giáo án lớp 5 vnen tất cả các môn tuần 14

III.Các hoạt động dạy học - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.. Bài 6 Chiến thắng Việt Bắc 1947 và biên giới 1950 T1I Mục tiêu Mục tiêu riêng: HS học tốt Nhường ,Thư,Thảo Vy,Hỷ,Chi,

Trang 1

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016

Tiết 1 Tiếng Việt Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 1)

- HS đọc-hiểu tốt: đọc diễn cảm bài,trả lời đúng các câu hỏi

- Giáo dục Hs các kĩ năng sống: Biết đem lại niềm vui cho người thân,bạnbè,những người có hoàn cảnh không may mắn bằng khả năng của mình

- Giới thiệu chủ điểm.

- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng

- Cho 5 Hs đọc to tên bài

- Quan sát các nhóm thảo luận

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- Quan sát tranh minh họa

Em đọc từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo

cáo

Hoạt động nhóm

Luyện đọc từ,câu,đoạn,bài

- HS luyện đọc trong nhóm

Trang 2

-GV nhận xét và sửa chữa.

Hoạt động 5

- Quan sát các nhóm thảo luận câu hỏi

- Gọi các nhóm báo cáo

- Dặn Hs luyện đọc bài,biết quan

tâm,đem lại niềm vui cho người khác

1/ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị

nhân ngày lễ nô-en Đó là người chị đã thay

mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất

2/ ý d3/ ý c4/ Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả

số tiền mà em có

5/ Các nhân vật trong câu chuyện này đề lànhững người tốt, có tấm lòng nhân hậu Họbiết sống vì nhau, mang lại hạnh phúc chonhau Chú pi-e mang lại niềm vui cho cô béGioan Bé Gioan mong muốn mang lạiniềm vui cho người chị đã thay mẹ nuôimình Chị của cô bé đã cưu mang nuôinấng nuôi bé từ khi mẹ mất

Nội dung

Ca ngợi những con người có tấm lòng nhânhậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác

thập phân(T1)

I Mục tiêu

Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được

Trang 3

- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng.

12 : 16 = 0,75Bài 4

Trang 4

GV: Tài liệu hướng dẫn,Phiếu câu hỏi cho các cặp thảo luận.

III.Các hoạt động dạy học

- GV nêu mục tiêu của hoạt động

- Hướng dẫn học sinh hoạt động

- Nhận xét

- GV kể cho HS nghe một số tình huống

khác mà các em chưa từng gặp

Kết luận:

Có nhiều nguy cơ khi trẻ em tiếp xúc

với người lạ.Vì vậy,chúng ta cần bình

- - Thảo luận nhóm,làm vào phiếu

- Báo cáo trước lớp

Trang 5

(Tiết 1)

I Mục tiêu

- HS đọc hiểu truyện Chuột đồng và lúa nếp

- Nhận biết được quan hệ từ trong câu

- Chọn nối từ với nghĩa thích hợp

Mục tiêu riêng:Giúp đỡ HS hiểu chưa tốt :Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang

Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường

II Chuẩn bị

Tranh minh họa trong bài

III Các hoạt động dạy học.

1/ Giới thiệu bài

Nêu nội dung tiết thực hành

2/ Hướng dẫn HS thực hành

Bài 1 Cho HS đọc truyện Chuột đồng và

lúa nếp,quan sát tranh minh họa

Bài 2

- Yêu cầu HS đọc câu hỏi rồi làm bài

- GV nhận xét 5-10 bài

- Chữa chung

*Giáo dục HS qua bài

Chúng ta phải biết bảo vệ môi trường

thiên nhiên như bảo vệ động vật và thực

vật vì chúng còn là môi trường sống của

Đáp án đúng:

a-3

Trang 6

Bài 6 Chiến thắng Việt Bắc (1947) và biên giới (1950) (T1)

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: HS học tốt (Nhường ,Thư,Thảo Vy,Hỷ,Chi,Ý) kể lại một số sự

kiện về chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 trên lược đồ , nắm được ý nghĩa thắng lợi ( phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến)

Trang 7

+ Quân dân ta chuẩn bị cho chiến dịch Việt Bắc rất

tốt Phải phá tan cuộc tấn công mùa đông của củagiặc

Hoạt động nhóm b) HS kể.HS học tốt (Nhường ,Thư,Thảo Vy ,Hỷ Chi,Ý)

+ Quân địch tấn công lên VB bằng một lực lượnglớn và chia thành 3 đường:

- Binh đoàn quân nhảy dù xuống thị xã Bắc Kạn ,Chợ Mới, Chợ Đồn

- Bộ binh theo đường số 4 tấn công lên đèo BôngLau, Cao Bằng rồi vòng xuống Bắc Cạn

- Thuỷ binh từ HN theo sông Hồng và sông Lô quaĐoan Hùng đánh lên Tuyên Quang

+ Quân ta đánh địch cả 3 đường tấn công củachúng

+ Sau hơn 75 ngày chiến đấu ta đã tiêu diệt hơn

3000 tên địch bắt giam hàng trăm tên, bắn rơi 16máy bay địch, phá huỷ hàng trăm xe cơ giới, tàuchiến, ca nô

c)Ta đã đánh bại cuộc tấn công quy mô lớn củađịch lên Việt Bắc bảo vệ được cơ quan đầu não củakháng chiến

Đánh giá ý nghĩa của cuộc chiến thắng Việt Bắc

+ Thắng lợi của Việt Bắc đã phá tan âm mưu đánh nhanh thắng nhanh kết thúc chiến tranh của thực dân Pháp buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài với ta

+ Cơ quan đầu não của kháng chiến tại Việt Bắc được bảo vệ vững chắc

+ Cho thấy sức mạnh của sự đoàn kết và tinh thần đấu tranh kiên cường của nhân dân ta

+ Cổ vũ phong trào đấu tranh của toàn dân ta

- HS trả lời cá nhân

- HS nghe

Trang 8

-Quan sát các cặp làm rồi trao đổi vở

với bạn chữa bài cho nhau

15 : 6 = 2,5 30: 8 = 3,75

91 : 28 = 3,25 445: 14 = 32,5

Em làm bài cá nhân Bài 2

Kết quả: 0,6 ;0,25; 7,5 Bài 3

a) 10:25 x 6,8 và 0,4 x 6,810:25 x 6,8 =2,72 0,4 x 6,8 =2,72 10:25 x 6,8 = 0,4 x 6,8

Trang 9

2,8 x 8 = 22,4 (m) Đáp số: 22,4 m

Bài 5 Bài giải

Trong 1 giờ xe máy đi được là :

121 : 4 = 30,25 (km)Trong 1 giờ ô tô đi được là :

111 : 2 = 55,5 (km)Trung bình mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy là :

55,5 – 30,25 = 25,25 (km) Đáp số :25,25 km

Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 2)

Trang 10

- Gọi 3 hs lên viết 3 từ chỉ khác nhau ở âm đầu s/x

- Cho HS nhận xét bài của bạn

- GV nhận xét

3- Bài mới

- Gọi HS đọc đoạn viết

Hỏi: Nội dung đoạn văn là gì?

- Quan sát các nhóm thảo luận.

- Nghe các nhóm báo cáo

Em viết cá nhân.

a) Em nghe- viết bài: Chuỗi ngọc lam

(từ Pi-e ngạc nhiên …chạy vụt đi)

- HS đọc đoạn viết+ Đoạn văn kể lại cuộc đối thoại giữa chúPi-e và bé Gioan

- HS nêu: ngạc nhiên, Nô-en; Pi-e; trầmngâm; Gioan; chuỗi, lúi húi, rạng rỡ

-Em viết từ khó

- Em viết chính tả

b) Đổi vở cho bạn để chữa lỗi.

Hoạt động chung cả lớp Gợi ý về dáp án:

Tranh

chanh

tranh ảnh, bức tranh, tranhthủ, tranh giành, tranh công, quả chanh, chanh chua,chanh chấp, lanh chanh,chanh đào

Trưngchưng

trưng bày, đặc trưng, sángtrưng, trưng cầu

bánh chưng, chưng cất,chưng mắm.chưng hửngTrúng trúng đích, trúng đạn, trúng

Trang 11

chúng

tim, trúng tủ, trúng tuyển,trúng cử

chúng bạn, chúng tôi, chúng

ta, chúng mình, công chúng Trèo

chèo

leo trèo, trèo cây trèo cao

vở chèo, hát cheo, chèo đò,chèo thuyền, chèo chống

Tiếng Việt

Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 3)

I Mục tiêu

- Nhận biết danh từ riêng,danh từ chung và đại từ xưng hô trong đoạn văn

Mục tiêu riêng: Giúp đỡ các em (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân ) Bài 5b

Trang 12

- Quan sát các nhóm thảo luận.

Tiết 2

I Mục tiêu

- HS đọc ,nhận biết cách tả trong bài Người thợ rèn

- Biết dựa vào dàn ý đã lập viết một đoạn văn tả ngoại hình của thầy giáo(cô giáo) hoặc một bạn học của em

Mục tiêu riêng:

Trang 13

- HS viết chưa tốt (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,) viết một đoạn văn khoảng 5

câu

- HS học tốt ( Chi,Vy,Thịnh,Nhường,Bo,Đoan,Thư,Ý ) viết đoạn văn khoảng 8 câu

có câu mở đoạn,kết đoạn

II Đồ dùng dạy học

Vở thực hành

III Các hoạt động dạy học

1/Giới thiệu bài

- Giúp HS nắm được yêu cầu của đề

- Cho HS làm bài cá nhân

Câu a: ý 1Câu b ý 3Câu c ý 1

Trang 14

Hoạt động của cô Hoạt động của trò

HS nhẩma) 65,78 x 10 = 657,8b) 65,78 x 0,1 = 6,578c) 635,84 x100 =63584d) 635,84 x 0,01=6,3584

Bài 3 (HS học tốt) Bài giảiGiá tiền 1m dây điện là:

96 000 : 8 = 12 000 (đồng)

Số tiền mua 9,5 m dây điện là:

12 000 X 9,5 = 114 000 (đồng)Mua 9,5 m dây điện phải trả số tiền nhiều hơn mua 8m dây điện là:

114 000 – 96 000 =18 000(đồng) Đáp số : 18 000 đồng

Bài 44 Chia một số tự nhiên cho một số thập phân (T1)

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng:GV giúp đỡ Hs chậm cách chia (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc

Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành)

Trang 15

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Đọc - hiểu bài thơ hạt vàng làng ta

+ Hướng dẫn các em Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân) đọc đúng,diễn cảm hai khổ của bài

Trang 16

+ HS đọc hiểu tốt: - Biết đọc diễn cảm toàn bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm.Thực hiện tốt các bài tập.

Giáo dục HS kĩ năng sống :Giáo dục học sinh yêu quý người nông dân,tiết kiệm.

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- Cho các cặp thay nhau đọc từ ngữ và

lời giải nghĩa

- Gọi vài cặp đọc to

GV giúp Hs hiểu thêm từ:

- Cho các nhóm thảo luận câu hỏi

- Gọi các nhóm báo cáo

Trang 17

- Em hãy nêu nội dung chính của bài

thơ?

* Giáo dục HS kĩ năng sống: Quý

trọng hạt gạo và công sức của người

mẹ em xuống cấy

2/

- Các bạn thiếu nhi đã cùng mọi người tátnước chống hạn, bắt sâu cho lúa, gánh phânbón cho lúa

- HS quan sát tranh minh hoạ 3/ Em tự ghi rồi đọc cho các bạn trong nhóm nghe

Nội dung

Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của nhiều người ,là tấm lòng của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh

Bài 14 B Hạt vàng làng ta (tiết 2)

Trang 18

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Hiểu thế nào là biên bản

Giáo dục HS kĩ năng sống:kĩ năng ra quyết định/giải quyết vấn đề.Tư duy phê phán.Hợp tác.

- Giúp đỡ HS nhóm Học tập,nhóm Hoa Sen.

GV: Phiếu học tập Hoạt động thực hành (BT1);Bảng hệ thống môn Tiếng Việt.

- Giới thiệu bài

- Cho Hs đọc tên bài

- Cho Hs đọc mục tiêu,xác định mục tiêu

A Hoạt động cơ bản

HĐ 8

- Gọi vài em tiếp nối nhau đọc.

- Cho các em xung phong trả lời

- GV kết luận

B-Hoạt động thực hành

Hoạt động chung cả lớp Tìm hiểu biên bản cuộc họp.

1- Đọc biên bản

2- Trả lời câu hỏi

(1) d(2) + Cách mở đầu:

Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản Khác: biên bản không có tên nơi nhận , thời

gian, địa điểm làm biên bản ghi ở phần nộidung

+ Cách kết thúc:

- Giống: có tên, chữ kí của người có trách

nhiệm

- Khác: biên bản cuộc họp có 2 chữ kí của

chủ tịch và thư kí, không có lời cảm ơn.(3) Những điều cần ghi biên bản : thời gian,địa điểm họp, thành phần tham gia dự, chủtoạ, thư kí, nội dung cuộc họp, diễn biến,tóm tắt các ý kiến kết luận của cuộc họp,chữ kí của chủ tịch và thư kí

Hoạt động nhóm BT1

Ghi biên bản để

a)Biên bản Đại hội liên đội

Trang 19

g)Biên bản Xử lí việc xây dựng nhà tráiphép.

(Tiết 2)

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng thực hành chia một số thập phân cho một số tự nhiên

- Cả lớp làm bài tập 1,2,3,4.Giúp đỡ các em (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức,Hân,

Hào,Lành)

* HS học tốt trả lời đúng bài 5 Đố vui

Vở thực hành,Thước

1/ Giới thiễu bài

0,72 : 8 = 0,09Bài 2

a) 55,2 : 3 = 18,4b) 4,24 : 4 = 1,06

Trang 20

-Gọi HS đọc đề,cho lớp tự giải.

- Gọi vài Hs đọc bài giải

Tìm xa) X x 10= 30,16 X= 30,16: 10

X = 3,016b) 100 x X = 326,27

X = 326,27: 100

X = 3,2627

Bài 4 Bài giảiTrung bình một tấm vải dài là:

177,5: 5 = 35,5 (m) Đáp số : 35,5 m

Bài 5Khoanh vào C

Bài: Cắt, khâu, thêu tự chọn (Tiết 3)

I Mục tiêu:

Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích

* Rèn hs kĩ năng: Cắt, khâu, thêu đúng mẫu, thẳng , đẹp, trình bày có sự sáng tạo.

Trang 21

- Nêu mục tiêu của tiết học.

Mục tiêu riêng: Kể chuyện Pa-xtơ và em bé

- Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Tài năng và tấm lòng nhân hậu yêu thương conngười hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến được cho loài người một phátminh khoa học lớn lao

+ Hs chậm (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang) nói hay kể được một tranh

+HS nhớ tốt,có khiếu kể lại được toàn bộ câu chuyện.

Trang 22

- Em nào đã tiêm ngừa chó cắn chưa? Em biết nguồn gốc của vắc-xin do ai nghiên cứu chế tạo ra không?

3- Bài mới

I Mục tiêu

Luyện tập nhận biết và sử dụng động từ,tính từ,quan hệ từ

- HS học tốt viết được đoạn văn hay.GV giúp đỡ HS chậm (Việt Anh,QuốcBảo,Đức.Việt Hân,)

Trang 23

thấy, lăn, trào, đón, bỏ

xa, vời vợi, lớn qua, ở, với

Lũ cá cờ chết nổi lềnh bềnh, lũ cua ngoi lên

bờ tìm chỗ mát để ẩn náu Vậy mà mẹ emvẫn đội nón đi cấy Thật vất vả khi khuônmặt mẹ đỏ bừng, từng giọt mồ hôi lăn dàitrên má, lưng áo dính bết lại.Thương mẹbiết bao nhiêu! Mẹ ơi!

Động từ: ngoi Tính từ: đỏ bừng Quan hệ từ: vậy mà Hoạt động nhóm

Trang 24

Trang 25

Lưu ý Hs cách nhẩm saui khi chữa bài 2.

- Khi muốn thực hiện chia một số cho 0,5

ta có thể nhân số đó với 2; chia số đó cho

0,2 ta có thể nhân số đó với 5 ; chia số đó

cho 0,25 ta có thể nhân số đó với 4.

a) 27: 0,1= 270 27: 10 = 2,7b) 134 : 0,1 = 1340

134 : 10 = 13,4c) 768 : 0,01 =76 800

768 : 100 = 7,68Bài 2

a) 7 : 0,5 7 × 2

14 = 14b) 9 : 0,2 9 × 5

45 = 45c) 37 : 0,5 37 × 2

74 = 74d) 26 : 0,25 26 × 4

104 = 104

Bài 3a) x × 7,8 = 507

x = 507 : 7,8

x = 65 b) 9,2 × x = 598

x = 598 : 9,2

x = 65Bài 4

30 × 30 = 900 (m²)Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là : 900: 37,5 = 24 (m)

Chu vi của mảnh đất hình chữ nhật là : (24 + 37,5) x 2 = 123 (m) Đáp số : 123m

Trang 26

Luyện tập kể chuyện -Truyện: Pa-xtơ và em bé.

I Mục tiêu

Tiếp tục luyện kể chuyện Pa-xtơ và em bé

- Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Tài năng và tấm lòng nhân hậu yêu thương conngười hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến được cho loài người mộtphát minh khoa học lớn lao

- Giới thiệu bài

Hoạt động chung cả lớp

- Đại diện các nhóm xung phong kể

- Cả lớp bình chọn người kể hay nhất

- HS trả lời cá nhân

Trang 27

III.Các hoạt động dạy học.

- GV giới thiệu ghi tựa bài lên bảng

2/ Hướng dẫn HS thực hành

- GV ghi bài tập lên bảng.

- Yêu cầu HS làm vào vở.

a) 2,38 b) 0,36 c) 0,357

Bài 2 (HS học tốt làm)

Lời giải:

a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45 = ( 70,5 – 33,6) : 45 = 36,9 : 45 = 0,82

b) 23,45 : 12,5 x 0,8 = 23,45 : (12,5 x 0,8) = 23,45 : 10 = 2,345Bài 3

Đáp án

Trang 28

I Mục tiêu

Luyện tập làm biên bản cuộc họp.Giúp HS học chậm cách trình bày biên bản

Điều chỉnh: Hoạt động 6 trước hoạt động 5.

GV giúp đỡ HS học chậm cách trình bày biên bản,gợi ý về nội dung cần viết kĩ Giáo dục HS kĩ năng sống: kĩ năng ra quyết định/giải quyết vấn đề Hợp tác

Trang 29

- Gv nhận xét.

3- Bài mới

Bài 45 Chia một số thập phân cho một số thập phân (T1)

Trang 30

- Giới thiệu bài

- Cho 5 Hs đọc tên bài

Bài 7 Công nghiệp (tiết 1)

I Mục tiêu

: Tích hợp giáo dục biển đảo: Vai trò của biển với đời sống và sản xuất : sự hình thành những trung tâm công nghiệp ở vùng ven biển với những thế mạnh khai thác nguồn lợi từ biển( dầu khí,đóng tàu,đánh bắt,nuôi trồng hải sản,cảng biển…)

- Những khu công nghiệp này cũng là một tác nhân gây ô nhiễm môi trường biển

Trang 31

- Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường biển nói chung các khu công nghiệp biển nói riêng.

Mục tiêu riêng

HS học hiểu tốt :

-Biết một số điều kiện để hình thành trung tâm công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh

- Giải thích vì sao các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và ven biển: do có nhiều lao động, nguồn nguyên liệu và người tiêu thụ

-Tích hợp giáo dục học sinh sử dụng tiết kiệm và hiệu quả sản phẩm của các ngành công nghiệp,đặt biệt than,dầu mỏ,điện…

Tích hợp giáo dục học sinh sử dụng tiết

kiệm và hiệu quả sản phẩm của các

ngành công nghiệp,đặt biệt than,dầu

Hoạt động nhóm Bài 1

Công nghiệp khai thác thanQuảng Ninh (sản phẩm là than)

- Công nghiệp khai thác dầu mỏ BiểnĐông (thềm lục địa) ( xăng,dầu)

- Công nghiệp hóa chất (sản phẩm làphân bón,thuốc trừ sâu,xà phòng,nướctẩy…)

- Công nghiệp dệt may (sản phẩm làquần,áo,vải…)

- Công nghiệp chế biến lương thực,thựcphẩm(sản phẩm là

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	432 KB