Giáo án tuần 1

Tuần 1: Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008 Môn : Tập đọc Tiết : 1 Tên bài dạy : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : 1. Đọc : Nhà Trò, chùn chùn, thui thủi. 2. Hiểu : Cỏ xước, lương, áo thâm Ý nghĩa : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công. B. ĐDDH : C. Các HĐDH : HĐ1 :Bài mới * Giới thiệu bài * HDHS : luyện đọc và tìm hiểu bài a. Luyện đọc : HS đọc nối tiếp đoan (4 đoạn), HS đọc 3 lượt. GV theo dõi, sữa sai, rút từ cân luyện đọc. HS luyện đọc từ khó (cá nhân),giải nghĩa từ, hs luyện đọc theo cặp. GV gọi HS đọc toàn bài và nhận xét. GV đọc mẫu . b. Tìm hiểu bài : GV nêu câu hỏi, HS đọc thầm đoạn trả lời. HS cả lớp bổ sung, GV nhận xét. GV chốt ý rút ý nghĩa. * HDHS đọc diễn cảm : GV hướng dẫn HS đọc đoạn 3,4 đúng lời nhân vật. HS thi đua theo tổ, GV nhận xét. HĐ2 :Củng cố, dặn dò về nhà đọc bài- nhận xét tiết học. Môn : Đạo đức Tiết : 1 Tên bài dạy : Trung thực trong học tập Thời gian dự kiến : 35 phút Mục tiêu : Hs phải cần phải trung thực trong hoạ tập, giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng Biết trung thực trong học tập - Đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập. B. ĐDDH :SGK, các mẫu chuyện C. Các HĐDH : 1. Bài mới : * Giới thiệu bài * Tìm hiểu bài HĐ1 : Thảo luận nhóm HS đọc tình huống ở sách giáo khoa kết hợp quan sát tranh. GV gọi HS nêu cách giải quyết tình huống. HS giơ tay theo từng cách giải quyết, GV chia HS vào mỗi nhóm. HS thảo luận, đại diện nhóm lên báo cáo. GV kết luận và rút ghi nhớ. HS đọc ghi nhớ ở SGK (3 em). HĐ2 : Cá nhân : HS đọc yêu cầu bài 1 SGK. HS nêu ý kiến, GV kết luận… HĐ3 : Cả lớp : HS đọc yêu cầu bài 2 SGK. GV nêu từng ý, HS lựa chọn. HS trình bày ý kiến, cả lớp bổ sung. GV chốt ý. HĐNT : Sưu tầm các mẫu chuyện về trung thực trong học tập. Liên hệ bản thân (BT6). Môn : Toán Tiết : 1 Tên bài dạy : Ôn tập các số đến 100.000 Thời gian dự kiến : 35 phút. A. Mục tiêu : Giúp hs ôn tập về: Cách đọc, viết các số đến 100000. Phân tích cấu tạo số. Hs thực hiện thành thạo. Giáo dục hs tính chính xác. B. ĐDDH : Bảng phụ 1 C. Các HĐDH HĐ1 : Bài cũ GV viết số 83251 lên bảng, GV gọi HS đọc số và nêu rõ các chữ ở các hàng đơn vị, chục, trăm…., HS trả lời và giáo viên nhận xét. HĐ2 : Bài mới HS thực hành làm bài ở vở bài tập. * Viết số : Bài 1, 2 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn. HS làm ở vở bài tập và sửa miệng. GV nhận xét, sữa chữa bài và thống kê. * Cấu tạo số : Bài 3 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS làm miệng, nhận xét và sữa chữa. * Giải toán : Bài 4 : HS đọc yêu cầu. GV hỏi HS cách tính chu vi của 1 hình. HS nêu, GV nhận xét, HS làm ở vở bài tập. HS sữa bài ở bảng lớp. GV nhận xét, sữa chữa, thống kê… Môn : Khoa học Tiết : 1 Tên bài dạy : Con người cần gì để sống ? Thời gian dự kiến : 35 phút. A. Mục tiêu : Nêu dược những điều kiện vật chất mà con người cần để duy trì sự sống của mình Kể được những đk tinh thần cần cho sự sống của con người Có ý thức giữ gìn các đk vật chất và tinh thần B. ĐDDH : - SGK - Phiếu bài tập C. Các HĐDH : Bài mới : - Giới thiệu bài. - Tìm hiểu bài. HĐ1 : HS biết được các yếu tố cần cho cuộc sống. HS trả lời câu hỏi mà giáo viên nêu. GV ghi bảng và chốt lại ý. Những điều kiện cần để con người sống và phát triển là : + Điều kiện vật chất như : thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng trong gia đình, các phương tiện đi lại. + Điều kiện tinh thần, văn hoá, xã hội như : Tình cảm gia đình, bạn bè, làng xóm, các phương tiện học tập, vui chơi giải trí…. HĐ2 : Phân biệt được yếu tố mà con người cũng như những sinh vật khác cần để duy trì sự sống của mình với những yếu tố mà chỉ con người mới cần. HS làm phần bài tập trong vở bài tập. GV gọi HS trả lời 2 nội dung của phần BT. HS nhận xét, GV chốt ý. + Con người, động vật và thực vật đều cần thức ăn, nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ thích hợp để duy trì sự sống của mình. + Hơn hẳn những sinh vật khác, con người cũng cần những điều kiện về vật chất và tinh thần, văn hoá, xã hội … HĐ3 : Củng cố kiến thức : GV chia lớp làm 3 dãy. GV phổ biến cách chơi và luật chơi. HS tiến hành chơi tiếp sức. GV nhận xét, tuyên dương. Thứ ba ngày 26 tháng 8 năm 2008 Môn : Cấu tạo của tiếng Tiết : 1 Tên bài dạy :Luyện tập về cấu tạo của tiếng. Thời gian dự kiến : 35 phút. A. Mục tiêu : Biết được cấu tạo cơ bản của tiếng ( âm đầu, vần, thanh). Tiếng nào cũng có vần và thanh. Biết được bộ phận vần của các tiếng bắt vần với nhau trong thơ. Biết nhận diện và phân tích cấu tạo của tiếng B. ĐDDH : - Sơ đồ cấu tạo của tiếng. - Vở bài tập tiếng việt 4. C. Các HĐDH : 2 Bài mới : * Giới thiệu bài HĐ1 : Cấu tạo của tiếng HĐ cả lớp a. Hình thành khái niệm : - HS đọc yêu cầu ở SGK. GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi. HS đánh vần và phân tích tiếng “Bầu”. GV kết luận các bộ phận cấu tạo nên tiếng. HS nhắc lại và đọc ghi nhớ. HS lấy ví dụ. GV nhận xét. GV đưa sơ đồ và giải thích rõ hơn. HS đọc ghi nhớ. HĐ2 : Luyện tập *HS luyện tập : Bài 1, 2. HS đọc yêu cầu và làm ở vở bài tập. GV hướng dẫn HS sửa bài và nhận xét. Môn : Toán Tiết : 2 Tên bài dạy : Ôn tập các số đến 100.000 (tt). Thời gian dự kiến : 35 phút. A. Mục tiêu : Ôn 4 phép tính đã học trong phạm vi 100000 Ôn tập và so sánh các số, thứ tự các số trong phạm vi 100000. Hs thực hiện thành thạo chính xác B. ĐDDH : - HS chuẩn bị bảng con. C. Các HĐDH : HĐ1 : Bài cũ : 3 học sinh. HĐ2 : Bài mới : HD thực hành và làm trong vở bài tập. * Tính : Bài 1, 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn, HS làm trong vở bài tập. HS sửa bài ở bảng lớp, GV nhận xét, thống kê. * So sánh các số : Bài 3, 4 : HS đọc yêu cầu và làm ở vở bài tập. GV gọi HS sửa miệng, HS bổ sung . GV nhận xét, thống kê. * Viết theo mẫu : Bài 5 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập. GV gọi HS sửa bài, GV nhận xét, thống kê. Môn : Kể chuyện Tiết : 1 Tên bài dạy : Sự tích hồ Ba Bể (t1) Thời gian dự kiến : 35 phút. A. Mục tiêu : Hs kể được lại câu chuyện. Biết kể chuyện có phối hợp lời kể điệu bộ nét mặt một cách tự nhiên. Bíet nhận xét đánh giá lời kể của các bạn Giải thích sự hình thành hồ Ba Bể, qua đó ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái B. ĐDDH : - Tranh minh hoạ câu chuyện. C. Các HĐDH : Bài mới : Giới thịệu bài HĐ1 : HS nghe giáo viên kể chuyện : Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. GV kể lần 2, HS nghe kết hợp với nhìn tranh minh hoạ đọc phần lời dưới mỗi tranh trong SGK. HĐ2 : HS tập kể : HS tập kể từng đoạn nối tiếp nhau trong nhóm. HS kể lại toàn bộ câu chuyện trong nhóm. Cho 1 – 2 HS kể trước lớp, HS nhận xét. - HS tìm hiểu ý nghĩa nội dung câu chuện : Theo em, ngoài mục đích giải thích sự hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn nói với ta điều gì? HS trả lời. GV chốt ý. Thứ tư ngày 27 tháng 8 năm 2008 Môn : Tập đọc Tiết : 2 Tên bài dạy : Mẹ ốm Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : Đọc đúng từ và câu, trôi chảy. Học thuộc lòng 3 Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu, giọng nhẹ nhàng, tình cảm Hiểu ý nghĩa, tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm B. ĐDDH : C. Các HĐDH : 1. Bài cũ : 4 em. 2. Bài mới : - Giới thiệu bài. HĐ1 : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc : GV chia bài thơ làm 5 khổ thơ, HS đọc nối tiếp (3 lần). HS tiếp tục đọc, GV sửa sai và rút từ khó. GV kết hợp giải nghĩa từ. Xin luyện đọc theo nhóm. 1 em đọc cả bài, giáo viên đọc mẫu toàn bàiGV đọc mẫu toàn bài. HĐ2 : Tìm hiểu bài : HS đọc 2 khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi SGK. GV nhận xét và chốt ý. HS đọc khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi. GV nhận xét, chốt ý. HS tiếp tục tìm hiểu cả bài và trả lời câu 3 SGK. GV nhận xét, chốt ý. HĐ3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ : HS đọc nối tiếp nhau (3 em). GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ 4, 5. GV đọc mãu. HS thi đọc, GV nhận xét. HS nhẩm học thuộc lòng bài thơ và đọc trước lớp, GV nhận xét. GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV rút ý nghĩa. Môn : Toán Tiết : 3 Tên bài dạy : Ôn tập các số đến 100.000 (tt). Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : Ôn tập 4 phép tính tronh phạm vi 100000,củng cố bài toán liên quan đến rút đơn vị Luyện tính nhẫm, tính giá trị biểu thức, tìm thành phần chưa biết của phép tính. Làm thành thạo, chính xác B. ĐDDH : C. Các HĐDH : HĐ1 : Bài cũ : HS tính nhẩm bài 1/4. GV nhận xét, sửa chửa. HĐ2 : Thực hành a. Tính : Bài 1, 3 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập. HS sửa bài lên bảng, GV nhận xét, thống kê. Bài 2 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập. HS sửa miệng, GV nhận xét. b. Giải toán : Bài 4 : HS đọc đề bài. GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề. HS làm ở vở bải tập và sửa chửa. GV nhận xét, sửa chửa. Môn : Tập làm văn Tiết : 1 Tên bài dạy : Thế nào là kể chuyện. Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : SGV trang B. ĐDDH : C. Các HĐDH : Bài mới : a. Giới thiệu bài. b. HDHS hình thành kiến thức. * Phần nhận xét : HS đọc yêu cầu các bài trong phần nhận xét. GV hướng dẫn trả lời câu hỏi. HS trả lời, nhận xét, bổ sung. * Phần ghi nhớ : HS đọc ghi nhớ trong SGK (2 – 3 em) c. HDHS luyện tập . Bài 1 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn, HS thực hiện làm miệng. GV nhận xét. HS làm vào vở bài tập. GV gọi 1 – 2 em đọc lại bài – nhận xét. Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn, HS làm vào vở. HS sửa miệng, GV nhận xét. 4 Thứ năm ngày 28 tháng 8 năm 2008 Môn : Toán Tiết : 4 Tên bài dạy : Biểu thức có chứa một chữ. Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : Nhận biết được biểu thức có chứa 1 chữ, giá trị biểu thức có chứa 1 chữ biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể của chữ. Thực hiện 1 cách thành thạo B. ĐDDH : - Băng giấy C. Các HĐDH : HĐ1 : Bài mới : - Giới thiệu bài. Hình thành kiến thức mới. a. Biểu thức có chưa một chữ : Gv nêu ví dụ như sách giáo khoa. HS thao tác tương tự như bảng. Gv nhận xét. b. Giá trị của biểu thức chứa một chữ : GV nêu từng giá trị cụ thể và hướng dẫn học sinh tính. HS thực hiện. GV nhận xét. GV kết luận : “Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức 3 + a”. HS nhắc lại (4 em). HĐ2 : Thực hành. Bài 1 : Viết số thích hợp vào chổ trống (theo mẫu) : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập. HS sửa miệng, GV nhận xét. Bài 2 : Tương tự bài 1. Bài 3 : Viết vào ô trống (theo mẫu) : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập. HS sửa bài ở bảng phụ. GV nhận xét, thống kê. Môn : Luyện từ và câu Tiết : 2 Tên bài dạy : Luyện tập về cấu tạo của tiếng. Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : Củng cố kiến thức về cấu tạo của tiếng. Hiểu thế nào là 2 tiếng bắt vần với nhau trong thơ. Phân tích đúng cấu tạo của tiếng trong câu. B. ĐDDH : C. Các HĐDH : 1. Bài cũ : GV đưa ví dụ các tiếng : uống, nhà, lớp. HS phân tích. GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn HS thực hành. HĐ1 : Ôn tập cấu tạo của tiếng Bài 1 : HS đọc yêu cầu, Gv cho HS làm việc nhóm đôi. HS làm và trình bày kết quả. GV nhận xét, sửa chữa. HĐ2 : Hai tiếng bắt vần trong thơ Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập. Nhận xét, sửa chữa. Bài 3, 4 : Tương tự bài 2. HĐ3 : Vận dụng giải câu đố Bài 5 : GV gọi HS giải đố. Nhận xét, bổ sung . Môn : Khoa học Tiết : 2 Tên bài dạy : Trao đổi chất ở người. Thời gian dự kiến : 35 phút 5 A. Mục tiêu : Kể ra những gì hằng ngày cơ thể người lấy vào và thải ra trong q/t sống, nêu được thế nào là q/t trao đổi chất. Viết hoặc vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường Yêu thiên nhiên biết bảo vệ m/t B. ĐDDH : C. Các HĐDH : 1. Bài cũ : 3 em. GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhậnxét. 2. Bài mới : - Giới thiệu bài. - Tìm hiểu bài. HĐ1 : Tìm hiểu sự trao đổi chất ở người. MT : kể ra những gì hàng ngày cơ thể người lấy vào và thải ra trong quá trình sống. Nêu được thế nào là quá trình trao đổi chất. CTH : GV giao nhiệm vụ, HS quan sát tranh ở SGK và thảo lậun theo cặp. HS thảo luận. Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận, GV nhận xét và chôt ý (theo tranh). GV gợi ý, HS nêu thế nào là trao đổi chất ở nguời. HS trả lời, GV kết luận như SGK. HĐ2 : Thực hành vẽ sơ đồ sự trao đổi chất. MT : HS vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường. HS thực hành vẽ theo nhóm 6. Các nhóm trình bày tranh. Lớp nhận xét, GV nhận xét, tuyên dương. GV rút ra sơ đồ dúng. Thứ sáu ngày 29 tháng 8 năm 2008 Môn : Toán Tiết : 5 Tên bài dạy : Luyện tập. Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : Luyện tập tính giá trị biểu thức có chứa 1 chữ Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a Thực hiện thành thạo, biết vận dụng vào giải toán B. ĐDDH : C. Các HĐDH : HĐ1 : Bài cũ : HS lấy ví dụ biểu thức có chứa một chữ. GV đưa giá trị của chữ để HS tính giá trị biểu thức. GV nhận xét. HĐ2 : Thực hành : Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu). HS đọc yêu cầu, GV cho HS làm vào vở bài tập và sửa miệng. GV nhận xét, sửa chữa. Bài 2 : Viết vào ô trống (theo mẫu). HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở bài tập. HS sửa bài, GV nhận xét, sửa chữa. Bài 3 : Tương tự bài 2. Môn : Tập làm văn Tiết : 2 Tên bài dạy : Nhân vật trong chuyện. Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : Biết nhân vật là 1 đặc điểm trong văn kể chuyện. Nhân vật trong chuyện là người, con vật, đồ vật được nhân hoá. Tính cách của nâhn vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ Biết xây đựng nhân vật trong bài kể chuyện đơn giản, đồ dùng dạy học, tranh minh hoạ B. ĐDDH : C. Các HĐDH : 1. Bài cũ : Kiểm tra 3 hs 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài. b. HDHS hình thành kiến thức mới. 6 HĐ1 : Tìm hiểu vd Phần nhận xét : HS đọc yêu cầu và trả lời câu hỏi, GV nhận xét và chốt ý. HĐ2 : Hành động, lời nói, suy nghĩ cảu nhân vật nói lên điều gì BT2: Hs đọc đề, thảo luận nhóm đôi, hs nhận xét bổ sung, gv chốt ý đúng Hs đọc ghi nhớ /13 HĐ3 : Thực hành BT1 : 1 em đọc yêu cầu, 1 em đọc đoạn văn, kể lại chuyện 3 anh em Hs tự làm,sửa miệng BT2 : Làm việc theo nhóm 4 xử lý tình huống theo SGK Hs thảo luận nhóm đôi đưa ra cách kể chuyện theo 2 hướng. Hs thi kể, nhận xét đánh giá 3. Củng cố, dặn dò: Đọc lại ghi nhớ Nhận xét tiết học: Môn : Chính tả (nghe viết) Tiết : 1 Tên bài dạy : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Làm đúng các bài tập, phân biệt những tiếng có âm đầu l/n, vần an/ang dễ lẫn B. ĐDDH : Bảng phụ C. Các HĐDH : 1. Bài mới : a. Giới thiệu bài. b.HĐ1: HD chính tả : - GV đọc bài viết một lần, HS theo dõi. HS nhận xét về bài viết. GV cho HS viết bảng con các từ dễ sai. c.HĐ2: Viết chính tả : GV nhắc nhở tư thế viết. GV đọc, HS viết đến hết bài. GV đọc lại toàn bộ bài, HS soát lỗi. HS đổi vở, mở sách sửa bài. Chấm vở và nhận xét. d.HĐ3: HDHS làm bài tập : 1, 2 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm vào vở bài tập. HS sửa bài, GV nhận xét. 2. Củng cố dặn dò: Làm lại bài tập CBB: Mười năm cõng bạn đi học Sinh hoạt tập thể : Ổn định nề nếp lớp I. Mục tiêu : - Giáo dục học sinh thực hiện nội quy của trường, của lớp. - Giáo dục học sinh thực hiện 4 nhiệm vụ của người học sinh II. Nội dung : 1. Đánh giá, nhận xét tuần qua : a. Hạnh kiểm : - Bước đầu các em đã được làm quen nội quy của trường, của lớp như : ra về, thể dục, chào cờ, ra vào lớp… - Các em đã nắm được 4 nhiệm vụ của người học sinh. Tuy nhiên, các em vẫn chưa thực hiện tốt như : một số em còn đi trễ, quên vở. b. Học tập : - Các em chưa quen với việc chuẩn bị bài trước khi đến lớp, còn bỏ quên sách vở ở nhà. - Trong giờ học còn tiếp thu bài chậm, ít phát biểu, hay nói chuyện riêng ( Hiệp, Thông, Sáng, Thu Nga .) 2. Sinh hoạt : - Giáo viên nhắc nhở, đôn đốc học sinh thực hiện tốt hơn trong tuần sau. - Phân công đôi bạn học tập, động viên những em yếu. - Tuyên dương những học sinh hoạt động tích cực trong tuần qua như : Uyên, Tiến, Trang. III. Triển khai kế hoạch tuần 2 : 7 - Nhắc nhở học sinh thi đua học tốt. 8 . Tuần 1: Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008 Môn : Tập đọc Tiết : 1 Tên bài dạy : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Thời gian dự kiến : 35 phút A. Mục tiêu : 1. Đọc. Môn : Toán Tiết : 1 Tên bài dạy : Ôn tập các số đến 10 0.000 Thời gian dự kiến : 35 phút. A. Mục tiêu : Giúp hs ôn tập về: Cách đọc, viết các số đến 10 0000.