Văn hóa ứng xử của gia đình trẻ trong quá trình đô thị hóa ở hà nội hiện nay (qua nghiên cứu trường hợp phường tân mai, quận hoàng mai và thị trấn trâu quỳ, huyện gia lâm)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM ********************** Trần Thị Thu Nhung VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA GIA ĐÌNH TRẺ TRONG Q TRÌNH ĐƠ THỊ HÓA Ở HÀ NỘI HIỆN NAY (QUA NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP PHƢỜNG TÂN MAI, QUẬN HOÀNG MAI VÀ THỊ TRẤN TRÂU QUỲ, HUYỆN GIA LÂM) Chuyên ngành: Văn hóa học Mã số: 62 31 06 40 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HÓA HỌC Hà Nội - 2016 Cơng trình hồn thành tại: Viện Văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Quý Đức Phản biện 1: GS TS Lê Hồng Lý Viện nghiên cứu văn hóa Phản biện 2: PGS TS Trần Đức Ngơn Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Phản biện 3: PGS TS Lương Hồng Quang Viện Văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam Luận án bảo vệ trước hội đồng chấm luận án cấp Viện họp tại: Viện văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam Số 32, Hào Nam, Ô Chợ Dừa, Đống Đa, Hà Nội Vào hồi: ngày tháng năm 2016 Có thể tìm luận án tại: - Thƣ viện Quốc gia Việt Nam - Thƣ viện Viện văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam DANH MỤC CƠNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Trần Thị Thu Nhung (2010), “Nét văn hóa người phụ nữ Hà Nội xưa nay”, Tạp chí nghiên cứu văn hóa, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, số 02, tr.33-37 Trần Thị Thu Nhung (2012), “Văn hóa gia đình trẻ thời kỳ hội nhập”, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, số 337, tr.88-90 Trần Thị Thu Nhung (2013), “Một số bất cập gia đình trẻ thị việc cần thiết giáo dục kỹ sống gia đình”, Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế, Viện Gia đình giới, Viện Hàn lâm khoa học Việt Nam, tr.59-64 Trần Thị Thu Nhung (2016), “Ứng xử vợ chồng thực chức kinh tế GĐT”, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, số 385, tr.57-60 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Gia đình văn hóa gia đình ln yếu tố quan trọng tạo nên giá trị vơ to lớn quốc gia Văn hóa ứng xử gia đình khơng đem lại sức mạnh, động lực cho cá nhân vượt qua khó khăn sống, mà trước hết yếu tố quan trọng hình thành nên nhân cách người Gia đình trẻ chiếm số lượng lớn tổng số hộ gia đình Việt Nam Loại gia đình ngày đóng vai trị quan trọng phát triển đất nước Gia đình trẻ mơi trường đem lại cho cách nhận biết vật xung quanh, giá trị định hướng nhận thức sau Vậy nên nói, gia đình trẻ góp phần lớn vào việc định nhân cách, chất lượng người hệ tương lai Nhận thức vai trị quan trọng gia đình văn hóa gia đình phát triển quốc gia, vấn đề nhiều nhà nghiên cứu đề cập nhiều cơng trình, tài liệu Tuy nhiên nghiên cứu đến văn hóa ứng xử gia đình trẻ q trình thị hóa Hà Nội chưa có cơng trình đề cập cách tồn diện vừa mang tính lý luận, vừa mang tính thực tiễn Xu thị hóa Hà Nội diễn nhanh chóng, nhiều khu vực nông thôn ngoại thành chuyển sang đô thị (phường, quận) nội thành, nhiều làng, xã chuyển thành thị trấn, thị tứ ngoại thành Điều tác động không nhỏ đến gia đình trẻ Hà Nội Trong xu ấy, văn hóa ứng xử gia đình trẻ diễn phong phú đa dạng, tích cực xen lẫn tiêu cực Phân tích giải thích tượng văn hóa ứng xử gia đình trẻ để tìm đến giải pháp phù hợp yêu cầu thực tiễn đặt Văn hóa ứng xử gia đình trẻ phường Tân Mai, quận Hồng Mai thị trấn Trâu Quỳ, huyện Gia Lâm, Hà Nội nằm bối cảnh chung văn hóa ứng xử gia đình trẻ Hà Nội tác động thị hóa Nghiên cứu văn hóa ứng xử gia đình trẻ cho nhận thức, có câu trả lời định thực tiễn văn hóa ứng xử gia đình trẻ Hà Nội đặt 2 Mục tiêu nghiên cứu - Luận án nhận diện văn hóa ứng xử gia đình trẻ Hà Nội (qua nghiên cứu phường Tân Mai thị trấn Trâu Quỳ) phân tích đặc trưng biến đổi tác động q trình thị hóa - Bàn luận vấn đề cần thiết nhằm hạn chế tiêu cực ứng xử gia đình trẻ tác động q trình thị hóa nay, hướng đến mục tiêu xây dựng gia đình: no ấm, tiến hạnh phúc Nhiệm vụ nghiên cứu - Luận án hệ thống hóa vấn đề lý luận văn hóa ứng xử gia đình văn hóa ứng xử gia đình trẻ - Nhận diện văn hóa ứng xử gia đình trẻ mối quan hệ vợ chồng, mối quan hệ cha mẹ-con cái, mối quan hệ với ông bà (cha mẹ) họ hàng hai địa bàn khảo sát - Luận án luận bàn số vấn đề đặt đưa số khuyến nghị nhằm hạn chế tiêu cực ứng xử gia đình trẻ tác động q trình thị hóa Hà nội Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án văn hóa ứng xử gia đình trẻ phường, thị trấn q trình thị hóa Hà Nội (ứng xử ba mối quan hệ bản: quan hệ vợ/chồng, quan hệ cha mẹ cái, quan hệ với bố mẹ (ông bà), họ hàng) 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian: luận án giới hạn nghiên cứu ứng xử gia đình trẻ riêng (khơng sống chung bố mẹ) tập trung khu vực trình thị hóa Hà Nội Luận án khái quát kết quan sát, điều tra, vấn nội dung văn hóa ứng xử GĐT địa bàn: phường Tân Mai, quận Hoàng Mai thị trấn Trâu Quỳ huyện Gia Lâm, Hà Nội - Phạm vi thời gian: luận án nghiên cứu văn hóa ứng xử GĐT hai địa bàn Hà Nội kể từ sau năm 2005 đến Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết khoa học - Văn hóa ứng xử gia đình trẻ thị Hà Nội nguyên nhân trạng - Văn hóa ứng xử gia đình trẻ phường, thị trấn thị hóa Hà Nội phải hệ tất yếu chuyển biến đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội xu hướng hội nhập giới, q trình thị hóa - Gia đình trẻ q trình thị hóa Hà Nội cần khắc phục hạn chế để có văn hóa ứng xử phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu liên/đa ngành Đây phương pháp cho phép luận án sử dụng khái niệm, phạm trù, phương pháp, kết nghiên cứu ngành khoa học xã hội nhân văn liên quan đến đối tượng nghiên cứu luận án như: tâm lý học, thị học, gia đình học, sử học, triết học, xã hội học, nhân học khoa học giới… - Phương pháp điều tra xã hội học: Điều tra qua bảng hỏi với 300 phiếu tiến hành khảo sát nơi phường Tân Mai thị trấn Trâu Quỳ, nơi thực điều tra 150 phiếu tập trung gia đình trẻ mà vợ chồng 35 tuổi riêng Tiến hành vấn vấn sâu đối tượng liên quan đến gia đình trẻ - Phương pháp đối chiếu so sánh So sánh biểu ứng xử gia đình trẻ thuộc ngành nghề khác nhau: gia đình trẻ cơng nhân, nông dân, cán công chức viên chức nhà nước, kinh doanh buôn bán tự So sánh gia đình truyền thống gia đình trẻ - Phương pháp phân tích tổng hợp, xử lý thơng tin Luận án có kế thừa nguồn tư liệu gia đình, văn hóa gia đình, ứng xử gia đình, tư liệu Hà Nội, vấn đề thị hóa Hà Nội Tuy nhiên, để giải tốt đối tượng nghiên cứu luận án, việc kế thừa nguồn tư liệu phải thực sở phân tích, tổng hợp, đối chiếu so sánh, chọn lọc thông tin cách hiệu Những đóng góp luận án * Đóng góp mặt khoa học Luận án làm rõ khái niệm văn hóa ứng xử gia đình đặc trưng văn hóa ứng xử GĐT góc nhìn văn hóa học Phân tích yếu tố tác động đến văn hóa ứng xử gia đình trẻ q trình thị hóa * Đóng góp mặt thực tiễn - Khái quát đời sống gia đình phường thị hóa Hà Nội nay, từ phân tích rõ biến đổi văn hóa ứng xử mối quan hệ GĐT phường thị trấn thị hóa Hà Nội - Luận án đề xuất giải pháp nhằm định hướng xây dựng văn hóa ứng xử GĐT theo hướng tích cực, vừa kế thừa giá trị văn hóa gia đình truyền thống tốt đẹp vừa phù hợp với xu phát triển thời đại tinh thần hội nhập phát triển Bố cục luận án Ngoài phần mở đầu (7 tr), kết luận (3tr), phụ lục (82tr) tài liệu tham khảo (8tr), luận án gồm chương: Chương Tổng quan nghiên cứu, sở lý luận khái quát gia đình trẻ địa bàn khảo sát (36 trang) Chương Thực trạng văn hóa ứng xử gia đình trẻ phường Tân Mai thị trấn Trâu Quỳ (49 tr) Chương Những yếu tố tác động đến văn hóa ứng xử GĐT q trình thị hóa Hà Nội vấn đề cần bàn luận (30 tr) Chƣơng TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT VỀ GIA ĐÌNH TRẺ Ở ĐỊA BÀN KHẢO SÁT 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Nghiên cứu gia đình văn hóa gia đình Trong lịch sử nghiên cứu văn hóa gia đình giới, nhà nghiên cứu nhiều bàn luận song nội dung hướng đến vấn đề gia đình nói chung Có thể nói Morgan người nghiên cứu gia đình tập trung nghiên cứu hình thức gia đình chiều cạnh văn hóa gia đình Trải qua thời gian, vấn đề gia đình văn hóa gia đình nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Các tác giả nước ngồi nghiên cứu vấn đề gia đình văn hóa gia đình nhiều góc độ khác nhau, nội dung đề cập đến chủ yếu xoay quanh vấn đề cấu trúc gia đình, chức gia đình, vấn đề giới, vấn đề mối quan hệ nghề nghiệp với vai trò thành viên gia đình… Các tác giả tiêu biểu: Randall Collin, Junko Kuninobu, Hardill Irene hai tác giả Artiss Pavalko, Suzanne M.Bianchi, John P.Robinson, Melissa Milkie, Paula England Kathryl Edin… Bàn đến văn hóa gia đình Việt Nam, từ kỷ 17 có số tác giả dành quan tâm góc nhìn phong tục, phong hóa, đạo đức gia đình Những thập niên gần vấn đề gia đình văn hóa gia đình nhận quan tâm đặc biệt nhà nước, quan nghiên cứu nhà khoa học Các tác giả dành nhiều quan tâm đến văn hóa gia đình phải kể đến tác giả Lê Minh, Vũ Ngọc Khánh, Mai Văn Hai Và gần có tác giả Trần Đức Ngơn, Bùi Xn Đính, Trần Thu Hương… bàn luận đến vấn đề văn hóa gia đình Việt Nam Trong tác giả rõ biến đổi văn hóa gia đình Việt Nam tất yếu chịu chi phối yếu tố kinh tế, trị, xã hội, văn hóa quốc gia 1.1.2 Nghiên cứu ứng xử gia đình gia đình trẻ 1.1.2.1.Nghiên cứu ứng xử gia đình nói chung Ứng xử gia đình biểu quan trọng văn hóa Ngay từ năm cuối kỷ 20 nhiều sách viết bắt đầu đề cập đến ứng xử gia đình Tiêu biểu có sách Ứng xử gia đình nhiều tác giả, viết Ứng xử cha mẹ tác giả Lê Thị Bừng, Ứng xử gia đình tác giả Phạm Thanh Lan Cách ứng xử, xếp sống quản lý kinh tế gia đình tác giả Lý Hồng Đào, Đinh Thị Hòa… Bước sang kỷ 21, đất nước có nhiều thay đổi, phải kể đến q trình thị hóa tăng nhanh Đơ thị hóa tác động đến mặt đời sống người, tác động đến đời sống gia đình Chính có nhiều nhà nghiên cứu bàn đến câu chuyện tác động kinh tế thị trường, q trình thị hóa đến gia đình ứng xử gia đình Tiêu biểu tác giả Nguyễn Đình Tuấn, Nguyễn Thanh Tuấn, Lê Thị Thanh Hương… Mặc dù đối tượng nghiên cứu khảo sát có khác song tác giả nhận định ứng xử văn hóa gia đình có nhiều điểm khác biệt so với gia đình truyền thống 1.1.2.2.Nghiên cứu ứng xử gia đình trẻ Gia đình trẻ Việt Nam khơng phải gia đình mới, nhiên nghiên cứu gia đình trẻ từ trước tới có cơng trình đề cập, từ năm 90 kỷ trước có tác giả nhận vai trị mơ hình gia đình Tiêu biểu có tác giả Phan Thị Hương với viết “Một số suy nghĩ bước đầu gia đình trẻ Việt Nam”, tác giả Dương Tự Đam với Gia đình trẻ việc hình thành nhân cách niên, tác giả Hoa Quỳnh với viết “Mô hình câu lạc GĐT thực kế hoạch hóa gia đình nâng cao thu nhập” tác giả Nguyễn Tuấn Anh Nguyễn Bích Hịa với viết “Mâu thuẫn, xung đột gia đình trẻ qua khảo sát”… Các tác giả cơng trình nghiên cứu cho gia đình trẻ có nhiều thuận lợi phải đối mặt với khơng khó khăn thách thức Như vậy, nhìn nhận lại cơng trình nghiên cứu gia đình trẻ ứng xử gia đình trẻ nhận thấy chưa có cơng trình nghiên cứu bàn luận đến văn hóa ứng xử gia đình trẻ q trình thị hóa 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Các khái niệm 1.2.1.1 Khái niệm gia đình, gia đình truyền thống, gia đình trẻ *Gia đình Gia đình nhóm xã hội hình thành sở quan hệ hôn nhân quan hệ huyết thống (nảy sinh từ quan hệ nhân), gắn bó với tình cảm, chia sẻ kinh tế, trách nhiệm quyền lợi, chịu ràng buộc tính pháp lý xã hội, nhà nước thừa nhận bảo vệ * Gia đình truyền thống Trong khn khổ nghiên cứu đề tài, gia đình truyền thống luận án đề cập gia đình Việt Nam trước năm 1986, loại hình gia đình hình thành từ văn hóa lúa nước chịu chi phối đậm nét văn hóa Việt Nam truyền thống * Khái niệm gia đình trẻ dùng luận án Gia đình trẻ hiểu gia đình mà vợ chồng chưa 35 tuổi, sinh chưa (ở chung riêng) họ phải hạt nhân/ chủ thể gia đình, định việc 1.2.1.2 Khái niệm văn hóa gia đình Văn hố gia đình hệ thống giá trị, chuẩn mực đặc thù, điều tiết mối quan hệ thành viên gia đình mối quan hệ gia đình với xã hội, phản ánh chất hình thái gia đình mang đặc trưng văn hóa cộng đồng, tộc người, dân tộc khu vực khác nhau, hình thành phát triển qua lịch sử lâu dài, gắn liền với điều kiện phát triển kinh tế, môi trường tự nhiên xã hội định 1.2.1.3 Khái niệm văn hóa ứng xử gia đình * Khái niệm ứng xử Theo nhà nghiên cứu Triệu Quốc Vinh: “Ứng xử phản ứng người tác động người khác đến tình cụ thể định Nó thể chỗ người không chủ động giao tiếp mà chủ động phản ứng có lựa chọn, có tính tốn, thể qua thái độ, hành vi, cử chỉ, cách nói năng-tùy thuộc vào tri thức, kinh nghiệm nhân cách người nhằm đạt kết giao tiếp cao nhất” * Văn hóa ứng xử gia đình Văn hóa ứng xử gia đình cách ứng xử mà thành viên gia đình học chọn lọc, thừa nhận, chấp nhận q trình chung sống trở thành khn mẫu nếp, truyền thống, gia phong gia đình Cách ứng xử chi phối quan niệm hành vi thành viên gia đình quan hệ họ với 1.2.2 Quan niệm đô thị đô thị hóa 1.2.2.1 Quan niệm thị Các quốc gia khác có cách hiểu thị theo quan điểm riêng Ở Việt Nam, theo Từ điển Tiếng Việt Viện ngôn ngữ học, đô thị “nơi dân cư đông đúc, trung tâm thương nghiệp có cơng nghiệp; thành phố thị trấn” 1.2.2.2 Quan niệm thị hóa Theo Bách khoa tồn thư, thị hóa mở rộng thị, tính theo tỷ lệ phần trăm số dân thị hay diện tích thị tổng số dân hay diện tích vùng hay khu vực Nó tính theo tỷ lệ gia tăng hai yếu tố theo thời gian Nếu tính theo cách thứ nhất, hay gọi mức độ thị hóa, cịn theo cách tính thứ hai, gọi tốc độ thị hóa 10 trọng nhau, vai trò người phụ nữ ngày khẳng định rõ nét gia đình trẻ Thứ tư, đặc điểm bật gia đình trẻ tính chất nghề nghiệp đa dạng Thứ năm, tình trạng di dân từ nơi khác đến Hà Nội ngày nhiều nên tỷ lệ hộ dân mà vợ chồng Tân Mai Trâu Quỳ có quê nơi khác đặc điểm đặc trưng Tiểu kết Vấn đề văn hóa gia đình nhiều nhà nhà nghiên cứu quan tâm, song nghiên cứu văn hóa ứng xử gia đình trẻ q trình thị hóa chưa có cơng trình nghiên cứu đề cập Đây khoảng trống mà luận án đề cập nhằm góp phần làm cho kho tư liệu nghiên cứu gia đình trẻ lấp đầy Q trình thị hóa diễn mạnh mẽ thủ đô Hà Nội, tạo thay đổi mặt đời sống gia đình, có gia đình trẻ Phường Tân Mai, quận Hoàng Mai thị trấn Trâu Quỳ, huyện Gia Lâm hai địa phương có truyền thống lịch sử lâu đời Gia đình trẻ Tân Mai Trâu Quỳ bao gia đình khác đô thị Hà Nội chịu tác động điều kiện trị, kinh tế, điều kiện văn hóa xã hội, q trình thị hóa Sự tác động làm cho đời sống gia đình có thay đổi lớn Trong có thay đổi tích cực tiêu cực Chƣơng THỰC TRẠNG VĂN HĨA ỨNG XỬ TRONG GIA ĐÌNH TRẺ Ở PHƢỜNG TÂN MAI VÀ THỊ TRẤN TRÂU QUỲ 2.1 Văn hóa ứng xử quan hệ vợ chồng 2.1.1 Ứng xử vợ-chồng hoạt động kinh tế 2.1.1.1 Ứng xử công việc, làm ăn Trong xã hội nơng nghiệp người vợ giữ vai trị phụ thuộc, nghề nghiệp chủ yếu họ làm nông nghiệp, nội trợ nhiều đảm nhận công việc buôn bán nhỏ chợ quê Khuôn mẫu ứng xử trước đây: chồng đảm nhận “công to, việc lớn”, làm việc bên ngoài, vợ đương nhiên lo việc bếp núc, chợ búa làm việc vặt không tên nhà Hiện nay, phường Tân Mai thị trấn 11 Trâu Quỳ diễn trình thị hóa, quan hệ vợ-chồng việc chọn nghề cơng việc có thay đổi định Thứ nhất, việc lựa chọn nghề nghiệp phần nói lên mong muốn có cân cơng việc Nhiều người muốn chọn làm công chức nhà nước phần thể xu hướng mong muốn bình đẳng nghề nghiêp hai vợ chồng Các công việc khác nghề nông, công nhân, kinh doanh tự gia đình trẻ mong muốn lựa chọn họ hứng thú Thứ hai nói đến mức độ chia sẻ với công việc, vợ chồng gia đình trẻ thể phần quan tâm dành cho Tỷ lệ chia sẻ thường xuyên chiếm phần lớn cịn có gia đình khơng chia sẻ Thứ ba ứng xử vợ chồng gặp khó khăn cơng việc Tuổi cịn trẻ, thiếu kinh nghiệm làm ăn nên nhiều lúc người chồng người vợ gặp nhiều khó khăn cơng việc Tuy nhiên phần nhiều gặp khó khăn, vợ/chồng biết lắng nghe, giải thích khuyên nhủ chủ yếu, phần tìm cách tháo gỡ khó khăn Đây bế tắc mà gia đình trẻ thường gặp phải tạo nên mâu thuẫn định 2.1.1.2 Ứng xử việc thu chi, quản lý tài sản gia đình Nói đến thu nhập gia đình truyền thống, người đàn ơng đóng vai trị yếu, người vợ xem người “thêm thắt” vai trị hẳn việc tạo nguồn thu gia đình Hiện nay, phát triển xã hội giúp gia đình trẻ có cân vai trị người chồng người vợ việc kiếm tiền cho gia đình Vai trị người chồng đóng vai trị chiếm ưu song người vợ tham gia vào việc tạo nguồn thu nhập cho gia đình lớn Về người quản lý ngân sách chung gia đình, người vợ lại đóng vai trị Về cách chi tiêu gia đình trẻ: cặp vợ chồng đồng ý hạn chế vay, có vay vay khoản để làm ăn, riêng chi tiêu gia đình phải “liệu cơm gắp mắm” Trong gia đình truyền thống nhu cầu chi tiêu khơng lớn gia đình trẻ nên tỷ lệ vay tiền để làm ăn hay tổ chức đời sống gia đình 12 Về ứng xử vợ chồng việc phân chia tài sản gia đình: Xu hai vợ chồng đứng tên chủ sở hữu tài sản vợ chồng tán thành nhiều Điều thay đổi nhận thức, vai trò người phụ nữ khẳng định rõ 2.1.2 Ứng xử vợ chồng tổ chức đời sống gia đình 2.1.2.1 Mức độ chia sẻ công việc nội trợ Mức độ chia sẻ công việc nội trợ vợ chồng tiêu chí (biểu hiện) văn hóa ứng xử quan hệ vợ/chồng Trong gia đình truyền thống (xã hội nông dân, nông thôn nông nghiệp), người cho công việc nội trợ công việc phụ nữ, dành cho phụ nữ Phụ nữ thường gọi người “tề gia nội trợ” Trong gia đình trẻ người phụ nữ người thực hiên cơng việc nhà chợ, lau dọn nhà cửa, chăm sóc Tuy nhiên người chồng gia đình trẻ chia sẻ công việc với vợ nhiều 2.1.2.2 Ứng xử việc chăm sóc thành viên gia đình Việc hai vợ chịng chăm sóc con, đưa đón học dạy học nhiều gia đình trẻ thực Tuy nhiên cịn trẻ tuổi, kết sớm, kinh nghiệm ni dạy nên cịn tình trạng người chồng “mải vui”, “mải chơi” thiếu quan tâm chăm sóc đến vợ Đây điểm khác biệt so với gia đình khác 2.1.3 Ứng xử vợ chồng quan hệ tình dục Các cặp vợ chồng trẻ dần khẳng định vai trị hịa hợp quan hệ tình dục Đa số cho cần phải xuất phát từ tinh thần tự nguyện, khơng nên ép buộc người cịn lại phải quan hệ họ khơng muốn Trong gia đình truyền thống, quan hệ tình dục coi vấn đề “khó nói” Thường người vợ khơng người chồng cho vốn tính tự nhiên, khơng cần phải bàn luận nhiều Người vợ/chồng nói lên điều mong muốn quan hệ tình dục với chồng (vợ) Và có phức tạp quan hệ Tuy nhiên nay, gia đình trẻ, họ chia sẻ với việc rõ thể mong muốn bạn đời Xã hội đại, không thiếu cặp vợ chồng trẻ ngày ly lý khơng hịa hợp tình dục Tình trạng ngoại tình để đáp ứng 13 nhu cầu tình dục ngày xuất nhiều thể rõ việc ứng xử vợ/chồng quan hệ tình dục quan trọng 2.1.4 Ứng xử vợ chồng quan hệ tình cảm Một hình thức thể rõ gắn kết quan hệ tình cảm gia đình bữa cơm gia đình Phần lớn gia đình trẻ có bữa ăn gia đình, ăn ngồi phần khó khăn kinh tế, phần khác cịn nhỏ nên việc lựa chọn ăn cơm nhà giải pháp tối ưu Vì vợ chồng có chia sẻ với bữa ăn nhiều Vào dịp lễ tết, hầu hết cặp vợ chồng trẻ nơi khảo sát có quan tâm định đến dịp lễ tết mức độ nhiều hay Điều khác hẳn gia đình nơng thơn gia đình truyền thống Trong gia đình truyền thống, cặp vợ chồng quan tâm khơng tặng kỷ niệm 8/3, 20/10, Valentine Lý đời sống gia đình cịn khó khăn, ngày lễ phương Tây chưa du nhập vào Việt Nam Việc tặng quà cho vợ chồng nhân ngày lễ tết khác kỷ niệm ngày cưới, ngày sinh nhật Trong gia đình trẻ bắt đầu có quan tâm đến dịp lễ tết Về cách thức giải mâu thuẫn gia đình: gia đình trẻ giống gia đình khác, khơng tránh khỏi lúc “cơm khơng lành canh chẳng ngọt” Trong gia đình trẻ tồn tượng bạo hành gia đình lăng mạ, sỷ nhục, đe dọa, đánh đập Lý chủ yếu kinh tế khó khăn Ngồi có tượng người vợ địi hỏi nhiều người chồng vượt khả quan tâm, lo toan họ Giải pháp mà nhiều người lựa chọn giải thích, nói chuyện cho rõ Việc nhờ người thân, bạn bè can thiệp lựa chọn Và giải pháp có tính hiệu 2.2 Văn hóa ứng xử quan hệ cha mẹ 2.2.1 Ứng xử cha mẹ với chăm sóc hàng ngày Độ tuổi sinh nở thông thường người phụ nữ 18 tuổi đến 30 tuổi, gia đình trẻ gánh trách nhiệm lớn xã hội tái sản sinh người Khi đứa trẻ sinh cần chăm sóc dạy bảo cha mẹ Về thời gian vợ chồng trẻ dành cho cái: Hiện áp lực kinh tế cơng việc gia đình trẻ ngày tăng vấn đề thời gian để quan 14 tâm, giáo dục cho họ gặp nhiều khó khăn Lý áp lực kinh tế, tiếp đến mệt mỏi áp lực cơng việc Ngồi việc học thêm nhiều khiến cho cha mẹ gia đình trẻ có thời gian quan tâm, gần gũi Quan điểm quan tâm, chăm sóc trai gái: Trong gia đình truyền thống ln đề cao trai, trai nhận quan tâm Tuy nhiên, gia đình trẻ, xu hướng cha mẹ ứng xử hài hịa, công với trai gái thể rõ Về cách quan tâm cha mẹ dành cho cái: Hiện nay, đời sống tinh thần bậc cha mẹ quan tâm dành nhiều thời gian cho việc Đặc biệt quan tâm đến việc học hành sức khỏe, việc ăn uống 2.2.2 Ứng xử cha mẹ việc giáo dục Ứng xử việc học tập cái: Ngày kinh tế thị trường mở nhiều loại trường lớp với ưu điểm hạn chế riêng Với mong muốn học tập tốt mái trường đảm bảo mặt nên bậc cha mẹ trẻ thường kỹ tính việc chọn trường cho Điều khác hẳn với gia đình nơng thơn, lấy “trường nhà” ưu tiên số Ngoài quan tâm đến việc học hành trường con, cha mẹ gia đình trẻ nhiều thời gian, công sức suy nghĩ việc học thêm Các cha mẹ cho học thêm nhiều môn học tốn, văn, tiếp học kỹ sống, học lớp khiếu Trong gia đình nơng thơn khó có điều kiện để học thêm nội dung Về phương pháp giáo dục: Trong gia đình truyền thống, cha ơng ta thường quan điểm “yêu cho roi cho vọt, ghét cho cho bùi” Phương pháp đòn roi, nghiêm khắc thể triệt để gia đình trước Song xã hội phát triển, xu hướng tìm đến giải pháp linh hoạt sử dụng địn roi lại nhiều gia đình lựa chọn để giáo dục Một cách giáo dục mà cha mẹ trẻ thường sử dụng có cơng khen thưởng, có lỗi phạt Khi mắc lỗi, phương pháp chủ yếu cha mẹ thường xuyên sử dụng bình tĩnh, hỏi han giải thích cho hiểu, đánh đạp, dọa nạt 15 Con gia đình trẻ phần lớn biết lời cha mẹ Tuy việc làm theo ý cha mẹ, tỏ phục tùng cha mẹ giảm so với biểu gia đình truyền thống 2.3 Văn hóa ứng xử quan hệ gia đình trẻ với với ơng bà, thân tộc (họ hàng) 2.3.1 Ứng xử với ông bà (bố mẹ) Về cách thức chia sẻ gia đình trẻ dành cho ông bà (cha mẹ): Đầu tiên chia sẻ kinh tế: Hiện đa số ông bà không thiếu thốn mặt kinh tế, đòi hỏi cháu vật chất song việc biếu tiền gia đình trẻ dành cho cha mẹ trì Và thường phân biệt cha mẹ đẻ với cha mẹ vợ/chồng Biểu khác biệt so với gia đình truyền thống Đối với người già, việc chăm sóc, quan tâm đến đời sống tinh thần quan trọng Trong cách gọi điện hỏi han thường xuyên chiếm phần lớn, tiếp chăm sóc sức khỏe cho ơng bà Việc tạo điều kiện đưa bố mẹ nghỉ, du lịch chiếm tỷ lệ điều kiện kinh tế vấn đề tuổi tác, ông bà có nhu cầu Về cách thức chia sẻ chăm sóc ơng bà (cha mẹ) dành cho gia đình trẻ: Mặc dù sống biệt lập với “nước mắt chảy xuôi” thể rõ cách ứng xử ông bà dành cho cháu Phần lớn ơng bà hết tuổi lao động song có nguồn tiền nhàn rỗi, lương hưu, giúp đỡ cho cháu, nhiều hỗ trợ đồ ăn trông cháu Khi gặp khó khăn, ơng bà (cha mẹ) giúp đỡ mặt tinh thần Như cha mẹ già chỗ dựa tinh thần lớn cho gia đình trẻ họ khơng chung sống nhà Về vấn đề mâu thuẫn gia đình trẻ ông bà (cha mẹ): Việc không chung sống khơng có nghĩa khơng có mâu thuẫn gia đình trẻ với ơng bà cha mẹ Đã mối quan hệ, có lúc bố mẹ cặp vợ chồng trẻ có mâu thuẫn xuất phát từ nhiều nguyên nhân Trong nguyên nhân nhiều việc phân chia tài sản không rõ ràng (đối với bố mẹ đẻ) mâu thuẫn quan hệ họ hàng không giúp đỡ anh em, không thường xuyên thăm hỏi họ hàng…(đối với bố mẹ chồng/vợ) Về cách thức giải mâu thuẫn: Khi có mâu thuẫn với bố mẹ, cặp vợ chồng trẻ lựa chọn nhiều cách để giải quyết, đa số chọn cách im lặng, 16 không phản ứng coi bình thường, điều thể xu hướng muốn dung hòa mối quan hệ với bố mẹ gia đình trẻ Đối với mối quan hệ ơng bà với cháu, gia đình trẻ đa số trẻ em nhỏ tuổi nên biểu quan tâm chăm sóc ơng bà chưa rõ nét, nhiên cháu có tinh thần quan tâm đến ơng bà Phần lớn cháu quan tâm hỏi han đến ông bà Xu hướng sinh con, tỷ lệ muộn ngày nhiều nên xu hướng ông bà coi trọng trai, gái, dâu, rể cháu trai, cháu gái, nội ngoại ngày rõ Tuy nhiên, ảnh hưởng văn hóa gia đình truyền thống nên việc coi trọng trai trưởng rõ nét quan niệm người già 2.3.2 Ứng xử mối quan hệ với anh em họ hàng Do trình thị hóa nên phần lớn anh em cặp vợ chồng trẻ sống xa Mặc dù sống đâu, có trực tiếp giúp đỡ hay khơng phần lớn gia đình trẻ cho cần thiết phải quan tâm đến anh em họ hàng Trong điều kiện kinh tế cịn khó khăn, gia đình trẻ giúp đỡ anh em mặt vật chất mà tập trung vào việc chia sẻ mặt tinh thần, tỷ lệ giúp đỡ công việc giúp đỡ chăm sóc Bên cạnh cịn tồn quan niệm “anh em kiến giả phận”, cịn gia đình trẻ chưa quan tâm đến anh chị em 2.3.3 Ứng xử với tổ tiên Tân Mai Trâu Quỳ bao nơi khác Hà Nội đối mặt với tăng tỷ lệ người di dân nơi khác đến, diện tích đất thu hẹp lại, mật độ dân cư tăng lên khơng gian gia đình trẻ có nhiều hạn chế Hầu hết cặp vợ chồng trẻ sống diện tích chật, phải thuê nhà Điều ảnh hưởng đến việc lập bàn thờ tổ tiên tiến hành nghi lễ cúng giỗ gia đình Mặc dù khó khăn diện tích đất ở, hầu hết gia đình trẻ lập bàn thờ tổ tiên, việc cúng lễ gia đình trẻ quan tâm mức độ khác Hiện gia đình trẻ thực việc cúng lễ dịp tết Nguyên đán, ngày rằm, mùng Chỉ có lễ cơm gia đình thị tâm gắn với nhà nơng nhiều 17 Riêng việc cúng giỗ gia tiên, khơng gian chật hẹp nên làm cỗ giỗ nhà, gia đình trẻ mời người đến Phần nhiều anh em ruột thịt họ, thành viên gia đình mời bạn bè Xu hướng cúng giỗ đơn giản đặt cỗ sẵn có cặp vợ chồng trẻ hướng tới Tiểu kết Trong gia đình trẻ Hà Nội có thay đổi định văn hóa ứng xử vợ chồng, cha mẹ với gia đình trẻ so với gia đình truyền thống có khác biệt so với gia đình nơng thơn Ứng xử vợ chồng gia đình trẻ thiên xu hướng tơn trọng lẫn nhau, thể bình đẳng nam nữ xã hội đại Sự quan tâm, chia sẻ cặp vợ chồng trẻ đô thị không mặt vật chất mà dần trọng mặt tinh thần Song số khó khăn kinh tế, điều kiện sống ảnh hưởng không nhỏ đến ứng xử vợ chồng gia đình trẻ Mức độ chịu đựng xung đột vợ chồng trẻ giảm phần nguyên nhân gây đổ vỡ nhân gia đình trẻ Mối quan hệ cha mẹ với cái, ông bà cháu gia đình trẻ có điểm tích cực định Ứng xử cơng điểm dễ thấy mối quan hệ Việc nhận định rõ biểu tích cực văn hóa ứng xử GĐT điểm hạn chế phần giúp định hướng phát triển gia đình trẻ theo hướng bình đẳng, no ấm hòa thuận tương lai Chƣơng NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA GIA ĐÌNH TRẺ TRONG Q TRÌNH ĐƠ THỊ HĨA TẠI HÀ NỘI VÀ CÁC VẤN ĐỀ CẦN BÀN LUẬN 3.1 Các yếu tố tác động đến văn hóa ứng xử gia đình trẻ q trình thị hóa 3.1.1 Các yếu tố trị, kinh tế, xã hội 3.1.1.1 Yếu tố trị Đảng Cộng sản Việt Nam nhấn mạnh vai trò gia đình việc cần thiết phải xây dựng văn hóa gia đình Cụ thể hóa đường lối, quan điểm thể 18 quan tâm Đảng dành cho vấn đề gia đình, thấy đời nhiều văn hướng dẫn, luật, xuất nhiều tổ chức xã hội liên quan đến vấn đề gia đình Đây yếu tố giúp cho gia đình trẻ phần n tâm để có điều kiện phát huy tốt vai trị xã hội 3.1.1.2 Yếu tố kinh tế Sự chuyển dịch cấu kinh tế từ tập trung bao cấp sang kinh tế tác động lớn đến biến đổi văn hóa ứng xử gia đình trẻ Sự thay đổi tạo nên hàng loạt khu công nghiệp khu đô thị xuất Đời sống vật chất gia đình nói chung gia đình trẻ nói riêng cải thiện Đây điều kiện thuận lợi để nâng cao đời sống tinh thần Song lại áp lực mà gia đình trẻ phải đối mặt 3.1.1.3 Yếu tố xã hội Đối với gia đình trẻ, việc tiếp cận với thông tin đại chúng, khoa học công nghệ cần thiết Sự đời Internet giúp cho khoảng cách người với người hẹp lại Sự xuất hệ thống điện thoại di động với đa dạng nhà mạng xã hội đại lại lần làm cho người có nhiều điều kiện để trao đổi thông tin với Song làm cho người, giới trẻ dễ tiếp xúc với xấu xã hội 3.1.2.Yếu tố văn hoá 3.1.2.1 Kế thừa văn hoá truyền thống Việt Nam với phương châm tôn trọng khứ, hướng tới tương lai đề cao giá trị văn hóa truyền thống Chủ trương tiếp thu song không làm truyền thống, sắc văn hóa tiếp tục khẳng định xã hội đại Mặc dù có thay đổi song gia đình trẻ khơng thể truyền thống đạo đức gia đình kính nhường dưới, phép tắc ứng xử tôn trọng sống, chia sẻ phát triển 3.1.2.2 Xu tồn cầu hóa, giao lưu tiếp biến văn hóa Tồn cầu hóa tác động lớn đến đời sống gia đình trẻ Quá trình giao lưu tiếp biến văn hóa làm cho mối quan hệ người mở rộng hơn, có điều kiện tiếp thu nhiều văn hóa khác Trong có mặt mạnh mặt yếu, mặt tốt, mặt xấu 19 3.2 Những vấn đề đặt bàn luận 3.2.1 Về tương đồng khác biệt văn hóa ứng xử nhóm gia đình trẻ Trong phạm vi nghiên cứu đề tài, bàn luận đến tương đồng khác biệt văn hóa ứng xử gia đình trẻ làm nghề nơng, cơng nhân, cán công chức nhà nước kinh doanh tự 3.2.1.1 Về ứng xử mối quan hệ vợ chồng Thứ nhất, mức độ chia sẻ cơng việc làm ăn nhóm gia đình trẻ có khác biệt song phân chia cơng việc tổ chức đời sống gia đình lại có khác Việc hai vợ chồng tham gia vào việc dọn dẹp nhà cửa, chợ, nấu ăn gia đình cơng nhân gia đình cán cơng chức nhiều nhóm gia đình trẻ khác Đối với việc chăm sóc, giáo dục cái, gia đình trẻ cán cơng chức, hai vợ chồng chia sẻ thự tốt so với nhóm gia đình trẻ nơng dân Nhóm gia đình trẻ khơng có cơng ăn việc làm quan tâm đến dịp lễ tết, ngày kỷ niệm nhóm khác lý kinh tế Riêng ngày lễ Valentine, nhóm gia đình trẻ nơng dân quan tâm Vì tính chất cơng việc nhà nơng nên họ giao lưu, quan tâm đến ngày lễ du nhập phương tây, gia đình trẻ công chức nhà nước lại quan tâm đến ngày nhiều 3.2.1.2 Ứng xử cha mẹ Việc giáo dục qua gương người khác gia đình trẻ cơng chức nhà nước sử dụng nhiều so với nhóm gia đình trẻ khác Riêng gia đình trẻ kinh doanh tự do, họ chọn cách giáo dục việc giảng dạy, giải thích nhiều lẽ với trẻ nhỏ việc tự học qua thầy cô bạn bè khó Trong thời gian rảnh rỗi, cha mẹ nhóm gia đình trẻ cán cơng chức có quan tâm nhiều so với nhóm gia đình trẻ khác Tỷ lệ cho xem phim gia đình trẻ nơng dân lựa chọn họ, việc tự chơi với hàng xóm thiết thực họ không quan tâm nhiều đến rạp chiếu phim 20 3.2.1.3 Ứng xử với tổ tiên thần linh dị lễ, tết Lễ cơm thường gắn với nhà nơng nhiều việc thực nghi lễ ngày gia đình trẻ nơng dân quan trọng họ dành quan tâm ngày nhiều Riêng ngày rằm, mùng một, nhóm gia đình trẻ kinh doanh tự quan tâm họ mong muốn tổ tiên phù hộ cho họ làm ăn may mắn gia đình trẻ nơng dân dành quan tâm cho ngày 3.2.2 Về tương đồng khác biệt văn hóa ứng xử gia đình truyền thống gia đình trẻ Ứng xử quan hệ vợ chồng trẻ thể rõ xu hướng bình đẳng nam nữ so với gia đình truyền thống So với gia đình truyền thống, cặp vợ chồng trẻ thị có nhiều điều kiện để chăm sóc đời sống tinh thần hơn, vào dịp ngày lễ, ngày kỷ niệm, ngày lễ du nhập từ Phương tây Ứng xử với gia đình trẻ biểu rõ xu hướng đề cao thành tích học tập so với tiêu chuẩn khác đặc điểm khác so với gia đình truyền thống Việc thờ cúng tổ tiên gia đình trẻ có điểm khác biệt so với gia đình truyền thống Trong gia đình truyền thống người thực phần việc thờ cúng tổ tiên người đàn ơng, gia đình trẻ người phụ nữ lại thực việc nhiều Mặt khác với diện tích chật hẹp, áp lực công việc lớn việc thực nghi thức cúng bái tổ tiên vào dịp lễ tết gia đình trẻ thị có phần đơn giản so với gia đình truyền thống Gia đình truyền thống thường đề cao ngày lễ tết năm tết nguyên đán, tết thượng nguyên, tết minh Tuy nhiên gia đình trẻ ngồi ngày lễ trên, họ bắt đầu ý đến ngày lễ tết khác mang hướng phương tây Ngày lễ tình nhân (14 tháng 2), ngày lễ Noel ngày giới trẻ ý, vào dịp tổ chức chơi, gặp gỡ, liên hoan… 3.2.3 Những xu hướng văn hóa ứng xử tích cực văn hóa ứng xử tiêu cực gia đình trẻ 3.2.3.1 Những xu hướng văn hóa ứng xử tích cực - Tư tưởng dân chủ, bình đẳng người dân thị tiếp nhận nhanh Vì ứng xử vợ chồng, cha mẹ với trai gái, ông bà với cháu trai cháu gái bình đẳng 21 - Đời sống vật chất thị Hà Nội đà phát triển Vì gia đình trẻ có nhiều điều kiện thuận lợi để chăm sóc đến sức khỏe, tinh thần nhiều hơn, có điều kiện quan tâm đến nhiều - Xu mở cửa, hội nhập quốc tế người dân Thủ đô tiếp cận nhanh địa phương khác lý mà gia đình trẻ Hà Nội thể tính dân chủ, “thống” so với gia đình khác Vì vậy, xu ứng xử “thống” gia đình trẻ ưa dùng 3.2.3.2 Những xu hướng văn hóa ứng xử tiêu cực - Sự thay đổi lối sống, áp lực kinh tế, chạy theo nhu cầu tinh thần cao (so với thực tế điều kiện có) làm cho tỷ lệ ly hôn tăng nhanh Ứng xử vợ chồng có nhiều khó khăn, mâu thuẫn - Tình trạng bạo hành gia đình trẻ thị tồn Đây hệ nhiều yếu tố tác động chủ quan lẫn khách quan gia đình trẻ thị - Vấn đề ứng xử với bộc lộ hạn chế định: Dạy bảo đề cao vấn đề học tập, ý đến giáo dục ứng xử quan hệ gia đình xã hội - Gia đình trẻ phải đối mặt với tệ nạn xã hội ngày nhiều đô thị Điều làm cho vợ chồng trẻ dễ rơi vào tệ nạn xã hội, gây nhiều mâu thuẫn khó giải gia đình trẻ - Giới trẻ dần xa giá trị văn hóa gia đình truyền thống Xu hội nhập, nhịp sống nhanh làm cho tuổi trẻ có xu hướng sống đơn giản, thực tế Ứng xử với tổ tiên, họ hàng theo hướng ngày đơn giản 3.2.4 Những giải pháp cho việc xây dựng văn hóa ứng xử gia đình trẻ đô thị Trong khuôn khổ vấn đề nghiên cứu luận án, mong muốn cần phải kiến tạo giá trị văn hóa ứng xử tốt đẹp cho gia đình trẻ trình thị hóa Hà Nội Vì mạnh dạn bàn luận cách thức giải vấn đề đặt sau: 3.2.4.1 Cần hồn thiện thể chế xây dựng văn hóa ứng xử gia đình Thứ nhất, cần hồn thiện văn liên quan đến gia đình, tránh tình trạng lạc hâu so với thực tiễn 22 Thứ hai, qua thực tế địa phương nói chung Hà Nội nói riêng vấn đề quản lý nhà nước gia đình chưa quan tâm mức Việc cấp bách phải thiết lập hành lang máy quản lý nhà nước gia đình với tính chun nghiệp Thứ ba, cho dù có máy quản lý nhà nước gia đình hay khơng, việc quan tâm đến nâng cao lực cán hoạt động liên quan đến vấn đề gia đình việc lúc cần 3.2.4.2 Chú trọng việc tuyên truyền, giáo dục cho gia đình trẻ văn hóa gia đình, văn hóa ứng xử gia đình Cần tăng cường cơng tác tun truyền, giáo dục hệ thống văn liên quan đến gia đình đến tất người, đặc biệt cho đối tượng niên, người bước vào tuổi kết hôn Cách thức tuyên truyền cần phải thay đổi theo hướng động phù hợp với điều kiện nhận thức gia đình trẻ Thứ hai, tổ chức nhiều thi tìm hiểu nội dung liên quan đến hệ thống pháp luật gia đình luật nhân, luật phịng chống bạo lực gia đình, luật bình đẳng giới…cho gia đình dự thi, khơng gia đình trẻ Thứ ba, phải tăng cường giáo dục tiền hôn nhân cho niên 3.2.4.3 Quan tâm đến việc ổn định đời sống vật chất, phát triển kinh tế gia đình Thứ tổ chức xã hội cần tạo hội việc làm cho người lao động, đặc biệt niên, giúp họ ổn định cơng việc, có nguồn thu nhập ổn định Thứ hai, với mức sống đô thị cao cặp vợ chồng trẻ ln muốn ngồi công việc ổn định cần nhà nước có chế độ hỗ trợ vốn để họ có điều kiện tăng gia sản xuất, kinh doanh thêm, tăng nguồn thu nhập cho gia đình Thứ ba cấp quyền Hà Nội, chủ đầu tư nhà ở, khu chung cư cần tạo điều kiện thuận lợi cho người có thu nhập thấp tiếp cận vốn lãi suất thấp để mưa nhà giá rẻ thuê nhà giá rẻ (giống mơ hình Đà Nẵng) nhằm giải vấn đề nhà cho gia đình trẻ Hà Nội 23 3.2.4.4 Quan tâm đến việc xây dựng đời sống tinh thần lành mạnh cho gia đình trẻ Thứ nhất, tăng cường dịch vụ tư vấn chăm sóc, hỗ trợ sức khỏe, tâm lý giới tính, tinh thần cho gia đình nói chung gia đình trẻ nói riêng Thứ hai, cần xây dựng hiệu khu vui chơi giải trí lành mạnh phường, thị trấn, khu đô thị 3.2.4.5 Nâng cao vai trò chủ thể chủ nhân gia đình trẻ kết hợp với vai trị tổ chức trị xã hội kiến tạo văn hóa ứng xử gia đình thị Mọi thành viên gia đình trẻ, cặp vợ chồng cần phải có ý thức bảo vệ tổ ấm Thiết nghĩ giải pháp “sách vở” chủ thể - cặp vợ chồng không thực cảm nhận điều nên làm khơng nên làm Mỗi người tự ý thức trách nhiệm, cử chỉ, hành động không nằm ngồi mục tiêu xây dựng gia đình hạnh phúc, chắn biểu tiêu cực ứng xử gia đình hạn chế Tiểu kết Ứng xử gia đình trẻ q trình thị hóa Hà Nội có điểm tương đồng khác biệt so với gia đình truyền thống Q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa thị hóa đặt nhiều vấn đề văn hóa ứng xử gia đình trẻ thị Hà Nội Trong có yếu tố tích cực lẫn tiêu cực Một số bàn luận nhằm kiến tạo văn hóa gia đình nói chung văn hóa ứng xử gia đình trẻ nói riêng đóng góp nhỏ luận án cho việc tạo dựng mẫu hình gia đình trẻ thị Hà Nội tương lai vừa mang tính truyền thống, vừa mang tính đại KẾT LUẬN Gia đình trẻ gia đình đóng vai trị quan trọng xã hội Với đặc điểm riêng lứa tuổi tính cách, gia đình trẻ dễ bị tổn thương đổ vỡ nên việc định hướng giá trị văn hóa gia đình, định hướng ứng xử gia đình quan trọng nhằm kiến tạo đời sống gia đình trẻ, xây dựng sống ấm no, hạnh phúc việc làm cần thiết So sánh với gia đình truyền thống, ứng xử gia đình trẻ 24 trình thị hóa Hà Nội có điểm tương đồng khác biệt Đó khác biệt mức độ khác biểu ứng xử ba mối quan hệ chính: ứng xử quan hệ vợ chồng, ứng xử quan hệ cha mẹ cái, ứng xử quan hệ với anh em họ hàng Sự khác biệt xuất phát từ điều kiện xã hội khác Từ hai trường hợp nghiên cứu gia đình trẻ phường Tân Mai, quận Hoàng Mai Thị trấn Trâu Quỳ, huyện Gia Lâm nhận thấy điểm chung văn hóa ứng xử gia đình trẻ địa phương thị hóa Hà Nội Văn hóa ứng xử gia đình trẻ q trình thị hóa Hà Nội bộc lộ điểm tích cực song hạn chế định Mặc dù có bất cập định, đời phát triển gia đình trẻ xu phát triển Việt Nam nay, báo hiệu xu tiến xã hội Nghiên cứu gia đình trẻ để thấy cần thiết việc quan tâm đến giới trẻ, đến dung hòa giá trị gia đình truyền thống gia đình đại; thấy ý nghĩa việc giáo dục kỹ cần thiết người nhằm xây dựng xã hội phát triển bền vững với ngơi nhàgia đình hạnh phúc Nếu làm tốt họat động định hướng, tuyên truyền giáo dục để cá nhân gia đình trẻ thị hiểu rõ vai trị, trách nhiệm việc xây dựng tổ ấm giải mối lo ngại đe dọa đổ vỡ ba giai đoạn chu trình đời sống gia đình Để phát huy tốt giá trị văn hóa ứng xử tích cực gia đình trẻ nay, luận án bàn luận đến vấn đề cần phải giải từ việc hoàn thiện chế đến việc xây dựng thiết chế nâng cao đời sống tinh thần cho gia đình trẻ Gia đình trẻ đối tượng cần thiết phải quan tâm toàn xã hội Trong gia đình trẻ phải đối mặt với nhiều khó khăn bộc lộ hạn chế định Vì vậy, tương lai, nghiên cứu vai trị gia đình trẻ việc định hướng giá trị nhân cách cho hay nghiên cứu mâu thuẫn gia đình trẻ hướng nghiên cứu cần thiết luận án nhằm làm rõ vấn đề đặt gia đình trẻ q trình thị hóa