Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 33 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
33
Dung lượng
3 MB
Nội dung
Nguyên tố hoá học nguyên tố quan trọng sống ? Hãy trình bày số hiểu biết em nguyên tố ? 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 A OXI I Vị trí cấu tạo II.Tính chất vật lí III.Tính chất hoá học IV Ứng dụng V Điều chế 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 A OXI I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO Vị trí Oxi ô thứ mấy, chu kì, nhóm nào? 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 A OXI I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO Vị trí: STT: Vị trí O Cấu tạo: a) Cấu tạo nguyên tử O Chu kì: Nhóm: VIA O : - Cấu hình e: 1s 2s 2p b) Cấu tạo phân tử O2 - CT e: O::O 12/18/16 CTCT: O = O Liên kết CHT không cực Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 II TÍNH CHẤT VẬT LÍ Chúng ta thường xuyên hít thở oxi từ không khí Vậy em có hiểu biết tính chất vật lí oxi ? 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 II TÍNH CHẤT VẬT LÍ - Là chất khí, không màu, không mùi, không vị, tan nước - dO2/kk = 32/29 = 1,1: nặng không khí - Hóa lỏng - 1830C 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 III TÍNH CHẤT HOÁ HỌC + Dựa vào đặc điểm cấu tạo dự đoán tính chất hoá học oxi ? + Tìm ví dụ thực tế chứng minh oxi tan nước ? + GV hướng dẫn HS nhận xét ghi lại tượng TN: Na, Mg, Fe, S, C, P, ancol etylic với oxi 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 III TÍNH CHẤT HÓA HỌC - O có 6e lớp cùng, độ âm điện lớn → dễ nhận thêm 2e: O + 2e → O2=> Oxi phi kim hoạt động hóa học, có tính oxi hóa mạnh +2 -1 - Trong hợp chất, oxi có số oxi hoá -2 (trừ OF2; H2O2) Tác dụng với kim loại: 0 t +1 -2 TNNa voi oxi.mpeg VD: 4Na + O2 → 2Na2O o * Các kim loại Au, Ag, Pt không tác dụng với oxi Tác dụng với phi kim: 0 to +4 - VD: S + O → SO 2 TNS_O2.MPEG * Các halogen không tác dụng với oxi 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 Tác dụng với hợp chất: - Oxi tác dụng với nhiều hợp chất vô hữu +2 + 4- 2CO + O2 → 2CO2 VD: -2 to to +4 - C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O Kết luận: Những phản ứng mà oxi tham gia phản ứng oxi hóa khử, oxi chất oxi hóa 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 10 V ĐIỀU CHẾ Trong phòng thí nghiệm: - Oxi điều chế cách phân hủy hợp chất giàu oxi bền nhiệt 2KMnO4 12/18/16 o t → K2MnO4 + MnO2 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 + O2 ↑ 19 Trong công nghiệp a) Từ không khí: Dùng phương pháp chưng cất phân đoạn không khí lỏng theo sơ đồ: Không khí Không khí khô CO2 Loại bỏ CO2 cách cho không khí qua dd NaOH Loại bỏ nước dạng nước đá -250c Hoá lỏng không khí Không khí lỏng Chưng cất phân đoạn N2 Ar -1960c -1860c 12/18/16 O2 -1830c Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 20 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 Thiết bị chưng cất phân đoạn oxi 21 b) Từ nước: Điện phân nước có hoà tan chất điện li H2SO4 NaOH (để tăng tính dẫn điện) 2H2O → t 12/18/16 2H2 + O2 (cực âm) (cực dương) o Giáo án dạy phân lớp 10 Anh, 10 Văn Sơ đồ bình điện nước tháng 3/2015 22 Cây xanh CO2 O2 Con người, động vật trình sản xuất công nghiệp 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 23 ⇒ Cần bảo vệGiáo vàántrồng nhiều xanh dạy lớp 10 thêm Anh, 10 Văn 12/18/16 tháng 3/2015 24 Rừng nhiệt đới: 7-10% diện tích đất liền, làm giảm 20% lượng CO2 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 25 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 26 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 27 Hồn nhân loại ẩn rừng sâu thẳm Rừng điêu tàn nhân, loại suy vong 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 28 Bài tập củng cố Bằng phương pháp hóa học, nhận biết lọ riêng biệt nhãn đựng O2 CO2 Giải: Dùng que diêm cháy để thử lọ - Lọ làm tắt que diêm lọ CO2 - Lọ làm que diêm cháy mạnh lọ O 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 29 Oxi tham gia phản ứng với dãy chất sau đây? A Na, Mg, Cl2, S B Na, Al, Br2, N2 C Mg, Ca, S, C2H5OH D C, Au, S, Ca 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 30 Lượng oxi cần thiết (ở đktc) để đốt cháy hoàn toàn 1,6g lưu huỳnh thành khí sunfurơ (S = 32) A 1,12 lít B 2,24 lít C 3,36 lít D 4,48 lít Giải: Ta có: nS = 1,6/32 = 0,05 (mol) to Phương trình: S + O2 → 0,05 mol → 0,05 mol VO2 = 0,05 22,4 = 1,12 (l) 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 SO2 31 HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Về nhà học soạn câu hỏi sau: Cách điều chế oxi phòng thí nghiệm công nghiệp? Tính chất vật lý ozon? So sánh tính chất hóa học oxi ozon? Trong tự nhiên ozon hình thành nào? Cho biết ứng dụng ozon? Tính khối lượng KMnO4 tối thiểu cần lấy để điều chế lượng oxi vừa đủ đốt cháy hoàn toàn 5,4 g Al? 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 32 * Hướng dẫn HS làm bài: Giải: nAl = 5,4 / 27 = 0,2 (mol) Pt: 2KMnO4 0,3 mol 3O2 + 0,15 mol to K2MnO4 + MnO2 + O2 0,15 mol to 2Al O 4Al 0,2 (mol) mKMnO4 = 0,3 158 = 47,4 g 12/18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3/2015 33 ... 20 % lượng CO2 12/ 18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3 /20 15 25 12/ 18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3 /20 15 26 12/ 18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3 /20 15 27 Hồn nhân... Anh, 10 Văn tháng 3 /20 15 Tác dụng với hợp chất: - Oxi tác dụng với nhiều hợp chất vô hữu +2 + 4- 2CO + O2 → 2CO2 VD: -2 to to +4 - C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O Kết luận: Những phản ứng mà oxi tham... trăm ứng dụng oxi 12/ 18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn nghành công nghiệp tháng 3 /20 15 12 12/ 18/16 Giáo án dạy lớp 10 Anh, 10 Văn tháng 3 /20 15 13 Dùng cho thợ lặn 12/ 18/16 Giáo án dạy lớp 10