Tìm hiểu công tác tái tổ chức theo luật HTX mới (2012) và thực trạng hoạt động của các hợp tác xã nông nghiệp ở thành phố đông hà, tỉnh quảng trị

84 458 3
Tìm hiểu công tác tái tổ chức theo luật HTX mới (2012) và thực trạng hoạt động của các hợp tác xã nông nghiệp ở thành phố đông hà, tỉnh quảng trị

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

RƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM HUẾ Khoa Khuyến nơng Phát triển Nơng thơn KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI: Tìm hiểu cơng tác tái tổ chức theo Luật Hợp tác xã (2012) thực trạng hoạt động Hợp tác xã nông nghiệp thành phố Đơng Hà, tỉnh Quảng Trị Sinh viên thực hiện: Hồng Đức Sơn Lớp: Phát triển Nông thôn 46B Thời gian thực hiện: 28/12/2015 – 1/05/2016 Địa điểm thực hiện: Thành phố Đông Hà - Tỉnh Quảng Trị Giáo viên hướng dẫn: ThS Trần Cao Úy Bộ môn: Phát triển nông thơn NĂM 2016 Lời Cảm Ơn Để hồn thành khóa luận này, em xin tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo hướng dẫn ThS Trần Cao Úy, tận tình hướng dẫn suốt thời gian vừa qua Em chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô Khoa Khuyến nông Phát triển Nông thôn tận tình truyền đạt kiến thức năm em học tập Với vốn kiến thức tiếp thu trình học tập khơng tảng cho q trình nghiên cứu khóa luận mà cịn hành trang quí báu để em bước vào đời cách vững tự tin Xin gởi tới Liên minh hợp tác xã Quảng Trị lời cảm tạ sâu sắc tạo điều kiện thuận lợi giúp em thu thập số liệu nghề nghiệp tài liệu nghiên cứu cần thiết liên quan tới đề tài tốt nghiệp Cuối em kính chúc q Thầy, Cơ dồi sức khỏe thành công nghiệp cao q Đồng kính chúc Cơ, Chú, Anh,trong quan Liên minh Hợp tác xã Quảng Trị dồi sức khỏe đạt nhiều thành công tốt đẹp cơng việc Mặc dù có nhiều nổ lực cố gắng,nhưng thời gian kinh nghiệm thân cịn hạn chế nên khơng thể tránh khỏi sai sót Kính mong dẫn góp ý q thầy, giáo để khóa luận hồn thiện Xin chân thành cảm ơn! Huế, tháng 05/2016 Sinh viên: Hoàng Đức Sơn MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ Sơ đồ 4.1 Sơ đồ cấu tổ chức HTX cũ Sơ đồ 4.2 Sơ đồ cấu tổ chức HTX DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT HTX: Hợp tác xã HTX NN: Hợp tác xã nông nghiệp LM HTX: Liên minh hợp tác xã Sở NN&PTNT: Sở Nông nghiệp phát triển nông thôn Sở KH – ĐT: Sở kế hoạch - đầu tư Sở TT – TT: Sở Thông tin - truyền thông UBND: Ủy ban nhân dân ĐVT: Đơn vị tính TĨM TẮT KHĨA LUẬN Đề tài: Tìm hiểu cơng tác tái tổ chức theo luật HTX (2012) thực trạng hoạt động Hợp tác xã nông nghiệp thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị Tên sinh viên: Hoàng Đức Sơn Giáo viên hướng dẫn: ThS Trần Cao Úy Luật hợp tác xã năm 1996 đời tạo hành lang pháp lý cho hợp tác xã hoạt động điều kiện kinh tế chế thị trường Qua thời gian phát triển đổi mới, để phù hợp với mục tiêu chung đất nước, tình hình kinh tế giới hồn thiện hệ thống pháp lý hợp tác xã luật hợp tác xã tiếp tục sửa đổi, ban hành vào năm 2003 lần gần luật hợp tác xã năm 2012.Cả nước nói chung Thành phố Đơng Hà, tỉnh Quảng Trị nói riêng từ hợp tác xã kiểu cũ tiến hành chuyển đổi thành lập hợp tác xã kiểu hoạt động theo luật hợp tác xã 2012 nghành nơng nghiệp cấu kinh tế có chuyển biến lớn, tạo điều kiện thuận lợi để chuyển sang kinh tế hàng hóa Trong điều kiện thực luật hợp tác xã năm 2012 trải qua năm, kinh tế Thành phố đạt kết khả quan Đặc biệt hợp tác xã nơng nghiệp, ngồi cịn có hợp tác xã khác đà tiến chuyển Tuy kết bước đầu đạt vậy, song để trình hoạt động hợp tác xã bước mang lại hiểu kinh tế cao số lượng lẫn chất lượng theo với phát triển kinh tế đất nước Để hiểu rõ thực trạng hoạt động trình vận hành theo luật Hợp tác xã năm 2012 tiến hành nghiên cứu đề tài “ Tìm hiểu cơng tác tái tổ chức theo luật HTX (2012) thực trạng hoạt động Hợp tác xã nông nghiệp ỏ thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị ’’ Đề tài xác định rõ hai mục tiêu nghiên cứu cụ thể, đánh giá thực trạng hoạt động hợp tác xã nông nghiệp Đơng Hà sau tái tổ chức tìm hiểu q trình, kết ban đầu cơng tác tái tổ chức HTX NN theo luật HTX 2012 địa bàn thành phố Đông Hà Dựa theo mục tiêu nghiên cứu mà nội dung đề tài tập trung vào điều sau: Điều kiện tự nhiên – kinh tế - xã hội vùng nghiên cứu; Thực trạng hoạt động HTX NN địa bàn thành phố; Quá trình thực tái tổ chức theo luật hợp tác xã năm 2012 HTX NN địa bàn nghiên cứu Các phương pháp áp dụng để nghiên cứu đề tài bao gồm phương pháp thu thập thông tin tiến hành cách thu liệu thông tin thứ cấp sơ cấp phương pháp phân tích thống kê, xử lý số liệu Cụ thể thông tin định tính phân tích, sơ đồ hóa cịn thông tin định lượng phần mềm Excel xử lý Các kết nghiên cứu địa bàn nghiên cứu có 18 HTX NN hoạt động, phần lớn HTX thực tái tổ chức thành công theo luật HTX năm 2012 vào năm 2014 Địa bàn hoạt động HTX hầu hết nằm vùng sinh thái đồng với sản phẩm chủ yếu lúa ngồi cịn có rau màu, gỗ Hiện tồn 18 HTX có 3753 xã viên, có đến 86% sản xuất độc canh lúa; tỷ lệ hộ xã viên số hộ nông dân 94,96% cho thấy tin tưởng, ủng hộ bà lớn vào HTX; trình độ quản lý cán HTX cịn hạn chế, có đến 56,6% chưa qua đào tạo Quá trình tái tổ chức HTX thực trung bình tháng/ HTX, q trình HTX nhận quan tâm, hỗ trợ lớn từ quyền địa phương quan quản lý mà đặc biệt Liên minh HTX Quảng Trị Hiện tại, HTX chủ yếu thực cung cấp 18 khâu dịch vụ đầu vào với mục đích hỗ trợ sản xuất nơng nghiệp cho xã viên, tình hình liên kết đầu bắt đầu có chiều hướng khả quan có HTX thực bao tiêu sản phẩm đầu Trong tương lai tới HTX có định hướng giảm diện tích đất trồng lúa để tập trung phát triển ngắn ngày mang lại hiệu kinh tế cao hơn, đồng thời mở rộng lĩnh vực sản xuất ngồi nơng nghiệp Từ kết q trình phân tích nghiên cứu, số kiến nghị đưa 18 HTX NN sau: Đối với quyền địa phương cần thật quan tâm đến việc phát triển mơ hình kinh tế tập thể mà cụ thể HTX, thành lập mơ hình HTX sản xuất – liên kết – tthu hoạch - tiêu thụ sản phẩm phù hợp với điều kiện đặc thù, xu hướng phát triển địa phương Đối với HTX, ban quản lý HTX cần đổi tư quản lý theo mơ hình cũ, lạc hậu bên cạnh khơng ngừng trao dồi, học hỏi, nâng cao khả quản lý mà đặc biệt kỹ lập kế hoạch sản xuất kinh doanh, thương thảo hợp đồng, tìm kiếm thị trường đầu dựa chiến lược phát triển HTX lâu dài; xã viên HTX phải thay đổi nhận thức HTX, tích cực tham gia, bày tỏ ý kiến, đóng góp q trình quản lý phát triển HTX Sinh viên thực Giáo viên hướng dẫn PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Hợp tác xã tổ chức kinh tế tập thể có lịch sử đời lâu Trên giới hợp tác xã (HTX) hình thành 150 năm Qua nhiều biến cố lịch sử, hợp tác xã tồn qua nhiều chế độ trị khác nhiều nước khác Hiện hợp tác xã tồn số nước có xu hướng mở rộng Ở Việt Nam, q trình thực cơng đổi Đảng khởi xướng lãnh đạo, chế quản lý tập trung bao cấp bước bị xóa bỏ, chế thị trường có quản lý Nhà nước hình thành ngày hồn thiện để điều tiết quan hệ kinh tế kinh tế quốc dân Những năm qua, HTX tổ chức theo mơ hình cũ đối mặt với khó khăn thách thức nghiêm trọng khơng thích ứng với chế kinh tế Đại phận hợp tác xã tồn cách hình thức, khơng có phương hướng nội dung dẫn đến nhiều hợp tác xã tan rã Ngày 20 tháng năm 1996, Quốc Hội thơng qua Luật Hợp tác xã có hiệu lực kể từ ngày 01/01/1997 Luật hợp tác xã năm 1996 đời tạo hành lang pháp lý cho hợp tác xã hoạt động điều kiện kinh tế chế thị trường Qua thời gian phát triển đổi mới, để phù hợp với mục tiêu chung đất nước, tình hình kinh tế giới hoàn thiện hệ thống pháp lý hợp tác xã luật hợp tác xã tiếp tục sửa đổi, ban hành vào năm 2003 lần gần luật hợp tác xã năm 2012 Cả nước nói chung Thành phố Đơng Hà, tỉnh Quảng Trị nói riêng từ hợp tác xã kiểu cũ tiến hành chuyển đổi thành lập hợp tác xã kiểu hoạt động theo luật hợp tác xã 2012 nghành nơng nghiệp cấu kinh tế có chuyển biến lớn, tạo điều kiện thuận lợi để chuyển sang kinh tế hàng hóa Trong điều kiện thực luật hợp tác xã năm 2012 trải qua năm, kinh tế Thành phố đạt kết khả quan Đặc biệt hợp tác xã nông nghiệp, ngồi cịn có hợp tác xã khác đà tiến chuyển Tuy kết bước đầu đạt vậy, song để trình hoạt động hợp tác xã bước mang lại hiểu kinh tế cao số lượng lẫn chất lượng theo với phát triển kinh tế đất nước Để hiểu rõ thực trạng hoạt động trình vận hành theo luật Hợp tác xã năm 2012 tiến hành nghiên cứu đề tài “Tìm hiểu cơng tác tái tổ chức theo luật HTX (2012) thực trạng hoạt động Hợp tác xã nông nghiệp ỏ thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị’’ 1.2 Mục tiêu nghiên cứu - Đánh giá thực trạng hoạt động hợp tác xã nông nghiệp Đông Hà sau tái tổ chức - Tìm hiểu trình tái tổ chức kết ban đầu công tác tái tổ chúc Hợp tác xã nông nghiệp theo luật HTX 2012 địa bàn thành phố Đông Hà 1.3 Đối tượng nghiên cứu Các HTX nông nghiệp hoạt động địa bàn thành phố Đông Hà 1.4 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nội dung: Đề tài sâu nghiên cứu trình tái tổ chức hợp tác xã nơng nghiệp theo mơ hình hợp tác xã kiểu theo luật hợp tác xã năm 2012 thực trạng hoạt động hợp tác xã nông nghiệp địa bàn thành phố Đông Hà sau tái tổ chức theo luật hợp tác xã năm 2012 - Phạm vi thời gian thực hiện: từ tháng 1/2016 đến tháng 4/2016 10 Đặc điểm nguồn nhân lực HTX TT Chức danh Tuổi Giám đốc/Chủ nhiệm Phó GĐ/CN Phó GĐ/CN Kế tốn trưởng Kho quỹ Trưởng ban kiểm soát Cán chuyên môn nghiệp vụ khác Số năm kinh nghiệm Trình độ văn hóa Trình độ chun mơn Trình độ văn hóa: Tiểu học = 1; Trung học sở = 2; Trung học phổ thơng = Trình độ chuyên môn: Chưa qua đào tạo = 1; Sơ cấp = 2; Trung cấp = 3; CĐ = 4; ĐH = 5; Sau ĐH = Đặc điểm nguồn vật lực tài lực HTX 7.1 Tổng giá trị tài sản HTX năm 2014:………………………………………………………… triệu đồng 7.2 Tổng diện tích đất sở hữu HTX ………………………………… Trong đó: - Đất sản xuất: ……………………………… - Đất xây dựng văn phòng, nhà xưởng ……………………………… sào - Đất khác ……………………………… 7.3 Tổng vốn góp thành viên - Mức góp vốn điều lệ/vốn góp tiền mặt/xã viên: ………………………………………………………… triệu đồng - Tổng vốn góp thời điểm tại: Bằng tiền: …………………………………………… triệu đồng 7.4 Tổng vốn tài trợ (nếu có) Bằng tiền: …………………………………………… triệu đồng Bằng vật, quy đổi giá trị thành tiền: ……………triệu đồng Bằng vật, quy đổi giá trị thành tiền: …………… triệu đồng Kể tên vật: ……………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Phân loại HTX Mã số a) Theo lĩnh vực hoạt động Trồng trọt = 1; Chăn nuôi = 2; Thủy lợi = 3; Lâm nghiệp = 4; Diêm nghiệp = 5; Nuôi trồng thủy sản = 6; Khai thác thủy sản = 7; Kinh doanh tổng hợp = b) Theo loại hình HTX: HTX chuyên ngành = 1; HTX dịch vụ tổng hợp =2 (HTX chuyên ngành HTX có hoạt động gắn với chuỗi giá trị nông sản lĩnh vực chun ngành nơng nghiệp, ví dụ HTX rau, HTX sữa, HTX thủy lợi…) c) Theo quy mô địa bàn hoạt động HTX Thôn ấp = 1; Liên thôn = 2; Xã = 3; Liên xã, liên huyện = 10 Tổ chức sinh hoạt thường kỳ HTX 10.1 Số lần sinh hoạt/tháng: lần (đối với THT) Số lần họp mặt thành viên/năm: lần (đối với HTX) 10.2 Nội dung sinh hoạt/họp: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… B CÁC HOẠT ĐỘNG DỊCH VỤ, SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA HTX Hợp tác xã có dịch vụ sau: (HTX có hoạt động dịch vụ đánh dấu X vào vng hoạt động đó) 1) Thuỷ lợi  7) Cung ứng giống  13) Bảo vệ thực vật 2) Điện  8) SX lúa giống 18) Giống, thức ăn thuỷ sản    14) Ngành nghề, TTCN 19) Sửa chữa tàu thuyền  3) Tín dụng  9) Làm đất  15) Nước 20) Nước đá, lưới, dầu  4) Tiêu thụ  10)Thú y  16) Vệ sinh môi trường  21) Đóng tàu  22) Hậu cần khai thác khác  5) Bảo quản  11) Vật tư, phân bón 6) Chế biến  12) Khuyến nơng  24) Hoạt động dịch vụ khác   17) Vận tải   23) Cấp nước nuôi T.sản  Cụ thể:………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - Số hộ thành viên tham gia sử dụng (ít nhất) dịch vụ HTX (hộ): - Tỷ lệ hộ thành viên có sử dụng dịch vụ HTX/Số thành viên HTX (%): HTX thực hoạt động tổ chức sản xuất sau đây: Xây dựng kế hoạch sản xuất cho thành viên  Quy định thống quy trình kỹ thuật sản xuất cho thành viên  Yêu cầu chủng loại giống cho thành viên  Có kế hoạch thu hoạch, tiêu thụ cho thành viên  Tạo giá trị gia tăng cho nông sản  Các hoạt động khác  Hãy liệt kê hoạt động khác có:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Mơ tả chi tiết 1-2 hoạt động quan trọng HTX có tính gắn kết thành viên (mục tiêu, cách tổ chức hoạt động, lợi ích đem lại cho xã viên cộng đồng…) Liên kết cung ứng đầu vào tiêu thụ sản phẩm đầu 4.1 Hiện HTX có thực liên kết cung ứng đầu vào khơng? (Có: 1; Không: 2) - Kể tên loại sản phẩm cung ứng:…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - Tổng giá trị cung ứng thơng qua liên kết năm 2015:………………………………………….(triệu đồng) 4.2 HTX có thực liên kết sản xuất tiêu thụ nông sản khơng? (Có: 1; Khơng: 2) - Kể tên nơng sản tiêu thụ:………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - Tổng giá trị tiêu thụ thông qua liên kết năm 2015:…………………………………………….(triệu đồng) Các đối tác  Doanh nghiệp, số lượng:……… đơn vị; Tên doanh nghiệp: Mục đích liên kết/hợp tác: ………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………  THT, HTX khác, số lượng…… đơn vị Tên HTX: Mục đích liên kết/hợp tác: ………………………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………  Cá nhân, số lượng………………người Hình thức liên kết, tiêu thụ nông sản Hợp đồng TỪNG nông dân với doanh nghiệp (KHỒNG qua HTX) Hợp đồng TỪNG nơng dân với doanh nghiệp (CĨ thơng qua HTX, HTX đóng vai trị trung gian, thực số hoạt động) Hợp đồng HTX với Doanh nghiệp Thỏa thuận miệng HTX với Doanh nghiệp Hoạt động THT/HTX mang lại lợi ích cho tổ viên/thành viên? Số hộ hưởng lợi…………………….hộ; Nếu ước tính số tiêu như: Thu nhập tổ viên tăng lên năm:…………… đồng; Chi phí sản xuất giảm nào………………………………………………………………………… Giá bán nông sản tăng ……………………………………………….,.……………………… Quy mơ sản xuất tăng nào………………………………………………………………………… C CƠNG TÁC TÁI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THEO LUẬT HTX NĂM 2012 HTX tổ chức hoạt động lại theo Luật HTX năm 2012? (Đã thực hiện=1; Đang thực = 2; Chưa thực =3) 1.1 Nếu HTX chưa tái tổ chức, nêu nguyên nhân sao? (Đánh dấu “X” vào nguyên nhân HTX gặp phải) - Nội dung luật khó vận dụng vào thực tế địa phương  - Chưa hướng dẫn/tập huấn bước chuyển đổi cụ thể  - Không kêu gọi tham gia đồng thuận thành viên  - Số lượng thành viên ít, việc nâng mức huy động vốn để tái cấu khó khăn  - Nguồn nhân lực quản lý (số lượng chất lượng) chưa đáp ứng yêu cầu chuyển đổi  - Vốn, sở vật chất kỷ thuật HTX cịn yếu gây khó khăn cho q trình chuyển đổi  - HTX có chủ trương giải thể, sát nhập  - Nguyên nhân khác (cụ thể)  1.2 Nếu đangtổ chức hoạt động lại, HTX thực hoạt động theo luật Luật HTX năm 2012 sau đây: (Đánh dấu “X” vào hoạt động thực hiện) - Đăng ký HTX  - Chuyển đổi mơ hình tổ chức quản lý, điều hành  - Xây dựng Điều lệ hoạt động  - Xác nhận tư cách thành viên cấp giấy chứng nhận góp vốn điều lệ cho xã viên  - Xây dựng phương án hoạt động HTX bảo đảm dịch vụ cho thành viên HTX  - Xây dựng phương án phân phối lợi nhuận sau hồn thành nghĩa vụ nộp thuế, trích lập quỹ,  - Xây dựng nội dung chương trình đại hội thành viên  thường niên - Hoạt động khác (nêu cụ thể)  Nếu hoạt động chưa thực hiện, giải thích 1.3 Nếu HTX tái tổ chức thành công, cho biết: a) Những thuận lợi trình tái tổ chức? b) Những khó khăn q trình chuyển đổi sau tái tổ chức? c) HTX Anh/chị vượt qua / có chiến lược vượt qua khó khăn nào? Anh/chị nêu THÀNH CÔNG HTX gần đây: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… D NHU CẦU CHUYỂN ĐỔI MƠ HÌNH HOẠT ĐỘNG HTX THEO LUẬT 2012 HTX có nhu cầu chuyển đổi (đối với HTX chưa chuyển đổi THT muốn chuyển sang hoạt động dạng HTX) hỗ trợ đẩy mạnh chuyển đổi mơ hình hoạt động theo Luật HTX năm 2012 khơng? (Có: 1; Khơng: 2) Nếu có, xin cho biết HTX cần hỗ trợ sau đây? - Hỗ trợ/hướng dẫn đăng ký thành lập  - Tư vấn phương thức thành lập, tổ chức hoạt động  - Hỗ trợ xây dựng kế hoạch sản xuất, kinh doanh  - Hỗ trợ tìm kiếm đối tác liên kết, xây dựng chế liên kết, phát triển thị trường  - Đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực  Cụ thể: - Đào tạo người? - Đối tượng cần đào tạo ai? …………………………………………………………………………………………… - Hỗ trợ vật chất, phương tiện kỷ thuật  Cụ thể cần hỗ trợ gì? …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………  - Hỗ trợ vốn Cụ thể cần hỗ bao nhiêu, hình thức hỗ trợ phụ hợp? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Nhu cầu khác (cụ thể):  …………………………………………………………………………………………… Định hướng hoạt động tương lai HTX gì? Có thay đổi số lượng thành viên, quy mô sản xuất, lĩnh vực sản xuất, kinh doanh  Cụ thể:… …………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Có thay đổi để cải thiện tính hiệu HTX  Cụ thể:………………………………………………………………………………………………… Chân thành cảm ơn đóng góp có hiệu Anh/chị! BÁO CÁO THỰC TẬP NỘI TRÚ Tên sinh viên: Hồng Đức Sơn Vị trí thực tập: Giám đốc Trung tâm dạy nghề - Tư vấn hỗ trợ HTX DN tỉnh Quảng Trị Cơ sở thực tập: Liên minh hợp tác xã Quảng Trị, địa chỉ: 178-Đường Lý Thường Kiệt, TP Đông Hà, Tỉnh Quảng Trị Chức nhiệm vụ: - Chức năng: + Quản lý điều hành hoạt động Trung tâm, trực tiếp phụ trách số lĩnh vực công tác theo phân công giám đốc Liên minh hợp tác xã Quảng Trị giải công việc khác Giám đốc giao + Trực tiếp tổ chức thực nhiệm vụ dạy nghề số hoạt động tư vấn, hướng dẫn hỗ trợ phát triển cho HTX, doanh nghiệp kinh tế tư nhân địa bàn tỉnh; tư vấn, hướng dẫn HTX doanh nghiệp lập dự án đầu tư SX-KD&DV, cung cấp thông tin kinh tế, thị trường, khoa học công nghệ, pháp luật kinh doanh; tổ chức hoạt động xúc tiến thương mại, triển lãm, quảng bá giới thiệu sản phẩm hàng hóa, dịch vụ doanh nghiệp HTX; tổ chức tham quan học tập kinh nghiệm điển hình tiên tiến ngồi nước cho HTX doanh nghiệp địa bàn tỉnh -Nhiệm vụ:Giám đốc người chịu trách nhiệm quản lý điều hành hoạt động Trung tâm theo đứng chức nhiệm vụ giao: + Tổ chức thực kế hoạch dạy nghề, tư vấn, hỗ trợ HTX & DN + Quản lý sở vật chất, tài sản, tài Trung tâm tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu nguồn lực huy động để phục vụ hoạt động dạy nghề , tư vấn hỗ trợ theo quy định pháp luật + Thường xuyên chăm lo cải thiện điều kiện làm việc, giảng dạy, học tập cho cán bộ, nhân viên học viên + Thực quy chế dân chủ, thực sách chế độ Nhà nước cán bộ, giáo viên người học Trung tâm + Thực đầy đủ chế độ báo cáo định kỳ đột xuất theo quy định pháp luật Yêu cầu tuyển dụng vị trí cơng việc: phải có đủ tiêu chuẩn sau: - Độ tuổi: Trên 28 tuổi - Trình độ văn hóa: tốt nghiệp trung học phổ thơng - Trình độ chun mơn: tốt nghiệp Đại học - Trình độ tin học: có chứng tin học văn phịng trình độ A trở lên Nội dung thực tập:Các công việc, nhiệm vụ giao: - Soạn thảo văn bản, báo cáo thống kê số liệu, photo in ấn tài liệu - Đi thực tế, khảo sát tình hình hoạt động hợp tác xã nông nghiệp địa bàn thành phố Đông Hà bao gồm công việc: điều tra số liệu, vấn sâu giám đốc HTX - Hỗ trợ cán khác quan Liên minh hợp tác xã Quảng Trị cơng việc Mục đích: Rèn luyện áp dụng kiến thức kỹ học vào thực tế Học hỏi kinh nghiệm làm việc cán tổ chức Liên minh hợp tác xã Vai trò thân: Học hỏi kỹ năng, cách làm việc cán liên minh HTX như: soạn thảo văn bản, tìm hiểu tình hình phát triển lĩnh vực kinh tế tập thể mà cụ thể HTX NN, cơng việc cán bộ, vai trò, chức nhiệm vụ Thời gian: Vào thứ tuần Đối tác: cán Liên minh hợp tác xã Quảng Trị: anh Nguyễn Văn Chiến, anh Cáp Kim Thánh, chị Nguyễn Diệu Hiền, anh Nguyễn Văn Dũng Tìm hiểu thực trạng hoạt động HTX trình tái tổ chức theo luật HTX năm 2012: -Mục đích: Phục vụ cho đề tài nắm bắt thông tin cân thiết địa bàn nghiên cứu nhằm phục vụ cho cơng việc - Vai trị thân: Tìm hiểu thực trạng hoạt động 18 HTX NN địa bàn trình tái tổ chức HTX NN nhằm xác định thực tế hoạt động 18 HTX NN, từ đưa kết luận, kiến nghị Thời gian: Các ngày thứ 2,3,4,5,6 tuần -Đối tác: Anh Nguyễn Văn Chiến, anh Cáp Kim Thánh, anh Nguyễn Văn Dũng chị Nguyễn Diệu Hiền Kết thực tập nội trú: Qua thực tập thân học hỏi, trau dồi kiến thức kinh nghiệm thực tế, thực hành kỹ nghề nghiệp thời gian ghế nhà trường Đồng thời, tiếp xúc với HTX giúp tơi tìm hiểu thêm tình hình phát triển kinh tế hợp tác địa phương, tình hình sản xuất nơng nghiệp q trình thực tái tổ chức HTX Bên cạnh đó, tơi học hỏi thêm tác phong làm việc chuyên nghiệp, tinh thần trách nhiệm cao đặc biệt thái độ ứng xử làm việc nhã nhặn, nhiệt tình cán Liên minh HTX Đây hội quý báu để thân tiếp cận, bổ sung kiến thức cần thiết cho đề tài cho công việc thân tương lai; khoảng thời gian thực tập, học hỏi với học tình cảm với anh chị quan dành cho hành trang tiếp tục theo đến sau Sinh viên thực Giáo viên hướng dẫn

Ngày đăng: 06/10/2016, 11:18

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan