ĐỀ CƯƠNG MÔN HÁN NGỮ HIỆN ĐẠI THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học : Hán ngữ đại 1.2 Ngành: ngôn ngữ Trung Quốc, năm 3, học kỳ II 1.3 Mã môn học : CHIN3303 1.4 Trình độ : Đại học 1.5 Chuyên ngành : Biên phiên dịch Thương mại 1.6 Khoa / Ban / Trung tâm phụ trách :khoa Ngoại ngữ 1.7 Số tín : 1.8 Yêu cầu môn học : • Điều kiện tiên : Không • Yêu cầu tích lũy kiến thức: Tích lũy đủ kiến thức môn học tiếng TQTH đến tiếng TQTH 1.8 Yêu cầu sinh viên - Sinh viên phải tham dự đủ giảng lý thuyết lớp - Làm tập theo yêu cầu giảng viên - Đọc tài liệu tham khảo theo hướng dẫn giảng viên MÔ TẢ MÔN HỌC VÀ MỤC TIÊU - Môn học cung cấp kiến thức thuộc khối kiến thức ngôn ngữ, trọng tâm giới thiệu hệ thống kiến thức ngôn ngữ tiếng Hán đại - Có thể vận dụng kiến thức từ lý thuyết Hán ngữ đại học để nâng cao khả diễn đạt, hoàn thiện kỹ sử dụng tiếng Trung giao tiếp bước đầu hình thành lực tự học nghiên cứu Hán ngữ cho sinh viên NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC • - Bố cục môn học Học phần gồm 15 01 ôn tập, triển khai tiết học, giảng lớp liên tục 16 tuần, tuần ca học tiết (tổng cộng 48 tiết) - Ngoài ra, có tiết học dành cho giảng viên tiếp nhận giải đáp thắc, trao đổi vấn đề liên quan đến nội dung môn học với sinh viên qua email (trong khoảng thời gian từ sau bắt đầu giảng buổi lý thuyết đến trước thi cuối kỳ), giảng viên không tiếp nhận câu hỏi liên quan đến nội dung chưa giảng lớp • Mục tiêu : Yêu cầu sinh viên nắm vững kiến thức độc lập học, tìm mối liên hệ biện chứng kiến thức học với nhau, giúp cho sinh viên có nhận thức toàn diện hệ thống ngữ âm, chữ viết, từ vựng, ngữ pháp tu từ Hán ngữ • Nội dung giảng dạy lớp phân bố cụ thể sau: PHẦN NGỮ ÂM 汉字 HÁN TỰ 词汇 Từ Vựng BÀI/ TIẾT 1.语音概述、 汉语语音系统 MỤC TIÊU -Tìm hiểu sơ lược đặc tính vật lý sinh lý ngữ âm, nắm vững khái niệm âm tiết, âm tố, nguyên âm, phụ âm số đặc điểm ngữ âm Hán ngữ đại -Tìm hiểu tính chất mẫu, vận mẫu điệu làm quen với cấu tạo âm tiết tiếng phổ thông Tìm hiểu kiểu biến 2.语音变流、语 âm, nắm vững tính chất 调和朗读 khinh thanh, âm “ 儿 化” điều kiện, quy luật tượng thay đổi điệu; Tìm hiểu quy luật ngừng ngắt, trọng âm, ngữ điệu câu; Giúp sinh viên có định hướng việc rèn luyện nâng cao lực ngữ 汉字概述、汉 Tìm hiểu đặc điểm tính 字的造字方法汉 chất Hán tự, mối quan 字的字体和结构 hệ Hán tự văn hóa TQ Mô tả lịch sử phát triển xu hướng phát triển chủ yếu Hán tự, nắm vững cấu tạo chữ Hán đại, giới thiệu bốn hình thức cấu tạo chữ Hán, nâng cao lực viết chữ Hán cho sinh viên 4.汉字的形音义、 -Chỉ rõ mối quan hệ 汉字的信息处理 chữ viết, ngữ âm nghĩa Hán tự Tìm hiểu “đa âm tự” “đa nghĩa tự “đa hình tự” -Giới thiệu ba phương pháp nhập chữ Hán ba kiểu nhập mã chữ Hán vào máy tính 5.词的概述、词 - Phân biệt khái niệm từ từ vựng 的构造 -Làm rõ khái niệm từ tố, phân biệt từ từ tố, từ đơn, từ hợp thành (từ MỤC, TIỂU MỤC 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập (tr.26) , 2,6 (tr.39-40) lớp Bài tập 1,2 (tr.26), 1, 3, 4, (tr.39-40) sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập 2, (tr.46) , 1,2 (tr.52-53) lớp Bài tập 1,4,5 (tr.4647), 3,4 (tr.53-54) sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập (tr.60) , 4,5,6 (tr 66) lớp Bài tập (tr 60), 1, 2, (tr.66) sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập 2, (tr.78) , 3,5 (tr 84) lớp 1, 3, 5, (tr 77-78) lớp, 1, 2, 4, (tr.84-85) sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập (tr 91) , 3,4 (tr.99) lớp Các tập lại, sinh viên nhà làm 4.语法 ghép), từ rút gọn Giúp sinh viên bước 6.词的意义 đầu nhận thức khái niệm nghĩa từ nghĩa từ tố, nét nghĩa thông qua việc làm rõ nội hàm thuật ngữ: nghĩa khái miệm nghĩa phụ gia, sắc thái biểu cảm, sắc thái văn phong, nghĩa tích cực, nghĩa tiêu cực; nghĩa cố định nghĩa lâm thời, tượng đa nghĩa từ 7.同义词、反义 - Tìm hiểu nguồn gốc từ vựng Hán ngữ, bao 词和同义词 gồm: Nguồn gốc từ Hán cổ, nguồn gốc từ phương ngữ, nguồn gốc từ từ ngoại lai - Giới thiệu từ từ thịnh hành Hán ngữ đại - Giới thiệu đặc điểm 8.熟语 bật loại ngữ cố Ngữ cố định định như: Thành ngữ, quán dụng ngữ, yết hậu ngữ, ngạn ngữ Chỉ rõ việc sử dụng cố định ngữ cách thích hợp nâng cao khả diễn đạt Hán ngữ 9.语法概述、词 -Định nghĩa ngữ pháp đặc điểm ngữ pháp 类 Hán ngữ đại Khái lược ngữ - Giới thiệu 10 loại thực từ pháp, từ loại loại hư từ tiếng Hán đại Tìm hiểu đoản ngữ từ hai 10.短语 Đoản ngữ (cụm từ) góc độ cấu tạo hình thức chức ngôn ngữ Chỉ mối quan hệ định lẫn hai yếu tố Phân loại câu từ hai góc 11.句子 Câu độ: đặc điểm ngữ pháp chức ngữ nghĩa, việc nắm vững loại câu giúp sinh viên tạo nhiều câu chuẩn để diễn đạt cách xác phong phú tư 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập 2, 3, (tr 109) Các tập lại, sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập (tr 127) Các tập lại, sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập 4, (tr 132-133) Các tập lại, sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập (tr 138) Các tập lại, sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập 2, (tr 157) Các tập lại, sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập 4,5 (tr 172-173) Các tập lại, sinh viên nhà làm 12.复句 Câu phức 13.语义和表达 Ngữ nghĩa diễn đạt 5.修辞 14.修辞概述、词 语和句子的修辞 Khái lược tu từ, tu từ từ câu 15.辞格、语体 Tu từ, văn phong 16.复习、科研题目建议 Ôn tập, gợi ý đề tài nghiên cúu Chỉ rõ loại quan hệ ngữ nghĩa quan hệ tầng bậc phân câu câu phức, giúp sinh viên có khả hiểu rõ ý nghĩa diễn dạt câu phức cao lực diễn đạt ngôn ngữ Giúp sinh viên xác định quan hệ ngữ nghĩa thông qua cấu trúc hình thức, giải mã ngữ nghĩa xảy tượng biến thể hình thức cấu trúc biểu đạt thực tiễn giao tiếp -Định nghĩa tu từ, mối quan hệ tu từ, ngữ âm, ngữ pháp từ vựng - Phân tích tính định ngữ cảnh việc chọn dùng từ câu để diễn dạt -Giới thiệu hình thức tu từ thường gặp -Giới thiệu văn phong ngữ văn phong viết Ôn tập, gợi ý đề tài nghiên cứu 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập 2,4 (tr 181) Các tập lại, sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập 2, 3, (tr 195) Các tập lại, sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập (tr 201), tập ( tr.206) Các tập lại, sinh viên nhà làm 1.Giảng kiến thức lý thuyết Giải tập: tập (tr 214), tập 3,5 ( tr.220) Các tập lại, sinh viên nhà làm Giáo viên ôn tập số trọng điểm môn học, đồng thời, hướng dẫn sinh viên vào hứng thú, quan tâm thân để xác định hướng nghiên cứu gợi ý cho sinh viên số đề tài nghiên cứu khoa học có giá trị ứng dụng HỌC LIỆU • Giáo trình môn học : 陈阿宝，2002，《现代汉语》）（Hán ngữ đại），北京语言文化大学 出版社 • Tài liệu tham khảo: 1．黄伯荣 廖序东，2005，现代汉语（上、下） （Hán ngữ đại (tập 1, tập 2)），高等教 育出版社 2．符淮青，2007，现代汉语词汇 (Từ vựng Hán ngữ đại)，北京大学出版社 TỔ CHỨC GIẢNG DẠY – HỌC TẬP Môn học thiết kế vào học kỳ 6; thời lượng tín chỉ; nội dung giảng dạy gồm phần, 15 bài, tiết học, buổi thứ 16 ôn tập, gợi ý đề tài nghiên cứu Hình thức giảng lớp 48 tiết; tiết dành cho giảng viên trả lời thắc mắc sinh viên môn học qua email HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY MÔN HỌC BÀI Giảng lý thuyết Làm tập có giảng viên hướng Tự học, tự nghiên cứu (ngoài lên lớp) dẫn Tổng thời gian lên lớp 1.语音概述、 汉语语音系统 tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết 2.语音变流、语调 和朗读 tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết 汉字概述、汉 字的造字方法汉 字的字体和结构 tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết 4.汉字的形音义、 汉字的信息处理 tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết 5.词的概述、词的 构造 tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học , chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết 7.同义词、反义词 和同义词 tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết 8.熟语 Ngữ cố định tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết 6.词的意义 9.语法概述、词类 Khái lược ngữ pháp, từ loại 10.短语 Đoản ngữ (cụm từ) tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết tiết tiết Giải tập lại, liên hệ thực tể để nắm vững nội dung học, chủ động phát vấn đề chưa giải phần giảng kiến thức lý thuyết 11.句子 Câu 12.复句 Câu phức 13.语义和表达 Ngữ nghĩa diễn đạt 14.修辞概述、词 语和句子的修辞 Khái lược tu từ, tu từ từ câu 15.辞格、语体 Tu từ, văn phong 16.复习、科研题 目建议 Ôn tập, gợi ý đề tài nghiên cúu ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Quy định thang điểm, số lần đánh giá, hình thức đánh giá trọng số lần đánh giá kết học tập STT Hình thức đánh giá Trọng số Điểm đánh giá kỳ (đề thi tự luận+trắc 30% nghiệm) 70% Điểm thi học kì (đề thi tự luận+trắc nghiệm) GIẢNG VIÊN • Họ tên : Hồ Thị Trinh Anh • Học vị: Tiến sĩ • Chuyên ngành: Ngôn ngữ học ngôn ngữ học ứng dụng • Liên lạc: E-mail: trinhanh2011@yahoo.com Chức danh: Giảng viên ĐT: 0918085200 Ban giám hiệu Trưởng phòng QLĐT Trưởng khoa