TOÀN tập GIÁO án mầm NON mẫu GIÁO lớn THEO mẫu QUY ĐỊNH mới năm 2017 CHỦ đề PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

44 738 0
TOÀN tập GIÁO án mầm NON mẫu GIÁO lớn THEO mẫu QUY ĐỊNH mới năm 2017 CHỦ đề PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ch : GIAO THễNG Thc hin tun : t ngy 24/2 n 14/3/2014 Chủ đề nhánh I Một số phơng tiện giao thông Thực tuần từ ngày 24/02 - 28/02/2014 A Mục tiêu B Chuẩn bị - Tranh ảnh , đồ chơi, lô tô loại phơng tiện giao thông - Lựa chọn số thơ, câu chuyện, hát , trò chơi liên quan đến chủ đề - Giấy khổ to, bút màu, giấy A4 sáp nặn , hồ dán, kéo - Thẻ số từ đến 10 thẻ chữ c Cách tiến hành ún tr a ún tr - trũ chuyn sỏng -Cụ n trc 15 phỳt m ca thụng thoỏng phũng hc, v sinh nhúm lp, chun b dựng chi, nc ung -Trũ chuyn vi tr v ch : - Vậy đoán xem chủ đề học ? - Đó chủ đề phơng tiện giao thông Con biết PTGT ? - Có loại đờng GT/ Con kể tên ? - Kể tên loại PTGT chạy đờng ( đờng thuỷ, đờng sắt ) - Các PTGT có ích lợi gì? Nhiệm vụ PTGT ? b Thể dục sáng : Tập với động tác : ĐT tay : ĐT chân : ĐT bụng lờn : ĐT bật : Bt tỏch khộp chõn D Hoạt động góc Góc HĐ Mục đích yêu cầu 1.Góc phân vai - Gia đình ( Mẹ đa học ) - Bán hàng ( Bán mũ bảo hiểm ) -Trẻ biết tái tạo lại số công việc ngời lớn Biết phân vai chơi thể nội dung chơi - Biết liên kết nhóm chơi Chuẩn bị Cách tiến hành a Thoả thuận trớc chơi - Mũ bảo hiểm - Trẻ hát : đờng em loại - Sáng đa học? ptgt ? - Trên đờng thấy ptgt ? - Cụ trũ chuyn v n dt tr vo cỏc gúc chi, cụ gi ý tr phõn vai chi b Quá trình chơi : 2.Góc XD LG Xây dựng bến đỗ xe Góc Tạo hình Vẽ, tô màu tranh ptgt Góc nghệ thuật Gúc Thiờn nhiờn - Cô đóng vai bạn chơi đến nhóm chơi giúp trẻ thoã thuận vai chơi thể nội dung chơi - Cô bao quát trẻ ý xử lí tình - Cô giúp trẻ liên kết nhóm chơi, gợi ý mở rộng nội dung chơi c Kết thúc buổi chơi - Cô đến nhóm chơi nhận xét - Cho trẻ tập chung góc XD nghe nhóm trởng giới thiệu công trình , nhận xét đa ý kiến bổ sung - Khen động viên trẻ hổi ý tởng chơi lần - Trẻ biết vẽ - Giấy khổ A4, sáp sau loại ptgt màu, bàn ghế - Cô nhận xét chung nhắc trẻ cất đồ dùng - Phát triển trí nơi quy định nhớ, óc tởng tợng cho trẻ -Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu khác cách phong phú để XD bến xe đẹp hợp lí - Biết nhận xét sản phẩm - Trẻ thuộc lời hát chủ đề - Hát múa nhịp nhàng theo lời hát - Bit v tranh, tụ mu Tr bit cỏc thao tỏc chm súc cõy, chi mt s trũ chi - Mô hình loại xe ô tô : xe khách, xe buýt, xe ô tô - Gạch, hàng rào, hoa , xanh, thảm cỏ Bài hát có nội dung chủ đề - Giy v, sỏp mu Mt s cõy xanh, dng c chm súc cõy Kế hoạch HOT NG ngày Thứ ngày 24 tháng 02 năm 2014 ểN TR, TRề CHUYN,TH DC SNG HOT NG Cể CH CH Môn : Thể dục HĐ : VĐCB: Bật qua - vòng, lăn bóng 4m, chạy nhanh 10 m NDKH : KPKH Toán - Âm nhạc I Mục tiêu : - Trẻ biết nhún gối bật chạm đất nhẹ nhàng mũi bàn chân liên tiếp qua vòng, lăn bóng tay không rời bóng trẻ chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng, chạy thẳng hớng - Rén phát triển tay, chân phản xạ nhanh nhẹn - GD trẻ yêu thích hoạt động TDTT để tăng cờng sức khoẻ, thực LLATGT tham gia GT II Chuẩn bị - Sân tập phẳng, - vòng TD, lô tô ptgt, bóng có đờng kính 25 cm III Cách tiến hành NDHĐ HĐ1 Trò chuyện gây hứng thú Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô trẻ đọc thơ Ước mơ Tý - Trẻ trả lời - Đàm thoại nội dung thơ - Sau lớn lên làm nghề - Trẻ kể ? HĐ2 Khởi động - Trẻ làm đoàn tàu xung quanh lớp - Trẻ thực theo kết hợp gót chân, mũi bàn hiệu lệnh cô chân, nửa bàn chân, chạy nhanh chậm dần sau chuyển đội hình thành hàng ngang HĐ3 Bài tập phát triển chung ĐT tay ĐT chân ĐT bụng ĐT bật: bật luân phiên chân trớc chân sau Trẻ chuyển đội hình nh hình vẽ ì ì ì ì ì ì ì HĐ VĐCB : Bật qua 3- vòng, lăn bóng m, chayh nhanh 10 m - Trẻ chuyển đội hình ì ì ì ì ì ì ì - Cô làm mẫu lần - Cô làm mẫu lần 2: TTCB: chân đứng mở tự nhiên tay chống hông, có hiệu lệnh nhún gối bật liên tiếp qua vòng không dẫm vào vòng, sau nhặt bóng cúi khom ngời lăn bóng tay di chuyển phía trớc đến rổ bỏ bóng vào rổ đứng chân tay chạy nhanh đích sau nhẹ nhàng cuối hàng đứng - Cô cho trẻ nhanh nhẹn lên làm mẫu - Lần lợt cô cho trẻ tổ lên thực lần lợt hết (QT trẻ thực cô ĐV KK sửa sai cho trẻ) - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ thực lần - Cô cho tổ thi đua lên lấy ptgt, tổ nhanh thực ĐT tổ thắng - Cô nhận xét, tuyên dơng - Trẻ hào hứng tham gia TC HĐ Hồi tĩnh - Trẻ nhẹ nhàng xung quanh lớp vòng Hoạt động trời HĐCMĐ: Quan sát xe đạp TCVĐ: Bánh xe quay Chơi tự do: Chơi với ĐC trời a Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi đặc điểm cấu tạo, tiếng kêu, nơi hoạt động xe đạp - Biết cách chơi TC Rèn phản xạ nhanh nhẹn - GD trẻ thực LLATGT tham gia giao thông b Chuẩn bị: - Địa điểm quan sát - Sân phẳng sẽ, xắc xô c Cách tiến hành: NDHĐ Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô trẻ sân quan sát xe HĐ đạp đàm thoại : Quan sát xe đạp - Đây gì? - Ai có nhận xét xe đạp? - Xe đạp - Xe đạp dùng để làm gì? - Trẻ trả lời Xe đạp PTGT đờng gì? - Chở ngời hàng - Các phải làm để xe đạp không - PTGT đờng bị hỏng? - Khi ngồi xe đạp phải nh nào? - Ngồi ngắn - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần HĐ - Trẻ hào hứng tham TCVĐ : Bánh xe - Cô nhận xét, tuyên dơng - Cô bao quát nhắc nhở trẻ gia TC quay chơi không xô đẩy chen lấn - Cô tập chung trẻ lại cho trẻ rửa tay, - Trẻ chơi theo ý xếp hàng, điểm lại sĩ số dắt trẻ thích HĐ lớp Trẻ chơi theo ý thích Hoạt động góc ( Theo kế hoạch tuần ) Hoạt động chiều 1.V sinh - V nh - n x Lm quen bi mi 3.V sinh nờu gng, cm c ************************ Thứ ngày 25 tháng 02 năm 2014 ểN TR, TRề CHUYN,TH DC SNG Hoạt động có chủ đích Môn : LQCC HĐ : Làm quen chữ h, l HĐKH : m nhc, toỏn Mc tiờu - Trẻ nhận biết phát âm chữ h, l tiếng từ trọn vẹn - Trẻ so sánh phân biệt đợc giống khác chữ h,l Rèn luyện phát triển ngôn ngữ mạch lạc - Giáo dục trẻ biết thực LLATGT tham gia giao thông Chuẩn bị : - Tranh dới có từ : Tàu hoả, xớch lụ - Thẻ chữ h,l đủ cho trẻ - Tranh thơ chữ to thơ Qua đờng Cách tiến hành ND hoạt động HĐ cô HĐ - Cô đọc câu đố : Trò chuyện Tàu nhiều bánh nhiều toa gây hứng thú Chạy đờng sắt tới ga kéo còi ? ( Là ? ) - Tàu hoả phơng tiện giao thông đờng ? * Chữ i : HĐ - Cô treo tranh tàu hoả dới có từ tàu Làm quen hoả chữ h, l - Cô cho lớp tổ- cá nhân trẻ đọc từ dới tranh - Cô xếp từ tàu hoả thẻ chữ rời - Cho trẻ lên tìm chữ học phát âm - chữ h mà hôm cô cho làm quen - Cô phát âm mẫu - Cô cho lớp, tổ, cá nhân trẻ phát âm 2-3 lần - Cụ i th ch nh bng th ch to - Cho tr phỏt õm - Lp phỏt õm - Nhúm phỏt õm - Cỏ nhõn phỏt õm - Cô giới thiệu cấu tạo chữ h : gồm nét thẳng nét móc xuôi bên trái - Cô giới thiệu chữ h in thờng viết thờng - Trẻ hát VĐ : Tàu lớt HĐ trẻ - Trẻ đọc thơ - Trẻ trả lời - trẻ tìm chữ t, o, a, u - Trẻ phát âm 2-3 lần - Trẻ lắng nghe HĐ So sánh chữ h, l * Cô treo tranh xớch lụ, giới thiệu - Trẻ trả lời chữ l tơng tự chữ h - Trẻ so sánh chữ h, l - Ging im no? HĐ - Khỏc ? Trò chơi củng - Trẻ hào hứng tham cố gia trò chơi - TC chữ biến - TC tìm chữ theo hiệu lệnh cô - Tỡm ỳng nh - Cụ mụ hỡnh ch cỏi h, l Tr cm th ch cỏi chy v nh ging tr cm Hiu lnh bng bi hỏt - Cô nhận xét , tuyên dơng Trò chơi chuyển tiết Tiết Môn: KPKH HĐ : Trò chuyện với trẻ số phơng tiện giao thông HĐKH: Âm nhạc Văn học I Mục tiêu : - Trẻ gọi tên, nêu đợc số đặc điểm cấu tạo rõ nét tiếng kêu, công dụng nơi hoạt động số phơng tiện giao thông, ngời điều khiển - Trẻ biết so sánh giống khác số phơng tiện giao thông - GD trẻ biết thực LLATGT tham gia thao thông II Chuẩn bị - Tranh ảnh (vật làm mô hình) loại phơng tiện giao thông - Lô tô số phơng tiện giao thông đủ cho trẻ III Tổ chức hoạt động NDHĐ HĐ1 Trò chuyện gây hứng thú HĐ2 Quan sát ĐT Hoạt động cô - Cô trẻ hát hát Em tập lái ô tô - Con vừa hát hát gì? - Ô tô bé lái kêu nh nào? - Ngoài biết loại phơng tiện giao thông nữa? (Trẻ kể tên loại cô đa tranh phơng tiện giao thông cho trẻ q/s) - Cô đọc câu đố: Xe hai bánh Đạp chạy bon bon Chuông kêu kính cong Đứng yên đổ? - Cô đa tranh hỏi trẻ: Hoạt động trẻ - Em tập lái ô tô - Pí po pí pô - Trẻ kể - Xe đạp Đây xe gì? - Xe đạp có phận gì? có màu gì? Tiếng kêu xe nh nào? Xe đạp chạy đâu? Xe đạp dùng để làm gì? Xe đạp phơng tiện giao thông đờng gì? (Cô tổng hợp lại lần) Xe bánh Chạy bon bon Máy nổ giòn Kêu bình bịch? (Cô cho trẻ tìm hiểu tt xe đạp) So sánh xe đạp xe máy Giống nhau: Khác nhau: - Cô cho trẻ bắt trớc tiếng máy bay hỏi trẻ tiếng kêu ptgt gì? - Ai có nhận xét vè máy bay? - Máy bay di chuyển nh nào? đâu? - Nó ptgt đờng gì? - Máy bay dùng để làm gì? - Câu đố: Tàu nhiều bánh nhiều toa Chạy đờng sắt tới ga kéo còi? Đây gì? - Ai có nhận xét đoàn tàu này? - Tàu hoả ptgt đờng gì? - Chạy đâu? kêu nh nào? - Có tác dụng gì? - Tàu hoả chạy nhanh dùng để chở ngời hàng hoá, ngời điều khiển tàu bác lái tàu So sánh máy bay tàu hoả Giống nhau: Khác nhau: - TC lô tô: Cô yêu cầu trẻ chọn ptgt đờng giơ lên nói to tên ptgt HĐ3 Trò chơi củng cố - TC: Đèn đỏ đèn xanh - Xe đạp - Kính cong - Trên đờng - Trở ngời hh - Đờng - Xe máy - Đều ptgt đờng bộ, có bánh, chở ngời hàng - Xe đạp Đ.cơ, xe máy có Đ.cơ phải đổ xăng, xe máy nhanh xe đạp - Máy bay - Bay bầu trời - Đờng không - Chở ngời, hh - Tàu hoả - Đoàn tàu hoả - Sắt, nhiều toa - Ptgt đờng - Đờng ray, tu tu - Chở ngời, hh - Trẻ lắng nghe (Hát Mời anh lên tàu) - Chở ngời, hh - Nơi hđ, cấu tạo, tiếng kêu Chia trẻ thành nhóm góc đờng, cô làm công an đứng cầm đèn - Trẻ hào hứng tham tín hiệu hớng dẫn cô giơ đèn xanh gia TC đợc qua đờng - đèn đỏ dừng lại - Cháu làm ô tô chạy giữa, chạy nhanh - Cháu làm xe đạp chạy sát lề đờng, chậm GD trẻ phải thực luật lệ ATGT tham gia GT Hoạt động trời HĐCMĐ: Quan sát xe máy TCVĐ: Ô tô vào bến Chơi tự do: Chơi với phấn ( Vẽ ô tô ) a Mục đích, yều cầu: - Trẻ biết gọi tên, đặc điểm cấu tạo, động cơ, tiếng còi, nơi hoạt động xe máy - Biết cách chơi, luật chơi TC Hào hứng tham gia TC - GD trẻ biết thực LLATGT tham gia giao thông Đoàn kết chơi b Chuẩn bị: - Địa điểm quan sát - Sân phẳng, - 30 cờ có màu : xanh , đỏ , vàng c Cách tiến hành NDHĐ Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô trẻ sân quan sát xe HĐ máy đàm thoại : Quan sát xe máy - Sáng đa học? - Trẻ trả lời - Đi PTGT gì? - Cô có tranh vẽ đây? - Xe máy - Ai có nhận xét xe máy? - Trẻ trả lời - Còi xe máy kêu nh nào? - Xe máy chạy ? Tiếng động - Chạy động kêu nh ? - Xe máy PTGT đờng ? - PTGT đờng - Khi ngồi xe máy phải nh - Đội mũ bảo hiểm HĐ ? ôm chặt vào ngời TCVĐ : Ô tô vào lớn bến - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần - Trẻ hào hứng - Cô nhận xét, tuyên dơng tham gia TC HĐ Trẻ chơi theo ý - Cô bao quát nhắc nhở trẻ thích chơi không xô đẩy chen lấn - Cô tập chung trẻ lại cho trẻ rửa tay, - Trẻ chơi theo ý xếp hàng, điểm lại sĩ số dắt trẻ lớp thích HOT NG CHIU 1.V sinh - V nh - n x Hoạt động góc : Theo kế hoạch tuần V sinh nờu gng, cm c ỏnh giỏ tr sau mt ngy hot ng : ********************* Thứ ngày 26 tháng 02 năm 2014 ểN TR, TRề CHUYN,TH DC SNG Hoạt động có chủ đích Môn: Toán HĐ : Nhận biết vị trí đồ vật so với đối tợng khác có định hớng HĐKH : Văn học - Âm nhạc I Mục tiêu : - Trẻ xác định đợc vị trí đồ vật so với đối tợng khác có định hớng - Trẻ thực kĩ đổi vị trí đồ vật xác - Qua học củng cố kiến thức trẻ PTGT số LLGT đờng phố II Chuẩn bị - Máy bay, xe ô tô, xe đạp đủ cho trẻ - Mô hình đờng giao thông có loại xe - Một số ĐD - ĐC chủ đề đặt xunh quanh lớp III cách tiến hành : NDHĐ HĐ1 Trò chuyện gây hứng HĐ2 Ôn xác định phía ĐT Hoạt động cô Trẻ hát Bạn có biết Trong hát có loại PT gì? Đó PTGT đờng gì? Con biết PTGT đờng nào? Hôm cô cháu tham quan đờng phố xem PTGT lu thông nh nhé! Trẻ hát VĐ Em tập lái ô tô đến tham quan mô hình đờng phố Trên đờng nhìn thấy đờng phố? - Vậy quan sát xem siêu thị phía so với cô? - Còn nhà cao tầng phía so với cô? Hoạt động trẻ - Trẻ kể -Trẻ hát + VĐ lần - Có nhiều nhà PTGT - Bên phải - Phía sau - Phía tay trái cô gì? - Phía sau đoàn xe gì? - Đèn tín hiệu GT - Là đoàn xe khác - Tất thứ thành phố - Bầu trời phía dới gì? - Đoàn xe gặp đèn đỏ nên phải dừng lại quan sát xem HĐ3 - Xe ô tô Nhận xét vị trí phía trớc xe ô tô khác xe gì? Xe ô tô khách nh với ô tô - Phía sau ô tô ĐV so với ĐT khác có định h- con? - Vậy phía bên phải ô tô gì? - Xe máy ớng - Phía trái ô tô gì? - Đờng ray Cho trẻ vị trí ngồi Ngoài PTGT mà - Trẻ kể vừa đợc quan sát đờng phố Con biết PTGT nữa? - Trong sổ ĐC có gì? - Con lấy cho cô PT chạy nhanh - Máy bay nhất? - Lấy ô tô đặt bên trái máy bay? - Lấy xe đạp đặt bên phải - Trẻ thực (TT cô đổi vị trí ĐV trẻ XĐ hớng khác nhau) Đoàn xe dừng lại để - Trẻ hào hứng tham giải lao, mời vào công viên gia TC XĐ HĐ4 hớng Luyện tập củng chơi nào? Cô cho trẻ chơi TC Hãy đứng bên cố phải bên trái - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần Hát VĐ Đờng em Kết thúc Hoạt động trời HĐCMĐ: Quan sát xe đạp TCVĐ: Bánh xe quay Chơi tự do: Chơi với ĐC trời Hoạt động góc ( Theo kế hoạch tuần ) Hoạt động chiều 1.Vệ sinh vận động nhẹ ăn xế 2.Ôn buổi sáng 3.VS , nêu gơng , cắm cờ Đánh giá trẻ sau ngày hoạt động : *********************** Thứ ngày 27 tháng 02 năm 2014 1.Góc phân vai - GĐ (Nấu ăn) - Bán hàng ( Bán đồ lu niệm ) 2.Góc XD LG Xây dựng trờng MN 3.Góc tạo hình - Vẽ hoa tặng bà, mẹ cô giáo Góc nghệ thuật Gúc Thiờn nhiờn -Trẻ biết tái tạo lại số công việc ngời lớn Biết phân vai chơi thể nội dung chơi - Biết liên kết nhóm chơi - Bàn ghế cho trẻ ngồi - Hoa tơi, hoa ép khô, bu thiếp - Bộ đồ chơi nấu ăn -Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu khác - Gạch, hàng rào, cách phong hoa , xanh, phú để XD trờng thảm cỏ MN đẹp hợp lí - Biết nhận xét sản phẩm - Trẻ có số kỹ vẽ nét xiên, thẳng, vòng - Một số chậu cung để vẽ nên xanh, bình tới nnhững hoa ớc đẹp tô màu hợp lý - Trẻ thuộc lời hát chủ đề - Hát múa nhịp nhàng theo lời hát Tr bit cỏch chm súc cõy, chi th thuyn a Thoả thuận trớc chơi - Trẻ hát : Em qua ngó t ng ph - Sáng đa học? ptgt ? - Trên đờng thấy ptgt ? - Cụ trũ chuyn v n dt tr vo cỏc gúc chi, cụ gi ý tr phõn vai chi b Quá trình chơi : - Cô đóng vai bạn chơi đến nhóm chơi giúp trẻ thoã thuận vai chơi thể nội dung chơi - Cô bao quát trẻ ý xử lí tình - Cô giúp trẻ liên kết nhóm chơi, gợi ý mở rộng nội dung chơi c Kết thúc buổi chơi - Cô đến nhóm chơi nhận xét - Khen động viên trẻ hổi ý tởng chơi lần sau - Cô nhận xét chung nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định Bài hát có nội dung chủ đề Gúc thiờn nhiờn, mt s chu nc, thuyn Kế hoạch HOT NG ngày Thứ ngày 10 tháng 03 năm 2014 ểN TR, TRề CHUYN,TH DC SNG HOT NG Cể CH CH Môn : Thể dục Hot ng chớnh: Bật xa Ném xa tay Chạy chm HĐ KH: KPKH , m nhc Mc tiêu : * Kiến thức : - Trẻ biết bật mạnh chạm đất nhẹ nhàng mũi bàn chân Biết đẩy vật xa Chạy nhanh thẳng hớng * Kỹ : - Rốn luyn s khộo lộo, nh nhng ca ụi chõn, sc y ca cỏnh tay * Thỏi : Tinh thn on kt, hng thỳ hc.Yêu thích hoạy động TDTT Chun b: - 10-15 tỳi cỏt - 20 hoa - Bng dớnh mu en - Sõn di bng phng Tin hnh: Ni dung hot Hot ng ca cụ ng Hot ng 1: - Hát VĐ ốn xanh ốn Trò chuyện gây - ĐT nội dung hát hứng thú - Cho tr lm on tu i thành vòng tròn kết hợp * Hoạt động kiểu chân : thờng , Khi ng mũi bàn chân, gót chân, bàn chân, chạy nhanh chậm dần sau chuyển đội hình thành hàng ngang * ĐT tay vai Luõn phiờn a tay lờn cao *Hot ng * ĐT bụng lờn Bài tập phát triển an tay sau lng, cỳi gp chung ngi v trc * ĐT chõn Tay dang ngang ngi lng chng * ĐT bật : Bt tỏch khộp - Trẻ chuyển đội hình hng ngang ng i din cỏch 3-4 m - Cụ lm mu ln * Hoạt động VĐCB Ném xa - Cụ lm mu ln : Nhịp 1, tay Bật chân mở rộng vai , tay xa 45 cm Chạy đa phía trớc Nhịp 2, tay ng phớa sau t t h chm xung ng thi gi hi khu ly , ngi hi ng phớa sau.Nhp bt qua vch chm t nh nhng = mi bàn chân Sau tay tay cm tỳi cỏt giơ cao qua đầu, cẳng tay gập Khi có hiệu lệnh ném ngả ngời sau dùng sức cánh tay bả vai đẩy mạnh bao cát phớa trớc Sau đứng chân trớc chân sau, tay ngợc chiều với chân chạy Hot ng ca tr Trẻ trả lời -Tr thực theo hiệu lệnh cô - Trẻ thực động tác - Trẻ chuyển đội hình - Tr quan sỏt cụ lm mu chm đích Sau cuối hàng đứng - Cô cho trẻ nhanh nhẹn lên thực - Cho tr ln lt hng lờn thc hin 2-3 ln - Quỏ trỡmh tr thc hin, cụ chỳ ý ng viờn, khuyn khớch, sa sai cho tr - Cô cho tổ thi đua lên lấy hoa - Cô nhận xét kết * Hot ng Hi tnh - Tr quan sỏt v lng nghe cụ phõn tớch ng tỏc - tr lờn thc hin ng tỏc bt v nộm - Tr thc hin - Trẻ nhẹ nhàng xung quanh lớp 1- phút - trẻ xung quanh lớp vòng hoạt động trời HĐCMĐ: Quan sát ptgt lại đờng TCVĐ: Ô tô chim sẻ Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời a Mục đích yêu cầu: - Củng cố nhận biết trẻ PTGT đờng đặc điểm cấu tạo , tiếng còi ,động luật lệ phải thực - Trẻ biết cách chơi luật cơi trò chơi Hào hứng tham gia TC - GD trẻ thực LLATGT tham gia GT b Chuẩn bị - Địa điểm quan sát - Sân phẳng c Tổ chức hoạt động: NDHĐ Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ - Cô trẻ hát đờng em ĐT Quan sát - Có loại PT tham gia GT? loại ptgt lại - Mỗi loại xe nh nào? - Trẻ trả lời đờng - Xe nhanh, chậm nhất? - Tiếng động cơ, tiếng còi sao? - Khi muốn vợt lên trớc loại xe phải - Trẻ trả lời nh nào? - Khi PTGT phải làm gì? - Cô phổ biến cách chơi luật chơi - Trẻ trả lời - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần HĐ TCVĐ : Ô tô - Cô nhận xét tuyên dơng trẻ chim sẻ - Cô bao quát nhắc nhở trẻ - Trẻ hào hứng tham chơi không xô đẩy chen lấn gia T.C HĐ - Cô tập chung trẻ lại cho trẻ rửa tay, xếp Trẻ chơi theo hàng, điểm lại sĩ số dắt trẻ lớp ý thích HOT NG GểC ( Theo kế hoạch tuần ) (*) Vệ sinh cho trẻ ăn tra - ng tra HOT NG CHIU 1.V sinh - V nh - n x Lm tranh nh v ch 3.V sinh nờu gng, cm c ************************** Thứ ngày 11 tháng 03 năm 2014 ểN TR, TRề CHUYN,TH DC SNG Hoạt động có chủ đích Môn : LQCC HĐ : Ôn tập chữ vừa học HĐKH : m nhc, Bn i cú bit I Mục tiêu : *Kin thc - Trẻ nhận biết phát âm chữ học ( l, h, k, b, d, ) *K nng - Biết tìm nối chữ học với chữ có thơ - từ - Trẻ chơi TC cách tích cực *Thỏi : - Qua học củng cố kiến thức trẻ chủ điểm II Chuẩn bị - Thẻ chữ cho trẻ - Thơ chữ to Cụ dy - 10 vòng TD Bút - Bảng 10 hộp III Cách tiến hành NDHĐ HĐ1 Trò chuyện gây hứng thú HĐ2 Ôn tập chữ h,k, l, b, d, Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Trẻ hát Bạn có biết - Trong hát có PTGT gì? - Trẻ trả lời - Con biết PTGT nữa? - Trẻ kể - Khi ngồi PTGT phải nh nào? - Trẻ đọc thơ Cụ dy - Trẻ đọc lần * TC: Thi tìm chữ - Cô treo tranh thơ chữ to thơ Cụ - Trẻ đọc dy - Trẻ hào hứng tham - Chia trẻ làm tổ: tổ 1v lên tìm gia TC gạch chân chữ l, h, k v b, d, , i zíc zắc qua hộp lên tìm chữ tổ Tổ tìm đợc nhiều chữ tổ thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô nhận xét * TC Tìm chữ theo hiệu lệnh cô - Cô nói tên chữ trẻ tìm chữ - Trẻ tìm chữ theo lên PA to rõ ràng yêu cầu cô - Cô cho trẻ chơi lần * TC Thi xem tổ nhanh Chia trẻ thành tổ bật qua vòng lên chn lụ tụ cú cha cỏc ch cỏi l, h, k, - Trẻ hào hứng tham gia TC b, d, Thời gian dành cho đội HĐ3 Kết thúc phút Tổ tỡm đợc nhiều chữ tổ thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần - Cô nhận xét Hát VĐ Bn i cú bit Trò chơi chuyển TIT Tiết : Môn : KPKH HĐ : Trò chuyện với trẻ số LLGT phổ biến (LLGT đờng bộ) HĐKH : Văn học Qua ng I Mục tiêu: *Kin thc - Trẻ biết số luật lệ giao thông phổ biến đờng + Ngời phải vỉa hè phía tay phải + Khi qua ngã t đờng phố phải tuân theo tín hiệu đèn điều khiển chủ CSGT vào phần đờng ngời + Khi ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm *Thỏi - GD trẻ thực LLATGT tham gia giao thông II Chuẩn bị - Tranh số LLATGT đờng - cờ: xanh - đỏ vàng cho cô - Mỗi trẻ cò có màu khác III Cách tiến hành NDHĐ HĐ1 Trò chuyện gây hứng thú Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện Qua đ- - Trẻ lắng nghe ờng lần ĐT ND câu chuyện Vì Thỏ trẳng Thỏ nâu bị - Vì không ý nhìn HĐ2 Quan sát ĐT HĐ3 TC củng cố Kết thúc tai nạn đờng phố? đèn tín hiệu GT - Vậy hôm cô cháu tìm hiểu số LLATGT đờng - Ngã t đờng phố Cô có tranh gì? - Đi lại Mọi ngời làm đờng phố? Xe cộ ngời qua lại nh nào? - Vì QĐ để đảm - Vì ngời lại vỉa bảo ATGT hè? Tại xe lại dới lòng đờng? - Vậy ngã t đờng phố chỗ dành cho - Đi theo đờng vạch ngời qua đờng? màu trắng Đèn tín hiệu giao thông CSGT đứng - Chỉ đờng không làm để làm gì? ách tắc GT Các có đợc chơi vỉa hè lòng - Trẻ trả lời lề đờng không? sao? - Khi ngồi PTGT phải làm gì? Cô có tranh đây? Các bạn nhỏ học đâu? - Đi lề đờng bên tay Xe đạp xe máy đâu? phải Khi ngồi xe máy phải nh nào? - Lòng đờng Trẻ hát VĐ Em qua ngã t đờng - Đội mũ BH không phố thò tay, chân - Đèn xanh - đèn đỏ - TC: Về đờng: Cô phát cho trẻ cờ quy định loại xe cô giơ cờ màu xe phải vào - Trẻ hào hứng tham gia phần đờng TC - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần - Cô nhận xét tuyên dơng Hát + VĐ: Đờng em HOT NG NGOI TRI HĐCMĐ: Quan sát xe máy TCVĐ: Ô tô vào bến Chơi tự do: Chơi với phấn ( Vẽ ô tô ) (*) Vệ sinh cho trẻ ăn tra - ng tra HOT NG CHIU 1.V sinh - V nh - n x Hoạt động góc : Theo kế hoạch tuần V sinh nờu gng, cm c ỏnh giỏ tr sau mt ngy hot ng : *********************** Thứ ngày 11tháng nm 2014 ểN TR, TRề CHUYN,TH DC SNG HOT NG Có chủ đích Môn : Toán HĐ chính: Thờm bt, Nhận biết mi quan h hn kộm phm vi 10 Hot ng kt hp: m nhc, Hỏt em lỏi ụ tụ 1.Mục tiêu: *Kin thc - Trẻ biết đếm từ đến 10 - bit thờm bt, to nhúm, nhn bit mi quan h hn kộm phm vi 10 *K nng - Phát huy tính tích cực , phát triển t cho trẻ, phỏt trin k nng phỏn oỏn cho tr *Thỏi - Trẻ biết thực yêu cầu cô GD trẻ biết thực luật lệ an toàn giao thông tham gia gt 2.Chuẩn bị : - Mỗi trẻ có 10 ô tô, 10 tài xế, thẻ số từ đến 10 - đồ dùng cô giống trẻ nhng kích thớc to - tranh có nhóm đồ vật có số lợng phạm vi 10 - 10 hộp bút dạ, bút sáp màu 3.Cách tiến hành ND hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Trẻ hát Em tập lái ô tô đàm thoại - Trẻ xung quanh HĐ theo nội dung hát lớp -2 vòng Trò chuyện gây - Ngoài ô tô biết loại ptgt hứng thú ? - Tiếng còi ô tô kêu nh ? - nghe thật tinh xem có tiếng còi ô tô ? - Tu tu tu có tiếng kêu ? - Trẻ trả lời HĐ - Có tiếng còi tàu ? Ôn nhận biết - Muốn có 10 tiếng còi tàu phải làm phạm vi ? 10 - Bạn lên thổi 10 tiếng còi tàu ? -Tỡm xung quanh lp cỏc nhúm PTGT, Tr tỡm v t s tng ng chi cú s lng 9, 10 v t s tng ng HĐ - Có đoàn khách đến thăm trờng MNQP To nhúm, đếm xem có Thờm bt xe ? - Trẻ đếm - Mỗi xe có bác tài xế, phm vi 10 đếm xem có bác tài xế ? - Bây nhóm ô tô v tài xế nh với ? - Nhóm nhiều hơn, nhiều ? - Nhóm hơn, ? - Muốn nhóm phải làm ? - Cô gắn thêm bác tài xế vào dới xe lại hỏi trẻ : Bây số ô tô tài xế nh với ? - Các đếm xem số ôtô số bác tài xế có không - Cô trẻ đếm lại nhóm ô tô nhóm bác tài xế sau cô khái quát lại : thêm 10 - Cô cho trẻ nhắc lại 2- lần - Nhóm ô tô nhóm bác tài xế ? - Để số lợng 10 ô tô 10 bác tài xế phải sử dụng thẻ số ? - Cô cho tr ly th s 10 v t - Ln lt cho tr thờm bt, to nhúm v nhn bit mi quan h hn kộm phm vi 10 theo yờu cu ca cụ - Trẻ hát vận động Em tập lái ô tô - Và đến với phần HĐ phần trò chơi Thi xem tổ nhanh Trò chơi củng - Trên bảng cô có tranh cô cố chia lớp thành tổ đứng thành hàng dọc Nhiệm vụ phải zíc zắc qua hộp lên v thờm cỏc PTGT cho 10, lần đợc bạn lên chơi Sau phút tổ v xong trc tổ thắng - Các sẵn sàng cha ? 1.2.3 bắt đầu ( Quá trình trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ ) - Cô nhận xét kết trẻ - Không - Trẻ trả lời - Trẻ nhắc lại - Trẻ hát VĐ lần - Trẻ lắng nghe - Trẻ hào hứng tham gia trò chơi Hoạt động trời HĐCMĐ: Quan sát ptgt lại đờng TCVĐ: Ô tô chim sẻ Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Hoạt động góc ( Theo kế hoạch tuần ) (*) Vệ sinh cho trẻ ăn tra - ng tra Hoạt động chiều 1.Vệ sinh vận động nhẹ ăn xế 2Trũ chi ễ tụ vo bn 3.VS , nêu gơng , cắm cờ Đánh giá trẻ sau ngày hoạt động : ********************* Thứ ngày 13 tháng 03 năm 2014 ểN TR, TRề CHUYN,TH DC SNG Hoạt động học có chủ đích Mụn : To Hỡnh ti : V theo ý thớch I Mục đích, yêu cầu Kin thc - Trẻ biết dùng nét vẽ nét thẳng, nét xiên, nột tròn, nột cong trũn để v PTGT theo ý thớch - Bit c mt s c im ni bt ca mt s PTGT K nng - Rốn k nng v v tụ mu cho tr - Rốn k nng quan sỏt v tr li cỏc cõu hi mt cỏch rừ rng, mch lc - Bố cục tranh hi hũa, cõn i, tô màu tranh p, hợp lý Thỏi - Hng thỳ tham gia vo cỏc hot ng - GD trẻ biết thc hin ỳng LLGT II Chuẩn bị - Video v mt s PTGT - Tranh v gi ý ca cụ - Giấy vẽ, bút sáp màu, giỏ treo tranh III Tổ chức hoạt động H Cụ t chc cho tr tham gia chng trỡnh : n nh Sc mu tui th TC- Gõy hng thỳ Cụ gii thiu cỏc i chi, thnh phn BGK Nh thng l chỳng ta li gp vo sỏng th hng tun Mi tun l mt ch , bit ch ca ngy hụm l gỡ, chỳng mỡnh cựng hng mt v sõn khu khỏm phỏ nhộ Cụ cho tr xem Video v mt s PTGT Cụ cho tr trũ chuyn v nhn xột v on Video va xem Tr lng nghe cụ núi Tr xem Video, trũ chuyn v nhn xột H Quan sỏt tranh Trao i ý tng H Tr thc hin H Trng Cỏc nhỡn xem lp chỳng mỡnh hụm cú gỡ c bit khụng ? Vi khung cnh p nh th ny cỏc cú ý tng gỡ khụng? Cụ thy cỏc ý tng ú rt hay, bõy gi chỳng mỡnh cng thng nht ý kin nhộ, chỳng mỡnh s lm gỡ? Cụ cng ng ý vi ý tng ny,cụ rt yờu quý cỏc vt ny nờn cụ ó v thnh nhng bc tranh rt p y, bõy gi chỳng mỡnh cựng khỏm phỏ nhộ Cụ cho xut hin ln lt cỏc bc tranh Cho tr quan sỏt, m thoi, nhn xột v cỏc bc tranh Cụ cú bc tranh v gỡ? Cụ v nh th no ? - v c nhng bc tranh ny cụ ó dựng cỏc nột v c bn nh : nột cong trũn,nột xiờn, nột thngsau ú tụ mu tht p y Chỳng mỡnh cú mun th hin ti nng ca chỳng mỡnh bng cỏch v nhng bc tranh tht p ging cụ khụng ? - Con s v bc tranh gỡ ? - Con s v nh th no ? Tr quan sỏt v tr li Quay phim, chp nh, v Tr quan sỏt tranh v nhn xột Tr nờu ý tng ca mỡnh - Cụ cho tr n nh ch ngi Tr ngi theo nhúm Cho tr nhc li t th ngi v cỏch cm Tr v tranh bỳt? - Quỏ trỡnh tr v cô bao quát trẻ đến bàn gợi ý để trẻ vẽ có sáng tạo - Hớng dẫn ý đến trẻ lúng túng cha vẽ đợc - Cụ ng viờn, khuyn khớch tr hon thnh c bc tranh ca mỡnh Cụ dựng th thut cho tr dng tay Chng trỡnh sc mu tui th hụm cú by sn phm chun b rt nhiu mún qu dnh tng cho nhng bn v p y Tr gn tranh lờn bng - Cô cho trẻ mang lên gn vo bng - Cho c lp cựng quan sỏt tranh Tr quan sỏt tranh, - Con thích tranh nhất? Vì sao? chn bi mỡnh thớch - Cụ nhn xột chung, ng viờn khen ngi v nhn xột tr Cho tr cựng chn bi p v trao qu Kết thúc: Chng trỡnh : Sc mu tui th n õy l kt thỳc, hn gp li cỏc vo th tun sau Trò chơi chuyển tiết Tiết : Môn :Văn học, Truyn : Qua đờng I Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức - Trẻ biết tên truyện, hiểu nội dung câu truyện - Biết liên hệ truyện với nội dung truyện 2, Kỹ - Trẻ có khả kể lại đoạn truyện, rèn khả ý, ghi nhơ có chủ đích cho trẻ 3, Giáo dục - Trẻ hiểu chấp hành luật lệ giao thông II Chuẩn bị * Đồ dùng cô - slide tranh truyện qua đờng - Đèn tín hiệu - tranh nơi hoạt động phơng tiện đờng bộ, đờng thủy, đờng không * Đồ dùng trẻ - giỏ đựng đồ chơi loại phơng tiện giao thông, rổ đựng III, Phơng pháp tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: ổn định hớng trẻ vào nội dung học - Cô làm tiếng phanh xe đa xe bác gấu ra: - Lắng nghe kítkít - Ai vừa chạy trớc mũi xe bác gấu nhỉ? - Vâng Không biết có việc sảy không? nghe cô kể xem có bị không Hoạt động 2: Bài - Lắng nghe - Cô giới thiệu kể cho trẻ nghe truyện Qua đờng lần - Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? - Trẻ trả lời ai? - Vâng - Để câu chuyện sinh động cô kể kết hợp tranh minh họa.Các cháu lắng nghe - Lắng nghe - Cô kể lần kết hợp hình ảnh minh họa * Đàm thoại: + Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? + Trong câu truyện có nhân vật nào? + Điều sảy hai chị em thỏ qua đờng? + Hai chị em thỏ rút đợc học gì? + Mẹ dặn thỏ trắng nh nào? + Bác gấu nói điều gì? + Chú công an thỏ xám giải thích với hai chị em điều gì? + Hai chị em rút đợc học gì? - Qua câu chuyện hai chị em thỏ rút đợc học gì? - Cô kể trích dẫn lại truyện hớng dẫn trẻ kể lại đoạn truyện * Củng cố - Cô cho trẻ chơi trò chơi Tín hiệu - Cô nêu cách chơi luật chơi sau cho trẻ chơi lần Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét chung - Cho trẻ đọc Giúp bà - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Trẻ lắng nghe cô kể lại truyện tập kể đoạn truyện - Trẻ chơi - Lắng nghe - Trẻ đọc Hoạt động trời HĐCMĐ: Quan sát xe máy TCVĐ: Ô tô vào bến Chơi tự do: Chơi với phấn ( Vẽ ô tô ) (*) Vệ sinh cho trẻ ăn tra - ng tra Hoạt động chiều 1.Vệ sinh vận động nhẹ ăn xế Hoạt động góc : Theo kế hoạch tuần 3.VS , nêu gơng , cắm cờ ********************** Thứ ngày 14 tháng 03 năm 2014 ểN TR, TRề CHUYN,TH DC SNG Hoạt động có chủ định Mụn : Âm nhạc Đề tài: Hoạt động nghệ thuật tổng hợp - Biểu diễn hát múa hát theo chủ đề ptgt i mục tiêu kiến thức - Trẻ biết tên hát tên tác giả hát sử dụng hoạt động - Trẻ biểu diễn diễn cảm hát học kĩ - Ôn luyện, củng cố dạng kĩ vận động - Rèn khả nghe nhạc cho trẻ, chơi thành thạo trò chơi âm nhạc giáo dục - giáo dục trẻ tuân thủ luật lệ tham gia giao thông biết bảo vệ loại phơng tiện giao thông ii chuẩn bị Một số trang phục biểu diễn, quạt, nơ - Đàn, nhạc hát theo chủ đề Trống lắc, phách tre, mõ iii cách tiến hành Hoạt động cô Hoạt động 1: ổn đinh, hớng trẻ vào nội dung học - Cho trẻ đọc thơ: Cô dạy con, trò chuyện nội dung thơ Hoạt động 2: Bài * Tổ chức cho trẻ hát múa số hát: - Bài hát: Em i chi thuyn + Chúng vừa hát gì? + Do sáng tác? - Bài hát: Bạn có biết + Cô mời 2-3 nhóm lần lợt lên biểu diễn + Mời nhân trẻ lên biểu diễn + Cô hỏi trẻ tên hát tên tác giả - Cho trẻ biểu diễn nh: Em qua ngó t ng ph; ờng em * Nghe hát: Các cháu có biết máy bay phơng tiện giao thông dờng không?Ngời lái máy bay đợc gọi gì? - Có hát nói công việc Anh phi công, hôm cô tặng cho lớp nghe + Cô hát lần với nhạc + Cô hát lần kết hợp cử điệu + Gợi ý trẻ biễu diễn cô * Trò chơi: Nào hát - Cách chơi: đội chơi, cô phát dụng cụ âm nhạc cho trẻ - Luật chơi: Cô bắt chớc âm loại ptgt đó, đội hội ý thảo luận hát tên gì, tác giả nào.Đội giơ cờ trớc đợc dành quyền trả lời , sau đội đứng lên biểu diễn hát đó.Trả lời đợc thởng, trả lời sai dành quyền cho đội khác Hoạt động 3: Kết thúc -Cho trẻ đọc thơ : Cô dạy chuyển sang hoat động khác Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ: cô dạy + Em i chi thuyn + Bạn có biết + Nhóm biểu diễn + Cá nhân biểu diễn Đờng không Phi công + Trẻ lắng nghe + Trẻ hởng ứng cô - Lắng nghe - Lắng nghe - Trẻ đọc thơ Hoạt động trời HĐCMĐ: Quan sát ptgt lại đờng TCVĐ: Ô tô chim sẻ Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Hoạt động góc ( Theo kế hoạch tuần ) (*) Vệ sinh cho trẻ ăn tra - ng tra Hoạt động chiều 1.Vệ sinh vận động nhẹ ăn xế Trò chơi vận động Đóng chủ đề : - Các vừa học xong chủ đề gì? - Qua chủ đề Giao Thụng biết đợc ? - Qua chủ đề Giao Thụng đợc tìm hiểu v mt s PT v LLGT, bit thc hin c mt s lut GT n gin - Bây hát múa , đọc thơ thật hay ch Giới thiệu chủ đề : - Các nhìn xem bảng chủ đề cô có ? - Vậy đoán xem chủ đề học ? - Đó chủ đề Nc v mt s HTTN Con biết gỡ v nc, cú ngng loi nc gỡ , bit nhng hin tng t nhiờn ? - Cô gới thiệu tên chủ đề nhánh chủ đề Nc v HTTN 5.VS , nêu gơng, cắm cờ Đánh giá trẻ sau ngày hoạt động : ************************

Ngày đăng: 20/09/2016, 00:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan