Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Bộ Giáo dục và đào tạo (2001), Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và đào tạo |
Năm: |
2001 |
|
3. Bộ Giáo dục và đào tạo (2005), Chỉ thị về nhiệm vụ của toàn ngành trong năm học 2005- 2006, Số 22/2005/ CT- BGD&ĐT, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
), Chỉ thị về nhiệm vụ của toàn ngành trong năm học 2005- 2006 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và đào tạo |
Năm: |
2005 |
|
4. Nguyễn Ngọc Bảo (1995), Phát triển tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học, Bộ GD&ĐT, Vụ giáo viên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
), Phát triển tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học |
Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Bảo |
Năm: |
1995 |
|
5. Tony Buzan (2007), Hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy, NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy |
Tác giả: |
Tony Buzan |
Nhà XB: |
NXB Lao động – Xã hội |
Năm: |
2007 |
|
6. Tony BuZan (2007), Mười cách đánh thức tư duy sáng tạo, NXB Từ điển Bách Khoa, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Mười cách đánh thức tư duy sáng tạo |
Tác giả: |
Tony BuZan |
Nhà XB: |
NXB Từ điển Bách Khoa |
Năm: |
2007 |
|
7. Tony BuZan (2008), Sơ đồ tư duy, NXB Tổng hợp, TP Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sơ đồ tư duy |
Tác giả: |
Tony BuZan |
Nhà XB: |
NXB Tổng hợp |
Năm: |
2008 |
|
8. Tony Buzan (2008), Lập bản đồ tư duy, NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội 9. Tony BuZan (2008), Làm chủ trí nhớ của bạn, NXB tổng hợp, TP. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lập bản đồ tư duy", NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội 9. Tony BuZan (2008), "Làm chủ trí nhớ của bạn |
Tác giả: |
Tony Buzan (2008), Lập bản đồ tư duy, NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội 9. Tony BuZan |
Nhà XB: |
NXB Lao động – Xã hội |
Năm: |
2008 |
|
10. Tony BuZan (2008), Sách dạy đọc nhanh, NXB tổng hợp, TP. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách dạy đọc nhanh |
Tác giả: |
Tony BuZan |
Nhà XB: |
NXB tổng hợp |
Năm: |
2008 |
|
12. Đảng cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính tri quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X |
Tác giả: |
Đảng cộng sản Việt Nam |
Nhà XB: |
NXB Chính tri quốc gia |
Năm: |
2006 |
|
13. Trần Đình Châu – Đặng Thị Thu Thuỷ (2011), Dạy tốt học tốt các môn học – Bằng bản đồ tư duy, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy tốt học tốt các môn học – Bằng bản đồ tư duy |
Tác giả: |
Trần Đình Châu – Đặng Thị Thu Thuỷ |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2011 |
|
14. Nguyễn Phúc Chỉnh (2005), Phương pháp Graph trong dạy học sinh hoc, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp Graph trong dạy học sinh hoc |
Tác giả: |
Nguyễn Phúc Chỉnh |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2005 |
|
15. Quách Thành Chung (2011), Hướng dẫn học sinh tự ôn tập củng cố chương “Hạt nhân nguyên tử” Vật lí 12 nâng cao với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Trường Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng dẫn học sinh tự ôn tập củng cố chương "“Hạt nhân nguyên tử” Vật lí 12 nâng cao với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy |
Tác giả: |
Quách Thành Chung |
Năm: |
2011 |
|
16. Trần Quốc Duyệt (2011), Hướng dẫn sinh viên tự ôn tập củng cố phần cơ học trong lý chương trình vật đại cương với sự hỗ trợ của sơ đồ tư duy, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Trường Đại Học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng dẫn sinh viên tự ôn tập củng cố phần cơ học trong lý chương trình vật đại cương với sự hỗ trợ của sơ đồ tư duy |
Tác giả: |
Trần Quốc Duyệt |
Năm: |
2011 |
|
17. Hoàng Đức Huy (2009), Bản đồ tư duy đổi mới dạy học, NXB Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bản đồ tư duy đổi mới dạy học |
Tác giả: |
Hoàng Đức Huy |
Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh |
Năm: |
2009 |
|
18. Trần Bá Hoành, Vị trí tự học, tự đào tạo trong quá trình dạy học. Tạp chí NCGD, số 7/ 1998 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vị trí tự học, tự đào tạo trong quá trình dạy học |
|
19. Nguyễn Kỳ (1996), Mô hình dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm, Trường cán bộ quản lý Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Mô hình dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm |
Tác giả: |
Nguyễn Kỳ |
Năm: |
1996 |
|
21. Vũ Quang, Đoàn Duy Hinh, Nguyễn Văn Hòa, Ngô Mai Thanh, Nguyễn Đức Thâm: Sách giáo khoa Vật lý 9, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Vật lý 9 |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
22. Vũ Quang, Đoàn Duy Hinh, Nguyễn Văn Hòa, Ngô Mai Thanh, Nguyễn Đức Thâm:Sách Bài tập Vật lý 9, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách Bài tập Vật lý 9 |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
23. Vũ Quang, Đoàn Duy Hinh, Nguyễn Văn Hòa, Ngô Mai Thanh, Nguyễn Đức Thâm:Sách Giáo viên Vật lý 9, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách Giáo viên Vật lý 9 |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
24. Nguyễn Văn Quang (2010), Bồi dưỡng năng lực tự học Vật lí cho học sinh THPT thông qua việc sử dụng sách giáo khoa với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy, Luân văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học sư phạm Huế |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
), Bồi dưỡng năng lực tự học Vật lí cho học sinh THPT thông qua việc sử dụng sách giáo khoa với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Quang |
Năm: |
2010 |
|