Giao an toan lop 4 ca nam

Game Thủ Vơ Địch KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : Tiết: Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 I MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập về: - Cách đọc, viết số đến 100000 - Phân tích cấu tạo số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Ôn lại cách đọc số, viết số hàng Mục tiêu : HS đọc viết số có nhiều chữ số ; nêu vò trí hàng chữ số Tiến hành : a) GV viết số 83251 gọi HS nêu rõ chữ số hàng b) Tương tự với số 83001; 80201; 80001 c) Yêu cầu HS nêu mối quan hệ hai hàng liền kề d) Gọi HS nêu số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, tròn chục nghìn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc nêu - HS đọc nêu - Vài HS nêu - HS nêu - Đọc Trả lời Nêu ý kiến Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu :HS biết đọc, viết số đến 1000000, biết phân tích cấu tạo số; biết tính chu vi hình Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi HS đọc đề Bài toán yêu cầu gì? Yêu cầu HS Nhận xét , tìm quy luật viết số dãy số a) Cho HS làm miệng tiếp sức Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch GV Nhận xét , gọi HS đọc dãy số Cho HS làm tương tự với dãy số b) Bài tập 2: GV treo bảng phụ có kẻ Bài tập GV gọi HS đọc đề Gọi HS phân tích mẫu Gọi HS làm bảng phụ GV sửa lưu ý HS cách đọc ( 70008 đọc “ bảy mươi nghìn không trăm linh tám” ) Bài tập 3: GV gọi HS đọc đề mẫu câu a GV cho HS làm vào GV sửa Nhận xét, ghi điểm chấm số Bài tập 4: GV gọi HS đọc đề Yêu cầu toán? Làm tính chu vi hình cho? GV cho HS làm vào Gọi HS trình bày GV HS nhận xét Chốt lời giải Kết luận: chu vi ABCD: + + + = 17 ( cm) chu vi MNPQ: ( + 8) × = 24 (cm) chu vi KGHI: × = 20(cm) - HS đọc dãy số - Đọc Phân tích Làm Nghe - Đọc Trình bày - Đọc Phân tích đề Trả lời Làm Trình bày Nghe Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : Tiết: Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( tiếp theo) I MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập về: - Tính nhẩm - Tính cộng, trừ số có đến năm chữ số; nhân( chia) số có đến năm chữ số với ( cho) số có chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng đọc số: 79 231; 25 030; 56 721; 98 005 GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Luyện tính nhẩm Mục tiêu : HS biết tính nhẩm với số tròn nghìn Tiến hành : GV đọc phép tính: + Bảy nghìn cộng hai nghìn + Tám nghìn chia hai GV Nhận xét, sửa sai có Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu :HS biết cộng , trừ số có đến năm chữ số ; biết so sánh số đến 100 000 Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi HS đọc đề HS lớp làm vào bảng GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề Gọi HS nhắc lại cách thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia theo cột dọc Cho HS làm vào Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ghi kết vào bảng Nghe - Đọc Làm Nghe - Đọc - Nhắc lại làm Nghe - Game Thủ Vơ Địch GV sửa bài, Nhận xét , chấm số làm nhanh Bài tập 3: GV gọi HS đọc đề Gọi HS nêu cách so sánh hai số 5870 5890 GV cho HS làm vào GV sửa bài, nhận xét, chấm số làm nhanh Bài tập 4: GV gọi HS đọc đề Yêu cầu HS tự giải vào GV chấm số làm nhanh GV sửa bài, gọi HS đọc lại dãy số theo thứ tự GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 5: Gọi HS nêu yêu cầu toán Hướng dẫn cách làm Yêu cầu trình bày , GV cho HS làm vào GV HS nhận xét Chốt lời giải - Đọc Nêu kết Trình bày Nghe - Đọc - Làm Nêu kết Nghe - Nêu yêu cầu Nghe Trình bày Nghe Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch Tiết: Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000( tiếp theo) I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Luyện tính, tính giá trò biểu thức - Luyện tìm thành phần chưa biết toán - Luyện giải toán có lời văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm trước GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Thực hành Mục tiêu : - Luyện tính, tính giá trò biểu thức - Luyện tìm thành phần chưa biết toán - Luyện giải toán có lời văn Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi HS đọc đề GV treo bảng phụ có nội dung toán, HS lớp làm vào bảng GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề Gọi HS nhắc lại cách thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia theo cột dọc GV cho HS làm vào GV sửa bài, nhận xét, chấm số làm nhanh Bài tập 3: GV gọi HS đọc đề Gọi HS nhắc lại cách thực tính giá trò biểu thức GV cho HS làm vào GV sửa bài, nhận xét, chấm số làm Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Đọc Làm - Nghe - Đọc Nêu - làm - Đọc Nhắc lại - làm Nghe Game Thủ Vơ Địch nhanh Bài tập 4: GV gọi HS đọc đề Gọi HS nêu quy tắc tìm số hạng, số bò trừ, thừa số, số bò chia chưa biết GV cho HS làm vào GV sửa bài, nhận xét, chấm số làm nhanh GV gọi HS nhắc lạïi quy tắc Bài tập 5: GV gọi HS đọc đề Yêu cầu HS xác đònh dạng toán GV Nhận xét , cho HS nhắc lại bước giải toán GV cho HS làm vào GV sửa bài, nhận xét, ghi điểm Kết luận : Cho HS tự nêu lại kiến thức ôn tập học hôm - Đọc Nêu quy tắc - làm Nghe Nhắc lại - Đọc Phân tích toán Nhắc lại - làm Nghe - Nêu Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : Tiết: I MỤC TIÊU: Giáo án lớp Bài: BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ Game Thủ Vơ Địch Giúp HS : - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - Biết cách tính giá trò biểu thức thay chữ số cụ thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ,tranh phóng to phần ví dụ SGK - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm trước GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức có chứa chữ Mục tiêu : Nhận biết biểu thức có chứa chữ Tiến hành : a) Biểu thức có chứa chữõ GV nêu ví dụ trình bày ví dụ GV đặt vấn đề, đưa tình nêu ví dụ, dần từ trường hợp cụ thể đến biểu thức + a GV nêu vấn đề: Nếu thêm a , Lan có tất vở? ( + a quyển) GV giới thiệu: + a biểu thức có chứa chữ, chữ chữ a b) Giá trò biểu thức có chứa chữ GV yêu cầu HS tính Nếu a = + a = + = GV nêu: giá trò biểu thức + a Tương tự GV cho HS làm việc với trường hợp a = 2, a = Kết luận : Nhận xét lần ta thay chữ a số ta tính giá trò biểu thức + a Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu :HS Biết cách tính giá trò biểu thức thay chữ số cụ thể Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe - Trả lời - Nghe - Tính - Nghe - Làm - Nghe Game Thủ Vơ Địch Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi HS đọc đề mẫu GV cho HS làm vào GV HS nhận xét Chốt lời giải Gọi HS Nhắc lại Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề mẫu GV treo bảng phụ cho HS làm thi GV sửa bài, Nhận xét, tuyên dương đội thắng Bài tập 3: GV gọi HS đọc đề GV cho HS làm vào Gọi HS lên bảng làm GV HS nhận xét Chốt lời giải Kết luận : GV gọi HS nhắc lại kiến thức vừa học - Đọc Làm Nghe Nhắc lại - Đọc đội, đội HS, HS khác theo dõi - Đọc Làm Trình bày Nghe - Nêu Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : Tiết: Bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Luyện tính giá trò biểu thức có chứa chữ - Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm tính giá trò biểu thức a + 18 biết a = 1; a = 6; a = GV nhận xét, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Mục tiêu : Củng cố cho HS cách tính giá trò biểu thức , cách tính chu vi hình vuông Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi HS đọc đề mẫu GV treo bảng phụ yêu cầu HS làm HS làm nêu kết GV ghi kết GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề GV cho HS làm vào GV sửa bài, nhận xét, chấm số làm nhanh Gọi HS nêu lại làm Bài tập 3: GV gọi HS đọc đề mẫu GV treo bảng phụ cho HS làm thi GV Nhận xét , sửa bài, tuyên dương đội thắng Bài tập 4: GV gọi HS đọc đề Yêu cầu HS nêu quy tắc tính chu vi hình vuông GV hướng dẫn HS cách trình bày làm Giáo án lớp - Đọc Làm Nêu kết - Nghe - Đọc Làm - nêu - Đọc đội, độïi HS Nghe - Đọc Nêu quy tắc Nghe Game Thủ Vơ Địch GV cho HS làm vào GV yêu cầu HS trình bày GV HS nhận xét Chốt lời giải - Làm Trình bày Nghe Kết luận : Yêu cầu HS tự nêu kiến thức áp dụng học - Nêu Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : Tiết: Bài: CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Ôn lại quan hệ đơn vò hàng liền kề - Biết đọc viết số có tới sáu chữ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch biết phép tính nhân Tìm số bò chia, số chia, thương phép tính chia Yêu cầu HS làm Nhận xét làm bạn Bài tập 2: Bài toán yêu cầu ta làm gì? Yêu cầu HS tự đặt tính tính Yêu cầu HS Nhận xét làm bạn GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 3: GV gọi HS đọc đề Bài toán yêu cầu ta làm gì? Muốn biết trường nhận đồ dùng học toán ta cần biết gì? GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 4: Yêu cầu HS Quan sát biểu đồ Kết luận: Yêu cầu HS chốt lại kiến thức vừa ôn tập - làm - Nhận xét - Trả lời Thực Nhận xét Nghe - Đọc Trả lời Nêu ý kiến - Làm - Quan sát Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 17 Tiết: Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp HS : - giá trò theo vò trí chữ số số - Các phép tính cộng trừ nhân chia với số có nhiều chữ số - Diện tích hình chữ nhật so sánh số đo diện tích - Bài toán biểu đồ - Bài toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Làm quen với toán trắc nghiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm trước GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1:Luyện tập Mục tiêu : - Làm quen với toán trắc nghiệm Tiến hành : Phát phiếu tập cho HS , yêu cầu HS tự làm Sau 35’ sữa hướng dẫn HS chấm điểm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 17 Tiết: Bài: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết dấu hiệu chia hết cho 2; không chia hết cho 2;5 - Nhận biết số chẳn cố lẻ - Vận dụng để giải tập liên quan đến chia hết cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dấu hiệu chia hết cho Mục tiêu : Biết dấu hiệu chia hết cho Tiến hành : a Đặt vấn đề b HS tự phát dấu hiệu chia hết cho Yêu cầu HS tìm vài số chia hết cho không chia hết cho c Tổ chức thảo luận phát dấu hiệu chia hết cho GV yêu cầu vài HS lên bảng viết kết Chú ý: để có đủ phép chia cho mà số bò chia cột bên trái có chữ số tận 0;2;4;6;8 cột bên phải có chữ số tận 1;3;5;7;9 GV cho HS quan sát đối chiếu so sánh rút ta kết luận dấu hiệu chia hết cho GV gọi HS Nhận xét Chốt: muốn biết số có chia hết cho hay không cần xét chữ số tận chữ số Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe Tìm theo yêu cầu GV - Trao đổi trình bày - Nghe - Nghe - Nhận xét - Nhận xét - Nghe Game Thủ Vơ Địch Hoạt động 2: Giới thiệu số chẳn, lẻ Mục tiêu : HS phân biệt số chẳn, số lẻ Tiến hành : Các số chia hết cho gọi số chẳn Gọi HS cho ví dụ số chẳn Các số có chữ số tận 0; 2; 4; 6; số chẳn Các số không chia hết cho gọi số lẻ Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu : áp dụng kiến thức vừa học giải tập Tiến hành : Bài tập 1: Cho HS chọn số chia hết cho Bài tập 2: HS nêu yêu cầu toán Hướng dẫn HS làm Cho HS Kiểm tra làm Bài tập 3: HS tự làm vào Gọi HS lên bảng làm GV HS nhận xét Chốt lời giải Kết luận: Yêu cầu HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2, số chẳn, số lẻ - Ví dụ Nghe - làm - nêu - làm - làm trình bày Nghe - trình bày Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 17 Tiết: Bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết dấu hiêïu chia hết cho không chia hết cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để chọn viết số chia hết cho - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, kết hợp dấu hiệu chia hết cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm trước GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Dấu hiệu chia hết cho Mục tiêu : Hc biết Dấu hiệu chia hết cho Tiến hành : a Đặt vấn đề b HS tự phát dấu hiệu chia hết cho số không chia hết cho GV yêu cầu HS tìm vài số chia hết cho vài số không chia hết cho c Thảo luận phát dấu hiệu chia hết cho Yêu cầu HS lên bảng viết kết GV cần ý hướng cho HS đến số chia hếtc ho để rút Nhận xét chung số chia hết cho Cho HS Quan sát , đối chiếu, so sánh rút kết luận dấu hiệu chia hết cho GV gọi HS Nhận xét GV tiếp tục cho HS ý đến cột ghi phép tính không chia hết cho để nêu chữ số tận số bò chia Muốn biết số có chia hết cho không ta Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe - Tìm ví dụ - Thảo luận - Ghi kết - Quan sát So sánh Nhận xét Quan sát - Nghe Game Thủ Vơ Địch cần xét chữ số tận bên phải, chữ số số chia hết cho 5, chữ số tận không chia hết cho Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : p dụng kiến thức vừa học vào giải tập Tiến hành : Bài tập 1: Tự làm vào sửa a Các số chia hết cho là: 35; 660; 3000; 945 b Các số không chia hết cho là:8; 57; 4674; 5553 - làm Bài tập 2: HS nêu yêu cầu đề GV cho HS làm vào GV cho HS kiểm tra chéo kết - nêu làm Kiểm tra làm Bài tập 3: GV gọi HS đọc đề Trao đổi trình bày Nêu kết - Đọc Trình bày Nhận xét Bài tập 4: - Nghe GV cho HS tìm số chia hết cho trước, sau tìm số chia hết cho số - Nhận xét Yêu cầu HS nêu Nhận xét chữ số tận chữ số Kết luận: - Trả lời Yêu cầu HS nêu dấu hiệu chia hết cho Dấu hiệu chia hết cho Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 18 Tiết: Bài: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết dấu hiệu chia hết cho 9; không chia hết cho ; - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3; để giải Bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm trước GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1:dấu hiệu chia hết cho Mục tiêu : Biết dấu hiệu chia hết cho Tiến hành : a Đặt vấn đề b HS tự phát dấu hiệu chia hết cho GV cho HS tìm ví dụ số chia hết cho 9, số không chia hết cho 9, viết thành hai cột Cột bên trái ghi số chia hết cho 9, cột bên phải số không chia hết cho c Thảo luận phát dấu hiệu chia hết cho GV yêu cầu HS ý đến việc xét tổng chữ số số hai cột GV hướng dẫn kiểm tra lại cách yêu cầu HS xét bảng chia có số: 9; 18; 27; 36; 45; 54; 63; 72; 81; 90 chia hết cho GV kết luận lại HS tính nhâm tổng rút Nhận xét Kết luận: Muốn biết số có chia hết cho hay không ta vào tổng chữ số số Nếu Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trao đổi Tiøm ví dụ - Phát dấu hiệu - Nhận xét - Nghe Nhắc lại - Nghe Game Thủ Vơ Địch tổng chia hết cho số chia hết cho Hoạt động 2:Thực hành Mục tiêu : p dụng giải Bài tập Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi HS đọc đề Yêu cầu HS nêu cách làm GV làm mẫu GV cho HS làm vào GV HS nhận xét Chốt lời giải - Đọc Làm Nghe Trình bày Nhận xét Bài tập 2: HS nêu yêu cầu toán Hướng dẫn HS làm Cho HS kiểm tra chéo Nhận xét - Nêu Làm Kiểm tra Nhận xét Bài tập 3: Yêu cầu HS tự làm vào GV HS nhận xét Chốt lời giải - làm Nhận xét Bài tập 4: Hướng dẫn HS làm vài số đầu GV cho HS làm vào - Nghe Làm - Phát Tìm ví dụ - Thảo luận - Nhận xét Nêu ý kiến Nhắc lại Phát Hoạt động 3: Dấu hiệu chia hết cho Mục tiêu : Biết dấu hiệu chia hết cho Tiến hành : a Đặt vấn đề b HS phát dấu hiệu chia hết cho GV cho HS tìm ví dụ số chia hết cho 3, số không chia hết cho viết thành hai cột c Tổ chức thảo luận phát dấu hiệu chia hết cho Yêu cầu HS ý đến cột bên trái trước Yêu cầu HS nêu Nhận xét Cho vài HS nêu dâùu hiệu số chia hết cho gọi HS Nhắc lại Quan sát cột thứ hai để phát số không chia hết cho Yêu cầu HS tính nhẩm tổng chữ số Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch số ghi cột bên phải Yêu cầu HS nêu Nhận xét GV HS nhận xét Chốt lời giải - Nghe Hoạt động 4: Thực hành Mục tiêu : p dụng kiến thức vừa học Tiến hành : Bài tập 1: Yêu cầu HS nêu cách làm GV cho HS làm vào GV HS nhận xét Chốt lời giải - trình bày làm Nhận xét - Đọc Làm Trình bày Nhận xét Bài tập 3: Yêu cầu HS tự làm vào Gọi HS lên bảng làm GV HS nhận xét Chốt lời giải - làm trình bày Nhận xét Bài tập 4: GV gọi HS đọc đề Hướng dẫn làm GV cho HS làm vào - Đọc Nghe Làm Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề GV cho HS làm vào Gọi HS lên bảng làm GV sửa bài, nhận xét, chấm số làm nhanh Nhận xét Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 18 Tiết: Bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm trước GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1:Luyện tập Mục tiêu : Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9 Tiến hành : HS nêu ví dụ số chia hết cho 2;3;5;9 GV gợi ý để HS ghi nhớ sau: + Căn vào chữ số tận bên phải: dấu hiệu chia hết cho + Căn vào tổng chữ số : dấu hiệu chia hết cho Bài tập 1: Bài toán yêu cầu ta làm gì? Yêu cầu HS tự đặt tính tính Nhận xét làm Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề GV cho HS làm vào GV sửa bài, nhận xét, chấm số làm nhanh Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nêu ví dụ Nêu dấu hiệu chia hết - Nghe - Trả lời Thực Nhận xét - Đọc Làm Trình bày Game Thủ Vơ Địch Bài tập 3: GV gọi HS đọc đề Yêu cầu HS tự làm Nhận xét làm Gọi HS lên bảng làm GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 4: HS nêu ý toán Hướng dẫn HS tìm cách làm Số cần viết phải chia hết cần điều kiện gì? Vì ta phải chọn chữ số để lập số đó? - Đọc Làm Trình bày Nghe - Trả lời Nghe Trả lời - Nêu ý kiến Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp Game Thủ Vơ Địch KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 18 Tiết: Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 3; 5; giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : nháp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức: Hát Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên bảng làm trước GV nhận xét cũ, ghi điểm cho HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu : - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 3; 5; giải toán Tiến hành : Bài tập 1: Yêu cầu HS tự làm vào tập Hướng dẫn HS sữa Bài tập 2: GV gọi HS đọc đề GV cho HS làm vào Gọi HS lên bảng làm GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 3: Yêu cầu HS làm vào tự kiểm tra chéo Hướng dẫn HS sữa Bài tập 4: Giáo án lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - làm sữa - Đọc Làm Trình bày Nhận xét - làm kiểm tra sửa Game Thủ Vơ Địch Hướng dẫn HS làm GV cho HS làm vào Gọi HS lên bảng làm GV HS nhận xét Chốt lời giải Bài tập 5: GV gọi HS đọc đề Hướng dẫn HS phân tích đề toán GV cho HS làm vào Gọi HS lên bảng làm Sữa cho điểm - Nghe làm trình bày Nghe - Đọc Phân tích Làm Trình bày Sửa Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ nội dung vừa học Dặn HS nhà làm tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án lớp [...]... Nêu HS Quan sát và Trả lời Nghe Hoạt động 2: Củng cố Mục tiêu : Hs đọc và viết thành thạo các số đến lớp triệu Tiến hành : Cho HS đọc các số: 3 7 24 102; 56 123 49 8; 503 841 936 Hãy nêu giá trò của chữ số 4 trong mỗi số GV Nhận xét ghi điểm 3 HS đọc Nêu Nghe 4 Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học Dặn HS về nhà làm bài tập Giáo án lớp 4 Game Thủ... Cho HS đọc và nêu giá trò của các chữ số 2 trong các số sau: 2 43 5; 129 865; 247 803; Giáo án lớp 4 4 –5 HS nêu Game Thủ Vơ Địch 1 45 6 289 GV Nhận xét ghi điểm 4 Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học Dặn HS về nhà làm bài tập IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 4 Tiết: Bài: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Củng cố kỹ năng viết số, so sánh... mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu đê -ca- gam, héc-tô-gam HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Mục tiêu : Nhận biết tên gọi, kí hiệu , độ lớn của đê -ca- gam, héc-tô-gam, quan hệ của đê-cagam, héc-tô-gam và gam Tiến hành : a) Giới thiệu đê -ca- gam Để đo vật năng có khối lượng hàng chục gam người ta dùng đê -ca- gam GV giới thiệu cách viết tắt của đê -ca- gam là : dag GV viết lên bảng và nêu tiếp: 1 dag =... chức: Hát 2 Kiểm tra bài cũ: Giáo án lớp 4 Game Thủ Vơ Địch GV gọi 3 HS lên bảng đọc và nêu các hàng của các số sau: 42 3 156; 845 689; 9 34 075 GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Ôn lại hàng Mục tiêu : HS nhớ được thứ tự các hàng từ lớn đến bé và ngược lại Tiến hành : GV cho HS ôn lại thứ tự các hàng đã học, quan hệ giữa đơn vò các hàng liền kề GV viết... cả lớp viết ra nháp 5 HS Nhắc lại Đọc Nêu 4 HS nêu Đọc 4 HS làm miệng Game Thủ Vơ Địch Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài và mẫu Đọc GV cho HS làm bài vào vở Làm bài GV sửa bài, nhận xét, chấm một số vở làm Sửa bài nếu sai nhanh Bài tập 4: GV gọi một HS đọc đề bài Đọc GV cho HS làm bài vào vở Làm bài GV sửa bài, nhận xét, chấm một số vở làm Sửa bài nhanh Gọi HS đọc lại các số Đọc Bài tập 5: GV... viết thành thạo các số đến lớp triệu Tiến hành : 3 HS Đọc Cho HS đọc các số: 72 45 3 102; 935 246 538; 245 601 978 viết GV đọc cho HS viết lên bảng con các số: Giáo án lớp 4 Game Thủ Vơ Địch + Chín mượi bảy triệu bốn trăm sáu mươi mốt nghìn ba trăm hai mươi lăm + Bảy trăm linh năm triệu hai trăm năm mươi nghìn ba trăm tám mươi 4 Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những... luận : ( SGV) Nghe Làm bài Đọc Trình bày Nghe 4 Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học Dặn HS về nhà làm bài tập Giáo án lớp 4 Game Thủ Vơ Địch IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần : 4 Tiết: Bài: GIÂY, THẾ KỈ I MỤC TIÊU: - Làm quen với bảng đơn vò đo thời gian: Giây, thế kỉ - Biết mối quan hệ giữa giây và phút, giữa thế kí và năm II... HS đọc và viết số có sáu Giáo án lớp 4 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nêu kết quả - Nghe - Nhắc lại - Quan sát - HS đếm xem có bao nhiêu trăm nghìn, chục nghìn đơn vò - Nghe - Thực hiện Game Thủ Vơ Địch chữ số , ôn lại quan hệ giữa đơn vò các hàng liền kề Tiến hành : Bài tập 1: GV cho HS phân tích mẫu câu a) GV ghi bảng phụ có nội dung câu b) Cho HS đọc số 523 45 3 Bài tập 2: GV treo bảng phụ có ghi... giới thiệu: Hàng đơn vò, hàng chục, hanhg trăm hợp thành lớp đơn vò; hàng nghìn, hàng chục nghì, hàng trăm nghìn hợp thành lớp nghìn GV đưa ra bảng phụ đã kẻ sẵn yêu cầu HS nêu GV viết số 321 vào cột : số” trong bảng phụ Thực hiện tương tự với các số: 6 54 000; 6 54 321 GV lưu ý HS : khi viết các chữ số vào cột ghi hàng nên viết theo các hàng từ nhỏ đến lớn ( từ phải sang trái) Khi viết các số cá nhiều... là dãy số tự nhiên Chẳng hạn: + 0;1;2;3 ;4; 5;6;7;8;9;10; + 1;2;3 ;4; 5;6;7;8;9;10; +0;1;2;3 ;4; 5;6;7;8;9;10; GV treo bảng phụ có vẽ tia số và yêu cầu HS Nhận xét Hoạt động 2: Giới thiệu một số đặc điểm của dãy số tự nhiên Mục tiêu : HS nêu được đặc điểm của dãy số tự nhiên Tiến hành : GV hướng dẫn HS tập trung Nhận xét đặc điểm của dãy số tự nhiên: 0;1;2;3 ;4; 5;6;7;8;9;10; GV nêu một số câu hỏi: