Hoạt động 5 Lựa chọn thông minh- GV gọi đại diện nhóm lên bốc thăm Em là một thành viên trong gia đình.Do đó em cũng cần quan tâm đến tình hình kinh tế của gia đình, đến những người thâ
Trang 1Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2016
Tiết 1 Tiếng Việt Bài 25A CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC (Tiết 1)
I Mục tiêu
Đọc- hiểu bài Phong cảnh đền Hùng.
Mục tiêu riêng:
- Rèn kĩ năng đọc cho Hs đọc còn chậm,giúp các em đọc diễn cảm
- HS hiểu tốt nêu được nội dung bài
- Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước,có ý thức giữ gìn các di tích lịch sử,di tích văn hóa
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
Trang 2- Gọi các nhóm báo cáo.
đi bất cứ nơi đâu, làm bất cứ việc gì cũng không được quen ngày giỗ Tổ
+ Câu ca luôn nhắc nhở mọi người luôn nhớ đến cội nguồn của dân tộc
Môn : Toán Bài 84 CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN
Trang 3- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
số giờ với giờ (VD1)
Đổi 83 giây = 1 phút 23 giây
Hoạt động cặp đôi
- Hs thực hiện phép tính
- HS báo cáo KQ
- Lớp nhận xét Kết qủa:
a) 40 pút 37 giây b) 50 giờ
- HS báo cáo kết quả
Trang 4Bài giảiThời gian người đó đi cả hai quãng đường là:
20 phút 25 giây + 23 phút 38 giây = 44 phút 3 giây
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
- GV kết luận: Để quản lí tiền bạc
hiệu quả,em nên theo dõi các khoản
thu chi bằng cách ghi chép chi tiết các
khoản thu chi theo thời gian
Hoạt động cá nhân
- Hs ghi chép
- Trình bày trước lớp
- Các nhóm khác nhận xét
Trang 5Hoạt động 5 Lựa chọn thông minh
- GV gọi đại diện nhóm lên bốc thăm
Em là một thành viên trong gia
đình.Do đó em cũng cần quan tâm
đến tình hình kinh tế của gia đình, đến
những người thân
- Ở tình huống 1: Ngân không nên
đòi mẹ mua đồ chơi vì gia đình cần
tiền chữa bệnh cho ông.
- Ở tình huống 2: Kim Anh nên hỏi
bác thu tiền nước vì sao số tiền tăng
hơi tháng trước và xin sẽ nộp tiền sau
để thông báo lại tình hình cho bố mẹ
biết.
- Ở tình huống 3: Giang sẽ tìm cơ
hội khác để mua đồ chơi phù hợp
- GV khen nhóm đóng vai xử lí tình
huống tốt nhất
Củng cố
- Tiết học này,các em học được gì?
- Gv củng cố kiến thức,liên hệ,giáo
dục hs
Dặn dò
- Về nhà chia sẻ với người thân
- Dặn học sinh tiết kiệm trong mua
Trang 6II Đồ dùng dạy học
VTH
III Các hoạt động dạy học
1/Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS thực hành
Bài 1
- GV gọi 2- 3 HS tiếp nối nhau
đọc to truyện Cưới vợ cho Hà Bá
- Cho HS quan sát tranh minh họa
Ông vừa dứt lời ,/ trưởng làng, bô lão và
CV VN CN CN bọn đồng cốt đã xanh xám mặt mày run
CN VNnhư cày sấy,van lại xin thôi
Trang 7Tiết 3
Khoa học BÀI 26 AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM KHI SỬ DỤNG ĐIỆN (T1)
I Mục tiêu:
MTR:
- HS học tốt trả lời được.-Tại sao ta phải sử dụng tiết kiệm điện?
- Biết sử dụng điện an toàn và tiết kiệm.
* GD học sinh kĩ năng sống:kĩ năng ứng phó,xử lí tình huống,kĩ năng bình
luận đánh giá về việc xử dụng điện,kĩ năng ra quyết định và đảm nhận trách nhiệm
về việc sử dụng điện tiết kiệm
II Đồ dùng dạy học
Gv:
- Bộ tranh dạy bài 26
- Cầu chì, công tơ điện
III Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
Chơi trò chơi
2-Trải nghiệm
Yêu cầu Hs nêu:
- Kể tên được một số đồ dùng ,máy móc sử dụng năng lượng điện.
- Vai trò của điện
- Cô nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
- Thảo luận,phát biểu
1/Điện lấy từ ổ điện , điện ở đường dây tải điện
hoặc trạm biến thế rất nguy hiểm.Để phòng tránh bị điện giật cần lưu ý : khi tay ướt hoặc cầm phích điện bị ẩm ướt cắm vào ổ điện cũng
có thể bị điện giật Chúng ta không nên dùng bất cứ việc gì dù là vật cách điện để cắm vào ổ điện, không nên xoắn dây điện vì như vậy vừa làm hỏng dây điện, ổ điện vừa có thể bị điện giật, nguy hiểm đến tính mạng
2/ 1c ; 2 b ; 3d ; 4a
Em làm cá nhân a) Đọc thông tin
Trang 8- Gọi Vài Hs trả lời.
- Chia sẻ với người thân việc
sử dụng điện tiết kiệm
b) Trả lời.
- Cầu chì có tác dụng là nếu dòng điện quá
mạnh đoạn dây chì sẽ nóng chảy khiến cho mạch điện bị ngắt , tránh được những sự cố nguy hiểm về điện
- Nếu sử dụng nguồn điện 220V cho vật dùng
điện có số vôn quy định là 110V sẽ làm hỏng vật dụng đó
Hoạt động nhóm
- Thảo luận rồi báo cáo
Biện pháp tiết kiệm điện.
+Ra khỏi nhà phải tắt hết điện+Chỉ bật điện khi cần thiết +Không bơm nước quá lâu,sử dụng nước một cách phung phí
+Không đun nấu bằng bếp điện quá lâu
+Bật lò sưởi , máy sưởi hợp lí+Dùng bóng điện đủ sáng
Nên tận dụng ánh sáng tự nhiên
+Tắt điện khi không sử dụng nữa như quạt,đèn…
- Công tơ điện là vật để đo năng lượng điện đã
dùng , căn cứ vào đó người ta tính được số tiền điện phải trả
Hoạt đọc cá nhân
- Em đọc thông tin
- Báo cáo với cô
- Phải tiết kiệm điện khi sử dụng vì: điện là tài
nguyên của quốc gia, năng lượng điện không phải là vô tận, nếu mình tiết kiệm thì những nơi vùng sâu vùng xa vùng núi , hải đảo sẽ có điện dùng
- Em nghe cô nhận xét,dặn dò
Trang 9- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
- Quan sát,giúp đỡ các cặp chậm hiểu
- Nghe báo cáo
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
a) từ đền ; hai câu đều nói về đền Thượng.b) Không còn gắn bó vì mỗi câu nói đến một sự vật khác nhau
c) Việc lặp lại các từ đền tạo ra sự liên kết chặt chẽ giữa hai câu
+ Đoạn 1 : điền từ thuyền
+ Đoạn 2:(6) chợ, (7)cá song, (8)cá chim, (9)tôm
- Em nghe.
Trang 10- Nhận xét tiết học.
- Chia sẻ với người thân những điều
em biết qua bài học hôm nay
- Chia sẻ với các bạn qua hộp thư bè
I Mục tiêu
- Nghe -viết đúng bài chính tả : Ai là thuỷ tổ loài người ? Ôn lại Quy tắc viết hoa tên người,tên địa lí Việt Nam
Mục tiêu riêng:
+ Giúp đỡ em Đạt,Tuấn,Hường viết cho kịp và ít sai
+ HS hiểu tốt: nêu được tính cách của nhân vật trong câu chuyện Dân chơi đồ cổ.
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
a) Em nghe- viết bài
- HS theo dõi trong Sách.
+Bài văn nói về truyền thuyết của một số dân tộc trên thế giới, về thuỷ tổ loài người
và cách giải thích khoa học về vấn đề này
- HS tìm và nêu các từ khó : Ví dụ : Truyền thuyết, chúa trời, A-đam, Ê-va, Trung Quốc, Nữ Oa, ấn Độ, Bra-hma, Sác-lơ Đác-uyn
- HS luyện viết bảng con
Trang 11- Hỏi HS hiểu tốt: Em có suy nghĩ gì
về tính cách của anh chàng mê đồ cổ
HĐ 5
- GV theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ
- GVKL
*Củng cố
-Nhắc lại quy tắc viết hoa tên người,
tên địa lý Việt Nam
*Dặn dò
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng:
- Ghi nhí quy tắc viết hoa tên người,
tên địa lý Việt Nam
- Trả lời : Anh chàng mê đồ cổ là kẻ gàn
dở, mù quáng Hễ nghe nói một vật là đồ
cổ thì anh ta hấp tấp mua liền, không cần biết đó là đồ thật hay giả Bán hết nhà cửa
vì đồ cổ, trắng tay phải đi ăn mày, anh ngốc vẫn không bao giờ xin cơm, xin gạo
mà chỉ gào xin tiền Cửu Phủ thời nhà Chu
Hoạt động nhóm
- Thảo luận rồi báo cáo
Những tên riêng đó đều được viết hoa Tất
cả chữ cái chữ đầu của mỗi tiếng vì là tên riêng nước ngoài nhưng được đọc theo nguyên âm Hán Việt
I Mục tiêu:
Trang 12- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
19 giây không trừ được cho
25 giây ta đổi 34 phút 18 giây =
Hoạt động cặp đôi
- HS thực hiện phép tính
- HS báo cáo KQ
- Lớp nhận xét Kết quả:
a) 14 phút 5 giây b) 25 giờ 50 phút
Trang 13- Giúp đỡ HS yếu.
- GV nhận xét vở một số em,
KL
Bài 2
Khi chữa bài lưu ý Hs:
Tính thời gian đi (Lấy thời gian
đến nơi trừ thời gian bắt đầu đi
Đơn vị phút nhỏ hơn không trừ
được thì phải đổi giờ ra phút rồi
2 phút 21 giây 3 phút 47 giây
13 ngày 2 giờ 2 ngày 18 giờ
8 năm 3 tháng 6 năm 10 thángBài 2: ( HS làm toán tốt làm bài)
Bài giảiThời gian bác Hương đi từ nhà đến chợ là:
7 giờ 15 phút – 6 giờ 30 phút = 45 phút Đáp số: 45 phút
III Các hoạt động dạy học
1/ Giới thiệu bài
Trang 14tích xung quanh , diện tích toàn
(3 x3) x 6 = 54 ( cm2)c) Thể tích của hình lập phương là:
3 x 3 x 3 = 27( cm2) Đáp số: a) 36 cm2 b) 54 cm2 c) 27 cm2
Diện tích xung quanh
Trang 15Tiết 3 Môn Kĩ thuật LẮP XE BEN (Tiết 2)
I Mục tiêu
- Chọn đúng và đủ sè lượng các chi tiết để lắp xe ben
- Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu Xe lắp tương đối chắc chắn,có thể chuyển động được
* HS khéo tay:
Lắp được xe ben theo mẫu Xe lắp chắc chắn,chuyển động dễ dàng,thùng xe nâng lên,hạ xuống được
Giáo dục HS NLTKHQ:
+ Giáo dục HS cần chọn loại xe ít hao năng lượng.
+ Khi sử dụng xe cần tiết kiệm xăng dầu.
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
- HS,GV xác định mục tiêu.
B Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
- Cho HS quan sát xe ben đã lắp sẵn
- HS quan sát toàn bộ và quan sát từng
bộ phân
- Hỏi:
+ Để lắp được xe ben, theo em cần phải
lắp mấy bộ phân? Hãy nêu tên các bộ
+ 5 bộ phân, khung sàn xe và giá đỡ, sàn
ca bin, và các thanh đỡ, hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau, trục bánh xe trước, ca-bin
Trang 16*Củng cố
- GV gọi HS nhắc lại cách thực hành
Khi sử dụng xe cần chọn loại xe ít hao
năng lượng và tiết kiệm xăng dầu.
*Dặn dò:
- Dặn HS về nhà xem lại các thao tác
- Chuẩn bị tiết sau: Lắp xe ben (tiết 3)
Môn :Tiếng việt
Bài 25B: KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN (Tiết 1) I.Mục tiêu:
Đọc – hiểu bài Cửa sông
Mục tiêu riêng:
+ Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, tha thiết, tình cảm
+ Nhấn giọng ở những từ ngữ : không then khoá, khép lại, mênh mông, bao nỗi, đợi chờ, cần mẫn, gởi lại, ùa ra, bạc đầu, vị ngọt, nước lợ nông sâu, đẻ trứng,
búng càng, uốn cong, lấp loá, chào mặt đất, ngân lên, tiễn người, lành
- Giúp đỡ HS đọc hiểu chưa tốt
- Hs hiểu tốt: nêu được nội dung bài
Giáo dục kĩ năng sống:
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường: Giáo viên giúp HS cảm nhận được “tấm lòng”
của cửa sông qua các câu thơ: Dù giáp mặt cùng biển rộng,…Bỗng …nhớ một vùng núi non.Từ đó giáo dục HS ý thức biết quý trọng và bảo vệ môi trường thiên nhiên
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
Trang 172) Cửa sông là nơi những dòng sông gửi phù sa để bồi đắp bãi bờ, nơi nước ngọt chảy vào biển rộng, nơi biển cả tìm về với đất liền, nơi nước ngọt của những con sông và nước mặt của biển cả hoà lẫn vào nhau tạo thành vùng nước lợ, nơi cá tôm hội tụ, những chiếc thuyền câu lấp loá đêm trăng, nơi những con tàu kéo còi giã từ mặt đất, nơi tiễn đưa người ra khơi.
3)(HSG) + Phép nhân hoá giúp tác giả nói được "tám lòng" của cửa sông là không
Trang 18- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
- Hs đọc mục tiêu
- HS,GV xác định mục tiêu.
A Hoạt động cơ bản
Trang 19thời gian sự kiện sau trừ cho
mốc thời gian sự kiện trước
Hai sự kiện cách nhau là:
1961 – 1492= 469 (năm) Đáp số : 469 năm
- Báo cáo kết qủa
TRÊN KHÔNG” (Tiết 1)
I Mục tiêu:
Mục tiêu riêng:Giáo dục Hs thấy được tinh thần chiến đấu dũng cảm của quân đội
ta.lòng yêu nước của mọi thế hệ người dân Việt Nam
Trang 201 Khởi động
2-Trải nghiệm
- Nhà máy cơ khí Hà Nội ra đời có ý nghĩa gì?
- Đường Trường Sơn có ý nghĩa như thế đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc ta?
+ Kể tên một tấm gương chiến đấu dũng cảm trên đường Trường Sơn
- Nhận xét
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
Trong giờ phút giao thừa thiêng liêng
xuân Mậu Thân 1968, khi Bác Hồ
vừa đọc lời chúc mừng năm mới, cả
Sài Gòn,cả miền Nam đồng loạt trút
lửa xuống đầu thù Trận công phá
vào Toà Đại sứ quán Mĩ là một đòn
sấm sét tiêu biểu của sự kiện Mậu
Thân 1968
Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết
Mậu thân 1968 đã gây nỗi kinh
hoàng cho đế quốc Mĩ và chính
g) Cuộc tấn công mag tính bất ngờ vì:
- Bất ngờ về thời điểm: đêm giao thừa
- Bất ngờ về địa điểm: tại các thành phố lớn, tấn công vào các cơ quan đầu não của địch.Cuộc tấn công mang tính đồng loạt có quy
mô lớn: tấn công vào nhiều nơi, trên một diện rộng vào cùng một lúc
Hoạt động cặp đôi
Quân giải phóng tiến công ở khắp các thành phố và thị xã
Nêu tên
Trang 21quyền tay sai Nguyễn Văn Thiệu Từ
đây, cách mạng Việt Nam sẽ tiến dần
đến thắng lợi hoàn toàn
HĐ3
- Quan sát các cặp làm việc
- Nghe trình bày
- GV kết luận
Giảng: Sau hàng loạt thất bại ở chiến
trường miền Nam Mĩ buộc phải với
ta một Hiệp định tại Pa-ri Song nội
dung Hiệp định lại do phía ta nêu ra,
lập trường của ta rất kiên định, vì vậy
Cuộc tập kích bằng máy bay B52 của
Mĩ bị đập tan; 81 máy bay của Mĩ
trong đó có 34 máy bay B52 bị bắn
rơi, nhiều chiếc rơi trên bầu trời Hà
Nội Đây là thất bại nặng nề nhất
trong lịch sử không quân Mĩ và là
chiến thắng oanh liệt nhất trong cuộc
chiến đấu bảo vệ miền Bắc
HĐ5
- Quan sát lớp
Trong 12 ngày đêm cuối năm 1972,
đế quốc Mĩ dùng máy bay B52 ném
bom hòng huỷ diệt Hà Nội và các
thành phố lớn ở miền Bắc, âm mưu
khuất phục nhân dân ta Song, quân
dân ta đã lập nên chiến thắng oanh
liệt " Điện Biên Phủ trên không"
Thảo luận cặp đôi.
Báo cáo c)
- Năm 1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở miền Bắc, âm mưu khuất phục nhân dân ta
- Ngày 30-12-1972,biết không thể khuất
phục được nhân dân ta bằng bom đạn,tổng thống Mĩ Ních-xơn tuyên bố ngừng ném bom bắn phá miền Bắc
Em làm việc cá nhân
- Đọc và ghi vào vở
Trang 22Trong trận chiến này, cái gọi
là " pháo đài bay" của cường quốc
Hoa Kì đã bị rơi tơi tả tại thủ đô Hà
Nội Âm mưu kéo dài cuộc chiến
tranh xâm lược của Mĩ ở Việt Nam
cũng vì thế mà phá sản hoàn toàn Mĩ
buộc phải tiếp tục đàm phán hoà bình
và kí Hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến
tranh ở Việt Nam
* Củng cố
- Tiết học này,các em học được gì?
- Giáo dục Hs thấy được tinh thần
chiến đấu dũng cảm của quân đội
ta.lòng yêu nước của mọi thế hệ
người dân Việt Nam
I Mục tiêu
HS biết lập dàn ý cho bài văn Cô bé Chổi Rơm theo gợi ý (BT1)
- Chọn lập dàn ý chi tiết miêu tả một đồ vật theo đề bài đã cho( BT2)
Gv giúp đỡ em Tuấn
II Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa
III Các hoạt động dạy học
1/Giới thiệu bài
2/Hướng dẫn HS thực hành
Bài tập 1
- Cho 1-2 HS đọc to bài Cô bé Chổi
Rơm
-Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa
- Gọi HS đọc yêu cầu và làm bài
- GV cùng lớp nhận xét chốt lại ý
đúng
Hoạt động chung cả lớp.
- HS đọc yêu cầu và bài tập
- Quan sát tranh minh họa
Trang 23Bài tập 2
- Gọi HS đọc yêu cầu của đề
- Cho các em quan sát hình ảnh minh
-Dặn HS chưa lập dàn bài xong về
hoàn thành và nộp cho cô
Thân bàia)Đoạn 1 Từ Cô có đến như áo len vậy.Tóm tắt nội dung:Tả váy và áo của Chổi Rơm
b)Đoạn 2: Từ Tuy bé đến cúng hơn
Tóm tắt nội dungCông dụng của Chổi Rơm
Kết bài
Từ Chị rất quý đến hết
Tóm tắt nội dungNêu tình cảm Cách bảo quản chổi
- HS đọc yêu cầu bài tập 2
I Mục tiêu:
Mục tiêu riêng:
* HS học tốt : Giải thích vì sao châu Phi có khí hậu khô và nóng bậc nhất thế giới:
vì nằm trong vòng đai nhiệt đới, diện tích rộng lớn, lại không có biển ăn sâu vào đất liền
Giáo dục học sinh kĩ năng sống:
Giáo dục NLTKHQ khai thác khoáng sản ở châu Phi trong đó có dầu khí.
Tích hợp Bảo vệ môi trường
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Bản đồ thế giới, Lược đồ
Trang 24- Bản đồ các nước trên thế giới,tranh lớn về hoang mạc,xa van.
- Các hình minh hoạ trong SGK,Hình minh họa người da đen
III Các hoạt động dạy học:
1-Khởi động
-Cho HS hát
2-Trải nghiệm
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng
- Cho 3 Hs đọc to tên bài
Thảo luận rồi báo cáo
a) Châu Phi nằm ở trong khu vực chí tuyến, lãnh thổ trải dài từ trên chí tuyến Bắc đến qua đường chí tuyến Nam
b) + Châu Phi giáp các châu lục và đại dương sau:Phía Bắc giáp với biển Địa Trung Hải.Phía đông bắc, đông và đông nam giáp với ấn Độ Dương.Phía tây và tây nam giáp với Đại Tây Dương
+ Đường xích đạo đi giữa lãh thổ châu Phi (lãnh thổ châu Phi nằm cân xứng hai bênđường Xích đạo)
c) Châu Phi là châu lục lớn thứ ba trên thế giới sau châu Á và châu Mĩ
Hoạt động nhóm
Thảo luận.Trình bày.Nhận xét:
a) + Đại bộ phận lục địa châu phi có địa hình tương đối cao Toàn bộ châu lục được coi như một cao nguyên khổng lồ, trên các bồn địa lớn.+ Các bồn địa của châu phi: bồn địa Sát; Nin Thượng, Côngô, Ca-la-ha-ri
+ Các cao nguyên của châu phi là: cao nguyên Ê-to-ô-pi, Đông phi
+ Các con sông lớn của châu phi: sông Nin, Ni-giê, Côn -gô, Dăm-be-di
+ Hồ Sát ở bồn địa Sát