Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 71 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
71
Dung lượng
210,28 KB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI KHOA LICH SỬ VŨ ĐÌNH TRIỆU MÔ HÌNH “LƯỠNG ĐẦU CHẾ” THỜI LÊ - TRỊNH (1599 -1786) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam Ngưòi hướng dẫn khoa học ThS NGUYỄN YĂN NAM HÀ NỘI - 2016 Để thực hoàn thành khoá luận em nhận giúp đỡ nhiệt tình thầy cô giáo Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2, gia đình bạn bè Em xin gửi lời cảm om chân thành, lòng biết om vô hạn đến thầy cô giáo khoa Lịch sử toàn thể thầy cô giáo trường giảng dạy giúp đỡ em suốt bốn năm học Qua em xin cảm ơn gia đình, bạn bè, người bên động viên chia sẻ với em học tập sống Đặc biệt em xin gửi lời tri ân sâu sắc tới thầy giáo, ThS Nguyễn Văn Nam tận tình quan tâm, dạy hướng dẫn em suốt trình thực khoá luận tốt nghiệp Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Vũ Đình Triệu Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu riêng không trùng với kết tác giả khác Sinh viên Vũ Đình Triệu MỤC LỤC 3.1.1 Cơ cấu tổ chức máy nhà nước thời Lê - Trịnh chặt chẽ, thống MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Dòng chảy lịch sử Đại Việt diễn đấu tranh theo hai xu hướng cát thống lãnh thổ Thống toàn vẹn lãnh thổ ý chí nguyện vọng nhân dân Sau Đinh Bộ Lĩnh thống đất nước (968) tách Đàng Trong, Đàng Ngoài (1672), triều đại phong kiến nước ta sức củng cố máy quyền, thống từ trung ương tới địa phương Nhưng đến đầu kỷ XVI, mà mục nát nhà Lê xuống tới cực điểm Mạc Đăng Dung giành lấy vua vào năm 1527 mở đàu thòi kỳ hàu nội chiến phân liệt triền miên tập đoàn phong kiến, có xen kẽ số thòi gian ngắn quốc gia thống tạm thời Từ năm 1599 đến 1786 thời kỳ có nhiều biến cố lịch sử sôi động, phức tạp thể chế nhà nước có nhiều nét đặc thù Chính quyền Lê - Trịnh Đàng Ngoài tồn từ năm 1592 đến 1786 với 17 đời vua song song với 12 đời chúa Đây mô hình “lưỡng đàu chế” điển hình lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam, điển hình độ dài thòi gian tồn tại, điển hình độ sâu yếu tố cấu thành thể chế lưỡng đầu Mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh quyền hai dòng họ, hai lực phong kiến lớn, vừa phải dựa vào để trị nước quản dân vừa mâu thuẫn với quyền lực quyền lọi Một đất nước chịu cai trị hai lực, bên Triều đình đòi vua Lê phủ Chúa chúa Trịnh, song song tồn tại, đối trọng quyền lợi lại dựa vào nhau, phối hợp với thực công việc trị nước an dân, chế lưỡng đầu tồn bên suốt thời gian dài (hơn hai kỷ) lịch sử mà không xảy biến cố lớn trở thành nét đặc trưng lịch sử tiến trình phát triển hành Việt Nam Mặc dù nằm thời kỳ phát triển kiểu nhà nước phong kiến, chế hoạt động nhà nước thời kỳ vua Lê - chúa Trịnh vói đặc điểm riêng có mình, ngày nay, để lại nhiều học lịch sử quý giá Xuất phát từý nghĩa khoa học thực tiễn đó, định chọn đề tài: “Mổ hình “Lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh (1599 -1786)” làm đề tài cho khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh loại tượng lịch sử đặc biệt Cơ chế lưỡng phân quyền lực tối cao đưa lại tác động to lớn, phức tạp lâu dài lịch sử Việt Nam Nó không nhà nghiên cứu quan tâm trình bày công trình nghiên cứu Thứ nhất, sách chuyên khảo nói mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh (1599 -1786) có Đại cương lịch sử Việt Nam GS Đinh Xuân Lâm (chủ biên) (Nhà xuất Giáo dục, 2001), Tiến trình lịch sử Việt Nam Nguyễn Quang Ngọc (chủ biên) (Nhà xuất Giáo dục, 2007), Nhà nước Pháp luật thời phong kiến Việt Nam Bùi Xuân Đính (Nhà xuất Pháp lý, 2005) có nhắc tới mô hình nhà nước “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh phương diện lịch sử Tuy nhiên lại chưa đưa khái niệm “lưỡng đầu chế” mà viết chung chung mô hình nhà nước vua Lê, chúa Trịnh đứng đàu cai trị đất nước Đặc biệt, Văn hóa trị Việt Nam - Chế độ trị Việt Nam kỉ XVII xvin Lê Kim Ngân (Viện Đại học Sài Gòn, 1974) đưa khái niệm “lưỡng đầu chế” Trong khẳng định thể chế lưỡng đầu thể chế nhà nước (còn gọi thiết chế) toàn cấu xã hội pháp luật quy định Thể “lưỡng đầu chế” chế định tiêu biểu độc đáo ừong lịch sử Việt Nam Đó thể chế mà tồn đồng thời hai lực có địa vị, quyền hạn ngang Hay nói cách khác, “Lưỡng đầu chế” chế độ có hai nhân viên nhân viên ủy ban đứng đầu hành chính, trông coi việc cai trị lãnh thổ Thứ hai tạp chí, báo cáo nghiên cứu vấn đề mô hình “lưỡng đầu chế” thòi Lê - Trịnh Tiêu biểu phải kể tới viết: “Lưỡng đầu chế thời Lê - Trịnh hệ lịch sử ” (bài viết đăng ừên website Viện nghiên cứu Hán Nôm) PGS TS Trần Ngọc Vượng - Đại học quốc gia Hà Nội viết không nói trình xuất chế lưỡng đầu quyền lực trị Việt Nam kỉ XVIXVII mà đưa hệ đa chiều mà chế lưỡng đầu chế Lê - Trịnh gây ừong lịch sử Việt Nam (thế kỉ XVI, XVII, XVIII) Tuy nhiên lượng trang viết có hạn nên nội dung dừng lại mức độ khái quát Riêng chủ đề “Chúa Trịnh - vị trí vai trò lịch sử” thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu, với mốc cụ thể Hội thảo khoa học Tạp chí Nghiên cứu lịch sử - Viện Sử học Việt Nam Ban nghiên cứu biên soạn lịch sử Thanh Hoá phối hợp tổ chức năm 1995 Trong kỷ yếu Hội thảo này, có khoảng chục báo cáo trực tiếp hay gián tiếp đề cập tới vấn đề “cơ cẩu quyền “kép ” Lê - Trịnh Tuy nhiên, với công bố, chưa thể coi vấn đề triển khai với tàm quan trọng Thứ ba, vấn đề mô hình lưỡng đầu chế thời Lê - Trịnh đề cập nhiều khóa luận tốt nghiệp, tiêu biểu đề tài: “Phân tích đánh giá cẩu tổ chức chế vận hành máy hành chỉnh nước ta thời vua Lê - chúa Trịnh (1599 - 1786)” sinh viên Bùi Thị Hòa -Lớp KH8G - Học viện Hành Quốc gia Khóa luận trình bày cách có hệ thống từ hoàn cảnh, khái quát vai trò quyền hạn vua Lê, chúa Trịnh, cấu tổ chức chế vận hành máy hành nước ta thời vua Lê - chúa Trịnh Từ phân tích đánh giá cấu tổ chức chế vận hành máy hành nước ta thời vua Lê - chúa Trịnh Mặc dù khóa luận khái quát mà chưa sâu vào nghiên cứu vai trò vua Lê chúa Trịnh mối quan hệ vua Lê chúa Trịnh Như vậy, nhận thấy vấn đề mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh (1599 - 1786) ngày quan tâm nghiên cứu Nhưng tất công trình trên, dừng lại việc tìm hiểu khía canh mô hình đặc biệt mà chưa xuất công trình nghiên cứu thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nghiên cứu chuyên sâu tượng quyền kép “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trinh (1599 - 1786) Tuy nhiên, công trình nghiên cứu kể nguồn tài liệu quý giá giúp thực đề tài Mục đích, nhiệm vụ phạm vỉ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Khóa luận thực nghiên cứu mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh (1599 - 1786) Trong khóa luận giới thiệu trình hình thành mô hình “lưỡng đầu chế” thòi Lê - Trịnh tập chung nghiên cứu, phân tích quyền hạn vua Lê, quyền hạn chúa Trịnh mối quan hệ vua Lê chúa Trịnh thực trạng tổ chức hoạt động máy hành nước ta thời vua Lê - chúa Trịnh Trên sở mặt đạt được, tác giả rút đặc điểm hệ vói hy vọng góp phần vào việc nâng cao hiệu tổ chức hoạt động máy hành nhà nước nước ta 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu đề tài “Mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh (1599 - 1786) nhằm giải nhiệm vụ sau: Thứ nhất: Khóa luận nghiên cứu sở hình thành mô hình “lưỡng đầu chế” thòi Lê - Trinh Từ có nhìn tổng quan điền kiện hình thành thiết chế lưỡng nước ta thòi Lê - Trịnh Thứ hai: Đi sâu nghiên cứu mô hình đặc biệt lịch sử Việt Nam thiết chế lưỡng đầu thời Lê - Trịnh (1599 - 1786) Cuối rút đặc điểm tác động mô hình mặt trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, tư tưởng 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi không gian: Khóa luận nghiên cứu mô hình “lưỡng đầu chế” thòi Lê - Trịnh Đàng Ngoài Phạm vi thời gian: Từ năm 1599 đến năm 1786 Nguồn tư liệu phương pháp nghiên cứu 4.1 Nguồn tư liệu Để hoàn thành khóa luận, khai thác nguồn tài liệu sau: Nguồn tư liệu thứ nhất: Là giáo trình lịch sử, công trình nghiên cứu thòi Lê - Trịnh học giả Việt Nam nước lưu thư viện Quốc Gia, thư viên trường Đại học sư phạm Hà Nội, thư viện trường Đại học Quốc Gia Hà Nội, thư viện trường Đại học sư phạm Hà Nội Nguồn tài liệu thứ hai: Tôi tham khảo thêm sách, báo, tạp chí, báo viết thòi Lê - Trịnh từ 1599 đến 1786 4.2 Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ khoa học đặt ra, sử dụng hai phương pháp nghiên cứu chuyên ngành bản: phương pháp lịch sử phương pháp logic Ngoài sử dụng phương pháp liên ngành phân tích, tổng hợp, so sánh, sơ đồ hóa phương pháp khác để có kết luận khoa học Đóng góp khóa luận Khóa luận thu thập, tập hợp xử lý tài liệu liên quan tới mô hình “lưỡng đàu chế” thòi Lê - Trịnh (1599 - 1786) Từ trình bày cách có hệ thống từ hình thành, tổ chức máy nhà nước thời Lê - Trịnh Trên sở đó, rút đặc điểm tác động mà mô hình đặc biệt tạo Từ góp phần quan ữọng ữong công cải cách hành nước ta Khóa luận nguồn tư liệu tham khảo cho công trình nghiên cứu liên quan tói vấn đề mà nhà nghiên cứu quan tâm Bố cuc khóa luân • • Ngoài phần mở đầu, phần mục lục, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục, khóa luận gồm chương nội dung: Chương 1: Sự hình thành mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh (1599 1786) Chương 2: Tổ chức hoạt động mô hình “lưỡng đàu chế” thòi Lê - Trịnh (1599 - 1786) Chương 3: Đặc điểm hệ mô hình “lưỡng đầu chế” thòi Lê - Trịnh (1599 - 1786) Thừa hưởng thành tựu to lớn lập pháp hành pháp từ thòi Lê sơ, hệ thống pháp luật tổ chức hành chính, trị thời Trung hưng chủ yếu bổ sung, điều chỉnh tảng cũ Mọi cố gắng thay đổi nhằm mục đích cuối chúa Trịnh thâu tóm quyền hành tay Tuy nhiên, đổi khác quyền Lê - Trịnh, với việc lập nên Ngũ phủ Phủ liêu Lục phiên làm cho máy hành nhà nước vốn nặng nề lại ữở nên cồng kềnh, phức tạp Trong đó, nhiều quan bên Triều đình thực tế không hoạt động phải trì, nhiều chức quan cố giữ song hư hàm, nhàn tản Sự bất hợp lý tăng thêm tính quan liêu, sâu mọt thiết chế trị đương thời Xu hướng ngày phình to, tệ quan liêu khởi phát nguy xung đột quyền lực trở nên kiểm soát, gây hậu khôn lường thực tế tổ chức máy hành nhà nước diễn cuối thời Lê sơ Từ kỷ XVI, phần nhận thức rõ hạn chế từ mô hình trước đó, phần điều kiện có nhiều đổi khác, triều Lê Trung hưng sau dựa theo mô hình tổ chức cũ, đồng thời có cải biến hoàn thiện thao hướng tinh gọn phù hợp với cấu quyền lực Tuy nhiên, không mà hiệu hoạt động nâng lên làm giảm tính quan liêu, cồng kềnh vốn có Ngoài ra, tổ chức nhà nước thời Trung hưng hình thành thời chiến; hòa bình lập lại trước bất cập đời sống trị, kinh tế, văn hóa, xã hội đặt ra, chế cũ tỏ không thích ứng phù hợp Những cố gắng việc điều chỉnh nhiều mang tính gượng gạo, gò ép hiệu hiết thực từ công cải tổ toàn diện mang lại Thiết chế hành vốn chắp vá, xộc xệch lại ữở nên ọp ẹp, rệu rã trước thử thách khắc nghiệt đời sống kinh tế - xã hội đất nước Thêm vào đó, kỷ cương quan trường bị coi nhẹ, phép tuyển chọn không trước, ma lực đồng tiền làm băng hoại giá trị đạo đức, lương tâm người làm quan Vô hình chung, rạn nứt đổ vỡ mô hình đến từ yếu đội ngũ quan lại cấp cồng kềnh, phức tạp hệ thống máy hành nhà nước 3.2.3 Trong lĩnh vực kinh tế Bản thân thiết chế Lê - Trịnh hình thành suốt gần hai trăm năm tồn vốn ngầm chứa đày mâu thuẫn nguy đổ vỡ Những mâu thuẫn nảy sinh, tích đọng từ chất chế độ, tạm thời lắng xuống thời kỳ nội chiến, tạm yên bùng phát mạnh mẽ Vua Lê - chúa Trịnh, hai đại diện hai tập đoàn phong kiến vốn không mục đích, chí hướng phải chung nhau, chia sẻ quyền lợi Bước lấn quyền chúa Trịnh đồng nghĩa với trình suy giảm quyền lực, vai ưò vua Lê Bề mối quan hệ quân - thần gắn kết, bên mâu thuẫn hai dòng họ, hai tập đoàn ngày gia tăng, lúc tiềm tàng, bộc phát Xoay quanh trục mâu thuẫn toan tính, tranh chấp phe phái, lực ủng hộ ngai vàng chúa; xung đột, diệt trừ lẫn diễn nội họ Trịnh Chính từ lẽ đó, cố gắng thay đổi cách thức tổ chức điều hành máy quản lý hành nói riêng máy nhà nước nói chung nhằm mục đích cuối thâu tóm quyền lực tay trì địa vị chúa Trịnh, không mục đích trị nước an dân Bức tranh toàn cảnh nông nghiệp - nông thôn Đàng Ngoài thời Lê - Trịnh tranh màu xám Những nét trội tình hình nông thôn lúc phát ừiển không lành mạnh chế độ ruộng tư, thù hẹp chế dộ ruộng công liền với phá sản phép quân điền, sống trở nên bần đông đảo công dân làng xã Xét khía cạnh kinh tế, Đàng Ngoài kỷ XVII - xvin có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế hàng hóa, hòa nhập xu chung thời đại Song tính cố hữu, kinh tế không vượt qua khỏi rào cản khuôn khổ chật hẹp chế độ phong kiến đương thòi Bên đó, mâu thuẫn việc củng cố quyền lực nhà nước, tăng cường sở hữu công ruộng đất với xu bùng phát chế độ sở hữu tư nhân vượt tầm kiểm soát quyền Lê Trịnh Chưa nạn ẩn lậu kiêm tính ruộng đất lại diễn phổ biến mạnh mẽ thời kỳ Chế độ quân điền buộc phải điều chỉnh để thích ứng điều kiện quyền lực nhà nước không thực thi có hiệu nơi làng xã Mọi gánh nặng xã hội đổ dồn lên vai tầng lớp nhân dân lao động, người nông dân nơi làng xóm Sưu cao, thuế nặng, chế độ binh lính, lao dịch nhà nước; chèn ép, hà hiếp đội ngũ cường hào, lý dịch địa phương; bị cướp đoạt nhà cửa, ruộng đất, phải gán nợ, đợ nguy thường trực người nông dân thấp cổ bé họng Lũy tre làng mong manh không đủ sức bảo vệ họ khỏi nạn giặc cướp, loạn lạc diễn triền miên Bên cạnh đó, ữanh chấp, kiện tụng khiến cho không người phải khốn quẫn Thêm vào đó, thiên tai, mùa, dịch bệnh, địch họa thường xuyên xuất với mật độ ngày dày đặc Hệ tất yếu người nông dân bị đẩy vào cảnh sống khổ cực, quẫn Phan Huy Chú phê phán: Vì trưng thu mức, vật lực kiệt nộp người ta thành bàn mà phải bỏ nghề nghiệp Có người thuế sơn sống mà phải chặt sơn, có người thuế vải lụa mà phải phá khung cửi Cũng có kẻ phải nộp gỗ mà phải bỏ rìu búa, phải bắt cá tôm mà xé lưới chài, nộp mật mía mà không trồng mía nữa, phải nộp chè mà bỏ hoang vườn tược [5, tr.266] 3.2.4 mặt xã hội Nhìn toàn cục, chế quyền lực kép thời Lê - Trịnh tác động cách đa chiều phát triển lịch sử Việt Nam, chế tồn tại, không tồn Trước hết, chế làm phức tạp hoá, làm dai dẳng thêm nội chiến Lê - Mạc Suốt thập kỷ nội chiến Lê - Mạc (nội chiến Nam - Bắc triều) tính đáng quyền lực tối cao hai phía liên tục gây nên phân tâm, phân thân nhiều “yếu nhân” Lê Bá Ly, Nguyễn Thiến, Nguyễn Khải Khang, hàng loạt trọng thần, chí tể thần, ừạng nguyên nhà Mạc dễ dàng, nguyên cớ trực tiếp có dường không đâu, quy hàng Lê Trịnh Nhưng theo chiều ngược lại, nhân vật cộm cán từ phía Lê Trịnh quy thuận nhà Mạc ừọng dụng thực lòng, điển hình số trường họp Trịnh cối, anh Trịnh Tùng Bên cạnh đó, mô hình đặc biệt trực tiếp gây việc xuất lực chúa Nguyễn Đàng Trong, dẫn đến việc chia cắt đắt nước, kéo dài gần hai kỷ Từ Trịnh Tùng dứt họ Mạc, thu giang sơn lại cho nhà Lê ngày kiêu hãnh, chiếm giữ lấy quyền trị lại hà hiếp nhà vua; họ Nguyễn Thuận Hóa thấy họ Trịnh chuyên quyền tự xưng độc lập miền Nam, làm thành Nam Bắc đôi nơi gây chiến tranh tàn hại cho nước nhà Kể từ năm Đinh Mão (1627) đời vua Thần Tông lần thứ nhất, đến năm Nhâm Tý (1672) đời vua Gia Tông, họ Trịnh họ Nguyễn đánh làm dân tình khổ cực, sưu dịch vất vả sống trở nên khốn đốn, điều tàn Đất nước bị chia cắt kéo dài gần hai kỷ, tận Nguyễn Huệ dẹp bỏ hai tập đoàn phong kiến Trịnh, Nguyễn, đánh quân xâm lược Xiêm đại thắng 29 vạn quân Thanh Ngoài ra, mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh, phàn nhiều nghị bàn, xuất liên miên không dứt loạn miền Tổ quốc Phong trào nông dân dậy nửa cuối kỷ XVIII, mà đỉnh cao khởi nghĩa Tây Sơn kết cục tất yếu chuỗi phản ứng xã hội mang tính dây chuyền mà nguyên bắt nguồn từ hạn chế, yếu máy quản lý hành đội ngũ quan lại cấp quyền Lê - Trịnh 3.2.5 văn hóa, giáo dục Do chế độ Lê - Trịnh thể chế hai dòng họ, hai tập đoàn phong kiến vừa hoà hợp mâu thuẫn, đồng thòi phải đối phó với quyền chúa Nguyễn Đàng Trong nên nhà nước có nhiều quan chức quan đặt ra; hoàn cảnh lịch sử đất nước nội chiến phân liệt vậy, việc tổ chức quân đội quyền nhà nước giữ vai trò quan trọng nên ngạch quan võ đề cao hầu hết chức vụ chủ yếu từ trung ương đến địa phương giao cho quan võ nắm giữ Để tiến hành chiến tranh chống lại đội quân 16 vạn người phủ chúa Nguyễn Đàng Trong đàn áp khởi nghĩa nông dân liên tiếp nổ chúa Trịnh không ngừng củng cố quân đội để sẵn sàng chiến đấu quan võ có vai trò quan trọng Như thể chế lưỡng đầu Lê - Trịnh tồn lâu dài đối trọng hoà họp, chúa Trịnh đặt thêm quan chức quan phù hợp cân xứng với triều đình nhà Lê đồng thời để lấn át quyền hạn quan nhà Lê Bên cạnh ngạch quan võ giữ vai trò quan trọng quyền từ Trung ương đến địa phương để xây dựng lực lượng quân đội lớn mạnh, sẵn sàng tham gia chiến đấu hoàn cảnh đất nước nội chiến phân liệt Tuy nhiên, trước yêu cầu thực tế công tác quản lý hành chính, dân sự, đội ngũ quan lại vốn đông đảo lại tỏ thiếu yếu so với nhu càu Một đội ngũ đông đảo “công thần trung hưng” xuất vói nhiều đặc ân hưởng thụ, sẵn sàng kể công, cậy quyền; cháu họ nhờ “tập ấm”, ỷ cha ông sức tác oai, tác quái phần lớn số họ người học thấp, chủ yếu chuyển sang từ ngạch võ, quen trận mạc chinh chiến nhiệm vụ coi sóc dân Đội ngũ quan liêu hình thành lại không tinh lọc nhìn chung chất lượng thấp Khoa cử Nho học không phương pháp hiệu công để nhà nước “càu hiền” Học phong suy đồi, chất lượng giảm sút nghiêm trọng, kỷ luật chốn trường thi không coi trọng người làm ruộng, người buôn bán, người đồ tể hớn hở nạp thi Ngày vào trường thi học ữò giày xéo lẫn có người chết Trong trường thi kẻ mang sách, kẻ mướn người gà, hành động thả cửa, quan trường với người gian trá làm họp chợ Sức mạnh đồng tiền len lỏi vào thâm chốn trường quan Chức tước, phẩm hàm trở thành thứ hàng hóa nhà nước rao bán công khai; người giàu, kẻ quyền quý coi hội chuộc lợi, gia tăng quyền lực Thêm nữa, bọn hoạn quan nấp sau triều chính, dựa dẫm chúa chuyên quyền, khiến cho lệnh phiền nhiễu, tế toái, thường phạt nhầm lẫn rối ren Từ nước sinh nhiều việc Tất hợp thành đội ngũ tham quan, ô lại hèn kém, bất tài thạo việc “đục khoét”, bóc lột hà hiếp dân chúng Thêm vào đó, đội ngũ võ quan binh sĩ chủ yếu sinh từ vùng Thanh Nghệ, bao phen theo chúa chiến chinh nơi xa trường, không người hy sinh đổ máu để trung hưng Lê nghiệp, an nhàn họ lại dễ trở thả nh “kiêu binh” Chưa quân đội lại đề cao hưởng nhiều ân huệ thời Trung hưng; chưa võ quan binh sĩ lại hống hách, xấc xược hồi kỷ XVII - XVIII Như Phan Huy Chú nhận xét: Ưu binh từ khoảng đòi Lê sau, an nhàn lâu ngày, sinh kiêu hống, buổi đầu thời Cảnh Hưng, có việc chinh chiến hốt hoảng sợ lùi, mà vô cậy lăng loàn, không ngăn cản Bấy cần ân cần dỗ bảo, không dám dùng chút nghiêm khắc để trị Dầu có cứng có mềm, có đóng có mở, dùng cả, mầm mống láo xược ưu binh, gây nên từ Cán cân ưu hàng ngũ quan liêu thời Lê - Trịnh nhìn chung nghiêng giới quân Các võ quan không quan vãn, đến phủ chúa lúc trường hợp khẩn cấp Trong đó, chúa Trịnh sai quan văn phải luyện tập bắn cung nỏ [9, tr.236] Như vậy, xuất phát từ bối cảnh trị - xã hội, đất nước liên tiếp phải trải qua xung đột, nội chiến (Nam - Bắc triều, Đàng Trong - Đàng Ngoài) mà máy quan chức thòi Lê - Trịnh có đặc điểm thiên trọng võ biệt đãi quân sĩ Đội ngũ võ quan coi trọng thường nắm giữ trọng trách cao văn quan Binh sĩ, người quê vùng Thanh - Nghệ chủ lực ừong quân đội triều đình trọng đãi Chính sách mặt đáp ứng chủ trương nhà nước đòi hỏi tình hình thực tế, song vô hình chung trở thành gánh nặng cho ngân sách quốc gia đổ dồn lên vai người lao động cực khổ rối loạn, trật tự kỷ cương, vi phạm phép nước phận quan lại, binh sĩ nuông chiêu mức gây nên Đồng thời, chế độ coi trọng võ quan hành quốc gia thường dẫn đến tình trạng biến vấn đề trị mềm dẻo, tự nguyện, nhẹ nhàng thành vấn đề quân cứng nhắc, áp đặt nặng nề Việc tập trung nhiều quyền lực vào tay võ quan tạo cho họ thực tiềm quyền, lấn át vua chúa Vì thế, cuối đời chúa Trịnh nhận định ngày thể rõ cuối thực tế quyền rơi vào tay kiêu binh để bị Nguyễn Huệ tiêu diệt 3.2.6 phưong diện tư tưởng Mặc dù nguyên nhân mà thể chế lưỡng đầu Lê - Trịnh đời ảnh hưởng hệ tư tưởng Nho giáo xã hội đương thời, đặc biệt nguyên tắc danh Tuy nhiên suốt trình thể chế tồn tại, xuất nhiều tượng xâm phạm đến tư tưởng tri pháp lý bảo thủ Thứ nhất, mối liên hệ vua Lê chúa Trịnh tổ chức quyền lực nhà nước, nguyên tắc tôn quân quyền không coi trọng: quyền lực vua hư danh, chúa Trịnh bề mà lấn át vua tất linh vực Ngay việc lập hay phế truất vua Lê quyền người họ Trịnh, địa vị tối cao Hoàng đế không Thứ hai, hệ thống quan lại đa số xuất thân từ võ tướng, người làm quan từ đường khoa cử việc giáo dục không coi ưọng, đó, hàng ngũ phong kiến Nho giáo không thịnh trị (trong Đàng Trong Nho giáo coi trọng) Đồng thời, phải thường xuyên chăm chút cho công việc võ bị nên họ Trịnh ừên thực tế không quán xuyến nhiều công việc đáp ứng khuôn thước xã hội Nho giáo nhấn mạnh đòi hỏi cuối phải “đức trị”, “văn trị” Thực tế mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trinh để lại hệ đa dạng phức tạp ừên hầu hết lĩnh vực khác tồn xã hội, từ kinh tế, trị đến văn hoá, giáo dục, sinh hoạt vật chất lẫn đời sống tinh thần Thực tế gây biến động, xáo trộn đổi thay nhiều mối quan hệ tộc người khối cộng đồng cư dân nước Việt, quan hệ đối ngoại với quốc gia cộng đồng dân cư láng giềng Những hệ không khó quan sát thấy đời sống tín ngưỡng, tôn giáo lẫn bước chuyển khó quan sát quỹ đạo vận hành lịch sử quốc gia dân tộc Tiểu kết chương Chính quyền Lê - Trịnh thể chế lưỡng đầu hai dòng họ, vua chúa kết hợp với đối trọng hoà hợp Vai trò vua Lê khẳng định nơi quyền hạn chúa Trịnh; ngược lại, quyền lực chúa Trịnh đảm bảo uy tín vai trò vua Lê; phải dựa vào để trị nước, quản dân dù có nhiều mâu thuẫn quyền lực quyền lọi.Mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê Trịnh kết trình liên kết lực lượng nhằm trì ổn định đất nước có khác biệt quyền lực hai người đứng đầu quan giúp việc cho hai người đứng đầu Tổ chức máy hành nhà nước có phân định rõ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn tạo nên đồng bộ, thống Các văn thư phòng nhiều số lượng, có nhiều thay đổi phân công thực thi nhiệm vụ rõ ràng trách nhiệm Bên cạnh văn thư phòng giúp việc riêng cho vua chúa có văn thư phòng điều phối công việc chung vua chúa Bên cạnh đó, mô hình “lưỡng đầu chế” thòi Lê - Trịnh để lại nhiều hệ mặt đời sống trị, kinh tế, xã hội, tư tưởng Thực chất, chúa Trịnh người nắm giữ quyền hành cai trị đất nước, vua Lê tồn danh nghĩa nên dẫn đến tích đọng mâu thuẫn cung vua phủ chúa Bộ máy hành nhà nước vốn nặng nề thêm cồng kềnh lập thêm trì số quan không hoạt động thực tế Việc trọng củng cố vương triều nhiều phát triển kinh tế, cải thiện dân sinh, đội ngũ quan lại thiên trọng võ - người chủ yếu học thấp quen trận mạc chinh chiến nhiệm vụ coi sóc dân dẫn đến việc chia cắt đất nước kéo dài loạn triền miên miền tổ quốc Sự đòi tồn thể chế lưỡng đầu Lê - Trịnh đánh dấu sa sút hệ tư tưởng Nho giáo KẾT LUẬN • Đầu kỷ XVI, Hoàng đế Lê sơ dần thực quyền, bắt đầu phải nhờ đến lực võ quan để trì địa vị thống trị Với quyền lực mình, chúa Trịnh có thừa khả để phế truất nhà Lê, lập triều đại riêng Tuy nhiên, họ không vào vết xe đổ họ Mạc Trước tiên khẳng định thể chế lưỡng đầu Lê - Trịnh vừa sản phẩm, vừa phù hợp với thực ừạng lịch sử lúc Ra đời ừong hoàn cảnh vừa chiến tranh phân liệt tàn khốc lực khác nhau, thể chế Lê - Trịnh dường kết tất yếu Dù muốn hay không, họ Trịnh buộc phải trì tồn nhà Lê, không muốn bị lực khác lên với danh nghĩa "phù Lê, thải Trịnh" Thứ hai, phương diện tổ chức Nhà nước, nói tượng đặc sắc tiến trĩnh lịch sử Việt Nam từ kỷ XVI đến kỷ XVIII nói riêng nhà nước phong kiến Việt Nam nói chung Tính chất lưỡng đầu thể rõ ràng chặt chẽ thể chế nhà nước Lần lịch sử nhà nước phong kiến có hai người đứng đầu hai dòng họ Lê Trịnh Các đời vua Lê mục ruỗng, suy tàn phải nhờ cậy lực họ Trịnh, đổi lại họ Trịnh muốn tồn phải nhờ vào danh tiếng vua Lê Tuy nhiên điều đáng nói quyền lực hai người đứng đầu nhà nước có khác biệt khập khiễng Các vua Lê mang tính chất tượng trưng, “cái bóng”, “bù nhìn” cung cấm Vua Lê có quyền cao hình thức, ngoại giao thần quyền Trong đó, lĩnh vực quan trọng đất nước kinh tế, hành pháp, tư pháp, quân lại nằm tay chúa Trịnh Chúa Trịnh tay thâu tóm toàn quyền lực thực chất người cai trị đất nước Vua Lê trị không cai trị Thứ ba, chức Nhà nước, có thay đổi mặt chức năng, ừong đặc điểm thể chế mang nặng tính quân sự, chức quan võ nắm nhiều quyền lực Điều phản ánh thực trạng lịch sử nội chiến khói lửa hai miền Nam Bắc, Trịnh Nguyễn Cuối cùng,mô hình “lưỡng đàu chế” thời Lê - Trịnh để lại nhiều hệ tất lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa - giáo dục, tư tưởng Đó trì trệ kinh tế phải đối mặt với nội chiến, chúa Trịnh quan tâm tới đời sống nhân dân kinh tế Đó suy đồi phận quan lại, sa sút giáo dục tư tưởng Nho giáo không coi ừọng Trên phương diện hành chính, việc lập nên Ngũ phủ Phủ liêu Lục phiên làm cho máy hành nhà nước vốn nặng nề thêm cồng kềnh nhiều quan bên Triều đình thực tế không hoạt động trì tăng thêm tính quan liêu, phức tạp Như vậy, mô hình “lưỡng đầu chế” thời Lê - Trịnh sản phẩm lịch sử, mô hình đặc biệt xã hội Việt Nam thời trung đại DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt 1.Đào Duy Anh (1956), Lịch sử việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (quyển thượng), Chuyên san Đại học Sư phạm, Hà Nội 2.Đào Duy Anh (1956), Lịch sử việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ XIX (quyển hạ), Chuyên san Đại học Sư phạm, Hà Nội 3.Đào Duy Anh (1995), Đất nước Việt Nam qua đời, Nxb Thuận Hóa, Huế 4.Ban Nghiên cứu biên soạn lịch sử Thanh Hóa (1998), Chúa Trịnh - vị trí vai trò lịch sử, Thanh Hóa 5.Phan Huy Chú (1960), Lịch triều hiển chương loại (tập I, II), Nxb sử học, Hà Nội 6.Quỳnh Cư - Đỗ Đức Hùng (1999), Các triều đại Việt Nam, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 7.Đại Nam thực lục (tập I) (2002), Nxb Giáo dục, Hà Nội 8.Đại Việt sử ký toàn thư (tập III) (1993), Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 9.Đại Việt sử ký tục biên (1991), Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 10 Đại Việt sử lược (1960), Bản dịch, Nxb Văn sử địa, Hà Nội 11 Nguyễn Văn Động (1994), Tổ chức máy nhà nước trung ương thời vua Lê - chúa Trịnh (1599 - 1788)//Nghỉên cứu hệ thống pháp luật Việt Nam kỷ XV - kỷ XVIII, NXB khoa học xã hội, Hà Nội 12 Bùi Xuân Đính (2005), Nhà nước pháp luật thời phong kiến Việt Nam, Nxb Pháp lý, Hà Nội 13 Học viện hành quốc gia, Giáo trình lịch sử hành chỉnh nhà nước Việt Nam (2007), Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 14 Phạm Xuân Huyên (1996), Sự nghiệp chúa Trịnh lịch sử Đại Việt, Thanh Hóa 15 Khâm định Việt sử Thông giám Cương mục (tập n) (1998), Nxb Giáo dục, Hà Nội 16 Trần Trọng Kim (1951), Việt Nam sử lược, Nxb Tân Việt, Hà Nội 17 Đinh Xuân Lâm (chủ biên) (2001), Đại cương lịch sử Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 18 Phan Huy Lê (2012), Lịch sử Việt Nam (tập II), Nxb Giáo dục, Hà Nội 19 Phan Huy Lê (1960), Lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam (tập ni), Nxb Giáo dục, Hà Nội 20 Lê Kim Ngân (1973), Chế độ trị Việt Nam (thể kỷ XVII - XVIII), Viện Đại học Vạn Hạnh, Sài Gòn 21 Nguyễn Quang Ngọc (Chủ biên) (2000), Tiến trình lịch sử Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 22 Ngô gia văn phái (1978), Hoàng Lê thống chí, Nxb Văn học, Hà Nội 23 Trường Đại học luật Hà Nội (2009), Giáo trình lịch sử nhà nước pháp luật Việt Nam, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 24 Viện sử học (1997), Lê triều quan chế, Nxb văn hóa thông tin, Hà Nội 25 Viện sử học (1998), Lê triều hình luật, Nxb văn hóa thông tin, Hà Nội Tài liệu tiếng anh 26 Antoshchenko Vladimir (1998), Dòng họ chúa Trịnh Việt Namịthế kỷ XVI - XVIII), Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế Việt Nam học 27 Alecxander de Rhodes (1994), Lịch sử vương quốc Đàng Ngoài, ủy ban đoàn kết Công giáo Tp Hồ Chí Minh 28 Dampier w (1931), Voyages and Discoveries (1688), London PHỤ LỤC Hình ảnh 1: Phủ chúa Trịnh Nguồn: https://vi.wikipedia.org/wiki/T%E1 %BA%ADp tin:Ph%El%BB%A7 Ch%C3%BAa Tr%El%BB%8Bnh, tranh V%E1%BA%BD th%El% BA%BF k%El%BB%B7 XVĨLipg Hình ảnh 2: Cung vua Lê Nguồn: https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=& cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi34vyv2rzMAhWMHpQKHaezCh0QjRwIB w&url=%2Furl%3Fsa%3Di%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source %3Dimages%26cd%3D%26ved%3D0ahUKEwjTr8vx2LzMAhWI2qYKHQc fDBkQjRwIBw%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fbaodatviet.vn%252Fva n-hoa%252Fnguoi-viet%252Fchua-trúih-co-da-tam-cuop-ngoi-bau-cua-vuale-2223170%26psig%3DAFQjCNGXSEKWAtg7RIBK2978DĩnDLD7ROA%26ust%3D1462323205204155&psig= AFQjCNGXSEKWAtg7RIBK2978DmDLD7ROA&ust=1462323205204155 Hình ảnh 3: Chúa Trịnh Sâm uống trà với Đặng Thị Huệ Tả Vọng Đình (Hồ Gươm) Nguồn: https://commons.wiMmedia.org/wiki/File:Lord_Tr%El%BB%8Bnh_S% C3%A2m_and_Lady_%C4%90%El%BA%B7ng_Th%El%BB%8B_H U%E1 %BB %87_having_a_tea_party_at_T%El %B A% A3_V%E1 %BB %8Dng_House.jpg