Tiểu luận những vấn đề cấp bách của khoa học xã hội ở nước ta hiện nay

Trong diễn trình phát triển của lịch sử Việt Nam nói riêng và các nước trên thế giới nói chung, khoa học xã hội luôn đóng vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển của mỗi quốc gia và của nhân loại. KHXH xây dựng nên nền tảng tri thức, hệ giá trị tinh thần của xã hội và cho sự phát triển xã hội: tích lũy và thúc đẩy sự phát triển; KHXH xây dựng và cung cấp những luận cứ khoa học cho việc xây dựng đường lối, chủ trương, chính sách phát triển của đất nước; KHXH xây dựng và phát triển nguồn nhân lực KHXH cho sự phát triển xã hội của đất nước; KHXH thực hiện vai trò tư vấn chính sách cho sự phát triển của đất nước; KHXH truyền bá và phổ biến tri thức về KHXH Việt Nam với các nước trên thế giới. Đảng và Nhà nước ta ta luôn coi trọng nghiên cứu khoa học xã hội, gắn chặt việc nghiên cứu khoa học xã hội đối với tổng kết thực tiễn nhằm không ngừng phát triển khoa học xã hội đưa cách mạng nước ta tiến lên vững chắc. Hiện nay, KHXH Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu nhưng đồng thời cũng phải đối phó với không ít khó khăn, thách thức.

VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI TIỂU LUẬN HỌC PHẦN NHỮNG VẤN ĐỀ CẤP BÁCH CỦA KHOA HỌC XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY ĐỀ TÀI ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY Người thực hiện: Lê Thị Thảo HÀ NỘI, 12/2015 MỞ ĐẦU Trong diễn trình phát triển lịch sử Việt Nam nói riêng nước giới nói chung, khoa học xã hội đóng vai trò đặc biệt quan trọng phát triển quốc gia nhân loại KHXH xây dựng nên tảng tri thức, hệ giá trị tinh thần xã hội cho phát triển xã hội: tích lũy thúc đẩy phát triển; KHXH xây dựng cung cấp luận khoa học cho việc xây dựng đường lối, chủ trương, sách phát triển đất nước; KHXH xây dựng phát triển nguồn nhân lực KHXH cho phát triển xã hội đất nước; KHXH thực vai trò tư vấn sách cho phát triển đất nước; KHXH truyền bá phổ biến tri thức KHXH Việt Nam với nước giới Đảng Nhà nước ta ta coi trọng nghiên cứu khoa học xã hội, gắn chặt việc nghiên cứu khoa học xã hội tổng kết thực tiễn nhằm không ngừng phát triển khoa học xã hội đưa cách mạng nước ta tiến lên vững Hiện nay, KHXH Việt Nam đạt nhiều thành tựu đồng thời phải đối phó với không khó khăn, thách thức NỘI DUNG Thực trạng nghiên cứu khoa học xã hội 1.1 Những thành tựu chủ yếu chương trình nghiên cứu KHXH VN 1.1.1 KHXH góp phần quan trọng giúp đổi tư lý luận KHXH góp phần quan trọng việc cung cấp luận KH cho việc xây dựng thực đường lối đổi toàn diện đất nước theo định hướng XHCN, trước hết đổi tư lý luận tất lĩnh vực phát triển XH, đổi tư kinh tế; đồng thời trực tiếp đề xuất kiến nghị tham gia xây dựng nhiều chủ trương sách Đảng Nhà nước (Văn kiện Đại hội 11) 1.1.2 KHXH nguồn lực xây dựng khuôn khổ tư đổi Đổi tư lãnh đạo quản lý (giới lãnh đạo, quản lý, người XH VN) Đột phá từ Đại hội (1986) trở đi: chuyển từ quan liêu bao cấp sang chế thị trường Chấp nhận Kinh tế thị trường Công nhận đề cao NN pháp quyền Sẽ chấp nhận XH dân định hướng XHCN (tương lai) Từ xác định kẻ thù sang tìm đối tác “Việt Nam sẵn sàng làm bạn với tất nước” 1.1.3 Làm rõ đường lên CNXH, nhận thức ngày CN M-LN tư tưởng HCM Tiếp tục nghiên cứu vấn đề CNXH, thời kỳ độ lên CNXH nước ta nhiệm vụ trị trọng yếu khoa học xã hội Việt Nam Các kết nghiên cứu góp phần bảo vệ, khẳng định giá tị trường tồn chủ nghĩa Mác – Lênin, đồng thời nêu rõ vận dụng sáng tạo gnuyeen lý chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, nêu bật giá trịn lý luận thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam 1.1.4 Đổi phát triển vượt bậc kinh tế Thành tựu quan trọng KHXH lĩnh vực kinh tế góp phần vào việc đổi tư kinh tế, tạo bước chuyển từ tư vật sang tư hàng hoá, tư thị trường ; từ tư Nhà nước làm tất cả, độc quyền sang tư đa dạng hoá chủ thể làm kinh tế, giảm độc quyền nhà nước ; từ tư coi nhẹ pháp luật sang tư coi trọng pháp luật, quản lý kinh tế pahsp luật, … kết nghiên cứu KHXH góp phần khẳng định xây dựng kinh tế thị trường định hướng XHCN, mô hình tổng quát thời ký độ lên CNXH nước ta, vấn đề mang tầm chiến lược, có ý nghĩa định để xây dựng hành công CNXH Việt Nam, phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng sở vật chất kỹ thuật CNXH, nâng cao đời sống vật chất văn hoá tinh thần cho nhân dân 1.1.5 Thành tựu Văn hóa-Xã hội -con người - Về văn hoá: Trong năm qua, có nhiều chương trình, đề tài khoa học cấp nghiên cứu văn hoá, góp phần luận chứng cho quan điểm coi văn hoá vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển kinh tế - xã hội, nguồn lực nội sinh quan trọng phát triển, tảng tinh thần xã hội ; khẳng định văn hoá Việt Nam có thống đa dạng, củng cố thống đa dạng văn hoá sở giữ vững bình đẳng phát huy tính đa dạng văn hoá dân tộc, vùng miền nước Phân tích làm sáng tỏ giá trị thể sắc dân tộc văn hoá Việt Nam lịch sử ý nghĩa vai trò to lớn giá trị công đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá nhằm đưa đất nước phát triển theo định hướng XHCN bối cảnh toàn cầu hoá hội nhập quốc tế ngày mạnh mẽ - Về xã hội: Nhận thức đúng, đầy đủ giai cấp sang nhận thức hài hòa, đắn giai cấp; Quan niệm giai tầng Giàu – nghèo giai cấp giai tầng xã hội; Xây dựng quan niệm công xã hội; Chấp nhận phân hóa cao thấp, có biện pháp phân phối cho công xã hội (thuế thu nhập…); Nhận thức đắn cấu xã hội không dựa vào tiêu chí giai cấp mà đa dạng phong phú nhiều yếu tố khác như: nông thôn-đô thị, dân tộc, thu nhập, giới tính, độ tuổi… - Về người: Chú trọng bảo vệ, phát triển quyền người Con người mục tiêu động lực phát triển, hay nói cách khác người nhân tố phát triển, người nguồn vốn phát triển Phát triển người mục tiêu cao sách kinh tế - xã hội nội dung quan trọng nghiên cứu khoa học Việt Nam 1.1.6 Thành tựu nghiên cứu hệ thống trị Việc nghiên cứu hệ thống trị nước ta trọng, song nhạy cảm, nên phải bước chậm vững chắc, dễ biến động xã hội Đến nay, nghiên cứu hệ thống trị, KHXH đạt thành tựu bản: Xây dựng quan niệm đổi hệ thống CT: thay cho chuyên vô sản : đảng, NN, tổ chức CT-XH; Xây dựng quan niệm đầy đủ đắn Đảng cầm quyền Đảng nhân tố; hóa thân, thể vai trò cầm quyền Ví dụ: Tổng Bí thư chủ tịch nước; Đổi phương thức lãnh đạo Đảng thông qua xây dựng đường lối, chủ trương sách, gương đảng viên 1.1.7 Thành tựu lĩnh vực đối ngoại Các nghiên cứu khoa học xã hội có đóng góp nhận thức thời đại, tình hình giới sách đối ngoại , góp phần làm sáng tỏ quan điểm Việt Nam muốn sẵn sàng bạn đối tác tin cậy với tất nước cộng đồng giới phấn đấu hoà bình, độc lập phát triển Đến nay, Việt Nam thiết lập quan hệ ngoại giao với 187/207 nước giới, sở ngoại giao phụ trách nhiều nước; Tham gia sâu, rộng diễn đàn quốc tế; Tham gia hầu hết tổ chức quốc tế khu vực; Tham gia tất tổ chức mang tính nhân đạo; Có quan niệm xác định đối tác đối tác chiến lược Không bó hẹp theo quan điểm trị, ví dụ với Hàn Quốc, Nhật Bản 1.1.8 Thành tựu lĩnh vực an ninh – quốc phòng Các nghiên cứu khoa học xã hội góp phần quan trọng việc nhận thức đầy đủ mối quan hệ xây dựng CNXH bảo vệ Tổ quốc Việt Nam bối cảnh quốc tế khu vực, làm rõ nội dung bảo vệ Tổ quốc XHCN điều kiện ngày Cụ thể mặt quốc phòng, xây dựng quan niệm quốc phòng toàn dân, người bảo vệ tổ quốc Về an ninh, xây dựng trận an ninh nhân dân… 1.2 Những hạn chế chủ yếu chương trình nghiên cứu KHXH 1.2.1 Những hạn chế chủ yếu Bên cạnh thành tựu nêu trên, KHXH bộc lộ hạn chế tập trung thuyết minh đường lối sách việc đề xuất, kiến nghị hoạch định chủ trường sách Đảng Nhà nước ít; tính dự báo, tính phê phán tự phê phán khách quan khoa học hạn chế; chưa xây dựng khung lý luận thể chế kinh tế thị trường định hướng XHCN; chưa làm rõ vấn đề bóc lột, thành phần sở hữu, vai trò chủ đạo kinh tế nhà nước, động lực vấn đề kinh tế tư nhân,v.v… thời kỳ độ lên CNXH Về hệ thống trị chưa làm rõ chế vận hành kinh tế thị trường, chế bảo đảm quyền kiểm tra, giám sát nhân dân hoạt động Nhà nước; chưa nghiên cứu sâu quyền lực trị, quyền lực Nhà nước, chế thực quyền lực đó, lý luận Đảng Cộng sản cầm quyền điều kiện kinh tế thị trường Về văn hoá chưa làm rõ vai trò chức lĩnh vực cụ thể; chưa chủ động nghiên cứu dự báo, đề xuất giải pháp hữu hiệu giải vấn đề dân tộc, tôn giáo nảy sinh có diễn biến phức tạp chưa làm sáng tỏ mối quan hệ tăng trưởng với công bình đẳng; chưa dự báo rõ cấu biến đổi xã hội, giữ gìn sắc văn hoá dân tộc kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế khu vực 1.2.2 Các nguyên nhân hạn chế nghiên cứu KHXH Những hạn chế chủ yếu nêu KHXH nguyên nhân khách quan chủ quan sau đây: Một là, xây dựng CNXH nghiệp khó khăn, phức tạp chưa có tiền lệ lịch sử, nhiều vấn đề lý luận thực tiễn khó nhận thức đòi hỏi phải có thời gian thực tiễn kiểm nghiệm KHXH tự thân nó, có mối quan hệ đặc biệt tách rời với quan điểm trị, với chủ trương đường lối, sách Đảng Nhà nước Trong chưa có chế bảo đảm, phát huy dân chủ, khuyến khích khả sang tạoc nhà khoa học Hai là, thân khoa học xã hội chưa coi trọng mức từ việc đầu tư kinh phí đến việc sử dụng kết nghiên cứu Ba là, công tác tổ chức triển khai nghiên cứu chưa thực khoa học có hiệu Bốn là, phân công, phân nhiệm quan nghiên cứu Đảng Nhà nước chưa thật rõ rang, tình trạng chồng chéo tổ chức nghiên cứu Cơ chế tổ chức hoạt động khoa học, đánh gái sản phẩm đầu tư tài cho khoa học, dù cải tiến tăng cường, song chưa hợp lý khoa học Cơ sở chsst kỹ thuật, điều kiện àm việc nhiều quan nghiên cứu KHXH yếu kém, hệ thống Thông tinThư viện lạc hậu, thiếu hụt Chưa có chế gắn chặt nghiên cứu khoa học với thực tiễn đời sống xã hội Đội ngũ cán KHXH thiếu, đặc biệt nhà khoa học xã hội đầu đàn, có uy tín nước Đời sống cán KHXH nhiều khó khăn, điều kiện làm việc thiếu thốn, chế độ đãi ngộ chưa khuyến khích sáng tạo, tìm tòi nghiên cứu khoa học Thực trạng quản lý khoa học xã hội nước ta 2.1 Chủ thể quản lý Chủ thể quản lý phân thành loại sau: - Chủ thể thuộc quan nhà nước: + Quốc hội có Ủy ban KHCN; Chính phủ có Bộ KHCN; + Các chủ thể khác thuộc Chính phủ (Viện KHXH VN) + Các Sở Khoa học Công nghệ địa phương + Các trường, viện nghiên cứu - Ccác tổ chức Đảng: Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Hội đồng lý luận trung ương, Ban tuyên giáo, Các tổ chức Đảng cấp - Các chủ thể quản lý khác: TC XH nghề nghiệp (liên hiệp hội KH KT trung ương địa phương) gồm nhiều viện, trung tâm nghiên cứu; trung tâm tư nhân Đến Việt Nam xây dựng mạng lưới tổ chức nghiên cứu KHXH thuộc thành phần kinh tế: Hội đồng lý luận TW, Viện khoa học xã hội Việt Nam, Các trung tâm nghiên cứu thuộc trường đại học, Các viện nghiên cứu thuộc bộ, ngành (cấp bộ), Tổ chức nghiên cứu phát triển tỉnh, thành phố trực thuộc TW(cấp tỉnh), Tổ chức nghiên cứu phát triển quan khác nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội TW, Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp sở, Các quan nghiên cứu tổ chức phi CP khác… Tuy nhiên hạn chế mặt chủ thể quản lý, là: chưa có kết nối hệ thống chủ thể quản lý này, việc phân định thẩm quyền chức quản lý chưa rõ ràng, tính chuyên nghiệp quản lý khoa học xã hội chưa cao 2.2 Cơ chế quản lý 2.2.1 Cơ chế sách tài chính: - Cơ chế sách tài có ưu điểm như: đổi theo hướng tăng dần tỷ lệ chi cho khoa học xã hội tổng chi ngân sách Nhà nước đa dạng hoá nguồn đầu tư phát triển khoa học xã hội; việc cấp kinh phí đến nhà khoa học cải sở tuyển chọn theo nguyên tắc cạnh tranh giảm bớt khâu trung gian; quyền tự chủ tài bước đầu triển khai tổ chức khoa học công lập Bên cạnh tồn định, ví dụ như: chưa tạo động lực điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân hoạt động khoa học; chưa tạo tự chủ cao tổ chức khoa học; việc đầu tư cho khoa học xã hội dàn trải, thiếu tập trung cho lĩnh vực, công trình trọng điểm; thiếu biện pháp hữu hiệu để huy động nguồn vốn ngân sách nhà nước cho khoa học xã hội 2.2.2 Cơ chế quản lý nhân lực - Cơ chế quản lý nhân lực có ưu điểm như: đổi theo hướng mở rộng quyền chủ động cho cán khoa học việc ký kết hợp đồng nghiên cứu khoa học; đổi hoạt động kiêm nhiệm hoạt động hợp tác quốc tế; chế độ hợp đồng lao động mở rộng tổ chức nghiên cứu khoa học Tuy nhiên, nhiều hạn chế thể khía cạnh sau: khả lưu chuyển đổi cán bộ; chưa tạo động lực để phát huy lực sáng tạo cán nghiên cứu; thiếu chế, biện pháp cụ thể xây dựng nâng cao vai trò đội ngũ cán khoa học đầu ngành; chế độ tiền lương bất hợp lý; “Chảy máu chất xám” KHXH; … 2.2.3 Phân công, phân cấp QLNN KHXH - Phân công, phân cấp QLNN KHXH bước cải tiến thông qua việc hoàn thiện tổ chức máy, quy định chức năng, nhiệm vụ trách nhiệm Bộ, quan ngang Bộ ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Thực trạng đội ngũ cán KHXH Nhìn chung, đội ngũ cán khoa học xã hội Việt Nam ngày phát triển số lượng, đa dạng ngành, trẻ hoá, nữ chiếm 50%, trình độ, lực nghiên cứu ngày cao Tuy nhiên, hạn chế hụt hẫng tính tiếp nối hệ, hiểu biết tri thức thực tiễn thiếu: nặng hàn lâm, lý thuyết dẫn đến tiếng nói tư vấn sách hạn chế, tính chuyên nghiệp chưa cao Hạn chế kể bắt nguồn từ nhiều lý khác nhau, ví dụ chế độ tiền lương, chế độ sách, điều kiện môi trường làm việc, … Thực trạng đào tạo đội ngũ cán KHXH Bên cạnh ưu điểm công tác đào tạo đội ngũ cán khoa học xã hội ngày phát triển, hệ thống viện, trường ngày mở rộng nâng cao lực, ngành nghề đào tạo mở rộng tồn nhiều hạn chế như: ngành học khoa học xã hội có vị trí thấp lựa chọn, định hướng nghề nghiệp niên Điều thể số lượng hồ sơ thi vào trường cao đẳng, đại học khối C ngày giảm, ví dụ: năm 2009 chiếm khoảng 8%, năm 2010 7,6%, năm 2011 6,8% Xã hội chưa thực coi trọng ngành KHXH Đội ngũ giảng viên KHXH thiếu yếu Giảng dạy NCKH không gắn kết, … Thực trạng tư vấn sách khoa học xã hội Việt Nam Khoa học xã hội góp phần cung cấp luận khoa học xác thực cho việc hoạch định đường lối sách phát triển Đảng Nhà nước, đẩy nhanh trình công nghiệp hóa, đại hóa; Có tiếng nói phản biện, tư vấn đường lối, sách, kể luật pháp Đảng Nhà nước; đưa dự báo phát triển có giá trị;… Thực trạng hợp tác quốc tế khoa học xã hội VN Khoa học xã hội nghiên cứu vấn đề quốc tế khu vực, mặt nhằm giúp người Việt Nam hiểu rõ quốc gia, dân tộc, văn minh giới, mặt khác nhằm góp phần xây dựng thực đường lối đối ngoại “đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế” Đảng Nhà nước; Việt Nam bạn với tất dân tộc nước cộng đồng giới phấn đấu hoà bình, độc lập phát triển; Thiết lập quan hệ ngoại giao với 10 187/207 quốc gia, sở ngoại giao phụ trách nhiều nước; Tham gia sâu, rộng diễn đàn quốc tế; Tham gia hầu hết tổ chức quốc tế khu vực; Tham gia tất tổ chức mang tính nhân đạo; Có quan niệm xác định đối tác đối tác chiến lược Không bó hẹp theo quan điểm trị 11 TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo Chính trị Ban chấp hành Trung ương Đảng khoa X Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Trần Đình Hào (2010), Báo cáo tham luận Hội nghị đánh giá kết thục Chiến lược phát triển KH&CN Việt Nam đến năm 2010 nhiệm vụ KH&CN cấp nhà nước giai đoạn 2005-2010 Định hướng nhiệm vụ cho giai đoạn 2011-2015 Quyết định số 928/QĐ-TTg ngày 24/7/2007 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án: “Nghiên cứu khoa học xã hội, tổng kết thực tiễn, xây dựng luận khoa học cho chủ trương, sách Đảng Nhà nước nhằm đẩy mạnh trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa” Kỷ yếu Hội nghị thực “Chiến lược phát triển khoa học công nghệ 2001 -2010”, đánh giá kết hoạt động khoa học công nghệ 20062010 định hướng nhiệm vụ 2011-2015, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, HN 2011 Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011- 2020 Cương lĩnh xây dựng đất nước Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (2009), NXBKTQD Hà Nội Hồ Chí Minh toàn tập (2000), NXB CTQG, Hà Nội Văn kiện Hội nghị lần thứ năm, khóa IX 10.Báo cáo tổng kết "Một số vấn đề lý luận thực tiễn qua 20 năm đổi mới, 11.Báo cáo tổng kết "Một số vấn đề lý luận thực tiễn qua 20 năm đổi mới", 12.Tài liệu nghiên cứu Nghị Hội nghị lần thứ IX Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa IX, NXB CTQG, Hà Nội 2004 13.Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB CTQG, Hà Nội 2006 14.Văn kiện Đại hội XI Đảng Cộng sản Việt Nam 12