chủ đề trường mầm non của Bé

K HOCH CH TRNG MM NON Nhỏnh 1: Trng mm non ca (1 tun) Nhỏnh 2: Tt trung thu ( tun) Nhỏnh 3: Lp hc ca (1 tun) Thc hin t ngy: 05 / 09 > 23 / 09 / 2016 Lnh vc Mc tiờu GD ch phỏt trin Thc hin cỏc ng tỏc bi th dc theo hng dn Phỏt trin th cht Nộm trỳng ớch nm ngang (xa 1,5m) i ht on ng hp (3m x 0,2m) Xp chng -10 khụng Bit cho hi v núi li cỏm n, xin li c nhc nh Ni dung GD ch Hot ng GD dc ch Dy tr bit cỏc ng tỏc phỏt trin c hụ hp v cỏc ng tỏc bi phỏt trin chung: - ng tỏc tay: - ng tỏc lng, bng, ln - ng tỏc chõn Dy tr bit dựng tay phi cm tỳi cỏt ng sỏt vch chun nộm tỳi cỏt ( búng) trỳng ớch nm ngang ( xa 1,5m) khụng b ngoi Dy tr bit i ng hp (3m x 0,2 m) mt cỏch khộo lộo khụng dm vo vch Dy tr xp chng 8-10 lờn m khụng lm cỏc Dy tr cú c ch, li núi l phộp: Cỏm n, xin li c nhc nh * Th dc sỏng: - ng tỏc hụ hp - ng tỏc tay - ng tỏc chõn - ng tỏc bng - ng tỏc bt - Nộm xa bng mt tay - i thng bng ng hp - Gúc xõy dng Xõy trng mm non Trũ chuyn vi tr v lp hc v cụ giỏo Phỏt trin nhn thc Phỏt trin ngụn ng Phỏt trin thm m m trờn cỏc i tng ging v m phm vi t n Dy tr bit phõn - m, nhn bit s bit v m trờn cỏc i tng ging v m phm vi t n Bit xp chng, xp cnh, xp cỏch to thnh cỏc sn phm cú cu trỳc n gin So sỏnh i tng v kớch thc v núi c cỏc t cao hn-thp hn, to hn-nh hn, bng nhau; di hn-ngn hn c thuc bi th, ca dao, ng dao phự hp vi tui 10 K li chuyn n gin ó c nghe vi s giỳp ca ngi ln Dy tr bit xp chng, xp cnh, xp cỏch to thnh cỏc sn phm cú cu trỳc n gin Dy tr bit so sỏnh i tng v kớch thc núi c cỏc t cao hn-thp hn, to hn-nh hn, bng nhau; di hn-ngn hn Dy tr c thuc mt s bi th, ca dao, ng dao, tc ng, hũ, vố phự hp vi tui 10.Tr k li truyn n gin ó c nghe cú s giỳp ca cụ giỏo v ngi ln 11 Bit ngh ngi khỏc c sỏch cho nghe, t gi sỏch xem tranh 11 Tr bit ngh ngi khỏc c sỏch cho nghe, t gi sỏch xem tranh Xem v nghe c cỏc loi sỏch khỏc 12.V c hỡnh 12 Dy tr bit dựng trũn theo mu bỳt bng tay phi v c hỡnh trũn theo mu ca cụ giỏo hng dn 13 Hỏt t nhiờn, 13 Dy tr hỏt t hỏt c theo giai nhiờn,ỳng giai iu iu quen thuc li bi hỏt quen thuc - Gúc xõy dng Xõy phũng hc Toỏn: so sỏnh nhiu hn ớt hn +Th: Cụ giỏo ca + Th: bn mi + Truyn: - G t i hc - Gúc sỏch truyn Xem tranh nh ch - V thờm vũng trũn - v chum búng bay * DH: + Trng chỳng chỏu l trng mm non -NH: Vui n trng TC: Ai oỏn gi * DH:+ Rc ốnn di ỏnh trng + NH: rc ốn ụng +Tc: Ai oỏn gii * DH: Chỏu i mu giỏo - NH: Cụ giỏo TC; oỏn tờn bn hỏt Phỏt trin tỡnh cm xó hi Mụi trng giỏo dc 14.Chi úng vai( bt chc cỏc hnh ng ca nhng ngi gn gi nh b m, anh ch, bỏc s ) 15 Thc hin c mt s quy nh lp 14 Tr bit chi úng * Hot ng gúc: vai, bt chc nhng Gia ỡnh, bỏn hng, ngi gn gi nh cụ giỏo chun b ba n ca m, bỏc s khỏm bnh 15 Tr thc hin tt * Hot ng trũ mt s quy nh chuyn Trũ chuyn trng, lp v cụ giỏo v cỏc - Nhn bit c hnh bn vi ỳng, sai, tt, xu - Bit ch n lt 16.Thu thp thụng 16 Tr thớch tỡm hiu - Trũ chuyn v tin v i tng thụng tin v i tng trng Mm non bng nhiu cỏch bng nhiu cỏch khỏc - Trũ chuyn v tt khỏc nhau cú s gi m ca trung thu cụ giỏo nh xem sỏch, - Cụng vic ca cỏc tranh nh v trũ cụ cỏc bỏc chuyn v mt s loi trng mm non rau, qu cõy ci v trng mm non - To hng thỳ cho tr trũ chuyn hoc cỏc hot ng gúc, hot ng ngoi tri -Cn trang trớ tranh nh, dựng chi, sn phm ca tr cú liờn quan n ch nhm to s mi m, hp dn, kớch thớch tr hoat ng, tri nghim, khỏm phỏ Cỏc gúc hot ng cn c la chon b trớ phự hp vi lp hc K HOCH TUN 1: TRNG MM NON CA Bẫ (Thc hin tun t ngy: 05/9 - > 09/09/2016) Th ngy Thi im Th (05/9) Th (06/09) Th (07/09) Th (08/09) Th (09/09) * ún tr: Cụ ún tr vo lp, nhc tr ct dựng cỏ nhõn vo ỳng ni quy nh, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh ca tr ngy * Trũ chuyn vi tr v trng mm non ca tr * im danh: im danh theo t bit bn no ngh hc ún tr, trũ * Th dc sỏng: Cho tr lm on tu sõn i kt hp cỏc kiu chuyn, chõn sau ú chuyn i hỡnh hng ngang im danh + Tp cỏc ng tỏc phỏt trin chung th dc - ng tỏc phỏt trin hụ hp: Thi búng bay sỏng - ng tỏc tay- vai: Hai tay sang ngang lờn cao - ng tỏc lng bng: Cỳi gp ngi - ng tỏc phỏt trin c chõn: ng lờn ngi xung - ng tỏc bt: Bt ti ch - Bi kt hp: Trng chỳng chỏu l trng Mm non Mớt tinh *Phỏt trin * Phỏt trin * Phỏt trin *PTTM khai ging nhn thc: Nhn thc: tỡnh cm xó (m nhc): hi(MTXQ): - DH: - Th: Cụ - m s - Trũ chuyn Trng chỳng chỏu giỏo ca lng v trng Hot ng l trng phm mm non hc Mm non vi ca - NH: Vui dn trng - TC: Ai oỏn gii Mớt tinh - Tham - Quan sỏt - Quan sỏt - Tham khai ging quan cỏc thi tit trng quan nh khu vc bp nguy him - Trũ chi - Trũ chi - TCV: Hot ng - Trũ chi ng: ng: Nhy lũ cũ ngoi tri ng: Kộo co Gieo ht Mốo ui chut - Chi t - Chi t - Chi t - Chi t do Th ngy Thi im Hot động góc Hot ng chiu Th (05/9) Th (06/09) Th (07/09) Th (08/09) Th (09/09) * Góc nghệ thuật: Tụ mu, v, nn, xộ dỏn, biu din ngh; hỏt mt s bi hỏt v trng mm non - Mc tiờu: Rốn tớnh mnh dn, s khộo lộo, tớnh sỏng to tr, rốn k nng ca hỏt, biu din ngh, ng theo nhc - Chun b: Bỳt mu, giy, keo dỏn, t nn, cỏc bi hỏt ch - Tin hnh: Hớng trẻ vào góc chơi theo dõi trẻ chơi hng dn giỳp tr bit tụ mu, v tranh, nn, dỏn to thnh sn phm p, sỏng to, biu din ngh: Hỏt v trng mm non ca * Góc Phân vai: Nu n, gia ỡnh - Mc tiờu: Tr th hin ỳng vai chi ca mỡnh, giao tip lch s - Chun b: Mt s đồ dùng góc phõn vai: Qun ỏo, m, r, mt s thc phm - Tin hnh: Cô hớng trẻ vào góc chơi, trẻ chọn chủ đề chơi nhận vai chơi, tr chi cụ bao quỏt, theo dõi giỳp tr th hin ỳng vai chi, giao tip tỡnh cm th hin thỏi quan tõm; lch s, l phộp * Gúc xây dựng: Xõy trng Mm non - Mc tiờu: Tr tng tng v sỏng to, rốn s khộo lộo tr, tr xõy dng xp ghộp c hỡnh sn phm p v sỏng to - Chun b: dựng chi gúc chi: B xp hỡnh, cỏc hỡnh khi, ghộp nỳt, ht ht v cỏc ph liu, cỏc cõu m thoi, cõu trng mm non ca - Tin hnh: Cụ gi ý tr t chn nhúm chi, tr chi cụ theo dõi ng viờn v sa sai cho tr phỏt huy ht kh nng sỏng to ca mỡnh * Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh trng mm non - Mc ớch: Trẻ phỏt trin kh nng ghi nh, ngụn ng, nhn thc - Chun b: Sỏch tranh v trng mm non - Tin hnh: Hng tr vo gúc chi, gi ý giỳp tr bit cỏch gi sỏch, gi tờn, nhn xột ni dung bc tranh, cụ bao quỏt tr chi ng viờn tr chi on kt, phỏt huy kh nng sỏng to ca mỡnh - Trong quỏ trỡnh tr chi cụ bao quỏt khớch l, ng viờn tr bit chi on kt, giao tip lch s v giao lu gia cỏc nhúm chi vi *Phỏt trin c cỏc bi - ễn li - ễn bi - ễn bi bi th cht: th bi c c, lm c - Nộm xa ch quen bi bng mt tay - Nờu gng - Nờu mi - VS bỡnh c, - Nờu gng cui ngy, gng - V sinh thng phiu cui ngy v sinh bỡnh cui ngy, thng ngoan, tr VS bỡnh c tr tr c, tr tr bỡnh c, tr tr c tr tr tr TH NGY 05 THNG NM 2016 Mớt tinh khai ging I Hot ng chiu: * Phỏt trin th cht (Th dc) Bi: NẫM XA BNG MT TAY Mc tiờu - Kin thc: Giỳp tr phỏt trin th cht, tr bit chuyn búng khụng lm ri búng - K nng: Rốn k nng ng chy, rốn s khộo lộo, dai ca ụi bn tay - Thỏi : Tr cú ý thc, hng thỳ tp, thớch c ng cựng cụ Chun b - Sõn bói bng phng, sch s, búng cho mi i Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr Trũ chuyn v ch im - Cho tr quan sỏt v m thoi cựng cụ v ni dung - Tr quan sỏt v m tranh ch im thoi cựng cụ - Giỏo dc tr yờu quý kớnh trng cụ giỏo, cỏc cụ cỏc - Tr lng nghe bỏc trng, on kt vi cỏc bn lp Hot ng 2: Ni dung bi dy * Khi ng: Cho tr i thnh vũng trũn kt hp i - i theo cụ theo cỏc kiu chõn sau ú chuyn i hỡnh hng ngang * Trng ng: + Bi phỏt trin chung: Cho tr cỏc ng tỏc - Tp bi phỏt bi phỏt trin chung kt hp bi hỏt trin chung Trng chỳng chỏu l trng mm non + Vn ng c bn: Nộm xa bng mt tay - Cụ gii hiu tờn bi v mu kt hp gii thớch - Tr lng nghe, quan ng tỏc giỳp tr bit: Tay phi cụ cm tỳi cỏt cụ a sỏt tay phớa trc sau lờn cao v nộm v phớa trc - Tr thc hin mu - Cho - tr nhanh nhn lờn lm mu - Tr nộm theo yờu - Cho tr núi cỏch nộm cho tr hiu cu ca cụ - Cụ cho c lp thc hin ln lt mi hng : 3- ln - Thc hin thi ua - Sa sai - Tr thc hin thi ua theo t, nhúm, cỏ nhõn - Tr chi trũ chi - Cụ bao quỏt ng viờn, sa sai cho tr - Đi li nh nhng + Trũ chi: Nhy lũ cũ Cụ t chc cho tr chi trũ chi ng: - ln + Hi tnh: Cho tr i li nh nhng 1- vũng quanh sõn Kt thỳc: - Cụ nhn xột tit hc chuyn hot ng II V sinh- Tr tr: - Cụ v sinh tr sch s, cựng tr trũ chuyn v bui hc ngy, thng c cho tr - Tr tr tn tay ph huynh, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh ca tr ngy, tuyờn truyn ti ph hunh v cỏch chm súc tr phự hp vi thi tit * ỏnh giỏ hot ng cui ngy TH NGY 06 THNG 09 NM 2016 I ún tr, trũ chuyn, im danh, th dc sỏng: - im danh: II Hot ng hc: Phỏt trin ngụn ng (Vn hc) Th: Cễ GIO CA CON Mục tiêu: - Kin thc: Tr c thuc bi th v hiu c nội dung thơ - K nng: Rèn kỹ đọc thơ cho trẻ - Thỏi : Trẻ cú thỏi yờu quý kớnh trng cụ giỏo Chuẩn bị - Tranh minh hoạ thơ Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Trũ chuyn v ch im - Cụ cựng tr hỏt v ng bi Trng Tr hỏt v ng cựng cụ chỳng chỏu l trng Mm non - Cụ gi ý cho tr núi tờn trng, lp, tờn cụ Tr trũ chuyn cựng cụ giỏo, tờn cỏc bn Trẻ lắng nghe - Cụ giỏo dc tr yờu quý kớnh trng cụ giỏo, chi on kt vi cỏc bn * Nội dung dạy - Cô đọc thơ lần 1: Giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cô đọc thơ lần : Kết hợp tranh minh họa - Cô trích dẫn làm rõ ý thơ cho trẻ nghe *Đàm thoại: - Bài thơ có tên gì? sáng tác? - Bài thơ nói ai? - Cụ a nhng cõu hi m cho tr tr li - Cô cho c lp đọc thơ, - Cụ cho t, nhúm, cỏ nhõn tr c * Cụ núi ni dung bi th cho tr hiu , gii thớch nhng t khú hiu cho tr rừ v sa sai cho tr * Kết thúc Cô nhận xét tiết học, khắc sâu ni dung dạy - Giáo dục trẻ qua nội dung thơ Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ đàm thoại nội dung bi th cựng cụ Trẻ đọc thơ Tr chỳ ý lng nghe Trẻ lắng nghe III Hot ng ngoi tri: Quan sỏt thi tit Trũ chi ng: Kộo co Chi t vi chi ngoi tri * Mc tiờu: Tr nhn bit c thi tit ngy , nhn bit c hố * Chun b: Sõn chi bng phng, cỏc cõu m thoi, ni dung trũ chi v chi cú sn ngoi tri * Tin hnh: Cụ cựng tr sõn quanh sõn trng cho tr quan sỏt v nhn xột thi tit ngy v trũ chuyn cựng tr Cụ giỏo dc tr - Trũ chi ng: Cụ núi tờn trũ chi, lut chi v cho tr chi: Kộo co 3-4 ln - Chi t do: Cụ bao quỏt ng viờn tr chi on kt IV Hot ng gúc: - Cho tr chi cỏc gúc xõy dng, ngh thut, hc di s giỏm sỏt ca cụ V Hot ng n- ng: - Cụ v sinh tr sch s, ng viờn tr n ngon ming, n ht xut - Cụ cho tr ng ni an ton, m bo m tri lnh, giỳp tr ng sõu gic VI Hot ng chiu: - Chi t cỏc gúc hot ng Cụ bao quỏt chung VII V sinh- Tr tr: - Cụ v sinh tr sch s, tr tr tn tay ph huynh, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh ca tr ngy, trao i v cỏch n, mc phự hp thi tit ỏnh giỏ hot ng cui ngy TH NGY 07 THNG 09 NM 2016 I ún tr, trũ chuyn, im danh, th dc sỏng: -im danh: II Hot ng hc: * Lnh vc phỏt trin: Phỏt trin nhn thc( toỏn) Bi: M S LNG TRONG PHM VI 1 Mục tiêu: * Kin thc: Tr m n 1, nhn bit nhúm cú i tng * K nng: Rốn k nng đếm, phân biệt nhận biết cho trẻ * Thỏi : - Cú ý thc bo v dựng, chi v v sinh cỏ nhõn sch s Chuẩn bị - Mi tr bụng hoa, mt chm trũn - Đồ dùng cô giống trẻ nhng kích thớc to - Một số mhóm đồ vật có số lợng 1, đặt xung quanh lớp Tin hnh hot ng Hot ng ca cụ Hot ng ca tr 1.Trò chuyện chủ điểm - Cô cho trẻ quan sỏt tranh vẽ trng mm - Trẻ qs tranh non Cô trẻ trò chuyện đàm thoại nội dung tranh - Trẻ trò chuyện cô - Trò chuyện đàm thoại ch - Trẻ lắng nghe - Giáo dục trẻ yêu quý trng lp 2.Dy tr nhn bit cỏc nhúm s lng - Trẻ quan sát tìm đồ vật phm vi 1, nhn bit s *Phần 1: Nhận biết số lợng - Trẻ thực - Cho trẻ tìm đồ vật xung quanh lớp có số lợng - Cho nhóm trẻ lên chơi Thi lấy nhanhđồ chơi theo số lợng cho trớc, lấy thêm bớt để có đồ chơi - Trẻ thực * Phần 2: Tạo nhóm có số lợng Đếm n - Cô phát đồ chơi cho trẻ , trẻ chỗ ngồi theo hình chữ u - Cho trẻ chọn hết s bụng hoa xếp thành hàng ngang - Lấy s bụng hoa giơ lên: (1 bụng) - Xếp mi bụng hoa mt nhy( hỡnh trũn) - Có bao nhiờu bụng hoa? - Có nhy hoa?( hỡnh trũn) - Đếm lại số bụng hoa - Muốn số nhy nhiều số hoa phải làm nào?( thêm nhy hoa( hỡnh trũn) - Cháu lấy hỡnh trũn đặt thêm vào mi bụng hoa - Cụ cho tr m li s hoa v s nhy - S bụng hoa v s nhy u bng - Cụ cho tr ct dn s hoa v s nhy - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ cất dần hỡnh theo cô - Tr c - Cụ gii thiu s cho tr c * Phần 3: Luyện kĩ đếm nhận biết số l- - Trẻ lắng nghe ợng - Trẻ chơi 2-3 lần - Cho trẻ chơi trò chơi tìm nhà - Luật chơi: Khi có hiệu lệnh nhà có số chấm tròn số lợng hiệu lệnh - Cách chơi: Cô treo bìa có chấm tròn Khi có hiệu lệnh trẻ nhà theo yêu cầu cô III Hot ng ngoi tri: Tham quan cỏc khu vc nguy him 2.Trũ chi ng: Mốo ui chut Chi t vi chi ngoi tri * Mc tiờu: Tr nhn bit c cỏc khu vc nguy him trng * Chun b: Sõn chi sch s, bng phng, cỏc cõu m thoi, ni dung trũ chi v chi cú sn ngoi tri * Tin hnh: Cụ cựng tr sõn quanh sõn trng trũ chuyn cựng tr v cỏc khu vc nguy him trng Cụ giỏo dc tr - Trũ chi ng: Cụ gii thiu tờn trũ chi, núi lut chi, cỏch chi v t chc cho tr chi trũ chi: Mốo ui chut 2- ln - Chi t vi chi ngoi tri: Cụ bao quỏt ng viờn tr chi on kt IV Hot ng gúc: - Cho tr chi u cỏc gúc: Góc nghệ thuật, gúc phõn vai, gúc xây dựng di s giỏm sỏt ca cụ V Hot ng n- ng: - Cụ v sinh tr sch s, ng viờn tr n ngon ming, n ht xut - Cụ cho tr ng ni yờn tnh, an ton m bo tr c ng ỳng gi, ng sõu gic - Cho tr tin hnh chi - Tr chi trũ chi - Nhn xột tr chi - Giỏo dc tr yờu quý trng lp, on kt vi bn - Tr lng nghe bố, võng li cụ giỏo - Kt thỳc hng tr v gúc hot ng - Tr v gúc hot ng III Hot ng ngoi tri Hot ng cú ch ớch: Quan sỏt rau Trũ chi ng: Cỏi mi Chi t * Mc ớch yờu cu: - Tr bit c mt s loi rau, cỏch chm súc bo v rau - Rốn k nng quan sỏt - Giỳp tr phỏt trin kh nng ghi nh v phỏt trin ngụn ng qua trũ chi - Tr bit chi trũ chi vui v v on kt vi cỏc bn v m bo an ton tr chi * Chun b: + Sõn bói rng rói, m bo an ton cho tr * Tin hnh: Hot ng cú mc ớch: Quan sỏt rau + Cho tr i quanh sõn trng quan sỏt rau ca trng trũ chuyn cựng tr v tờn mt s loi rau, cỏch chm súc v bo v rau - Giỏo dc tr bit bo v trng, lp v dựng, chi trng - Cụ hng dn tr cỏch chi, lut chi cho tr nm c Trũ chi ng: Ln cu vng - T chc cho tr chi, cụ quan sỏt, khuyn khớch ng viờn tr chi tt Chi t do: Chi vi chi ngoi tri - Tr chi cụ quan sỏt, theo dừi tr chi m bo an ton cho tr chi IV Hot ng gúc: - Cụ gi ý cho tr chi cỏc gúc, cụ ng viờn khớch l tr chi - Quan sỏt, theo dừi tr chi, giỳp tr cn V Hot ng n tra, ng tra - Cụ cựng tr ct dựng gn gng, ngn np, phõn cụng trc nht kờ bn n, kờ ging ng theo t quy nh - Nhc nh tr tay di vũi nc sch trc n cm - Nhc nh tr thúi quen v sinh minh n ng viờn tr n ngon ming, n ht xut - Cụ m nhc hỏt ru cho tr ng, bao quỏt tr ng - Cụ nhc tr v sinh tay chun b n ba ph, ng viờn tr n ngon n ht xut VI Hot ng chiu: - Hỏt vui ngh - Nờu gng cui tun - Thng phiu ngoan VII V sinh tr tr - Cụ v sinh đầu tóc quần áo cho tr - Cụ cho tr bỡnh c v cm c - Trao i vi cha m hc sinh v tỡnh hỡnh hc tp, sc khe, tõm sinh lý ca tr - Nhc nh tr n mc phự hp vi thi tit - Trao i vi cha m tr v vic lờn k hoch cho nhng tr suy dinh dng n b sung thờm dinh dng ch n gia ỡnh giỳp tr tng cõn * ỏnh giỏ hot ng cui ngy K HOCH TUN 3: LP HC CA Bẫ (Thc hin tun t ngy: 19/9 - > 23/9/2016) Th ngy Hot ng Th ( 19/9) Th (20/9) Th (21/9) Th (22/9) Th (23/9) * ún tr: Cụ ún tr vo lp, nhc tr ct dựng cỏ nhõn vo ỳng ni quy nh, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh ca tr ngy * Trũ chuyn vi tr v trng mm non ca tr * im danh: im danh theo t bit bn no ngh hc ún tr, trũ * Th dc sỏng: Cho tr lm on tu sõn i kt hp cỏc kiu chuyn, im chõn sau ú chuyn i hỡnh hng ngang danh + Tp cỏc ng tỏc phỏt trin chung th dc sỏng - ng tỏc phỏt trin hụ hp: Thi búng bay - ng tỏc tay- vai: Hai tay sang ngang lờn cao - ng tỏc lng bng: Cỳi gp ngi - ng tỏc phỏt trin c chõn: ng lờn ngi xung - ng tỏc bt: Bt ti ch - Bi kt hp: Trng chỳng chỏu l trng Mm non Hot ng hc * Phỏt trin th cht: - i thng bng ng hp *Phỏt trin Ngụn ng Vn hc: Truyn: G t i hc * Phỏt trin nhn thc: - Cụng vic ca cỏc cụ cỏc bỏc thng mm non * Phỏt trin thm m - V thờm vũng trũn * PTTM (m nhc): - DH: Chỏu i mu giỏo - NH: Cụ giỏo - TC: Ai oỏn gii Th ngy Hot ng Hot ng ngoi tri Th ( 19/9) Th (20/9) - Trũ chuyn v lp hc ca - Trũ chi ng: Kộo co -Tham quan cỏc khu vc nguy him - Trũ chi ng: Mốo ui chut - Chi t - Chi t Th (21/9) -HCM: Quan sỏt bu tri thu - TCV: Ln cu vng - Chi t Th (22/9) - Quan sỏt trng - Trũ chi ng: Gieo ht Th (23/9) - Quan sỏt thi tit ngy TCV: Nhy lũ cũ - Chi t - Chi t * Góc nghệ thuật: Tụ mu, v, nn, xộ dỏn, biu din ngh; hỏt mt s bi hỏt v trng mm non - Mc tiờu: Rốn tớnh mnh dn, s khộo lộo, tớnh sỏng to tr, rốn k nng ca hỏt, biu din ngh, ng theo nhc - Chun b: Bỳt mu, giy, keo dỏn, t nn, cỏc bi hỏt ch - Tin hnh: Hớng trẻ vào góc chơi theo dõi trẻ chơi hng dn giỳp tr bit tụ mu, v tranh, nn, dỏn to thnh sn phm p, sỏng to, biu din ngh: Hỏt v trng mm non ca * Góc Phân vai: Nu n, gia ỡnh - Mc tiờu: Tr th hin ỳng vai chi ca mỡnh, giao tip lch s - Chun b: Mt s đồ dùng góc phõn vai: Qun ỏo, m, r, mt s thc phm - Tin hnh: Cô hớng trẻ vào góc chơi, trẻ chọn chủ đề chơi nhận vai chơi, tr chi cụ bao quỏt, theo dõi giỳp tr th hin ỳng vai chi, giao tip tỡnh cm th hin thỏi quan tõm; lch s, l phộp Hot * Gúc xây dựng: Xõy trng Mm non ng gúc - Mc tiờu: Tr tng tng v sỏng to, rốn s khộo lộo tr, tr xõy dng xp ghộp c hỡnh sn phm p v sỏng to - Chun b: dựng chi gúc chi: B xp hỡnh, cỏc hỡnh khi, ghộp nỳt, ht ht v cỏc ph liu, cỏc cõu m thoi, cõu trng mm non ca - Tin hnh: Cụ gi ý tr t chn nhúm chi, tr chi cụ theo dõi ng viờn v sa sai cho tr phỏt huy ht kh nng sỏng to ca mỡnh * Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh trng mm non - Mc ớch: Trẻ phỏt trin kh nng ghi nh, ngụn ng, nhn thc - Chun b: Sỏch tranh v trng mm non - Tin hnh: Hng tr vo gúc chi, gi ý giỳp tr bit cỏch gi Hot ng chiu sỏch, gi tờn, nhn xột ni dung bc tranh, cụ bao quỏt tr chi ng viờn tr chi on kt, phỏt huy kh nng sỏng to ca mỡnh - Trong quỏ trỡnh tr chi cụ bao quỏt khớch l, ng viờn tr bit chi on kt, giao tip lch s v giao lu gia cỏc nhúm chi vi - Lm - Lm quen - Lm - ễn bi - ễn bi bi quen bi bi mi quen mt c, lm c mi To hỡnh: s bi th, quen bi - Nờu - V thờm bi hỏt v mi gng vũn trũn ch - V sinh - VS bỡnh c, cui ngy - Nờu gng - Nờu thng c thng phiu VS bỡnh cui ngy, v gng cui tr tr ngoan, tr c tr tr sinh bỡnh c, ngy, v tr tr tr sinh tr tr TH NGY 19 THNG NM 2016 I ún tr- Trũ chuyn- im danh- Th dc sỏng: - im danh: II Hot ng hc: * Phỏt trin th cht (Th dc) Bi: I THNG BNG TRONG NG HP Mc tiờu - Kin thc: Giỳp tr phỏt trin th cht, tr bit cỏch i thng bng ng hp - K nng: Rốn k nng ng chy, rốn s khộo lộo - Thỏi : Tr cú ý thc, hng thỳ tp, thớch c ng cựng cụ Chun b - Sõn bói bng phng, sch s, búng cho mi i Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr Trũ chuyn v ch im - Cụ cựng tr hỏt v ng theo bi Chỏu i - Tr hỏt v ng mu giỏo, trũ chuyn v ni dung bi hỏt theo bi hỏt - Cụ gi ý cho tr k v lp hc ca tr - Tr k - Giỏo dc tr yờu quý kớnh trng cụ giỏo, cỏc cụ - Tr lng nghe cỏc bỏc trng, on kt vi cỏc bn lp Hot ng 2: Ni dung bi dy * Khi ng: Cho tr i thnh vũng trũn kt hp i - i theo cụ theo cỏc kiu chõn sau ú chuyn i hỡnh hng ngang * Trng ng: + Bi phỏt trin chung: Cho tr cỏc ng - Tp bi phỏt trin tỏc bi phỏt trin chung kt hp bi hỏt chung Trng chỳng chỏu l trng mm non + Vn ng c bn: i thng bng ng hp - Cụ gii thiu tờn bi v mu kt hp gii - Tr lng nghe, quan sỏt thớch ng tỏc giỳp tr bit: Cụ i ng hp, mt cụ nhỡn thng, u khụng cỳi v chõn khụng dm vch - Cho - tr nhanh nhn lờn lm mu - Tr thc hin mu - Cho tr núi cỏch nộm cho tr hiu - Tr nộm theo yờu cu - Cụ cho c lp thc hin ln lt mi hng : 3- ca cụ ln - Tr thc hin thi ua theo t, nhúm, cỏ nhõn - Thc hin thi ua - Cụ bao quỏt ng viờn, sa sai cho tr - Sa sai Cụ t chc cho tr chi trũ chi ng: - ln + Hi tnh: Cho tr i li nh nhng 1- vũng - Đi li nh nhng quanh sõn Kt thỳc: - Cụ nhn xột tit hc chuyn hot ng III Hot ng ngoi tri: Trũ chuyn v lp hc ca 2.Trũ chi ng: Kộo co Chi t vi chi ngoi tri * Mc tiờu: Tr bit c tờn lp, tờn cỏc cụ giỏo, tờn cỏc bn lp Chi on kt * Chun b: Sõn chi bng phng, cỏc cõu m thoi, cõu v trng mm non, ni dung trũ chi v chi cú sn ngoi tri * Tin hnh: Cụ cựng tr sõn quanh sõn trng trũ chuyn cựng tr v lp hc ca bộ, Cụ giỏo dc tr - Chi trũ chi: Cụ gii thiu tờn trũ chi, cỏch chi v cho tr chi trũ chi: Nhy lũ cũ 3- ln - Chi t do: Cụ bao quỏt ng viờn tr chi on kt IV Hot ng gúc: - Cho tr chi u cỏc gúc: Ngh thut, xõy dng, phõn vai di s qun lý ca cụ V Hot ng n, ng: - V sinh tr sch s, ng viờn tr n ngon ming, n ht xut - Cho tr ng ni yờn tnh, m ỏp thi tit lnh, m bo tr ng c sõu gic VI Hot ng chiu: - Xp dn chi cỏc gúc VII V sinh- Tr tr: - Cụ v sinh tr sch s, cựng tr trũ chuyn v bui hc ngy, thng c cho tr - Tr tr tn tay ph huynh, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh ca tr ngy, tuyờn truyn ti ph hunh v cỏch chm súc tr phự hp vi thi tit * ỏnh giỏ hot ng cui ngy TH NGY 20 THNG NM 2016 I ún tr, trũ chuyn, im danh, th dc sỏng: - im danh: II Hot ng hc: Phỏt trin ngụn ng (Vn hc) Truyn: G T I HC Mục tiêu: - Kin thc: Tr hiu c nội dung cõu truyn, bit tờn cỏc nhõn vt truyn - K nng: Rèn kỹ k truyn cho trẻ - Thỏi : Trẻ cú thỏi yờu quý kớnh trng cụ giỏo Chuẩn bị - Tranh minh hoạ thơ Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Trũ chuyn v ch im - Cụ cựng tr hỏt v ng bi Trng chỳng Tr hỏt v ng cựng cụ chỏu l trng Mm non - Cụ gi ý cho tr núi tờn trng, lp, tờn cụ giỏo, Tr trũ chuyn cựng cụ tờn cỏc bn Trẻ lắng nghe - Cụ giỏo dc tr yờu quý kớnh trng cụ giỏo, chi on kt vi cỏc bn * Nội dung dạy Trẻ lắng nghe - Cô k lần 1: Giới thiệu tên cõu truyn tên tác giả Trẻ lắng nghe - Cô k lần : Kết hợp tranh minh họa - Cô núi ni dung cõu truyn cho tr hiu *Đàm thoại: Trẻ đàm thoại nội dung cõu - Cõu truyn có tên gì? sáng tác? truyn cựng cụ - Cõu truyn nói ai? - Cụ a nhng cõu hi m cho tr tr li Tr chỳ ý lng nghe - Cô cho c lp k cựng cụ * Cụ núi ni dung cõu ruyn cho tr hiu , gii thớch nhng t khú hiu cho tr rừ v sa sai cho Trẻ lắng nghe tr * Kết thúc Cô nhận xét tiết học, khắc sâu ni dung dạy - Giáo dục trẻ qua nội dung thơ III Hot ng ngoi tri: Quan sỏt thi tit Trũ chi ng: Kộo co Chi t vi chi ngoi tri * Mc tiờu: Tr nhn bit c thi tit ngy , nhn bit c hố * Chun b: Sõn chi bng phng, cỏc cõu m thoi, ni dung trũ chi v chi cú sn ngoi tri * Tin hnh: Cụ cựng tr sõn quanh sõn trng cho tr quan sỏt v nhn xột thi tit ngy v trũ chuyn cựng tr Cụ giỏo dc tr - Trũ chi ng: Cụ núi tờn trũ chi, lut chi v cho tr chi: Kộo co 3-4 ln - Chi t do: Cụ bao quỏt ng viờn tr chi on kt IV Hot ng gúc: - Cho tr chi cỏc gúc xõy dng, ngh thut, hc di s giỏm sỏt ca cụ V Hot ng n- ng: - Cụ v sinh tr sch s, ng viờn tr n ngon ming, n ht xut - Cụ cho tr ng ni an ton, m bo m tri lnh, giỳp tr ng sõu gic VI Hot ng chiu: - Trũ chuyn cựng tr v ch VII V sinh- Tr tr: - Cụ v sinh tr sch s - Cụ cho tr nhn xột nhau, cụ nhn xột chung, thng c cho tr - Tr tr tn tay ph huynh, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh ca tr ngy * ỏnh giỏ hot ng cui ngy TH NGY 21 THNG NM 2016 I đón trẻ - trò chuyện - im danh - thể dục sáng * im danh: II hoạt động học Lĩnh vực phát triển nhận thức ( MTXQ) Bi: Cụng vic ca cỏc cụ cỏc bỏc trng mm non Mục đích yêu cầu: - Kiến thức:+ Trẻ biết đợc công việc cô giáo, công việc cô hiệu trởng cô hiệu phó cô cấp dỡng + Trẻ biết lợi ích công việc ngời lớn trờng mầm non - Kỹ năng:+ Luyện kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định + Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Thỏi : + Trẻ biêt tôn trọng, chào hỏi lễ phép biết ơn cô giáo trờng Mầm non Chuẩn bị: +Đồ dùng cô -Tranh vẽ: Về ngời lớn làm việc nh giáo viên, cô cấp dỡng - Đàn ghi hát: Cô giáo, trờng chúng cháu tròng mầm non + đồ dùng trẻ - Hàng ngày tổ chức cho trẻ hoạt động trời cần cho trẻ tiếp xúc qua sát ngời lớn trờng làm việc + hát:Cô giáo, Trờng chúng cháu tròng mầm non Văn học: thơ: Cụ giỏo ca 3.Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Trẻ hát Cô giáo - Hỏi trẻ: hát nói ai? - Cô giáo làm g - Tình cảm cô giáo nh nào? * Hoạt động 2: Ni dung - Cho trẻ tạo thành nhóm - Cô phát nhóm tranh thảo luận Tranh 1: Cô giáo dạy học Tranh 2: Cô hiệu trởng cô hiệu phó làm việc Tranh 3: Các cô cấp dỡng làm việc - Đại diện nhóm bạn lên giới thiệu tranh nhận xét nội dung tranh + Bức tranh vẽ gì? +Tranh vẽ ai? làm gì? +Các cô làm việc để phục vụ ai? - Cô tổng hợp ý kiến trẻ nêu nội dung tranh Giáo dục trẻ đến trờng mầm non kính trọng, ngoan ngoãn lễ phép lời cô giáo biết ơn cô giáo * Hoạt động 3: Cho trẻ nhóm chơi tập làm cô giáo * Kết thúc : Trẻ vui múa hát trờng MN - Trẻ trả lời theo hiểu biết - Trẻ tạo thành nhóm thảo luận - Trẻ nêu ý kiến nhận xét - Trẻ mô hoạt động ngời lớn trờng - Tr lng nghe -Trẻ múa hát cô III Hoạt động trời Hoạt động có mục đích: Quan sát bầu trời mùa thu Trò chơi vận động: Ln cu vng Chơi tự Cho trẻ chơi t trờn sõn trng IV Hoạt động góc - Góc phân vai: Chơi cô giáo, hàng bé - Gúc xõy dng: Xây trờng Mầm Non, lắp ghép trờng - Góc học tập: Chơi với nhà toán học Mille, xem tranh, sách trờng Mầm Non - Góc nghệ thuật: Làm đồ dùng đồ chơi lớp nguyên vật liệu, biểu diễn hát chủ đề - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cảnh V Hot ng n, ng: - V sinh tr sch s, ng viờn tr n ngon ming, n ht xut - Cho tr ng ni yờn tnh, m ỏp thi tit lnh, m bo tr ng c sõu gic VI Hoạt động chiều - Làm quen số thơ hát chủ đề + Đồ chơi lớp + Của chung - Vệ sinh - Trả trẻ ỏnh giỏ hot ng cui ngy TH NGY 22 THNG NM 2016 I ún tr - trũ chuyn- im danh - th dc sỏng: - im danh: II Hot ng hc: * PTTM (To Hỡnh) V THấM VềNG TRềN Mc tiờu: - Kin thc: Tr bit cỏch ngi, cỏch cm bỳt - K nng: Rèn k nng v cho trẻ, rèn kỹ khéo léo - Thỏi : Trẻ có ý thc, hng thú hoạt động Chun b: - Giy, bỳt mu cho mi tr Tin hnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Trò chuyện chủ điểm - Cụ cho tr quan sỏt tranh ch im v trũ chuyn cựng tr v ni dung bc tranh - Cụ gi ý cho tr k v lp hc ca tr - Cụ giỏo dc tr * Nội dung dạy - Cụ cho tr quan sỏt tranh mu ca cụ v trũ chuyn cựng tr v ni dung bc tranh - Cụ tụ mu cho tr quan sỏt va tụ cụ v gii thớch cho tr hiu - Cụ cho tr v bng tay khụng - Cụ hng dn tr cỏch ngi, cỏch cm bỳt, cỏch v cho tr hiu * Tr thc hin cụ ng viờn khớch l tr tụ -* Trng by sn phm - Cô cho trẻ nhận xét thích nào,vì sao, kỹ tô màu * Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dơng 1số sn phm, khuyến khích trẻ lần sau đẹp kết thúc tiết học hớng trẻ vào hoạt động góc Trẻ quan sỏt v trò chuyện cô Tr k Tr chỳ ý lng nghe Trẻ quan sát tranh nêu lên nhn xột Trẻ quan sỏt Tr thc hin Trẻ thực theo hng dn cô Tr chng by sn phm Tr nhn xột bi mình, bạn III Hot ng ngoi tri: Tham quan cỏc khu vc trng 2.Trũ chi: Gieo ht Chi t do: Chi vi chi ngoi tri * Mc tiờu: Tr bit cỏc khu vc trng Chi ỳng lut trũ chi v chi on kt * Chun b: Sõn chi rng rói * Tin hnh: Cụ cho tr sõn quanh sõn trng, tham quan cỏc khu vc trng v trũ chuyn cựng tr Cụ giỏo dc tr - Trũ chi: Cụ núi tờn trũ chi, cỏch chi v cho tr chi: Gieo ht - ln - Tr chi t do: Cụ bao quỏt, ụng viờn tr chi on kt IV Hot ng gúc: - Tr chi cỏc gúc: Gúc phõn vai, xõy dng, ngh thut theo hng dn ca cụ V Hot ng n ng: - Cụ v sinh tr sch s, ng viờn tr n ngon ming, n ht xut - Cụ cho tr ng ni yờn tnh giỳp tr ng sõu gic VI Hot ng chiu: - ễn bi c, lm quen bi mi, dn dp cỏc gúc chi VII V sinh- Tr tr: - Cụ v sinh tr sch s, cho tr cựng cụ trũ chuyn v nhn xột v bui hc ngy cụ thng c cho t, cỏ nhõn tr hc ngoan - Tr tr tn tay ph huynh, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh ca tr ngy ỏnh giỏ hot ng cui ngy TH NGY 23 THNG NM 2016 I ún tr - Trũ chuyn - điểm danh - Th dc sỏng: - Điểm danh: II :Hot ng hc: * PTTM(m nhc) DH: CHU I MU GIO NH: Cụ giỏo TC: Ai oỏn gii Mc tiờu: - Kin thc: Tr hỏt thuc li bi hỏt, bit chỳ ý lng nghe cụ hỏt - K nng: Rốn k nng hỏt mỳa cho tr - Thỏi : Tr yờu thớch mụn hc Chun b - Ni dung bi hỏt, xc xụ , m chúp kớn Tin hnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Trò chuyện chủ điểm - Cụ cho tr quan sỏt tranh ch im v trũ chuyn - Trẻ trò chuyện cô cựng tr v ni dung bc tranh - Cụ trũ chuyn cựng tr v ch Cụ giỏo dc tr - Trẻ trũ chuyn cựng cụ * Nội dung dạy - DH Chỏu i mu giỏo - Trẻ lắng nghe cô thể - Cô hát lần 1: Giới thiệu tên hát, tên tác giả? hát - Đàm thoại nêu nhận - Cô hát lần 2: Vỗ tay theo nhịp bi hỏt xét - Cô giới thiệu nội dung hát - Cô dạy trẻ hát câu theo cô ,từng đoạn - Trẻ hát theo cô hát theo cô - Trẻ hát - Cho trẻ hát cô 2- 3lần - Cô cho trẻ thể thi đua tổ, nhóm ,cá nhân - Cô bao quát động viên chung * NH: Cụ giỏo - Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Nói tên hát , tờn tỏc gi - Cô hát lần 2: Cô nói nội dung hát - Cụ cho c lp hỏt v ng cựng cụ * TC: Ai oỏn gii - Cô nói cách chơi luật chơi v t chc cho trẻ chơi - Trẻ chơi 2-3 lần cô bao quát 3.HĐ3:Kết thúc - Trẻ nghe cô hát - Trẻ lắng nghe - Tr ng cựng cụ - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi 2-3 lần III Hot ng ngoi tri: Tham quan nh bp Trũ chi ng: Nhy lũ cũ Chi t vi chi cú sn ngoi tri * Mc tiờu: Tr bit c nh bp l ni nu cm v cỏc mún n cho mỡnh v cỏc bn * Chun b: Sõn chi sch s bng phng, cỏc cõu m thoi, ni dung trũ chi v chi cú sn ngoi tri *Tin hnh: Cụ cựng tr tham quan nh bp, quan sỏt cụ cp dng ch bin cỏc mún n v trũ chuyn cựng tr Cụ giỏo dc tr - Chi trũ chi: Cụ núi lut chi, cỏch chi v cho tr chi trũ chi: Nhy lũ cũ - ln - Tr chi t cụ bao quỏt ng viờn tr chi on kt IV Hot ng gúc: - Cho tr chi u cỏc gúc di s giỏm sỏt ca cụ: Gúc phõn vai, gúc xõy dng, gúc ngh thut V Hot ng n- ng : - V sinh tr sch s, ng viờn tr n ngon ming, n ht xut - Cho tr ng ni an ton, m ỏp thi tit lnh, giỳp tr ng sõu gic VI Hot ng chiu: - ễn cỏc bi th, bi hỏt ó hc - Xp dn dựng, chi cỏc gúc cựng cụ VII V sinh- Bỡnh c- Tr tr: - Cụ v sinh tr sch s - Cho tr nhn xột nhau, cụ nhn xột chung, thng c phỏt phiu cho tr - Tr tr tn tay ph huynh, trao i vi ph huynh v tỡnh hỡnh ca tr ngy * ỏnh giỏ hot ng cui ngy [...]... trng chỳng chỏu l trng mm non 3 Tin hnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1: Lớp học của bé - Cô cho trẻ hát bài hát bài Trờng cháu đây là Cô và trẻ hát trờng mầm non - Cô đàm thoại với trẻ về chủ đề, giáo dục trẻ biết lễ phép yêu thơng ,kính trọng cô giáo, - Trò chuyện cùng cô đoàn kết với bạn bè 2.Hoạt động 2: Bé đọc thơ - Giới thiệu bài, Bài thơ bạn mới của tác giả: Thu Hiền, giờ cỏc... ch chi v nhn vai chi.Cụ theo dừi v giỳp tr khi cn * Gúc xõy dng: Xây dựng trờng Mầm Non của bé Lắp ghép cầu trợt, đu quay, ngôi trờng - Mc ớch yờu cu: Trẻ mô phỏng tái tạo lại đợc trờng Mầm Non của mình với các lớp học, sân chơi và các đồ chơi ngoài trời, hoa, cây cảnh Biết lắp ghép một số đồ dùng đồ chơi ở trờng Mầm Non - Chun b: Cây xanh, ngôi trờng, các loại hình đồ chơi nh; bập bênh, đu quay,... trong trng mm non 1 Mục đích yêu cầu: - Kiến thức:+ Trẻ biết đợc công việc của các cô giáo, công việc của cô hiệu trởng cô hiệu phó và các cô cấp dỡng + Trẻ biết lợi ích công việc của từng ngời lớn trong trờng mầm non - Kỹ năng:+ Luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định + Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Thỏi : + Trẻ biêt tôn trọng, chào hỏi lễ phép và biết ơn các cô giáo trong trờng Mầm non 2 Chuẩn... dùng của cô -Tranh vẽ: Về từng ngời lớn đang làm việc nh giáo viên, các cô cấp dỡng - Đàn ghi bài hát: Cô giáo, trờng chúng cháu là tròng mầm non + đồ dùng của trẻ - Hàng ngày khi tổ chức cho trẻ hoạt động ngoài trời cần cho trẻ tiếp xúc và qua sát ngời lớn trong trờng làm việc + bài hát:Cô giáo, Trờng chúng cháu là tròng mầm non Văn học: thơ: Cụ giỏo ca con 3.Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của. .. TRNG MM NON CA Bẫ 1 Mc tiờu - Kin thc: Tr biết đợc tờn trng, lp, cỏc cụ giỏo trong trng, cụ giỏo ch nhim, tờn cỏc bn trong lp - K nng: Rốn k nng quan sỏt, nhận xét ghi nhớ có chủ định - Thỏi : Yờu quý kớnh trng cỏc cụ cỏc bỏc trong trng, chi on kt vi cỏc bn trong lp 2 Chuẩn bị - Tranh, nh v trng mm non - Mt s dựng khỏc phc v mụn hc 3 Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Trò chuyện chủ điểm... II :Hot ng hc: * PTTM(m nhc) DH: TRNG CHNG CHU L TRNG MM NON NH: Vui n trng TC: Ai oỏn gii 1 Mc tiờu: - Kin thc: Tr hỏt thuc li bi hỏt, bit chỳ ý lng nghe cụ hỏt - K nng: Rốn k nng hỏt mỳa cho tr - Thỏi : Tr yờu thớch mụn hc 2 Chun b - Ni dung bi hỏt, xc xụ , m chúp kớn 3 Tin hnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Trò chuyện chủ điểm - Trẻ trò chuyện cùng - Cụ cho tr quan sỏt tranh ch im... I HC 1 Mục tiêu: - Kin thc: Tr hiu c nội dung của cõu truyn, bit tờn cỏc nhõn vt trong truyn - K nng: Rèn kỹ năng k truyn cho trẻ - Thỏi : Trẻ cú thỏi yờu quý kớnh trng cụ giỏo 2 Chuẩn bị - Tranh minh hoạ thơ 3 Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Trũ chuyn v ch im - Cụ cựng tr hỏt v vn ng bi Trng chỳng Tr hỏt v vn ng cựng cụ chỏu l trng Mm non - Cụ gi ý cho tr núi tờn trng, lp, tờn cụ... hỡnh khi, ghộp nỳt, ht ht v cỏc ph liu, cỏc cõu m thoi, cõu trng mm non ca bộ - Tin hnh: Cụ gi ý tr t chn nhúm chi, tr chi cụ theo dõi ng viờn v sa sai cho tr phỏt huy ht kh nng sỏng to ca mỡnh * Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh về trng mm non - Mc ớch: Trẻ phỏt trin kh nng ghi nh, ngụn ng, nhn thc - Chun b: Sỏch tranh v trng mm non - Tin hnh: Hng tr vo gúc chi, gi ý giỳp tr bit cỏch gi Hot ng chiu... các kĩ năng để vẽ đợc chùm bóng và trang trí bức tranh bằng các nguyên vật liệu sẵn có của địa phơng - Kỹ năng: Luyện cho trẻ kỹ năng ngồi, cầm bút vẽ, tô màu, trang trí bức tranh, đánh nền tranh phù hợp - Thái độ: Trẻ biết giữ gìn sản phẩm tạo ra 2 Chuẩn bị: + Đồ dùng của cô: - 3 bức tranh vẽ chùm bóng + Đồ dùng của trẻ: - Bút màu, giấy vẻ, một số nguyên vật liệu sẵn có, bàn ghế - Giá trng bày sản... chi Hỏt mỳa nhng bi v tt trung thu - Chun b: Giy, bỳt mu, dựng õm nhc - Tin hnh: Hng tr vo gúc chi v theo dừi tr chi *Góc phân vai: Bé đón tết trung thu - Cô giáo - Vào bếp cùng bé Hot ng gúc Hot ng chiu - Mc ớch yờu cu: Trẻ biết thể hiện đúng vai chơi, thể hiện công việc của cô giáo, làm nội trợ và những hoạt động đón tết trung thu - Biết phối hợp liên kết thành thạo giữa các vai chơi Lấy đồ dùng, đồ