Kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém môn Vật lý 6

PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜI TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH (V/v Bồi dưỡng học sinh yếu - HKI) Năm học 2016 – 2017 I Đặc điểm tình hình: Thuận lợi: - Được nhà trường quan tâm mặt - Được phân công, xếp công việc phù hợp tạo điều kiện thuận lợi để thân công tác dễ dàng đạt kết giáo dục mong muốn - Trường học trang bị đầy đủ sách giáo khoa, sách giáo viên phục vụ tốt cho giáo viên học sinh để dạy học tốt Cơ sở vật chất trường đáp ứng tương đối đảm bảo cho học sinh có phòng học khang trang, điện, quạt, bàn ghế mới; có sân vui chơi cho học sinh Khó khăn: - Bản thân chưa tìm biện pháp hữu hiệu để giúp học sinh có ý thức học tập giúp em thấy tầm quan trọng việc học - Một số gia đình chưa quan tâm đến em, không quản lí giấc, chí không cần thiết liên hệ với nhà trường bỏ mặc học sinh cúp tiết, chơi game, tụ tập bạn bè vui chơi,…nên chất lượng học tập học sinh ngày sa sút Giáo viên khó mà phụ đạo, bồi dưỡng cho em tiến II Kết năm học trước: Trong công tác giáo dục học kì I năm học 2015 - 2016, chất lượng thi học kì môn Vật lý khối 6, số học sinh điểm trung bình Tuy nhiên học kì II, giáo viên môn Vật lý không ngừng tăng cường dạy phụ đạo học sinh yếu kém, tăng cường công tác ôn tập vào cuối năm nên chất lượng thi học kì II nâng lên đáng kể với kết sau : Số Họ tên GV lượng ( HS) Đỗ Thái Ngọc Phượng Giỏi Môn dạy SL TL % SL Khá TL % TB SL Lý 6A1 Lý 6A2 TL % SL K TL % Lý III Chỉ tiêu năm 2016 - 2017: + Chỉ tiêu điểm thi môn Lý – Công nghệ: Môn/lớp Điểm thi từ trung bình trở lên Lý 6A1 96% 96% Lý 6A2 96% 96% Lý 7A1 96% 96% Lý 7A2 96% 96% Công nghệ K8 100% 100% + Chỉ tiêu điểm trung bình môn Lý – Công nghệ: Môn/lớp Y Kết từ trung bình trở lên Học kì I Học kì II Cả năm 98% 98% 98% 98% 98% 98% Ghi Ghi SL TL % Lý 7A1 Lý 7A2 Công nghệ K8 98% 98% 100% 98% 98% 100% 98% 98% 100% IV Giải pháp: Hình thức (giải pháp): - Cho học sinh khá, giỏi kèm cặp học sinh yếu, - Cho câu hỏi nhà để học sinh tự trả lời, giáo viên kiểm tra sửa chữa - Thường xuyên kiểm tra tình hình học tập em - Tổ chức học nhóm có hướng dẫn giáo viên - Mỗi tuần ôn tập, rèn luyện 01 buổi: khối vào buổi chiều thứ 2, thứ 4; khối vào buổi sáng thứ 3, thứ hàng tuần Thời gian bồi dưỡng: - Từ tháng năm 2016 đến kết thúc học kì II Danh sách chia theo nhóm đăng kí bồi dưỡng: Kết Đánh Đánh giá TT Họ Tên Lớp Đầu HKI Cả Ghi giá nhóm năm năm Nhóm 1 Nguyễn Văn Đoàn 6A1 Y Trần Hửu Kiệt 6A1 Y Lương Văn Nghĩa 6A1 Y Nguyễn Quang Vinh 6A1 Y Phạm Thảo Nguyên 6A1 Y Lê Văn Phận 6A1 Y Trần Thị Tuyết Vân 6A1 Y Lê Văn Phận 6A1 Y Nhóm Đào Quốc Hưng 6A2 Y Nguyễn Văn Khánh 6A2 Y Nguyễn Thị Tuyết Nhi 6A2 Y Trịnh Hoàng Tấn 6A2 Y Trương Chí Triền 6A2 Y Đặng Hửu Vinh 6A2 Y Nhóm Hồ Thành Công 7A1 Y Nguyễn Sỉ Hùng 7A1 Y Trần Vủ Luân 7A1 Y Bùi Văn Mến 7A1 Y Trần Quốc Huy 7A1 Y Lý Văn Được Bùi Duy Luân Nguyễn Văn Mãi Trần Thị Kim Ngọc Huỳnh Văn Nhật 7A2 7A2 7A2 7A2 7A2 Y Y Y Y Y Ngô Văn Phúc Lý Văn Được 7A2 7A2 Y Y Dự kiến kết đạt được: Kết Đánh Đánh giá TT Họ Tên Lớp Đầu HKI Cả Ghi giá nhóm năm năm Nhóm 1 Nguyễn Văn Đoàn 6A1 Y Tb Tb Tiến Trần Hửu Kiệt 6A1 Y Tb Tb Tiến Lương Văn Nghĩa 6A1 Y Tb Tb Tiến Nguyễn Quang Vinh 6A1 Y Tb Tb Tiến Đạt 100% Phạm Thảo Nguyên 6A1 Y Tb Tb Tiến Lê Văn Phận 6A1 Y Tb Tb Tiến Trần Thị Tuyết Vân 6A1 Y Tb Tb Tiến Lê Văn Phận 6A1 Y Tb Tb Tiến Nhóm Đào Quốc Hưng 6A2 Y Tb Tb Tiến Nguyễn Văn Khánh 6A2 Y Tb Tb Tiến Nguyễn Thị Tuyết Nhi 6A2 Y Tb Tb Tiến Đạt 100% Trịnh Hoàng Tấn 6A2 Y Tb Tb Tiến Trương Chí Triền 6A2 Y Tb Tb Tiến Đặng Hửu Vinh 6A2 Y Tb Tb Tiến Nhóm Hồ Thành Công 7A1 Y Tb Tb Tiến Nguyễn Sỉ Hùng 7A1 Y Tb Tb Tiến Trần Vủ Luân 7A1 Y Tb Tb Tiến Đạt 100% Bùi Văn Mến 7A1 Y Tb Tb Tiến Trần Quốc Huy 7A1 Y Tb Tb Tiến Nhóm Lý Văn Được 7A2 Y Tb Tb Tiến Bùi Duy Luân 7A2 Y Tb Tb Tiến Nguyễn Văn Mãi 7A2 Y Tb Tb Tiến Trần Thị Kim Ngọc 7A2 Y Tb Tb Tiến Đạt 100% Huỳnh Văn Nhật 7A2 Y Tb Tb Tiến Ngô Văn Phúc 7A2 Y Tb Tb Tiến Lý Văn Được 7A2 Y Tb Tb Tiến Kết đạt sau kết thúc HKI:(Báo cáo kèm theo) Kế hoạch điều chỉnh bổ sung học sinh yếu môn Vật Lý sau kết thúc học kì I + Điều chỉnh thời gian ôn tập, rèn luyện: + Bắt đầu từ tuần 25 đến tuần 35 + Mỗi tuần ôn tập, rèn luyện 02 buổi: khối vào buổi chiều thứ 2, thứ 4; khối vào buổi sáng thứ 3, thứ hàng tuần - Bổ sung học sinh yếu môn Lý sau kết thúc học kì I: Sau kết thúc học kì khối khối có nhiều học sinh yếu cần phải rèn luyện thêm Tuy nhiên, số học sinh có nhiều học sinh lực tự học nhà sức đầu tư học Điều cản trở nhiều đến thành công công tác bồi bưỡng XÁC NHẬN CỦA TTCM Thạnh Lợi, ngày 22 tháng năm 2016 Giáo viên đăng kí Giang Pha Đỗ Thái Ngọc Phượng