BÀI 10: CHÙA THỜI LÝ

CHÙA THỜI LÝ I.Mục tiêu: Biết biểu phát triển đạo Phật thời Lý - Mô tả chùa - Giáo dục HS ý thức bảo vệ di tích lịch sử II Đồ dùng dạy học: - GV: Ảnh minh họa học, bảng phụ, phiếu tập, sách giáo khoa - HS: Sách giáo khoa, III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động 1: Khởi động Ổn định lớp 2.Kiểm tra kiến thức cũ: Nhà Lý dời đô Thăng Long - Gọi HS trả lời câu hỏi: + Năm Lý Thái Tổ định dời đô từ Hoa Lư Đại La ? + Vì Lý Thái Tổ chọn vùng đất Đại La làm kinh đô thay Hoa Lư ? Hoạt động HS - Hát - HS trả lời câu hỏi: + Năm 1010 vua Lý Thái Tổ định dời đô từ Hoa Lư Đại La + Vùng đất trung tâm đất nước, thuận tiện giao thông Đất rộng phẳng, không bị ngập lụt Muôn vật phong phú tốt tươi + Em biết kinh thành Thăng Long thời + Nhiều lâu đài, cung điện, đền chùa; nhân Lý ? dân tụ họp ngày đông tạo nhiều phố phường nhộn nhịp + Thăng Long có tên gọi khác ? + Đại La, Thăng Long, Đông Đô, Đông Quan, Đông Kinh, Hà Nội - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe Giới thiệu mới:Chùa thời Lý Trên đất nước ta, làng có - Lắng nghe chùa Chùa nơi thờ Phật Vậy đạo Phật chùa chiền nước ta lại phát triển vậy? Các em tìm hiểu qua học chùa thời Lý Vậy tiết lịch sử hôm học ? - Chùa thời Lý Hoạt động 2: Bài Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp 1) Đạo Phật nước ta - Gọi HS đọc từ “Đạo Phật…….thịnh đạt”, - HS đọc sách giáo khoa, thảo luận thảo luận nhóm đôi trả lời cho câu hỏi: + Đạo Phật du nhập vào nước ta từ - Đạo Phật du nhập vào nước ta từ sớm và có giáo lý ? Đạo Phật dạy người ta phải thương yêu đồng loại, phải biết nhường nhịn nhau, giúp đỡ người khó khăn, không đối xử tàn ác với loài vật… + Vì dân ta tiếp thu đạo Phật? - Vì giáo lý đạo Phật phù hợp với lối sống cách nghĩ nhân dân ta nên sớm nhân dân tiếp nhận tin theo Kết luận: Đạo Phật có nguồn gốc từ Ấn Độ, - Lắng nghe đạo Phật du nhập vào nước ta từ thời phong kiến đô hộ Vì giáo lí đạo Phật phù hợp với cách nghĩ, lối sống nhân dân ta nên sớm nhân dân tiếp nhận 2) Sự phát triển đạo Phật thời Lý - Đến thời Lý, đạo Phật thịnh đạt, nhiều - HS lớp đọc thầm trả lời câu chùa mọc lên Cho HS đọc từ “Thời Lý… hỏi làng xã có chùa” + Những việc cho ta thấy thời - Đạo Phật truyền bá rộng rãi Lý, đạo Phật thịnh đạt? nước, nhận dân ta theo đạo Phật đông - Nhiều vị vua theo đạo Phật Nhiều vị sư giữ cương vị quan trọng triều đình - Chùa mọc lên khắp nơi Năm 1031, triều đình bỏ tiền xây 950 chùa - Nhân dân góp tiền xây dựng chùa Kết luận: Dưới thời Lý, đạo Phật phát - Lắng nghe triển xem tôn giáo quốc gia 3) Chùa đời sống sinh hoạt nhân dân: - Cho HS đọc đoạn lại - HS đọc - Cho HS thực phiếu tập Thời Lý, chùa sử dụng vào việc ? Đánh dấu X vào ô sau ý + Chùa nơi tu hành nhà sư + Chùa nơi tổ chức văn nghệ + Chùa trung tâm văn hóa làng xã + Chùa nơi dùng để buôn bán + Chùa nơi tổ chức lễ bái Đạo Phật - Gọi HS đọc lại ý - HS trình bày, HS khác lắng nghe, bổ - Dưới thời Lý, chùa sử dụng vào việc sung ? - Chùa nơi tu hành nhà sư nơi tổ chức lễ bái Đạo Phật Chùa - Chùa thời Lý xây dưng ? trung tâm văn hóa làng, xã - Chùa thời Lý xây dựng với quy mô Kết luận: Chùa gắn mật thiết với sinh hoạt lớn Nhiều chùa có kiến trúc độc đáo nhân dân Đó nơi tu hành nhà - Lắng nghe sư, nơi tổ chức tế lễ, đặc biệt chùa trung tâm văn hoá làng xã 4) Tìm hiểu số chùa thời Lý - Kể tên số chùa thời Lý mà em biết - Chùa Một Cột, chùa Láng, chùa Trấn Quốc (Hà Nội), Chùa Keo (Thái Bình), Chùa Phật Tích (Bắc Ninh), Chùa Huệ Nghiêm (TP.Hồ Chí Minh), chùa Dơi (Sóc Trăng),… -Thảo luận nhóm 4, thời gian phút - HS xem tranh thảo luận Quan sát hình bảng, mô tả chùa Một Cột, chùa Keo, chùa Láng - Đại diện nhóm HS trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác lắng nghe, bổ sung - Chùa Một Cột : Được xây dựng cột đá lớn, dựng hồ, tượng trưng cho sen nở mặt nước - Chùa Keo (Thái Bình): Được xây tầng, xung quanh có tháp nhỏ, có nhiều cối - Chùa Láng: Cổng tam quan dẫn vào sân chùa có đôi câu đối Giữa sân chùa nhà Bát Giác, mái nhà lợp theo kiểu mái chồng, - GV nhận xét, bổ sung tầng, 16 mái GV liên hệ thực tiễn : - Lắng nghe - Ở địa phương có chùa ? - HS trả lời : chùa Vĩnh Tràng, chùa Bửu - Mô tả vài chùa mà em biết Lâm, chùa Pháp Bảo, chùa Trường Sanh, - Khi vào chùa ta phải làm ? chùa Phổ Đức, chùa Thiên Phước,… - HS mô tả - Mặc đồ trang nghiêm, giữ im lặng, không giày dép vào bên chùa, - Gọi HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét - GV mời HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Củng cố : “Hái hoa” + Vì dân ta tiếp thu Đạo Phật ? + Vì đến thời Lý, Đạo Phật trở nên thịnh đạt ? + Thời Lý, chùa sử dụng vào việc ? - Tổng kết, đánh giá tiết học - Dặn dò : nhà xem lại chuẩn bị trước : “Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai (1075-1077) ” không đùa giỡn, không xả rác, … - HS nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - HS đọc, lớp lắng nghe - HS tham gia - Lắng nghe - Lắng nghe