Bài 2- 3: NAM HAY NỮ? I Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau học, HS biết: - Phân biệt đặc điểm mặt sinh học xã hội nam nữ - Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội nam nữ - Có ý thức tôn trọng bạn giới khác giới; không phân biệt bạn nam, bạn nữ II Đồ dùng dạy học: - Hình trang 6, SGK - Các phiếu có nội dung trang SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra: Bài mới: Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu: HS xác định khác nam nữ mặt sinh học Cách tiến hành: a) Làm việc theo nhóm - Cho HS thảo luận trả lời câu hỏi SGK - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận b) Làm việc lớp - Cho HS trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày Kết luận: (SGK) Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: HS phân biệt đặc điểm mặt sinh học xã hội nam nữ Cách tiến hành: a) Tổ chức hướng dẫn - GV phát phiếu cho nhóm - Hướng dẫn cách làm b) Các nhóm làm việc - Giải thích xếp c) Làm việc lớp - Cho HS trình bày kết - GV nhận xét chốt lại Hoạt động 4: Thảo luận: Một số quan niệm xã hội nam nữ Mục tiêu: HS nhận số quan niệm xã hội nam nữ; cần thiết phải thay đổi số quan niệm có ý thức tôn trọng bạn giới - Lớp nhận xét khác giới, không phân biệt nam nữ Cách tiến hành: a) Làm việc theo nhóm - GV cho HS thảo luận câu hỏi (SGV) b) Làm việc lớp - Cho HS trình bày kết Kết luận: (SGK) Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm :