1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án toan3

57 365 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 57
Dung lượng 242,5 KB

Nội dung

TOÁN 1. ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. A. MỤC TIÊU. - Ôn tập cũng cố cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài 1: Làm bảng con - Cho học sinh làm bảng con ở phần viết số - Phần đọc số : gọi 1 số em đọc kết quả ( lớp theo dõi tự sữa bài) Bài 2: - Làm nháp ( cả lớp) * Lưu ý: Câu a các số tăng liên tiếp từ 310-319 * Lưu ý: Câu b các số giảm liên tiếp từ 400 - 391 - 4 HS lên điền a) 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319 b) 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, 391 Bài 3: Làm nháp đổi vở sau khi sửa ở bảng - gọi 3 HS mỗi em 2 hàng ngang * Khi điền dấu có thể giải thích, chẳng hạn 30 + 100 < 131 130 410 – 10 < 400 + 1 400 401 243 = 200 + 40 + 3 ( Giải thích miệng) 243 Bài 4: yêu cầu học sinh chỉ ra được số lớn nhất là 735 hoặc có thể khoanh vào số lớn nhất. Chẳng hạn: 375, 421, 573, 241, 735, 142 ( Giải thích: Số hàng trăm lớn nhất số với hàng trăm các số đã cho) - Yêu cầu chỉ ra số bé nhất là 142 khoanh vào 375, 421, 573, 241, 753, 142 ( Giải thích : số hàng trăm nhỏ nhất so với hàng trăm các số đã cho) Bài 5: tiếp sức 6 nhóm - 3 Nhóm : Làm câu a mỗi lần 6 em Bé -> lớn ; 126 ; 241 ; 425 ; 519 ; 537 ; 830 - 3 nhóm: Làm câu b , mỗi lần 6 em Lớn -> bé : 830 ; 537 ; 519 ; 425; 241; 162 * Nhận xét tuyên dương * Dặn dò: - Bài tập 1,5 - Nhận xét tiết học. TOÁN TIẾT 2:CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ( KHÔNG NHỚ) A. MỤC TIÊU - Ôn luyện, cũng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số. - Cũng cố giải bài toán ( có lời văn) về nhiều hơn, ít hơn B. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Cho HS làm bảng con: 30 + 100 < 131 243 = 200 + 40 + 3 3. Bài mới a. Giới thiệu: Bài 1: Tính nhẫm Làm ở SGK gọi 3 em lên bảng làm - GV nhận xét, đổi vở nhận xét. Bài 2: - Cho HS lên bảng làm - Cả lớp làm nháp Bài 3: Làm bảng con GV tóm tắt: L1 L2 Giải Số HS khối lớp 2 : 245 – 32 = 213 ( hs) Đáp số: 213 hs Bài 4: Tiếp sức 2 đội thi Cách chơi: 1 em ghi lời giải em khác làm phép tính, 1 em nữa ghi đáp số Bài 5 . Nhóm 4 giải ở bảng con - Trình bày - Mỗi em 1 cột Kg: 700, 400, 300, b) 540, 500, 40 c) 124, 367, 815 - 4 em - 2 bài 1 em Kg: 768, 221, 619, 351 1 đội 3 em Giải Giá tiền 1 tem thư: 300 + 500 = 800( đồng) Đáp số: 800 đồng Kg : 355 – 40 = 315 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 355 – 313 = 40 4) Cũng cố – dặn dò: - Về luyện thêm vở bài tập. TOÁN TIẾT 3 : LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cũng cố kó năng tính cộng, trừ số có 3 chữ số - Tìm x, giải toán có lời văn II HOẠT ĐỘNG DAY: 1/ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên thực hiện * Nêu cách thực hiện phép cộng : 342 + 121 - Nêu cách thực hiện phép trừ : 369 – 245 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài Bài 1 : Viết nháp Gọi HS lên bảng thực hiện a) 324 + 405 = 729 761 + 128 = 889 25 + 721 = 746 ( 25 + 721 = 721 + 25) b) 645 – 302 = 343 666 – 333 = 333 485 – 72 = 413 Đổi vở sửa bài Bài 2 : ( Nhóm 2) X – 125 = 344 X = 344 + 125 X= 469 X + 125 = 266 X = 266 – 125 X = 141 * Bài tập ( nhóm 4) - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết số nữ ta làm thế nào? - Số người trong đội và số nam biết chưa? - Đại diện nhóm lên trình bài toán Bài 4 : Thi đua - Đại điện 2 đội lên ghép 4 mảnh thành hình con cá - Câu a : 3 hs b : 3 hs -> Tìm số bò trừ ( Hiệu cộng số trừ) -> Tìm số hạng chưa biết ( Tổng – số hạng đã biết) - Đội có bao nhiêu nữ - Biết số người trong đội, số nam. - Rồi : ( đội 285 người nam 140 người) Số nữ đội đó cóù là: 285 – 140 = 145 ( Người ) Đáp số : 145 người Củng cố – Dặn dò: Cho HS nêu lại cách tìm số hạng chưa biết. Số bò trừ chưa biết. Bài sau : Cộng các số có 3 chữ số. TOÁN TIẾT 4: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( Có nhớ một lần ) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Giúp HS biết thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số. - Ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vò tiền Việt nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng con III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU : 1/ Kiểm tra bài cũ: Cho HS thực hiện vào bảng con : 324+ 405 = 729 761 +128 = 889 25 + 721 =746 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài : ghi tựa + Giới thiệu phép cộng : 435 + 127 - 1 HS đặt tính dọc - Bắt đầu thực hiện từ hàng nào? - 1 HS nêu cách thực hiện * Lưu ý : phép cộng : 435 + 127 = 562 là phép cộng có nhớ 1 lần từ hàng đơn vò sang hàng chục * Giới thiệu phép cộng : 256 + 162 - HS đặt tính và thực hiện phép tính. . 435 + 127 562 - Hàng đơn vò * 5 + 7 = 12 viết 2 nhớ 1 3 + 2 = 5 thêm 1 bằng 6 viết 6 4 + 1 = 5 viết 5 435 + 127 = 562 256 + 162 418 - Phép cộng 256 + 162 = 418 là phép cộng có nhớ 1 lần từ hàng chục sang hàng trăm * Thực hành : - Bài tập 1 : làm SGK + GV hướng dẫn 256 + 125 - HS làm bài vào SGK - Gọi HS lên bảng sửa bài lớp nhận xét Kết quả: 381 ; 585 ; 764 - Bài tập 2: HS làm SGK nêu miệng kết quả Kết quả: 438, 813, 449 - Bài tập 3 : + Khi đặt tính cần lưu ý điều - HS còn lại làm vào bảng con - Sau cho hàng đơn vò thẳng hàng đơn vò, hàng chục thẳng hàng chục, trăm thẳng trăm 235 256 333 360 BT4: ( nhóm 6) - 1 HS đọc đề + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta phải làm sao ? + Đường gấp khúc ABC gồm những đoạn thẳng nào? + Độ dài mỗi đoạn? - 1 HS lên bảng làm còn lại làm nháp. - Bài tập 5 : ( làm miệng) 500đ = 200đ + 300đ = 400đ + 100đ = 0 đ + 500 đ + 417 + 70 + 47 +60 652 326 380 420 - Tìm tổng độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó. - AB và BC AB = 126 cm BC = 137 cm Giải Độ dài đường gấp khúc: 126 + 137 = 263 ( cm) Đáp số: 263 cm * Củng cố : - Cho HS làm thi đua 135 + 27 = ? 276 + 513= ? Bài sau “ luyện tập” TOÁN TIẾT 5: LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Củng cố tính cộng, trừ số có 3 chữ số II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ - gọi 3 HS lên bảng thực hiện 621 + 169 = 790 129 +564 = 693 206 +135 = 341 2) Bài mới : a) Giới thiệu: GV ghi tựa bài * Bài tập 1: Cho HS thực hiện bảng con Kết quả: 487, 789, 157, 183 * Bài tập 2: Nhóm 2 - Giáo viên hướng dẫn 93 . 3 cộng 8 bằng 11 viết 1 nhớ 1 + 58 . 9 cộng 5 bằng 14 thêm 1 bằng 15 viết 15 151 * Bài tập 3 ( nhóm 4) - Nhóm đạt đề toán - Đại diện nhóm lên giải Bài tập 4: Miệng Kết quả Bài tập 5 : ( Cá nhân) - HS vẽ hình vào nháp - “ Có hai thùng đựng dầu hoả, thùng thứ nhất có 125l dầu, thùng thứ hai có 135l dầu. Hỏi cả hai thùng có bao nhiêu lít dầu hoả” GIẢI Số lít dầu hoả cả 2 thùng có 125 + 135 = 260 ( L) Đáp số: 260 lít dầu 350, 400, 300 450, 350, 500 - Đổi chéo để kiểm tra bài lẫn nhau * Củng cố: - Cho HS lên bảng làm thi đua 76 + 37 = 113 Bài sau “ trừ số có 3 chữ số” TOÁN TIẾT 6 : TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ MỘT LẦN) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Biết cách tính trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ)ở hàng chục hoặc hàng trăm - Vận dụng và giải toán có lời văn về phép trừ II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Kiểm tra bài cũ: - 3 HS lên bảng làm 327 862 61 +123 + 42 + 19 450 904 80 - Nhận xét * Bài mới : + Giới thiệu : Ghi tựa - Hướng dẫn HS giải 432 – 215 + HS đặt tính 432 + 215 217 Lưu ý : Phép trừ này có nhớ ở hàng chục ( việc lấy 1 chục có 3 chục để được 12 12 – 5 = 7 Bớt 1 chục ở 3 chục của số bò trừ rồi trừ tiếp đều được) + Giới thiệu :627 – 143 - HS đặt tính thực hiện 627 - 143 484 . 2 không trừ 5 được, lấy 12 trừ 5 bằng 7, viết 7 nhớ 1 . 1 thêm 1 bằng 2 viết 2 . 4 trừ 2 bằng 2 viết 2 * 432 – 215 = 217 - 7 trừ 3 bằng 4 viết 4 - 2 không trừ được 4 lấy 12 trừ 4 bằng 8, viết 8 nhớ 1 - Thêm 1 bằng 2 , 6 trừ 2 bàng 4 viết 4. + Thực hành Bài tập1 : Làm miệng - GV nêu cách làm HS làm vào SGK - Đổi vở sửa bài( Lưu ý phép trừ có nhớ 1 lần ở hàng chục) Kết quả: 414 , 308, 349, Bài tập 2: Bảng con Kết quả:084, 495, 395 527 - 443 084 Bài tập 3 ( Nhóm 4) - Đại diện lên bảng giải Số con tem của Hoa 335 – 128 = 207 ( con tem) Đáp số : 207 con tem Bài tập 4 Tiếp sức - Đại diện nhóm Độ dài đoạn dây còn lại 243 – 27 = 216 ( cm) Đáp số : 216 cm * Củng cố: 2 HS lên bảng thi đua: 341 – 217 = 124 Bài sau “ Luyện tập” TOÁN TIẾT 7: LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Rèn kó năng tính cộng, trừ các số có 3 chữ số - Vận động giải toán có lời văn II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * Kiểm tra bài cũ: 2 HS thực hiện còn lại làm ở bảng con 543 – 171 = 372 576 – 257 = 319 Nhậ xét * Bài mới: a/ Giới thiệu bài: ghi tựa - Bài tập 1: Bảng lớn ở lớp vừa làm nêu cách thực hiện Bài tập 2 : bảng con Bài tập 3 : nhóm 4 Bài tập 4: ( Tiếp sức) - Dựa vào tóm tắt HS đặt đề + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết số gạo bán trong 2 ngày ta phải làm sao? + Số gạo bán ngày I? + Số gạo bán ngày II? 2 HS lên bảng giải Bài tập 5: ( Tiếp sức) - Đại diện 2 nhóm lên thi Làm SGK 567 868 387 100 - 325 - 528 - 58 - 75 242 340 329 25 Kết quả: 224, 409, - 4 HS lên thực hiện Kết quả: 326, 125, 231, 735 - Một cửa hàng thứ nhất bán 415 kg gạo, ngày thứ hai bán 325kg gạo . Hỏi cả hai ngày cửa hàng bán bao nhiêu gạo? - Số gạo bán 2 ngày? - Số gạo ngày I + số gạo ngày II 415 kg 325kg Giải Số gạo bán trong 2 ngày 415 + 325 = 740 (kg) Đáp số: 740 kg Giải Giải Số học sinh nam là : 165 – 84 = 81 ( HS) Đáp số : 81 HS * Củng cố: - Gọi HS lên bảng làm 253 – 246 = 007 Bài sau “ Ôn tập bảng nhân” TOÁN TIẾT 8: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I Mục đích yêu cầu: - Củng cố các bảng nhân đã học - biết nhân nhẩm với các số tròn trăm - Củng cố cách tính giá trò biểu thức, tính chu vi hình tam giác và giải toán II Hoạt động dạy học * KT bài cũ: - Gọi hai học sinh lên bảng thực hiện 745 – 327 = 418 619 – 182 = 437 * Bài mới: a/ Giới thiệu bài. bài tập 1.: ( tính nhẩm) hs đọc 1 bài chỉ đònh bạn khác trả lời: a) 3x6=18 2x7=14 4x5=20 3x2= 6 2x10= 20 4x6=24 b) 200x2=400 300x2=600 200x4=800 400x2=800 100x5=500 500x1=500 - Bài tập 2: ( nhóm 4) – GV hướng dẫn mẫu 4x3+10=12+10=22 + 3hs thực hiện + lớp nhận xét Bài tập 3: nhóm 6 + Bài toán nói gì? + Muốn biết số ghế và bàn ta làm như thế nào? + Số ghế 1 bàn -Đại diện nhóm lên trình bài. Bãi 4 : Làm miệng 5 x 5 + 18 = 25 + 18 = 43 5 x 7 - 26 = 35 – 26 = 9 - Số ghế 8 bàn - Số nghế 1 bàn x8 Giải Số ghế 8 bàn: 4 x 5 = 32 ( ghế ) Đáp số: 32 ghế Giải Chu vi hình tan giác 100 x 3 = 300 ( cm) Đáp số : 300cm - Cho hs nêu lại cách tính chu vi hình tam giác * Củng cố: đốù bạn 4 x 3 = ? 6 x 4 = ? 4 x 5 =? Bài sau: Ôn tập các bảng chia [...]... cây đội 2 làm sao ? - 2 học sinh lên giải Giải số cây của đội 2: 230 +90=320 (cây) - Bài 2: Bảng con Đáp số: 320 cây - Bài toán cho biết gì? Sáng : 635 L - Bài toán hỏi gì Chiều : ? L - Muốn biết số xăng bán hết buổi chiều ta làm - Lấy số lít bán buổi sáng - số lít buổi chiều bán sao? ít hơn - Cả lớp giải Bài tập 3: Thi đua - 1 HS nêu sơ đồ quả cam - Hành trên có mấy quả cam - Hàng dưới có mấy quả cam... hình tan giác, tứ giác trong 1 trang giấy nhất đònh hs nào vẽ nhiều sẽ thắng Bài sau “ Ôn tập giải toán” TIẾT 12 : ÔN TOÁN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I /Mục đích yêu cầu: - Củng cố về giải toán về “ nhiều hơn , ít hơn” - Giới thiệu bổ sung bài toán về “ hơn kém nhau 1 số đơn vò II/Chuẩn bò: - Mô hình tóm tắt bài toán 3 III/ Hoạt động dạy học: * KT bài cũ: + Hình tam giác có mấy cạnh - 3 cạnh + Hình tứ giác có mấy... mấy mét? *Hướng dẫn đánh giá điểm: Bài 1: 4 điểm (mỗi bài 1 điểm) Bài 2: 1 điểm (khoanh vào đúng mỗi câu ½ điểm) Bài 3: 2,5 điểm (lời toán 1 điểm, lời giải 1 điểm, Đs 0,5 điểm) Bài 4: 2,5 điểm tính độ dài lời giải 1 điểm, phép tính 1 điểm, đổi ra mét ½ điểm TOÁN Tiết 18: BẢNG NHÂN 6 I Mục tiêu - Tự lập được bảng nhân và thuộc bảng nhân 6 -Củng cố ý nghóa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân... thùng thứ nhất 160 – 125 = 35 (L) Đáp số: 35 lít *Củng cố: -Cho Hs thi đua bài tậ 5 SGK - Hs lên bảng dán hình theo mẫu Bài sau ‘’KT’’ TOÁN Tiết 17:KIỂM TRA I Mục đích yêu cầu: - KT kỷ năng thực hiện phép cộng, trừ ( có nhớ 1 lần các số có 3 chữ số) -Nhận xét các phần bằng ngau của 1 đơn vò -Giải bài toán đơn về ý nghóa phép tính Kỉ năng tính độ dài đường gấp khúc II Đề kiểm tra: 1)Đặt tính rồi tính:... Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả cam? - Muốn biết số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng dưới ta làm như thế nào ? Hai đội lên giải b) 1 Hs đọc đề (nhóm 2) - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? Giải Số lít xăng bán buổpi chiều: 635 – 128 = 507 (l) Đáp số: 507 lít - HS vừa chỉ và đếm có 7 quả - Có năm quả - 2 quả - 5 quả 7 – 2 = 5 ( quả) Giải Số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng... “Luyện tập” TOÁN Tiết 15: LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Củng cố cách xem giờ -Tiếp tục củng cố phần bằng nhau của đơn vò -n tập củng cố phép nhâ trong bảng II Hoạt động dạy: 1)KT bài cũ: -Cho hs đọc giờ theo 2 cách +Gv quay kim 7 giờ 30 phút 8 giờ 40 phút 9 giờ 55 phút 2)Bài mới: a.Giới thiệu: Bài 1: xem đồng hồ và nêu giờ Bài 2: (tiếp sức) -1 hs đọc yêu cầu bài Gọi 1 hs đọc tóm tắt thành đề toán +hs tự làm... có 4 quả cam -Cả 2 hình 3 và 4 vì có 2 phần như nhau đã khoanh vào 1 phần 4x7> 4 x6 28 24 4x5 =5 x 4 20 20 16: 4 < 16 : 2 4 8 TOÁN Tiết 16: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích yêu cầu: - Củng cố cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số, cách tính nhân, chia trong bảng -Củng cố giải toán có lời văn II Hoạt động dạy: 1)KT bài cũ: -Cho hs nhắc lại cách nêu giờ *Bài mới: a.Giới thiệu: ghi tựa Bài 1: bảng con Bài... giờ rưỡi - Lấy tích chia cho thừa số đã biết - Lấy thương nhân số chia X x 4 = 32 X = 32 X =8 X : 8 =4 X=4x8 X = 32 Bài 3: học sinh làm bảng con -Bài 4: Hs đọc Đại diện 3 dãy thi đua -1 hs đọc đề toán +Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? +Muốn biết số dầu thùng thứ hai nhiều hơn thùng thứ nhất ta làm sao? -Đại diện 3 hs lên tiếp sức 5x9+27 =45 + 27 = 72 80:2-13=40-13 = 27 -Tìm số dầu thùng thứ hai nhiều... Bài tập 3: ( Nhóm 4) + Bài toán hỏi gì + Muốn tìm số hs 4 bàn ta làm sao? - Đại diện nhóm lên giải -Bài tập 4 ; Thi đua + Đại diện 4 đội lên thi ghép hình chữ cái mũ + GV nhận xét 4) Củng cố: - HS nơi bảng chia chỉ đònh bạn khác trả lời Bài tập “ Ôn tập vẽ hình học” Hình 2a 1 3 - Số hs 4 bàn - Số hs mỗi bàn x 4 Giải Số học sinh 4 bàn có là : 2 x 4 = 8 ( HS) ĐS: 8 hs TOÁN Tiết 11 : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC...TOÁN Tiết 9: ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I Mục đích yêu cầu: - Ôn tập các bảng chia: 2, 3, 4, 5 - Biết tính nhẩm thương của số tròn trăm khi chia cho 2,3,4 - Biết giải các bài toán có lời văn II hoạt động dạy học * KT bài cũ : 2 hs nêu lại bảng nhân * Bài mới a Giới thiệu ghi tựa - Bài tập1: (làm . giải toán” TOÁN TIẾT 12 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I /Mục đích yêu cầu: - Củng cố về giải toán về “ nhiều hơn , ít hơn”. - Giới thiệu bổ sung bài toán về “. +90=320 (cây) Đáp số: 320 cây. Sáng : 635 L Chiều : ? L - Lấy số lít bán buổi sáng - số lít buổi chiều bán ít hơn. Giải Số lít xăng bán buổpi chiều: 635 – 128

Ngày đăng: 09/06/2013, 01:27

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Cụng coâ caùch tính giaù trò bieơu thöùc, tính chu vi hình tam giaùc vaø giại toaùn - giáo án toan3
ng coâ caùch tính giaù trò bieơu thöùc, tính chu vi hình tam giaùc vaø giại toaùn (Trang 10)
- Mođ hình toùm taĩt baøi toaùn 3 - giáo án toan3
o đ hình toùm taĩt baøi toaùn 3 (Trang 15)
-Hình naøo ñaõ khoang 1/3 soâ quạ cam. Vì sao? - giáo án toan3
Hình na øo ñaõ khoang 1/3 soâ quạ cam. Vì sao? (Trang 21)
Baøi 1: cho hs laøm mieông baỉng hình thöùc bán ñóc xong keđu teđn bán khaùc  ñóc tieâp  - giáo án toan3
a øi 1: cho hs laøm mieông baỉng hình thöùc bán ñóc xong keđu teđn bán khaùc ñóc tieâp (Trang 35)
+ Nhaôn bieât 1/6 cụa 1 hình chöõ nhaôt trong 1 soâ truøng hôïp ñôn giạn. II Ñoă duøng: - giáo án toan3
ha ôn bieât 1/6 cụa 1 hình chöõ nhaôt trong 1 soâ truøng hôïp ñôn giạn. II Ñoă duøng: (Trang 36)
w