giao an chu de tet va mua xuan 3 tuoi

-1- MỤC TIÊU Phát triển thể chất * Dinh dưỡng : - Nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc - Làm quen cách đánh răng, lau mặt * Phòng chống tai nạn, thương tích: - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi không an toàn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng - Vận Động: Đi kiểng gót, ném trúng đích thẳng đứng tay - Ôn vận động cũ: Ném xa tay, đổi hướng theo đường dích dắc, chuyền bắt bóng hai bên theo hàng ngang, hàng dọc - TCVĐ: Kéo co, nhảy vào nhảy ra, đá bóng - Vận động tinh: Bún thun, cắp cua, cà kheo, ô ăn quan, ném lon Phát triển nhận thức * KPKH: Cháu biết mùa xuân có hoa mai, hoa đào nở, chim én báo hiệu mùa xuân đến, người chào đón mùa xuân với bao điều lạ Mùa xuân đế báo hiệu đến tết rồi, cháu biết tết đế thêm tuổi, lì xì, chơi, mặc quần áo mừng tuổi ông bà… * KNSĐVT: So sánh dài- ngắn Phát triển ngôn ngữ - Biết bày tỏ tình cảm suy nghĩ lời nói Biết lắng nghe, đặt trả lời câu hỏi - Đọc thơ, kể lại chuyện nghe có giúp đỡ - Sử dụng từ biểu thị lễ phép Phát triển thẫm mỹ: * Tạo hình: Biết nặn hoa mai, biết gói bánh tét, gói kẹo ngày tết * Âm nhạc: Thích hát múa biết thể cảm xúc với hát, nhạc chủ đề : Mùa xuân, đến tết rồi, tết đến rồi, bánh chưng xanh, mùa xuân bé Phát triển tình cảm kĩ xã hội: - Biết thể tình cảm với thông qua thiệp chúc xuân - Biết tết đến người thân gia đình tất bật dọn dẹp, trang trí nhà cửa - Biết phụ giúp việc vừa sức - Biết dành cho lời chúc xuân tốt đẹp, lời chúc tết may mắn -2- Kế Hoạch Tuần 02 tháng 01 Từ ngày 09 đến ngày 13/01/2017 Chủ đề nhánh 06: MÙA XUÂN CỦA BÉ Thứ Thời điểm Thứ hai 09/01/2017 Thứ ba 10/01/2017 Thứ tư 11/01/2017 Thứ năm 12/01/2017 Thứ sáu 13/01/2017 * Cô Đón đón Cô trò chuyện trẻ mùa xuân bé trẻ Đọc tiêu chuẩn bé ngoan Điểm danh Thể Dục Tập kết hợp với hát “ Em yêu xanh” Sáng Thể chất Nhận thức Thẩm mỹ Ngôn Ngữ TCKNXH (kpxh) (TH) (văn học) Hoạt Đi kiểng gót Nặn hoa mai Thơ Bé vui xuân Động So sánh dài – theo vật mẫu “Mưa xuân” nào? Học ngắn Hoạt Quan sát: Hoa mai, hoa đào, trải nghiệm (cắm hoa), bầu trời, thí nghiệm Động nóng lạnh Ngoài Trò chơi : Gieo hạt, bốn mùa, trồng cây, cỏ thấp cao, đúc dừa trời chừa mỏng, úp khoai … , trò chơi khu vận động, khu trò chơi dân gian, chơi trời Hoạt - Phân vai : Bác sĩ, bán hoa đào, hoa mai, bánh kẹo, bán hàng Động - Xây dựng: Xây vườn hoa xuân Góc - Học tập: Cháu xem tranh chủ đề tết mùa xuân - Nghệ thuật: Tô màu, vẽ, nặn chủ đề nhánh - Thiên nhiên: Cháu tưới hoa, chăm sóc hoa - Góc vận động: Bún thun, ném lon, ném bóng, cò bẹp, xâu vồng hoa Hoạt động chiều Ăn Ngủ Chơi hoạt động theo ý thích - Cho trẻ rữa mặt rữa tay ngồi vào bàn ăn (rèn kĩ rữa tay trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn) TCVĐ GTBM LĐĐG TCDG Ôn luyện Chuyền Nặn hoa mai Biết giúp cô Mèo đuổi Thơ “Mưa bóng theo vật mẫu cất dọn đồ chuột xuân” chơi gọn gàng ngăn nắp Nêu gương cuối ngày Nêu Gương Trả trẻ Vệ sinh cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra -3- THỨ HAI 09/01/2017 Họp mặt trò chuyện: Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân 6h45p: Ăn sáng Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan Thể dục sáng Mục đích- yêu cầu : - Kiến thức : Cháu biết tập theo cô động tác thể dục sáng, cháu biết phối chân tay để tập - Kĩ : Rèn chân tay nhanh nhẹn hơn, phát triển tay, chân cho bé - Thái độ : Cháu lời cô, tập theo yêu câu cô Khởi động : Cháu vòng tròn vừa vừa hát với kiểu khác - Hô hấp : Ngửi hoa Trọng động: tập kết hợp hát “Em yêu xanh” “Em thích ….trên cành ” - ĐT : tay đưa trước, lên cao, dang ngang “Sân chơi có nhiều bóng mát … Đẹp xinh” - ĐT : Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống “Cô giáo dạy em yêu xanh … cành ” - ĐT : Tay lên cao, nghiêng người sang bên “Vui mừng vui em lớn nhanh … Của em” - ĐT : Bật chổ Hồi tỉnh: Uống nước HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: phát triển thể chất Phát triển vận động Đề tài: • Mục đích- yêu cầu: - Kiến thức : Cháu biết kiểng gót khoảng cách 3m Cháu biết đá bóng cho bạn nhóm chơi - Kĩ : + Rèn đôi chân rắn chắc, phát triển thể bé Rèn sức bền cho cháu + Biết dùng chân đá bóng, chân chạm vào bóng - Thái độ : Cháu lời cô, đoàn kết bạn bè, biết mùa xuân đến mặc quần áo mới, chợ hoa xuân Giáo dục cháu ăn bánh kẹo không tốt cho sức khỏe….Cháu biết chờ đế lượt chơi, không xô đẩy • Chuẩn bị : Lớp rộng, sẻ, thoáng mát, vạch chuẩn • Tiến hành: -4- Hoạt động cô * Hoạt động : Ổn định - giới thiệu Bài hát: “Mùa xuân” - Bài hát nói đến mùa gì? - Con biết mùa xuân? - C/c ơi! Sắp đến mùa xuân trường có tham gia tổ chức hội thi “ Bé khỏe, bé ngoan” để đón mùa xuân ấm áp cô cháu ta tham gia hội thi nhé! - Để tham gia hội thi thật tốt cô cháu khởi động nha! * Hoạt động 2: Khởi động Cháu vòng tròn với kiểu khác HH5: ngữi hoa Chuyển hàng ngang tập BTPTC Hoạt động 3: trọng động Tập kết hợp hát “Em yêu xanh” “Em thích ….trên cành ” - ĐT : tay đưa trước, lên cao, dang ngang “Sân chơi có nhiều bóng mát … Đẹp xinh” - ĐT : Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống “Cô giáo dạy em yêu xanh … cành ” - ĐT : Tay lên cao, nghiêng người sang bên “Vui mừng vui em lớn nhanh … Của em” - ĐT : Bật chổ ĐTNM: Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống • Phát triển vận động: “Đi kiểng gót” - Đến với hội thi hôm có thành phần tham dự sau: - Ban tổ chức hội thi - Ban giám khảo hội thi - Cùng tất thí sinh dự thi lớp Mầm đề nghị hoan nghênh chung - Hội thi gồm phần thi : thi cá nhân thi đồng đội - Các bạn xem ban tổ chức chuẩn bị cho hội thi thí sinh làm với đường này? - Các bạn khoảng cách đường dành cho môn thể thao “Đi kiểng gót”, mời thí sinh tham gia nhe! - Cô làm mẫu lần Hoạt động cháu - Cháu trả lời // - chuyển hàng ngang tập BTPTC - Chuyển hàng đối diện - Cháu vổ tay hoan nghênh - Thưa Ban tổ chức thấy đường, cháu nêu ý định - Lớp đồng - Lớp ý xem -5- - Lần + giải thích: - TTCB: Hai tay chống hông - TH: Khi nghe hiệu lệnh cô kiểng gót chân từ vạch chuẩn thứ đến vạch chuẩn thứ hai dừng lai, đứng bình thường chổ nhe! - Và tranh tài cá nhân - Cháu thực có thưởng hoa - Tuyên bố người chiến thắng - Phần thi thứ hai: Thi đồng đội - Cô có chuẩn bị phần quà nhỏ để xem phần quà thuộc đội hội thi “Bé khỏe, bé ngoan” thi mời bạn xem tranh tài đồng đội nhé! - Tuyên bố đội chiến thắng, hội thi trao quà cho đội chiến thắng => Trò chơi “Đá bóng” - Ban tổ chức hội thi có tặng cho thí sinh trò chơi nhỏ Đó trò chơi “Đá bóng”, mời thí sinh tham gia + CC: Ban tổ chức đặt bóng xuống sàn đá cho thí sinh nào, tới chân thí sinh thí sinh đá tiếp cho thí sinh khác, mà chơi + LC: Nếu bóng tới chân mà thí sinh đá không trúng lần chơi • Hoạt động 4: Hồi tĩnh - Cháu nhẹ nhàng hít thở * Nhận xét- cắm hoa - Cháu tham gia - lần đội đội cháu Hoạt Động Ngoài trời Quan sát hoa mai TC: Khu trò chơi vận động MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Kiến Thức: Cháu biết hoa mai nở vào mùa xuân, có màu vàng, cánh dạng tròn Biết tham gia chơi trò chơi, biết cách chơi - Kĩ Năng: Cháu biết mùa xuân người thường mua hoa mai chưng với ý nghĩa mang lại may mắn vào năm Cháu chơi trò chơi cẩn thận, không xô đẩ bạn, không chen lấn, không giành đồ chơi - Thái Độ: Cháu ý lắng nghe cô hỏi Hứng thú tham gia trò chơi cô bạn CHUẨN BỊ: - Đồ chơi khu vận động - Hoa mai - Sân sạch, thoáng mát -6- TIẾN HÀNH: Quan sát: Hoa mai + Đây hoa gì? + Hoa mai nở vào mùa nào? + Hoa mai có màu gì? + Cánh hoa nào? + Mọi người mua hoa mai để làm gì? + Hoa mai có miền nào? + Hoa mai có ý nghĩa vào năm mới? 2.Trò chơi: Khu trò chơi vận động - Cô cháu hát “Khúc hát dạo chơi” - Chúng ta tới đâu c/c? - Trong khu vận động có trò chơi ? - Với túi cát to làm ? - Những băng ghế nối tiếp chơi ? - C/c giỏi ! Khi chơi chơi ? - Cô cho cháu tham gia vào trò chơi cách nhẹ nhàng, cô quan sát, giáo dục cháu chơi không giành đồ chơi, không xô đẩy bạn, không chen lấn HOẠT ĐỘNG GÓC • Mục đích- Yêu cầu: - Kiến thức: Cháu biết đóng vai góc chơi - Kỷ năng: Đóng vai chơi - Thái độ : Biết lời cô, nhường nhịn bạn * Chuẩn bị : Đồ chơi góc - Góc XD: Một số loại hoa (hoa mai, hoa đào), gạch, hàng rào, cổng… - Góc PV: Một số loại hoa, đồ chơi bán hàng, đồ bác sĩ, bánh kẹo… - Góc HT: Xem tranh mùa xuân - TH: Cháu hát múa, tô màu, vẽ, nặn chủ đề - TN: Cháu tưới hoa - VĐ: Nắp chai, hình màu, dây thun, lon… • Tiến hành: - Hát: “Mùa xuân” - Bài hát nói đến mùa gì? - Mọi người làm mùa xuân đến? - Không khí vào mùa xuân nào? - Vậy hôm cô cháu ta HĐ chơi góc với chủ đề nhánh 01 “Mùa xuân bé” nhé! - Lớp đồng - Lớp có góc chơi nào? Góc XD: Ở góc xây vườn hoa xuân, trồng thật nhiều rau, xây hàng rào bảo vệ cổng Góc PV: Con làm cô chủ bán loại hoa, bán bánh kẹo, làm bác sĩ… Góc HT: Con đến góc xem tranh mùa xuân -7- Góc TH: Cháu nặn, tô màu, vẽ hoa mai, hoa đào Góc TN: Cháu tưới cây, chăm sóc hoa Góc vận động : Trò chơi vận động tinh : Lựa hình theo màu hai bạn để hai cộng thun đất dùng ngón tay trỏ di chuyển sợi thun sợi thun trùng lên sợi bạn thắng - Lớp hát góc chơi - Phân nhóm trưởng - Cô nhắc cháu chơi không làm ồn, không dành đồ chơi bạn - Hết cô nhận xét góc chơi - Nhận xét cắm hoa • ĂN XẾ VỆ SINH HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hoạt Động: TCVĐ "Chuyền bóng" I Mục đích - yêu cầu: Kiến thức: Cháu biết chuyền bóng cho bạn kế bên theo chiều kim đồng hồ Kĩ năng: Cháu chuyền không làm rơi bóng 3.Thái độ: Cháu chơi ngoan, không tranh giành, xô đẩy bạn II Chuẩn bị: Vòng tròn to III Tiến hành: - Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị từ đến bóng Cho trẻ đứng thành vòng tròn Cứ 10 trẻ có trẻ cầm bóng Khi giáo viên hô “bắt đầu” người cầm bóng chuyền bóng cho bạn bên cạnh, theo chiều kim đồng hồ Vừa chuyền vừa hát theo nhịp: Không có cánh Mà bóng biết bay Không có chân Mà bóng biết chạy Nhanh nhanhbạn Nhanh nhanh bạn Xem tài, khéo Cùng thi đua - Luật chơi: Ai làm rơi bóng phải lần chơi NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ: Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra -8- ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………… * KHUYẾT ĐIỂM: ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… … THỨ BA 10/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Đề tài: Toán I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Kiến thức: Trẻ nhận biết thao tác đo, biết cách đo độ dài đối tượng đơn vị đo - Kỉ năng: Rèn kĩ nghe hiểu lời nói Rèn kỉ quan sát, tư duy, ngôn ngữ Biết cách đặt trùng khích băng giấy để đo - Thái độ: Cháu có ý thức tốt học tập,nghe lời cô II/ CHUẨN BỊ: - Mỗi trẻ băng giấy: đỏ-xanh, thước đo, thẻ số - Mẫu cô to trẻ - Giấy màu dài ngắn làm dây xúc xích III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: Ổn định-giới thiệu - Hát bài: “Mùa xuân” - Lớp hát vỗ tay - Mùa xuân đến báo hiệu cho điều ? - T/c tết đến - Tết đến nhà c/c có chuẩn bị không? - Cháu nêu - Con xem cô có mua để chuẩn bị cho mùa xuân đến nè? - T/c đẹp, có nhiều màu sắc -9- - Khi bán người ta làm gì? - Vậy để biết độ dài ngắn khác khúc vải ta phải làm sao? - Dùng để đo con? * Hoạt động 2: So sánh dài-ngắn - cô có đây? Băng giấy có màu gì? - cô có nữa? Băng giấy có màu gì? - xem hai băng giấy ntn với nhau? - băng giấy dài hơ? Vì sao? - băng giấy ngắn hơn? Vì sao? * Lớp thực hiện: Cô cho cháu đặt băng giấy lên nhận xét băng giấy dài hơn, băng giấy ngắn * Trò chơi: Chọn theo yêu cầu cô - Cô giơ thẻ số - Cô giơ băng giấy * Trò chơi “Bàn cân xinh” * Nhận xét cắm hoa - T/c ta phải đo - Cháu nói tên băng giấy - Cháu nói dài, ngắn - Mỗi lần cho cháu lên thực HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát hoa đào TC: Đúc dừa chừa mỏng MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Kiến Thức: Cháu biết hoa đào nở vào mùa xuân miền Bắc, có màu hồng, cánh dạng tròn Biết tham gia chơi trò chơi, biết cách chơi - Kĩ Năng: Cháu biết mùa xuân người miền Bắc thường mua hoa đào chưng với ý nghĩa mang lại may mắn vào năm Cháu chơi trò chơi cẩn thận, không xô đẩy bạn, không chen lấn, không giành đồ chơi - Thái Độ: Cháu ý lắng nghe cô hỏi Hứng thú tham gia trò chơi cô bạn CHUẨN BỊ: - Hoa đào - Sân sạch, thoáng mát TIẾN HÀNH: Quan sát: Hoa đào + Đây hoa gì? + Hoa đào nở vào mùa nào? + Hoa đào có màu gì? + Cánh hoa nào? + Mọi người mua hoa đào để làm gì? + Hoa đào có miền nào? + Hoa đào có ý nghĩa vào năm mới? 2.Trò chơi: Đúc dừa chừa mỏng - 10 - Cách chơi: Số lượng người không quy định, tất người chơi ngồi xếp hàng xuống thêm nhà, chân duỗi thẳng trước, người đầu hàng đếm chuyền xuống người cuối hàng tiếp tục người cuối hàng đếm chuyền đên người đầu hàng Vừa đếm vừa đọc dân gian vầy : Đúc dừa, chừa mỏng, bình đỏng, bí đao, cao, thấp chập chùng mồng tơi chín đỏ, thỏ nhảy qua, bà già ứ ự, chùm rụm chùm rịu, mà chân Luật chơi - Khi đọc hết ca"mà chân này" cuối câu tới chân người đó, thụt chân vào, người thụt hết chân thắng,ai không thụt chân vào thua HOẠT ĐỘNG GÓC Vui chơi góc - Xây dựng: Xây vườn hoa xuân - Học tập: Cháu xem tranh, so hình chủ đề - Nghệ thuật: Cháu tô màu chủ đề nhánh • ĂN XẾ VỆ SINH HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hoạt Động: Giới thiệu LV: PTTM HOẠT ĐỘNG CHIỀU • ĂN XẾ VỆ SINH Hoạt Động: Giới thiệu Lĩnh vực: PTTM Đề tài: Nặn hoa mai theo vật mẫu I Mục đích - yêu cầu: Kiến thức: Cháu biết hoa mai có màu vàng, biết hoa mai có ý nghĩa lớn với người vào năm Kĩ năng: Cháu biết cánh hoa dạng tròn, có cánh, nhớ lại kĩ cô dạy Thái độ: Cháu biết ý lắng nghe cô dạy II Chuẩn bị: Vật mẫu III Tiến hành: - Lớp chơi TC "trồng hoa" - Con vừa cho trò chơi gì? - Có loại hoa gì? - Hoa đẹp nào? - Con biết hoa nữa? - Hoa dùng để làm gì? - Mùa xuân có hoa nở rộ? - Hoa có ý nghĩa may mắn vào năm mới? - C/c có thích làm thật nhiều hoa mai để đón mùa xuân không nào? - Vậy ngày mai cô cho c/c Nặn hoa mai theo vật mẫu con! - 11 - Nêu gương cuối ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ:Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………… • KHUYẾT ĐIỂM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… THỨ TƯ 11/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: phát triển thẫm mỹ (TH) Đề tài: (TH) • Mục đích – yêu cầu: - Kiến thức : Cháu biết nặn hoa mai - 12 - - Kỷ năng: Cháu biết chọn màu để nặn, cháu biết dùng kĩ xoay ròn, ấn bẹp để tạo thành hoa mai - Thái độ: Biết lời cô, kính trọng người lớn, yêu hoa, chăm sóc hoa • Chuẩn bị: Mẫu cô, bảng, đất nặn cho trẻ • Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ • Hoạt động 1: Ổn định - giới thiệu Cháu đọc thơ “Cây đào” - Bài thơ nói con? - Trong thơ có hoa gì? - Ngoài hoa đào biết hoa nữa? Nhìn xem nhìn xem: - Con xem cô có nè? - Hoa mai ntn con? - Con có thích hoa mai không? - Con có muốn tự tay làm thật nhiều hoa mai không nào? - Vậy với đôi bàn tay khéo léo "Nặn hoa mai theo vật mẫu" nhé! • Hoạt động 2: Trò chuyện - nêu ý tưởng - Con nặn hoa mai nào? * Con giỏi, biết chọn màu vàng để nặn hoa mai thật đẹp - Còn nặn hoa mai cho khác bạn mình? * Bạn thích nặn thật nhiều cánh hoa mai ghép lại - Con có ý định nặn hoa mai nữa? - Cô mời thêm vài cháu nêu ý định HD nặn mẫu: Để hoa mai thật đẹp mẫu phải chọn màu vàng, lúc đầu nhào đất nặn cho mềm, sau xoay tròn, tiếp tục ấn bẹp để tạo thành cánh hoa Trước tiên gắn nhụy, sau gắn cánh hoa vào nhụy để tạo thành hoa mai thật đẹp HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - cháu trả lời - // // - cháu trả lời - // - // - Lớp đồng - Cháu nêu… - Cháu nêu - 13 - • Hoạt động 3: Cháu thực - Cháu đọc thơ “mưa xuân” nhóm thực - Cô quan sát giúp đở cháu • Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm - Hỏi lại đề tài - Tuyên dương lớp - Cô cháu chọn sản phẩm đẹp - Cô tuyên dương sản phẩm đẹp - Cháu nhận xét sản phẩm bạn - Tác giả nêu ý tưởng tác phẩm - Nhận xét bổ sung sản phẩm chưa hoàn thành *GDTT: C/c ơi! Hoa mai c/c nặn đẹp Hoa mai thường nở vào mùa xuân miền Nam, hoa mai có cánh, màu vàng, cánh dạng tròn Mọi người thường mua mai chưng tết với ý nghĩa mang nhiều điều may mắn vào năm mới, sinh thời Bác Hồ có nói “Mùa xuân tết trồng cây, làm cho đất nước ngày xuân” * Nhận xét- cắm hoa - Cháu nhóm thực - Cháu trưng bày - Trẻ chọn sản phẩm - Cháu nêu nhận xét - Cháu nêu Hoạt động trời Trải nghiệm: Cắm hoa Trò chơi “Chơi khu trò chơi dân gian” MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - KT: Cháu biết cắm hoa vào lọ Cháu biết khu TCDG có nhiều TC như: Đi cà khoe, kéo co, cầu tre… - KN: Cháu biết trang trí cành hoa mai, hoa đào cắm vào lọ cho đẹp, rèn kĩ khóe léo tỉ mĩ cho trẻ Cháu biết cách chơi trò chơi, rèn tính cẩn thận cho trẻ - TĐ: Cháu biết lời cô, ý cô dạy Khi chơi cháu không chen lấn hay xô đẩy 1/ Trải nghiệm: Cắm hoa - Lớp hát “Mùa xuân” - C/c ơi! Mọi người thường làm mùa xuân đến? - Họ mua hoa chưng ? - chưng hoa vào đâu con? - Để hoa đẹp phải làm gì? - Vậy hôm cô cháu ta cắm hoa vào lọ để trang trí lớp học thêm đẹp thích không? - Cô hướng dẫn trẻ cắm hoa vào lọ, nhóm cắm hoa mai, nhóm cắm hoa đào 2/ Trò chơi: Chơi khu trò chơi dân gian - C/c vừa quan sát tượng trời nắng, biết lợi ích tác hại trời nắng Bây cô cho c/c tham gia TCDG nhớ phải chơi bóng mát, không chơi nắng nhe con! - Khu TCDG biết có trò chơi nào? - Cách chơi sao? - C/c giỏi! Biết cách chơi TCDG, cô mời c/c tham gia chơi nhé! - 14 - HOẠT ĐỘNG GÓC Góc vận động : Ném bóng: Cách chơi: Chuẩn bị banh nhỏ vòng cho cháu ném, vạch đường mức cách vòng khoảng cố định Chia cho đội ba trái banh · Luật chơi: Đội chọi hết số banh có số banh vào vòng nhiều thắng Đội đứng ném bóng mà chân chạm mức không tính - Phân vai: gia đình, bác sĩ, bán hạt giống, bán hoa - Học tập: cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh • • HOẠT ĐỘNG CHIỀU ĂN XẾ VỆ SINH Hoạt Động: Lao động đơn giản "Biết giúp cô cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp" I Mục đích - yêu cầu: Kiến thức: Cháu biết tự cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp theo yêu cầu cô Kĩ năng: Cháu biết tự cất dọn đồ chơi , rửa tay cho giữ vệ sinh cá nhân 3.Thái độ: Giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh sẽ, cháu phải biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước II Chuẩn bị: kệ, đồ chơi III Tiến hành: - Cách thực hiện: Cháu tự cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp theo yêu cầu cô, cháu xế đồ chơi xong cô cho cháu rửa tay, rửa xong cháu lau tay cho khô vào lớp, rửa xong tắt vòi nước để tiết kiệm nước NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ: Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………… - 15 - * KHUYẾT ĐIỂM: ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… THỨ NĂM 12/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực:Phát triển ngôn ngữ văn học I/Mục Đích Yêu Cầu: Kiến Thức: - Cháu đọc theo cô thuộc thơ cô dạy Kĩ năng: - Cháu đọc thơ từ xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm Thái độ: Cháu biết lời cô, có ý thức học II/Chuẩn Bị: - Mô hình thơ III/Tiến Hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU • HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu - Lớp chơi - Lớp chơi trò chơi “Trời mưa” - TC trò chơi “Trời mưa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - TC… - Vào mùa xuân có mưa không con? - Lớp đt - Mùa xuân có trời mưa mưa vào mùa xuân nào, cối qua thơ “Mưa xuân” biết rõ điều nhé! • HOẠT ĐỘNG 2: Đọc thơ - Cô đọc lần - Cô đọc lần + xem tranh minh họa Giảng nội dung: Mưa xuân giúp cho hạt giống - Lớp đọc thơ lần nảy mầm cho táo kết hoa c/c Đàm thoại-trò chuyện-giảng nội dung: - T/c thơ “Mưa xuân” - C/c vừa đọc thơ gì? - 16 - - Mưa xuân nào? “Tí ta tí tách” hạt rơi nhỏ, không liên tiếp - Hạt giống làm gì? “Nảy mầm” lớn lên - Cây táo sao? - Cô cho cháu đọc thơ chuyển đội hình • HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi " Trồng hoa " C/c ơi! Mưa xuân giúp cho cối trăm hoa đua nở, để có nhiều hoa vào mùa xuân chơi trò chơi “Trồng hoa” nhé! - Cách chơi: Có đội, đội có bạn thi trồng hoa, trẻ đội chạy lên lấy hoa dán lên bảng - Luật chơi: Đội trồng nhiều hoa thắng * GDTT: Các ơi, vào mùa xuân mưa không lớn lắm, người ta hay gọi mưa phùn, mưa vào mùa xuân giúp cối tươi tốt, trăm hoa đua nở! Để có hoa đẹp vào mùa xuân c/c phải làm gì? - Cô mời NHẬN XÉT-CẮM HOA - T/c tí ta tí tách - T/c mưa đi, mưa đi… - T/c mưa mưa đi… - Lớp đọc thơ chuyển đội hình - Cháu chơi 2-3 lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Chăm sóc, tưới nước, bắt sâu… - Lớp đọc lần cuối HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Thí nghiệm: Nóng lạnh Trò chơi: “Chi chi chành chành” MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - KT: Cháu biết viên nước đá lạnh, tay sờ vào sờ vào làm tay bị lạnh, nước nóng không chạm tay vào nước làm bỏng tay Nước nóng làm nước đá tan chảy nhanh nước lạnh - KN: Rèn cho cháu kĩ quan sát, ghi nhớ, phán đoán - TĐ: Cháu biết lời cô, ý cô dạy Thí nghiệm: Nóng lạnh - Lần : Cô đặt ly nước, ly có nước đá, ly có nước nóng cho trẻ quan sát, nhận xét đưa kết luận ly có nước đá bên thành ly đọng lại nhiều nước có khí lạnh bay lên, ly nước nóng có khói bốc lên, bên thành ly nước đọng lại - Lần : Cô cho cháu sờ vào thành ly để xác định ly nước lạnh, ly nước nóng - Lần : Cô đổ ly nước nóng ly nước lọc vào ly đựng nước đá => KL : ly nước nóng làm đá tan nhanh ly nước lạnh Trò chơi: “Chi chi chành chành” - Cách chơi: 3-4 cháu chơi bạn xoè tay 3-4 bạn giơ ngón tay trỏ vào bàn tay bạn vừa đọc đồng dao đến chử “ù ù ập” bạn rút tay nhanh - Luật chơi: chậm bị bạn nắm bị lần chơi - Lớp tham gia chơi cô - 17 - HOẠT ĐỘNG GÓC Vui chơi góc - Xây dựng: xây vườn hoa xuân - Học tập: cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh - Nghệ thuật: cháu tô màu, nặn chủ đề nhánh HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Vệ sinh, ăn xế Hoạt Động: Trò chơi dân gian “Mèo đuổi chuột” Cách chơi: Một bạn làm mèo, bạn làm chuột, bạn lại đứng xung quanh thành vòng tròn Bạn làm mèo rượt đuổi bạn làm chuột, bạn làm chuột chạy thật nhanh để không bị bắt · Luật chơi: Nếu bạn làm chuột bị bắt lần chơi - Lớp tham gia chơi cô NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ: Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU 13\01\2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: Phát triển TCKNXH Đề tài: BÉ VUI XUÂN NHƯ THẾ NÀO? - 18 - I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức : - Cháu biết bé vui xuân, thời tiết vào mùa xuân hoa xuân có hoa Biết thể tình cảm cho qua câu chúc xuân Kĩ năng: - Cháu biết bé vui xuân nào, biết thời tiết mùa xuân ấm áp, hoa xuân có hoa mai, hoa đào Biết vài câu chúc xuân Biết làm thiệp chúc xuân Thái độ: - Cháu biết lời cô, nhường nhịn bạn đoàn kết học tập II/ CHUẨN BỊ: - Tranh bé chơi xuân, chợ hoa xuân, thiệp chúc xuân - Hoa cho trẻ cắm, giấy cho trẻ làm thiệp chúc xuân III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu - Trò chơi “Bốn mùa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - Thế mùa ấm áp con? - Mùa xuân đến c/c làm gì? - Hoa nở vào mùa xuân? - Để biết rõ thời tiết vào mùa xuân, mùa xuân c/b nhỏ làm gì, hoa vào mùa xuân hoa hôm xem “Bé vui xuân nào?” nhé! HOẠT ĐỘNG 2: Thử tài thông minh  Trò chơi “Thử tài bé” - Cho trẻ xem chọn tranh có hành vi sai - Cô giáo dục tranh  Lớp hát “mùa xuân” - C/c ơi! Mùa xuân miền Nam có hoa mai, miền Bắc có hoa đào đua nở, hương thơm tỏa khắp nơi, mùa xuân đến c/b nhỏ thêm tuổi ca hát “Mùa xuân” để mùa xuân thêm tươi đẹp nhe c/c - Lớp, nhóm, cá nhân hát - Giáo dục: C/c ơi, thêm tuổi c/c lớn c/c phải biết lời ông bà, cha mẹ cô giáo nhe con, phải biết phụ giúp người công việc vừa sức nhe  Trò chuyện tranh “Bé vui xuân” - Con thấy c/b nhỏ tranh làm mùa xuân đến HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU - Lớp hát - TC trò chơi “bốn mùa” - TC mùa xuân - TC… - TC hoa mai, hoa đào - Lớp Đt - Lớp, nhóm, cá nhân hát - 19 - - Giáo dục: C/c ơi! Mùa xuân đến c/b nhỏ chơi ba mẹ, tham quan vườn hoa xuân… C/c có thích chơi xuân không? Khi chơi xuân ba mẹ c/c phải nắm chặt tay, không Đi tham quan chợ hoa xuân c/c nên hái hoa, lá, bẻ cành không? - Còn tranh gì? - Hoa mai nào? - Hoa mai nở vào mùa nào? - Ngoài hoa mai có hoa nữa? - Để xem hoa nở vào mùa xuân nở miền qua thơ « Cây đào » c/c biết nhé! - Lớp đọc thơ - Cây đào nở hoa vào mùa nào? miền nào? - Hoa đào nào? - Để hoa tươi tốt làm ? - Giáo dục: Mùa xuân đến người nhà mua hoa chưng tết, trang trí cho nhà cửa đẹp hơn, hoa cắm vào lọ cần phải thường xuyên thay nước lọ để hoa tươi nhe HOẠT ĐỘNG 3: Trải nghiệm Cho trẻ nhóm làm thiệp chúc xuân, cắm hoa vào lọ, trang trí cành mai Cô hướng dẫn cháu làm Kết thúc hát “Sắp đến tết rồi” NHẬN XÉT-CẮM HOA Dạ muốn Dạ không - Hoa mai - TC… - Mùa xuân - TC - Lớp đọc thơ - TC - Cháu nhóm thực HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát: bầu trời Trò chơi khu trời MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - KT: Cháu biết bầu trời có mây, có ông mặt trời, bầu trời lành Cháu biết khu trời có nhiều đồ chơi: cầu tuột, xích đu, bập bênh - KN: Biết thời tiết ngày Rèn cho cháu kĩ quan sát, tay chân linh hoạt, khỏe mạnh - TĐ: Cháu biết lời cô, ý cô dạy Quan sát: bầu trời - Lớp hát « Khúc hát dạo chơi » - Con xem bầu trời ntn ? - Thời tiết ? - Cây cối ? - Con thấy mát không ? - 20 - - Nhờ có mà thấy mát ? - Gió thổi mạnh hay nhẹ ? - C/c ! Mùa mùa đông dần chuyển sang mùa xuân, thời tiết vào mùa xuân ấm áp, mát mẻ, không khí lành Trò chơi khu trời - C/c xem khu trời có trò chơi gì? - Khi chơi chơi ? - Lớp tham gia chơi tự do, cô quan sát cháu HOẠT ĐỘNG GÓC - Cháu chơi góc - Xây dựng: Xây vườn hoa xuân - Học tập: Cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh - Nghệ thuật: Cháu tô màu, vẽ, nặn chủ đề nhánh - Góc nghệ thuật: Dán theo tranh mẫu Trò chơi “ Bé khéo tay” Đề tài : “Nặn hoa mai theo vật mẫu” - Mục đích : + Phát triển khả quan sát, phân tích, trí tưởng tượng sáng tạo trẻ + Giáo dục kĩ làm việc theo nhóm - Chuẩn bị : Giấy vẽ, chì màu - Thời điểm thực : 5-7 phút - Cách tiến hành : - Chọn đội, đội 3-5 trẻ - Nhóm hát “Mùa xuân” - Bài hát nói mùa gì? - Con biết mùa xuân miền Nam có hoa nở? - Vậy biết hoa mai? - Con ghép cánh hoa để tạo thành hoa mai? - Hai đội thi ghép, sau hát đội hoàn thành trước đội chiến thắng HOẠT ĐỘNG CHIỀU • ĂN XẾ VỆ SINH • Hoạt Động: Ôn luyện LV: PTNN Đề tài: Thơ “Mưa xuân” I/ Mục Đích Yêu Cầu: Kiến Thức: - Cháu đọc theo cô thuộc thơ cô dạy Kĩ năng: - Cháu đọc thơ từ xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm - 21 - Thái độ: Cháu biết lời cô, có ý thức học II/Chuẩn Bị: - Mô hình thơ III/Tiến Hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU • HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu - Lớp chơi - Lớp chơi trò chơi “Trời mưa” - TC trò chơi “Trời mưa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - TC… - Vào mùa xuân có mưa không con? - Lớp đt - Mùa xuân có trời mưa mưa vào mùa xuân nào, cối qua thơ “Mưa xuân” biết rõ điều nhé! • HOẠT ĐỘNG 2: Đọc thơ - Cô đọc lần - Cô đọc lần + xem tranh minh họa Giảng nội dung: Mưa xuân giúp cho hạt giống - Lớp đọc thơ lần nảy mầm cho táo kết hoa c/c - Cô cho cháu đọc thơ chuyển đội hình - Lớp đọc thơ chuyển đội hình * GDTT: Các ơi, vào mùa xuân mưa không lớn lắm, người ta hay gọi mưa phùn, mưa - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ vào mùa xuân giúp cối tươi tốt, trăm hoa đua nở! Để có hoa đẹp vào mùa xuân c/c phải làm gì? - Chăm sóc, tưới nước, bắt sâu… - Cô mời - Lớp đọc lần cuối NHẬN XÉT-CẮM HOA NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát “Cả tuần ngoan” Phát hoa cho cháu ngoan tuần Dán hoa vào sổ cho cháu Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ: Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM : …………………………………………………………………………………………………… - 22 - …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (Từ ngày 09-13/01/2017) - 23 - Tuần Thứ Ngày Dạy Tiết Dạy Thể chất Đi kiểng gót 09/01/2017 Thể chất Nhận thức (toán) So sánh dài-ngắn Đi kiểng gót 10/01/2017 11/01/2017 Thẩm mỹ Nhận thức (TH) (toán) Nặn hoa mai theo vật mẫu So sánh dài-ngắn Ngôn Ngữ (văn học) 12/01/2017 Tên ĐDDH Sân sạch, thoáng mát, vạch chuẩn Băng giấy dài – ngắn TCKNXH Tranh mẫu Bé vui xuân nào? Mô hình thơ Thẩm mỹ Xuân” Thơ “Mưa (TH) 13/01/2017 Nặn TCKNXH Tranh hoa mai, hoa đào, bé vui xuân, bé hoa mai theo Bé vui xuân nào? chợ hoa xuân, thiệp vật mẫu chúc xuân Ngôn Ngữ (văn học) Thơ “Mưa Xuân” - 24 - MƯA XUÂN Tí ta tí tách Trời đổ mưa Hạt giống reo vui Mưa mưa Cho hạt nảy mầm Cây táo bảo Mưa mưa Cho kết hoa St: Phong Thu Thứ hai 09/01/201 Thứ ba 10/01/2017 Thể chất Nhận thức (kpxh) Đi kiểng gót Thứ tư 11/01/2017 Thứ năm 12/01/201 Thứ sáu 13/01/2017 Thẩm mỹ Ngôn Ngữ TCKNXH (TH) (văn học) Nặn hoa Thơ Bé vui xuân So sánh dài mai theo vật “Mưa – ngắn mẫu xuân” nào? - 25 - [...]... GÓC Vui chơi 3 góc - Xây dựng: xây vườn hoa xuân - Học tập: cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh - Nghệ thuật: cháu tô màu, nặn về chủ đề nhánh HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Vệ sinh, ăn xế Hoạt Động: Trò chơi dân gian “Mèo đuổi chu t” Cách chơi: Một bạn làm mèo, một bạn làm chu t, các bạn còn lại đứng xung quanh thành vòng tròn Bạn làm mèo sẽ rượt đuổi bạn làm chu t, bạn làm chu t sẽ chạy thật nhanh để không... - Cô mời - Lớp đọc lần cuối NHẬN XÉT-CẮM HOA NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát “Cả tuần đều ngoan” Phát hoa cho cháu ngoan cả tuần Dán hoa vào sổ cho cháu Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻ: Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM : ……………………………………………………………………………………………………... làm chu t sẽ chạy thật nhanh để không bị bắt · Luật chơi: Nếu bạn làm chu t bị bắt sẽ ra ngoài một lần chơi - Lớp tham gia chơi cùng cô NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻ: Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM : …………………………………………………………………………………………………... vận động : Ném bóng: Cách chơi: Chu n bị những quả banh nhỏ và vòng cho cháu ném, vạch một đường mức cách vòng một khoảng cố định Chia cho mỗi đội ba trái banh · Luật chơi: Đội nào chọi hết số banh và có số banh vào vòng nhiều hơn là thắng Đội nào đứng ném bóng mà chân chạm mức là không tính - Phân vai: gia đình, bác sĩ, bán hạt giống, bán hoa - Học tập: cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh 2 •...- 11 - Nêu gương cuối ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻ:Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM : …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………... thành ly để xác định ly nước lạnh, ly nước nóng - Lần 3 : Cô đổ ly nước nóng và ly nước lọc vào 2 ly đựng nước đá => KL : ly nước nóng sẽ làm đá tan nhanh hơn ly nước lạnh 2 Trò chơi: “Chi chi chành chành” - Cách chơi: 3- 4 cháu chơi 1 bạn xoè tay ra 3- 4 bạn giơ ngón tay trỏ ra chỉ vào bàn tay bạn vừa đọc đồng dao đến chử “ù à ù ập” bạn rút tay nhanh ra - Luật chơi: nếu chậm bị bạn nắm được sẽ bị ra... mạnh hay nhẹ ? - C/c ơi ! Mùa này đang ở mùa đông dần chuyển sang mùa xuân, thời tiết vào mùa xuân rất ấm áp, mát mẻ, không khí trong lành 2 Trò chơi khu ngoài trời - C/c xem khu ngoài trời có những trò chơi gì? - Khi chơi con chơi như thế nào ? - Lớp tham gia chơi tự do, cô quan sát cháu HOẠT ĐỘNG GÓC - Cháu chơi 3 góc - Xây dựng: Xây vườn hoa xuân - Học tập: Cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh -... 12/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực:Phát triển ngôn ngữ văn học I/Mục Đích Yêu Cầu: 1 Kiến Thức: - Cháu đọc theo cô và thuộc bài thơ do cô dạy 2 Kĩ năng: - Cháu đọc thơ từ trên xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm đúng 3 Thái độ: Cháu biết vâng lời cô, có ý thức trong giờ học II /Chu n Bị: - Mô hình... ……………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU 13\ 01\2017 Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: Phát triển TCKNXH Đề tài: BÉ VUI XUÂN NHƯ THẾ NÀO? - 18 - I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1 Kiến thức : - Cháu biết bé vui xuân,... trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực: phát triển thẫm mỹ (TH) Đề tài: (TH) • Mục đích – yêu cầu: - Kiến thức : Cháu biết nặn hoa mai - 12 - - Kỷ năng: Cháu biết chọn màu để nặn, cháu biết dùng kĩ năng xoay ròn, ấn bẹp để tạo thành hoa mai - Thái độ: Biết vâng lời cô, kính trọng người lớn, yêu hoa, chăm sóc hoa • Chu n ... NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ: Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng... ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ:Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng... NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ: Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng