Bai 13 chính sách giáo dục và đào tạo khoa học và công nghệ GDCD 11

BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA 1 Chính sách giáo dục và đào tạo: Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu... Thực hiện những phương hướng cơ bản t

TRƯỜNG ………

MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11

GV : ………

BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,

KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA

1) Chính sách giáo dục và đào tạo:

Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu

a Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo:

Nâng cao dân trí

Quyết định sự thành bại của đất nước

Đào tạo nhân lực

Đội ngũ người lao động, đội ngũ chuyên gia, đội ngũ nhà quản lý

Bồi dưỡng nhân tài

Thoát khỏi tình trạng kém phát triển, phát huy nguồn lực quốc gia

b Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo:

• Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.

• Mở rộng quy mô giáo dục.

• Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.

• Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

• Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

• Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục.

Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục

Giáo dục toàn diện

Đổi mới nội dung, phương pháp dạy

học

Cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lý

Chính sách đúng đắn

Mở rộng quy mô giáo dục

Tăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệp

Ưu tiên đầu tư cho giáo dục

Nhà nước huy động mọi nguồn lực cho giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học, thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa nhà trường.

Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục

Đảm bảo cho tất cả mọi người đều được đi học

Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục

Xây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu của tất cả mọi người

Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục

Đào tạo được một đội ngũ chuyên gia giỏi phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế nước nhà

Thực hiện những phương hướng cơ bản trên sẽ góp phần vào việc đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Những thành tựu đạt được trong giáo

dục-đào tạo

• ??!

!

? ủa, sao chiếc máy

bay ấy bay được vậy

kìa?

? Sao con cá lại cứ ở

trong chậu nước nhỉ?

Khoa học là hệ thống tri thức về các hiện

tượng sự vật, quy luật của tự nhiên, xã hội và

Phương tiện giao thông

Rải bom trong chiến tranh

Phá núi, mở đường

Bom ng.tử hủy diệtNagasaki

• Công nghệ là gì?

• Công nghệ là tập hợp các phương

tiện, giải pháp và cách thức tổ chức hoạt động của con người nhằm sử dụng các tri thức khoa học vào thực tiễn, đạt mục đích sản xuất một cách có hiệu quả.

• Ví dụ?

Sản xuất bánh

Em hiểu thế nào là công nghệ cao? Kể tên một số

ngành công nghệ cao mà em biết?

• Công nghệ cao là cơng nghệ dựa vào

những thành tựu khoa học mới nhất với

hàm lượng tri thức và hàm lượng sáng tạo cao nhất.

VD: công nghệ sinh học, công nghệ thông

tin, công nghệ vũ trụ, cơng nghệ laser,

công nghệ Nano, công nghệ máy tính …

• Làm cho đất nước phát triển nhanh, giàu có

• Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và

thực tiễn do cuộc sống đặt ra.

• Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của

Đổi mới cơ chế quản lí khoa học công nghệ

• Tạo thị trường cho khoa học công nghệ

• Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ

• Tập trung vào các nhiệm vụ trong tâm

Làm sao để phát triển khoa học – công nghệ đây?

Máy sản xuất phở tươi của Việt

NamMột số thành tựu

khoa học

ứng dụng công nghệ Nano chữa bệnh ung thư

Tàu vũ trụ

Khám phá mặt trăng

Con người chinh phục vũ

trụ Tiến bộ KH-KT

• Phẩu thuật bằng phương pháp

• nọâi soi

Công nghệ xử lý

chất thải

Máy tính ứng dụng công nghệ mới

Tách tế bào

bằng tia laser

3/ Chính sách văn hoá

(?) Văn hoá là gì?

Văn hoá là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử.

a/ Nhiệm vụ của văn hoá:

Định nghĩa của Hồ Chí Minh về văn hoá: “Vì lẽ

sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, phát luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hoá.”

(?) Nếu thiếu văn hoá, con người có tồn tại được không?

(?) Nhiệm vụ đầu tiên của văn hoá là gì?

- Văn hoá là

……… của xã hội.

nền tảng tinh thần

(?) Nhu cầu về sự sáng tạo và phát minh của con người có giới hạn không?

(?) Nhiệm vụ tiếp theo của văn hoá là gì?

- Văn hoá vừa là………, vừa là ………

thúc đẩy ………

Ví dụ: Xem danh hiệu học sinh giỏi cuối năm là văn hoá

(?) Em sẽ làm gì để đạt được danh hiệu đó?

Cố gắng học tập, phát huy sức sáng tạo và phương pháp học tập tốt để đạt kết quả cao trong học tập

(?) Nhiệm vụ tiếp theo của văn hoá là gì?

- Văn hoá khơi dậy………, phát huy

……… ……… của con người, tạo ra

………giữa đời sống vật chất và tinh thần.

(?) Hãy kể tên một số lễ hội văn hoá của nước ta?

(?) Việc tổ chức các lễ hội văn hoá mỗi năm có ý

(?) Trong quá trình hội nhập văn hoá thế thế giới,

Chúng ta phải tiếp thu những gì của văn hoá nước khác và gìn giữ những gì của nền văn hoá nước

nhà?

Tiếp thu những tinh hoa văn hoá của nước ngoài và gìn giữ những giá trị, truyền thống tốt đẹp của nền văn hoá dân tộc Việt Nam.

Xem đoạn phim, sau đó nhận xét.

(?) Nhiệm vụ tiếp theo của văn hoá là gì?

- Xây dựng nền văn hoá………,

+ Nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hoá phải thể hiện sức sống và bản lĩnh của dân tộc.

Chúng ta xây dựng nền văn hoá dựa trên tinh thần hoà nhập chứ không hoà tan.

tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc

b/ Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc:

Hồ Chí Minh đã vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào hoàn cảnh cụ thể của nước ta đã đưa dân tộc ta giành được độc lập, tự do

(?) Muốn xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc thì chúng ta có xa rời chủ nghĩa Mác – Lênin

………trong đời sống tinh thần của nhân dân chủ nghĩa Mác – Lênin

(?) Chúng ta cần phải làm gì đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

- Kế thừa, phát huy ………

và……… ……… của dân tộc những di sản truyền thống

văn hoá

(?) Khi giao lưu, hội nhập chúng ta sẽ tiếp thu cái gì? Loại bỏ cái gì? Hay là tiếp thu hết?

(?) Phương hướng tiếp theo là gì?

- Tiếp thu ………

(?) Ai sáng tạo ra văn hoá?

(?) Văn hoá phục vụ ai?

(?) Một dân tộc dốt có bảo vệ và phát huy bản sắc văn hoá được không?

(?) Vậy phương hướng tiếp theo là gì?

- Nâng

cao………

…………., phát huy

……… của nhân dân.

tinh hoa văn hoá nhân loại.

hiểu biết và mức hưởng thụ văn hoá tiềm năng sáng tạo văn hoá