1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI GIẢNG KINH tế CHÍNH TRỊ CHUYÊN đề GIỚI THIỆU tác PHẨM bộ tư bản

34 666 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 272 KB

Nội dung

Đây là chuyên đề nghiên cứu những vấn đề lý luận trong Học thuyết kinh tế của C.Mác. So với bậc học dư¬ới, nội dung có sự phát triển hơn và bám sát thực tiễn đổi mới hiện nay. Đây là một trong những chuyên đề trọng tâm của môn học kinh tế chính trị. 2. Mục đích: Nhận thức bản chất của nền SX TBCN, vai trò và sứ mệnh lich sử của giai cấp vô sản trong quá trình đấu tranh xoá bỏ chế độ cũ, xây dựng một xã hội mới văn minh, hạnh phúc Tiếp tục khẳng định tính cách mạng, tính khoa học của lý luận giá trị thặng dư trong học thuyết kinh tế Mác. Làm cơ sở xem xét các hiện tượng, quá trình kinh tế tư bản chủ nghĩa. Đấu tranh chống lại các thế lực thù địch, các phần tử cơ hội xét lại, bảo vệ học thuyết kinh tế Mác nói riêng, chủ nghĩa Mác Lênin nói chung.

1 Chuyên đề Tác phẩm: BỘ “TƯ BẢN” * * * Mô tả chuyên đề: Đây chuyên đề nghiên cứu vấn đề lý luận Học thuyết kinh tế C.Mác So với bậc học dưới, nội dung có phát triển bám sát thực tiễn đổi Đây chuyên đề trọng tâm môn học kinh tế trị Mục đích: - Nhận thức chất SX TBCN, vai trò sứ mệnh lich sử giai cấp vơ sản q trình đấu tranh xoá bỏ chế độ cũ, xây dựng xã hội văn minh, hạnh phúc - Tiếp tục khẳng định tính cách mạng, tính khoa học lý luận giá trị thặng dư học thuyết kinh tế Mác - Làm sở xem xét tượng, trình kinh tế tư chủ nghĩa - Đấu tranh chống lại lực thù địch, phần tử hội xét lại, bảo vệ học thuyết kinh tế Mác nói riêng, chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung Yêu cầu: Nghiên cứu vận dụng lý luận giá trị thặng dư vào trình xây dựng kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta Kết cấu chuyên đề: Gồm phần I Phần mở đầu II Nội dung chủ yếu Bộ Tư III Ý nghĩa tác phẩm Tổ chức, phương pháp nghiên cứu giảng: Giảng viên xây dựng chuyên đề theo hướng giảng điện tử giảng truyền thống Sử dụng phương pháp thuyết trình, nêu vấn đề, đối thoại trình lên lớp để làm bật nội dung chuyên đề Hướng dẫn thu hoạch tiểu luận: Một số định hướng sau đây, để học viên nghiên cứu lựa chọn: - Bộ Tư có vị trí cơng trình C.Mác? - Nội dung Bộ Tư sao? Tài liệu tham khảo: “Bộ tư bản”, Mác Ăngghen Toàn tập, tập 23, Nxb CTQG, H.1994 Kế hoạch tư vấn, giúp đỡ học viên học tập nghiên cứu Học viên nghiên cứu kỹ bút ký, đọc tài liệu, ghi chép vấn đề cốt lõi trang viết Đồng thời tìm tài liệu, tư liệu khác mạng có liên quan đến chuyên đề để làm phong phú nội dung * * * NỘI DUNG BÀI GIẢNG I PHẦN MỞ ĐẦU Vị trí học thuyết kinh tế Mác lịch sử học thuyết kinh tế Kinh tế trị Mác - Lênin C.Mác (1818 - 1883), Ph.Ăngghen (1820 - 1895) sáng lập vào năm 50 kỉ XIX V.I.Lênin (1870 - 1924) tiếp tục bảo vệ, phát triển vào cuối thể kỉ XIX đầu kỉ XX chủ nghĩa tư chuyển từ tự cạnh tranh sang độc quyền Nghiên cứu kinh tế trị Mác - Lênin khơng thể khơng đề cập đến Bộ tư bản, đó, tồn quan điểm kinh tế C.Mác Ph.Ăngghen trình bày cách tập trung, đầy đủ hệ thống Tư luận C.Mác luận chứng cách khoa học cách mạng diệt vong tất yếu chủ nghĩa tư Khi Quyển Bộ tư xuất bản, Ph.Ănghen ví tiếng sét bầu trời quang đãng chủ nghĩa tư Sơ lược trình hình thành Bộ tư - Quá trình hình thành phát triển học thuyết kinh tế Mác - Ănghen gắn liền với trình C.Mác nghiên cứu, kế thừa có phê phán tư tưởng, học thuyết kinh tế xuất trước thực tiễn kinh tế xã hội để viết Bộ tư Q trình chia thành giai đoạn: Giai đoạn trước năm 1848: xây dựng sở lý luận phương pháp luận nghiên cứu khoa học nói chung, kinh tế học trị nói riêng Giai đoạn từ 1848 đến trước 1867: xây dựng hồn thiện quan điểm lí luận, hệ thống phạm trù, khái niệm Giai đoạn 1867 đến 1895: hoàn thiện học thuyết kinh tế Mác - Hoàn cảnh lịch sử C.Mác viết Bộ tư bản: + Tiền đề thực tiễn kinh tế xã hội Đầu kỷ XIX cách mạng cơng nghiệp hồn thành Anh, diễn mạnh mẽ Pháp nước tư khác Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xác lập địa vị thống trị Tây Âu, Bắc Mĩ Quan hệ sản xuất tư đời phát triển, mặt tạo bước phát triển lực lượng sản xuất, mặt khác lại làm cho tính chất bóc lột tư chủ nghĩa ngày tăng lên Giai cấp vô sản - đẻ đại công nghiệp, ngày lớn mạnh bước lên vũ đài trị trở thành giai cấp xã hội tư sản Để thực trở thành giai cấp cách mạng nhất, tiên tiến đại biểu cho xã hội tương lai, giai cấp vơ sản cần phải có lí luận khoa học soi đường Chủ nghĩa Mác nói chung, học thuyết kinh tế Mác nói riêng đời đáp ứng yêu cầu thực tiễn cách mạng giai cấp vơ sản + Tiền đề lí luận Chủ nghĩa Mác nói chung, học thuyết kinh tế Mác nói riêng C.Mác Ph.Ănghen xây dựng tiền đề lí luận hồn tồn xác định Đó Triết học cổ điển Đức; Kinh tế trị tư sản cổ điển Anh; Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp Đặc biệt với việc sử dụng phép biện chứng quan điểm vật lịch sử vào nghiên cứu kinh tế tư chủ nghĩa, C.Mác Ph.Ăngghen tiến hành cách mạng kinh tế trị xây dựng nên học thuyết kinh tế hoàn bị thực khoa học - học thuyết kinh tế Mác - Một số tác phẩm thảo có liên quan đến hình thành Bộ tư bản: Đầu năm 40/TK XIX C.Mác Ph.Ănghen người dân chủ cách mạng Mặc dù người lãnh đạo phái Hêghen trẻ C Mác đề nguyên tắc: “Gắn triết học với thực tiễn” Năm 1844, tờ Biên niên Pháp - Đức đăng “Tóm tắt phê phán kinh tế trị” Ph.Ăngghen Trong tác phẩm này, sau trình bày khái quát quan điểm kinh tế trường phái Trọng thương; lý thuyết kinh tế A.Smith, D.Ricardo Th.Malthus… Ph.Ăngghen kết luận: Các nhà kinh tế tư sản gần thời đại chân thật Năm 1844, C.Mác cho xuất “Bản thảo kinh tế - triết học” với luận đề tiếng: Cơ sở đời sống xã hội sản xuất vật chất Có thể xem dấu mốc khẳng định C.Mác chuyển từ phương pháp luận tâm sang vật; từ lập trường cách mạng dân chủ sang chủ nghĩa xã hội khoa học Năm 1845, Ph.Ăngghen viết “Tình cảnh nước Anh” Trong tác phẩm này, Ph.Ăngghen đưa khái niệm Sự chuyển biến cơng nghiệp Từ Tình cảnh nước Anh lúc đó, Ph.Ăng ghen đưa kết luận: thất nghiệp, khủng hoảng kinh tế hậu tất yếu cách mạng công nghiệp thất nghiệp đặc tính CNTB Năm 1848, Ph.Ăngghen viết “Những nguyên lí chủ nghĩa cộng sản” C.Mác soạn “Tun ngơn Đảng cộng sản” phân tích phát sinh, phát triển chủ nghĩa tư bản; nguyên tắc để thiết lập xã hội cộng sản xoá bỏ sở hữu tư nhân, thiết lập sở hữu xã hội Năm 1849, C.Mác viết “Lao động làm thuê tư bản” lần đầu đưa khái niệm tư quan hệ xã hội; sở kinh tế cho thống trị tư bóc lột lao động làm thuê chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa Năm 1857 - 1858, C.Mác viết “Bản thảo kinh tế” gồm phần mở đầu; chương Tiền tệ; chương Tư Tuy không xuất thành sách xem Bản thảo (có tài liệu gọi di hay biến thể) Bộ tư sau Từ thảo1857 - 1858 (Bản thảo kinh tế), C.Mác xây dựng kế hoạch viết sách( 1: Về Tư bản; 2: Về sở hữu ruộng đất; 3: Về lao động làm thuê; 4: Về nhà nước; 5: Ngoại thương; 6: Thị trường giới) Năm 1859, dựa vào “Bản thảo kinh tế” kế hoạch viết “6 sách”, C.Mác xuất “Góp phần phê phán kinh tế trị” gồm Lời nói đầu chương Hàng hố; Tiền tệ hay lưu thơng giản đơn Trong chương Hàng hố, lần tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hoá đề cập tới, đánh dấu hoàn bị lý luận giá trị - lao động Dựa vào phát này, C.Mác trình bày cách khoa học hệ thống phạm trù kinh tế tư chủ nghĩa (những phạm trù, khái niệm sau trình bày Bộ tư bản) Năm 1861, C.Mác tiếp tục nghiên cứu kinh tế; đến tháng năm1863, C.Mác hoàn thành thảo “Phê phán kinh tế trị” Có thể coi thảo lần hai Bộ tư Hầu hết nội dung Phê phán kinh tế trị sau C.Mác trình bày Bộ tư lúc viết thảo lần 2, C.Mác có ý định đặt tên cho cơng trình nghiên cứu kinh tế Tư Năm 1864 - 1865, C.Mác hoàn thành thảo lần So với thảo lần (1861-1863) thảo lần có thay đổi kết cấu dự kiến viết Bộ tư thành (quyển 1: Quá trình sản xuất tư bản; 2: Q trình lưu thơng tư bản; 3: Các hình thái loại hình tồn q trình nói chung; 4: Các học thuyết giá trị thặng dư) Năm 1867, Quyển Bộ tư xuất lần đầu tiếng Đức (1000 bản) Từ 1867 - 1883, Bộ tư xuất tái 138 lần, 14 thứ tiếng với 5,5 triệu Sau C.Mác mất, Ph.Ăngghen cho xuất năm 1885; vào năm 1894 Còn C.Cauxky xuất lần đầu vào 1905 Nhưng có nhiều sai sót nên 1961, BCHTW ĐCS Liên Xơ xuất sát với thảo C.Mác Phương pháp luận nghiên cứu C.Mác viết Tư - Xác định đối tượng nghiên cứu: Mối quan hệ người với người sản xuất - phân phối - trao đổi - tiêu dùng nhằm tìm quy luật chi phối vận động xã hội đại C Mác viết: “Trong tác phẩm này, đối tượng nghiên cứu phương thức sản xuất tư chủ nghĩa quan hệ sản xuất trao đổi thích ứng với phương thức ấy” “ mục đích cuối tác phẩm tìm quy luật vận động kinh tế xã hội đại” (C.Mác Ph.Ăngghen toàn tập, Nxb CTQG, H.1994, tập23 tr.19 tr.21) - Sử dụng phương pháp trừu tượng hoá khoa học, C.Mác viết: “khi phân tích hình thái kinh tế, người ta khơng thể dùng kính hiển vi hay chất phản ứng hóa học Sức trừu tượng hóa phải thay cho hai đó” (sđd tr.16) - Đứng vững quan điểm giá trị lao động để luận giải tượng , qúa trình kinh tế kinh tế tư chủ nghĩa C.Mác viết: “Bây giờ, xem xét cịn lại sản phẩm lao động Trong sản phẩm khơng cịn lại cả, trừ thực thể hư ảo nhau, kết tinh đơn thuần, không phân biệt, lao động người, tức chi phí sức lao động người, khơng kể đến hình thức chi phí Tất vật biểu điều việc sản xuất chúng, sức lao động người chi phí vào đấy, lao động người tích lũy vào Là tinh thể cải thực thể xã hội chung cho tất vật ấy, vật giá trị giá trị hàng hóa”(Sđd, tr.66) Kết cấu lơgic lớn Bộ tư gồm (tìm đọc C.Mác Ph.Ăngghen Tồn tập: tập 23; tập 24; tập25 - phần 1, 2; tập 26 - phần 1, 2, 3) có kết cấu: Quyển - Quá trình sản xuất tư bản: gồm phần, 32 chương với nội dung: lí luận giá trị; lí luận giá trị thặng dư; lí luận tiền cơng; lí luận tích luỹ tư Quyển - Q trình lưu thơng tư bản: gồm phần, 21 chương với nội dung: lí luận tuần hồn chu chuyển tư bản; lí luận tái sản xuất lưu thông tư xã hội Quyển - Các hình thái loại hình tồn q trình nói chung: gồm phần, 52 chương với nội dung: chi phí sản xuất TBCN lợi nhuận; lợi nhuận bình quân giá sản xuất; tư kinh doanh hàng hoá lợi nhuận thương nhân; tư cho vay lợi tức; tư kinh doanh nông nghiệp địa tô TBCN… Quyển - Các học thuyết giá trị thặng dư: gồm phần: Phê phán chủ nghĩa trọng nông lí thuyết kinh tế A.Smith; phê phán lí thuyết kinh tế D.Ricardo; phê phán KTCT cổ điển q trình tầm thường hố KTCT II NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA BỘ TƯ BẢN Bộ Tư C.Mác cơng trình nghiên cứu khoa học kinh tế đồ sộ với dung lượng lớn, kết cấu cách thực lơgíc với thống cao tính khoa học tính cách mạng Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu giới thiệu Tư C.Mác với tư cách sách chuyên khảo, tham khảo phục vụ cho việc nghiên cứu, giảng dạy mơn kinh tế trị khoa học kinh tế khác Vì vậy, giới thiệu đặt nhiệm vụ khiêm nhường khái lược kết cấu nội dung Tư C.Mác Bộ Tư C.Mác trình bày với hai nội dung Học thuyết giá trị Học thuyết giá trị thặng dư Trên sở hoàn bị Học thuyết giá trị - lao động, C.Mác phát kiến Học thuyết giá trị thặng dư Học thuyết giá trị thặng dư theo nghĩa rộng đầy đủ gồm: đời phát triển quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa; điều kiện trình sản xuất giá trị thặng dư; hình thái biểu giá trị thặng dư; lý luận giá trị thặng dư lịch sử học thuyết kinh tế Bộ tư cơng trình khoa học kinh tế đồ sộ; nội dung, phương pháp nghiên cứu kết cấu chung - vấn đề đề cập tác phẩm, có tính khoa học tính cách mạng cao Vì vậy, nghiên cứu Bộ tư cần phải vận dụng lý thuyết hệ thống (nghiên cứu nội dung theo kết cấu lôgic) để luận giải nhận thức vấn đề tác phẩm Quyển I - Quá trình sản xuất tư chủ nghĩa (C.Mác Ph.Ăngghen T.tập, t.23, Nxb CTQG - H.1993) Quyển có phần, 32 chương với nội dung: Học thuyết giá trị - lao động, trình bày phần (hàng hóa - tiền tệ) với chương gồm: hàng hố; q trình trao đổi; tiền hay lưu thơng hàng hố Nội dung lí luận giá trị là: Bắt đầu từ hàng hóa, C.Mác trình bày nhân tố (2 thuộc tính) giá trị sử dụng giá trị hàng hóa Từ thực thể (chất) giá trị, C.Mác phân tích hình thành lượng giá trị hàng hóa Vì giá trị hàng hóa hao phí lao động người sản xuất hàng hóa tạo ra, nên lượng giá trị hàng hóa đo lượng lao động hao phí để sản xuất hàng hóa định Tuy nhiên, lượng giá trị khơng phải đo hao phí lao động cá biệt mà phải đo hao phí lao động xã hội - hao phí lao động xã hội cần thiết Trong lý luận giá trị, công lao lớn C.Mác phát tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hố Đây chìa khóa để C.Mác luận giải tồn q trình tạo giá trị thặng dư cho nhà tư Các nhà kinh tế trước C.Mác - nhà kinh tế trị tư sản cổ điển Anh đề cập đến phạm trù giá trị, phân biệt giá trị sử dụng giá trị hàng hóa có hai thuộc tính họ lại khơng thể lý giải Chỉ có C.Mác, sở phát tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hóa, làm cho lý luận giá trị trở thành hoàn bị C.Mác đứng quan điểm giá trị lao động để phê phán (có kế thừa) nhà kinh tế trước để xây dựng Học thuyết kinh tế riêng - Học thuyết giá trị thặng dư Trong Phần thứ nhất, 1, C.Mác dành chương (chương 3) để phân tích tiền tệ Về phạm trù tiền tệ, C.Mác chứng minh rằng: Tiền tệ đời xuất phát từ nhu cầu phát triển sản xuất lưu thơng hàng hóa Đó q trình lịch sử lâu dài qua hình thái giá trị lịch sử - từ hính thái đơn giản, đơn nhất, hay ngẫu nhiên giá trị đến hình thái đầy đủ hay mở rộng; đến hình thái chung Trong hình thái đơn giản, C.Mác phân tích hình thái tương đối giá trị hình thái ngang giá Trong hình thái đầy đủ hay mở rộng, C.Mác đề cập đến hình thái tương đối mở rộng; hình thái ngang giá đặc thù Trong hình thái chung, C.Mác đề cập đến bước chuyển từ hình thái phổ biến sang hình thài tiền cho rằng: “Loại hàng hóa đặc biệt mà mặt xã hội, hình thái tự nhiên gắn liền với hình thái vật ngang giá, trở thành hàng hóa - tiền, hay làm chức tiền” (Sđd tr.111) Như vậy, tiền tệ đời gắn liền với lịch sử phát triển sản xuất lưu thơng hàng hóa Bản chất tiền tệ loại hàng hóa đặc biệt, đóng vai trò vật ngang giá chung cho tất loại hàng hóa khác Trong lý luận giá trị, C.Mác phát quy luật kinh tế khách quan sản xuất hàng hóa là: quy luật giá trị, cạnh tranh, cung cầu, lưu thông tiền tệ 10 Như vậy, nghiên cứu lý luận giá trị học thuyết kinh tế Mác nghiên cứu vấn đề hàng hóa tiền tệ; mối quan hệ hàng hóa tiền tệ; quy luật kinh tế khách quan sản xuất hàng hóa - quy luật giá trị Về quy luật giá trị, C.Mác cho rằng: sản xuất hàng hóa giản đơn, quy luật giá trị buộc người sản xuất tham gia vào trình lưu thơng hàng hóa phải tn theo “mệnh lệnh” thị trường - trao đổi phải ngang giá Trong học thuyết giá trị, C.Mác cho với việc tự phát điều tiết sản xuất lưu thông; kích thích tiến kỹ thuật, quy luật giá trị tác nhân kinh tế dẫn đến đời phương thức sản xuất tư chủ nghĩa(cùng tác nhân phi kinh tế - sử dụng bạo lực tước đoạt tư liệu sản xuất người sản xuất nhỏ để đẩy nhanh đời phương thức sản xuất tư chủ nghĩa) Về vị trí ý nghĩa lí luận giá trị - lao động học thuyết kinh tế C.Mác, khẳng định: Lý luận giá trị lao động cở sở lý luận khoa học để C.Mác xây dựng học thuyết giá trị thặng dư Nói cách khác, học thuyết giá trị thặng dư C.Mác thực cách mạng khoa học luận giải theo quan điểm quán: có lao động tạo giá trị Nghiên cứu lý luận giá trị học thuyết kinh tế C.Mác thực chất nghiên cứu hàng hóa, tiền tệ Điều khơng có ý nghĩa mặt khoa học - sở đề nghiên cứu học thuyết giá trị thặng dư, mà cịn có ý nghĩa mặt thực tiễn kinh tế - xã hội Đó vận dụng quy luật sản xuất lưu thơng hàng hóa vào kinh tế thị trường, thúc đẩy kinh tế xã hội phát triển Học thuyết giá trị thặng dư Quá trình sản xuất giá trị thặng dư (học thuyết giá trị thặng dư theo nghĩa hẹp): trình bày từ phần đến phần 5, gồm 13 chương Mở đầu phần lý luận giá trị thặng dư: Phần thứ hai, 1: Sự chuyển hóa tiền thành tư C.Mác nêu cơng thức chung tư mâu thuẫn cơng thức chung đó; trình bày điều kiện sản xuất tư chủ nghĩa (sự chuyển hoá tiền thành tư bản, sức lao động trở thành hàng hoá); 20 khả biến phụ thêm; tích lũy khu vực II đưa sơ đồ tái sản xuất mở rộng (trình bày tích lũy sơ đồ) Từ điều kiện thực tổng sản phẩm xã hội tái sản xuất tư xã hội, C.Mác phân tích khủng hoảng kinh tế tư chủ nghĩa (đặc điểm, ngun nhân tính chu kì kinh tế…) Thực chất khủng hoảng kinh tế chủ nghĩa tư khủng hoảng thừa - thừa tương đối, thừa so với nhu cầu có khả tốn, so với sức mua xã hội Nguyên nhân xét đến khủng hoảng kinh tế quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa dựa chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa gây Lí luận tái sản xuất lưu thơng tư xã hội C.Mác rằng: kinh tế tư chủ nghĩa, xí nghiệp, nhà tư ln tìm cách để tăng nhanh tốc độ chu chuyển tư bản, tăng hiệu sản xuất kinh doanh để tăng khối lượng lợi nhuận Nhưng tồn kinh tế tính tự phát, vơ phủ khơng thể khắc phục Khủng hoảng kinh tế chủ nghĩa tư tất yếu Về mặt kinh tế, việc tăng nhanh tốc độ luân chuyển vốn, đảm bảo tính cân đối khâu, yếu tố kinh tế yêu cầu khách quan sản xuất xã hội Trước chủ nghĩa tư bản, lực lượng sản xuất chưa phát triển nên có cân đối khâu, phận sản xuất xã hội chưa gây hậu nghiêm trọng Nhưng chủ nghĩa tư với kinh tế thị trường đại, điều xảy gây hậu tiêu cực cho sản xuất đời sống Quyển III: Toàn trình sản xuất tư chủ nghĩa (C.Mác Ph.Ăngghen Toàn tập, tập 25 phần 1; tập 25 phần2, Nxb CTQG, H.1995) gồm phần - 52 chương Phần thứ nhất: gồm chương, đề cập tới khái niệm như: Phi phí sản xuất tư chủ nghĩa; lợi nhuận, tỉ suất lợi nhuận Các phạm trù, khái niệm C.Mác luận giải sâu sắc định tính định lượng nhằm luận 21 giải chuyển hóa giá trị thặng dư thành lợi nhuận; tỉ suất giá trị thặng dư thành tỉ suất lợi nhuận Để sản xuất hàng hóa, nhà tư phải ứng lượng tư định để mua tư liệu sản xuất (c) sức lao động (v) (mua yếu tố đầu vào trình sản xuất) Phần chi phí (c + v) gọi chi phí sản xuất tư chủ nghĩa - chi phí tư nhà tư Nhưng thực tế, để sản xuất hàng hóa, phải hao phí lượng lao động định gồm lao động khứ (lao động vật hóa) ngang với giá trị tư liệu sản xuất chi phí lao động sống tạo giá trị ngang với v m Lượng lao động hao phí tạo giá trị hàng hóa (c + v + m) Như vậy, chi phí sản xuất tư chủ nghĩa giá trị hàng hóa ln có khác lượng chất Về chất, chi phí sản xuất tư chủ nghĩa chi phí tư nhà tư bản; cịn giá trị hàng hóa chi phí lao động xã hội tạo Về lượng, chi phí sản xuất tư chủ nghĩa nhỏ giátrị hàng hóa Vì vậy, bán hàng hóa, nhà tư khơng bù đắp đủ chi phí sản xuất mà thu khoản tiền lời ngang lượng giá trị thặng dư Khoản tiền lời gọi lợi nhuận - kí hiệu P Theo C.Mác, phạm trù chi phí sản xuất tư chủ nghĩa lợi nhuận che dấu chất bóc lột tư lao động làm thuê; xóa nhòa ranh giới tư bất biến tư khả biến Nó làm cho người lầm tưởng có tư kinh doanh có lợi nhuận chẳng khác lê sinh lê Thực chất lợi nhuận nhà tư thu hình thái biểu giá trị thặng dư lưu thông Lợi nhuận giá trị thặng dư C.Mác viết: “Giá trị thặng dư, quan niệm đẻ toàn tư ứng trước, mang hình thái chuyển hóa lợi nhuận Do đó, số giá trị tư bản, bỏ để sản sinh lợi nhuận,hoặc lợi nhuận sinh số giá trị dùng làm tư Nếu gọi lợi nhuận p 22 công thức W = c + v + m = k + m chuyển thành W = k + p, giá trị hàng hóa = chi phí sản xuất + lợi nhuận” (Sđd, tập 25, phần I tr 65) Phê phán phạm trù chi phí sản xuất phạm trù lợi nhuận sản xuất tư bản, C.Mác cho chi phí sản xuất tư chủ nghĩa phi lí phạm trù kinh tế khách quan Trên sở chi phí sản xuất lợi nhuận, nhà tư tính tốn hiệu sản xuất kinh doanh, tìm nơi đầu tư tư có hiệu Nghiên cứu chuyển hóa giá trị thăng dư thành lợi nhuận, C.Mác xác định cơng thức tính tỉ suất lợi nhuận, tỉ lệ % lượng lợi nhuận thu so với toàn tư ứng trước Tỉ suất lợi nhuận hình thái chuyển hóa tỉ suất giá trị thặng dư, phản ánh mức sinh lời tư lĩnh vực đầu tư khác So sánh quan hệ giá trị thặng dư với lợi nhuận; tỉ suất giá trị thặng dư với tỉ suất lợi nhuận, C.Mác cho rằng: “Giá trị thặng dư, lợi nhuận, phần giá trị dơi giá trị hàng hóa so với chi phí sản xuất nó, nghĩa phần dơi tổng số lượng lao động chứa đựng hàng hóa so với lượng lao động trả cơng chứa đựng hàng hóa (sđd tập 25, phần1, tr.74) Thực chất lợi nhuận giá trị thặng dư một, lợi nhuận chẳng qua hình thái thần bí hóa giá trị thặng dư Lợi nhuận hình thái chuyển hóa giá trị thặng dư lao động sống tạo quan niệm đẻ toàn tư ứng trước Giá trị thặng dư nội dung bên tạo trình sản xuất, lợi nhuận hình thái biểu bên ngồi giá trị thặng dư lưu thơng Khi giá trị thặng dư chuyển hóa thành lợi nhuận tỉ suất giá trị thặng dư chuyển hóa thành tỉ suất lợi nhuận Tỉ suất giá trị thặng dư tỉ suất lợi nhuận ln có khác chất lượng Về lượng, tỉ suất lợi nhuận nhỏ tỉ suất giá trị thặng dư (do sở so sánh khác nhau) Về chất, tỉ suất giá trị thặng dư phản ánh trình độ bóc lột tư lao động làm thuê tỉ suất lợi nhuận mức sinh lời tư 23 Nghiên cứu tỉ suất lợi nhuận, C.Mác rõ nhân tố ảnh hưởng đến nó, bao gồm: Tỉ suất giá trị thặng dư, tốc độ chu chuyển tư bản, tiết kiệm tư bất biến Phần thứ hai gồm chương, nghiên cứu chuyển hoá lợi nhuận thành lợi nhuận bình qn; giá trị hàng hóa chuyển hóa thành giá sản xuất Trong sản xuất tư chủ nghĩa, tự cạnh tranh dẫn đến hình thành lợi nhuận bình quân Trình bày cạnh tranh tư bản, C.Mác rõ: Vì mục đích lợi nhuận, nhà tư cạnh tranh với liệt Trong sản xuất tư có hai loại cạnh tranh: cạnh tranh nội ngành cạnh tranh ngành Cạnh tranh nội ngành cạnh tranh nhà tư ngành, sản xuất kinh doanh loại hàng hóa, mục đích giành giật ưu sản xuất tiêu thụ hàng hóa nhằm thu lợi nhuận siêu ngạch Cách thức cạnh tranh nhà tư kinh doanh loại hàng hóa ứng dụng tiến kỹ thuật, nâng cao suất lao động, hạ thấp giá trị cá biệt hàng hóa so với giá trị xã hội Kết hình thành giá trị thị trường hàng hóa Trên sở hình thành giá trị thị trường hàng hóa, nhà tư xác định tỉ suất lợi nhuận tìm phương thức cạnh tranh với nhà tư kinh doanh lĩnh vực khác Cạnh tranh ngành cạnh tranh nhà tư kinh doanh ngành sản xuất hàng hóa khác nhằm tìm nơi đầu tư có tỉ suất lợi nhuận cao Cách thức cạnh tranh dịch chuyển tư đầu tư từ ngành có tỉ suất lợi nhuận thấp sang ngành có tỉ suất lợi nhuận cao Q trình làm cho quy mô sản xuất ngành thay đổi dẫn đến cung - cầu loại hàng hóa thị trường thay đổi Sự thay đổi làm giá tỉ suất lợi nhuận nhà tư thay đổi Sự dịch chuyển tư đầu tư từ ngành sang ngành tạm thời chấm dứt tỉ suất lợi nhuận ngành lĩnh vực san - hình thành tỉ suất lợi nhuận bình quân 24 Theo C.Mác, tỉ suất lợi nhuận bình quân số trung bình tất tỉ suất lợi nhuận cá biệt, hay tỉ lệ % tổng giá trị thặng dư với tổng tư xã hội Khi hình thành tỉ suất lợi nhuận bình quân lợi nhuận chuyển hóa thành lợi nhuận bình qn giá trị hàng hóa chuyển hóa thành giá sản xuất Giá sản xuất giá tính chi phí sản xuất tư chủ nghĩa cộng với lợi nhuận tính theo tỉ suất lợi nhuận bình qn Giá sản xuất lợi nhuận bình qn hình thái biểu quy luật giá trị giá trị thặng dư điều kiện tự cạnh tranh chủ nghĩa tư Phần thứ ba: Quy luật tỷ suất lợi nhuân có xu hướng giảm xuống, gồm chương Trong phần này, C Mác nghiên cứu chất quy luật; nguyên nhân ngăn trở tác dụng quy luật; phát triển mâu thuẫn nội quy luật Trên sở khẳng định: tỉ suất lợi nhuận có xu hướng giảm xuống Trong phần này, C.Mác khẳng định: Do cấu tạo hữu tư tăng (trong điều kiện tỉ suất giá trị thặng dư không đổi) nên tỉ suất lợi nhuận có xu hướng giảm xuống Nhưng cấu tạo hữu tư tăng, nên suất lao động tăng làm cho khối lượng giá trị thặng dư tăng, khối lượng lợi nhuận tăng Như vậy, giảm xuống tỉ suất lợi nhuận (p ,) xu hướng Các nhà tư ln tìm biện pháp ngăn cản giảm xuống tỉ suất lợi nhuận như: Tăng ca kíp, tăng cường độ lao động, cổ phần hoá tư bản, tiết kiệm chi phí sản xuất Phần thứ tư, Sự chuyển hóa tư - hàng hóa tư - tiền tệ thành tư kinh doanh hàng hóa tư kinh doanh tiền tệ Phần gồm chương, C.Mác nghiên cứu chuyển hoá tư hàng hoá thành tư tiền tệ thơng qua phân tích hoạt động tư kinh doanh hàng hoá (tư thương nhân) tư kinh doanh tiền tệ (tư cho vay) C.Mác viết: “Tư thương nhân, hay tư thương nghiệp, chia làm hai hình thái hay hai loại: tư kinh doanh hàng hóa tư kinh doanh tiền tệ; nghiên cứu hai hình thái tư tỉ mỉ chừng 25 mực mà việc nghiên cứu cần thiết cho việc phân tích tư kết cấu nội nó” (Sđd tập 25, phần I, tr 406) Về tư kinh doanh hàng hoá, C.Mác phân tích quan hệ tư cơng nghiệp với tư thương nhân; chất lợi nhuận thương nghiệp; chi phí lưu thơng chu chuyển tư thương nghiệp Nghiên cứu tư kinh doanh hàng hóa nhằm thấy quan hệ tư thương nhân với người lao động làm thuê lĩnh vực sản xuất vật chất nhân viên thương nghiệp Mặc dù lưu thông không tạo giá trị không tạo giá trị thặng dư cho tư thương nhân, đảm nhiệm chức lưu thơng hàng hóa cho tư cơng nghiệp, tư thương nhân chia phần giá trị thặng - lợi nhuận thương nghiệp phần giá trị thặng dư mà tư công nghiệp “nhường trả” cho tư thương nhân Trong Tư bản, C.Mác chứng minh tư thương nghiệp tư công nghiệp “nhường trả” khỏan lợi nhuận theo tỉ suất lợi nhuận bình quân - tư thưiơng nghiệp tham gia bình qn hóa tỉ suất lợi nhuận “Dù tư đầu tư vào lĩnh vực sản xuất hình thái tư cơng nghiệp hay vào lĩnh vực lưu thơng hình thái tư thương nghiệp, đem lại lợi nhuận trung bình hàng năm nhau, tỉ lệ với lượng nó” (Sđd, tập 25, phần I, tr 516) Liên quan tới vai trò tư thương nghiệp tư công nghiệp sản xuất xã hội, C.Mác khẳng định: “Nếu gạt bỏ khơng nói đến chức khác gắn liền với tư thương nghiệp, bảo quản hàng hóa, gửi hàng đi, vận chuyển, phân loại, chọn lọc nói đến chức thực mua để bán, tư thương nghiệp khơng tạo giá trị không tạo giá trị thặng dư, mà giúp cho thực giá trị giá trị thặng dư giúp cho việc trao đổi hàng hóa thực sự, cho việc chuyển hàng hóa từ tay người sang tay người khác: tức trao đổi chất xã hội”… (Sđd, tập 25/phần I tr 428) “Sự phát triển thương nghiệp tư thương 26 nghiệp đâu làm phát triển sản xuất hướng vào giá trị trao đổi; mở rộng quy mơ sản xuất, làm cho sản xuất có nhiều hình, nhiều vẻ trở nên có tính giới, làm cho tiền trở thành tiền giới” … “ khơng cịn nghi ngờ nưa, cách mạng lớn diễn thương nghiệp kỷ XVI XVII gắn liền với phát kiến địa lý dẫn tới phát triển nhanh chóng tư thương nhân, nhân tố thúc đẩy phương thức sản xuất phong kiến chuyển mau sang phương thức sản xuất tư chủ nghĩa… (Sđd tập 25 phần I, tr 505 - 507) Cũng phần này, C.Mác dành chương XX để trình bày lịch sử tư thương nhân tư ngân hàng Phần thứ năm, gồm chương, C.Mác trình bày đời, đặc điểm cơng thức vận động tư cho vay; phân chia lợi nhuận thành lợi tức thu nhập chủ xí nghiệp hay lợi nhuận xí nghiệp, tư sinh lợi tức; nguồn gốc lợi tức tỉ suất lợi tức nhân tố ảnh hưởng đến tỉ suất lợi tức Phân tích tư sinh lợi tức, C.Mác giả định: nguồn gốc tư cho vay tiền nhà tư tiền tệ, nhà tư tiền tệ trực tiếp chuyển tiền cho nhà tư chức năng(tư công nghiệp tư thương nghiệp) Giá khỏan cho vay lợi tức “lợi tức lợi nhuận ròng - Ramxây gọi - mà quyền sở hữu tư với tư cách đem lại cho người đơn người cho vay, đứng ngồi q trình tái sản xuất cho người sở hữu tự tay sử dụng tư vào sản xuất”(Sđd, tập 25, phần I, tr 579) Trong phần thứ năm 3, C.Mác cịn trình bày tín dụng tư chủ nghĩa hình thức nó; vai trị tín dụng tích tụ tập trung tư bản; công ty cổ phần, cổ phiếu, thị giá cổ phiếu, chứng khoán, thị trường chứng khoán tư giả Về nguồn gốc tư cho vay, C.Mác phận tư công nghiệp tác rời hoạt động theo công thức T - T / sùng bái “Tư cho vay mà ngân hàng nắm tay nhiều nguồn 27 đưa đến Trước hết, ngân hàng là thủ quỹ nhà tư cơng nghiệp, tập trung số tư - tiền tệ mà nhà sản xuất thương nhân giữ taylàm quỹ dự trữ, hay vừa nhận hình thái tốn Như số vốn chuyển thành tư - tiền tệ vay”(Sđd tập 25, phần I, tr.615) Về vai trị tín dụng tư chủ nghĩa, C.Mác cho rằng: Việc thành lập chế độ tín dụng cần thiết để làm mơi giới cho việc san tỉ suất lợi nhuận, làm sở cho toàn sản xuất tư chủ nghĩa; chế độ tín dung đời làm giảm bớt chi phí lưu thơng; hình thành cơng ty cổ phần, nhờ mà quy mô sản xuất mở rộng “biến nhà tư thực hoạt động thành người giản đơn điều khiển quản lý tư người khác, biến người sở hữu tư thành người sở hữu túy, thành nhà tư bản-tiền tệ túy”… (Sđd tr 667) Ở phần này, C.Mác dành chương để phân tích “Những quan hệ tiền tư chủ nghĩa” tư cho vay cổ xưa lợi tức thời trung cổ Như vậy, tư cho vay đời trước chủ nghiã tư Dưới chế độ nô lệ phong kiến, tư cho vay đời tồn hình thức cho vay nặng lãi Hoạt động tư cho vay thương nhân trước chủ nghĩa tư đời - xã hội chiém hữu nô lệ phong kiến, khơng đẻ phương thức sản xuất đó, có quan hệ bề ngồi tìm cách trực tiếp trì phương thức sản xuất đó, lại có vai trị quan trọng việc thúc đẩy phân công lao động: “Tệ cho vay nặng lãi đưa lại hai kết quả: là, nói chung làm cho tài sản độc lập tiền hình thành bên cạnh đẳng cấp thương nhân; hai là, chiếm hữu tư liệu lao động, nghĩa làm cho người sở hữu bị phá sản, hết tư liệu lao động cũ; chừng mực địn bẩy mạnh để hình thành tiền đề tư công nghiệp”… (Sđd, tập 25, phần II, tr.235) Phần thứ sáu, chuyển hóa lợi nhuận siêu ngạch thành địa tô 28 Phần gồm 11 chương, đó, C.Mác trình bày hình thành quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa nông nghiệp chất địa tô tư chủ nghĩa, nghĩa “chỉ bàn đến đến quyền sở hữu ruộng đất chừng mực phận giá trị thặng dư tư sinh lại tay địa chủ” (tập 25, phần II, tr 239) Về hình thức địa tơ chênh lệch, C.Mác đề cập tới địa tơ chênh lệch I Đó lợi nhuận siêu ngạch thu nhờ sử dụng lực lượng tự nhiên (gắn với độ mầu mỡ tự nhiên đất đai, vị trí thuận lợi từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ sản phẩm…) Nhưng có điều cần lưu ý, C.Mác viết: “Lực lượng tự nhiên nguồn sinh lợi nhuận siêu ngạch, mà sở tự nhiên lợi nhuận siêu ngạch, sở tự nhiên sức sản xuất đặc biệt cao lao động” (tập 25, phần II, tr 289) Đối với địa tơ chênh lệch II, lợi nhuận siêu ngạch thu gắn với đầu tư thâm canh tăng suất lao động lĩnh vực nông nghiệp Về địa tơ tuyệt đối, C.Mác trình bày ngun nhân điều kiện hình thành, cấu tạo hữu tư nông nghiệp thấp so với cấu tạo tư công nghiệp Cùng lượng tư bản, trình độ bóc lột cấu tạo hữu thấp nên tư kinh doanh nông nghiệp thu lượng giá trị thặng dư lớn lượng lợi nhuận lớn Một điểm cần ý Phần thứ sáu, Tư bản, C.Mác chủ yếu tập trung luận giải địa tô chênh lệch (7/11 chương) phần II, - Các học thuyết giá trị thặng dư, C.Mác chủ yếu nghiên cứu vấn đề địa tô tuyệt đối Trong 3, Bộ Tư bản, địa tô luận giải hình thái phái sinh giá trị thăng dư Ở đây, C.Mác bắt đầu cơng trình nghiên cứu khoa học từ địa tơ chênh lệch hình thức địa tơ hồn tồn phù hợp với phương thức sản xuất tư chủ nghiã, lúc địa tơ tuyệt đối giai cấp kẻ sở hữu ruộng đất dựa địa tô vật thừa, đứng quan điểm sản xuất tư chủ nghĩa mà xét 29 Ngồi địa tơ chênh lệch địa tơ tuyệt đối, C.Mác cịn đề cập phân tích số loại địa tơ khác địa tơ độc quyền, địa tô hầm mỏ, địa tô xây dựng; vấn đề quốc hữu hoá ruộng đất giá ruộng đất… Phần thứ bảy, gồm chương, tập trung trình bày loại thu nhập nguồn chúng Trong phần này, C.Mác phê phán công thức tam vị thể A.Smith cho rằng: “Tư - lợi nhuận (lợi nhuận doanh nghiệp cộng với lợi tức), ruộng đất - địa tô, lao động - tiền cơng, cơng thức tam vị thể bao quát điều bí ẩn trình sản xuất xã hội cơng thức làm việc giải thích, hệ thống hóa biện hộ cách giáo điều cho quan niệm kẻ đảm nhiệm sản xuất tư bị giam hãm quan hệ sản xuất đó” (Tập 25, Phần II, tr 535 540) Phân tích quan hệ phân phối quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa; quan hệ giai cấp xã hội tư bản, mặt C.Mác rõ: Tư giá trị mang lại giá trị thặng dư cho nhà tư Để có nhiều giá trị thặng dư, nhà tư giai cấp tư sản ln tìm trăm phương ngàn kế để cạnh tranh lẫn nhau; mặt khác, luận giải hình thái tư hình thức biểu giá trị thặng dư, C.Mác muốn rằng: toàn giai cấp tư sản bóc lột giai cấp vơ sản Cơ sở kinh tế bóc lột chế độ chiếm hữu tư nhân tư liệu sản xuất Muốn xóa bỏ áp bóc lột phải xóa bỏ điều kiện kinh tế đẻ bóc lột - xóa bỏ chế độ chiếm hưu tư nhân tư chủ nghĩa Để tới mục tiêu cao đố, đấu tranh giai cấp người lao động lãnh đạo đảng giai cấp cơng nhân, phải đấu tranh trị, chuyển từ tự phát sang tự giác; từ đấu tranh kinh tế sang đấu tranh trị Quyển IV: Các học thuyết giá trị thặng dư (C.Mác và.Ăngghen Toàn tập, tập 26, phần1, phần 2, phần 3, Nxb CTQG, H.1995) Trong 4, phương pháp kết hợp lịch sử với lôgic, C.Mác đã hệ thống hố tồn quan niệm nhà kinh tế học tư sản giá tri thặng dư Quyển 4, Phần gồm chương Trong phần này, C.Mác 30 phê phán GiêmXơXtiuÁt trường phái trọng nông mà đại biểu Ph.Kênê, C.Mác khẳng định việc chuyển vấn đề nghiên cứu nguồn gốc giá trị thặng dư từ lĩnh vực lưu thông sang lĩnh vực sản xuất công lao to lớn mà trường phái trọng nơng đóng góp khoa khoa kinh tế: “Công lao quan trọng của phái trọng nông chỗ họ phân tích tư giới hạn tầm mắt tư sản Chính cơng lao làm cho họ trở thành người cha thực khoa kinh tế trị đại Trước hết họ phân tích phận cấu thành vật chất khác nhau, mà trình lao động tư tồn phân giải thành” (Sđd, tập26, Phần I, tr 24) Nhưng C.Mác phê phán quan điểm cho địa tơ hình thái giá trị thặng dư; phê phán tính chất hai mặt việc giải thích giá trị thặng dư: “Vì thế, trường phái trọng nông, lao động nông nghiệp lao động sản xuất nhất, theo họ, lao động lao động tạo giá trị thặng dư mà họ biết Họ cho rằng, công nghiệp người lao động không làm tăngthêm khối lượng vật chất, họ làm thay đổi hình thái vật chất Vật liệu, tức khối lượng vật chất nông nghiệp cung cấp cho anh ta” (Sđd tập 26, Phần I, tr.30) Trong Phần một, 4, C.Mác phê phán tính chất hai mặt quan điểm A.Smith quan hệ giá trị thu nhập, vòng luẩn quẩn quan niệm A.Smith “giá tự nhiên”, coi tổng số tiền công, lợi nhuận địa tô Trong lý thuyết kinh tế mình, A.Xmith đưa hai định nghĩa giá trị; định nghĩa giá trị số lượng lao động chi phí chứa đựng hàng hố (mang tính khoa học) giá trị số lượng lao động sống mua việc trao đổi hàng hoá này(mang yếu tố tầm thường) Thông qua việc phê phán này, C.Mác khẳng định: A.Smith không hiểu tác dụng đặc biệt quy luật giá trị việc trao đổi tư lao động làm thuê Cũng Phần một, 4, C.Mác đề cập, phê phán học thuyết lao động (lao động sản xuất lao động không sản xuất) trường 31 phái trọng nông, quan điểm A.Smith, D.Ricardo Về Biểu kinh tế Ph.Kênê, C.Mác cho rằng, Ph.Kênê có ý định nghiên cứu tái sản xuất lưu thông tổng tư xã hội Phần II, (tập 26, phần II) gồm11 chương, chủ yếu tập trung phê phán học thuyết giá cả, chi phí D.Ricardo A.Smit có học thuyết Ricardo địa tơ, giá trị thặng dư lợi nhuận, tích luỹ nhiều vấn đề khác tán dương tư sản máy móc, mối quan hệ giá trị lao động với giá trị sản phẩm ròng… Theo C.Mác, D.Ricarđo sai lầm đưa tiền đề dẫn đến tỉ suất lợi nhuận giảm xuống D.Ricardo giải thích tỉ suất lợi nhuận giảm xuống trường hợp tích lũy tư mà việc tăng tư diễn nhanh việc tăng dân số, đến mức lượng cầu lao động vượt lượng cung làm cho tiền công danh nghĩa tăng lên, lượng lợi nhuận giảm dẫn đến tỉ suất lợi nhuận giảm Thực chất vấn đề này, C.Mác cho rằng: Do cấu tạo hữu tư (c/v) tăng (trong điều kiện tỉ suất giá trị thặng dư không đổi) nên tỉ suất lợi nhuận có xu hướng giảm xuống Nhưng cấu tạo hữu tư tăng nên suất lao động tăng làm cho khối lượng giá trị thặng dư tăng, khối lượng lợi nhuận tăng Như vậy, giảm xuống tỉ suất lợi nhuận (p,) xu hướng Khi phê phán Rôbéctút địa tô (chương 8, ông Rôbéctút, Học thuyết địa tô), C.Mác nhận xét: Rơbéctút hiểu địa tơ tồn giá trị thặng dư ông ta đề cập đến việc tăng giá trị thặng dư tương đối, tức nói đến việc tăng giá trị thặng dư suất lao động tăng lên định nói đến việc tăng giá trị thặng dư kéo dài thời gian ngày lao động Như vậy, theo Rôbéctút, địa tô - giá trị thặng dư, điều kiện tự nhiên tiến kỹ thuật tạo Phần ba, gồm chương, chủ yếu trình bày tan rã trường phái D.Ricardo có lí thuyết Manthust, trường phái hậu cổ điển, lí thuyết Rămxây, SécBuyliê, RiSớt GiơnXơ… kết luận khác biệt kinh tế học cổ điển kinh tế học tầm thường, mưu 32 toan nhà kinh tế học tầm thường muốn đem lại hình thức bất hợp lí lợi tức địa tơ vẻ ngồi hợp lí Khi phê phán T.R.Manthust, C.Mác cho ơng ta lẫn lộn phạm trù hàng hóa tư bản; quan niệm tầm thường lợi nhuận chuyển nhượng, phi lý quan niệm giá trị thặng dư; mâu thuẫn quan điểm Manthust lao động sản xuất, lao động không sản xuất tích lũy với thuyết dân số: “Điều phi lí ơng ta ơng ta đồng hóa giá trị hàng hóa việc sử dụng giá trị hàng hóa làm tư Khi hàng hóa tiền (nói tóm lại lao động vật hóa) đổi, với tư cách tư bản, lấy lao động sống, chúng đổi lấy số lượng lao động lớn số chứa đựng thân chúng Như vậy, điều đáng ý theo Manthust, lợi nhuận tồn sẵn giá trị hàng hóa, điều rõ Manthust là: hàng hóa chi phối số lao động lớn số chứa đựng nó” (Sđd, tập 26, phần III, tr.16) Đánh giá Manthust, C.Mác viết: “ Công lao thực Manthust chỗ ông ta nhấn mạnh trao đỏi bất bình đẳng tư lao động làm th, lúc thực chất, D.Ricardo lại khơng giải thích thế” (Sđd tập 36, phần III, tr 13) Phần kết chương XIX, IV, C.Mác khái quát phần phê phán với tiêu đề: Vai trò phản động tác phẩm Manthust tính chất cóp nhặt chúng Việc Manthust tán dương tồn gia cấp thượng đẳng gia cấp hạ đẳng Nghĩa lý thuyết Man tút đánh cắp Taoxen, Anđécxen A.Smith còn: “Ở đoạn mà lý luận phát minh thân ơng ta thật thảm hại”… (Sđd tập 26, phần III, tr.79) Luận giải tan rã trường phái D.Ricardo, mà thực chất kết thúc trường phái kinh tế tư sản cổ điển khủng hoảng kinh tế chủ nghĩa tư nổ năm 1825, C.Mác rút kết luận: “Toàn trình bày trường phái D.Ricardo chứng tỏ tan rã 33 trường phái diễn hai điểm: Sự trao đổi giữ tư lao động theo quy luật giá trị Việc hình thành tỷ suất lợi nhuận trung bình; Việc đồng giá trị thặng dư với lợi nhuận; Mối quan hệ mà người ta không hiểu giá trị giá chi phí (Sđd, tập 26, phần III, tr 325 - 326) Trong Quyển IV Tư bản, C.Mác cịn đề cập phân tích quan điểm phái đối lập với nhà kinh tế trị học sở học thuyết D.Ricardo Thực chất phê phán quan điểm Ôoen, Phuriê, XanhXiMông - đại biểu chủ nghĩa xã hội không tưởng Tây - Âu cuối kỷ XVIII - đầu kỷ XIX chủ nghĩa tư xã hội tương lai Phê phán quan điểm kinh tế Rămxây (có ý định phân chia tư thành tư bất biến tư khả biến, quan điểm coi tư hình thái xã hội không bản); Sécbuyliê (sự phân biệt hai phận tư bản: Bộ phận gồm máy móc nguyên liệu phận gồm quỹ tư liệu sinh hoạt cho công nhân, vấn đề số lượng công nhân ngày giảm so với đại lượng tư bất biến, ước đoán tỷ suất lợi nhuận phụ thuộc vào cấu tạo hữu tư bản, vấn đề tích lũy với tư cách tái sản xuất mở rộng); Risớt Giônxơ (những yếu tố quan điểm lịch sử địa tô Giơnxơ vượt D.Ricardo số vấn đề sai lầm ơng ta lĩnh vực này) Nói tóm lại, Quyển IV Bộ Tư bản, C.Mác hệ thống hóa cơng lao hạn chế (là chủ yếu) nhà kinh tế tư sản vấn đề có liên quan tới phạm trù tư giá trị thặng dư Nghiên cứu Tư C.Mác, giúp nhận thức được: Công lao to lớn mà C.Mác cống hiến cho khoa kinh tế trị phát tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hóa, lao động cụ thể lao động trừu tượng, từ hồn bị lý luận giá trị lao động Học thuyết kinh tế Mác cách mạng khoa học Ơng nghiên cứu để chất sản xuất tư chủ nghĩa sản xuất giá trị thặng dư Sản xuất giá trị thặng dư quy luật tuyệt đối chủ nghĩa tư Nó quy định đời, phát triển diệt vong tất yếu chủ nghĩa tư 34 Nghiên cứu học thuyết kinh tế C.Mác - Bộ tư bản, nghiên cứu chủ nghiã Mác làm sở để xem xét, lý giải tượng, trình kinh tế đã, diễn sản xuất tư chủ nghĩa Đặc biệt điều kiện nay, xét thực tiễn - chủ nghĩa tư thích ứng để tồn phát triển điều kiện mới; xét mặt trị tư tưởng - lực thù địch với chủ nghiã xã hội phần tử hội xét lại tìm cách xuyên tạc, chống lại nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, đường lối sách kinh tế Đảng Nhà nước ta Trên ý nghĩa định, nghiên cứu, vận dụng nguyên lý kinh tế trị Mácxit vào nghiệp phát triển kinh tế xã hội Việt Nam * * *

Ngày đăng: 08/10/2016, 00:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w