Cách lĩnh hội hoặc hiểu biết nào tự động hoặc tự nhiên

BÀI TẬP CÁ NHÂN Môn học: Quản trị hành vi tổ chức BIG Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân Tôi tự thấy Hướng ngoại, nhiệt huyết x Chỉ trích, tranh luận x Đáng tin cậy, tự chủ x Lo lắng, dễ phiền muộn x Sẵn sang trải nghiệm, người phóng khoáng x Kín đáo, trầm lặng x Cảm thông, nồng ấm x Thiếu ngăn nắp, bất cẩn x Điềm tĩnh, cảm xúc ổn định x 10 Nguyên tắc, sáng tạo x = Cực kỳ phản đối = Trung lập = Rất phản đối = Đồng ý = Phản đối = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý MBTI Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học viên: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại Tính cách hướng nội Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét sau • • Cảm thấy chán nản bị cắt mối giao tiếp với giới bên • Thường cởi mở khích lệ người hay việc giới bên • Tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người • Chọn điều phù hợp nhất: Nghĩ/ suy xét trước, hành động Thường cần khoảng "thời gian riêng tư" để tái tạo lượng • Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn "đóng lại" với giới bên • Thích mối quan hệ giao tiếp – • Hướng ngoại (E) Hướng nội (I) Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, • Tinh thần sống với Tương Lai, ý ý tới hội tới hội tương lai • Sử dụng giác quan thông • Sử dụng trí tưởng tượng tạo ra/ thường tự động tìm kiếm giải khám phá triển vọng pháp mang tính thực tiễn tự nhiên • Tính gợi nhớ giàu chi tiết thông • Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào bố trí, tin kiện khứ ngữ cảnh, mối liên kết • Ứng biến giỏi từ kinh • Ứng biến giỏi từ hiểu biết nghiệm khứ mang tính lý thuyết • Thích thông tin rành mạch • Thoải mái với không cụ thể, liệu rõ ràng; không thích phải đoán không thống với việc đoán biết ý thông tin "mù mờ" nghĩa • Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phân tích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xu hướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ Các đặc điểm cảm tính Tự động tìm kiếm thông tin • Tự động sử dụng cảm xúc cá nhân hợp lý tình cần ảnh hưởng tới người khác định tình cần định • Luôn phát công việc • Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu nhiệm vụ cần phải hoàn thành cầu phản ứng người • Dễ dàng đưa phân tích giá • Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập trị quan trọng thể cách tự nhiên • Chấp nhận mâu thuẫn • Không thoải mái với mâu thuẫn; có phần tự nhiên bình thường phản ứng tiêu cực với không hòa hợp mối quan hệ người • Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướng hành xử bạn" với giới bên nào? Mọi người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Tuy vật số chúng (Đánh giá Lĩnh hội) dường dẫn dắt mối quan hệ với giới bên điều lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên VỚI MỘT KẾ HOẠCH mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận giới bên NHƯ NÓ VỐN CÓ sau đón nhận hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá Tính cách lĩnh hội Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước • Thoải mái tiến hành công việc mà hành động không cần lập kế hoạch; vừa làm vừa tính • Tập trung vào hành động hướng • công việc; hoàn thành phần quan • Thích đa nhiệm, đa dạng, làm chơi trọng trước tiến hành kết hợp Làm việc tốt tránh stress • Thoải mái đón nhận áp lực thời cách xa thời hạn cuối hạn; làm việc tốt hạn chót tới gần • Sử dụng mục tiêu, thời hạn • chu trình chuẩn để quản lý sống Chọn điều phù hợp nhất: Tránh ràng buộc gây ảnh hưởng tới mềm dẻo, tự đa dạng • Đánh giá (J) Lĩnh hội (P) Bốn chữ biểu tính cách E S T P BÁO CÁO TÍNH CÁCH CÁ NHÂN VÀ ĐỊNH HƯỚNG HÀNH VI CƯ XỬ Hiểu thân tốt giúp tăng tự tin tính khẳng định Hiểu thân tốt đồng nghĩa có công cụ hữu ích để kiểm soát thân Cũng giống thương hiệu hàng hóa, xây dựng thương hiệu cá nhân cho riêng giúp phân biệt cá nhân với người khác Thương hiệu cá nhân không đơn gây dựng hình ảnh giới bên mà tự nhận thức điểm mạnh, điểm yếu, kỹ năng, cảm xúc cách sử dụng yếu tố để tạo nên khác biệt cho thân định hướng cho định, hành vi cư xử cá nhân tương lai Chính mà hành vi tổ chức (OB) lĩnh vực nhận nhiều quan tâm nhà nghiên cứu giới nhiều năm qua, đặc biệt điều kiện nay, nhân tố người lên yếu tố định cho tồn phát triển tổ chức nhu cầu hiểu biết hành vi kỹ người trở thành nhân tố định thành công hay thất bại nhà quản trị Môn học OB giúp hiểu thân, giúp cần có điều chỉnh cho hành vi tương lai để xây dựng thương hiệu cá nhân vững tạo dựng thương hiệu cho riêng công cụ hữu hiệu giúp phân biệt bạn với đồng nghiệp đối thủ cạnh tranh Ngạn ngữ Trung Quốc có câu “ Biết người trí, biết sáng “ Thật sáng suốt biết rõ thân người nào, chẳng hiểu rõ tính cách, người thân Và tính cách thể qua cách tự đánh giá thân ESTP : Hướng ngoại - Giác quan - Lý trí - Lĩnh hội Hướng ngoại “ Tôi chưa gặp người mà không tìm thấy nơi họ đáng cho học hỏi “ - Afred de Vigny Điều thật với Tôi nhanh nhẹn có trách nhiệm công việc, thích công việc đòi hỏi động, sáng tạo liên quan tới nhiều người, quan tâm, thích thú từ hiệu thực tế công việc Xã hội có muôn vàn thay đổi, khác biệt, đa dạng mặt Tôi người ham học hỏi, người có tính cách hướng ngoại, người dễ gần, dễ giao lưu , lạc quan nhiệt tình, cởi mở thân thiện, tạo mối quan hệ tốt với người Tôi thích mối quan hệ đa dạng, mối quan hệ giúp nhiều sống công việc Tôi tích cực tham gia hoạt động đoàn thể, hoạt động giúp trở nên động hơn, cởi mở với bạn bè, đồng nghiệp, tiếp xúc hiểu thêm nhiều người thuộc tầng lớp khác xã hội Điều giúp cho có thêm nhiều kinh nghiệm sống hòa nhập với giới bên Giác quan “Ý nghĩ sức mạnh mà người sở hữu Với suy nghĩ, người không tạo nên cá tính, mà thể công việc họ “ - Lord Shaftsbury Tôi biết tận dụng, nắm bắt hội tốt Tôi biết suy nghĩ, biết áp dụng kinh nghiệm khứ để sử lý vấn đề Tôi thích thông tin rành mạch, rõ ràng Tôi ghét phải phán đoán Tuy nhiên, sống lúc muốn Cuộc sống, công việc có hàng trăm hàng ngàn tình khác nhau, cách sử lý khác bắt buộc người ta phải động não, phải phán đoán việc lúc cần linh hoạt sử dụng trí tưởng tượng khám phá triển vọng hội tương lai Lý trí “ Lý trí mách bảo ta điều ta phải tránh Còn tim cho ta biết điều phải làm “ - Joubert Thực nhiều lần đưa định trước vấn đề hay việc thiên lý trí Trước định chủ động tìm kiếm thông tin hợp lý , lên kế hoạch cụ thể đến phải hoàn thành Tôi chấp nhận mâu thuẫn phần tự nhiên bình thường mối quan hệ người Tuy nhiên nghĩ rằng, để đạt hiệu mong muốn cần phải biết kết hợp hài hoà lý trí cảm tính Lĩnh hội Bản thân có trình công tác tương đối lâu, đủ khả kinh nghiệm để chủ động công việc giao Tôi tiến hành công việc mà không cần lập kế hoạch cụ thể Tôi thường tự phác thảo công việc đầu bắt tay vào làm Khi thời hạn chót đến, thường có tập trung cao độ áp lực công việc giúp hoàn thành việc tốt Tôi thích công việc giải cách mềm dẻo, tự đa dạng Tôi không thích cứng nhắc, ràng buộc mặt thời gian công việc Tôi thích đánh giá hiệu công việc Tổng kết lại thân thuộc tuýp người động, tuýp người hoạt động, biến thứ từ lý thuyết trở thành thực tiễn Tuy nhiên, trình hoạt động, người động trở nên không thân thiện với người khác họ mạnh mẽ, họ bị nhìn nhận kẻ tự cao tự đại, hay lấn át người khác thích lệnh Họ chẳng quan tâm đến quyền lợi cảm xúc họ Khi họ áp đặt mục tiêu ý nghĩ lên người khác, họ tự gây cho tức giận phản đối người khác Chính vậy, định hướng cho hành vi cư xử phải điều chỉnh Tôi phải biết lắng nghe đưa ý kiến mở để người đóng góp “ Phải biết chăm lắng nghe khuyến khích người khác nói họ ” - D Canergie Việc làm việc hiệu với đồng nghiệp chuyện dễ dàng, họ có vai trò quan trọng thành công bạn, đồng thời đòi hỏi bạn phải nỗ lực nhiều để thích hợp với tính cách riêng người khác Tôi nghĩ rằng, thành công hay thất bại sống công việc phần yếu tố giao tiếp bạn có hiệu hay không Tôi cố gắng khẳng định thương hiệu cá nhân riêng qua cách cư xử giao tiếp Tôi cố gắng đặt vào hoàn thành người khác để khắc phục điểm yếu, phát huy điểm mạnh cá nhân mà giao tiếp “ Bí thành công có - khả tự đặt vào địa vị người khác xem xét vật vừa theo quan điểm họ vừa theo quan điểm “ - Henry Ford Giao tiếp phải có tính hai chiều cần dành nhiều thời gian để lắng nghe Sự tập trung giúp người khác cảm thấy hữu ích có tinh thần làm việc Vì người có phong cách lĩnh hội khác nhau, cần phải sử dụng phong cách giao tiếp đa dạng phù hợp với người nghe để người cung cấp đầy đủ thông tin, họ phải cảm thấy có phần khích lệ Là người lãnh đạo cần phải có cần có phản hồi thông tin, người thực công việc cần có hội chia sẻ hiểu biết mối quan tâm họ với Các giao tiếp trung thực thành công hay thất bại công việc Môn học hành vi tổ chức giúp phương pháp nhận định, đánh giá xác tính cách mình, hiểu sâu hành vi tổ chức, kiểm soát hành vi thân từ định hướng hành vi ứng xử tương lai Môn học giúp làm việc cách hiệu hơn, đạt thành công cá nhân góp phần vào thành công chung tổ chức Tài liệu tham khảo: www.maxreading.com www.humanmetrics.com www.personalitytest.net www.similarmind.com www.petalia.org www.giaovien.net