TUẦN Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016 Tiết 3: 4B, Tiết 4: 4C ĐẠO ĐỨC Tiết kiệm thời I Mục tiêu: - Nêu ví dụ tiết kiệm thời - Biết lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt, hàng ngày cách hợp lý II.Đồ dùng dạy học -Vở tập đạo đức III.Các hoạt động dạy học T/g 29’ Nội dung 1.Kiểm tra cũ 2.Bài Giáo viên - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra cũ -Nhận xét -GV giới thiệu ghi đầu lên bảng - Tổ chức học sinh thảo luận nhóm + Nêu tình Học sinh -1HS lên bảng kiểm tra - Lắng nghe - Chia nhóm thảo luận Ghi lại kết - Các học sinh nhóm nêu: - Các nhóm dán kết - Nhận xét bổ xung - Kết luận - chốt - Nghe - Tổ chức chức làm việc theo - Hình thành nhóm thảo nhóm luận - Đưa tình - Yêu cầu: Tìm cách sử lý cho tình giải thích lại giải theo cách - Nhận xét, khen gợi - Đại diện nhóm trả lời nhóm TH1: - Tổ chức học sinh làm việc - Nhóm khác nhận xét bổ theo nhóm xung - Nêu: - Làm việc theo nhóm nhóm lựa chọn tình xây dựng tình - Thảo luận cặp đôi gương trung thực học tập - Đại diện số cặp kể trước lớp - Nhận xét 2’ C-Củng cốDặn dò: - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học