Sở GD & ĐT Lai Châu Trờng THPT số 2 TU Ngày soạn: 15/01/2008 Ngày giảng: Lớp giảng:10A110A7 Tiết: 37, 38 Chơng III: Soạn Thảo văn bản Bài 14: Khái niệm về soạn thảo văn bản I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Biết các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản. - Biết các đơn vị xử lí trong văn bản ( kí tự, từ, câu, dòng, đoạn, trang). - B iết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản tiếng Việt. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên Giáo án, SGK, máy chiếu Học sinh Vở nghi chép, SGK, SBT III. Phơng pháp: Sử dụng phơng pháp mô phỏng trực quan phân tích diễn giải. IV. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động1: ổn định tổ chức lớp - Kiểm tra sĩ số: Hoạt động 2: Viết tên chơng, tên bài, dẫn dắt vấn đề vào bài mới: Trong cuộc sống có rất nhiều việc liên quan đến soạn thảo văn bản, em nào có thể kể cho thầy một số công việc soạn thảo văn bản trong công việc- đời sống hàng ngày? Hỏi: Em biết gì về soạn thảo văn bản trên máy tính? Qua câu hỏi này để biết kiến thức sơ bộ của các em về soạn thảo văn bản trên máy tính. ( Câu hỏi này dành cho lớp 10A1,2 ). Viết bảng 1. Các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản. SLide(B14) a. Nhập và lu trữ văn bản Nếu có HS đã biết về soạn thảo văn bản có thể đặt câu hỏi: Có nhất thiết - Chào thầy - Cán bộ lớp báo cáo sĩ số - Ghi bài - Trả lời: Nhanh, sạch, đẹp, không chỉ riêng có chữ mà còn thêm hình ảnh, chữ nghệ thuật, hình ảnh . - Ghi bài Hệ soạn thảo văn bản( HSTVB) là một phần mềm ứng dụng cho phép thực hiện các công việc liên quan đến soạn thảo văn bản: Nhập văn bản, sửa đổi, trình bày, kết hợp với các văn bản khác, lu trữ và in văn bản. - Nghe trả lời câu hỏi và ghi bài. Giáo án TinHọc10 Ma Văn Kiểm Sở GD & ĐT Lai Châu Trờng THPT số 2 TU phải vừa soạn thảo vừ trình bày văn bản hay không?, GV sử dụng kiến thức của học sinh tạo tình huống cho HS đã biết về soạn thảo văn bản ( dành cho lớp 10A1, 2 ). - Trong những đặc trng của hệ soạn thảo văn bản bằng máy tính là cho phép tách rời việc gõ văn bản và việc trình bày văn bản riêng. Dẫn dắt: Trong khi soạn thảo không thể tránh khỏi việc sai sót ngôn từ, cấu trúc từ .Trong cách soạn thảo truyền thống bằng bút giấy thì có thể sửa không. Nhng đối với cách soạn thảo bằng máy tính và phần mềm này cho phép làm đợc điều đó. Viết bảng b. Sửa đổi văn bản HSTVB cung cấp các công cụ cho phép thực hiện sửa đổi một cách nhanh chóng. Viết bảng c. Tr ình bày văn bản GV dẫn bài: Đây là là một điểm mạnh u Việt của HSTVB so với các công cụ soạn thảo truyền thống, nhờ nó ta có thể chọn cách trình bày sao cho phù hợp và đẹp mắt cho văn bản ở mức kí tự, đoạn trang văn bản. HSTVB cho phép: - Nhập va bản nhanh chóng mà cha cần đến việc trình bày - Trong khi gõ hệ sọan thảo tự động xuống dòng khi hết dòng. - Có thể lu trữ lại để tiếp tục hoàn thiện, lần sau dùng lại hay in ấn. Ghi bài - Sửa đổi kí tự: Xóa, chèn, thêm hoặc thay thế kí tự, từ hay cụm từ nào đó. - Sửa đổi cấu trúc văn bản: xóa, sao chép, di chuyển, chèn thêm một đoạn văn bản hay hình ảnh đã có sẵn. Nghe, qua n sát và ghi bài: - Khả năng định dạng kí tự: + Phông chữ + Cỡ chữ + Kiểu chữ( đậm, nghiêng, gạch chân) + Màu sắc chữ + Vị trí tơng đối giữa các dòng kẻ + Khoảng cách giữa các kí tự hãy từvới nhau. - Khả năng định dạng đoạn văn bản: + Vị trí lề trái, lề phải + Căn lề trái, phải, giữa hai bên. + Dòng đầu tiên thụt vào hay nhô ra so với cả đoạn văn bản. + Khoảng cách giữa các đoạn văn bản tr- Giáo án TinHọc10 Ma Văn Kiểm Sở GD & ĐT Lai Châu Trờng THPT số 2 TU * Dẫn bài: Ngoài các tính năng u Việt HSTVB còn cung cấp một số công cụ giúp tăng hiệu qủa của công việc soạn thảo văn bản. SLide(B14) Viết bảng d. Một số chức năng khác của hệ soạn thảo văn bản: GV: Lấy VD nh: + Mở một trang soạn thảo mới bằng công cụ( Trên thanh công cụ) chứ không cần vào File. + Công cụ lệnh in hoặc công cụ xem trang in SLide(B14) 2. Một số quy ớc trong việc gõ văn bản: SLide(B14) a. Các đơn vị xử lí trong văn bản: Dẫn dắt vấn đề: Khi soạn thảo văn bản trên máy tính có nhiều đơn vị xử lí giống so với chúng ta soạn thảo trên giấy thông thờng, nhng cũng có nhiều đơn vị xử lí khác. ớc sau. + Khoảng cách dòng trong cùng một đoạn. - Khả năng định dạng trang in: + Lề trên, dới, trái, phải trang in. + Hớng giấy( ngang, dọc) + Tiêu đề( đầu trên, đầu dới). Nghe, quan sát và ghi bài - Tìm kiếm và thay thế tự động. - Cho phép gõ tắt hay tự động sửa lỗi khi gõ sai. - Tạo bảng và thực hiện tính toán, sắp xếp dữ liệu trong bảng. - Tạo mục lục, chú thích, tham chiếu tự động. - Chia văn bản thành các phần với cách trình bày khác nhau. - Tự động đánh số trang, phân biệt trang chẵn và trang lẻ. - Chèn hình ảnh và kí hiệu đặc biệt vào văn bản. - Kiểm tra chính tả, ngữ pháp, tìm từ đồng nghĩa, thống kê - Hiển thị văn bản dới nhiều góc độ khác nhau. Nghe, quan sát, ghi bài - Kí tự ( Character): đơn vị nhỏ nhất tạo thành văn bản. VD: a, b, 1, 2, 3, +, -, *, / - Từ ( Word): Là tập hợp các kí tự nằm giũa hai dấu. - Dòng văn bản ( Line ): Là tập hợp các từ theo chiều ngang trên cùng một dòng. - Câu ( Sentence ): Giáo án TinHọc10 Ma Văn Kiểm Sở GD & ĐT Lai Châu Trờng THPT số 2 TU Viết bảng Là tập hợp các từ đợc kết thúc bằng dấu chấm (.), dấu chấm hỏi (?), dấu chấm than ( !) . Là tập hợp các câu có liên quan đến nhau hoàn chỉnh về ngữ nghĩa, các đoạn đợc cách nhau bởi dấu xuống dòng ( dấu xuống dòng đợc sinh ra bởi phím Enter). GV: Vừa viết bảng vừa chỉ ra trên máy chiếu từng chi tiết. b. Một số quy ớc trong việc gõ văn bản. Dẫn dắt vấn đề: Ngày nay chúng ta tiếp xúc nhiều với các văn bản đó là sản phẩm của những hệ soạn thảo văn bản, trong số đó cũng có những văn bản không tuân theo quy ớc chung của hệ soạn thảo, không tôn trọng ngời đọc và gây khó chịu cho ngời đoc. một yêu cầu quan trọng khi bắt đầu học soạn thảo văn bản là tôn trọng các quy định chung này, để văn bản soạn ra đợc nhất quán và khoa học hơn. GV trình bày một đoạn văn bản trên máy chiếu rồi xuống dòng rồi hỏi HS xem có hợp lý không? Tuy nhiên vì lí do thẩm mỹ có thể không theo quy tắc này 100%. 3. Chữ Việt trong soạn thảo văn bản - Đoạn văn ( Paragraph): - Trang, trang màn hình: Toàn bộ văn bản đợc thiết kế để in ra trên một trang giấy đợc gọi là trang ( Page), Trang màn hình là phần văn bản đ- ợc hiện trên màn hình tại một thời điểm - Nghe trả lời và ghi bài - Các dấu ngắt câu nh: (.), (!), (,), (:), (;), (?) phải đặt sát từ đứng trớc nó, tiếp theo là dấu cách nếu sau nó còn nội dung. - Giữa các từ chỉ đợc ngăn cách nhau bởi một kí tự trống, giữa các đoạn cũng chỉ xuống dòng bằng phím Enter. - Các dấu mở ngoặc ( gồm (, {, ], < và dấu mở nháy ( gồm , ) phải đợc đặt sát vào kí tự đầu tiên của từ tiếp theo và cách kí tự tr- ớc một dấu cách. Tơng tự với các dấu đóng ngoặc, dấu đóng nháy phải đợc đặt sát vào kí tự phải cuối cùng của từ ngay trớc đó. Nghe, ghi bài Một số công việc chính cần phân biệt: - Nhập văn bản chữ Việt vào MT - L trữ, in ấn văn bản chữ Việt vào MT. - Truyền VB chữ Việt qua mạng MT. Giáo án TinHọc10 Ma Văn Kiểm Sở GD & ĐT Lai Châu Trờng THPT số 2 TU SLide(B14) a. Xử lí chữ Việt trong máy tính: Hiện nay đã có một số phần mềm xử lí đợc các chữ nh: chữ quốc ngữ, chữ Nôm, chữ Thái, . Để xử lí tiếng Việt trong máy tính cần phân biệt một số công viêc chính. Viết bảng b. Gõ chữ Việt Dẫn dắt vấn đề: Ngời dùng đa văn bản vào máy tính, nhng trên bàn phím không có một số kí tự trong tiếng Việt vì vậy cầ có các chơng trình hố trợ. -> Một số chơng trình hố trợ gõ chữ Việt nh: Viêtkey, Unikey GV giới thiệu kiểu gõ Viêtkey phổ biến hiện nay để HS sử dụng. Viết bảng GV đa các cách gõ lặp dấu nh: dd= ddd, ee= eee c. Bộ mã cho chữ Việt Giới thiệu: Hai bộ mã sử dụng phổ biến hiện nay dựa trên bộ mã ASCII là TCVN3 và VNI, ngoài ra còn bộ mã Unicode dùng chung cho một ngôn ngữ cho mọi quốc gia trên thế giới bộ mã này đợc quy định để sử dụng chung cho các văn bản hành chính quốc gia. Viết bảng d. Bộ phông chữ Việt Dẫn dắt vấn đề: Để hiển thị và in đợc chữ Việt, chúng ta cần có các bộ phông chữ Việt tơng ứng với từng Nghe, quan sát và ghi bài - Quy ớc, ý nghĩa của các phím theo kiểu gõ TELEX: f= huyền s = sắc r = hỏi x = ngã j = nặng aa = â aw =ă ee = ê oo = ô w, u w, ] = ow,[ =ơ dd = đ z = xóa dấu. - Lặp dấu: ddd = dd ooo = oo eee = ee [[ = [ ]] =] Nghe, ghi bài Bộ mã chữ Việt dựa trên bộ mã ASCII: - TCVN3 hay ( ABC) - VNI - Bộ mã chung cho các ngôn ngữ quốc gia: Unicode Nghe, quan sát và ghi bài Phông dùng cho bộ mã TCVN3 - Phông chữ thờng: Vntime - Phông chữ hoa: VntimeH Phông dùng cho bộ Unicode: Times new roman Giáo án TinHọc10 Ma Văn Kiểm Sở GD & ĐT Lai Châu Trờng THPT số 2 TU bộ mã. Có nhiều bộ phông và nhiều bộ mã khác nhau. Văn bản chữ Việt soạn từ máy tính này gửi sang MT khác có thể không hiển thị chữ Việt là do dùng các bộ mã khác nhau. Tình hình này đang đợc cải thiện nhờ qua bộ mã Unicode thống nhất mọi phần mềm đều hố trợ cho bộ kí tự này. Viết bảng GV giới thiệu các phông chữ trên máy chiếu. e. Các phần mềm hố trợ chữ Việt Dẫn dắt vấn đề: Hiện nay các hệ soạn thảo đều có các chức năng kiểm tra chính tả, sắp xếp . cho một số ngôn ngữ nhng cha có tiếng Việt. Để kiểm tra máy tính có thể làm đợc các công việc đó với văn bản tiếng Việt , chúng ta cần dùng các phần mềm tiện ích riêng. SLide(B14) Nghe, quan sát và ghi bài - Hiện nay có một số phần mềm tiện ích nh kiểm tra lỗi chính tả, sắp xếp, nhận dạng chữ Việt. V. Củng cố - Cho HS so sánh cách soạn thảo truyền thống với cách soạn thảo trên MT. - Cho HS gõ bài tập: Giấy xin phép nghỉ học. Giáo án TinHọc10 Ma Văn Kiểm . Châu Trờng THPT số 2 TU Ngày soạn: 15/01/2008 Ngày giảng: Lớp giảng:10A110A7 Tiết: 37, 38 Chơng III: Soạn Thảo văn bản Bài 14: Khái niệm về soạn thảo văn. án Tin Học 10 Ma Văn Kiểm Sở GD & ĐT Lai Châu Trờng THPT số 2 TU phải vừa soạn thảo vừ trình bày văn bản hay không?, GV sử dụng kiến thức của học