TET VA MUA XUAN TUẦN 3 QUYÊN

KẾ HOẠCH TUẦN  Chủ đề: Mùa xuân Nhánh 3: BÉ VUI ĐÓN TẾT ( 16/ 01/ 2017 – 20/ 01/ 2017) I MỤC TIÊU * Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả Trẻ hiểu hát thuộc theo cô hát “Bé chúc xuân” - Trẻ hát to, rõ lời hát giai điệu hát “Bé chúc xuân” - Giáo dục trẻ tham gia hát lớp chơi bạn - Trẻ biết dùng ngón tay phét hồ vào mặt trái hoa để dán thành thiệp - Trẻ biết lợi ích loại hoa ngày tết * Khám phá khoa học: - Chaùu nhận biết số đặc điểm ngày tết nguyên đán, lắng nghe cô hát: hát ngày tết q em - Cháu hiểu tết đến cháu thêm tuổi,biết chúc tết ông bà cha mẹ - Cháu biết yêu q cảnh đẹp thiên nhiên mùa xuân, biết chăm sóc bảo vệ trồng tưới nước cho cho hoa, ăn bỏ hạt,không ăn nhiều bánh kẹo, vỏ vào thùng rác để giử gìn vệ sinh môi trường * Phát triển thể chất: - Trẻ tập động tác thể dục theo hướng dẫn - Rèn luyện thể chất cho trẻ, rèn cho trẻ khéo léo đơi tay lăn bóng - Giáo dục trẻ ham thích vận động cách để khoẻ mạnh, biết thường xuyên tập thể dục để rèn luyện thể * Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả trả lời số câu hỏi cô - Phát triển vốn từ rèn phát âm cho trẻ - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa * Phát triển nhận thức: - Dạy trẻ cách xếp đối tượng theo quy tắc khác - Có kỷ nhận biết xếp theo quy tắc cho trước, xếp theo yêu cầu cô - Phát triển tư ngôn ngữ toán học cho trẻ - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ II CHUẨN BỊ: - Trống lắc, mũ chụp - Máy nghe nhạc - Máy vi tính, máy chiếu, số hình ảnh ngày tết máy, hát mùa xuân, tết - Cây, hoa mai, hoa đào, vỏ bánh kẹo, lon nước yến, giấy thủ công, dây buộc … - Sân bãi - Cổng chui Trống lắc - Tranh lô tô vẽ loại hoa mùa xuân - Tranh minh họa thơ “ Hoa đào, hoa mai” - Giấy màu, hồ - Hoa, cô cắt sẵn - Máy nghe nhạc - Tranh hoa nở - Tranh hoa mai, hoa đào, hoa vạn thọ, hoa cúc - Bài hát “ Sắp đến tết rồi” “ Bé chúc tết” III HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Đón trẻ vào lớp, gợi ý cho trẻ cất đồ dùng nơi qui định Đón trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình cháu - Kết hợp nghe hát theo chủ đề - Trẻ tập theo cô động tác: Hô hấp, tay vai, chân, bụng lườn, bật - Hô hấp 1: - Hô hấp 1: - Hô hấp 1: - Hô hấp 1: - Hô hấp 1: Gà gáy Gà gáy Gà gáy Gà gáy Gà gáy - Tay vai 1: Hai - Tay vai 1: Hai - Tay vai 1: Hai - Tay vai 1: Hai - Tay vai 1: Hai tay đưa trước,tay đưa trước,tay đưa trước,tay đưa trước,tay đưa trước, lên cao lên cao lên cao lên cao lên cao - Chân 1: - Chân 1: - Chân 1: - Chân 1: - Chân 1: Ngồi Ngồi xổm, đứngNgồi xổm, đứngNgồi xổm, đứngNgồi xổm, đứngxổm, đứng lên, Thể dục lên, lên, lên, lên, ngồi xuống đứng sáng ngồi xuống ngồi xuống ngồi xuống ngồi xuống lên liên tục đứng lên liên đứng lên liên đứng lên liên đứng lên liên tục tục tục tục - Bụng lườn 1: - Bụng lườn 1: - Bụng lườn 1: - Bụng lườn 1: - Bụng lườn 1: Quay thân sang Quay thân sang Quay thân Quay thân Quay thân bên 90 độ bên 90 độ sang bên 90 độ sang bên 90 độ sang bên 90 độ - Bật nhảy 1: - Bật nhảy 1: - Bật nhảy 1: - Bật nhảy 1: - Bật nhảy 1: Bật Bật nhảy Bật nhảy Bật nhảy Bật nhảy nhảy chổ chổ chổ chổ chổ - Trẻ nhận biết gọi tên số loại hoa, biết ích lợi loại hoa, biết số đặc điểm bật loại hoa - Phát âm từ, câu, luyện phát âm cho trẻ - GD trẻ biết chăm sóc yêu quý hoa, không ngắt lá, bẻ cành hoa - Bánh chưng - Công việc - Bánh bơng lan - Bánh tét - Bánh in Từ: Bánh Từ: Bánh tét, chuẩn bị cho Từ: Bánh in, Từ: Bánh chưng, hình nhân chuối, thịt màu trắng, lan, màu vàng, ngày tết vng, màu bột nướng TCTV mỡ, chuối Từ: Quét nhà, lá, trái xanh Câu: Được gói Câu : Làm từ sơn nhà, trang cam, hình Câu: Bánh vng nếp, nhân chưng gói bột hột vịt, trí nhà, treo Câu : Là m từ đậu xanh, bánh dong, lịch, cắm hoa bánh bơng lan t nế p xay tét hình trịn, có dạng hình Câu: Bé giúp ba bánh chưng mịn, bá n h in mẹ lau bàn ghế nhân thịt mỡ, hình vng, tròn có n g trò n bánh trưng đậu xanh gốc miền bắc Hoạt động học HĐNT Hoạt động góc Phát triển thẩm mĩ: AN: Bé chúc xuân Phát triển tình Phát triển cảm xã hội: thể chất: Trị chuyện Lăn bóng ngày tết ngun hai tay đán Phát triển Phát triển ngôn ngữ: nhận thức: Thơ Hoa đào, Xếp xen kẻ hai hoa mai đối tượng TH: Làm thiệp tết - Trẻ biết tham gia quan sát tranh hiểu nội dung, giải câu đố, đọc ca dao, đồng dao nói ngày tết nguyên đán, hát theo cô hát “ Bé chúc xuân” - Trẻ biết cách chơi trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột; kéo co; Lộn cầu vồng; Kéo cưa lừa xẻ; Đi cà kheo - Trẻ biết cách chơi bạn, đảm bảo an toàn - HĐCĐ: Tìm - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: - HĐCĐ: Ca dao hiểu bánh tét Trò chuyện Làm thiệp tết - đồng dao Công việc - TCVĐ: Keo bánh chưng chuẩn bị cho - TCVĐ: Thi mùa xn - TCVĐ: Mèo ngày tết co xem nhanh - TCVĐ: Lộn - Chơi tự đuổi chuột TCVĐ: Lộn cầu - Chơi tự cầu vồng - Chơi tự vồng - Chơi tự - Chơi tự - Cháu tham gia tốt góc chơi, biết dùng hàng rào xếp hình theo yêu cầu - Cháu biết phân vai chơi, không giành đồ chơi biết cất đồ chơi nơi quy định - Cháu thích vui chơi bạn, biết chia vơi bạn - Goùc xây - Góc xây - Góc xây - Góc xây - Góc xây dựng: dựng: Vườn dựng: Vườn hoadựng: Vườn hoadựng: Vườn hoaVườn hoa mùa hoa mùa mùa mùa mùa xuân Dùng hàng xuân Dùng xuân Dùng xuân Dùng xuân Dùng rào xây xung hàng rào xây hàng rào xây hàng rào xây hàng rào xây quanh làm hàng xung quanh xung quanh làmxung quanh làmxung quanh làmrào vườn làm hàng rào hàng rào hàng rào hàng rào hoa vườn hoa vườn hoa vườn hoa vườn hoa - Góc Phân vai: - Góc Phân vai:- Góc Phân vai: - Góc Phân vai: - Góc Phân vai: Cửa hàng hoa Cửa hàng hoa Cửa hàng hoa Cửa hàng hoa Cửa hàng hoa Trong nhóm Trong nhóm Trong nhóm Trong nhóm Trong nhóm chọn vài cháu chọn chọn chọn chọn đóng vai người vài cháu đóng vài cháu đóng vài cháu vài cháu đóng bán hàng, đóng vai người vai người bán đóng vai vai người bán vai người mua bán hàng, đónghàng, đóng người bán hàng, đóng hàng Mua bán vai người mua vai người hàng, đóng vai người thòi tiền, hàng Mua bán mua hàng Mua vai người mua hàng Mua nói cảm ơn thòi tiền, bán thòi mua hàng Mua bán thòi nói cảm ơn tiền, nói cảm bán thòi tiền, nói cảm - Góc thiên ơn tiền, nói cảm ơn nhiên: Chăm - Góc thiên ơn - Góc thiên - Góc thiên sóc hoa Cháu nhiên: Chăm - Góc thiên nhiên: Chăm nhiên: Chăm dùng nước tưới sóc hoa nhiên: Chăm sóc hoa sóc hoa Cháu chậu hoa góc Cháu dùng sóc hoa Cháu dùng dùng nước tưới thiên nhiên, lặt nước tưới Cháu dùng nước tưới chậu hoa góc khô, già chậu hoa góc nước tưới chậu hoa góc thiên nhiên, thiên nhiên, lặt chậu hoa góc thiên nhiên, lặt lặt khô, già khô, già thiên nhiên, lặt khô, già khô, già Vệ sinh - Trẻ lao động vệ sinh cô bạn Nêu gương - Trẻ đọc thơ nêu gương tiêu chuẩn bé ngoan, nhận xét thân, Trả trẻ trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ biết lấy đồ dùng nhân mình, biết chào biết chào cha mẹ Thứ hai, ngày 16 tháng 01 năm 2016 HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC: Dạy hát: BÉ CHÚC XUÂN MỤC TIÊU: - Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả Trẻ hiểu hát thuộc theo cô hát “Bé chúc xuân” - Trẻ hát to, rõ lời hát giai điệu hát “Bé chúc xuân” Tham gia trò chơi theo yêu cầu cô - Giáo dục trẻ tham gia hát lớp chơi bạn CHUẨN BỊ: - Trống lắc, mũ chụp - Máy nghe nhạc TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động cháu * Hoạt động 1: Ổn định- giới thiệu - Cho trẻ quan sát tranh hình ảnh bé chúc xuân Trẻ xem + Đàm thoại: - Các nhìn thấy hình ảnh bạn làm gì? - Khi ba mẹ ông bà cho quà bạn tranh làm gì? Trẻ trả lời - Đúng bạn tranh ba mẹ cho quà, lì xì, lấy hai tay nói cảm ơn Hơm dạy hát “ Bé chúc xuân” tác giả Vũ Hoàng Trẻ nghe - Cho lớp, cá nhân lặp lại * Hoạt động 2: Bé học hát Trẻ lặp lại - Cơ hát lần + Tóm tắt nội dung: Bài hát nói ngày tết có bánh chưng, cành mai vàng, cành đào tươi, tết năm bé thêm tuổi biết chúc ông bà, ba mẹ, anh chị bé lớn bé khơng thích lì xì Trẻ nghe - Cô hát lần + giáo dục trẻ: Các tết thêm tuổi phải học thật ngoan không nhõng nhẻo với ba mẹ,khi người lớn cho quà biết lấy hai tay nói cám ơn - Cơ dạy lớp hát câu đến hết (2 lần) - Cơ mời tổ hát - Mời nhóm bạn trai hát - Mời nhóm bạn gái hát - Cơ mời cá nhân hát - Cô ý nghe sửa sai cho trẻ - Nhận xét, sửa sai giọng nhịp cho cháu Động viên, khuyến khích cháu chưa hát được, cho cháu đọc lời hát vài lần hát theo - Nhận xét,tuyên dương trẻ - Cho lớp hát lại hát lần - Để hát thêm hay vận động vỗ tay cho xem nha - Cô vận động mẫu lần - Cô vận động mẫu lần - Các thích vận động gì? - Cho trẻ tự sáng tác vận động - Cả lớp vận động - Cơ động viên, khuyến khích trẻ vận động * Đàm thoại: - Các vừa hát gì? - Bài hát nói điều gì? - Tết năm bé thêm tuổi chúc ai? * Hoạt động 3: Bé vui chơi * Trò chơi âm nhạc: "Vũ điệu xanh" -Cô hướng dẫn: hai bạn bắt cặp với nhau, tay để lên vai bạn bạn dùng trái banh để chín đầu cháu Khi có nhạc bạn nhảy tắc nhạc cặp banh thành công, cặp lúc nhảy banh rơi bị phạt nhé! - Cho cháu chơi vài lần - Nhận xét, tuyên dương * Nghe hát: “ Sắp đến tết ” - Để thưởng cho Hôm cô hát cho nghe hát “ Sắp đến tết ” nhạc sĩ Hồng Vân - Cơ hát lần + tóm tắt nội dung: Bài hát nói đến tết bạn nhỏ đến trường vui, nhà bạn cha mẹ mua cho quần áo Khi tết đến thêm tuổi, biết thăm ơng bà - Cô hát lần 2+minh họa: Giáo dục: Sắp đến tết rồi, lớn lên thêm tuổi, phải chăm ngoan biết lời ông bà, cha mẹ - Các vừa nghe hát gì? Trẻ nghe Trẻ hát Trẻ hát Trẻ hát Trẻ nghe Trẻ hát Trẻ xem Trẻ xem Trẻ trả lời Trẻ vận động Trẻ trả lời Trẻ nghe Trẻ chơi Trẻ nghe Trẻ nghe Trẻ nghe xem Trẻ nghe - Cô mở nhạc cho trẻ nghe lại lần Trẻ trả lời + Củng cố: Các vừa hát gì? Của tác giả nào? - Sắp đến tết lớn thêm tuổi rồi,vậy Trẻ nghe cố gắng chăm học chăm ngoan lời ông bà cha mẹ - Nhận xét tiết học, tuyên dương Kết thúc Nhận xét đánh giá cuối ngày Sỉ số: 33 trẻ Hiện diện: Vắng: * Đánh giá hoạt động chung: …………………………………………………………… * Đánh giá hoạt động khác: + TDS:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + TCTV:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: +HĐNT:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + HĐG:………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + VS Nêu gương - Trả trẻ:…………………………………………………… Biện pháp khắc phục: Thứ ba, ngày 17 tháng 01 năm 2017 HOẠT ĐỘNG KPKH: TRÒ CHUYỆN NGÀY TẾT NGUYÊN ĐÁN MỤC TIÊU: - Cháu nhận biết số đặc điểm ngày tết ngun đán, lắng nghe hát: hát ngày tết q em - Cháu hiểu tết đến cháu thêm tuổi, biết chúc tết ông bà cha mẹ - Cháu biết yêu q cảnh đẹp thiên nhiên mùa xuân, biết chăm sóc bảo vệ trồng tưới nước cho cho hoa, ăn bỏ hạt,không ăn nhiều bánh kẹo, vỏ vào thùng rác để giử gìn vệ sinh mơi trường CHUẨN BỊ: - Máy vi tính, máy chiếu, số hình ảnh ngày tết máy, hát mùa xuân, tết - Cây, hoa mai, hoa đào, vỏ bánh kẹo, lon nước yến, giấy thủ công, dây buộc … TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động cháu *Hoạt động 1: Gây hứng thú Cháu hát - Cháu nghe hát : Sắp đến tết Sắp đến tết - Cơ vừa hát gì? - Bài hát nói gì? ngày tết Cháu kể - Ngày tết nào? - Những loại hoa hoa đặc trưng ngày tết? - Mùa xuân có ngày thích nhất? - Tết nguyên đán tết cổ truyền dân tộc, để hiểu rỏ hôm cô cca1 “ Tìm hiểu ngày tết nguyên đán” nha * Hoạt động 2: Khám phá - Cho trẻ xem công việc chuẩn bị ngày tết - Bà mẹ làm ?(gói bánh tét ) - Khi gói bánh tét cần có nguyên vật liệu gì? - Ngoài có chuối ,dây buộc ……bánh tét nhân gì? - Ngoài có nhân nữa? - Con thích ăn bánh tét nhân nào? - Ngày tết nhà bạn có gói bánh? - Con làm công việc phụ mẹ mẹ gói bánh? (lau chuối ) giúp mẹ lau phải lau thật để đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, hư bỏ vào sọt rác để giữ vệ sinh môi trường nha - Bánh tét có bánh đặc trưng ngày tết nữa? - Ngoài có bánh tráng ,bánh chưng Ngoài chuẩn bị loại bánh mẹ chuẩn bị ngày tết nè? - Đây gì? - Mứt dừa có màu gì? - Còn mứt gì? - Mứt gừng có màu gì? - Ngoài có kẹo nè ,thế kẹo mứt vừa quan sát biết có kẹo mứt nữa? - Con thích ăn mứt nào? - Khi ăn đồ xong phải biết vệ sinh miệng, không vệ sinh sao? Và ăn đồ thôi, vỏ bánh kẹo bỏ vào sọt rác nha - Để nhà thêm đẹp mẹ chưng lắng nghe cô đọc câu đố nha: “ Hoa nho nhỏ Cánh màu vàng tươi Hễ thấy hoa cười Đúng tết đến” - Đây hoa ? (hoa mai) - Ở miền Nam có hoa mai, bánh tét miền Bắc có hoa đào, bánh chưng, ba mẹ mua hoa chưng phải giúp mẹ tưới nước, không ngắt bẻ caønh hoa Hoa mai Tết Cháu nghe lặp lại Cháu quan sát Cháu trả lời Cháu kể Nhân đậu Cháu trả lời Cháu kể Cháu nghe Mứt dừa Màu trắng, đỏ Mứt gừng Màu vàng Cháu kể Cháu kể Cháu nghe Hoa mai Cháu nghe Cháu trả lời nha - Ngoài mẹ chưng bàn thờ?(quả ) - Đây gì? (dưa hấu, xoài, mãng cầu …) - Có gia đình ngày tết chưng đủ loại mãng cầu, dừa, đu đủ, xoài, sung mâm ngũ để cầu cho gia đình năm đủ xài sung túc nha - Thế nhà chưng ngày tết? - Ngày tết mẹ nấu ăn gì? - Các xem có ăn ngày tết nè ăn phải ăn chín uống sôi, rửa tay trước ăn, ăn hết phần ăn - Có hát nói ngày tết mà cô dạy? - Cả lớp hát đến tết - Khi làm công việc chuẩn bị ngày tết có việc dựng niêu để đón tết, có ông bà sống chung ăn tết với ông bà bạn có ông bà xa ngày tết bạn thăm chúc tết ông bà để thể lòng hiếu thảo nha - Khi tết đến mẹ làm mứt mẹ chợ, siêu thị để mua số bánh mứt chuẩn bị ngày tết nè - Ngưới ta mua ? quất – tắc để trang trí nhà thêm đẹp nha - Các nhìn xem đâu ?(chợ hoa ) - Đây chợ hoa có nhiều loại hoa người lựa chọn - Ngoài có lễ hội ngày tết múa lân múa sư tử - Các bạn nhỏ làm gì?(biểu diễn văn nghệ ) - Ngày tết đâu chơi? - Còn bạn nhỏ chơi tết khu vui chơi vui phải không con? - Ngày tết số nơi có bắn pháo hoa (pháo )rất đẹp, nhìn xem - Các nhìn xem pháo hoa bắn năm 2016 - Các thấy ngày tết nào? - Các có mong chờ ngày tết không? sao? - Các tìm xung quanh lớp xem có hoa, bánh đặc trưng ngày tết? - Cho cháu kể hoa, quả, bánh đặc trưng ngày tết * Hoạt động 3: Thi tài - Trò chơi: Nhóm nhanh - Cô chia lớp thành nhóm, nhóm trang trí hoa Cháu nghe Cháu trả lời Cháu nghe Cháu hát Cháu nghe Cháu trả lời Cháu quan sát Cháu trả lời Cháu quan sát Cháu kể Cháu kể Cháu thực Cháu kể Cháu nghe mai, nhóm trang trí hoa đào, nhóm gói bánh kẹo Cháu thực để chuẩn bị đón tết nha - Cháu thực Cháu nghe - Cháu trưng bày - Cô nhận xét - Kết thúc, nhận xét, tuyên dương Nhận xét đánh giá cuối ngày Sỉ số: 33 trẻ Hiện diện: Vắng: * Đánh giá hoạt động chung: …………………………………………………………… * Đánh giá hoạt động khác: + TDS:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + TCTV:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: +HĐNT:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + HĐG:………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + VS Nêu gương - Trả trẻ:…………………………………………………… Biện pháp khắc phục: Thứ tư ngày 18 tháng 01 năm 2017 HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC: LĂN BÓNG BẰNG HAI TAY MỤC TIÊU: - Trẻ tập động tác thể dục theo hướng dẫn - Rèn luyện thể chất cho trẻ, rèn cho trẻ khéo léo bị, khơng chạm vào cổng chui Khi bị kết hợp tay chân - Giáo dục trẻ ham thích vận động cách để khoẻ mạnh, biết thường xuyên tập thể dục để rèn luyện thể CHUẨN BỊ: - Sân bãi - Cổng chui Trống lắc - Tranh lô tô vẽ loại hoa mùa xuân TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động cháu * Hoạt động 1: Khởi động: - Tập theo nhạc: Cho trẻ vòng tròn, thực kiểu Lớp tập theo hiệu lệnh đi, chạy chậm, chạy nhanh khác * Hoạt động 2: Trọng động: + BTPTC: Tập theo nhạc - Tay vai : Tay giang ngang, đưa lên cao ( lần x n) - Bụng lườn : Hai tay lên cao gập người phía trước ( lần x nhịp) - Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục( lần x nhịp) - Bật: Bật chỗ ( lần x nhịp) - Cô ý quan sát sửa sai + VĐCB: Hôm cô dạy lớp vận động “ Lăn bóng hai tay” - Cho lớp, cá nhân lặp lại - Cơ làm mẫu lần 1: - Cơ làm mẫu lần + giải thích: - Tư chuẩn bị: Cơ cầm bóng đặt đất, hai tay xịe rộng, ngón tay bao quanh bóng, thân người cúi khom, đầu gối khuỵu, có hiệu lệnh dùng ngón tay lăn bóng đẩy bóng phía trước di chuyển bóng theo đường thẳng Khi lăn tới cuối hàng cầm bóng bỏ vào rổ đứng vào chỗ - Cô mời trẻ lên tập mẫu - Cả lớp thực - Tổ, nhóm, cá nhân thực - Cô quan sát sửa sai cho trẻ - Cho đội thi đua lăn bóng Đội lăn nhanh tặng tranh lô tô vẽ hoa mùa xuân - Cho trẻ chơi - Cô quan sát trẻ chơi - Cho trẻ đếm số tranh lô tô hoa đội - Hỏi trẻ hoa gì? - Hoa có lợi ích gì? - Để có nhiều hoa đẹp phải làm gì? - Các chăm sóc hoa cách nào? - Các phải biết tưới nước, nhổ cỏ không ngắt lá, bẻ cành hoa chơi nhé! - Nhận xét, tun dương * Hoạt động 3: Trị chơi: Kéo co - Hơm thấy lớp học ngoan nên thưởng cho trò chơi “ Kéo co” + Cách chơi: Chia lớp thành đội đứng thành hàng dọc đối diện trước vạch chuẩn Các bạn lại làm cổ động viên Khi có hiệu lệnh thổi cịi bạn đứng đầu hàng cầm tay kéo, bạn đứng sau ôm eo bạn đứng trước kéo bạn phía đội + Luật chơi: Đội giẫm chân lên vạch chuẩn trước thua - Cho trẻ chơi lần - Cô quan sát trẻ chơi Động viên, cổ vũ cho đội chơi Trẻ thực Trẻ nghe lặp lại Trẻ quan sát Trẻ quan sát nghe giải thích Trẻ thực Trẻ thực Trẻ sửa sai Trẻ nghe Trẻ thi đua Trẻ đếm Trẻ trả lời Trẻ nghe Trẻ nghe Trẻ lắng nghe 10 - Nhận xét, tuyên dương - Củng cố + Giáo dục: - Các vừa học xong vận động gì? - Qua thể dục hơm có khéo léo đôi Trẻ chơi dục để thể khỏe mạnh nha + Hồi tĩnh: Cho trẻ vung tay hít thở sâu kết hợp nghe Thực nhạc thả lỏng - Nhận xét tiết học, tuyên dương Kết thúc Nhận xét đánh giá cuối ngày Sỉ số: 33 trẻ Hiện diện: Vắng: * Đánh giá hoạt động chung: …………………………………………………………… * Đánh giá hoạt động khác: + TDS:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + TCTV:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: +HĐNT:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + HĐG:………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + VS Nêu gương - Trả trẻ:…………………………………………………… Biện pháp khắc phục: Thứ năm ngày 19 tháng 01 năm 2017 HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC: THƠ “HOA ĐÀO, HOA MAI” TÍCH HỢP TẠO HÌNH: LÀM THIỆP TẾT MỤC TIÊU: - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả trả lời số câu hỏi cô - Phát triển vốn từ rèn phát âm cho trẻ - Trẻ biết dùng ngón tay phét hồ vào mặt trái hoa để dán thành thiệp - Trẻ biết lợi ích loại hoa - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa CHUẨN BỊ: - Tranh minh họa thơ “ Hoa đào, hoa mai” - Giấy màu, hồ - Hoa, cô cắt sẵn - Máy nghe nhạc TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động cháu 11 * Hoạt động 1: Ổn định - Cô trẻ chơi trò chơi ghép tranh - Các vừa chơi trị chơi gì? - Các ghép loại hoa nào? - Cơ có thơ hay nói mùa xuân hai loại hoa nở đẹp thơ " Hoa đào, hoa mai" tác giả Lê Bình - Cho lớp, cá nhân lặp lại * Hoạt động 2: Cô đọc thơ + Cô đọc lần kết hợp điệu + tóm nội dung: - Tác giả nói đến hoa đào ưa sống sứ lạnh bắc, hoa mai sống nam, hoa đào thắm đỏ, hoa mai dát vàng, đến xuân hai loại hoa nở hai phương trời đẹp + Cô đọc lần + xem tranh+ giải thích từ khó: - Ưa rét: Lạnh - Chỉ say - Chút gió - Dát vàng - Nở rộ + Cô đọc lần 3+ giáo dục: Bài thơ nói hoa mang lại vẻ đẹp hoa dùng để trang trí nhà nên phải biết chăm sóc, bảo vệ loại hoa, khơng ngắt hoa chơi nhé! * Dạy đọc thơ: - Dạy trẻ đọc câu đến hết - Cơ mời tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cô mời trẻ chưa đọc đọc lại - Cô quan sát trẻ đọc sửa sai cách phát âm trẻ - Cô nhận xét, tuyên dương * Hoạt động 3: Đàm thoại: - Các vừa đọc thơ gì? Của tác giả nào? - Bài thơ nói hoa gì? - Hoa đào nào? - Mùa xuân sao? -Các tết đến thường người lớn lì xì cho để cảm ơn làm gì? - Để cảm ơn người lớn tặng thiệt tết nhé! Để có thiệp tết thật đẹp cô hướng dẫn làm nhé! - Để làm thiệp cần có gì? - Cơ tóm lại cách làm thiệp: Mỗi cháu có tờ giấy sẳn hoa, lá, dùng ngón tay bôi hồ vào mặt trái hoa, dán vào tờ giấy - Cô cho cháu nhắc lại cách thực - Cho cháu thực - Cô nhắc nhỡ để cháu hoàn thành sản phẩm Trẻ chơi Trẻ trả lời Trẻ nghe Trẻ lặp lại Trẻ nghe Trẻ nghe xem tranh Trẻ nghe lặp lại Trẻ nghe Trẻ đọc Trẻ trả lời Trẻ nghe Trả lời Trẻ nghe Trẻ nhắc lại Trẻ thực 12 - Cô cho cháu trưng bày sản phẩm - Cháu nhận xét sản phẩm Trưng sản phẩm - Cô nhận xét, tuyên dương sản phẩm đẹp, nhắc nhở sản Lắng nghe phẩm chưa đẹp - Cô vừa dạy đọc thơ gì? Của tác giả nào? - Về nhà nhớ đọc lại thơ cho ba mẹ khen nhé! Trẻ trả lời Hoa có nhiều lợi ích, hoa dùng để trang trí, dùng làm Trẻ nghe thuốc Hoa mang lại vẻ đẹp cho thiên nhiên nên phải biết trồng, chăm sóc, bảo vệ hoa nha Các phải thường xuyên tưới nước cho hoa, nhổ cỏ, bón phân hoa đẹp - Cô nhận xét tiết học, tuyên dương Kết thúc Nhận xét đánh giá cuối ngày Sỉ số: 33 trẻ Hiện diện: Vắng: * Đánh giá hoạt động chung: …………………………………………………………… * Đánh giá hoạt động khác: + TDS:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + TCTV:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: +HĐNT:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + HĐG:………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + VS Nêu gương - Trả trẻ:…………………………………………………… Biện pháp khắc phục: Thứ sáu, ngày 20 tháng 01 năm 2017 HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN: XẾP XEN KẺ ĐỐI TƯỢNG MỤC TIÊU: - Dạy trẻ cách xếp đối tượng theo quy tắc khác - Có kỷ nhận biết xếp theo quy tắc cho trước, xếp theo yêu cầu cô - Phát triển tư ngơn ngữ tốn học cho trẻ - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ CHUẨN BỊ: - Tranh hoa nở - Tranh hoa mai, hoa đào, hoa vạn thọ, hoa cúc - Bài hát “ Sắp đến tết rồi” TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: gây hứng thú - Cho cháu hát “sắp đến tết rồi” Cháu hát 13 - Đàm thoại qua nội dung hát Đàm thoại - Các vừa hát hát gì? Trả lời - Bài hát nói điều gì? - Sắp đến tết ba mẹ mua cho đồ đẹp có thích khơng? - Tết đến người tất bật dọn dẹp nhà cửa, trang trí ngơi nhà thật đẹp để đón tết - Các lớp co trang trí tranh thật đẹp, xn mn hoa đua nở đón xn - Các nhìn xen có tranh vẽ gì?( tranh trái cây) - Các nhìn xem xếp nào?(Quả đỏ, xanh, đỏ, xanh,…) - Cô tranh trí xếp xen kẻ hai đối tượng táo đỏ, táo xanh, táo đỏ, táo xanh,… Cách xếp gọi cách xếp xen kẻ hai đối tượng - Cho cháu đồng lại Lặp lại *Hoạt động 2: Bé tham gia - Tết đến xuân nhà nhà tất bật trang trí, trăm hoa đua khoe sắc đón xn - Các nhìn xem có hoa ?( Hoa mai, hoa cúc) - Các nhìn xem hoa mai hoa cúc cô xếp theo thứ tự Trẻ suy nghĩ trả lời nào? - Đây cách xếp theo quy tắc 1-1 hai đối tượng (1 Lắng nghe lặp lại hoa mai, hoa cúc,…) - Cô cho cháu quan sát hoa đào, hoa vạn thọ, hoa đào, hoa vạn thọ Trẻ suy nghĩ trả lời - Các cho cô biết hoa đào hoa vạn thọ cô xếp theo thứ tự nào? Lắng nghe lặp lại - Cách xếp gọi cách xếp theo quy tắc 2-1 Cháu xung phong - Cô mời cháu lên xếp theo quy tắc 1-2 Trả lời - Bạn vừa xếp xen kẻ nào? Lặp lại - Bạn vừa xếp xen kẻ hoa cúc, hoa vạn thọ, hoa cúc, hoa vạn thọ * Hoạt động 3: Bé thực - Cô cho cháu đọc thơ “Quả” chuyển đội hình lấy đồ dùng Chuyển đội hình - Cô yêu cầu cháu xếp 1-1; 1-2; 2-1 xếp xen kẻ với Cháu thực ( xếp quả, hoa,…) - Cô quan sát cháu thực - Cô ý sửa sai cho cháu - Nhận xét sau cháu thực xếp xen kẻ đối tượng * Trò chơi: Ai nối - Cách chơi: Chia lớp thành đội, đội có tranh, Lắng nghe tranh bên quả, bên quy tắc, bạn đầu hàng chạy lên trước nối với quy tắc 1-1; 1-2; 2-1, thi xem nối với quy tắc tranh nhé! - Luật chơi: Đội nối không bị nhảy lị cị - Cơ cho cháu thực chơi Cháu thực 14 - Cô bao quát lớp - Nhận xét chơi xong tuyên dương * Củng cố - giáo dục - Cô vừa dạy cách xếp xen kẻ đối tượng Lắng nghe - Các thực lại cách xếp cho ba mẹ xem nhé! Tết đến ba mẹ mua trái hay hoa trang trí xếp xen kẻ với con! - Nhận xét tuyên dương Nhận xét đánh giá cuối ngày Sỉ số: 33 trẻ Hiện diện: Vắng: * Đánh giá hoạt động chung: …………………………………………………………… * Đánh giá hoạt động khác: + TDS:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + TCTV:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: +HĐNT:………………………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + HĐG:………………………………………………………………… Biện pháp khắc phục: + VS Nêu gương - Trả trẻ:…………………………………………………… Biện pháp khắc phục: Ngày tháng năm 2017 Khối trưởng Nguyễn Thị Thúy Vân 15 ... hàng, đóng hàng Mua bán vai người mua vai người hàng, đóng vai người thòi tiền, hàng Mua bán mua hàng Mua vai người mua hàng Mua nói cảm ơn thòi tiền, bán thòi mua hàng Mua bán thòi nói cảm ơn... đóng vai người vài cháu đóng vài cháu đóng vài cháu vài cháu đóng bán hàng, đóng vai người vai người bán đóng vai vai người bán vai người mua bán hàng, đónghàng, đóng người bán hàng, đóng hàng Mua. .. hấp, tay vai, chân, bụng lườn, bật - Hô hấp 1: - Hô hấp 1: - Hô hấp 1: - Hô hấp 1: - Hô hấp 1: Gà gáy Gà gáy Gà gáy Gà gáy Gà gáy - Tay vai 1: Hai - Tay vai 1: Hai - Tay vai 1: Hai - Tay vai 1: