Kế hoạch bài dạy môn khoa học lớp 4 tuần 29 t 58

3 633 3
Kế hoạch bài dạy môn khoa học lớp 4 tuần 29 t 58

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN: 29 Ngày soạn : 29 / / 2011 Ngày dạy : 01 / 4/ 2011 Môn : Khoa học Tiết : 58 Tên dạy : NHU CẦU NƯỚC CỦA THỰC VẬT I- MỤC TIÊU: - Biết loài thực vật, giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu nước khác - Trình bày nhu cầu nước thực vật - Ứng dụng trồng trọt - GDKNS cho em II- CHUẨN BỊ: -Hình trang 116,117 SGK -III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động ( Hát ) - KTKTC : Thực vật cần để sống ? + Nêu yếu cần để thực vật trì sống ? - GV nhận xét- Ghi điểm -Bài dạy :Nhu cầu nước thực vật Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức * Tìm hiểu nhu cầu nước loài thực vật khác -Các nhóm tập hợp tranh ảnh thật sống nơi khô hạn, sống nước mà nhóm sưu tầm -Làm phiếu ghi lại nhu cầu nước Kết luận: Các loài khác có nhu cầu nước khác Hoạt động 3:Tìm hiểu nhu cầu nước giai đoạn phát triển khác ứng dụng trồng trọt -Yêu cầu HS quan sát hình trang 117 SGK, giai đoạn lúa cần nhiều nước? -Yêu cầu HS tìm VD chứng tỏ giai đoạn phát triển khác cần lượng nứơc khác nhau? Người ta ứng dụng vào trồng trọt? -Giảng thêm: Cây lúa cần nhiều nước lúc: cấy, đẻ nhánh, làm đòng, nên vào giai đoạn người ta phải bơm nước vào ruộng Nhưng đến giai đoạn lúa chín, lúa cần nước nên lại phải bơm nước +Cây ăn lúc non cần tưới nước đầy đủ để lớn nhanh, chín cần nước +Ngô, mía cần tưới đủ nướcvà lúc +Vườn rau, vườn hoa cần tưới thường xuyên Kết luận: -Cùng giai đoạn phát triển khác cần lượng nước khác -Biết nhu cầu nứơc để có chế độ tưới tiêu hợp lí cho loại vào thời kì phát triển để đạt suất cao - Cho HS đọc mục bạn cần biết - GDKNS Hoạt động : Củng cố - Dặn dò - Cho HS nêu nhu cầu nước thực vật - Dặn dò : Chuẩn bị : Nhu cầu chất khoáng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu - NX -Phân loại thành nhóm : + Nhóm sống nước + Nhóm sống cạn chịu khô hạn + Nhóm sống cạn ưa ẩm ướt + Nhóm sống cạn nước - Các nhóm trưng bày sản phẩm Nhóm khác đánh giá nhận xét - HS nêu - NX - HS nêu - NX - Lắng nghe - HS đọc - Thi đua - Lắng nghe ...HO T ĐỘNG CỦA THẦY Ho t động : Khởi động ( H t ) - KTKTC : Thực v t cần để sống ? + Nêu yếu cần để thực v t trì sống ? - GV nhận x t- Ghi điểm -Bài dạy :Nhu cầu nước thực v t Ho t động 2:... Ho t động 3 :T m hiểu nhu cầu nước giai đoạn ph t triển khác ứng dụng trồng tr t -Yêu cầu HS quan s t hình trang 117 SGK, giai đoạn lúa cần nhiều nước? -Yêu cầu HS t m VD chứng t giai đoạn ph t. .. 2: Cung cấp kiến thức * T m hiểu nhu cầu nước loài thực v t khác -Các nhóm t p hợp tranh ảnh th t sống nơi khô hạn, sống nước mà nhóm sưu t m -Làm phiếu ghi lại nhu cầu nước K t luận: Các loài

Ngày đăng: 05/12/2016, 08:45