1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG yên lạc VĨNH PHÚC

96 1,8K 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 96
Dung lượng 1,3 MB
File đính kèm phối giống.rar (1 MB)

Nội dung

Chăn nuôi là một ngành kinh tế quan trọng trong sản xuất nông nghiệp, không những đảm bảo cung cấp về nhu cầu thực phẩm của con người mà nó còn góp phần không nhỏ trong nền kinh tế quốc dân. Trong đó phải đề cập đến sự phát triển không ngừng và những thành quả đáng ghi nhận của ngành chăn nuôi lợn. Theo Tổng cục thống kê, sản lượng thịt lợn luôn chiếm 75% 76% tổng sản lượng thịt tiêu thụ trên cả nước. Kết quả điều tra tại thời điểm 01102015 của tổng cục thống kê, đàn lợn cả nước có 27,7 triệu con, tăng 3,7% so với cùng thời điểm năm 2014, sản lượng thịt lợn hơi xuất chuồng trong ước đạt 3,48 triệu tấn, tăng gần 4,2% so với cùng kỳ năm trước (Tổng cục thống kê, 2015).

Trang 1

H C VI N NÔNG NGHI P VI T NAMỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM

KHOA CHĂN NUÔI

Đ TÀI: Ề TÀI:

NĂNG SU T SINH S N C A L N NÁI ẤT SINH SẢN CỦA LỢN NÁI ẢN CỦA LỢN NÁI ỦA LỢN NÁI ỢN NÁI

F1 (LANDRACE × YORKSHIRE) PH I V I L N Đ C ỐT NGHIỆP ỚI LỢN ĐỰC ỢN NÁI ỰC

YÊN PH ƯƠNG – YÊN LẠC – VĨNH PHÚC NG – YÊN L C – VĨNH PHÚC ẠI TẠI

Trang 2

HÀ N I - 2016 ỘI - 2016

Trang 3

H C VI N NÔNG NGHI P VI T NAM ỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ỆP ỆP ỆP

KHOA CHĂN NUÔI

Đ TÀI: Ề TÀI:

NĂNG SU T SINH S N C A L N NÁI ẤT SINH SẢN CỦA LỢN NÁI ẢN CỦA LỢN NÁI ỦA LỢN NÁI ỢN NÁI

F1 (LANDRACE × YORKSHIRE) PH I V I L N Đ C ỐT NGHIỆP ỚI LỢN ĐỰC ỢN NÁI ỰC

YÊN PH ƯƠNG – YÊN LẠC – VĨNH PHÚC NG – YÊN L C – VĨNH PHÚC ẠI TẠI

Ng ười thực hiện i th c hi n ực hiện ện : LÊ TH TOAN Ị TOAN

Ng ười thực hiện ướng dẫn i h ng d n ẫn 1 : TS Đ Đ C L C Ỗ ĐỨC LỰC ỨC LỰC ỰC

Ng ười thực hiện ướng dẫn i h ng d n 2 ẫn : TS NGUY N HOÀNG TH NH ỄN HOÀNG THỊNH Ị TOAN

HÀ N I – 2016 ỘI - 2016

Trang 4

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan s li u và k t qu nghiên c u trong khóa lu n nàyố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ận này

là hoàn toàn trung th c và ch a đực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóac s d ng đ b o v trong m t khóaể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa

Trang 5

LỜI CẢM ƠN

Trong su t quá trình h c t p t i H c vi n Nông nghi p Vi t Namố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycũng nh trong quá trình th c t p t t nghi p ngoài s c g ng c a b nưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ắng của bản ủa bản ả nghiên cứu trong khóa luận nàythân tôi còn nh n đận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóac s giúp đ quý báu c a nhi u cá nhân và t p th ỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ủa bản ều đã được ghi rõ ận này ể bảo vệ trong một khóa

L i đ u tiên tôi xin đời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac c m n Ban giám đ c H c vi n Nôngả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàynghi p Vi t Nam, Ban ch nhi m Khoa Chăn nuôi cùng toàn th các Th yệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

Cô giáo đã trang b cho tôi nh ng ki n th c căn b n v chuyên môn nghị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ều đã được ghi rõnghi p và t cách đ o đ c làm n n t ng cho tôi trong cu c s ng và côngệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

vi c sau này.ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Đ c bi t, tôi xin đệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac g i l i c m n sâu s c nh t t i TS Đ Đ cử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này ắng của bản ất tới TS Đỗ Đức ới TS Đỗ Đức ỗ Đức ứu trong khóa luận này

L c, TS Nguy n Hoàng Th nh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các th y cô giáoực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngtrong b môn Di truy n – Gi ng v t nuôi đã t n tình hột khóa ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcng d n, ch b o vàẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ỉ bảo và ả nghiên cứu trong khóa luận nàygiúp đ tôi hoàn thành báo cáo t t nghi p này.ỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Cũng nhân d p này tôi xin g i l i c m n t i các cô, bác, anh, ch côngị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghềnhân t i trang tr i c a gia đình anh Nguy n Văn Lĩnh t i xã Yên Phại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ủa bản ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng,huy n Yên L c, t nh Vĩnh Phúc đã hệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ỉ bảo và ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcng d n và t o m i đi u ki n t tẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

nh t cho tôi hoàn thành khóa lu n c a mình Đ ng th i, tôi cũng xin đất tới TS Đỗ Đức ận này ủa bản ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóacbày t lòng bi t n t i gia đình, b n bè đã c vũ, đ ng viên tôi trong su t# ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ổ vũ, động viên tôi trong suốt ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

th i gian qua.ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

Hà N i, ngày 28 tháng 07 năm 2016 ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016

Sinh viên

Trang 6

Lê Th Toan ị Toan

Trang 7

MỤC LỤC

Trang

L i cam đoan ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông i

L i c m n ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này ii

M c l c ụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa iii

Danh m c b ng ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này v

Danh m c hình ụng để bảo vệ trong một khóa vi

Danh m c các ch vi t t t ụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ắng của bản vii

M Đ U Ở ĐẦU ẦU 1

Ch ương 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU ng 1 T NG QUAN TÀI LI U ỔNG QUAN TÀI LIỆU ỆP 3

1.1 C s khoa h c ở khoa học ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này 3

1.1.1 C s khoa h c v s sinh s n, sinh tr ở khoa học ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ều đã được ghi rõ ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học ng và cho th t c a l n ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 3

1.1.2 Lai gi ng và u th lai ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này 3

1.1.3 C s sinh lý ở khoa học 6

1.2 Quá trình sinh tr ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học ng, phát tri n c a bào thai và nh ng nhân t nh ể bảo vệ trong một khóa ủa bản ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này h ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học 14 ng 1.2.1 Đ c đi m phát tri n c a thai l n ể bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 15

1.2.2 M t s y u t nh h ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học ng đ n t l ch t phôi ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này 18

1.3 Các ch tiêu đánh giá năng su t sinh s n c a l n nái ỉ bảo và ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 19

1.4 Các y u t nh h ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học ng đ n năng su t sinh s n c a l n nái ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 22

1.4.1 Y u t di truy n ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ 22

1.4.2 Y u t ngo i c nh ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này 23

1.5 Tình hình nghiên c u trong và ngoài n ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đức 30 c 1.5.1 Tình hình nghiên c u ngoài n ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đức 30 c 1.5.2 Tình hình nghiên c u trong n ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đức 31 c Ch ương 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU ng 2 N I DUNG VÀ PH ỘI - 2016 ƯƠNG – YÊN LẠC – VĨNH PHÚC NG PHÁP NGHIÊN C U ỨC LỰC 34

2.1 Đ i t ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng nghiên c u ứu trong khóa luận này 34

Trang 8

2.2 N i dung nghiên c u ột khóa ứu trong khóa luận này 34

2.2.1 Năng su t sinh s n c a l n nái F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (L x Y) 34

2.2.2 Tiêu t n th c ăn/kg l n con cai s a ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề 35

2.3 Ph ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp nghiên c u ứu trong khóa luận này 35

2.3.1 C c u chu ng tr i ất tới TS Đỗ Đức ồn gốc ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam 35

2.3.2 Quy trình kỹ thu t chăn nuôi t i tr i ận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam 36

2.3.2 Ph ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp xác đ nh năng su t sinh s n c a l n nái F ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (L x Y) 47

3.3.3 Ph ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp x lý s li u ử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này 48

Ch ương 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU ng 3 K T QU VÀ TH O LU N ẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN ẢN CỦA LỢN NÁI ẢN CỦA LỢN NÁI ẬN TỐT NGHIỆP 49

3.1 Năng su t sinh s n c a l n nái ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa F 1 (L x Y) 49

3.1.1 Các y u t nh h ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học ng đ n năng su t sinh s n c a nái F ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản 1 (L x Y) 49

3.1.2 Các ch tiêu sinh lí sinh d c c a l n nái nuôi t i tr i ỉ bảo và ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam 50

3.1.3 Năng su t sinh s n chung c a l n nái F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (L x Y) 52

3.1.4 Năng su t sinh s n c a l n nái F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (L x Y) qua các l a ứu trong khóa luận này 57

3.1.5 Năng su t sinh s n nái F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này 1 (L x Y) qua các năm 64

3.1.6 Năng su t sinh s n nái F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này 1 (L x Y) theo mùa vụng để bảo vệ trong một khóa 57

3.2 Tiêu t n th c ăn/kg l n con cai s a ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề 60

K T LU N VÀ Đ NGH ẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN ẬN TỐT NGHIỆP Ề TÀI: Ị TOAN 61

K t lu n ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này 61

Đ ngh ều đã được ghi rõ ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

62

TÀI LI U THAM KH O ỆP ẢN CỦA LỢN NÁI .63

PH L C Ụ LỤC Ụ LỤC 67

Trang 10

DANH MỤC BẢNG

Trang

B ng 1.1 ả nghiên cứu trong khóa luận này Th c ăn dành cho l n nái mang thai ứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 24

B ng 1.2 ả nghiên cứu trong khóa luận này Nhu c u năng l ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng cho l n nái ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 25

B ng 1.3 ả nghiên cứu trong khóa luận này Hàm l ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng aa thích h p cho l n nái ch a và l n nái nuôi con ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 26

B ng 1.4 ả nghiên cứu trong khóa luận này Nhu c u khoáng cho l n nái sinh s n ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này 27

B ng ả nghiên cứu trong khóa luận này 2.1 Các lo i th c ăn và thành ph n dinh d ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này 37 ng B ng 2.2 ả nghiên cứu trong khóa luận này Ch đ ăn c a l n nái mang thai ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 38

B ng 2.3 ả nghiên cứu trong khóa luận này Ch đ ăn c a l n nái nuôi con ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 38

B ng 2.4 ả nghiên cứu trong khóa luận này L ch tiêm phòng vacxin cho đàn l n nuôi t i trang tr i ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam 44

B ng 3.1 ả nghiên cứu trong khóa luận này Các y u t nh h ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học ng đ n năng su t sinh s n nái F ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này 1 (L x Y) 50

B ng 3.2 ả nghiên cứu trong khóa luận này Ch tiêu sinh lý sinh d c c a l n nái F ỉ bảo và ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (L x Y) 51

B ng 3.3 ả nghiên cứu trong khóa luận này Năng su t sinh s n chung c a l n nái lai F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (L x Y) (n=235) 53

B ng 3.4 ả nghiên cứu trong khóa luận này Năng su t sinh s n c a nái F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản 1 (L x Y) qua các l a ứu trong khóa luận này 60

B ng 3.5 ả nghiên cứu trong khóa luận này Năng su t sinh s n nái F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này 1 (L x Y) qua các năm 65

B ng 3.6 ả nghiên cứu trong khóa luận này Năng su t sinh s n nái F ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này 1 (L x Y) theo mùa vụng để bảo vệ trong một khóa 58

B ng 3.7 ả nghiên cứu trong khóa luận này Tiêu t n th c ăn/kg kh i l ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng l n con cai s a (n=29) ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề 60

Trang 11

DANH MỤC HÌNH

Trang

Bi u đ 3.1 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc Các ch tiêu v s con qua các l a đ c a nái F ỉ bảo và ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ẻ của nái F ủa bản 1 (L x Y) (con) 58

Bi u đ 3.2 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc T l s sinh s ng và t l nuôi s ng đ n cai s a qua các l a ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ứu trong khóa luận này c a nái F ủa bản 1 (L x Y) (%) 61

Bi u đ 3.3 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc Kh i l ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng s sinh/con qua các l a c a nái F ứu trong khóa luận này ủa bản 1 (L x Y) (kg) 62

Bi u đ 3.4 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc Kh i l ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng cai s a/con qua các l a c a nái F ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ứu trong khóa luận này ủa bản 1 (L x Y) (kg) 62

Bi u đ 3.5 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc Kh i l ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng s sinh/ qua các l a c a l n nái F ổ vũ, động viên tôi trong suốt ứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 ( LxY) (kg) 63

Bi u đ 3.6 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc Kh i l ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng cai s a/ qua các l a c a nái F ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ứu trong khóa luận này ủa bản 1 (L x Y) (kg) 64

Bi u đ 3.7 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc S con cai s a c a nái F ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản 1 (L x Y) qua các năm (con) 64

Bi u đ 3.8 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc T l nuôi s ng đ cai s a c a nái F ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản 1 (L x Y) qua các năm (%) 56

Bi u đ 3.9 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc Kh i l ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng s sinh/con c a nái F1 (L x Y) qua các năm (kg) ủa bản 56

Bi u đ 3.10 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc .Kh i l ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng cai s a/ c a nái F ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ủa bản 1 (L x Y) qua các năm (kg) 57

Bi u đ 3.11 ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc .T l nuôi s ng đ n cai s a c a nái F ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản 1 (L x Y) theo mùa v (%) ụng để bảo vệ trong một khóa 59

Bi u đ ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc 3.12 .Th i gian cai s a c a l n nái F ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (L x Y) theo mùa v (ngày) ụng để bảo vệ trong một khóa 59

Trang 12

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

L : Gi ng l n Landraceố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Y : Gi ng l n Yorkshireố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

L x Y : L n nái lai gi a Landrace v i ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức

Yorkshire

Du : Gi ng l n Durocố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Pi : Gi ng l n ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa Pietrain

TTTA : Tiêu t n th c ănố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

Trang 13

MỞ ĐẦU

Đặt vấn đề

Chăn nuôi là m t ngành kinh t quan tr ng trong s n xu t nôngột khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đứcnghi p, không nh ng đ m b o cung c p v nhu c u th c ph m c a conệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẩm của con ủa bản

ngưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi mà nó còn góp ph n không nh trong n n kinh t qu c dân Trongầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông # ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

đó ph i đ c p đ n s phát tri n không ng ng và nh ng thành qu đángả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận nàyghi nh n c a ngành chăn nuôi l n Theo T ng c c th ng kê, s n lận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang th tị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

l n luôn chi m 75% - 76% t ng s n lợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang th t tiêu th trên c nị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đức K tc ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

qu đi u tra t i th i đi m 01/10/2015ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ể bảo vệ trong một khóa c a t ng c c th ng kê, đàn l n của bản ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này

nưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc có 27,7 tri u con, tăng 3,7% so v i cùng th i đi m năm 2014, ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ể bảo vệ trong một khóa s nả nghiên cứu trong khóa luận này

lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang th t l n h i xu t chu ng trong ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ồn gốc ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc đ t 3,48 tri u t n, tăng g n 4,2%ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

so v i cùng kỳ nămới TS Đỗ Đức trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc (T ng c c th ng kê, 2015).ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Song song v i nh ng thành qu đ t đới TS Đỗ Đức ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac trong nh ng năm qua,ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

Nam tham gia kí k t “Hi p đ nh Đ i tác xuyên Thái Bình Dết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng (TPP)” S nả nghiên cứu trong khóa luận này

ph m chăn nuôi ẩm của con c nh tranh gay g t không ch trên th trại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ắng của bản ỉ bảo và ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng qu c t màố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycòn c th trả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng n i đ a, cùng v i s c ép ngày càng cao c a ngột khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi tiêudùng v ch t lều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang, giá c s n ph m, và đ c bi t là v sinh an toàn th cả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

ph m…ẩm của con Trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc tình hình đó B Nông nghi p và Phát tri n Nông thôn đã đột khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ

ra k ho ch 5 năm 2016 – 2020 theo đ nh hết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcng tái c c u ngành nôngất tới TS Đỗ Đứcnghi p, chuy n t chăn nuôi nh l , phân tán sang phát tri n chăn nuôi t pệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng # ẻ của nái F ể bảo vệ trong một khóa ận nàytrung theo mô hình trang tr i, gia tr i Duy trì chăn nuôi nông h nh ngại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóakhuy n khích chăn nuôi theo hình th c công nghi p, ng d ng công nghết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycao, s n su t khép kín đ gi m chi phí chăn nuôi, tăng ch t lả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang, h giáại Học viện Nông nghiệp Việt Namthành s n ph m mà v n đ m b o hi u qu kinh t C th đ n năm 2020,ả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

t ng đàn l n đ t 28,7 tri u con Trong đó đàn l n ngo i và l n lai đ t trênổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Trang 14

90%, s n lả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang th t l n h i đ t 4,2 tri u t n, s n lị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang th t l n h i xu tị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức

kh u đ t 1 tri u t n (B NN và PTNN, 2015) Trẩm của con ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc k ho ch đ ra, ngànhết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ều đã được ghi rõchăn nuôi l n đã c i thi n nh ng ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề gi ng l n ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa n i ột khóa có t m vóc nh bé, tăngầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông #

tr ng ch m, đ c bi t là có t l n c th pọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ất tới TS Đỗ Đức b ng vi c ằng việc ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này nh p các gi ng l n caoận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

s n t nả nghiên cứu trong khóa luận này ừng và những thành quả đáng ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc ngoài v đ lai kinh t và ph c v cho quá trình nhân gi ngều đã được ghi rõ ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

t o ra các con lai có năng su t sinh s n, sinh trại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng cao, t l n c caoỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam Các

gi ng l n cao s n đố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac nh p v ch y u là Landrace, Yorkshire, Pietrainận này ều đã được ghi rõ ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Yorkshire) có năng su t sinh s n, sinh trất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng t t đố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac áp d ng r ng rãiụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa

t i các tr i trên c nại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc

Trong vài năm tr l i đây, Vĩnh Phúc đở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac đánh giá là m t trongột khóa

nh ng t nh có chăn nuôi l n phát tri n tững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ỉ bảo và ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng đ i m nh c v s lố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang và

ch t lất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang Ưới TS Đỗ Đứcc tính năm 2015, toàn t nh có 509 nghìn con, s n lỉ bảo và ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang th tị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

h i đ t trên 72 nghìn t n, đáp ng nhu c u cho tiêu dùng trong t nh vàoại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ất tới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ỉ bảo và50% đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac tiêu th các t nh b n (Báo Vĩnh Phúc, 2015) H chăn nuôi nhụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ỉ bảo và ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa #

l gi m xu ng, c s chăn nuôi quy mô l n ngày càng phát tri n và c nhẻ của nái F ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ới TS Đỗ Đức ể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Namtranh cao Tuy nhiên v n đ ch t lất tới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang con gi ng v n là v n đ chung c aố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ủa bảnchăn nuôi c nả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc nói chung và chăn nuôi Vĩnh Phúc nói riêng, vì v y vi cận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyđánh giá năng su t sinh s n c n đất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ti n hành thết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng xuyên và liên t c.ụng để bảo vệ trong một khóa

Xu t phát t tình hình trên, chúng tôi ti n hành nghiên c u đ tài: ất tới TS Đỗ Đức ừng và những thành quả đáng ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ “ Năng su t sinh s n c a l n nái F ất sinh sản của lợn nái F ản của lợn nái F ủa lợn nái F ợn nái F 1 (Landrace x Yorkshire) ph i v i đ c ối với đực ới đực ực Duroc nuôi trong đi u ki n trang tr i t i Yên Ph ều kiện trang trại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh ện trang trại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh ại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh ại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh ương – Yên Lạc – Vĩnh ng – Yên L c – Vĩnh ại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh Phúc”.

Mục đích – yêu cầu

- Đánh giá đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa kh năng sinh s n c a l n nác ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa i F1 (Landrace xYorkshire) khi ph i v i ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức l n đ c Duroc t i tr i.ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Trang 15

- Đánh giá tiêu t n th c ăn/kg l nố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa cai s aững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề , t đó đ ra nh ng gi iừng và những thành quả đáng ều đã được ghi rõ ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận nàypháp, phưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng th c chăn nuôi phù h p sao cho đ t hi u qu kinh t caoứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

nh tất tới TS Đỗ Đức

Theo dõi thu th p đ y đ , chính xác s li u v các ch tiêu năng su t ận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ỉ bảo và ất tới TS Đỗ Đứcsinh s n c a l n nái Fả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (Landrace x Yorkshire) và tiêu t n th c ăn c a l n ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóacon

Chương 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU

1.1 Cơ sở khoa học

1.1.1 Cơ sở khoa học về sự sinh sản, sinh trưởng và cho thịt của lợn

B n ch t c a gi ng v t nuôi đả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac th hi n qua ki u hình đ c tr ngể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóariêng c a nó Ki u gen, dủa bản ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứci tác đ ng c a các y u t môi trột khóa ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng c th sẽụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa

bi u hi n thành ki u hình tể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng ng c a v t nuôi đó Đ công tác ch n l cứu trong khóa luận này ủa bản ận này ể bảo vệ trong một khóa ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này

và nhân gi ng v t nuôi đ t k t qu t t, trố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc h t c n có nh ng ki n th cết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

c b n v di truy n c a s sinh s n, s nh trả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ều đã được ghi rõ ủa bản ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng và cho th t.ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

1.1.2 Lai giống và ưu thế lai

a Lai gi ng ối với đực

Lai gi ng là phố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp nhân gi ng b ng cách cho giao ph i gi aố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ằng việc ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

nh ng đ ng v t thu c hai hay nhi u gi ng khác nhau ho c cho các cá thững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ận này ột khóa ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóathu c hai dòng c n huy t c a m t gi ng giao ph i v i nhau.ột khóa ận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức

Lai gi ng t o ra nh ng t h p di truy n m i, là bi n pháp làm phongố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Lai gi ng có u đi m vì con lai thố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng có u th l i v m t tínhưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ều đã được ghi rõ ột khóa

tr ng cao h n th h trại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc

Trang 16

b u th lai Ưu thế lai ế lai

 Khái ni mệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Ư ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ận này

đ nh nghĩa này trong nhân gi ng u th lai là khái ni m bi u th s c s ngị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này Ư ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

c a con lai của bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóat tr i h n b m , khi b m không có quan h huy t th ng.ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

u th lai không ch th hi n s c ch ng ch u mà còn bao g m c u th v

Ư ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ồn gốc ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ

t c đ sinh trố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng, kh năng cho th t, tr ng s a, kh năng sinh s n và t lả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

ch t (Tr n Th Thông và cs, 1979).ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Đ tìm hi u nguyên nhân làm xu t hi n u th l i ngể bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi ta đã đ a raưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

gi thuy t v s tác đ ng c a hai gen trên cùng m t locus và đả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ủa bản ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac bi uể bảo vệ trong một khóa

di n b ng mô hình tác đ ng c a gen (Haiger, 1917) T đó có th gi i thíchễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ằng việc ột khóa ủa bản ừng và những thành quả đáng ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này

u th lai b ng m t trong nh ng gi thuy t sau:

ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ằng việc ột khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Thuy t tr i: ết trội: ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 Gi thuy t này đả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac nhi u tác gi dùng đ gi i thíchều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận nàynguyên nhân gây ra u th lai Gi thuy t này cho r ng m i bên cha m cóưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ằng việc ỗ Đức ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống

nh ng c p gen đ ng t khác nhau Khi t p giao th h Fững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ồn gốc ử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ở khoa học ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này 1 sẽ có các gen

tr i t t c các locus N u cha có ki u gen là AABBCCddeeff và m có ki uột khóa ở khoa học ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ể bảo vệ trong một khóagen aabbccDDEEFF thì th h Fết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này 1 có ki u gen là AaBbCcDdEeFe.ể bảo vệ trong một khóa

Do tính tr ng s lại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac quy t đ nh b i nhi u gen, nên xác su tết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ở khoa học ều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức

th hi n m t ki u gen đ ng h p hoàn toàn th p Ngoài ra, vì s liên k tể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ể bảo vệ trong một khóa ồn gốc ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

gi a các gen tr i và gen l n trên cùng m t nhi m s c th , nên xác su t tững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ột khóa ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ắng của bản ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ổ vũ, động viên tôi trong suốt

h p đợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ki u gen t t nh t cũng th p nh t Jone (1971) đã ch ng minhể bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này

đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac hi n tệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang này và thuy t tr i đã đết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac b sung thông qua gi thuy tổ vũ, động viên tôi trong suốt ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

s liên k t c a các gen.ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản

Thuy t siêu tr i: ết trội: ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 M i alen trong cùng m t locus sẽ th c hi n ch cỗ Đức ột khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận nàynăng riêng c a mình tr ng thái d h p t thì c hai ch c năng này đ ngủa bản Ở trạng thái dị hợp tử thì cả hai chức năng này đồng ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ồn gốc

th i đời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac bi u hi n M i gen có kh năng t ng h p riêng, quá trình nàyể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac th c hi n trong nh ng đi u ki n môi trực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng khác nhau Do v y, ki uận này ể bảo vệ trong một khóa

Trang 17

gen d h p t sẽ có kh năng thích nghi t t h n v i nh ng thay đ i c a môiị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ủa bản

trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng

Ư ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ủa bản ột khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

tr i t h p nhi u locus ho c do các nguyên nhân khác gây ra Kh năngột khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận nàythích ng v i môi trứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng c a các cá th d h p t t o nên hi n tủa bản ể bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang siêu

tr i là c s c a u th lai.ột khóa ở khoa học ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

T ương tác gen: ng tác gen: tưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng tác gen trong cùng m t locus d n t i hi nột khóa ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

tưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang tr i không hoàn toàn Tột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng tác gen trong cùng m t locus khácột khóanhau, bao g m vô s các ki u tồn gốc ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng tác ph c t p, đa d ng, phù h p v iứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ới TS Đỗ Đứctính ch t ph c t p, đa d ng c a sinh v t.ất tới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ủa bản ận này

Nh v y nh ng gi thuy t trên đã ph n nào gi i thích đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac c s diở khoa họctruy n c a u th lai và d n kh ng đ nh lai gi ng là m t phều đã được ghi rõ ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ẳng định lai giống là một phương thức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng th cứu trong khóa luận nàykhông th thi u trong chăn nuôi nh m nâng cao năng su t và ch t lể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ằng việc ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóangcon lai Tuy nhiên không ph i t t c các gi ng khi lai v i nhau đ u cho uả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

th lai nh mong mu n mà c n ph i xác đ nh rõ lai nh ng gi ng nào v iết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đứcnhau và lai nh th nào.ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

 Các y u t nh hết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n u th laiết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

 Công th c lai: ức lai: u th lai đ c tr ng cho m i c n th c lai Theo Tr nƯ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ỗ Đức ồn gốc ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện NôngĐình Miên và cs (1994), m c đ u th lai đ t đứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac có tính cách riêng bi tệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycho t ng c p lai c th Theo Tr n Kim Anh (2000), u th lai c a m cóừng và những thành quả đáng ụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống

l i cho đ i con c a chúng, u th lai c a l n nái nh hợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n s con/ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt

và t c đ sinh trố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng c a l n con u th lai cá th nh hủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa Ư ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n sinhết quả nghiên cứu trong khóa luận này

trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng và s c s ng c a l n con đ c bi t là giai đo n cai s a u th laiứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề Ư ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

c a b th hi n tính hăng c a con đ c, k t qu ph i gi ng, t l th thai.ủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ủa bản ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóaKhi lai gi ng, s con l n con cai s a/nái/năm tăng 5 – 10%, khi lai 3 gi ngố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

ho c tr ngở khoa học ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyc s con l n con cai s a/nái/năm tăng t i 10 – 15%, s conợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycai s a/ nhi u h n 1,0 – 1,5 con và kh i lững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang cai s a/nái/năm tăngững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

Trang 18

đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac 1kg 28 ngày tu i so v i gi ng thu n (Colin,1998).ở khoa học ổ vũ, động viên tôi trong suốt ới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

 Tính tr ng: ạng: Ưu th lai ph thu c vào tính tr ng, kh năng di truy nết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõcao nh ng cũng có nh ng tính tr ng có kh năng di truy n th p Nh ngững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghềtính tr ng liên quan đ n kh năng nuôi s ng và kh năng sinh s n có uại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

th lai cao nh t Các tính tr ng có h s di truy n th p thết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng có u thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàylai cao, vì v y đ c i ti n các tính tr ng này so v i ch n l c, lai gi ng là m tận này ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ới TS Đỗ Đức ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa

bi n pháp nhanh h n, hi u qu h n.ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này

M t s tính tr ng l n có u th l i khác nhau, s con đ ra/ có uột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ở khoa học ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ổ vũ, động viên tôi trong suốt ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

th lai cá th là 2%, u th lai c a m là 8%, s con cai s a có u th lai cáết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

th là 9%, u th lai c a m là 11%, kh i lể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang c 21 ngày tu i có uả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ở khoa học ổ vũ, động viên tôi trong suốt ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

th lai cá th 12%, u th lai c a m là 18% (Richard, 2000).ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống

S khác bi t gi a b và m : ự khác biệt giữa bố và mẹ: ệt giữa bố và mẹ: ữa bố và mẹ: ố và mẹ: ẹ: ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóau th lai ph thu c vào s khác bi tết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

gi a hai gi ng đem l i, hai gi ng càng khác bi t v i nhau v di truy n baoững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ều đã được ghi rõnhiêu thì u th lai thu đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac khi lai gi a chúng càng l n b y nhiêu Laseyững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức(1974) cho bi t: n u các gi ng hay các dòng đ ng h p t đ i v i m t tínhết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ồn gốc ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ột khóa

tr ng nào đó thỳ m c đ d h p t cao nh t Fại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ứu trong khóa luận này ột khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ở khoa học 1, v i s phân ly c a các genới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ủa bảntrong các th h sau m a đ d h p sẽ gi m d n.ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ột khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

Các gi ng càng xa nhau v đi u ki n đ a lý thì u th lai càng cao uố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này Ư

th lai c a m t tính tr ng nh t đ nh ph thu c đáng k vào ngo i c nh Cóết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ột khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận nàynhi u y u t ngo i c nh nh hể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n gia súc, cũng nh nh hết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ nết quả nghiên cứu trong khóa luận này

bi u hi n c a u th lai.ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

 Đi u ki n chăm sóc – nuôi d ều kiện chăm sóc – nuôi dưỡng: ệt giữa bố và mẹ: ưỡng: ng: trong đi u ki n chăm sóc nuôiều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng t t thì con lai sẽ phát huy đố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyc t i đa u th lai Ngưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyc l i n u đi uều đã được ghi rõ

ki n chăm sóc nuôi dệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng trong di u ki n h n ch thì con lai sẽ khôngều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyphát huy đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac h t ti m năng c a u th lai.ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

1.1.3 Cơ sở sinh lý

Đ c đi m sinh lý sinh d c đ c tr ng riêng cho t ng loài t ngể bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng ừng và những thành quả đáng

Trang 19

gi ng và có tính n đ nh Đ c đi m này đố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac duy trì và luôn đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac c ngủa bản

c hoàn thi n qua các th h thông qua ch n l c, ch u s chi ph i c aố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản

c y u t ngo i c nh và di truy nả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ .

1.1.3.1 S thành th c v tính và th vóc ực ục về tính và thể vóc ều kiện trang trại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh ể vóc

a S thành th c v tính ực ục về tính và thể vóc ều kiện trang trại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh

Tu i thành th c v tính c a con v t là tu i mà con v t b t đ u cóổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ủa bản ận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ận này ắng của bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

ph n x tính d c và có kh năng sinh s n Con cái có hi n tả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ ng d c,ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóacon đ c có ph n x giao ph i Đ i v i các gi ng khác nhau thì th i gianực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngthành th c v tính khác nhau, l n n i thành th c s m h n so v i l n ngo i,ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ới TS Đỗ Đức ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

m t s gi ng l n n i nh Móng Cái, thành th c 3 – 5 tháng tu i, l nột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa Ỉ thành thục ở 3 – 5 tháng tuổi, lợn ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóango i thành th c 6 – 8 tháng tu i (180 – 210 ngày) Theo nghiên c u c aại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ổ vũ, động viên tôi trong suốt ứu trong khóa luận này ủa bảnPhùng Th Vân và c ng s (1998) cho bi t l n Landrace thành th c 213,1ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa họcngày Có nhi u y u t nh hều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng t i s thành th c v tính nh gi ng, chới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

đ dinh dột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng, khí h u, m t đ nuôi nh t, tr ng thái sinh lý t ng cá th ận này ận này ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ừng và những thành quả đáng ể bảo vệ trong một khóa

Bi u hi n c a l n cái khi thành th c v tính:ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ

+ C th đã phát ti n đ y đ , b máy sinh d c tể bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng đ i hoàn thi n,ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycon cái xu t hi n chu kỳ đ ng d c l n đ u, con đ c sinh tinh Lúc này, tinhất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóatrùng và tr ng g p nhau có kh năng th thai.ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa

+ Xu t hi n các đ c đi m sinh d c th c p: b vú phát tri n và l rõất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ể bảo vệ trong một khóa ột khóa

+ Xu t hi n các ph n x sinh d c: l n có bi u hi n nh y lên nhau, conất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận nàycái đ ng d c, con đ c có ph n x giao ph i.ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

 Các y u t nh hết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng t i s thành th c v tính:ới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ

Là nhân t nh hố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng rõ nh t đ n tu i thành th c v tính c a l n nái.ất tới TS Đỗ Đức ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng các gi ng n i có tu i thành th c v tính s m h n l n lai và l nố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ới TS Đỗ Đức ở khoa học ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóango i ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam L n lai Fợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 1 (L x Y) b t đ u đ ng d c lúc 6 tháng tu i, khi kh i lắng của bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang

Trang 20

c th đ t 50 – 55kg L n ngo i đ ng d c l n đ u mu n h n so v i l n laiể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóavào lúc 6 – 7 tháng tu i, khi l n có kh i lổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang 65 – 68 kg Còn đ i v i l nố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

n i tu i thành th c v tính t 4 – 5 tháng tu i L n Meishan đ t tu i thànhột khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ừng và những thành quả đáng ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ổ vũ, động viên tôi trong suốt

th c v tính s m h n gi ng l n Large White kho ng 100 ngày và s con đụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F

ra nhi u h n t 2,4 – 5,2 con/ (Despres và cs, 1992) Theo Phùng Th Vânều đã được ghi rõ ừng và những thành quả đáng ổ vũ, động viên tôi trong suốt ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

Các y u t ngo i c nh: ết trội: ố và mẹ: ạng: ảnh:

Bên c nh y u t di truy n , các y u t ngo i c nh nh ch đ chămại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóasóc, nuôi dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng, mùa v , khí h u, nhi t đ t t c đ u có nh hụng để bảo vệ trong một khóa ận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng t iới TS Đỗ Đức

s thành th c c a l n nái.ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Ch đ chăm sóc nuôi d ết trội: ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 ưỡng: ng:

Ch đ nuôi dết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng nh hả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng r t l n đ n tu i thành th c v tínhất tới TS Đỗ Đức ới TS Đỗ Đức ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ

c a l n cái Thủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng nh ng l n đững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac chăm sóc và nuôi dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng t t thì tu iố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốtthành th c v tính s m h n nh ng l n nuôi trong đi u ki n dinh dụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ới TS Đỗ Đức ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyngkém

Theo Gurger (1972), l n cái đợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac nuôi trong đi u ki n dinh dều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng

t t sẽ thành th c đ tu i trung bình 188,5 ngày (6 tháng tu i) v i kh iố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ột khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ổ vũ, động viên tôi trong suốt ới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang c th là 80 kg và n u h n ch th c ăn thì s thành th c v tínhể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõkho ng 234,8 ngày (trên 7 tháng tu i) và kh i lả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang c th là 48,4 kg.ể bảo vệ trong một khóa

Theo Nguy n Tu n Anh (1998), đ duy trì năng su t sinh s n cao.ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ất tới TS Đỗ Đức ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận nàyNhu c u dinh dầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng đ i v i l n cái h u b c n chú ý đ n cách th c nuôiố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng Cho ăn t do đ n khi kh i lực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang 80 – 90 kg, sau đó cho ăn h n chại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

đ n lúc ph i gi ng (chu kỳ đ ng d c th 2 ho c th 3) 2 kg/ngày (14%ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận nàyprotein thô) Đi u ch nh m c ăn h p lý đ kh i lều đã được ghi rõ ỉ bảo và ứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ t 120 – 140 kg ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ở khoa họcchu kỳ đ ng d c th 3 và đột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ph i gi ng Trố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc ph i gi ng 14 ngày, choố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

ăn ch đ kích d c, tăng t t lết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng ừng và những thành quả đáng ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang th c ăn (1 – 2,5 kg), b sung thêmứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốtkhoáng và ch t đi n gi i sẽ kích thích l n cái ăn nhi u h n và tăng sất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Trang 21

tr ng r ng t 2 – 2,1 tr ng/ l n cái.ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng ứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Dinh dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng thi u làm ch m s thành th c v tính là do s tác tácết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

đ ng x u lên tuy n yên và s kích t hột khóa ất tới TS Đỗ Đức ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcng d c, n u th a dinh dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ừng và những thành quả đáng ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyngcũng nh hả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng không t t t i s thành th c , gây tích lũy m xung quanhố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này

bu ng tr ng và c quan sinh d c làm gi m ch c năng bình thồn gốc ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng c aủa bản

h p thúc đ y s thành th c.ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẩm của con ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa

Trong quá trình nuôi dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng chăm sóc c n đi u ch nh ch đ ăn h pầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ều đã được ghi rõ ỉ bảo và ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

lý đ đ m b o s phát tri n t t nh t cho l n cái Sau khi ph i gi ng c nể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngchuy n ch đ ăn h n ch và thay th b ng m c năng lể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ằng việc ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang trung bình để bảo vệ trong một khóa

h n ch t i thi u t l ch t phôi, ch t thai làm gi m s con sinh ra/ ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt

Mùa v và th i gian chi u sáng: ụ và thời gian chiếu sáng: ời gian chiếu sáng: ết trội:

S khác bi t v mùa v cũng nh hực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng rõ r t t i tu i đ ng d c Mùaệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ổ vũ, động viên tôi trong suốt ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa

hè l n cái h u b thành th c ch m h n so v i mùa thu – đông, đi u đó cóợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ụng để bảo vệ trong một khóa ận này ới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ

th do nh hể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng c a nhi t đ chu ng nuôi g n li n v i m c tăng tr ngủa bản ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ồn gốc ắng của bản ều đã được ghi rõ ới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này

th p trong các tháng nóng b c Mùa đông có th i gian chi u sáng ng n vàất tới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ắng của bảnmùa hè thì ngưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Namc l i N u l n cái đết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac chi u sáng 12 gi /ngày sẽ đ ng d cết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa

s m h n nh ng con đới TS Đỗ Đức ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac chi u sáng trong ngày ng n.ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ắng của bản

M t đ nuôi nh t: ật độ nuôi nhốt: ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 ố và mẹ:

M t đ nuôi nh t đông trong chu ng nuôi sẽ làm ch m tu i đ ngận này ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ồn gốc ận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ột khóa

d c c a l n h u b Nh ng không nuôi tách bi t l n cái h u b v i đànụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đứctrong th i kỳ phát tri n vì nó cũng làm ch m tu i đ ng d c c a l n K tời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ể bảo vệ trong một khóa ận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

qu nghiên c u cho th y nuôi nh t t ng cá th làm ch m tu i đ ng d cả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ừng và những thành quả đáng ể bảo vệ trong một khóa ận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa

h n so v i nuôi t p trung l n cái h u b theo nhóm Nh ng con chăn th tới TS Đỗ Đức ận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

do sẽ thành th c s m h n nh ng con nuôi nh t trong chu ng.ụng để bảo vệ trong một khóa ới TS Đỗ Đức ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ồn gốc Theo C mẩm của connang chăn nuôi l n công nghi p “… Xáo tr n l n cái h u b ho c ghép nhómợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

Trang 22

tr l i lúc 160 ngày tu i có th có l i và thúc đ y s m s xu t hi n c a chuở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ổ vũ, động viên tôi trong suốt ể bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẩm của con ới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản

kỳ đ ng d c đ u tiên” Nh v y l n cái h u b ghép đàn h p lý l i thúcột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ở khoa học ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

đ y s thành th c v tính s mẩm của con ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ới TS Đỗ Đức .

 Ti p xúc v i l n đ c: ết trội: ới lợn đực: ợn đực: ự khác biệt giữa bố và mẹ:

S kích thích c a con đ c cũng nh hực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n tu i thành th c v tínhết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ

d c c a l n cái h u b , kích thích c th là cho ti p xúc v i con đ c đ ng iụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóamùi sẽ làm con cái s m đ ng d cới TS Đỗ Đức ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa S có m t c a l n đ c đã thúc nhanh sực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

xu t hi n chu kỳ đ ng d c có tr ng r ng, Cole (1970) đã ch ng minh hàngất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận nàyngày n u cho con đ c vào chu ng l n nái tu i 165 - 190 ngày đã làm tăngết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ổ vũ, động viên tôi trong suốtnhanh ho t đ ng sinh d c c a con cái.ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản

Đi u ki n ti u khí h u chu ng nuôi: ều kiện chăm sóc – nuôi dưỡng: ệt giữa bố và mẹ: ểu khí hậu chuồng nuôi: ật độ nuôi nhốt: ồng nuôi:

Ảnh hưởng không nhỏ đến năng suất của lợn và tuổi động dục lần ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học # ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

vùng, ki u chu ng, hể bảo vệ trong một khóa ồn gốc ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcng chu ng, đ thông thoáng, kh năng thoát nồn gốc ột khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc,hàm lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang khí NH3, CO2, H2S…Ti u khí h u chu ng nuôi ph thu c vàoể bảo vệ trong một khóa ận này ồn gốc ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa

lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang phân trong chu ng và s trao đ i không khí trong chu ng Hughes vàồn gốc ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ồn gốc.Tiltin (1996) ti n hành thí nghi m Úc và cho th y hàm lết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang NH3 caolàm ch m đ ng d c l n đ u 25 – 30 ngày.ận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

b S thành th c v th vóc ực ục về tính và thể vóc ều kiện trang trại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh ể vóc

- Tu i thành th c v th vóc là tu i có s phát tri n v ngo i hình vàổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ể bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

th ch t đ t m c đ hoàn ch nh, xể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ứu trong khóa luận này ột khóa ỉ bảo và ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng đã đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac c t hóa hoàn toàn, t mố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngvóc n đ nh.Tu i thành th c v th vóc thổ vũ, động viên tôi trong suốt ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng ch m h n tu i thành th cận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa

v tính Lúc này, c quan sinh d c và s sinh trều đã được ghi rõ ụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng, phát d c c a c thụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ể bảo vệ trong một khóa

ch a hoàn ch nh vì th không nên cho ph i gi ng quá s m Đ i v i l n náiưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ỉ bảo và ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

n i 7 – 8 tháng tu i kh i lột khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ t 40 – 50 kg nên cho ph i, đ i v i l nại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóango i khi đại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac 8 – 9 tháng tu i, kh i lổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ t 100 – 110 kg nên cho ph i.ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

- Khi l n cái đã thành th c đ y đ v tính đ ng th i v i s thành th cợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ều đã được ghi rõ ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa

Trang 23

v th vóc m c đ nh t đ nh, đây là lúc ph i gi ng thích h p nh t Vi cều đã được ghi rõ ể bảo vệ trong một khóa ở khoa học ứu trong khóa luận này ột khóa ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyxác đ nh th i gian ph i gi ng thích h p cho l n cái nh m tăng th i gianị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ằng việc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngnuôi h u ích (gi m th i gian không s n xu t trững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc khi đ l a đ u) khôngẻ của nái F ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nônglàm nh hả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n năng su t c a con v t giai đo n sau.ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ủa bản ận này ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

1.1.3.2 Chu kỳ đ ng d c ộng dục ục về tính và thể vóc

Chu kỳ đ ng d c c a l n cái là th i gian t khi b t đ u đ ng d c l nột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ừng và những thành quả đáng ắng của bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngnày đ n l n đ ng d c ti p theo Kho ng th i gian đó thết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng t 18 – 21ừng và những thành quả đángngày (19,1 ± 1,77 chi m 94,5 s chu kỳ) L n cái h u b chu kỳ đ ng d cết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa

thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng ng n h n t 17 – 18 ngày đôi khi còn ng n h n (ITP, 2000).ắng của bản ừng và những thành quả đáng ắng của bản

Khi l n cái thành th c v tính hi n tợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ ng d c b t đ u, hi nột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ắng của bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

tưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang này l p đi l p l i sau m t kho ng th i gian nh t đ nh g i là chu kỳại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này

đ ng d c Chu kỳ đ ng d c k t thúc khi c th đã già y u M t chu kỳ đ ngột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ột khóa

d c đụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac tính t l n r ng tr ng trừng và những thành quả đáng ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc đ n l n r ng tr ng ti p theo.ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Chu kỳ đ ng d c là m t quá trình ph c t p sau khi toàn b c th đãột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ể bảo vệ trong một khóa

tưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang b nh lý thì bên trong bu ng tr ng có quá trình phát tri n c a noãnệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ồn gốc ứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ủa bảnbao, noãn bao thành th c, tr ng chín và th i tr ng Kèm theo đó là s thayụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

đ i c a toàn b c th và nh t là c quan sinh d c v hình thái c u t o vàổ vũ, động viên tôi trong suốt ủa bản ột khóa ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

ch c năng sinh lý T t c nh ng bi n đ i đó l p đi l p l i có tính ch t chuứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ất tới TS Đỗ Đức

kỳ nên g i là chu kỳ tính.ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này

nh ng c th đã có thai do s t n t i c a th vàng nên không còn

Ở trạng thái dị hợp tử thì cả hai chức năng này đồng ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ể bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ủa bản ể bảo vệ trong một khóa

chu kỳ tính và nó đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ti p t c sau khi sinh s n xong m t th i gian Th iết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nônggian ph thu c vào nhi u y u t c v th ch t con v t và ngo i c nh tácụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này

Trang 24

- Giai đo n ti n đ ng d c: ạng: ều kiện chăm sóc – nuôi dưỡng: ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 ụ và thời gian chiếu sáng:

Đây là giai đo n đ u c a chu kỳ đ ng d c, nó xu t hi n đ y đ cácại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản

ho t đ ng v sinh lý, có tính h ng ph n ch a cao, niêm d ch đại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ều đã được ghi rõ ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ở khoa học ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng sinh

d c ch y ra nhi u , l n b t đ u xu t hi n tính d c Đ ng th i cũng là giaiụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ắng của bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

đo n chu n b đ y đ cho quá trình ti p nh n tinh trùng c a đại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ẩm của con ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng sinh

d c cái Giai đo n này kéo dài 1 – 2 ngày tính t khi th vàng c a l n đ ngụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ừng và những thành quả đáng ể bảo vệ trong một khóa ủa bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa

d c trụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc tiêu bi n.ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

- Giai đo n đ ng d c: ạng: ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 ụ và thời gian chiếu sáng:

Trong giai đo n này nh ng bi n đ i bên ngoài c th càng th hi nại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ể bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

rõ ràng h n Âm h xung huy t, niêm m c trong su t, niêm d ch ch yột khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận nàynhi u Cu i giai đo n này l n h ng ph n cao đ , tr ng thái không yênều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ột khóa ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Namtĩnh, gi m kh năng thu nh n th c ăn, ch y, kêu phá chu ng, đ ng ng nả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ồn gốc ứu trong khóa luận này ẩm của con

ng , nh y lên l ng con khác Thích g n con đ c, có các ph n x giao ph i:ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyhai chân sau d ng ra, đuôi cong v m t bên (bi u hi n l n n i rõ h n l nại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ều đã được ghi rõ ột khóa ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóango i) Th i gian c a giai đo n này ph thu c vào tu i, gi ng, ch đ chămại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóasóc qu n lý, thông thả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng ch kéo dài 2 – 3 ngày, là giai đo n quan tr ngỉ bảo và ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này

ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học ới TS Đỗ Đức ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa

giai đo n này n u đỞ trạng thái dị hợp tử thì cả hai chức năng này đồng ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac th thai thì chu kỳ sẽ d ng l i do s t nụng để bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc

t i c a th vàng và chu kỳ sẽ xu t hi n tr l i sau m t th i gian con v t đại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ủa bản ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ận này ẻ của nái Fxong N u con cái không th thai thì sẽ chuy n sang giai đo n k ti p Giaiết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

đo n này g m 3 th i kỳ liên ti p là h ng ph n, ch u đ c và h t ch u đ c.ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

- Giai đo n sau đ ng d c: ạng: ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 ụ và thời gian chiếu sáng:

và c quan sinh d c nói riêng d n d n đụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac khôi ph c v tr ng thái sinh lýụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ại Học viện Nông nghiệp Việt Nambình thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng T t c m i ph n x đ ng d c, tính h ng ph n m t h n vàất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ẳng định lai giống là một phương thứcchuy n sang giai đo n yên tĩnh.ể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Trang 25

Giai đo n này kéo dài kho ng 10 – 12 ngày, đây là giai đo n dài nh tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ất tới TS Đỗ Đức

và tùy thu c vào s t n t i c a th vàng, khi th vàng tiêu bi n thì chu kỳột khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ủa bản ể bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

đ ng d c m i l i b t đ u.ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ới TS Đỗ Đức ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ắng của bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

Trong th c t còn g p trực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng h p l n cái đ ng d c b t thợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng nhưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

đ ng d c ng m và hi n tột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng tính Đ ng d c th m l ng là hi nột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

tưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang l n đ n chu kỳ đ ng d c nh ng không có các bi u hi n đ ng d c rõợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóaràng làm cho ngưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi nuôi khó nh n bi t (chu kỳ này thận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng kéo dài 36 – 45ngày) Hi n tệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng tính này, c quan sinh d c bên ngoài c a l n cáiụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóabình thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng nh ng có nh ng hành đ ng gi i tính thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng xuyên do con v tận này

b r i lo n hormone ho c con cái ít cho con đ c nh y lên (trị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng h p nàyợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

ph i lo i b s m).ả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam # ới TS Đỗ Đức

- Th i gian ph i gi ng thích h pời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

D a vào chu kỳ tính, s v n đ ng và t n t i c a tinh trùng trongực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ột khóa ồn gốc ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ủa bản

đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng sinh d c cái đ xác đ nh th i gian ph i gi ng thích h p cho l n cái.ụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Hi n nay ngệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi chăn nuôi thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng áp d ng phụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp ph i nhi uố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ

l n,nh t là trong th tinh nhân t o, l n trầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ất tới TS Đỗ Đức ụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc cách l n sau kho ng 12 giầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

và có th ph i t i 3 l n cho m t l n nái khi đ ng d c nh t, là đ i v i l nể bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóango i B ng cách này không ch làm tăng t l th thai t 5 – 8% mà có thại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ằng việc ỉ bảo và ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng ể bảo vệ trong một khóatăng đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac kho ng 0,4 con/l a (ITP, 2000).ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

- Kỹ thu t ph i gi ng cho l n nái b ng phận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ằng việc ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp th tinh nhânụng để bảo vệ trong một khóa

t o:ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

+ S d ng tinh d ch đã đử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ki m tra ch t lể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ t chu n, d ngại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ẩm của con ụng để bảo vệ trong một khóa

c ph i gi ng c n đụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ti t trùng s ch sẽệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

+ Trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc ph i gi ng cho l n: v sinh s ch sẽ vùng âm h b ng nố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ằng việc ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc

s ch.ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

cát trên l ng l n nái.ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Trang 26

+ Ti t trùng và bôi tr n d n tinh qu n, t t đ a ng d n tinh vàoệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này ừng và những thành quả đáng ừng và những thành quả đáng ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ

đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng sinh d c c a con cái theo hụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcng t dừng và những thành quả đáng ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứci lên v i góc 30 – 45ới TS Đỗ Đức 0C so v iới TS Đỗ Đức

m t ph ng l ng và xoay nh ng d n ngẳng định lai giống là một phương thức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac chi u kim đ ng h đ i v iều đã được ghi rõ ồn gốc ồn gốc ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đứctinh qu n đ u xo n Nh nhàng v a kéo ra, đ y vào đ đ a ng d n tinhả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ắng của bản ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ừng và những thành quả đáng ẩm của con ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõvào đ n c t cung.ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ử dụng để bảo vệ trong một khóa

+ Khi b m tinh nên b m t t đ tinh ch y vào t cung, không nênừng và những thành quả đáng ừng và những thành quả đáng ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ử dụng để bảo vệ trong một khóa

b m quá nhanh tránh hi n tệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang tinh trào ngưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ra ngoài (chú ý đ l tinhể bảo vệ trong một khóa ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàycao h n mông l n nái) Th i gian b m tinh t 5 – 10 phút Trên th c t nênợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ừng và những thành quả đáng ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàykích thích cho l n nái t hút tinh d ch là t t nh t ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức

+ Sau khi tinh đã vào h t, c n đ nguyên d n tinh qu n trong đết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ể bảo vệ trong một khóa ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngngsinh d c c a con cái t 5 – 10 phút, đ ng th i dùng tay xoa nh hai mông,ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ừng và những thành quả đáng ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống

dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đức ụng để bảo vệ trong một khóai b ng ho c âm h đ kích thích s co rút c a c t cung, nh m h nột khóa ể bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ổ vũ, động viên tôi trong suốt ử dụng để bảo vệ trong một khóa ằng việc ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

ch s ch y ngết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac c a tinh d ch ra ngoài Sau đó, nh nhàng rút d n tinhủa bản ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ

qu n ra kh i đả nghiên cứu trong khóa luận này # ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng sinh d c c a l n nái cùng chi u kim đ ng h r i vụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ồn gốc ồn gốc ồn gốc ỗ Đức

m nh vào mông l n đ c t cung đóng ch t l i.ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

+ Ph i gi ng vào lúc sáng s m ho c chi u mát Khi ph i gi ng choố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

l n nái c n tránh các ti ng n ho c các tác nhân khác làm gi m đ h ngợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ồn gốc ả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

ph n c a l n nái; đ ng th i kích thích vào vùng b ng, âm h ho c ng i lênất tới TS Đỗ Đức ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ồn gốc

l ng l n nái đ tăng đ mê ì c a con cái, t đó làm tăng s lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ột khóa ủa bản ừng và những thành quả đáng ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang tr ngứu trong khóa luận này

r ng, tăng t l th thai và s con sinh ra.ụng để bảo vệ trong một khóa ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

1.1.3.3 S đi u hòa chu kỳ đ ng d c ực ều kiện trang trại tại Yên Phương – Yên Lạc – Vĩnh ộng dục ục về tính và thể vóc

Ho t đ ng c a chu kỳ này ph thu c vào s đi u ti t c a cácại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ủa bản ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản

LH kích thích quá trình r ng tr ng Hai hormone này ph i có m t t lụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

nh t đ nh m i có th đ m b o đất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac cho quá trình chín và r ng tr ng di nụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo

ra t t nh t Trong quá trình bao noãn phát d c và thành th c, t bào h tố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Trang 27

thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang bì bao noãn ti t ra oestrogen ch a đ y trong xoang bao noãn Hàmết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang này trong máu tăng t 64 – 112 mg%, nó kích thích con v t gây hi nừng và những thành quả đáng ận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

tưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ ng d c Đ ng th i dột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứci tác đ ng c a hormone, c quan sinh d cột khóa ủa bản ụng để bảo vệ trong một khóa

d n bi n đ i, t cung, âm đ o hé m , s ng t cung, ng d n tr ng tăngầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ở khoa học ừng và những thành quả đáng ử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ứu trong khóa luận nàysinh t o đi u ki n cho s làm t c a h p t sau này Cu i chu kỳ đ ng d c,ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóaoestrogen l i kích thích tuy n yên ti t LH, gi m FSH Khi LH đại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ti t raết quả nghiên cứu trong khóa luận này

nó kích thích tr ng chín và r ng T i v trí r ng tr ng, m ch qu n và tứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàybào s c t vàng phát tri n t o th vàng Th vàng ti t progesterone giúpắng của bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ể bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycho quá trình ti p nh n h p t s ng t cung, đ ng th i c ch ti t FSHết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ừng và những thành quả đáng ử dụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

và LH c a tuy n yên cho tr ng không phát tri n đủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac

Th i gian m i l n tr ng r ng thông thời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ỗ Đức ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng kéo dài 4 – 6 gi , l nời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ở khoa học ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

h u b kéo dài t i 10 gi Tr ng r ng không đận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac th tinh đ n ngày th 15ụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận nàythì th vàng b tiêu bi n chuy n sang th b ch, lúc này không ti tể bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyprogesterone n a và m t chu kỳ m i b t đ u.ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ới TS Đỗ Đức ắng của bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

1.1.3.4 S th tinh ực ục về tính và thể vóc

S th tinh là s đ ng hóa gi a tr ng và tinh trùng t o thành h p tực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa(2n) có kh năng phát tri n thành phôi K t qu là s t h p gen t 2ả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng

S th tinh g m 3 giai đo n: phá màng phóng x , phá màng trongực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

1.2 Quá trình sinh trưởng, phát triển của bào thai và những nhân tố ảnh hưởng

Quá trình này là v n đ r t quan tr ng trong công tác chăm sóc và nuôiất tới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này

dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng nái m trong th i kỳ mang thai Đây là y u t nh hẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng tr c ti p t iực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức

t l s y thai, ch t thai và s lỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang cũng nh kh i lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang s sinh trên và trênổ vũ, động viên tôi trong suốtcon.Th i gian mang thai trung bình c a l n là 114 ngày, có th dao đ ng trongời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ột khóakho ng 110 – 118 ngày và đả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac chia làm 3 giai đo n: phôi thai, ti n thai và bàoại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ều đã được ghi rõ

Trang 28

1.2.1 Đặc điểm phát triển của thai lợn

a Nh n bi t l n nái có ch a ận biết lợn nái có chửa ế lai ợn nái F ửa

Vi c ch n đoán s m l n nái có ch a có ý nghĩa quan tr ng: góp ph nệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngnâng cao hi u qu kinh t trong nuôi nái sinh s n, ch n đoán nái có thai đệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ể bảo vệ trong một khóa

có ch đ nuôi dết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng phù h p do ch đ dinh dợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng và chăm sóc c a náiủa bản giai đo n mang thai khác v i các giai đo n khác, ki m tra xem nái mang

thai có b b nh hay không đ có bi n pháp can thi p k p th i (trong trị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng

h p l n b b nh đợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng sinh d c không sinh s n đụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac ph i lo i b ngay đả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam # ể bảo vệ trong một khóa

gi m chi phí trong chăn nuôi nái sinh s n).ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này

b Ph ương – Yên Lạc – Vĩnh ng pháp nh n bi t nái có ch a ận biết lợn nái có chửa ế lai ửa

D a vào các bi u hi n c a l n nái, ngoài ra còn căn c vào 2 phực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ngpháp sau:

- Phưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp ch n đoán trên lâm sàng: ch y u d a vào bi u hi nẩm của con ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

+ Quan sát bên ngoài: l n nái mang thai thợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng có tr ng thái phùại Học viện Nông nghiệp Việt Namthũng t chi; thành b ng, tuy n s a to lên, bè ra (rõ h n th i kỳ ch aở khoa học ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ở khoa học ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ử dụng để bảo vệ trong một khóa

kỳ 2)

+ Dùng lòng bàn tay s n n vào m t bên thành b ng hai hàng vúời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ắng của bản ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa họcphía sau cùng (có th s n n để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ắng của bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac bào thai l n n m v phía bên ph i vàoợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ằng việc ều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này

th i gian có thai cu i tháng th 3), v i l n có m thành b ng quá dày thì sời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

+ L n vào th i kỳ thai cu i thợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng xu t hi n nh ng d u hi u: yênất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàytĩnh ăn u ng t t và ng ngon, b ng phát tri n to lên Cu i th i gian có thaiố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

âm h phát tri n to, sung huy t, núm vú và b u vú phát tri n l n h n.ột khóa ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ể bảo vệ trong một khóa ới TS Đỗ Đức

- Ch n đoán l n có thai d a vào l n đ c gi ngẩm của con ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Trang 29

Phưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp này đ n gi n mà chính xác nh m xác đ nh xem l n cóả nghiên cứu trong khóa luận này ằng việc ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

đ ng d c tr l i hay không N u không có d u hi u đ ng d c tr l i thì t lột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

l n nái đã có ch a là 100% (r t ít trợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng h p l n nái đã có ch a r i l i đ ngợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ồn gốc ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa

d c tr l i) ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Hi n nay còn r t nhi u phệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp có th s d ng nh : dùng mùiể bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóacon đ c t ng h p, tiêm oestrogen, dùng máy siêu âm… Tuy nhiên nh ngực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

phưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp này ch là b tr cho vi c ki m tra phát hi n b ng l n đ c.ỉ bảo và ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ằng việc ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Phưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp hi n nay đang đệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac áp d ng tụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng đ i t t là đo n ngố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ồn gốc

15 sau khi ph i).ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

c Đ c đi m phát tri n c a bào thai ặc điểm phát triển của bào thai ể vóc ể vóc ủa lợn nái F

Các giai đo n phát tri n c a phôi thai ạn phát triển của phôi thai ển của phôi thai ủa phôi thai

Giai đo n phôi thai (ngày th nh t đ n ngày 22) ạng: ức lai: ất đến ngày 22) ết trội:

Đây là th i kỳ phát d c m nh c a phôi Sau khi tinh trùng vào ng d nời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ

tr ng thì b t đ u th c hi n quá trình phá v các màng c a t bào tr ng, cu iứu trong khóa luận này ắng của bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycùng ch có m t tinh trùng chui đỉ bảo và ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac vào t bào tr ng k t h p t o thành h pết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

t Sau kho ng 20 gi thì h p t ti n hành phân chia Sau khi th tinh 3 – 4ử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóangày, h p t sẽ chuy n vào bám và làm t 2 bên s ng t cung, lúc này h pợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ở khoa học ừng và những thành quả đáng ử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

t l y ch t dinh dử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng t tr ng và tinh trùng, phôi thai đừng và những thành quả đáng ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac hình thành sau

3 – 4 ngày, lúc đ u m m thai l y ch t dinh dầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng t noãn hoàng và tinhừng và những thành quả đángtrùng, sau đó hình thành màng phôi l y ch t dinh dất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng qua màng b ng hìnhằng việc

th c th m th u Đ n ngày th 5 – 6 túi phôi và m m thai đứu trong khóa luận này ẩm của con ất tới TS Đỗ Đức ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac hình thành.Màng i đố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac hình thành ngày th 7 – 8 cung c p ch t dinh dở khoa học ứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng chophôi, protein, đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng, m …ỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này

Màng đ m đệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac hình thành sau 10 ngày, m t màng đ m có lôngệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàynhung đ l y ch t dinh dể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng t m chuy n cho phôi Màng ni u đừng và những thành quả đáng ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac

Trang 30

hình thành sau 12 ngày đ ch a nể bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc ti u cho phôi cu i th i kỳ này, cácể bảo vệ trong một khóa Ở trạng thái dị hợp tử thì cả hai chức năng này đồng ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngkhí quan cũng d n hình thành phôi thai đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac h p thu dinh dất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng t noãnừng và những thành quả đánghoàng trong h p t và s n ph m ti t t tuy n n i m c t cung dợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ừng và những thành quả đáng ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đức ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóai s

đi u ti t c a hormone osetrogen.ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản

Trong 3 tu n đ u này, s liên k t gi a c th m và thai ch a ch cầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ể bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ắng của bản

ch n, phôi thai m i hình thành nên ch a đ m b o đắng của bản ới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac an toàn Cu i th iố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

kỳ này kh i lố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang c a phôi thai đ t 1 – 2 gram, th i kỳ này d b tiêu phôiủa bản ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

n u s d ng th c ăn ôi thiu, đ c t c a n m trong th c ăn có th gây h ngết quả nghiên cứu trong khóa luận này ử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ất tới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa #phôi, l n m c n đợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac yên tĩnh, không đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac đánh đu i m nh Vì v y, kỹổ vũ, động viên tôi trong suốt ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ận nàythu t nuôi dận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng và chăm sóc trong 3 tu n đ u c c kỳ quan tr ng Ngầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngichăn nuôi c n h n ch t i đa các tác đ ng c a ngo i c nh (ti ng n, ôầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ủa bản ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ồn gốc.nhi m, nhi t đ …), chú ý t i ch t lễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang dinh dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng và chăm sóc đ tránhể bảo vệ trong một khóa

ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa học ới TS Đỗ Đức ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này

Giai đo n ti n thai (ngày th 23 – 39) ạng: ều kiện chăm sóc – nuôi dưỡng: ức lai:

Đây là giai đo n phát tri n r t m nh và cũng là giai đo n khó khănại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

c a quá trình phát tri n bào thai, nhau thai đã đủa bản ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac hình thành nên s k tực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

h p gi a c th m và con ch c ch n h n Các khí quan hình thành rõ r tợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ể bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ắng của bản ắng của bản ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

và dinh dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng phôi thai lúc này nh vào quá trình phân h y t bào n i m cời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

t cung b i men nhau thai ti t ra Đ n cu i th i kỳ này đã tử dụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng đ i phátố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

d c xong, kh i lụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang thai tăng nhanh, đ n ngày th 30 kh i lết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang thai đ tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

3 gram, ngày th 39 đ t 6 – 7 gram Ch t dinh dứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đứcc l y ch y u tủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ừng và những thành quả đáng

c th m ể bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống

giai đo n này s trao đ i ch t c a bào thai di n ra mãnh li t đ

Ở trạng thái dị hợp tử thì cả hai chức năng này đồng ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ất tới TS Đỗ Đức ủa bản ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóahoàn ch nh n t nh ng b ph n còn l i (lông, da, d dày, ru t…) và hìnhỉ bảo và ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóathành nên các đ c đi m c a gi ng Bào thai phát tri n r t nhanh, đ c bi tể bảo vệ trong một khóa ủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

ở khoa học ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyLúc này, thai hoàn toàn ph i l y ch t dinh dả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng t m nh nhau thai, vìừng và những thành quả đáng ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

Trang 31

v y ch t dinh dận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng cho m lúc này có ý nghĩa quy t đ nh đ n ch t lẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang

và kh i lố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang c a con s sinh.ủa bản

Hi n nay, ngệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi ta chia th i kỳ mang thai c a l n thành 2 giai đo n:ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

- Giai đo n ch a kỳ I: t khi th thai đ n 1 tháng trại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ử dụng để bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng ụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc khi đ ẻ của nái F

- Giai đo n ch a kỳ II: trại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc khi đ 1 tháng (ba ph n t kh i lẻ của nái F ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóangphát tri n th i kỳ này).ể bảo vệ trong một khóa ở khoa học ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

Nh ng trên th c t đ ti n theo dõi và chăm sóc, giai đo n ch a kỳ IIưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ử dụng để bảo vệ trong một khóa

đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac phân ra làm hai giai đo n nh : giai đo n 1 (84 – 100 ngày), giai đo nại Học viện Nông nghiệp Việt Nam # ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

2 (100 – 114 ngày)

trong 2 tu n cu i (100 – 114 ngày) ch đ dinh dầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng, chăm sóc ph iả nghiên cứu trong khóa luận này

th t h p lý Đây là th i kỳ nái m c n nhi u ch t dinh dận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ều đã được ghi rõ ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng nh t đất tới TS Đỗ Đức ể bảo vệ trong một khóa

đ m b o s phát tri n đ y đ cho bào thai (c n cho nái ăn nhi u b a đả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ều đã được ghi rõ ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ể bảo vệ trong một khóa

đ m b o ch t dinh dả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng) Trong th i kỳ mang thai tính thèm ăn c a náiời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản

b gi m xu ng, đ kh c ph c đi u này c n ch bi n và b o qu n th cị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ắng của bản ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

ăn th t t t, kích thích tính ngon mi ng, tăng kh năng thu nh n th c ăn.ận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ứu trong khóa luận nàyGiai đo n này l n m c n yên tĩnh, nh ng kích thích bên ngoài d d nại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ

đ n hi n tết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ non ho c xáo tr n sinh lý l n m , gây khó khăn khiẻ của nái F ột khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống

đẻ của nái F

Khi thai đã thành th c sẽ đụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac c th m đ y ra ngoài (trong kho ngể bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ẩm của con ả nghiên cứu trong khóa luận này

113 – 116 ngày), l n thợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng đ vào ban đêm, th i gian đ trung bình t 2 –ẻ của nái F ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ẻ của nái F ừng và những thành quả đáng

6 gi N u có hi n tời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đ khó (do th tr ng l n m y u, thai n m saiẻ của nái F ể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ằng việc ngôi, thai ch t khô, ch t l u…) c n có bi n pháp can thi p ngay đ gi mết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận nàythi u t i đa thi t h i.ể bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

1.2.2 Một số yếu tố ảnh hưởng đến tỷ lệ chết phôi

Có r t nhi u y u t nh hất tới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n t l ch t phôi nh : b nh t t,ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này

tu i l n nái, các y u t stress, nh hổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng c a môi trủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng bên ngoài, môi

Trang 32

trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng bên trong t cung, dinh dử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng, các y u t di truy n, giai đo nết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

ch a…Theo m t s tác gi , s con trên l a c a l n nái ph thu c ch y uử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyvào s phôi thai ch t trong th i kỳ ch a.ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ử dụng để bảo vệ trong một khóa

Y u t di truy n ch y u liên quan đ n các phết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp nhân gi ngố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này(n u nhân gi ng c n huy t t l ch t phôi sẽ tăng r t cao) V n đ chămết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõsóc và nuôi dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng cũng nh hả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng tr c ti p t i t l ch t phôi N u sauực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàykhi ph i gi ng v n s d ng kh u ph n ăn có n ng đ năng lố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ẩm của con ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ồn gốc ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang cao sẽlàm tăng t l ch phôi (Diehl và cs, 1996) Trong kh u ph n có hàm lỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang

t l ch t phôi.ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Môi trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng bên trong t cung ch y u liên quan t i s lử dụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang phôi

đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac hình thành, n u quá ít d n đ n hi n tết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang tiêu phôi Môi trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng bênngoài ch y u liên quan đ n đi u ki n ti u khí h u chu ng nuôi nh chủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ận này ồn gốc ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

đ nhi t m (nhi t đ thích h p là 18 – 21ột khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa 0C) N u nhi t đ bên ngoài quáết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóacao (t 30ừng và những thành quả đáng 0C tr lên) có th làm tăng t l ch t phôi và th m chí có th gâyở khoa học ể bảo vệ trong một khóa ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ể bảo vệ trong một khóa

hi n tệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang s y thai ả nghiên cứu trong khóa luận này

N u ph i gi ng quá mu n hay quá s m cũng đ u nh hết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n tết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi

l ch t phôi N u ph i gi ng ch m 14 gi sau khi tr ng r ng thì t l phôiệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

s ng ch có 32% so v i n u ph i gi ng 6 gi sau khi tr ng r ng.ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và ới TS Đỗ Đức ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa

Tu i l n nái cũng là m t nguyên nhân nh hổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n t l ch tết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyphôi Thông thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng t l a 6 – 7 tr đi s con đ ra m i l a b gi m đi và sừng và những thành quả đáng ứu trong khóa luận này ở khoa học ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ỗ Đức ứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

gi m sút này ch y u là do t l ch t phôi cao ch không ph i do s tr ngả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

r ng gi m.ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này

1.3 Các chỉ tiêu đánh giá năng suất sinh sản của lợn nái

Có nhi u ch tiêu đánh giá năng su t sinh s n c a l n cái nh ng cácều đã được ghi rõ ỉ bảo và ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóanhà di truy n ch n gi ng l n thều đã được ghi rõ ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng quan tâm t i m t s ch tiêu năngới TS Đỗ Đức ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và

su t sinh s n nh t đ nh, đó là các ch tiêu có t m quan tr ng quy t đ nhất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ỉ bảo và ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

Trang 33

hi u qu kinh t trong chăn nuôi l n nái Trong các ch tiêu đánh giá năngệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ỉ bảo và

su t sinh s n c a l n nái thì ch tiêu s l n con cai s a do m t l n nái s nất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ỉ bảo và ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này

xu t trong m t năm là ch tiêu đánh giá t ng h p và chính xác nh t Chất tới TS Đỗ Đức ột khóa ỉ bảo và ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ỉ bảo vàtiêu này ph n ánh đả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac đ y đ toàn b chu kì s n su t c a m t l n náiầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ột khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ủa bản ột khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóatrong m t năm S l n con cai s a do m t nái s n xu t trong m t năm làột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ột khóa

ch tiêu c u thành t ng h p t các ch tiêu: s con s sinh s ng, s con đỉ bảo và ất tới TS Đỗ Đức ổ vũ, động viên tôi trong suốt ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ừng và những thành quả đáng ỉ bảo và ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóanuôi, t l hao h t c a l n con trong th i gian theo m , tu i cai s a, tu i đỉ bảo và ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ổ vũ, động viên tôi trong suốt ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ẻ của nái F

l a đ u và th i gian ph i gi ng có ch a sau cai s a.ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

Gordon (2004) cho r ng, trong các trang tr i chăn nuôi hi n đ i, sằng việc ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang con cai s a do m t nái s n xu t trong 1 năm là ch tiêu đánh giáững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ỉ bảo vàđúng đ n nh t kh năng sinh s n c a l n nái.ắng của bản ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Theo Tr n Đình Miên (1997), vi c tính toán và đánh giá s c sinh s nầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này

c a l n nái ph i xét đ n các m t: chu kỳ đ ng d c, tu i thành th c sinhủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ụng để bảo vệ trong một khóa

d c, tu i có kh năng sinh s n, th i gian ch a, s con đ ra/l a.ụng để bảo vệ trong một khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ứu trong khóa luận này

Ở trạng thái dị hợp tử thì cả hai chức năng này đồng ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

TCVN 1982 – 1981) đ ra 4 ch tiêu giám đ nh l n nái t i các c s gi ngều đã được ghi rõ ỉ bảo và ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ở khoa học ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàynhà nưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc là : s con đ ra s ng/ , kh i lố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang toàn lúc 21 ngày, kh iổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang toàn lúc 60 ngày, tu i đ l a đ u đ i v i l n nái đ l a 1 ho cổ vũ, động viên tôi trong suốt ổ vũ, động viên tôi trong suốt ẻ của nái F ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẻ của nái F ứu trong khóa luận nàykho ng cách l a đ đ i v i nái đ t l a th 2 tr đi.ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ẻ của nái F ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ẻ của nái F ừng và những thành quả đáng ứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ở khoa học

Năng su t sinh s n c a l n nái đất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đứcc c u thành b i nhi u y u t , doở khoa học ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

đó cũng có nhi u ch tiêu đ đánh giá năng su t sinh s n c a l n nái.ều đã được ghi rõ ỉ bảo và ể bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Nh ng ngưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi ta thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng quan tâm đ n m t s ch tiêu quan tr ng v năngết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ều đã được ghi rõ

su t mà qua đó có th đánh giá đất tới TS Đỗ Đức ể bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac kh năng cũng nh năng su t sinhả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức

s n c a l n nái.ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Tu i đ ng d c l n đ u (ngày): ổi động dục lần đầu (ngày): ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 ụ và thời gian chiếu sáng: ần đầu (ngày): ần đầu (ngày): là th i gian t khi s sinh cho t iời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ừng và những thành quả đáng ới TS Đỗ Đứckhi l n cái h u b đ ng d c l n đ u Tùy theo t ng gi ng mà tu i đ ngợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ừng và những thành quả đáng ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ột khóa

d c c a l n sẽ khác nhau nh l n Landrace đ ng d c l n đ u kho ngụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này

Trang 34

208 ngày, l n Yorkshire đ ng d c l n đ u kho ng 203 – 208 ngày (trongợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này

đi u ki n chăn nuôi Vi t Nam).ều đã được ghi rõ ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Tu i ph i gi ng l n đ u (ngày): ổi động dục lần đầu (ngày): ố và mẹ: ố và mẹ: ần đầu (ngày): ần đầu (ngày): l n đ ng d c đ u tiên b quaầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông #không ph i, thố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng ph i vào l n đ ng d c th 2 ho c th 3 Tu i ph iố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

gi ng thích h p c a l n ngo i t 8 – 8,5 tháng, l n n i 7,5 – 8 tháng.ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ừng và những thành quả đáng ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa

Tu i đ l a đ u (ngày): ổi động dục lần đầu (ngày): ẻ) ức lai: ần đầu (ngày): là th i gian t khi l n sinh ra cho t i khi l nời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ừng và những thành quả đáng ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

đ l a đ u Tu i đ l a đ u ph thu c vào tu i ph i gi ng l n đ u, kỹẻ của nái F ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ổ vũ, động viên tôi trong suốt ẻ của nái F ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngthu t th tinh, kh năng nh n bi t đ ng d c.ận này ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa

S con đ ra/ (con): ố và mẹ: ẻ) ổi động dục lần đầu (ngày): là t ng s con đ ra trong 1 bao g m c sổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ổ vũ, động viên tôi trong suốt ồn gốc ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycon đ ra s ng và s con đ ra ch t.ẻ của nái F ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

S con đ ra còn s ng/ (con): ố và mẹ: ẻ) ố và mẹ: ổi động dục lần đầu (ngày): Là s con đ ra s ng đố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac đ n khiết quả nghiên cứu trong khóa luận này

l n m đ ra con cu i cùng Đây là ch tiêu th hi n kh năng đ sai hay đợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ẻ của nái F ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và ể bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ẻ của nái F

ít con c a gi ng đ ng th i đánh giá đủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac kỹ thu t chăm sóc l n nái trongận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

th i gian mang thai và kỹ thu t ph i gi ng.ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Kh i l ố và mẹ: ượn đực: ng s sinh toàn (kg): ơng tác gen: ổi động dục lần đầu (ngày): Là kh i lố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang cân sau khi l n con đợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẻ của nái F

ra, lau khô, c t r n, b m răng nanh và ch a cho bú s a đ u Đây là ch tiêuắng của bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ỉ bảo vànói lên kh năng nuôi dả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng thai c a l n m , kỹ thu t chăn nuôi, chăm sóc,ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ận này

qu n lý và phòng b nh cho l n nái ch a c a c s chăn nuôi Kh i lả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ở khoa học ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang ssinh cao hay th p nh hất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n các giai đo n sau này.ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

S con 21 ngày tu i (con): ố và mẹ: ổi động dục lần đầu (ngày): Đánh giá ch t lất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang s a và kh năngững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận nàynuôi con khéo c a l n m ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống

S con cai s a/ (con): ố và mẹ: ữa bố và mẹ: ổi động dục lần đầu (ngày): Đây là ch tiêu đánh giá r t quan tr ng trongỉ bảo và ất tới TS Đỗ Đức ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàychăn nuôi l n nái sinh s n, vì s con cai s a/ cao thì s con caiợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

s a/nái/năm cao, nh v y hi u qu chăn nuôi sẽ cao h n Ch tiêu này choững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và

bi t ch t lết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang c a gi ng, trình đ chăm sóc, nuôi dủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng cũng nh quyưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóatrình v sinh, phòng b nh d ch c a các nhà chăn nuôi.ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản

Kh i l ố và mẹ: ượn đực: ng cai s a/ (kg): ữa bố và mẹ: ổi động dục lần đầu (ngày): Đánh giá kh năng tăng tr ng c a l nả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Trang 35

con, kh năng ti t s a c a l n m và kỹ thu t cho ăn c a ngả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ận này ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi chăn nuôi.Đây là ch tiêu c b n và quan tr ng nh t đ i v i ngỉ bảo và ả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ất tới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi chăn nuôi, kh iố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang cai s a toàn nh hững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n kh i lết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang khi xu t bán.ất tới TS Đỗ Đức

Th i gian đ ng d c sau cai s a (ngày): ời gian chiếu sáng: ội, ngày 28 tháng 07 năm 2016 ụ và thời gian chiếu sáng: ữa bố và mẹ: Là th i gian t lúc cai s aời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ừng và những thành quả đáng ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

đ n lúc đ ng d c tr l i Ch tiêu này ph thu c vào gi ng l n, th tr ng,ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ỉ bảo và ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

ch đ dinh dết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng trong giai đo n nuôi con và sau cai s a.ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

Kho ng cách 2 l a đ (ngày): ảnh: ức lai: ẻ) Kho ng cách 2 l a đ bao g m th iả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ẻ của nái F ồn gốc ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nônggian nuôi con, th i gian ch ph i, th i gian mang thai Trong đó, th i gianời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngmang thai thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng c đ nh ho c bi n đ i r t nh nên kho ng cách hai l aố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốt ất tới TS Đỗ Đức # ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

đ ph thu c vào th i gian nuôi con và th i gian ch ph i ẻ của nái F ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

S con cai s a/nái/năm (con): ố và mẹ: ữa bố và mẹ: ch ỉ bảo vàtiêu quan tr ng đánh giá t ng quátọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ổ vũ, động viên tôi trong suốt

nh t v kh năng sinh s n c a l n nái Ch tiêu này ph thu c vào nhi u y uất tới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ỉ bảo và ụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

t nh s con đ nuôi, th i gian cai s a, kỹ thu t chăm sóc và nuôi dố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng l nợc sử dụng để bảo vệ trong một khóanái nuôi con

S l a đ /nái/năm (l a): ố và mẹ: ức lai: ẻ) ức lai: ph thu c vào nhi u y u t nh : th iụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nônggian mang thai, th i gian nuôi con, th i gian đ ng d c tr l i.ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Trang 36

1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất sinh sản của lợn nái

Trong các y u t nh hết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng t i s c s n xu t c a l n nái có th chia thànhới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa

2 lo i:ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

- Nhân t tác đ ng do di truy nố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ều đã được ghi rõ

- Nhân t tác đ ng do ngo i c nhố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này

+ Nhân t tác đ ng do thiên nhiên th i ti t, khí h u.ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này

+ Nhân t tác đ ng do con ngố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngi nh th tinh nhân t o, cai s a s m,ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức

b sung th c ăn cho l n con, …ổ vũ, động viên tôi trong suốt ứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

1.4.1 Yếu tố di truyền

a Gi ng ối với đực

Gi ng là y u t quan tr ng nh hố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n các ch tiêu sinh s n c aết quả nghiên cứu trong khóa luận này ỉ bảo và ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản

l n nái (Đ ng Vũ Bình, (1999), Tr n Ti n Dũng và cs, (2002)).ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

s n và s c s n xu t th t, các gi ng l n đả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac chia làm b n nhóm chính nhố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóasau:

 Các gi ng đa d ng nh Yorkshire, Landrace và m t s dòng nguyênố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

ch ng đủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàyc x p vào lo i có kh năng s n xu t th t và sinh s n khá.ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này

 Các gi ng chuyên d ng "dòng b " nh Pietrain, Landrace c a B ,ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ỉ bảo vàHampshire, Poland China có kh năng sinh s n trung bình nh ng kh năngả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này

s n xu t th tả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề cao

 Các gi ng chuyên d ng "dòng m ", đ c bi t m t s gi ng chuyên s nố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này

c a Trung Qu c nh Taihu (đi n hình là Meishan) có kh năng sinh s nủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này

đ c bi t cao nh ng kh năng cho th t kém.ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề

 Các gi ng đ a phố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng có đ c tính chung là kh năng sinh s n và s cả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

s n xu t th t kém, song có kh năng thích nghi t t v i môi trả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng

 Các gi ng "dòng b " thố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng có kh năng sinh s n th p h n so v iả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ới TS Đỗ Đứccác gi ng đa d ng, ngoài ra chúng có chi u hố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ều đã được ghi rõ ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcng h i kém v kh năngều đã được ghi rõ ả nghiên cứu trong khóa luận này

Trang 37

nuôi con, t l l n con ch t trỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc khi cai s a c a các gi ng này cao h n soững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Gi ng Meishan (Trung Qu c) có kh năng sinh s n đ c bi t cao, đ tố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

14 – 18 l n s sinh, trên 12 l n con cai s a / l a đ th 3 đ n l a đ 10ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ở khoa học ứu trong khóa luận này ẻ của nái F ứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ẻ của nái F(Vũ Kính Tr c, 1998)ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Nh v y năng su t sinh s n c a l n nái ch u nh hưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng c a gi ng vàủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

cá th , m i m t gi ng có m t đ c tính s n xu t g n li n v i năng su t vàể bảo vệ trong một khóa ỗ Đức ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ắng của bản ều đã được ghi rõ ới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức

hi u qu kinh t c a nó, gi ng khác nhau thì có năng su t khác nhau ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức

b Lai gi ng ối với đực

Khi s d ng phử dụng để bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp nhân gi ng khác nhau cho năng su t khácố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đứcnhau

 Nhân gi ng thu n ch ng: năng su t c a chúng là năng su t c a ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ất tới TS Đỗ Đức ủa bản ất tới TS Đỗ Đức ủa bản

 Lai gi ng: năng su t cao h n 2 gi ng g c, các gi ng g c càng thu n ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngthì khi lai gi ng cho u th lai càng cao.ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

 Ở trạng thái dị hợp tử thì cả hai chức năng này đồng các dòng c n huy t: kh năng sinh s n gi m, n u h s c n huy t ận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận nàytăng 10% s con đ ra gi m 0,29 con.ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ả nghiên cứu trong khóa luận này

c S tr ng r ng/kỳ ối với đực ứng rụng/kỳ ục về tính và thể vóc

S tr ng d ng/kỳ ch u nh hố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng c a nhi u y u t nh gi ng, tu iủa bản ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ổ vũ, động viên tôi trong suốtnái, ch đ dinh dết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng Thông thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng s tr ng r t thay đ i thố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ổ vũ, động viên tôi trong suốt ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng là 10 –

25 tr ng, s tr ng r ng trung bình kho ng 16 qu ứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này

Theo Nguy n Thi n và cs (2005) các gi ng l n màu tr ng có s tr ngễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ắng của bản ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này

r ng cao h n gi ng l n màu đen ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

T l s tr ng th tinh/s tr ng r ng thỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng đ t trên 90% t l nàyại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng nh hả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng b i th i đi m th tinh, ch t lở khoa học ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ể bảo vệ trong một khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang tinh d ch, m t sị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

b nh nhi m trùng t i ch nh viêm t cung…ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa

1.4.2 Yếu tố ngoại cảnh

Trang 38

Các y u t ngo i c nh nh hết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng t i năng su t sinh s n c a l n nái:ới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

ch đ dinh dết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng, b nh t t, mùa v , nhi t đ , th i gian chi u sáng,ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ận này ụng để bảo vệ trong một khóa ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

phưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng th c nuôi nh t, phứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ng pháp và kỹ thu t th tinh.ận này ụng để bảo vệ trong một khóa

a Ch đ nuôi d ế lai ộng dục ưỡng ng

Trong chăn nuôi l n nái, dinh dợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng là y u t h t s c quan tr ngết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàykhông nh ng đ đ m b o kh năng sinh s n c a l n nái mà còn quy tững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ể bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

đ nh đ n hi u qu kinh t chăn nuôi L n nái các giai đo n khác nhauị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

nh h u b , có ch a, nuôi con, ch ph i đ u c n đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac cung c p đ v sất tới TS Đỗ Đức ủa bản ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

và ch t lất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang các ch t dinh dất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng đ có k t qu sinh s n t t Th c ăn làể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận nàynhân t quan tr ng cùng v i di truy n gi ng đ quy t đ nh năng su t hi uố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ới TS Đỗ Đức ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ất tới TS Đỗ Đức ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này

qu chăn nuôi Thông thả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng chi phí th c ăn chi m 65 – 70% giá thànhứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

s n ph m ả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con

m c ăn khác nhau trong giai đo n t cai s a đ n ph i gi ng tr l i có nhứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ừng và những thành quả đáng ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này

hưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng t i t l th thai Yamada và cs (1998) nh n th y nuôi dới TS Đỗ Đức ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng h nại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

ch đ i v i l n cái trong giai đo n h u b sẽ làm tăng tu i đ ng d c l nết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ổ vũ, động viên tôi trong suốt ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

đ u, tăng t l lo i th i so v i nuôi dầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ả nghiên cứu trong khóa luận này ới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng đ y đ Nuôi dầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng t t l n náiố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc khi đ ng d c có th làm tăng s lột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang tr ng r ng, tăng s phôi s ngứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này(Books và Cooper, 1972, theo Ian Gordon, 1997)

Theo Nguy n Qu Côi, Nguy n Thanh S n (2006), th c ăn dành choễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ứu trong khóa luận này

l n nái mang thai nh sau:ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

B ng 1.1 Th c ăn dành cho l n nái mang thai ảng 1.1 Thức ăn dành cho lợn nái mang thai ức ăn dành cho lợn nái mang thai ợn nái mang thai

Giai đo n mang thaiại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang th c ăn/con/ngày (kg)ứu trong khóa luận này

L n g yợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông L n bìnhợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng L n béoợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

T ph i gi ng đ n 84 ngàyừng và những thành quả đáng ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này 2,5 2,0 1,8

Trang 39

T ngày th 114 đ n ngày đừng và những thành quả đáng ứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F Cho ăn ít ho c không cho ăn + nưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứcc

u ng t doố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa(Nguy n Qu Côi, Nguy n Thanh S n, 2006)ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo

Năng l ượn nái mang thai ng:

Là thành ph n dinh dầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng không th thi u cho duy trì c th m ,ể bảo vệ trong một khóa ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ể bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống.nuôi thai, ti t s a, nuôi con Mu n cho m i ho t đ ng s ng c a l n di n raết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ột khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáobình thưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng c n ph i cung c p năng lầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ả nghiên cứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đúng đ theo nhu c u c a t ngủa bản ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ừng và những thành quả đánggiai đo n phát tri n c a l n nái Tránh cung c p th a sẽ gây béo, gây lãngại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ể bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ất tới TS Đỗ Đức ừng và những thành quả đángphí th c ăn, gi m giá thành s n ph m Ngứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ẩm của con ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Namc l i, n u thi u thai sẽ b g y,ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

l n còi c c, ch m l n, nh hợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ận này ới TS Đỗ Đức ả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng đ n sinh lý bình thết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nôngng c a con v t.ủa bản ận nàyNăng lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang đưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóac cung c p dất tới TS Đỗ Đức ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaới TS Đỗ Đứci hai d ng: glucid 70 – 80%, lipid 10 – 13%ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

t ng năng lổ vũ, động viên tôi trong suốt ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang cung c p.ất tới TS Đỗ Đức

B ng 1.2 Nhu c u năng l ảng 1.1 Thức ăn dành cho lợn nái mang thai ầu năng lượng cho lợn nái ượn nái mang thai ng cho l n nái ợn nái mang thai

Giai đo nại Học viện Nông nghiệp Việt Nam Kh i lố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang l n nái (kg)ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ME(kcal)/kg

Nhu c u protein ầu năng lượng cho lợn nái

Cung c p protein cho l n nái c n đ y đ v kh i lất tới TS Đỗ Đức ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ủa bản ều đã được ghi rõ ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang cũng nh cânưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa

b ng v thành ph n axit amin Đ đáp ng nhu c u trên c n ph i tr nằng việc ều đã được ghi rõ ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ể bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóanhi u lo i th c ăn cho l n nái Th c ăn c n có giá tr sinh h c cao, d tiêuều đã được ghi rõ ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ứu trong khóa luận này ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ị cho tôi những kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ọi sự giúp đỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp này ễn Hoàng Thịnh – CBGV Khoa Chăn nuôi và các thầy cô giáo

Nuôi dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng l n nái trong th i kỳ ti t s a nuôi con v i m c proteinợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này

th p trong kh u ph n sẽ làm tăng th i gian đ ng d c tr l i (Robinson,ất tới TS Đỗ Đức ẩm của con ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ột khóa ụng để bảo vệ trong một khóa ở khoa học ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam

1990, theo Ian Gordon, 1997) M c dinh dứu trong khóa luận này ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng protein th p trong th i kỳất tới TS Đỗ Đức ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông

ch a cu i sẽ làm cho l n nái ph i huy đ ng dinh dử dụng để bảo vệ trong một khóa ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng c a c th đ nuôiủa bản ể bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa

Trang 40

thai, do đó làm gi m kh năng s ng c a thai và l n con khi đ cũng nh sauả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẻ của nái F ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóakhi đ , làm gi m kh năng ti t s a c a l n m d n đ n l n nái sinh s nẻ của nái F ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ẫn trong khóa luận đều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ả nghiên cứu trong khóa luận nàykém

Nuôi dưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaỡ cho khóa thực tập tốt nghiệp nàyng l n nái trong th i kỳ ti t s a nuôi con v i m c lyzinợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ời đầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ững kiến thức căn bản về chuyên môn nghề ới TS Đỗ Đức ứu trong khóa luận này

th p và protein th p sẽ làm suy y u s phát tri n c a bao noãn, gi m khất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ực và chưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóa ể bảo vệ trong một khóa ủa bản ả nghiên cứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận nàynăng trưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng thành c a t bào tr ng, gi m s con đ ra và s con còn s ngủa bản ết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ẻ của nái F ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàytrên , tăng t l hao h t c a l n m và gi m t c đ sinh trổ vũ, động viên tôi trong suốt ỷ lệ chết phôi ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ụng để bảo vệ trong một khóa ủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ẹ, khi bố mẹ không có quan hệ huyết thống ả nghiên cứu trong khóa luận này ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ột khóa ưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaở khoa họcng c a l nủa bản ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

tri n c a phôi Song m c protein quá cao trong kh u ph n sẽ không t tể bảo vệ trong một khóa ủa bản ứu trong khóa luận này ẩm của con ầu tiên tôi xin được cảm ơn Ban giám đốc Học viện Nông ố liệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận nàycho l n nái.ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

B ng 1.3 Hàm l ảng 1.1 Thức ăn dành cho lợn nái mang thai ượn nái mang thai ng aa thích h p cho l n nái ch a và l n nái nuôi ợn nái mang thai ợn nái mang thai ửa và lợn nái nuôi ợn nái mang thai

con

Lo i axit aminại Học viện Nông nghiệp Việt Nam Hàm lưa được sử dụng để bảo vệ trong một khóaợc sử dụng để bảo vệ trong một khóang protein (%)

L n nái ch aợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ử dụng để bảo vệ trong một khóa L n nái nuôi conợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa

Trong trong c th l n có trên 20 lo i ch t khoáng, các ch t khoángể bảo vệ trong một khóa ợc sử dụng để bảo vệ trong một khóa ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ất tới TS Đỗ Đức ất tới TS Đỗ Đức

đ m nhi m ch c năng c u t o, cho t i hàng lo t các ch c năng đi u hòa tả nghiên cứu trong khóa luận này ệu và kết quả nghiên cứu trong khóa luận này ứu trong khóa luận này ất tới TS Đỗ Đức ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ới TS Đỗ Đức ại Học viện Nông nghiệp Việt Nam ứu trong khóa luận này ều đã được ghi rõ ết quả nghiên cứu trong khóa luận này

Ngày đăng: 01/11/2016, 16:17

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Bùi Hữu Đoàn, Nguyễn Xuân Trạch, Vũ Đình Tôn (2009), Giáo trình chăn nuôi chuyên khoa, Nhà xuất bản Nông Nghiệp – Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bùi Hữu Đoàn, Nguyễn Xuân Trạch, Vũ Đình Tôn (2009), Giáo trình chăn nuôi chuyên
Tác giả: Bùi Hữu Đoàn, Nguyễn Xuân Trạch, Vũ Đình Tôn
Nhà XB: Nhà xuất bản Nông Nghiệp – Hà Nội
Năm: 2009
2. Đặng Vũ Bình, Vũ Đình Tôn, Nguyễn Công Oánh (2008), “Năng suất sinh sản của lợn nái lai F 1 (Yorkshire x Móng Cái) Phối với đực giống Landrace, Duroc và (Pietrain x Duroc)”. Tạp chí Khoa học và Phát triển 2008: Tập VI. Số 4: 326 - 330 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đặng Vũ Bình, Vũ Đình Tôn, Nguyễn Công Oánh (2008), “Năng suất sinh sản của lợn"nái lai F"1"(Yorkshire x Móng Cái) Phối với đực giống Landrace, Duroc và (Pietrain"x Duroc)
Tác giả: Đặng Vũ Bình, Vũ Đình Tôn, Nguyễn Công Oánh
Năm: 2008
3. Đặng Vũ Bình (1999), “Phân tích một số nhân tố ảnh hưởng tới các tính trạng năng suất sinh sản trong một lứa đẻ của lợn nái ngoại”, Kết quả nghiên cứu khoa học kỹ thuật khoa Chăn nuôi- Thú y (1996-1998), Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội, tr. 5-8 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đặng Vũ Bình (1999), “Phân tích một số nhân tố ảnh hưởng tới các tính trạng năng suất sinh"sản trong một lứa đẻ của lợn nái ngoại”, Kết quả nghiên cứu khoa học kỹ thuật khoa
Tác giả: Đặng Vũ Bình
Nhà XB: Nhà xuất bản Nông nghiệp
Năm: 1999
4. Đinh Văn Chỉnh, Đặng Vũ Bình, Nguyễn Hải Quân, Phan Xuân Hảo, Hoàng Sĩ An (1999),“Kết quả bước đầu xác định khả năng sinh sản của lợn nái L và F1(L×Y) có các kiểu gen halothan khác nhau nuôi tại xí nghiệp thức ăn chăn nuôi An Khánh”, Kết quả nghiên cứu khoa học kỹ thuật khoa Chăn nuôi-Thú y (1996-1998), Nhà xuất bản Nông nghiệp, Hà Nội, tr. 9-11 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đinh Văn Chỉnh, Đặng Vũ Bình, Nguyễn Hải Quân, Phan Xuân Hảo, Hoàng Sĩ An (1999),"“Kết quả bước đầu xác định khả năng sinh sản của lợn nái L và F1(L×Y) có các"kiểu gen halothan khác nhau nuôi tại xí nghiệp thức ăn chăn nuôi An Khánh”, Kết"quả nghiên cứu khoa học kỹ thuật khoa Chăn nuôi-Thú y (1996-1998), Nhà xuất
Tác giả: Đinh Văn Chỉnh, Đặng Vũ Bình, Nguyễn Hải Quân, Phan Xuân Hảo, Hoàng Sĩ An
Năm: 1999
5. Đoàn Văn Soạn, Đặng Vũ Bình (2011), “ Khả năng sinh sản của các tổ hợp lai giữa nái F1 (L x Y, F1 ( Yorshire x Landrace) với đực Duroc và L19”. Tạp chí Khoa học và Phát triển 2011: Tập 9. Số 4: 614-621 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đoàn Văn Soạn, Đặng Vũ Bình (2011), “ Khả năng sinh sản của các tổ hợp lai giữa nái"F1 (L x Y, F1 ( Yorshire x Landrace) với đực Duroc và L19”. Tạp chí Khoa học và
Tác giả: Đoàn Văn Soạn, Đặng Vũ Bình
Năm: 2011
6. Hà Xuân Bộ, Đỗ Đức Lực (2015), “Năng suất sinh sản của lợn nái lai F 1 giữa Landrace Yorkshire phối với đực Pietrain kháng stress và PiDu nuôi tại xí nghiệp chăn nuôi Đồng Hiệp – Hải Phòng” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hà Xuân Bộ, Đỗ Đức Lực (2015), “Năng suất sinh sản của lợn nái lai F"1" giữa Landrace"Yorkshire phối với đực Pietrain kháng stress và PiDu nuôi tại xí nghiệp chăn nuôi"Đồng Hiệp – Hải Phòng
Tác giả: Hà Xuân Bộ, Đỗ Đức Lực
Năm: 2015

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1.3. Hàm lượng aa thích hợp cho lợn nái chửa và lợn nái nuôi con - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 1.3. Hàm lượng aa thích hợp cho lợn nái chửa và lợn nái nuôi con (Trang 35)
Bảng 2.1.  Các loại thức ăn và thành phần dinh dưỡng - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 2.1. Các loại thức ăn và thành phần dinh dưỡng (Trang 47)
Bảng 2.2. Chế độ ăn của lợn nái mang thai - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 2.2. Chế độ ăn của lợn nái mang thai (Trang 48)
Bảng 2.4. Lịch tiêm phòng vacxin cho đàn lợn nuôi tại trang trại - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 2.4. Lịch tiêm phòng vacxin cho đàn lợn nuôi tại trang trại (Trang 54)
Bảng 3.1. Các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất sinh sản nái F 1  (L x Y) - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 3.1. Các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất sinh sản nái F 1 (L x Y) (Trang 60)
Bảng 3.3. Năng suất sinh sản chung của lợn nái lai F 1  (L x Y) (n=235) - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 3.3. Năng suất sinh sản chung của lợn nái lai F 1 (L x Y) (n=235) (Trang 63)
Bảng 3.4. Năng suất sinh sản của nái F 1  (L x Y) qua các lứa - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 3.4. Năng suất sinh sản của nái F 1 (L x Y) qua các lứa (Trang 70)
Bảng 3.5. Năng suất sinh sản nái F 1  (L x Y) qua các năm - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 3.5. Năng suất sinh sản nái F 1 (L x Y) qua các năm (Trang 74)
Bảng 3.6. Năng suất sinh sản nái F 1  (L x Y) theo mùa vụ - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 3.6. Năng suất sinh sản nái F 1 (L x Y) theo mùa vụ (Trang 78)
Bảng 3.7. Tiêu tốn thức ăn/kg khối lượng lợn con cai sữa (n=29) - NĂNG SUẤT SINH SẢN CỦA LỢN LÁI F1 LANDRACE x YORKSHIRE PHỐI với lợn đực DUROC NUÔI TRONG điều KIỆN TRANG TRẠI yên PHƯƠNG   yên lạc   VĨNH PHÚC
Bảng 3.7. Tiêu tốn thức ăn/kg khối lượng lợn con cai sữa (n=29) (Trang 80)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w