giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 5 mới

- Đa số học sinh ngoan ngoón, lễ phộp, chăm chỉ học tập và tớch cực tham gia cỏc hoạt động do trường, lớp, Liờn đội tổ chức.. Mục đớch: HĐGDNGLL được thực hiện theo cỏc chủ điểm với cỏc

Trang 1

PHềNG GD&ĐT

Trường TH Xuõn Yờn

CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phỳc

Xuõn Yờn, ngày 12 thỏng 9 năm 2015

Kế hoạch

hoạt động ngoài giờ lên lớp

năm học 2015 2016– Căn cứ Cụng văn Số: 151/PGDĐT, ngày 11/9/2015 của Phũng Giỏo dục và Đào Thọ Xuõn về hướng dẫn việc tổ chức HĐ GDNGLL năm học 2015 - 2016, cấp Tiểu học ; Căn cứ vào kế hoạch tổ chức động NGLL của trường Tiểu học Xuõn Yờn, bản thõn tụi xõy dựng kế hoạch HĐ NGLL cho lớp 5A năm học 2015 - 2016 như sau:

I Đặc điểm tình hình:

Năm học 2015 – 2016 diễn ra trong bối cảnh cả nước kỉ niệm cỏc ngày lễ lớn

trong năm như kỷ niệm 70 năm Cỏch mạng Thỏng Tỏm thành cụng và Quốc khỏnh

02/9, 85 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh (26/3/1931 - 26/3/2016), 75 năm Ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chớ Minh (15/5/1941 - 15/5/2016), 60 năm Ngày truyền thống Hội LHTN Việt Nam (15/10/1956 - 15/10/2016); chào mừng Đại hội Đảng cỏc cấp và Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII; năm học tiếp tục thực hiện cỏc

cuộc vận động của ngành như: "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM”; thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cụ giỏo là tấm gương tự học và sỏng tạo”, tiếp tục “xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực"… Đặc biệt là năm học chỳng

ta đang đẩy mạnh việc thực hiện kết luận của Hội nghị Trung ương 8 (Khúa XI) về

“Đổi mới căn bản và toàn diện giỏo dục và đào tạo, đỏp ứng yờu cầu cụng nghiệp húa, hiện đại húa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xó hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”

Về tình hình của lớp:

- Năm học 2015 – 2016 lớp 5A có tổng số 21 học sinh, trong đó: nam 11, nữ 10

- Con gia đình cán bộ: 1

- Con gia đình buôn bán: 7

- Con gia đình nông nghiệp: 12 em

- Con gia đình hộ cận nghốo, hộ nghèo: 1 em

- Con thơng binh, bệnh binh: khụng

* Thuận lợi:

- Ban giám hiệu nhà trờng luôn quan tâm tạo mọi điều kiện về thời gian cũng

nh

về tài liệu giảng dạy

Trang 2

- Đa số cỏc bậc phụ huynh học sinh quan tõm, chăm lo đến việc học tập của

con cỏi

- Sách vở và đồ dùng học tập của học sinh đầy đủ

- Đa số học sinh ngoan ngoón, lễ phộp, chăm chỉ học tập và tớch cực tham gia

cỏc hoạt động do trường, lớp, Liờn đội tổ chức

* Khó khăn:

- í thức tự giỏc của nhiều học sinh cũn hạn chế.

- Có nhiều học sinh còn ngại suy nghĩ khi gặp bài khó

- Vẫn còn một số phụ huynh cha thực sự quan tâm tới việc học của con em mình

- Nhiều phụ huynh chưa thực sự đồng tỡnh với đỏnh giỏ theo thụng tư 30 của

Bộ GD&ĐT nờn chưa phối hợp tốt cựng giỏo viờn trong việc đỏnh giỏ, giỏo dục học sinh

II Mục tiêu và yêu cầu cơ bản của HĐNGLL.

1 Mục đớch:

HĐGDNGLL được thực hiện theo cỏc chủ điểm với cỏc nội dung phong phỳ

và đa dạng thể hiện qua cỏc hoạt động xó hội, nghệ thuật, thể dục thể thao, giao lưu, tham quan, lao động, nghiờn cứu khoa học, nhằm nõng cao năng lực, phẩm chất, gúp phần phỏt triển và hoàn thiện nhõn cỏch, bồi dưỡng năng khiếu và tài năng sỏng tạo của học sinh Qua HĐGDNGLL, kiến thức tiếp thu ở trờn lớp được bổ sung, ỏp dụng,

mở rộng thờm, đồng thời cú tỏc dụng tạo hứng thỳ học tập hiệu quả cho hoạt động nội khoỏ

2 Nội dung:

HĐGDNGLL được thực hiện ở cỏc hoạt động như: GDNGLL theo chủ đề; Giỏo dục kĩ năng sống; Giỏo dục tập thể: Chào cờ, sinh hoạt lớp; Mỳa hỏt tập thể sõn trường - trũ chơi dõn gian; Hoạt động ngoại khúa; Giỏo dục An toàn giao thụng; Hoạt động Cõu lạc bộ…Nội dung HĐGDNGLL cú thể được tớch hợp với cỏc mụn học, hoạt động giỏo dục khỏc Cú thể lồng ghộp một số nội dung giỏo dục vào HĐGDNGLL như sau:

- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh với cỏc nội dung cụ thể, phự hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học

- Hoạt động hưởng ứng phong trào “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực”

- Giỏo dục kĩ năng sống, gắn nhà trường với cộng đồng

- Giỏo dục An toàn giao thụng (ATGT).

- Hoạt động Mỳa hỏt tập thể sõn trường - cỏc trũ chơi dõn gian

- Hoạt động Đội – Sao Nhi đồng

Trang 3

- Hoạt động Cõu lạc bộ học sinh (CLB)

III Nội dung hoạt động cụ thể theo tuần/ tháng.

Chủ điểm Thỏng Tuần Nội dung giỏo dục Ghi

chỳ Mựa tựu

trường 8/2015

1 ễn tập ĐHĐN, nghi thức Đội

2 MHTTST

Mỏi trường

thõn yờu 9/2015

3 Chủ đề: Truyền thống nhà trường, nội quy trường lớp

4 GD Kĩ năng sống (Chủ đề 1)

5 GD an toàn giao thụng (Chủ đề1)

6 MHTTST, Trũ chơi dõn gian.

Vũng tay

bạn bố 10/2015

7 Chủ đề: GD tỡnh cảm bạn bố, lũng nhõn ỏi, nhõn đạo

9 GD an toàn giao thụng (Chủ đề 2)

Biết ơn thầy,

cụ giỏo 11/2015

11 Chủ đề: GD lũng kớnh trọng và biết ơn thầy cụ giỏo

13 MHTTST, Hội diễn văn nghệ

Uống nước

nhớ nguồn 12/2015

15 Chủ đề: GD lũng tự hào và biết ơn đối với nhữngngười đó ngó xuống vỡ độc lập tự do của Tổ quốc

16 Kĩ năng sống (Chủ đề 4)

Ngày Tết

quờ em 1/2016

19 Chủ đề: GD truyền thống dõn tộc

Em yờu Tổ

quốc Việt

Nam

2/2016

23 Chủ đề: GD tỡnh yờu đối với quờ hương, đất nước

Yờu quý mẹ

và cụ giỏo 3/2016

27

Chủ đề: GD tỡnh cảm yờu quý đối với bà, mẹ, cụ giỏo, chị em gỏi; tụn trọng, thõn thiện đoàn kết với cỏc bạn gỏi

28

Chủ đề: GD tỡnh cảm yờu quý đối với bà, mẹ, cụ giỏo, chị em gỏi; tụn trọng, thõn thiện đoàn kết với cỏc bạn gỏi (tiếp)

Hũa bỡnh và

hữu nghị 4/2016

31 Chủ đề: GD tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc

quốc gia trờn thế giới

32 Chủ đề: GD tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc

quốc gia trờn thế giới (tiếp)

Bỏc Hồ kớnh

yờu 5/2016 35

Chủ đề: GD tỡnh cảm kớnh yờu Bỏc Hồ Cỏc HĐ ụn tập, kiểm tra, tổng kết năm học.

T/M BGH nhà trường Người lập kế hoạch

P.HT GVCN

Trang 4

Lê Thị Hà Nguyễn Đình Nhất

GIÁO ÁN CÁC BUỔI SINH HOẠT THEO TUẦN Tuần 1:

HOẠT ĐỘNG GDNGLL

ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ NGHI THỨC ĐỘI

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Nắm vững và thực hiện tốt về cách tập hợp theo đội hình hàng dọc, hàng ngang, chữ

U, vòng tròn

- Nắm vững và thực hiện tốt nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh

II Nội dung hoạt động:

1 Giáo viên nêu nội dung yêu cầu tiết học

2 Tổ chức ôn tập

a Đội hình đội ngũ:

- Giáo viên yêu cầu lần lượt HS nhắc lại cách tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, chữ U, vòng tròn

- Giáo viên nhận xét nhắc lại

- GV đưa ra khẩu lệnh tập hợp đội hình để học sinh thực hiện

b Nghi thức Đội:

- Giáo viên cho học sinh nhắc lại một số nghi thức Đội:

+ Hát Quốc ca, Đội ca và một số bài hát truyền thống

+ Thắt khăn, tháo khăn quàng đỏ

+ Chào kiểu đội viên TNTP

+ Cầm cờ, giương cờ, vác cờ

+ Hô, đáp khẩu hiệu Đội

+ Thực hiện các động tác trong đội hình và nghi lễ của Đội

+ Biết 3 bài trống của Đội

+ Đội hình, đội ngũ đơn vị

- Giáo viên gọi lần lượt HS thực hiện một nghi thức nào đó

- HS khác nhận xét bổ sung

- Giáo viên nhận xét kết luận

3 Tổ chức trò chơi "Người thừa thứ 3".

- GV yêu cầu HS tập hợp theo đội hình vòng tròn và hướng dẫn cách chơi, luật chơi

- Cho HS chơi thử

- Tổ chức cho học sinh chơi

4 Tổng kết

- Giáo viên nhận xét buổi học

- Dặn dò chuẩn bị cho HĐ tiếp theo

Tuần 2:

HOẠT ĐỘNG GDNGLL MÚA HÁT TẬP THỂ SÂN TRƯỜNG

Trang 5

I Mục tiêu:

- HS thuộc lời bài hát và thể hiện các động tác phụ họa theo hướng dẫn của giáo viên bài "Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh"

II Chuẩn bị: Tăng âm, loa, máy tính sách tay, nội dung bài hát.

III Nội dung hoạt động.

1 Tập trung học sinh phổ biến nội dung buổi sinh hoạt

2 Cho học sinh nghe giai điệu của bài hát (2 lần)

3 Giáo viên múa mẫu cho HS quan sát (2 lần)

4 Tiến hành tập từng câu:

Hành khúc đội TNTPHCM

* Nhạc dạo khi có kền vang lên: Chào cờ theo nghi thức đội

Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng

* ĐT1,2- Đưa hai tay ngang sang bên phải chân phải nâng lên (kiểu đi đều) Sau đổi sang bên trái

Như Quân Tiên Phong bước trên đường giải phóng

* ĐT3- Hai tay nắm hờ, tay phải đưa lên cao, tay trái trước ngực.

Tiếng kèn vang vang giục dã thiếu niên nhi đồng

Tiếng theo lá cờ đội Hồ Chí Minh quan vinh

* ĐT4,5- Hai tay xòe khép thành vòng tròn đạt trước miệng đẩy sang phải, sang

trái kết hợp nhún chân.

Bác vẫn còn sống mãi cùng đất nước

Tiếng của người vang ấm cả non sông

ĐT6,7- Đưa tay song song về cùng một phía bên phải trước rồi đến bên trái

Khi chúng ta kết đoàn gắng học hành chăm ngoan

Bác vẫn luôn tươi cười dắt ta lên đường

ĐT8,9- Nhún chân đồng thời đưa tay phải lên trước ngực sau đó đưa tay trái và đưa 2 tay vòng ra trước ngực.

Tay ta nâng cao tấm chân dung Bác Hồ

Trong Tim vang lên những ước rực rỡ

ĐT9,10- Nhún chân vòng 2 tay lên trước ngực rồi từ từ đưa lên cao.

Khăn quàn đỏ tươi là của Bác chao cho mình

Biết bao tự hào đội Hồ Chí Minh quang vinh

ĐT11,12- Bật chân đánh hai tay về bên phải rồi sang bên trí.

Nhớ Năm đều của bác ngời ánh sáng

Nhớ những lời di trúc dầy thiêng liêng

Những cháu ngoan Bác Hồ nối nghiệp đảng tiên phong

Xây nước non đời đời sáng tươi huy hoàng

ĐT12,13- Nhún chân đồng thời đưa tay phải lên trước ngực sau đó đưa tay trái và đưa 2 tay vòng ra trước ngực rồi lên cao.

Lưu ý : Khi thực hiện các động tác đưa tay ra ngang hoặc lên cao thì mắt nhìn theo

tay và khi tập được từ hai động tác trở lên cho các em tập kết nối với các động tác trước

5 Tổng kết:

- Nhận xét buổi học

- Dặn dò các em về ôn lại bài múa và chuẩn bị cho hoạt động tuần tiếp theo

Trang 6

Tuần 3:

HOẠT ĐỘNG GDNGLL Chủ đề: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I Mục tiêu:

- HS hiểu đợc ý nghĩa của ngày khai giảng

- Tạo đợc không khí phấn khởi hào hứng, tự hào của ngày khai giảng

- HS biết yêu trờng, yêu lớp

- HS biết đóng góp công sức xây dựng sổ truyền thống của lớp

- Giáo dục HS lòng tự hào là một thành viên của lớp và có ý thức bảo vệ danh dự, truyền thống của lớp

- Giúp HS có thêm những thông tin bổ ích về luật An toàn giao thông và phòng tránh các tai nạn thơng tích thờng xảy ra với trẻ em thông qua các hoạt động tuyên truyền, văn hoá văn nghệ

- Biết cách xử lí, sơ cứu đơn giản khi gặp tai nạn thơng tích

- Giáo dục các em có ý thức tôn trọng luật an toàn giao thông và cách phòng, tránh các tai nạn thơng tích thơng gặp

HĐ 1: Lễ khai giảng:

- Giỏo viờn yờu cầu HS nhắc lại nội dung buổi lễ khai giảng hụm thứ 7 tuần trước (ngày 5/9/2015)

- HS nhắc lại

- Trong buổi lễ khai giảng em ấn tượng với phần nào nhất? Vỡ sao?

- HS trả lời- HS khỏc nhận xột

HĐ 2: Xõy dựng sổ truyền thống lớp em:

* Tiến hành làm sổ truyền thống của lớp

- Ban biên tập thu thập tranh ảnh và các thông tin về lớp, về các tổ, về các cá nhân HS trong lớp

- Sắp xếp tranh ảnh theo từng loại

- Tổng hợp, biên tập lại các thông tin

- Trình bày, trang trí sổ truyền thống

*Cấu trúc của sổ truyền thống

Trang bìa: Phía trên đầu trang có tên trờng Chính giữa trang bìa là hàng tít lớn “ Sổ truyền thống lớp 5A”

Trang 1: Dán bức ảnh chụp chung của cả lớp, có hàng chữ chú thích ở dới

Các trang tiếp theo sẽ lần lợt trình bày các nội dung sau:

a Giới thiệu chung về lớp 5A

+ Tổng số HS: 21 em; Nam: 10 em; Nữ: 11 em

+ Thầy giáo chủ nhiệm: Nguyễn Đình Nhất

+ Giới thệu về ban cán sự lớp (lớp trởng, lớp phó…)

+ Giới thiệu về tổ chức lớp

b Giới thiệu thành tích và những hoạt động nổi bật của lớp về các mặt: học tập, đạo

đức, thể dục thể thao, văn nghệ, lao động,…

c Giới thiệu về từng cá nhân

Mỗi học sinh đợc dành khoảng 2 trang để giới thiệu Trong đó có ghi tên, dán ảnh của mỗi học sinh và giới thiệu chung về HS cùng với những thành tích mà học sinh đạt

đ-ợc về các mặt

d Suy nghĩ, cảm tởng của cá nhân HS về mái trờng , về lớp học, về thầy cô giáo, về các bạn,… trớc khi ra trờng

HĐ 3: Trũ chơi "Tuyờn truyền viờn giỏi về ATGT".

- Giỏo viờn cho học sinh thi theo nhúm.

- Cỏc nhúm chuẩn bị nội dung tuyờn truyền sau đú cử đại diện nhúm lờn tuyờn truyền trước lớp

- Giỏo viờn và nhúm trưởng cỏc nhúm làm BGK

Trang 7

- HS chơi.

- Tổng kết trũ chơi: GV nhận xột tuyờn dương cỏc em

HĐ 4: Tổng kết:

- Giỏo viờn nhận xột buổi sinh hoạt

- Nhắc nhở HS chuẩn bị cho HĐ tiếp theo

Tuần 4:

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG (CHỦ ĐỀ 1)

Kĩ năng giao tiếp ở nơi công cộng

I Mục tiờu: giỳp học sinh:

- Làm và hiểu đợc nội dung bài tập 1,2, 3 và ghi nhớ

- Rèn cho học sinh có kĩ năng giao tiếp nơi công cộng

- Giáo dục cho học sinh có ý thức giữ trật tự nơi công cộng và biết nhờng đờng, nhờng chỗ cho ngời già và trẻ em

1 Giới thiệu nội dung buổi học.

2 Cỏc HĐ học tập:

Hoạt động 1: Xử lí tình huống

Bài tập 1:

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập

- Học sinh thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

* Giáo viên chốt kiến thức:ở nơi công cộng chúng ta không đợc nói cời to, gây ồn ào, không chen lấn, xô đẩy nhau.

Hoạt động 2:ứng xử văn minh

Bài tập 2:

- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập

+Tranh 1: Đ +Tranh 2: S +Tranh 3: Đ +Tranh 4: Đ

*Giáo viên chốt kiến thức: ở nơi công cộng phải biết nhờng đờng, nhờng chỗ cho

ng-ời già, trẻ nhỏ và phụ nữ có thai.

GV hỏi: Vậy ở nơi công cộng chúng ta cần có hành vi ứng xử thế nào cho lịch sự?

- 2 HS trả lời và rỳt ra ghi nhớ:

*Ghi nhớ: ở nơi công cộng chúng ta cần giữ trật tự, không cời nói ồn ào, đi lại nhẹ

nhàng, không chen lấn, xô đẩy, nhờng đờng, nhờng chỗ cho ngời già, em nhỏ và phụ nữ có thai

Hoạt động 3: Xử lí tình huống

Bài tập 3:

- Gọi một học sinh đọc tình huống của bài tập và các phơng án lựa chọn để trả lời

*Giáo viên chốt kiến thức: Khi đi trên xe buýt phải biết nhờng chỗ ngồi cho cụ già,

em bé và phụ nữ có thai.Phải có thái độ, lời nói lịch sự khi làm phiền ngời khác.

Hoạt động 4: Đóng vai

*Tình huống 1:

- Số ngời: Các thành viên trong tổ

-Vai: cụ già, em bé và các ngời ngồi trên xe

*Tình huống 2:

- Số ngời tham gia: Các thành viên trong tổ

- Phân vai: Một số ngời ngồi xem phim và một số em nhỏ muốn đi nhờ vào trong

Trang 8

*HS các nhóm khác nhận xét, đánh giá.

* GV kết luận chung

3 Củng cố dặn dũ:

- Cho HS nhắc lại kĩ năng vừa được học.

- GV nhận xột buổi sinh hoạt.

- Về chuẩn bị cho buổi HĐ tiếp theo

Tuần 5:

GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THễNG (CHỦ ĐỀ 1)

BIỂN BÁO GIAO THễNG ĐƯỜNG BỘ

I Muùc tieõu

1-Kieỏn thửc:

- HS bieỏt vaứ giaỷi thớch noọi dung 23 bieồn baựo hieọu giao thoõng ủaừ hoùc

- HS hieồu yự nghúa, noọi dung 10 bieồn baựo hieọu GT mụựi

2-Kú naờng:

- Giaỷi thớch sửù caàn thieỏt cuỷa bieồn baựo hieọu GT

- Moõ taỷ ủửụùc caực bieồn baựo ủoự baờng lụứi noựi hoaởc baứng hỡnh veừ ẹeồ noựi cho nhửừng ngửụứi khaực bieỏt veà noọidung cuỷa caực bieồn baựo hieọu GT

3-Thaựi ủoọ:

- Coự yự thửực tuaõn theo nhửừng hieọu leọnh cuỷa bieồn baựo hieọu GT khi ủi ủửụứng

- Tham gia tuyeõn truyeàn, vaọn ủoọng moùi ngửụứi, thửùc hieọn luaọt GTẹB

II ẹoà duứng daùy hoùc: Phieỏu hoùc taọp; Caực bieồn baựo.

III Nội dung cỏc hoạt động.

Hoaùt ủoọng cuỷa thaõứy Hoaùt ủoõng cuỷa troứ

1 Baứi mụựi: Giụựi thieọu

Hoaùt ủoọng 1 : Troứ chụi phoựng vieõn.

-1HS laứm p.vieõn neõu caõu hoỷi cho caực

baùn trong lụựp traỷ lụứi

- ễÛ gaàn nhaứ baùn coự loaùi bieồn baựo gỡ?

- Nhửừng bieồn baựo ủoự ủửụùc ủaởt ụỷ ủaõu?

- Nhửừng ngửụứi ụỷ ủoự coự bieỏt noọi dung

caực bieồn baựo ủoự khoõng?

- Hoù coự thaỏy caực bieồn baựo ủoự coự ớch gỡ

khoõng?

.Hoaùt ủoọng 2 OÂn laùi caực bieồn baựo ủaừ

hoùc:

- Cho hoùc sinh nhaộc laùi caực bieồn baựo ủaừ

hoùc, moõ taỷ hỡnh daùng, maứu saộc

- Bieồn baựo caỏm, bieồn baựo nguy hieồm,

bieồn hieọu leọnh, bieồn chổ daón

Cho hs xem caực bieồn baựo ủaừ hoùc, noựi noọi dung cuỷa bieồn baựo

- HS trả lời

- Hoùc sinh thaỷo luaọn vaứ tỡm ủuựng loaùi bieồn baựo

- Nhoựm naứo xong trửụực ủửụùc bieồu dửụng

Trang 9

GV kết luận.

Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo

hiêïu

- Cho HS quan sát các loại biển báo

- Xác định, phân loại, mô tả hình, màu

sắc của các biển báo đó

- Biển báo cấm

- Biển báo nguy hiểm

- Biển báo chỉ dẫn

GV kết luận

Củng cố dặn dò : chuẩn bị bài Kĩ năng

đi xe đạp an toàn

- Trình bày trước lớp

- Lớp mhận xét, bổ sung

- Thảo luận nhóm 4

- Tìm và phân loại biển báo, mô tả

- Phát biểu trước lớp

- Lớp góp ý, bổ sung

Tuần 5:

HOẠT ĐỘNG GDNGLL MHTT SÂN TRƯỜNG - TRỊ CHƠI DÂN GIAN

I Mục tiêu:

- HS thuộc lời bài hát và thể hiện các động tác phụ họa theo hướng dẫn của giáo viên bài "Mái trường nơi học bao điều hay"

- Biết cách chơi và tham gia chơi tích cực trị chơi "Cướp cờ"

II Chuẩn bị: Tăng âm, loa, máy tính sách tay, nội dung bài hát.

III Nội dung hoạt động.

1 Tập trung học sinh phổ biến nội dung buổi sinh hoạt

2 Cho học sinh nghe giai điệu của bài hát (2 lần)

3 Giáo viên múa mẫu cho HS quan sát (2 lần)

4 Tiến hành tập từng câu:

Mái trường nơi học bao điều hay

Nhạc dạo nhún chân vỗ tay)

Vui tung tăng chân bước, em tới trường sáng nay

(ĐT1: Nhảy đá chân - 1 lần 8 nhịp)

Con chim vui chim hĩt véo von trên vịm cây

(ĐT2: Nhún chân đẩy tay về trước 1 lần 8 nhịp)

Lịng em vui sướng cùng bạn bè em tới trường

(ĐT3: Nhảy đá chân - 1 lần 8 nhịp- như ĐT1)

Cơ giáo dịu hiền dạy em biết bao điều

(ĐT4: Đưa hai tay trước ngực rồi lên cao - 1 lần 4 nhịp)

(Nhạc dạo Bước chân ngiêng người kết hợp vỗ tay -1 lần 4 nhịp)

Nét chữ này tơ đẹp tên bao núi sơng

Nét chữ này tơ đẹp thêm bao cánh đồng

(ĐT5: Bước chân kết hợp đưa tay lên cao xoay cổ tay - 1 lần 8 nhịp)

Phép tính này cho em bao bài ngạc nhiên thích thú

(ĐT6: Đưa hai tay trước ngực rồi vịng dang ngang - 1 lần 4 nhịp)

Ơi mái trướng em được bao điều hay

(ĐT7: Đưa từng khủy tay lên cao rồi vịng trước ngực lên cao - 1 lần 4 nhịp)

Trang 10

Khỳc hỏt này ca ngợi thờm bao chiến cụng

Khỳc hỏt này ca ngợi tờn bao anh hựng

(ĐT8: Bước chõn kết hợp đưa tay lờn cao xoay cổ tay - 1 lần 8 nhịp - như ĐT5)

Những trang sử cho em yờu mọi miền đất nước

(ĐT9: Đưa hai tay trước ngực rồi vũng dang ngang - 1 lần 4 nhịp- như ĐT6)

ễi mỏi trường em học được bao điều hay

(ĐT10: Đưa từng khủy tay lờn cao rồi vũng trước ngực lờn cao - 1 lần 4 nhịp- như ĐT7)

(Mỳa 3 lần - Lần dạo nhạc vào lần 3 đưa hai tay lờn cao đấy về cựng một phớa nắm hờ rồi mở ra)

Lưu ý : Khi thực hiện cỏc động tỏc đưa tay ra ngang hoặc lờn cao thỡ mắt nhỡn theo

tay và khi tập được từ hai động tỏc trở lờn cho cỏc em tập kết nối với cỏc động tỏc trước

5 Tổ chức trũ chơi: "Cướp cờ"

- Giỏo viờn chia lớp làm hai đội.

- Giỏo viờn phổ biến cỏch chơi và luật chơi

Cho hai đội chơ thử

- Giỏo viờn làm trọng tài

- HS chơi

- Tổng kết trũ chơi: GV nhận xột tuyờn dương đội chiến thắng

6 Tổng kết:

- Giỏo viờn nhận xột buổi sinh hoạt

- Nhắc nhở HS chuẩn bị cho HĐ tiếp theo

Tuần 7:

HOẠT ĐỘNG GDNGLL Chủ đề: GD TèNH CẢM BẠN Bẩ, LềNG NHÂN ÁI, NHÂN ĐẠO

I Mục tiêu:

- Giúp HS rèn kĩ năng giao tiếp, biết dùng những lời nhận xét tốt đẹp khi nói với bạn bè

- Biết giúp đỡ, bảo vệ ngời yếu hơn mình là việc làm cần thiết

- Biết tham gia các hoạt động nhân đạo là việc làm thờng xuyên, cần thiết để giúp đỡ những ngời có hoàn cảnh khó khăn, biết quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè trong học tập và các hoạt động khác ở lớp, ở trờng

- HS có ý thức trân trọng tình cảm bạn bè, quan tâm, bảo vệ bạn bè và có hành động thiết thực tham gia các hoạt động nhân đạo theo khả năng của mình

II Chuẩn bị

- Kịch bản” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”

- Đạo cụ: Mũ, áo cho các vai Dế Mèn, Nhà Trò, Nhện Chúa

- Cỏc mún quà ủng hộ, giỳp đỡ HS khú khăn trong trường

III Nội dung hoạt động:

Hoạt động 1: Trũ chơi "Trỏi búng yờu thương"

- Giáo viên hớng dẫn cách chơi và luật chơi

+Trớc khi ném bóng cho một bạn nào đó trong lớp, HS cần phải nói một lời yêu thơng hoặc mộ lời khen ngợi đối với bạn Ví dụ:

Bạn rất vui tính.

Bạn là ngời bạn tốt.

Bạn rất chăm chỉ học tập

Bạn viết rất đẹp

Tớ rất quý bạn

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	154 KB