Lê Thị Tuyến KẾ HOẠCH TUẦN (CHỦ ĐỀ NHÁNH : LỚP HỌC CỦA BÉ) Ngày Hoạt động Đón trẻ, thể dục sáng Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu (29-08) (30-08) (31-08) (1-09) (2-09) - Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân vào tu - Trò chuyện với trẻ về trường, lớp học cua bé - Chơi với đồ chơi ở lớp - Thể dục sáng: tập theo bài “trường chúng cháu là trường mầm non”, tập với vòng - Tay: tay cầm vòng đưa trước, lên cao - Chân: vòng đưa phía trước, co chân - Bụng: tay cầm vòng quay người sang bên - Bật: bật tách khép chân Hoạt đợng có chu đích *PTNN: - Truyện: Bạn mới **PTTM - Vẽ chùm bóng *PTNT - Làm quen lớp học cua bé * PTTC: - Bò theo đường thẳng Nghĩ lê -Trò chuyện về trường, lớp học cua bé - Giới thiệu công việc hằng ngày cua cô và các bạn ở lớp -Quan sát lớp MC cua bé * TCDG+ TCVĐ: Rồng rắn lên mây, Nu na nu nống, mèo đuổi chuột, chạy nhanh Hoạt động - Chơi với đồ chơi ngoài trời - Giáo dục trẻ biết yêu thương bạn bè, lời cô giáo, biết chào hỏi Lê Thị Tuyến ngoài trời Hoạt động góc người lớn * Cô giới thiệu chu đề chơi “ Lớp học cua bé”, tên các góc chơi, nội dung các góc chơi và đàm thoại cùng trẻ, cho trẻ nói lên ý tưởng cua chơi Góc xây dựng( Góc chơi chính): Xây mơ hình lớp học cua bé - Biết xếp gạch, hợp sữa nới tiếp làm mơ hình lớp học -Trẻ nhanh nhẹn thực hiện, sắp xếp mơ hình hợp lí - Biết phới hợp với bạn cùng làm, thể hiện vai chơi b Chuẩn bị: - Gạch, xanh, hoa, mơ hình lớp MC - Mợt sớ xanh, hoa và số bằng nguyên vật liệu mở : hộp sữa, đá, nắp chai… c Tiến hành: * Thỏa thuận trước chơi: - Hát, minh họa “ trường chúng cháu là trường mầm non” - C/c học trường gì? - C/c học ở lớp nào? - Các có u q lớp khơng? - Vậy hơm nay, cháu xây lớp MC thật đẹp cùng chơi nha! - Cô giới thiệu tên các góc chơi, nội dung chơi và cho trẻ chọn vai chơi * Quá trình chơi: - Trẻ thỏa thuận vào góc chơi và tiến hành chơi - Trẻ chơi cùng và tạo thành chu để chơi chung - Cô bao quát và nhập vai chơi cùng trẻ * Nhận xét sau chơi: - Cô đến góc chơi nhận xét và tập trung trẻ lại để nhận xét góc chơi Đóng vai Lê Thị Tuyến - Chơi: đóng vai cô giáo - Cô đầu bếp nấu ăn cho các bé - Cô bán hàng bán các loại thực thẩm Học tập - Tô màu lớp học cua bé Thư viện - Xem truyện về trường mầm non Âm nhạc - Hát, đọc thơ về trường mầm non Thiên nhiên - Chăm sóc ở góc thiên nhiên Hoạt động chiều - Phụ đạo -Phụ đạo - Phụ đạo - Phụ đạo - Hát “Trường chúng cháu là trường mầm non” - Trò chuyện về - Bò theo hướng thẳng - Tô màu lớp học cua bé - Trò chuyện về ngày hội đến trường cua bé lớp học cua bé - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đờ dùng lớp,u thương bạn - Gd trẻ biết chào hỏi người lớn - Giáo dục trẻ có thức cất đồ dùng nơi quy và giữ gìn đờ chơi cua trường cua lớp - Chơi tự các góc - Nêu gương – trả trẻ Lê Thị Tuyến MẠNG HOẠT ĐỘNG TUẦN ( từ ngày 29/8- 1/9/2016) * PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-KỸ NĂNG XÃ HỘI: - Góc PV: Đóng vai cấp dưỡng ,Ba mẹ đưa em đến trường ,bé làm cô giáo và các bạn ,chơi bán hàng các loại thực phẩm … - Góc XD: Xây lớp học cua bé, hàng rào, vườn hoa - Góc TH: Tô màu đồ dùng lớp, vẽ chùm bóng - Góc TV:Đọc thơ,nghe kể chuyện về bạn mới, xem tranh ảnh về trường mầm non - Góc AN: Múa hát vận động - Góc TN:Chăm sóc cây, vườn hoa…tưới nước, nhặt lá rơi PHÁT TRIỂNTHẨM MỸ: - Tạo hình: Vẽ chùm bóng - Hát: Trường chúng cháu là trường mầm non MỪNG NGÀY HỘI BÉ ĐẾN TRƯỜNG *PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: -Thơ : bé tới trường *PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: *PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT-DINH DƯỠNG VÀ SỨC KHỎE: *Phát triển thể chất: *Khám phá khoa học - Lớp học cua bé -Trẻ biết tên trường, lớp, tên cô giáo ,và tên các bạn lớp - Bò theo hướng thẳng *Dinh dưỡng-sức khỏe: - Hình thành cho trẻ mợt thói quen về ăn uống hợp lý, ăn hết suất để có sức khỏe -Giáo dục cc biết rửa tay trước ăn,nhớ khóa nước sau vệ sinh xong Lê Thị Tuyến Thứ 29/8/2016 LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: TUYỆN BẠN MỚI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ Biết tên truyện hiểu truyện, thân ái với bạn mới đến lớp - Trẻ hứng thú nghe truyện, hiểu và trả lời các câu hỏi cua cô đưa theo nội dung truyện Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cách nói câu hoàn chỉnh - Giáo dục: Trẻ yêu mến trường lớp và thân ái với các bạn, tôn trọng bạn, không nên chê bai bạn, giúp đỡ bạn gặp khó khăn II/ CHUẨN BỊ * Đồ dùng cua cô : Các Slide ảnh minh hoạ máy tính * Tích hợp: TH: Tơ màu nơ tặng bạn mới III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Trị chuyện cùng trẻ - Cô cho trẻ hát trường chúng cháu là trường mầm non vừa hát bài vậy các con? + Vậy các có biết trường mầm non cua là trường khơng? + Lớp cua là lớp các con? Lớp MC cua có mấy nè? Các tên các con? Khi các mới học các đến lớp thấy có vui không? Cô có biết một câu chuyện kể về một người bạn mới đến lớp đó bây giờ cô sẽ kể cho các nghe nhé? cùng lắng nghe kể chụn xem kể về người bạn nào nè! HOẠT ĐỘNG 2:Cô kể chuyện Bạn mới: ∗ Cô kể lần 1cô kể bằng lời diên cảm + Theo tranh + Nội dung - Cô vừa kể cho các nghe câu chuyện “Bạn mới” - Tóm tắt nội dung câu chuyện: Câu chuyện bạn mới kể về lớp cua Hà có thêm một bạn mới đến lớp, bạn còn rất rụt rè nhút nhát ,bàn tay trái cua bạn ấy bị tật nên rất sợ mọi người chê sau cô giáo u thương dỡ dành các bạn lớp chạy lại chơi với bạn mới giúp đỡ thương yêu bạn mới thấy vậy cô giáo rất vui Lê Thị Tuyến - Các có biết tại bạn mới đến cũng nói bạn ấy “kì lạ lắm” khơng ? giờ để biết bạn mới có kì lạ khơng các cùng lắng nghe kể lại một lần nhé! * Cô kể lần 2: Kể theo tranh - Cơ vừa kể câu chụn vậy các con? - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Bạn mới học có tâm trạng sao? - Giải thích từ khó: “Co quắp” có nghĩa là các ngón tay bị cong không thể nào thẳng * Đàm thoại: - Bạn mới đến lớp có tên vậy các con? - Tại các bạn lại xì xào trỏ vào tay cua bạn ấy? - Đến lúc ngu trưa có chịu nằm cạnh bạn hoa Ći cùng là người nằm cạnh bạn hoa? Điều xảy bạn Hà nằm cạnh hoa? - Buổi chiều cô cho lớp tập múa Hoa có múa khơng ? Khơng múa bạn làm thế nào? Cơ đến giỡ dành và nói với hoa? - Sau nghe kể về bạn hoa lớp cũng xúc đợng xúm xít bên cạnh bạn hoa chơi với bạn yêu thương bạn Hoa thấy vậy cô giáo thế nào các - GD: Các ơi! bạn bị tật nguyền thường rất đáng thương bỡi vậy nên các gặp bạn thế các phải biết giúp đỡ các bạn gặp khó khăn , không xa lánh chê bai bạn nha các con! Trong lớp cũng vậy các phải biết đoàn kết yêu thương giúp đỡ lẫn không nghịch phá hay đánh bạn nha! HOẠT ĐỘNG 3: TH:Tô màu nơ tặng bạn mới - Các thấy bạn mới có đáng thương không? Cô thấy bạn mới rất là đáng thương vậy làm để bạn mới khơng còn b̀n bây giờ? Cô thấy các rất khéo tay nên giờ lớp cùng tơ màu lên chiếc nơ thật đẹp để tặng bạn mới nhé! - Trong quá trình trẻ tơ màu xung quanh nhắc nhở giúp đỡ trẻ - Báo sắp hết giờ, trẻ nhanh tay, báo hết giờ Trẻ đem sản phẩm lên trưng bày sản phẩm, cô nhận xét KẾT THÚC - Cơ nhận xét tun dương theo tình hình lớp học Lê Thị Tuyến Thứ 30/8/2016 LĨNH VỰC: GDPT THẨM MỸ Đề tài: VẼ CHÙM BÓNG I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Trẻ biết hình dáng cua bóng, chùm bóng có dạng hình tròn - Rèn kỹ cho trẻ vẽ hình tròn để tạo thành chùm bóng có tư thế ngồi và cầm bút yêu cầu và biết cách tô màu đẹp - Giáo dục trẻ biết cất đồ dùng ngăn nắp, nghe lời cô, biết giữ gìn bài vẽ sạch đẹp II/ CHUẨN BỊ : - Đồ dùng cua cô: Tranh vẽ mẫu chùm bóng (3 tranh), ba bóng xanh đỏ vàng,đĩa nhạc theo chu đề - Đồ dùng cháu: Giấy vẽ, bút màu - Tích hợp: LQVT: Nhận biết hình tròn III/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: HOẠT ĐỘNG 1: trị chuyện cùng trẻ: - Cho trẻ hát “Trường chúng cháu là trường mầm non” Các vừa hát bài vậy? - Cô đố cô đố, cô đố các : Quả xanh, đỏ, tím, vàng Kết chùm bay bổng nhịp nhàng khơng ? Đớ bé là gì? - Đúng rời bóng Vậy cùng nhìn lên tay xem cầm gì? - Sắp đến ngày khai giảng rời trường sẽ tổ chức ngày hội các bé đến trường Ngày hội này trường sẽ trang trí rất là nhiều chùm bóng - Các có còn nhớ ngày hội nào cua trường tổ chức mà các bé đến trường khơng ? Ngày khai giảng năm học mới các bé đến trường đông đu Cô có video quay lại cảnh ngày hợi hơm đó các cùng nhìn lên xem nha! - Ngày hội đến trường các bé rất vui và vô cùng náo nhiệt các có biết ngày hội đó các bạn cầm tay thả bay lên trời không? - Vậy đến trường các thấy vui không? - Các có muốn có chùm bóng cho riêng khơng ? Để có chùm bóng thật đẹp các cùng nhìn lên xem cô vẽ chùm bóng thế nào nhé! Lê Thị Tuyến HOẠT ĐỘNG 2: Vẽ chùm bóng * Phân tích mẫu: - Các thấy chùm bóng cua có hình dạng thế nào? Chùm bóng cua gờm bóng có dạng hình tròn, mỡi bóng tròn có một sợi dây các sợi dây cột lại với thành chùm gọi là chùm bóng - Để cho chùm bóng thêm đẹp cô làm các con? Bạn nào biết? =>Cơ tơ màu cho chùm bóng * Vẽ mẫu: - Khi vẽ các phải vẽ nét cong tròn từ trái sang phải và vẽ sợ dây kéo thẳng từ xuống dưới các sợ dây vẽ chéo lên tại một điểm tạo thành nút cột Và phải nhớ vẽ xong phải tô màu cho bóng để bóng đẹp nha các con! - Chơi “Trời tối trời sáng” cô đưa tranh tô màu hoàn chỉnh cho trẻ xem HOẠT ĐỘNG 3: Bàn tay khéo léo - Bây giờ cùng vào bàn và vẽ chùm bóng thật đẹp nhé! - Trong quá trình trẻ vẽ cô xung quanh lớp, nhắc nhở trẻ , động viên, khún khích trẻ - Cơ mở nhạc các bài hát theo chu đề - Báo sắp hết giờ - Trẻ nhanh tay - Báo hết giờ - Cho trẻ trưng bày sản phẩm - Mời trẻ nhận xét - Cô nhận xét - Khi các vẽ xong các phải biết giữ gìn bài vẽ sạch sẽ để bài vẽ thêm đẹp, cũng giống bài vẽ tất mọi vật trường, lớp đều rất thân thiện và gần gũi bởi vậy các phải bết yêu quý ,bảo vệ và giữ gìn trường, lớp sạch sẽ nhé! Kết thúc: Nhận xét tuyên dương Lê Thị Tuyến Thứ 31/8/2016 LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: LÀM QUEN LỚP HỌC CỦA BÉ I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Dạy trẻ biết tên trường, tên lớp, tên cô giáo, tên các bạn cùng lớp.Biết số phòng nhóm cua trường - Rèn các thói quen vệ sinh, văn minh giữ trường lớp sạch sẽ - Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp mầm non, yêu quý cô giáo và các bạn II.CHUẨN BỊ - Một số tranh ảnh, bài hát về trường Mầm non III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY HOẠT ĐỘNG 1: Ở lớp bé làm gì? - Cho trẻ hát bài: Trường chúng cháu là trường mầm non - Các vừa hát bài vậy? - Vậy trường các học là trường gì? - Khi vào đến lớp các gặp ai? - Ai dạy các học? - Đến lớp các làm nữa? - Vậy hôm cô và các cùng trò chuyện về lớp học cua nhé! HOẠT ĐỘNG : Lớp học cua bé - Cô đố các biết các học lớp nào? - Lớp có nào? Cơ cua các tên gì? - Vậy bạn nào biết lớp MC cua nằm ở vị trí nào trường - Trong lớp có bạn nào? Lê Thị Tuyến - Trong lớp cua có rất nhiều bạn nên các phải đoàn kết yêu thương giúp đỡ lẫn và lời cô nhé! - Bạn nào giỏi cho cô biết hằng ngày đến lớp các làm gì? - Cơ giáo các làm gì? Cho trẻ kết hợp xem tranh - Ai là người chăm sóc các con? Cô giáo là người yêu thương các con, chăm sóc các miếng ăn, giấc ngu Vậy các có thương cô giáo không? - Các phải biết yêu thương cô giáo và phụ giúp cô công việc cô giao, biết tự xúc ăn không ỉ lại chờ cô giáo đút cho ăn nha! - Cơ đớ lớp bạn nào giỏi có thể trả lời lớp có góc chơi nào? Gọi 1-2 trẻ - Ở các góc chơi có đồ dùng, đồ chơi nào? - Vậy các có thích tham gia vào các góc chơi khơng? - Vậy bạn nào biết chơi xong phải làm sao? - Khi chơi xong các phải biết dọn đồ chơi cất chổ cũ cho ngăn nắp không vứt đồ chơi lung tung Các phải ngoan ngỗn, giữ gìn vệ sinh lớp học sạch sẽ không vứt rác bừa bãi HOẠT ĐỘNG : Bé vui chơi - Hôm cô thấy các rất ngoan nên cô sẽ thưởng cho các một trò chơi đó là trò chơi “kết bạn” - Cách chơi : Khi nghe cô gọi kết bạn kết bạn các nói kết mấy kết mấy VD nói kết nhóm các phải chạy sang bạn nắm tay bạn, bạn nào khơng tìm bạn để kết sẽ bị phạt nhảy lò cò - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần KẾT THÚC: - Nhận xét tuyên dương tình hình lớp học 10 Lê Thị Tuyến Thứ 1/9/2016 LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI: BÒ THEO HƯỚNG THẲNG I/ MỤC ĐÍCH U CẦU - Trẻ thực hiện vận đợng bò theo hướng thẳng bẳng bàn tay, cẳng chân , trẻ biết phối hợp chân , tay nhịp nhàng - Phát triển thể lực cho trẻ, rèn cho trẻ kỹ bò thấp, bò tay nọ chân - Giáo dục trẻ mạnh dạn, tư tin, nhanh nhẹn, khéo léo II/ CHUẨN BỊ - Hai đường thẳng : rộng 35-40cm, dài 3m - thảm cỏ dài 3m - Nhạc các bài hát về chu đề - Sân tập sạch sẽ, thoáng mát - Trang phục gọn gàng III/ TIẾN TRÌNH DẠY HOẠT ĐỘNG 1: Khởi đợng - Loa !loa ! Loa…xin chào các bạn đến với chương trình lê hội ngày hôm “ Lê hội bé vui khỏe”, tại sân trường MN Hoa Mặt Trời Người dẫn chương trình hơm là Tún - Trong “lê hội bé vui khỏe” đội nào vượt qua vòng thi “chung sức” đợi đó sẽ giành chiến thắng - Để bước vào vòng thi xin mời các đội đứng lên diêu hành thật đẹp nhé! - Cho trẻ vòng tròn theo nhạc kiếng chân, hạ gót, chạy nhanh, chậm (Theo bài hát Trường cua cháu là trường mầm non ) HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động A Bài tập phát triển chung: - Nảy giờ mệt rồi để có sức khỏe dẻo dai để bước vào vòng thi cùng tập thể dục nhé! - Cô cho trẻ tập các động tác phát triển chung với tua theo nhạc “ Trường cua cháu là trường mầm non”( hàng ngang) + Động tác tay-vai : Hai tay đưa trước lên cao (2lx4n) + Động tác lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên (2lx4n) 11 Lê Thị Tuyến + Động tác chân : Ngồi khuỵu gối (4lx4n) + Động tác bật nhảy : Bật tại chỗ (2lx2n) Xin cảm ơn các bé tham dự tiết mục thể dục đồng diên rất là dê thương và tiếp theo chương trình Ban tổ chức xin mời các bé cùng tiến vào lê hội và tham gia các hoat động “lê hợi bé vui khỏe” B Vận đợng bản: Bị theo hướng thẳng - Muốn thực hiện phần thi các bạn phải bò thật giỏi ḿn vậy các nhìn lên ý thật kĩ ,cơ sẽ mời một bạn lên hướng dẫn nhé! - Lần hai cho trẻ làm mẫu kết hợp phân tích đợng tác + TTCB: Các đặt hai đầu gối xuống sàn lòng bàn chân ngửa, bàn tay chống thẳng lòng bàn tay úp xuống sàn + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh các sẽ bò phới hợp chân nọ tay (chân trái tay phải, chân phải tay trái) phối hợp một cách nhịp nhàng bò đầu ngẩng mắt nhìn về phía trước, các phải bò khéo léo không chạm vào thảm cỏ ở hai bên cứ thế bò cho tới đích + KT: Bò xong các đứng dậy về cuối hàng - Cô mời trẻ khá lên thực hiện 1-2 trẻ - Cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân luyện tập - Cô ý theo dõi, sửa sai - Vòng thi chung sức: Ở phần thi này hai đội sẽ thi đua “bò theo hướng thẳng” xem đội nào bò nhanh và khéo léo và đem về cho đội thật nhiều phần thưởng mỡi lần lên các bạn nhận một phần thưởng là hồng Vòng thi thứ nhất xin phép bắt đầu: - Trẻ thực hiện ( Cô bật nhạc thiên tài nhỏ) - Cô tổng kết kết vòng thi - Cô nhận xét tuyên dương trẻ * TCVĐ: Nu na nu nống - Cách chơi: Cho trẻ ngồi vòng tròn, các cùng ngồi duỗi chân thẳng Cô cho một bạn lên đứng vòng tròn quan sát Hát: Nu na nu nống Cái cống nằm Con ong nằm ngoài Cu khoai chấm mật Phật ngồi phật khóc Con cóc nhảy Con gà tú hụ Nhà mụ thổi xôi 12 Lê Thị Tuyến Nhà nấu chè Tay xoè chân rụt Nu na nu nống Vừa hát các bạn xung quanh vòng tròn vừa đập bàn tay vào chân Đọc đến câu ći các co hết hai chân lại, hát la la là lá la la hai tay duỗi thẳng lắc hai chân luân phiên phau đập xuống sàn, tay thụt hát hết câu la la là lá la la để tay lên đầu gối hai chân vẫn luân phiên phau đập x́ng sàn Cơ khún khích trẻ làm động tác và đọc theo vui vẻ - Luật chơi: Bạn nào thò tay bị bạn đứng bắt bị phạt thay bạn đứng vòng tròn - Cho trẻ chơi 1-2 lần HOẠT ĐỘNG 3: HỒI TĨNH : - Cho trẻ nhẹ nhàng - Chương trình cua Hợi bé vui hợi thi đến là kết thúc xin chúc các vui vẻ và một năm mới dồi dào sức khỏe và hạnh phúc IV/ KẾT THÚC - Cung cố nhận xét tuyên dương PHÓ HIỆU TRƯỞNG CHUYÊN MÔN DUYỆT ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… 13 Lê Thị Tuyến 14 ... sinh, văn minh giữ trường lớp sạch sẽ - Giáo dục trẻ yêu quý trường lớp mầm non, yêu quý cô giáo và các bạn II.CHUẨN BỊ - Một số tranh ảnh, bài hát về trường Mầm non III TIẾN TRÌNH... Trị chuyện cùng trẻ - Cơ cho trẻ hát trường chúng cháu là trường mầm non vừa hát bài vậy các con? + Vậy các có biết trường mầm non cua là trường khơng? + Lớp cua là lớp các... Chơi: đóng vai cô giáo - Cô đầu bếp nấu ăn cho các bé - Cô bán hàng bán các loại thực thẩm Học tập - Tô màu lớp học cua bé Thư viện - Xem truyện về trường mầm non Âm nhạc - Hát,