HOI DAP TRIET HOC MAC

NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ TRIẾT HỌC MÁC VẦ SỰ VẬN DỤNG CỦA NÓ TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI VIỆT NAM. Đất nước ta đã trải qua một thời kỳ lịch sử lâu dài với những biến động và thăng trầm của riêng mình. Gắn liền với nó là sự ảnh hưởng của rất nhiều các trường phái triết học khác nhau đã du nhập, đã được chọn lọc và áp dụng trong cách sống, cách tư duy của người Việt Nam chúng ta

Phần điểm Câu 1: Điều kiện khách quan nhân tố chủ quan hình thành triết học Mác? Những điều kiện khách quan nhân tố chủ quan hình thành triết học Mác Điều kiện kinh tế - xã hội * Nền đại công nghiệp khí đời phát triển nhờ cách mạng công nghiệp cuối kỷ 18 đầu kỷ 19: + Nước Anh trở thành cường quốc tư chủ nghĩa lớn với lực lượng công nghiệp hùng mạnh Cuộc cách mạng công nghiệp Pháp hoàn thành + Ở Đức số nước Tây Âu khác, cách mạng công nghiệp làm cho phương thức sản xuất tư chủ nghĩa lớn lên nhanh chóng lòng xã hội phong kiến Nhờ vậy, tính hẳn chế độ tư chủ nghĩa so với chế độ phong kiến thể cách rõ rệt “Giải cấp tư sản, trình thống trị giai cấp chưa đầy kỷ, tạo lực lượng sản xuất nhiều đồ sộ lực lượng sản xuất tất hệ trước gộp lại” * Cùng với đại công nghiệp khí CNTB xác lập giữ địa vị thống trị; giai cấp công nhân công nghiệp đời Đây giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất có chất cách mạng triệt để * Mặt khác, phát triển chủ nghĩa tư làm cho mâu thuẫn xã hội vốn có bộc lộ ngày gay gắt Nhiều đấu tranh công nhân mang ý nghĩa là: + Cuộc khởi nghĩa thợ dệt Lyông (Pháp) năm 1831 -1834 + Ở Anh có phong trào Hiến chương vào cuối năm 1930 “phong trào cách mạng vô sản to lớn thật có tính chất quần chúng có hình thức trị”2 + Cuộc khởi nghĩa tự phát thợ dệt Xilêdi năm 1844 đến xuất “Đồng minh người nghĩa” - tổ chức vô sản cách mạng * Trong điều kiện lịch sử xã hội đó, giai cấp vô sản không đóng vai trò giai cấp cách mạng, giai cấp vô sản xuất vũ đài lịch sử không “ kẻ phá hoại” chủ nghĩa Tư mà lực lượng tiên phong đấu tranh cho dân chủ Thực tiễn xã hội, đặc biệt thực tiễn cách mạng giai cấp vô sản nảy sinh yêu cầu khách quan phải soi sáng lý luận khoa học Sự đời chủ nghĩa Mác giải đáp mặt lý luận vấn đề thời đại đặt lập trường giai cấp vô sản cách mạng Nguồn gốc lý luận tiền đề khoa học tự nhiên triết học Mác Nguồn gốc lý luận chủ nghĩa Mác nói chung, triết học Mác nói riêng Một là: triết học cổ điển Đức, đặc biệt với hai nhà triết học tiêu biểu Hêghen Phiơbắc, nguồn gốc lý luận trực tiếp triết học Mác * C.Mác Ph Ăngghen đánh giá cao tư tưởng biện chứng triết học Hênghen C Mác cho tính chất thần bí mà biện chứng mắc phải triết học Hênghen không ngăn cản Hêghen trở thành người trình bày cách bao quát có ý thức hình thái vận động chung phép biện chứng Ở Hêghen, phép biện chứng bị lộn ngược đầu xuống đất; cần dựng lại phát hạt nhân hợp lý sau lớp vỏ thần bí * Kế thừa giá trị chủ nghĩa vật Phoiơbắc; đồng thời cải tạo chủ nghĩa vật cũ, khắc phục tính siêu hình hạn chế lịch sử Từ đó, Mác Ăngghen xây dựng học thuyết mới, chủ nghĩa vật phép biện chứng thống với cách hữu gọi chủ nghĩa vật biện chứng, hình thức mới, giai đoạn phát triển cao chủ nghĩa vật triết học Từ giá trị phép biện chứng Hêghen chủ nghĩa vật Phoiơbắc, Mác Ăng ghen xây dựng lên học thuyết triết học mới, chủ nghĩa vật phép biện chứng thống với cách hữu chủ nghĩa vật biện chứng, hình thức mới, giai đoạn phát triển cao chủ nghĩa vật triết học Hai là: thừa kế cải tạo kinh tế trị học Anh với đại biểu xuất sắc A.Xơmít Đ Ricácđô nhân tố thiếu góp phần làm hình thành quan niệm vật lịch sử triết học Mác Ba là: cải tạo cách phê phán chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp với đại biểu tiêu biểu Xanh Ximông S Phuriê Nhờ đó, triết học Mác trở thành vũ khí lý luận cải tạo xã hội cách mạng Những thành tựu khoa học tự nhiên Những phát minh lớn khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng thiếu cho đời triết học Mác Những phát minh lớn khoa học tự nhiên làm bộc lộ rõ tính hạn chế, chật hẹp bất lực phương pháp tư siêu hình việc nhận thức giới; đồng thời cung cấp sở tri thức khoa học để phát triển tư biện chứng, hình thành phép biện chứng vật Trong số thành tựu khoa học tự nhiên thời đó, Ăngghen nêu bật ý nghĩa ba phát minh lớn hình thành triết học vật biện chứng: định luật bảo toàn chuyển hoá lượng, thuyết tế bào thuyết tiến hoá Đắcuyn Với phát minh lớn khoa học tự nhiên làm cho quan niệm tự nhiên hoàn thành nét * Những yếu tố chủ quan thuộc Mác Ăngghen Các Mác sinh ngày 5/5/1818, ngày 14/3/1883 Phriddrich Ăngghen sinh ngày 28/11/1820 Bácman, Đức, ngày 5/8/1895 Luân Đôn, nước Anh Có thể nói tình yêu thương người lao động, tinh thần hi sinh không mệt mỏi nghiệp giải phóng họ, niềm tin sâu sắc vào lý tưởng cách mạng giai cấ vô sản, thông minh người CMác Ph Ăngghen yếu tố chủ quan, quan trọng cho hình thành phát triển chủ nghĩa Mác Như vậy, triết học Mác toàn chủ nghĩa Mác đời tất yếu lịch sử phản ánh thực tiễn xã hội, thực tiễn cách mạng giai cấp công nhân mà phát triển hợp logíc lịch sử tư tưởng nhân loại Câu 2: Nguyên tắc khách quan việc vận dụng nguyên tắc Theo quan điểm triết học Mác Lênin “Vật chất phạm trù triết học để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Ý thức phản ánh vật, tượng giới bên vào óc người Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan Giữa vật chất ý thức có mối quan hệ biện chứng vật chất định ý thức ý thức có tính độc lập tương đối, tác động trở lại vật chất Từ mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức, nguyên tắc rút ra, nguyên tắc, khách quan Nội dung nguyên tắc khách quan: Nguyên tắc khách quan nguyên tắc hàng đầu phương pháp nhận thức biện chứng vật Nguyên tắc đòi hỏi nhận thức hành động phải xuất phát từ thân vật với thuộc tính, mối liên hệ vốn có nó, quy luật khách quan, phải có thái độ tôn trọng thật, tránh thái độ nóng vội, phiến diện, định kiến Nguyên tắc đòi hỏi phải tôn trọng hành động theo quy luật khách quan không lấy ý muốn chủ quan làm sách, không lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược, sách lược cách mạng Tuy nhiên, việc thực nguyên tắc khách quan nghĩa quan điểm khách quan xem nhẹ, tính động, sáng tạo ý thức mà đòi hỏi phải biết phát huy tính động sáng tạo ý thức vào trình hoạt động thực tiễn Bởi trình đạt tới tính khách quan đòi hỏi chủ thể phải phát huy tính động, sáng tạo việc tìm biện pháp, đường để bước thâm nhập sâu vào chất vật, sở thực việc biến đổi từ “vật tự nó” thành phục vụ cho nhu cầu lợi ích người Trong thực tế nhận thức hoạt động người, tuyệt đối hóa hai mặt vật chất ý thức có sai lầm rơi vào bệnh: chủ quan ý chí bảo thủ trì trệ Bệnh chủ quan ý chí sai lầm tư duy, chủ thể tư thể khuynh hướng tuyệt đối hoá vai trò chủ thể quan niệm hành động, phủ nhận hoàn toàn hay phần chất tính quy luật giới vật chất, thực khách quan Thực chất bệnh nhận thức hoạt động thực tiễn, người ta tuyệt đối hoá nhân tố chủ quan, xa rời thực khách quan, coi thường quy luật khách quan vận động phát triển Bệnh chủ quan ý chí biểu thiếu tư biện chứng khoa học, cường điệu tính sáng tạo ý thức, ý chí, xa rời thực khách quan, bất chấp quy luật khách quan, điều kiện khách quan, lấy nhiệt tình cách mạng thay cho yếu trí thức khoa học Sai lầm bệnh chủ quan ý chí lối suy nghĩ hành động giản đơn, nóng vội áp đặt ý chí vào thực tế định chủ trương sách Ngược lại với bệnh chủ quan ý chí bệnh bảo thủ trì trệ Đây tình trạng ỷ lại, dựa dẫm, chờ đợi, ngại đổi chí cản trở mới, lòng thỏa mãn với có khuynh hướng cường điệu vai trò định vật chất, hạ thấp vai trò nhân tố chủ quan Vận dụng: Bệnh chủ quan ý chí bệnh bảo thủ trì trệ sai lầm Đảng ta trước thời kỳ đổi (trước Đại hội lần VI tháng 12-1986) Đánh giá mức độ sai lầm chủ quan ý chí Đảng thời kỳ này, Đại hội lần thứ VI rõ Đảng “nóng vội chạy theo nguyện vọng chủ quan”, “giản đơn hóa, muốn thực nhiều mục tiêu CNXH điều kiện nước ta có chặng đường đầu tiên” Do chủ quan ý chí bảo thủ trì trệ, Đảng có sai lầm nghiêm trọng kèo dài chủ trương, sách lớn, đạo chiến lược tổ chức thực giai đoạn này, vi phạm quy luật khách quan, biểu qua số lĩnh vực cụ thể Văn kiện ĐH Đảng lần VI đánh sau : “chưa thật thừa nhận cấu kinh tế nhiều thành phần nước ta tồn thời gian tương đối dài” nên “đã có biểu nóng vội muốn xóa bỏ thành phần kinh tế phi xã hội chủ nghĩa”, “chưa nắm vững vận dụng quy luật phù hợp quan hệ SX với tính chất trình độ LLSX” nên “có lúc đẩy mạnh mức việc xây dựng công nghiệp nặng mà không ý phát triển công nghiệp nhẹ” Trên thực tế, việc đầu tư tràn lan, sở khoa học, không phù hợp với điều kiện thực tế tài nguyên, lao động vùng nên việc khai thác nguồn vốn đầu tư không hiệu quả, nhiều công trình đầu tư dở dang chí không đủ nguyên liệu để đưa vào hoạt động (VD đầu tư nhà máy đường khắp tỉnh có tỉnh không đủ nguyên vật liệu để cung cấp cho nhà máy hoạt động, không tính toán đến điều kiện……) Ngoài ra, chủ quan ý chí việc dùng kế hoạch, pháp lệnh để huy toàn kinh tế đất nước, “duy trì lâu chế quản lý kinh tế tập trung quan liêu bao cấp” - chế "gắn liền với tư kinh tế dựa quan niệm giản đơn chủ nghĩa xã hội, mang nặng tính chất chủ quan, ý chí", “có nhiều chủ trương sai việc cải cách giá cả, tiền lương, tiền tệ” với việc bố trí cấu kinh tế trước hết SX đầu tư thường xuất phát từ lòng mong muốn nhanh, không tính đến điều kiện khả thực tế nên dẫn đến việc SX chậm phát triển, mâu thuẩn cung cầu ngày gay gắt việc áp dụng sách, chủ trương vi phạm quy luật khách quan kinh tế SX hàng hóa (quy luật cung cầu quy luật giá trị, quy luật cạnh tranh, …) Việc bỏ qua không thừa nhận vận dụng quy luật khách quan phương thức sản xuất, kinh tế hàng hóa vào việc chế định chủ trương sách kinh tế làm cho kinh tế nước ta bị trì trệ khủng hoảng trầm trọng Nguyên nhân bệnh chủ quan ý chí bệnh bảo thủ trì trệ mà Đảng ta mắc phải có nguyên nhân khách quan chủ yếu nguyên nhân chủ quan yếu tư lý luận, trí thức lý luận không đáp ứng yêu cầu thực tiễn; việc hiểu vận dụng chưa nguyên lý, quy luật, phạm trù, ; chưa ý tiếp thu kế thừa thành tựu, kỹ thuật công nghệ chủ nghĩa tư bản, nhân loại, chí có định kiến phủ nhận cách cực đoan thành tựu Những nguyên nhân khách quan: xuất phát điểm nước ta thấp, SX nhỏ với trình độ SX lạc hậu, hậu chiến tranh kéo, chế quan liêu bao cấp, bệnh quan liêu ảo tưởng, kiêu ngạo cộng sản… tạo điều kiện cho đời bệnh chủ quan ý chí bảo thủ trì trệ Đại hội Đảng lần VI (1986) rõ học kinh nghiệm thực tiễn cách mạng nước ta “Đảng phải xuất phát từ thực tế, tôn trọng hành động theo quy luật điều kiện đảm bảo dẫn đầu Đảng” Đây vận dụng đắn nguyên tắc khách quan, thừa nhận quy luật khách quan việc đề chủ trương, sách vào thực tế công xây dựng đất nước ta từ sau ĐH Đảng lần VI Đại hội Đảng lần VI xác định xây dựng quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa công việc to lớn, làm xong thời gian ngắn, nóng vội làm trái quy luật Văn kiện Đại hội xác định: "Nay phải sửa lại cho sau: Đẩy mạnh cải tạo xã hội chủ nghĩa nhiệm vụ thường xuyên, liên tục suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, với hình thức bước thích hợp, làm cho quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất trình độ lực lượng sản xuất, có tác dụng thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất" Đại hội phát vấn đề lớn có tính lý luận, hoàn toàn mẻ: "Kinh nghiệm thực tiễn rõ: lực lượng sản xuất bị kìm hãm không trường hợp quan hệ sản xuất lạc hậu, mà quan hệ sản xuất phát triển không đồng bộ, có yếu tố xa so với trình độ phát triển lực lượng sản xuất" Trên sở đó, Đại hội xác định: "Nền kinh tế nhiều thành phần đặc trưng thời kỳ độ" Trong cấu sản xuất cấu đầu tư, Đảng Nhà nước điều chỉnh theo hướng "không bố trí xây dựng công nghiệp nặng vượt điều kiện khả thực tế", tập trung sức người, sức vào việc thực ba chương trình mục tiêu: sản xuất lương thực- thực phẩm, sản xuất hàng tiêu dùng sản xuất hàng xuất Do đáp ứng nhu cầu xúc lúc điều kiện thúc đẩy sản xuất lưu thông hàng hóa, gốc tạo sản phẩm hàng hóa Về chế quản lý kinh tế, lần khái niệm hàng hóa, thị trường đưa vào Nghị cách rõ ràng "Phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa, vận hành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước” Cơ chế quản lý kinh tế Đại hội VI xác định : "Tính kế hoạch đặc trưng số chế quản lý kinh tế từ buổi đầu thời kỳ độ Sử dụng đắn quan hệ hàng hóa - tiền tệ đặc trưng thứ hai chế quản lý kinh tế" Vấn đề phân phối trọng hơn: thực nhiều hình thức phân phối, lấy phân phối theo kết lao động hiệu kinh tế chủ yếu, đồng thời dựa mức đóng góp nguồn lực khác vào kết sản xuất kinh doanh phân phối thông qua phúc lợi xã hội Tăng trưởng kinh tế phải gắn liền với tiến công xã hội bước suốt trình phát triển Công xã hội phải thể khâu phân phối hợp lý tư liệu sản xuất lẫn khâu phân phối kết sản xuất "Để phát triển sức sản xuất, cần phát huy khả thành phần kinh tế, thừa nhận thực tế có bóc lột phân hóa giàu nghèo định xã hội, phải quan tâm bảo vệ lợi ích người lao động, vừa khuyến khích làm giàu hợp pháp, chống làm giàu phi pháp, vừa coi trọng xóa đói giảm nghèo" Đồng thời với đổi lĩnh vực kinh tế, việc đổi việc Đảng phải đổi tư lý luận, nâng cao lực, trình độ lý luận Đảng để nhận thức hành động phù hợp với hệ thống quy luật khách quan Đồng thời với việc đổi tư lý luận, việc tăng cường phát huy dân chủ, phát huy tiềm cán KHKT, đội ngũ cán quản lý tăng cường công tác tổng kết thực tiễn, tổng kết mới, không ngừng bổ sung, phát triển, hoàn chỉnh lý luận mô hình, mục tiêu, bước đi, đổi kiện toàn tổ chức phương thức hoạt động hệ thống trị … biện pháp nhằm bước sửa chữa sai lầm khắc phục bệnh chủ quan ý chí Kết quả: Nhờ vận dụng đắn quy luật thông qua chủ trương sách Đảng Nhà nước ta, đời sống vật chất tinh thần nhân dân bước ổn định nâng cao, chế độ XHCN ngày củng cố đất nước khỏi khủng hoảng kinh tế xã hội có bước chuyển biến tích cực tất lĩnh vực đời sống xã hội… (Có thể lấy thêm dẫn chứng nữa) Tóm lại, từ phân tích cho thấy thắng lợi công đổi nước ta quán triệt vận dụng quy luật khách quan,… Câu Sự vận dụng quan điểm toàn diện trình đổi Việt Nam(Nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến; Ý nghĩa phương pháp luận Sự vận dụng Đảng ta) Trong Văn kiện Đại hội ĐCSVN lần thứ X có đoạn viết: “Đổi toàn diện, đồng bộ, có kế thừa, có bước đi, hình thức cách làm phù hợp” = Trong Văn kiện Đại hội ĐCSVN lần thứ X có đoạn viết: “Đòi hỏi bách toàn dân tộc lúc phải tranh thủ hội, vượt qua thách thức, tiếp tục đổi mạnh mẽ, toàn diện đồng bộ, phát triển nhanh bền vững” “Đổi toàn diện đồng có nguyên tắc có bước vững chắc, mệnh lệnh sống trình đảo ngược – (VK VII, trang 168) “Tiếp tục đổi toàn diện đồng đưa công đổi vào chiều sâu với bước vững lấy đổi kinh tế làm trọng tâm Đồng thời thúc đẩy mạnh mẽ lãnh vực khác” (VK ĐH6 trang 61) I Lý luận Phép biện chứng vật C.Mác Ph Angghen xây dựng vào đầu kỷ XIX, sau V.Lênin phát triển, Phép BCDV khái quát cách đắn quy luật vận động phát triển chung giới Lênin gọi PBCDV linh hồn chủ nghĩa Mác Hồ Chí Minh: Học lý luận học lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin để áp dụng mà giải vấn đề thực tế cách mạng Ngay từ đời, ĐCSVN xác định Chủ nghĩa Mác-Lênin làm tảng tư tưởng vận dụng vào thực tiễn cách mạng Việt Nam để đề đường lối, cương lĩnh đắn CM T8 1945, chiến dịch HCM toàn thắng ngày 30/4/1975 minh chứng cho vận dụng đắn Tại Đại hội Đảng lần thứ VI, Đảng tiến hành đổi toàn diện, đồng tất lĩnh vực đời sống xã hội: “CTrị, KT, VH, XH,…” triệt để với hình thức, bước đi, cách làm phù hợp, lấy đổi kinh tế làm trọng tâm mà trước hết đổi tư kinh tế, nâng cao lực nhận thức vận dụng quy luật, trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đảng viên dựa nguyên lý mối liên hệ phổ biến rút từ quan điểm toàn diện quan điểm lịch sử cụ thể 1.Tóm tắt nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến rút quan điểm toàn diện Mối liên hệ phổ biến phạm trù triết học dùng để quy định tác động lẫn trình tồn phát triển vật, tượng giới khách quan hay mặt, yếu tố, phận vật, tượng PBCDV khẳng định mối liên hệ vật, tượng khách quan sở thống vật chất giới Do đó, mối liên hệ bị chi phối đặc điểm vật chất thể thuộc tính sau: - Tính khách quan: Mối liên hệ vật, tượng vốn có vật, tượng, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan người Bắt nguồn từ tính thống vật chất giới, từ tồn phát triển vật, tượng; - Tính phổ biến: Mối liên hệ vật, tượng phổ biến, có nghĩa vật, tượng liên hệ với mà yếu tố, phận cấu thành vật, tượng liên hệ hữu với Mối liên hệ gọi phổ biến xảy giai đoạn, trình mà diễn trước sau trong vận động, phát triển giới nói chung vật, nói riêng liên hệ với nhau; gọi phổ biến có nghĩa không diễn tự nhiên, mà lĩnh vực đời sống xã hội tinh thần vật, tượng luôn có mối liên hệ với nhau; - Tính nhân quả: Sự vật nguyên nhân kết vật, tượng khác Không có nguyên nhân đầu tiên, kết cuối cùng; - Tính đa dạng mối liên hệ biểu tính nhiều vẽ phong phú mối liên hệ PBCDV cho có mối liên hệ: bên trong, bên ngoài; có mối liên hệ chủ yếu, thứ yếu; có mối liên hệ chung bao quát toàn giới Có mối liên hệ: trực tiếp, gián tiếp Có mối liên hệ chất mối liên hệ không chất - Tính lịch sử: vật, tượng luôn tồn không gian thời gian cụ thể nên mối quan hệ chúng lịch sử cụ thể => Từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến cho ta rút ý nghĩa phương pháp luận nhận thức, xem xét vật, tượng hành động thực tiễn, quan điểm toàn diện quan điểm lịch sử cụ thể * Quan điểm toàn diện (ncứu tính phổ biến mối liên hệ), quan điểm đặt yêu cầu: xem xét SV,HT phải đặt mối quan hệ tác động qua lại phận, yếu tố, thuộc tính khác SV,HT đó; xem xét SV, HT phải đặt mối quan hệ với SV,HT khác (kể gián tiếp trực tiếp) nghiên cứu đối tượng cụ thể phải bao quát, xem xét đầy đủ tất mối liên hệ nó, tránh bỏ sót Đồng thời, vừa xem xét đầy đủ nghĩa xem xét dàn trải, liệt kê thuộc tính khác SV hay HT đó; mà phải có trọng tâm, trọng điểm, xác định trọng tâm, trọng điểm; xác định mối liên hệ bản, bên trong, xem xét làm bật bản, quan trọng SV, HT * Quan điểm lịch sử cụ thể (ncứu tính đa dạng MLhệ): Quan điểm đòi hỏi xem xét vấn đề thực tiễn đặt đánh giá SVHT, để nhìn thấy chất vật tượng gắn với không gian thời gian cụ thể, với điều kiện, hoàn cảnh lịch sử cụ thể tồn vật, không đánh giá chung Yêu cầu quan điểm đòi hỏi phải ý mức tới hoàn cảnh lịch sử cụ thể làm phát sinh vấn đề đó, tới đời phát triển nó, tới bối cảnh thực - khách quan lẫn chủ quan Tư chân thực theo sát thay đổi hoàn cảnh lịch sử cụ thể vật Quan điểm hoàn cảnh lịch sử cụ thể đòi hỏi vận dụng nguyên tắc lý luận vào thực tiễn không dừng lại công thức chung, sơ đồ chung mà phải tính đến điều kiện lịch sử cụ thể vận dụng; tránh phiêu lưu, mạo hiểm, xa rời thực tế, ảo tưởng; khắc phục quan điểm siêu hình, giáo điều, cào bằng, bình quân chủ nghĩa Nói cách khác, xem xét luận điểm, chân lý phải gắn với hoàn cảnh lịch sử cụ thể luận điểm, chân lý đó, chân lý trở thành sai lầm bị đẩy giới hạn tồn nó, điều kiện không gian thời gian định Lênin nói “Bản chất linh hồn sống Chủ nghĩa Mác phân tích cụ thể tình hình cụ thể, điều kiện cụ thể”, quán triệt quan điểm: chân lý cụ thể, cách mạng sáng tạo =>Quán triệt quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử cụ thể, cần phải khắc phục nghiêm khắc phê phán quan điểm phiến diện, chủ nghĩa chiết trung, thuật ngụy biện Vận dụng phương pháp luận hoạt động thực tiễn, nguyên lý mối liên hệ phổ biến để cải tạo vật, hoạt động thực tiễn biến đổi mối liên hệ nội vật mối liên hệ qua lại vật với vật khác Muốn vậy, phải sử dụng đồng nhiều biện pháp, nhiều phương tiện khác để tác động nhằm thay đổi liên hệ tương ứng chứng minh cho việc “Đổi toàn diện, đồng bộ, có kế thừa, có bước đi, hình thức cách làm phù hợp” = “Đòi hỏi bách toàn dân tộc lúc phải tranh thủ hội, vượt qua thách thức, tiếp tục đổi mạnh mẽ, toàn diện đồng bộ, phát triển nhanh bền vững”, cụ thể sau: * Trong thời chiến, Đảng ta quán triệt quán điểm toàn diện thể sinh động đường lối kháng chiến toàn dân toàn diện chống thực dân Pháp; đường lối chống Mỹ; kết hợp sức mạnh nước với sức mạnh thời đại, sức mạnh quân với sức mạnh CT, KT, VH, ngoại giao; sức mạnh vùng chiến lược mũi giáp công…Nhờ có sức mạnh toàn diện, tổng hợp mà nghiệp giải phóng dân tộc giành thắng lợi hoàn toàn * Trong công xây dựng bảo vệ tổ quốc XHCN VN Đặc biệt công đổi đất nước, Đảng ta chủ trương đổi toàn diện, đổi bao quát nhiều mặt, lĩnh vực đời sống XH, song bước trình đổi phải xác định khâu then chốt, trọng tâm để tập trung sức giải làm sở đổi khâu, lĩnh vực khác Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng khẳng định: “Xét tổng thể, Đảng ta bắt đầu công đổi từ đổi tư trị việc hoạch định đường lối sách đối nội, đối ngoại Không có đổi đổi khác Song, Đảng ta tập trung trước hết việc thực thắng lợi nhiệm vụ đổi kinh tế, khắc phục khủng hoảng KT-XH, tạo tiền đề cần thiết vật chất tinh thần để giữ vững ổn định trị, xây dựng củng cố miền tin cùa nhân dân, tạo thuận lợi để đổi mặt khác đời sống XH” Thực tiễn qua năm đổi đất nước mang lại nhiều chứng sinh động, thuyết phục, xác định quan điểm đổi Đảng nêu đắn phù hợp với hoàn cảnh lịch sử nước ta Chính vậy, Văn kiện ĐH đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng tiếp tục khẳng định “Đổi toàn diện, đồng bộ, có kế thừa, có bước đi, hình thức cách làm phù hợp” II Liên hệ thực tiễn 20 năm đổi để khẳng định đắn luận điểm Đất nước khởi khủng hoảng kinh tế - xã hội, thay đổi toàn diện KT tăng trưởng nhanh, nghiệp CNH, HĐH, phát triển KTTT định hướng XHCN đẩy mạnh Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt Hệ thống trị khối đại đoàn kết toàn dân tộc củng cố tăng cường Chính trị - XH ổn định Quốc phòng an ninh giữ vững Vị nước ta trường quốc tế không ngừng nâng cao Sức mạnh tổng hợp quốc gia tăng lên nhiều, tạo lực cho đất nước tiếp tục lên với triển vọng tốt đẹp Những thành tựu chứng tỏ đường lối đổi Đảng ta đắn, sáng tạo, phù hợp với thực tiển VN Nhận thức CHXH đường lên CNXH ngày tỏ hơn; hệ thống quan điểm lý luận công đổi mới, XHCN đường lên CNXH VN hình thành nét bản./ Câu 4: Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn vận dụng vào nhận thức đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam: Trong công xây dựng phát triển kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nay, lý luận nhận thức, vấn đề cải tạo thực tiễn kinh tế thu hút quan tâm nhiều đối tượng Ngày nay, triết học phận tách rời với phát triển hình thái kinh tế Những vấn đề triết học lý luận nhận thức thực tiễn, phương pháp biện chứng sở, phương hướng, tôn cho hoạt động thực tiễn, xây dựng phát triển xã hội Nếu xuất phát từ lập trường triết học đắn, người có cách giải phù hợp với vấn dề sống đặt Việc chấp nhận hay không chấp nhận lập trường triết học không đơn chấp nhận giới quan định, cách lý giải định giới, mà chấp nhận sở phương pháp luận định đạo cho hoạt động Chúng ta biết rằng, triết học ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác Lênin rõ chủ nghĩa vật biện chứng triết học chủ nghĩa Mác Cho đến nay, có triết học Mác mang tính ưu việt Trên sở tảng triết học Mác - Lênin, Đảng Nhà nước ta học tập tiếp thu tư tưởng tiến bộ, đề mục tiêu, phương hướng đạo xác, đắn để xây dựng phát triển xã hội, phù hợp với hoàn cảnh đất nước Mặc dù có khiếm khuyết tránh khỏi song hướng cải tạo thực tiễn, phát triển kinh tế, bước đưa đất nước ta tiến kịp trình độ nước khu vực giới mặt Chính thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội qua gần 30 năm đổi minh chứng xác đáng cho vấn đề nêu Hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn với nắm bắt quy luật khách quan vận hành kinh tế nước ta vấn đề nhiều xem xét tranh cãi, trình đổi Trên sở “Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn việc vận dụng vào trình đổi Việt Nam: * Phạm trù thực tiễn: - Vị trí: Phạm trù thực tiễn phạm trù trung tâm, tảng, toàn Triết học Mác – Lênin - Khái niệm: Thực tiễn hoạt động vật chất có tính lịch sử - xã hội người, nhằm cải tạo tự nhiên xã hội + Thực tiễn bao gồm toàn hoạt động người, mà hoạt động vật chất + Thực tiễn hoạt động vật chất có tính chất loài (loài người) + Là hoạt động vật chất có mục đích người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội - Các hình thức hoạt động thực tiễn: + Là hoạt động sản xuất vật chất: hoạt động đưa người từ trạng thái thú vật lên trạng thái người + Là hoạt động trị xã hội: xuất xã hội phân chia giai cấp; hoạt động đấu tranh giai cấp.v.v nhằm cải tạo, biến đổi xã hội, phát triển quan hệ xã hội, chế độ xã hội + Là hoạt động thực nghiệm khoa học: hoạt động người tiến hành điều kiện “nhân tạo” nhằm rút ngắn “độ dài” trình người nhận thức cải tạo giới * Phạm trù lý luận: - Khái niệm lý luận: Là hệ thống tri thức tự nhiên xã hội khái quát từ thực tiễn phản ánh mối liên hệ chất, tất yếu, tính quy luật giới khách quan Để có lý luận, nhận thức nhân loại phải phát triển qua hai trình độ, trình độ tri thức kinh nghiệm trình độ tri thức lý luận: - Tri thức kinh nghiệm: + Tri thức kinh nghiệm tri thức chủ yếu thu từ quan sát thí nghiệm Có hai loại tri thức kinh nghiệm, tri thức kinh nghiệm thông thường tri thức kinh nghiệm khoa học + Vai trò tri thức kinh nghiệm: có vai trò thiếu sống hàng ngày người có vai trò quan trọng đấu tranh cách mạng, nghiệp xây dựng CNXH - Tri thức lý luận: + Là tri thức khái quát từ tri thức kinh nghiệm, biểu đạt hệ thống khái niệm, phạm trù, nguyên lý, quy luật lý luận nói chung + Vai trò tri thức lý luận: có vai trò lớn thực tiễn, góp phần làm biến đổi thực tiễn thông qua hoạt động thực tiễn người Tuy nhiên, gián tiếp phản ánh vật, tượng, tính khái quát hóa, trừu tượng nên chứa đựng khả xa rời thực tế trở thành ảo tường, giáo điều Vì vậy, đồng thời với coi trọng lý luận phải coi trọng thực tiễn, không cường điệu vai trò lý luận, coi thường thực tiễn, tách rời lý luận khỏi thực tiễn Điều đòi hỏi phải quán triệt nguyên tắc thống lý luận thực tiễn nhận thức khoa học hoạt động cách mạng Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn chủ nghĩa Mác – Lênin: Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, lý luận thực tiễn có mối quan hệ biện chứng với nhau, quy định, tác động qua lại với nhau, đó: - Vai trò thực tiễn lý luận: + Thực tiễn sở nhận thức, lý luận, khoa học: Bằng hoạt động thực tiễn người tác động vật, tượng trình giới, bắt chúng lộ thuộc tính, quy luật, bí ấn để người nhận thức + Thực tiễn động lực nhận thức, lý luận khoa học: Thực tiễn đặt vấn đề mới, phải tổng kết, khái quát kinh nghiệm thành lý luận mới; động lực chế tạo dụng cụ máy móc để hỗ trợ người nhận thức hiệu + Thực tiễn mục đích nhận thức, lý luận, khoa học: Lý luận khoa học có ý nghĩa thực chúng vận dụng thực tiễn cải tạo tự nhiên, xã hội, phục vụ mục tiêu phát triển người + Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý: Triết học Mác – Lênin khẳng định chứng minh thực tiễn tiêu chuẩn kiểm tra nhận thức, lý luận, khoa học Tức đem áp dụng lý luận, khoa học thực tiễn xác nhận tri thức đạt chân thực hay giả dối - Vai trò lý luận thực tiễn: + Lý luận khái quát kinh nghiệm thực tiễn; góp phần vào việc tổ chức, giáo dục, thuyết phục quần chúng; dự báo tương lai + Sự tác động trở lại lý luận thực tiễn theo hai hướng: Một là: lý luận phản ánh thực tiễn góp phần thúc đẩy thực tiễn phát triển Hai là: Nếu lý luận phản ánh sai thực tiễn kìm hãm phát triển thực tiễn * Vận dụng vào nhận thức đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam: - Quá trình nhận thức CNXH thời kỳ trước đổi mới: VN quốc gia không lớn, trình độ phát triển lực lượng sản xuất thấp, lại liên tục trải qua chiến tranh với cường quốc, với hậu nặng lề nên nhân dân có niềm khát vọng muốn có nhanh sống thực hạnh phúc tư tưởng phổ biến Từ thực tế ấy, nhận đường lên CNXH có khuyết điểm, yếu như: + Chưa nhận thức rõ mục tiêu trước mắt, mục tiêu tổng quát mà chưa cụ thể hóa mục tiêu ấy; chưa nhận thức đẩy đủ, đắn động lực cách mạng XHNC; chưa xây dựng chế để phát hiện, sử dụng nguồn nhân lực; chưa gắn bó hữu mục tiêu kinh tế - trị với mục tiêu phát triển người.v.v + Nhận thức sai động lực lý luận mô hình CNXH nhiều người ta biết, lại không huy động vào nhân tố động lực, mà lại cho phản động lực như: chế thị trường, lực cá nhân, kinh tế tư nhân, kinh tế tư nhà nước + Ngược lại có vào thời điểm chúng trở thành phản động lực, lại coi động lực CNXH như: phân phối bình quân; tập thể hóa tràn lan; chế quản lý tập trung, quan liêu, bao cấp Từ mô hình đến đường lên CNXH VN dựa vào kinh nghiệm nước ngoài, đặc biệt LX Điều vừa không với tinh thần chủ nghĩa Mác, không thấm nhuần tư tưởng HCM không xuất phát từ thực tiễn VN Đó vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn chủ nghĩa Mác – Lênin 10 hoạt động lao động sản xuất, khoa học, nghệ thuật, tôn giáo, trị Đó nhu cầu hoạt động mang tính xã hội sáng tạo Bằng hoạt động sáng tạo cải vật chất tinh thần, người xác lập vai trò làm chủ tự nhiên, làm chủ xã hội làm chủ thân Ở người, tự nhiên không tự nhiên túy xã hội xã hội gắn với tự nhiên Con người chỉnh thể thống tự nhiên xã hội Quan niệm Các Mác cần phải nhận thức đầy đủ đắn Nếu nhấn mạnh mặt hay mặt khác giản lược quan hệ xã hội vào quan hệ giai cấp, quan hệ trị quy tất thuộc người vào chất nhận thức sai lầm xuyên tạc Triết học Mác Mặt khác, cần nhận thức quan hệ xã hội quy định chất người triết học Mác xem xét không tách rời, cô lập với quan hệ sản xuất sở trình vận động biến đổi với quan hệ người với tự nhiên Vì vậy, chất người bất biến, mà vận động, biến đổi phát triển theo xu hướng ngày hoàn thiện Vận dụng vào việc phát huy nguồn lực người Việt Nam - Xác định rõ nguồn nhân lực nguồn tài nguyên Việt Nam; Tài nguyên tức phải khai thác sử dụng có hiệu - Quan tâm nâng cao chất lượng người: Quan tâm đến chất lượng sinh nở (vai trò ngành y tế), bảo đảm người sinh phải đạt chất lượng tốt, không bị còi cọc, chậm phát triển trí tuệ hay dị tật bẩm sinh - Nâng cao chất lượng sống, đủ vật chất tinh thần để người phát triển hài hòa thể chất trí tuệ - Gắn kết nhiệm vụ phát triển nguồn nhân lực với trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Gắn chuyển đổi cấu kinh tế với đào tạo chuyên môn, nghề nghiệp cho đội ngũ nguồn nhân lực dôi dư từ ngành chuyển sang ngành khác - Có sách rõ ràng, công khai, minh bạch trọng dụng, tuyển dụng nhân tài, tránh tình trạng vàng thau lẫn lộn 29 Phần điểm Câu 1: Đặc điểm triết học Mác – Lênin Triết học Mác-Lênin học thuyết khoa học tiến bộ, mang đặc điểm sau: Thứ nhất, TH MLN có thống phép biện chứng chủ nghĩa vật Trước C.Mác, ta thấy CNDV phép biện chứng tách rời nhau, cụ thể, chủ nghĩa vật kỷ XVII -XVIII CNDV máy móc, siêu hình, tức CNDV biện chứng; đỉnh cao phép biện chứng phép biện chứng Hêghen lại phép biện chứng tâm, tức phép biện chứng vật Chỉ đến CNDV C.Mác sáng lập hai yếu tố thống với nhau, không tách rời nhau, cụ thể, CNDV C.Mác CNDV biện chứng; phép biện chứng C.Mác phép biện chứng vật Thứ hai, TH MLN chủ nghĩa vật triệt để nghĩa vật giải thích lĩnh vực xã hội Như biết, trước C.Mác đỉnh cao chủ nghĩa vật chủ nghĩa vật nhân L.Phoiơbắc lại vật nửa dưới, tức vật giới tự nhiên, lĩnh vực xã hội tâm Duy tâm chỗ, ông chưa nhận nhân tố định cho tồn phát triển xã hội, tức chưa tìm đâu vật chất dạng xã hội Ông phê phán tôn giáo lại đề cao tôn giáo khác, tôn giáo tình yêu Chỉ đến chủ nghĩa vật mác xít tìm đâu vật chất dạng xã hội, tồn xã hội, tồn xã hội định ý thức xã hội, đồng thời ý thức xã hội có tác động trở lại tồn xã hội, từ làm cho chủ nghĩa vật mác xít chủ nghĩa vật triệt để Và theo Ph.Ăngghen, quan niệm vật lịch sử hai cống hiến vĩ đại C.Mác Thứ ba, TH MLN có thống lý luận thực tiễn, tính cách mạng tính khoa học C.Mác cho nhà triết học trước giải thích giới nhiều cách khác nhau, song vấn đề cải tạo giới Chủ nghĩa vật mác xít không nhận thức, giải thích giới, mà góp phần cải tạo giới hoạt động thực tiễn người Tính cách mạng tính khoa học chủ nghĩa vật mác xít không tách rời Tính khoa học chủ nghĩa vật mác xít bao hàm đòi hỏi tính cách mạng; lẽ tính khoa học đòi hỏi phải qui luật vận động khách quan lịch sử, phải đấu tranh chống lại bảo thủ, chống lại áp bất công, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội Ngược lại, tính cách mạng chủ nghĩa vật mác xít bao hàm tính khoa học; lẽ đề chống lại xã hội cũ, xây dựng xã hội phải tôn trọng hành động theo qui luật khách quan, tức phải dựa vào khoa học Thứ tư, TH MLN giới quan giai cấp công nhân nhân dân lao động toàn giới CNDV mác xít giới quan giai cấp công nhân Nhưng lợi ích giai cấp công nhân lại phù hợp với lợi ích nhân dân lao động Cho nên, với đời triết học Mác, lần lịch sử, nhân dân lao động có giới quan thực khoa học Đó giới quan khoa học cách mạng, vũ khí tư tưởng đấu tranh giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động toàn thể nhân loại khỏi áp bóc lột Câu 2: Trình bày nội dung định nghĩa vật chất Lênin ý nghĩa giới quan? 30 Định nghĩa vật chất: Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan, đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác Nội dung định nghĩa vật chất - Một là, vật chất phạm trù triết học dùng thực khách quan: vật chất nói chung, vô hạn, vô tận, không sinh ra, không đi; đối tượng, dạng vật chất cụ thể có giới hạn, có sinh ra, đi, chuyển hóa thành khác Vì vậy, đồng vật chất với dạng cụ thể vật chất Vật chất thực khách quan tồn độc lập ý thức người phản ánh Ý nghĩa nội dung này: Thứ nhất, khắc phục triệt để sai lầm CNDV trước Mác quy vật chất dạng cụ thể vật chất, đưa học thuyết vật tiến lên bước đáp ứng đòi hỏi phát minh khoa học tự nhiên Thứ hai, sở khoa học để nhận thức vật chất dạng xã hội QHSX, tổng hợp QHSX sở hạ tầng, taọ thành quan hệ vật chất … - Hai là, thực khách quan đem lại cho người cảm giác tồn không lệ thuộc vào cảm giác, LN làm rõ mối quan hệ thực khách quan cảm giác, thực khách quan ( vật chất) có trước ý thức, không phụ thuộc vào ý thức, độc lập với ý thức, cảm giác (ý thức) có sau vật chất, vật chất sinh phụ thuộc vào vật chất Định nghĩa cho thấy vật chất tính thứ nhất, có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc khách quan cảm giác, ý thức Ý nghĩa nội dung này, chống lại luận điệu sai lầm CNDT (DT chủ quan, DT khách quan, nhị nguyên … trường phái luận giải cho tinh thần sinh vật, tượng phong phú đa dạng xung quanh - Ba là, thực khách quan cảm giác chép lại chụp lại, phản ánh Lê nin chứng minh vật chất tồn khách quan, ko phải tồn cách vô hình, thần bí mà tồn cách thực dạng vật, tượng cụ thể, người giác quan trực tiếp, gián tiếp nhận biết Lênin nhấn mạnh khả nhận thức người Ý nghĩa nội dung này, Thứ hoàn toàn bác bỏ thuyết biết, thứ hai, cổ vũ nhà khoa học ngày sâu nghiên cứu, phát kết cấu mới, thuộc tính quy luật vận động phát triển giới vật chất, từ làm giàu thêm kho tàng tri thức nhân loại Là kết khái quát phương diện triết học thành tựu khoa học tự nhiên hoạt động thực tiễn người, ĐN vật chất LN giải đáp cách khoa học, sâu sắc hai mặt nội dung vấn đề triết học Vì vậy, ĐN vật chất có ý nghĩa giới quan phương pháp luận khoa học giai cấp công nhân nhân loại tiến công sáng tạo xã hội Câu Nội dung yêu cầu quan điểm phát triển Nội dung: Phát triển phạm trù triết học khái quát trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện Như vậy, phát triển trình không ngừng gia tăng trình độ, kết cấu phức tạp vật làm nảy sinh tính quy định cao chất Phép biện chứng vật khẳng định phát triển, đổi trình diễn không ngừng tự nhiên, xã hội tư người Trong giới hữu sinh, phát triển biểu việc tăng cường khả thích nghi thể trước biến đổi môi trường, khả sản sinh hoàn thiện mình, khả hoàn thiện trao đổi vật chất thể với môi trường Trong xã hội, phát triển biểu khả nhận thức, cải biến tự nhiên 31 xã hội theo quy luật, thông qua hoạt động thực tiễn người, hướng tới nghiệp giải phóng người Trong tư duy, phát triển biểu khả nhận thức ngày sâu sắc, đầy đủ tự nhiên xã hội nhận thức thân người Phép biện chứng vật khẳng định phát triển khuynh hướng chung vật, tượng không diễn cách trực tuyến, mà quanh co, phức tạp, theo hình xoáy ốc; có bước thụt lùi tương đối Phép siêu hình tuyệt đối hóa trạng thái ổn định vật đến phủ nhận phát triển Nếu có thừa nhận phát triển tăng giảm lượng, lặp lại tuần hoàn mà chuyển hóa chất, phá hủy cũ đời Về nguồn gốc phát triển, theo quan điểm tâm từ lực lượng siêu tự nhiên hay ý thức người Hêghen cho phát triển giới tự nhiên xã hội thiết định trước, từ vận động “ý niệm tuyệt đối” Theo quan điểm vật biện chứng, nguồn gốc phát triển nằm thân vật, từ cấu trúc vật, mâu thuẫn bên vật quy định Do phát triển tự thân phát triển, kết giải mâu thuẫn bên vật Phát triển trình đời phủ định cũ, đồng thời kế thừa giá trị cũ, tạo vòng khâu liên hệ cũ mới, tạo khuynh hướng phát triển theo đường xoáy ốc, nghĩa trình phát triển dường có quay trở lại điểm xuất phát, sở cao Ý nghĩa phương pháp luận Nghiên cứu nguyên lý phát triển giúp rút phương pháp luận khoa học để nhận thức cải tạo giới Giới tự nhiên, xã hội tư trình vận động pháttriển không ngừng Bản chất khách quan trình thực đòi hỏi muốn phản ánh thực khách quan, cần phải có quan điểm phát triển Quan điểm phát triển yêu cầu xem xét vật, tượng phải đặt vận động, phát triển, phải phát xu hướng biếnđổi, chuyển hóa chúng Quan điểm phát triển đối lập với tư tưởng bảo thủ trì trệ Tuyệt đối hóa tri thức kết nhận thức vật hoàn cảnh cụ thể xem tri thức cho trình phát triển vật Quan điểm phát triển đòi hỏi phải nhận thức vật, tượng thực tế trình biện chứng đầy mâu thuẫn Do hoạt động thực tiễn trình tìm mâu thuẫn, phân tích mâu thuẫn tìm giải pháp giải mâu thuẫn Chỉ cách đó, góp phần tích cực vào phát triển V.I Lênin cho rằng, để có tri thức vật, “ thân vật phải xem xét quan hệ phát triển nó” Câu 4: Thực tiễn gì? Các hình thức thực tiễn? Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có tính lịch sử - xã hội người, nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Thực tiễn bao gồm nhiều hình thức hoạt động khác xã hội hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động trị - xã hội thực nghiệm khoa học, đó, hoạt động sản xuất vật chất loại hình thực tiễn nguyên thuỷ nhất quan trọng Phạm trù thực tiễn bao hàm nội dung sau: Một là, thực tiễn bao gồm toàn hoạt động người (toàn hoạt động người lại có ba loại: hoạt động vật chất, hoạt động tinh 32 thần hoạt động lý luận, hoạt động đảm bảo sinh tồn giống nòi) mà hoạt động vật chất, hay nói theo thuật ngữ Mác hoạt động cảm tính người Trong trình hoạt động thực tiễn, người phải sử dụng phương tiện vật chất, công cụ vật chất tác động vào tự nhiên, xã hội để cải tạo làm biến đổi chúng phù hợp với nhu cầu Thực tiễn trở thành mắt khâu trung gian nối liền nhận thức người với giới bên Hai là, thực tiễn hoạt động vật chất có tính chất loài (loài người) Hoạt động vật chất tiến hành người riêng lẻ, mà phải hoạt động đông đảo quần chúng nhân dân xã hội Đó hoạt động nhiều tầng lớp, nhiều giai cấp, chủ thể tất quần chúng nhân dân, xã hội giai đoạn lịch sử định Do đó, xét nội dung phương thức thực hiện, thực tiễn có tính lịch sử - xã hội Nghĩa thực tiễn diễn xã hội, có tham gia đông đảo người bị giới hạn điều kiện lịch sử - xã hội cụ thể, có kế thừa kinh nghiệm lịch sử hệ trước có trải qua giai đoạn lịch sử phát triển cụ thể Ba là, thực tiễn hoạt động vật chất có mục đích người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Như nói tới thực tiễn nói tới hoạt động có tính tự giác người, khác với hoạt động động vật nhằm thích nghi với giới tự nhiên Thực tiễn có hình thức sau: Hình thức hoạt động thực tiễn hoạt động sản xuất vật chất Đây hình thức hoạt động thực tiễn nguyên thuỷ Đó “hoạt động đưa người từ trạng thái thú vật lên trạng thái người”, “cơ sở vật chất định hình thức khác hoạt động thực tiễn”-như Ăngghen nói, sở định tồn tại, phát triển người xã hội loài người suốt tiến trình lịch sử Hình thức thứ hai hoạt động thực tiễn hoạt động trị - xã hội Hình thức hoạt động xuất xã hội phân chia giai cấp, hoạt động đấu tranh giai cấp, đấu tranh giải phóng dân tộc, đấu tranh trị, đấu tranh cho hoà bình, cách mạng xã hội… nhằm cải tạo, biến đổi xã hội, phát triển quan hệ xã hội, chế độ xã hội Thứ ba, với đời phát triển khoa học, hình thức thứ ba thực tiễn xuất hiện, hoạt động thực nhiệm khoa học Cần ý rằng, có hoạt động thực nghiệm khoa học, toàn hoạt động khoa học hoạt động thực tiễn, hoạt động khoa học có hoạt động lý luận Thực nghiệm hình thức đặc biệt thực tiễn bao gồm: thực nghiệm sản xuất, thực nghiệm khoa học, thực nhiệm xã hội biến đổi giới tự nhiên xã hội Đó hoạt động người tiến hành điều kiện “nhân tạo” nhằm rút ngắn “độ dài” trình người nhận thức cải tạo giới Thực tiễn không sở nhận thức phát sinh, tri thức hình thành, mà đồng thời động lực thúc đẩy nhận thức phát triển Thực vậy, công chiếm lĩnh giới xung quanh thực tiễn, người thường gặp phải tượng mới, vấn đề phức tạp cần giải đáp, khiến cho nhận thức người sa vào “tình có vấn đề” Đó tình huống, lượng tri thức có, trình độ công cụ nhận thức không đủ để giải kiện phát hay vấn đề nảy sinh Kết quan niệm vật biện chứng vật chất đời sở khái quát thành tựu khoa học thực nghiệm 33 Mỗi bước phát triển lên thực tiễn lại thúc đẩy nhận thức phát triển, bao quát thêm thành tựu phát triển hoạt động sản xuất, thực tiễn lịch sử - xã hội, thực nghiệm khoa học - Trên sở hình thức này, hình thức không thực tiễn hình thành Đó mặt thực tiễn hoạt động số lĩnh vực như: nghệ thuật, giáo dục, y tế… Sở dĩ gọi “không bản” hình thức quan trọng, mà chúng hình thành phát triển từ hình thức bản, chúng phụ thuộc vào hình thức hoạt động bản, chúng hình thức thực tiễn phái sinh Câu Hình thái kinh tế - xã hội gì? Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử (hay gọi chủ nghĩa vật biện chứng xã hội) dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xã hội đó, phù hợp với trình độ định lực lượng sản xuất, với kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng quan hệ sản xuất Nó xã hội cụ thể tạo thành từ thống biện chứng mặt đời sống xã hội tồn giai đoạn lịch sử định Hình thái kinh tế - xã hội hệ thống hoàn chỉnh, có cấu trúc phức tạp, có mặt lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng Mỗi mặt hình thái kinh tế - xã hội có vị trí riêng tác động qua lại lẫn nhau, thống với Cấu trúc hình thái kinh tế xã hội bao gồm: Lực lượng sản xuất: tảng vật chất - kỹ thuật hình thái kinh tế - xã hội Hình thái kinh tế - xã hội khác có lực lượng sản xuất khác Sự phát triển lực lượng sản xuất định hình thành, phát triển thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội Quan hệ sản xuất: Tạo thành sở hạ tầng xã hội định tất quan hệ xã hội khác Mỗi hình thái kinh tế - xã hội có kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho Quan hệ sản xuất tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội Kiến trúc thượng tầng hình thành phát triển phù hợp với sở hạ tầng, lại công cụ để bảo vệ, trì phát triển sở hạ tầng sinh Các yếu tố khác: Ngoài ra, hình thái kinh tế-xã hội hình thái kinh tế - xã hội có quan hệ gia đình, dân tộc quan hệ xã hội khác Nó bao gồm lĩnh vực trị, lĩnh vực tư tưởng lĩnh vực xã hội Mỗi lĩnh vực hình thái kinh tế-xã hội vừa tồn độc lập với nhau, vừa tác động qua lại, thống với gắn bó với quan hệ sản xuất biến đổi với biến đổi quan hệ sản xuất Hình thái kinh tế - xã hội hệ thống, đó, mặt hình thái kinh tếxã hội tác động qua lại với tạo nên quy luật vận động, phát triển khách quan xã hội Chính tác động quy luật khách quan mà hình thái kinh tế xã hội phạm trù xã hội lại có khuynh hướng phát triển quy luật tự nhiên, vận động phát triển từ thấp đến cao Xã hội loài người phát triển trải qua nhiều hình thái kinh tế - xã hội nối tiếp Trên sở phát quy luật vận động phát triển khách quan xã hội, C.Mác đến kết luận rằng: “ Tôi coi phát triển hình thái kinh tế-xã hội trình lịch sử-tự nhiên” Lịch sử xã hội người làm ra, người tạo quan hệ xã hội xã hội Nhưng vận động xã hội lại tuân theo quy luật khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn người mà nguồn gốc sâu xa thay hình thái kinh tế-xã hội nằm chỗ: 34 Sự phát triển lực lượng sản xuất, gây nên thay đổi quan hệ sản xuất Và đến lượt mình, thay đổi quan hệ sản xuất (với tư cách sở hạ tầng) làm cho kiến trúc thượng tầng thay đổi Do vậy, từ yếu tố cấu trúc hình thái kinh tế xã hội thay đổi dẫn đến hình thái kinh tế-xã hội thay hình thái kinh tế-xã hội khác cao hơn, tiến C.Mác viết trường hợp cụ thê: "Sự tập trung tư liệu sản xuất xã hội hoá lao động đạt đến điểm mà chúng không thích hợp với vỏ tư chủ nghĩa chúng sản xuất tư chủ nghĩa lại đẻ phủ định thân nó, với tính tất yếu trình tự nhiên" Sự thay hình thái kinh tế-xã hội đường phát triển chung nhân loại Quá trình diễn cách khách quan theo ý muốn chủ quan Sự biến đổi hình thái kinh tế-xã hội không chịu tác động người mà tuân theo quy luật xã hội khách quan.“ Chỉ có đem quy quan hệ xã hội vào quan hệ sản xuất, đem quy quan hệ sản xuất vào trình độ lực lượng sản xuất người ta có sở vững để quan niệm phát triển hình thái xã hội trình lịch sử - tự nhiên” II, Ý nghĩa hình thái kinh tế - xã hội Phản bác quan điểm tâm lịch sử: Lịch sử không đời chuyến thám hiểm nhà quý tộc, vị vua, vị linh mục… mà cho thấy giai đoạn nối tiếp phương thức sản xuất khác nhau, nhờ phương thức sản xuất người đạt sức mạnh để chiến thắng thiên nhiên Đề phương pháp nghiên cứu mới: Sản xuất vật chất sở đời sống xã hội, phương thức sản xuất định mặt đời sống xã hội Cho nên, xuất phát từ ý thức, tư tưởng, từ ý chí chủ quan người để giải thích tượng đời sống xã hội mà phải xuất phát từ phương thức sản xuất Cơ sở để phân kỳ lịch sử: Xã hội kết hợp cách ngẫu nhiên, máy móc cá nhân, mà thể sống sinh động, mặt thống chặt chẽ với nhau, tác động qua lại lẫn Trong đó, quan hệ sản xuất quan hệ bản, định quan hệ xã hội khác, tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội Muốn nhận thức đời sống xã hội, phải phân tích mặt đời sống xã hội mối quan hệ lẫn chúng Đặc biệt phải phân tích quan hệ sản xuất hiểu cách đắn đời sống xã hội Chính quan hệ sản xuất tiêu chuẩn khách quan để phân kỳ lịch sử cách đắn, khoa học Có ý nghĩa cách mạng: Mác cho làm cách mà quy luật phát lịch sử quy định nối tiếp không tránh khỏi phương thức sản xuất từ phương thức sản xuất nguyên thủy tới nô lệ, từ chế độ phong kiến đến tư chủ nghĩa lịch sử giới trải qua bước quanh co song, loài người cuối định tiến tới chủ nghĩa xã hội quy luật tiến hoá lịch sử"vì “theo quy luật tiến hoá lịch sử, loài người định tiến tới chủ nghĩa xã hội” Câu 6: Định nghĩa giai cấp Lenin đặc trưng giai cấp? Định nghĩa giai cấp Lênin: Trước Mác nhà tư tưởng cho rằng, giai cấp người khác chủng tộc, màu da, tài cá nhân, địa vị, uy tín, xã hội, sở thích, hay đặc điểm tâm lý Đây quan niệm phiến diện không khoa học Lênin đưa định nghĩa sau: Giai cấp tập đoàn người to lớn gồm người khác địa vị họ hệ thống sản xuất xã hội định lịch sử, khác quan hệ họ (thường quan hệ pháp luật quy định thừa nhận) TLSX, vai trò họ tổ chức lao động xã hội, khác cách thức hưởng thụ phần cải xã hội 35 nhiều mà họ hưởng.Giai cấp tập đoàn người, mà tập đoàn chiếm đoạt lao động tập đoàn khác, chỗ tập đoàn có địa vị khác chế độ kinh tế xã hội định Tóm lại, theo định nghĩa Lênin, giai cấp tập đoàn người rộng lớn có quan hệ lợi ích gắn bó chặt chẽ với nhiều mặt, mà trước hết lợi ích kinh tế Đặc trưng giai cấp: + Đặc trưng thứ nhất: giai cấp tập đoàn người có địa vị khác hệ thống sản xuất xã hội định biểu chỗ giai cấp địa vị thống trị, bóc lột, giai cấp khác địa vị bị trị, bị bóc lột Địa vị giai cấp lại định mối quan hệ giai cấp với mặt QHSX + Đặc trưng thứ hai: Các giai cấp có mối quan hệ khác quyền sở hữu TLSX Đây đặc trưng giữ vai trò định đặc trưng khác Trong xã hội có giai cấp, giai cấp chiếm hữu TLSX xã hội giai cấp đồng thời đóng vai trò tổ chức quản lý sản xuất, phân phối sản phẩm xã hội cho giai cấp Giai cấp vị trí thống trị, bóc lột giai cấp khác + Đặc trưng thứ ba: giai cấp có vai trò khác việc tổ chức lao động xã hội Vai trò tổ chức lao động xã hội thuộc giai cấp chiếm hữu TLSX xã hội + Đặc trưng thứ tư: giai cấp có phương thức quy mô thu nhập khác cải xã hội, phụ thuộc vào địa vị giai cấp hệ thống sản xuất xã hội định Thực chất quan hệ giai cấp quan hệ bóc lột bị bóc lột Quan hệ sở hữu TLSX tiêu chuẩn khách quan để phân biệt giai cấp khác xã hội Bốn đặc trưng định nghĩa giai cấp có quan hệ mật thiết với nhau, đặc trưng thứ hai đặc trưng chi phối đặc trưng khác Thiếu đặc trưng đó, đặc trưng thứ không thành giai cấp Những tượng: kẻ giàu người nghèo, kẻ sang người hèn, địa vị cao thấp kết nguyên nhân phân chia giai cấp Nên coi tiêu chuẩn để phân định giai cấp./ Câu 7: Nhà nước gì? Chức nhà nước - Nhà nước Bản chất nhà nước tổ chức trị giai cấp thống trị kinh tế nhằm bảo vệ trật tự hành đàn áp phản kháng giai cấp khác - Đặc trưng nhà nước Nhà nước quản lý dân cư vùng lãnh thổ định : đặc trưng phân biệt khác nhà nước với tổ chức khác : thị tộc, lạc ; Mặt khác, xã hội xác lập lãnh thổ, xác lập chủ quyền, quyền lực nhà nước thực thần dân, họ giai cấp nào, huyết thống Có hệ thống quan quyền lực chuyên nghiệp mang tính cưỡng chế thành viên xã hội : có hệ thống quan, thiết chế lập để thực quyền lực trị : quân đội, cảnh sát, với đuôi vật chất nhà tù, tòa án, máy hành ; có hệ thống quyền lực công nên dù xuất lòng xã hội, nhà nước ngày trở thành thiết chế đứng xã hội, xa lạ đối lập với xã hội Có hệ thống pháp luật gồm chuẩn mực thiết chế tương ứng Điều phân biệt với tổ chức khác : thị tộc, lạc ; hình thành hệ thống thuế để nuôi máy nhà nước : máy nhà nước muốn tồn phải dựa vào thần dân mà thống trị ; dựa hệ thống thuế hình thức bóc lột khác -Chức nhà nước 36 Nhà nước có chức khác tùy theo góc độ tiếp cận phân chia Chức nhà nước phương chất nhà nước Nếu dựa vào giải mối quan hệ đất nước, quốc gia hay quốc gia với nhà nước có chức đối nội đối ngoại ; dựa vào lĩnh vực quản lý điều hành quốc gia : chức thống trị trị chức xã hội Xét giác độ tổng quát, nhà nước phải thực chức thống trị trị giai cấp chức xã hội Cả hai chức nhà nước bắt nguồn từ lý đời Hai chức có quan hệ thống biện chứng Trong xã hội có giai cấp đối kháng, để giữ nhà nước tay giai cấp mình, giai cấp thống trị buộc phải nhân danh xã hội mà quản lý công việc chung Việc giải có hiệu vấn đề chung xã hội tạo điều kiện để trì xã hội vòng trật tự theo quan điểm lợi ích giai cấp cầm quyền Nói cách khác, việc thực chức xã hội theo quan điểm giới hạn giai cấp cầm quyền phương thức, điều kiện để nhà nước thực chất Điều giải thích Ăngghen cho nhà nước đại biểu thức toàn xã hội chừng mực nhà nước thân giai cấp đại diện cho toàn xã hộ thời đại tương ứng Điều có nghĩa, nhà nước xã hội trước chủ nghĩa xã hội giải nhu cầu, lợi ích công cộng, trước hết lợi ích giai cấp cầm quyền, giới hạn mà việc giải không đe dọa quyền lực trị Như vậy, chức thống trị giai cấp giữ vị trí chi phối quan điểm, phương hướng mức độ thực chức xã hội nhà nước Khi đề cập mối quan hệ chức thống trị trị giai cấp chức xã hội mà nhà nước phải thực Khi xã hội không giai cấp, nội dung thuộc chức xã hội xã hội tự đảm nhiệm Chế độ tự quản nhân dân xác lập Chức thống trị trị giai cấp chức xã hội nhà nước thực thông qua đường lối đối nội đối ngoại nhà nước tương ứng Đường lối đối nội nhằm trì trật tự kinh tế, xã hội, trị trật tự khác có xã hội theo lợi ích giai cấp cầm quyền – dù lợi ích luận hóa hay chưa Về chất giai cấp, pháp luật – Các Mác – chẳng qua ý chí giai cấp thống tược đưa lên thành luật thực nhờ cưỡng nhà nước Ngoài ra, để củng cố địa vị thống trị giai cấp thống trị, nhà nước sử dụng nhiều phương tiện khác để xác lập, củng cố tư tưởng, ý chí giai cấp thống trị, làm cho chúng trở thành tư tưởng thống trị xã hội Nhà nước thực đường lối đối ngoại nhằm bảo vệ lãnh thổ quốc gia, số trường hợp, nhằm mở mang lãnh thổ quan hệ với nước khác lợi ích giai cấp thống trị quốc gia – lợi ích quốc gia khong mâu thuẫn với lợi ích giai cấp thống trị Đường lối đối nội đối ngoại nhà nước thuộc giai cấp bóc lột xuất phát từ lợi ích giai cấp thống trị Khi đất nước bị xâm lăng, quyền lợi bị trực tiếp đe dọa phong trào đấu tranh quần chúng nhân dân, giai cấp bóc lột sẵn sàng thỏa hiệp, chí đầu hàng bọn xâm lược bên để đối phó với dậy quần chúng nước Đường lối đối nội đối ngoại nhà nước hai mặt thể thống Thực đường lối đối nội chủ yếu, nhà nước đời tòn cấu giai cấp bên quốc gia quy định; thống trị giai cấp thực trước hết địa bàn quốc gia dân tộc Lợi ích giai cấp thống trị trước hết chủ yếu trì địa vị bóc lột nhân dân nước Tính chất đường lối đối nội 37 định tính chất đường lối đối ngoại, ngược lại, tính chất nhu cầu đường lối đối ngoại có tác động mạnh mẽ trở lại việc thực đường lối đối nội nhà nước Mối liên hệ nêu trở nên mật thiết xã hội đại Ngày nay, trình quốc tế hóa đời sống kinh tế - xã hội ngày tăng lên, mở rộng quan hệ quốc tế nhà nước ngày có vị trí quan trọng Những biến đổi lớn lao thời đại làm tăng cường tác động quy luật: Trong thời đại ngày nay, không quốc gia, dân tộc có phát triển mạnh mẽ, không tự đặt yếu tố cộng đồng giới, không mở rộng mối bang giao quốc tế Sức mạnh quốc gia, điều kiện tiền đề để giải vấn đề nội đất nước phần đáng kể hình thành quan hệ với quốc gia khác Câu Nêu khái niệm kinh tế, trị quan hệ kinh tế trị theo quan điểm Mác – Lênin? Nêu khái niệm kinh tế, trị làm rõ mối quan hệ biện chứng KT-CT theo quan điểm M-L Khái niệm kinh tế, trị * Kinh tế: Là hoạt động sản xuất tạo cải vật chất người; toàn phương thức sản xuất trao đổi chế độ xã hội; thống quan hệ sản xuất dựa trình độ định LLSX tạo thành kết cấu kinh tế chế độ xã hội Từ nội dung trên, hiểu kinh tế nghĩa sau: + Kinh tế hoạt động sản xuất tạo cải vật chất người xã hội loài người Điều khẳng định, hoạt động bản, người hay xã hội loại người hoạt động kinh tế + Kinh tế toàn phương thức sản xuất chế độ xã hội định Nội dung này, hiểu kinh tế thống hay tổng hòa LLSX với QHSX chế độ xã hội định Trong xã hội có giai cấp gọi kinh tế phi giai cấp, phi lịch sử - xã hội + Kinh tế quan hệ lợi ích (cá nhân, nhóm, giai cấp) Cốt yếu vấn đề lợi ích việc giải quan hệ sở hữu chế độ xã hội định * Chính trị: quan hệ giai cấp, lực lượng xã hội, quốc gia việc giành, giữ sử dụng quyền lực nhà nước Từ nội dung trên, hiểu trị nghĩa sau: + Chính trị phản ánh tập trung, cô động kinh tế, quan hệ giai cấp, lực lượng xã hội, dân tộc việc giành , giữ, sử dụng quyền lực nhà nước + Chính trị công việc sử dụng quyền lực nhà nước để quản lý xã hội, trì tồn xã hội vòng trật tự định + Các yếu tố cốt lõi trị quyền lực nhà nước, tham gia nhóm xã hội, giai cấp vào công việc nhà nước Điều quy định hình thức, nhiệm vụ, nội dung hoạt động nhà nước nhằm chi phối trình xã hội Mối quan hệ biện chứng kinh tế trị theo quan điểm MácLênin Kinh tế trị lĩnh vực đời sống xã hội nên chúng tồn cách tự nhiên, vốn có, quan hệ biện chứng với Trong mối quan hệ ấy, kinh tế có từ buổi sơ khai loài người, trị, với hàm nghĩa quyền lực nhà nước, xuất xã hội phân chia thành giai cấp Xét mối quan hệ này, kinh tế có trước trị, định trị Sự định thể nội dung sau: 38 + Kinh tế nội dung vật chất trị Các quy luật kinh tế, lợi ích kinh tế, hiệu kinh tế xét đến nhân tố định đời, vận động, diệt vong tượng trị + Tư tưởng, quan điểm, tổ chức trị phản ánh đời sống kinh tế, có tảng từ hoạt động kinh tế tạo thành nên chúng, hình thức biểu khác kinh tế Sự hình thành quan điểm, tư tưởng, tổ chức xã hội, nhà nước, thực chất hoạt động kinh tế Vì vây, xét đến cùng, đời, vận động, phát triển trị, trình trị đời sống kinh tế, lợi ích kinh tế định + Nhà nước tổ chức trị giai cấp thống trị kinh tế nhằm trì trật tự xã hội khuôn khổ định theo lợi ích giai cấp cầm quyền Vì vây, đời, tồn tại, phát triển nội dung, phương thức hoạt động xét đến kinh tế phụ thuộc vào kinh tế - Quan điểm chủ nghĩa Mác-lênin bên cạnh khẳng đinh, mối quan hệ kinh tế trị, xét đến cùng, kinh tế định trị, song, hình thành, trị có tính độc lập tương đối tác động trở lại kinh tế Sự tác động biểu nội dung sau: + Chính trị biểu tập trung kinh tế, nên suy cho cùng, giai cấp thống trị mặt kinh tế , giai cấp thống trị xã hội mặt trị, định vận hành xã hội + Chính trị với tư cách gồm hệ tư tưởng, quan điểm thiết chế, tổ chức giai cấp thống trị tác động trở lại kinh tế thông qua việc hoạch định đường lối, sách, luật pháp, thông qua quyền lực nhà nước buộc giai cấp, lực lượng xã hội, thành phần kinh tế phải tuân thủ theo hướng phục vụ lợi ích giai cấp Ở nội dung này, Lênin nhấn mạnh, trị không chiếm vị trí hàng đầu so với kinh tế + Sự tác động trở lại trị kinh tế thể chỗ, cải biến chế độ xã hội phải thông qua trị.Tính tất yêu thay đổi kinh tế tự thực mà phải thực thông qua chủ thể trị, giai cấp, tổ chức đảng phái lực lượng xã hội Với ý nghĩa này, trị làm thay đổi kinh tế + Với tác động trị kinh tế theo chiều hướng tích cực tiêu cực Nếu đường lối, tổ chức, hoạt động trị, quan hệ trị phản ánh yêu cầu phát triển kinh tế, quan hệ kinh tế, lợi ích cá nhân, cộng đồng, giai cấp, lực lượng xã hội thúc đẩy phát triển kinh tế, thúc đẩy xã hội phát triển Ngược lại, trị, quan hệ trị, trình trị ánh chất khách quan kinh tế, mối quan hệ kinh tế, lợi ích giai cấp lực lượng xã hội kìm hãm kinh tế phát triển + Kinh tế trị hai lĩnh vực đời sống xã hội, chúng có mối quan hệ khách quan, biện chứng lẫn Vì vậy, nghiên cứu vận động, phát triển đời sống xã hội phải có cách nhìn toàn diện, đồng mối quan hệ Nhận thức biện chứng kinh tế trị khắc phục cách nhìn phiến diện tuyệt đối hóa kinh tế trị đời sống xã hội + Trong nhận thức cải tạo phát triển xã hội, tuyệt đối hóa kinh tế, coi nhẹ trị rơi vào lập trường chủ nghĩa kinh tế Ngược lại, tuyệt đối hóa trí coi yếu tố kinh tế rơi vào chủ quan, ý chí chủ nghĩa tâm + Sự phát triển đời sống xã hội, xét đến nhân tố kinh tế định định trị Vì vậy, biến đổi xã hội, biến đổi trị có nguồn gốc sâu xa từ kinh tế 39 + Cần nhận thức định kinh tế trị đời sống xã hội cách biện chứng Nghĩa là, định diễn cách đơn tuyến từ kinh tế đến trị mà thông qua hình thức, cách thức, khâu trung gian (văn hóa, tư tưởng, xã hội…) thông qua hoạt động thực tiễn người + Việc khẳng định nhân tố kinh tế định trị mối quan hệ kinh tế trị, song, cần nhận thức vai trò nhân tố trị tác động trở lại với kinh tế trị có tính độc lập tương đối so với kinh tế Sự tác động trị kinh tế theo phương thức khác nhau, song phương thức thông qua nhà nước với ba phương diện bản: Cương lĩnh đường lối trị với kinh tế; tổ chức, thiết kế trị với kinh tế; người chủ thể trị với kinh tế Tất phương thức tác động ấy, nói lên phần vai trò quan trọng trị với kinh tế phá triển xã hội Điều này, Lênin khẳng đinh, trị không chiếm vị trí hàng đầu so với kinh tế Câu 9: Quan điểm Mác- Lê Nin cá nhân xã hội mối quan hệ cá nhân xã hội Vấn đề mối quan hệ cá nhân xã hội từ lâu tồn câu đố lịch sử Trước Mác, có nhiều câu trả lời nhìn chung đáp án có xu hướng tuyệt đối hóa mặt đó: thủ tiêu cá nhân đề cao cá nhân Chỉ đến triết học Mác, vấn đề xem xét cách quán, đầy đủ sâu sắc hơn, lập trường vật triệt để Các khái niệm cá nhân xã hội có mối liên hệ mật thiết đến khái niệm người, nhân cách Con người thực thể sinh vật- xã hội mang chất xã hội, chủ thể hoạt động nhận thức thực tiễn, quan hệ xã hội giao tiếp Nhân cách hệ thống giá trị làm Người mà cá nhân đạt với trưởng thành phẩm chất lực trình thực chức xã hội mình, xã hội đánh giá thừa nhận Cá nhân khái niệm dùng để cá thể người, thành viên xã hội chủ thể mang nhân cách Xã hội kết cấu vật chất trình độ phát triển phức tạp nhất, hình thức vận động cao nhất, tổ chức cá nhân thực Mối qua hệ cá nhân xã hội mối liên hệ biện chứng, tác động qua lại lẫn chung riêng, toàn thể phận Xã hội tập hợp có tổ chức, liên hệ cá nhân Xã hội tồn phát triển thông qua hoạt động cá nhân Cá nhân sản phẩm xã hội, chịu tác động lịch sử xã hội Cá nhân biểu trình độ phát triển xã hội Mỗi cá nhân thành viên cấu thành cộng đồng xã hội Trong mối quan hệ xã hội, cá nhân hình thành phát triển Chỉ cá nhân quan hệ xã hội, cá nhân biệt lập tách rời xã hội Ngược lại xã hội chung chung trừu tượng bên cá nhân Mỗi cá nhân “ tôi” sinh động gia nhập vào đời sống tập thể, xã hội không hòa tan vào chung Nền tảng mối quan hệ giũa cá nhân với tập thể, với xã hội lợi ích quan hệ lợi ích: lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể, lợi ích xã hội Động lực trực tiếp thúc đẩy hoạt động người nhu cầu lợi ích cá nhân họ Vì quan tâm đầy đủ đến lợi ích cá nhân khuyến khích người lao động phát huy tích cực, chủ động hoạt độngk họ đời sống xã hội Có thời phạm sai lầm đồng cá nhân với chủ nghĩa cá nhân tư sản Vì vậy, nhu cầu lợi ích đáng người tư cách cá 40 nhân không quan tâm thích đáng, khát vọng người sống giàu có công bằng, văn minh bị kìm hãm chủ nghĩa bình quân lao động hưởng thụ, làm động lực bên cá nhân Nó kìm hãm phát triển người, xã hội rơi vào tình trạng trì trệ, phát triển Quan hệ lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể, lợi ích xã hội xét đến thống biện chứng Nó xuất phát từ chỗ người vừa chủ thể, vừa khách thể tác động lực lượng xã hội quan hệ xã hội Việc quan tâm chăm sóc nhu cầu lợi ích cá nhân tạo điều kiện phát triển lực phong phú, đa dạng cá nhân tạo điều kiện thúc đẩy xã hội phát triển Ngược lại lợi ích cá nhân thiết thân không quan tâm mức làm động lực bền vững hoạt động người, gành nặng xã hội, rào cản tiến xã hội Để giải hài hòa mối quan hệ lợi ích cá nhân lợi ích xã hội phải dự sở trình độ phát triển sản xuất( phải tính đến khả đáp ứng nhu cầu cá nhân xã hội) Mặt khác phải xác định rõ vị trí, vai trò nhu cầu lợi ích hệ thống lợi ích, nhu cầu phong phú, đa dạng cá nhân xã hội Khi nhu cầu có thỏa mãn cần phải tạo hoàn cảnh làm nảy sinh nhu cầu theo hướng có lợi cho cộng đồng, coi trọng lợi ích vật chất với lợi ích tinh thần Nếu coi trọng lợi ích cộng đồng mà không quan tâm đến lợi ích cá nhân ngược lại gây nên hậu tiêu cực cho xã hội cá nhân Trong điều kiện xây dựng CNXH nước ta nay, việc giải mối quan hệ cá nhân xã hội đặt yêu cầu: phải có sách xã hội đắn đồng đảm bảo kết hợp hài hòa lợi ích cá nhân lợi ích xã hội Nhận thức rõ điều này, Đại hội XI Đảng rõ: “ Con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển Tôn trọng bảo vệ quyền người, gắn quyền người với quyền lợi ích dân tộc, đất nước quyền làm chủ nhân dân Kết hợp phát huy đầy đủ vai trò xã hội, gia đình, nhà trường, tập thể lao động, đoàn thể cộng đồng dân cư việc chăm lo xây dựng người Việt Nam giầu lòng yêu nước, có ý thức làm chủ, trách nhiệm công dân; có tri thức, sức khỏe, lao động giỏi, sống có văn hóa, nghĩa tình; có tinh thần quốc tế chân Câu 10: Ý thức xã hội gì? Hãy nêu tính độc lập ý thức xã hội (5 biểu hiện) Để làm rõ Ý thức xã hội cần nắm khái niệm sau : * Khái niệm tồn xã hội nhân tố cấu thành tồn xã hội - Theo quan niệm vật lịch sử, tồn xã hội đời sống vật chất toàn điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội Trong mối quan hệ vật chất tạo nên đời sống vật chất xã hội có 02 quan hệ : + Quan hệ người người ; (chủ yếu quan hệ kinh tế) + Quan hệ người với thiên nhiên - Tồn xã hội bao gồm nhiều yếu tố: + Phương thức sản xuất vật chất; (đây yếu tố nhất) + Điều kiện tự nhiên, hoàn cảnh địa lý; + Dân số mật độ dân số * Khái niện Ý thức xã hội cấu trúc ý thức xã hội - Khái niệm ý thức xã hội Ý thức xã hội mặt tinh thần đời sống xã hội bao gồm tư tưởng, quan điểm, lý luận tình cảm, tâm trạng, thói quen, tập quán, truyền thống nảy 41 sinh tồn xã hội phản ánh tồn xã hội giai đoạn phát triển định lịch sử xã hội Ý thức cá nhân giới tinh thần người riêng biệt, cụ thể Ý thức cá nhân phản ánh tồn xã hội với mức độ khác - Kết cấu ý thức xã hội + Theo lát cắt ngang : Dưới hình thái ý thức xã hội, có 07 hình thái cụ thể sau : ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức triết học, ý thức khoa học, ý thức đạo đức, ý thức tôn giáo, ý thức thẩm mỹ + Theo lát cắt dọc : Theo trình độ phản ánh, chia làm 02 mức: Ý thức xã hội thông thường: bao gồm tri thức kinh nghiệm tâm lý xã hội, thói quan niệm người (chưa hệ thống hóa thành học thuyết xã hội) tình cảm, tâm trạng, thói quen, tập quán người phản ánh sinh động trực tiếp nhiều mặt sống hàng ngày người Ý thức xã hội lý luận : Là tư tưởng, quan điểm hệ thống hóa khái quát thành học thuyết xã hội trình bày dạng khái niệm, phạm trù, nguyên lý, quy luật… kết trình hoạt động tư khoa học Ý thức lý luận bao gồm hệ tư tưởng tri thức khoa học Hệ tư tưởng : hệ thống quan điểm tư tưởng (chính trị, pháp luật, đạo đức, thẩm mỹ, tôn giáo) hệ thống hóa, khái quát hóa thành lý luận, thành học thuyết trị xã hội, phản ánh lợi ích giai cấp định truyền bá rộng rãi xã hội Quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội Tồn xã hội ý thức xã hội hai mặt chỉnh thể thống Tồn xã hội định ý thức xã hội ; ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội Tồn xã hội định đời (nguồn gốc), tính chất, đặc điểm biến đổi ý thức xã hội - Khi tồn xã hội thay đổi sớm hay muộn ý thức xã hội phải thay đổi theo * Ý thức xã hội có tính độc lập tương tồn xã hội thể qua biểu cụ thể sau : Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội - Một ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội nên nói chung biến đổi sau có biến đổi tồn xã hội Sự biến đổi tồn xã hội tác động mạnh mẽ, thường xuyên trực tiếp hoạt động thực tiễn người thường diễn với tốc độ nhanh mà ý thức xã hội không phản ánh kịp trở nên lạc hậu - Hai là, sức mạnh thói quen, truyền thống, tập quán, tính lạc hậu bảo thủ số hình thái ý thức xã hội Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội Tính vượt trước ý thức xã hội so với tồn xã hội thể khuynh hướng sau: - Ý thức xã hội có tính vượt trước so với tồn xã hội tính vượt trước lại dựa quy luật khách quan Chính vậy, khuynh hướng khuynh hướng tiến bộ, khoa học, định hướng tích cực cho hoạt động người - Khuynh hướng thư hai dựa chủ quan – sản phẩm chủ quan Nó thường đem lại cho nhứng ý thức không khoa học, chí phản khoa học Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển - Ý thức xã hội giai đoạn lịch sử định hợp thành ý thức xã hội thời đại trước với ý thức xã hội thời đại Điều cho thấy, kế thừa ý thức xã hội 42 - Do ý thức xã hội có tính kế thừa nên xuất hiện tượng: điều kiện vật chất xã hội thiếu, yếu, phát triển trình độ thấp, mộ phận lĩnh vực đời sống tinh thần xã hội phát triển trình độ cao (tính kế thừa phát triển) Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội - Ý thức xã hội biểu nhiều hình thái khác ; hình thái phản ánh mặt định đời sống vật chất, xã hội, theo phương thức phản ánh riêng thực chức xã hội định Trong phát triển chúng, hình thái ý thức xã hội tác động qua lại, chi phối ảnh hưởng cách biện chứng - Trong tác động qua lại hình thái ý thức xã hội, vai trò hình thái không ngang nhau, vai trò ý thức trị to lớn Ý thức trị chi phối ý thức xã hội khác kể nội dung giai cấp khuynh hướng phát triển Sự tác động trở lại ý thức xã hội tồn xã hội Sự tác động trở lại ý thức xã hội tồn xã hội diễn theo hai chiều hướng: - Ý thức xã hội tiên tiến góp phần làm thúc đẩy phát triển xã hội - Ý thức xã hội lỗi thời, lạc hậu làm kìm hãm phát triển xã hội 43 ... giai đoạn phát triển cao chủ nghĩa vật triết học Từ giá trị phép biện chứng Hêghen chủ nghĩa vật Phoiơbắc, Mác Ăng ghen xây dựng lên học thuyết triết học mới, chủ nghĩa vật phép biện chứng thống... điều kiện có sẵn điều kiện hoạt động họ sáng tạo Khi phê phán quan điểm sinh vật nhân người L.Phoiơbắc người, Các Mác nêu lên luận đề tiếng: “ chất người trừu tượng, cố hữu cá nhân riêng biệt... vật giải thích lĩnh vực xã hội Như biết, trước C.Mác đỉnh cao chủ nghĩa vật chủ nghĩa vật nhân L.Phoiơbắc lại vật nửa dưới, tức vật giới tự nhiên, lĩnh vực xã hội tâm Duy tâm chỗ, ông chưa nhận