Việt Nam là quốc gia ven biển nằm bên bờ Tây của Biển Đông, có địa chính trị và địa kinh tế rất quan trọng không phải bất kỳ quốc gia nào cũng có. Với bờ biển dài trên 3.260km trải dài từ Bắc xuống Nam, đứng thứ 27 trong số 157 quốc gia ven biển, các quốc đảo và các lãnh thổ trên thế giới. Chỉ số chiều dài bờ biển trên diện tích đất liền của nước ta là xấp xỉ 0,01 (nghĩa là cứ 100km2 đất liền có 1km bờ biển) đứng đầu các nước Đông Dương, trên Thái Lan và xấp xỉ Malaysia. Trong 63 tỉnh, thành phố của cả nước thì 28 tỉnh, thành phố có biển và gần một nửa dân số sinh sống tại các tỉnh, thành ven biển.
BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ TẬP HUẤN BIỂN, ĐẢO Việt Nam quốc gia ven biển nằm bên bờ Tây Biển Đông, có địa trị địa kinh tế quan trọng quốc gia có Với bờ biển dài 3.260km trải dài từ Bắc xuống Nam, đứng thứ 27 số 157 quốc gia ven biển, quốc đảo lãnh thổ giới Chỉ số chiều dài bờ biển diện tích đất liền nước ta xấp xỉ 0,01 (nghĩa 100km2 đất liền có 1km bờ biển) đứng đầu nước Đông Dương, Thái Lan xấp xỉ Malaysia Trong 63 tỉnh, thành phố nước 28 tỉnh, thành phố có biển gần nửa dân số sinh sống tỉnh, thành ven biển Biển nước ta ví mặt tiền, sân trước, cửa ngõ quốc gia; biển, đảo, thềm lục địa đất liền hình thành phên dậu, chiến lũy nhiều lớp, nhiều tầng, bố trí thành tuyến phòng thủ liên hoàn bảo vệ Tổ quốc Ngày nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, biển đảo Việt Nam có vai trò quan trọng, làm tăng chiều sâu phòng thủ đất nước hướng biển Do đặc điểm lãnh thổ đất liền nước ta có hình chữ S, trải dài ven biển từ Bắc vào Nam, chiều ngang hẹp, chiều sâu phòng thủ đất nước bị hạn chế Hầu hết trung tâm trị, kinh tế - xã hội ta năm phạm vi cách bờ biển không lớn, nên dễ bị địch công từ hướng biển Bên cạnh đó, vùng biển ven biển Việt Nam nằm án ngữ đường hàng hải hàng không huyết mạch thông thương Ấn Độ Dương Thái Bình Dương, châu Âu, Trung Cận Đông với Trung Quốc, Nhật Bản nước khu vực Cùng với đất liền, vùng biển nước ta khu vực giàu tài nguyên thiên nhiên, thị trường có sức mua lớn, vùng kinh tế nhiều thập kỷ phát triển động, nơi hấp dẫn lực đế quốc, bành trướng nhiều tham vọng nơi nhạy cảm trước biến chuyển đời sống trị giới Biển Việt Nam có tài nguyên phong phú, đặc biệt dầu mỏ khí đốt Tại vùng biển thềm lục địa Việt Nam xác định nhiều bề trầm tích có triển vọng dầu khí, khoáng sản quan trọng có tiềm lớn than, sắt, titan, băng cháy, cát thủy tinh, muối loại vật liệu xây dựng khác Nguồn lợi hải sản nước ta đánh giá vào loại phong phú khu vực Ngoài cá biển nguồn lợi có nhiều đặc sản khác có giá trị kinh tế cao như: tôm cua, mực, hải sâm, rong biển,… Dọc ven biển có 80 vạn héc-ta bãi triều eo vịnh, đầm phá ven bờ thuận lợi để nuôi trồng hải sản có giá trị xuất cao tôm, cua, ngọc trai, cá song, cá mú, rong câu… Với tiềm trên, tương lai phát triển ngành nuôi trồng hải sản biển ven biển cách toàn diện đại tạo nguồn xuất có kim ngạch lớn khả cạnh tranh cao Dọc bờ biển nước ta xác định nhiều khu vực xây dựng cảng, số nơi có khả xây dựng cảng nước sâu như: Cái Lân số điểm khu vực Vịnh Hạ Long Bái Tử Long, Lạch Huyện, Đình Vũ, Cát Hải, Đồ Sơn, Nghi Sơn, Cửa Lò, Hòn La, Vũng Áng, Chân Mây, Đà Nẵng, Dung Quất, Văn Phong, Cam Ranh, Vũng Tàu, Thị Vải,… Riêng khu vực Vũng Tàu đến Hà Tiên biển nông, nhiều sình lầy nên có khả xây dựng cảng biển lớn, xây dựng cảng quy mô vừa Hòn Chông, Phú Quốc cảng sông Cần Thơ Hiện nước ta có 100 cảng biển 10 khu chuyển tải hàng hóa, sản lượng hàng hóa thông qua hệ thống cảng biển Với tất tầm quan trọng nói trên, biển đảo quê hương Việt Nam phần nội dung quan trọng để tìm hiểu, giữ gìn bảo vệ I Một số hiểu biết Biển, Đảo: Theo Công ước Liên Hiệp Quốc Luật Biển năm 1982 nước ta có diện tích biển khoảng triệu km2, gấp lần diện tích đất liền, chiếm gần 30% diện tích Biển Đông (cả Biển Đông gần 3,5 triệu km2) Vùng biển nước ta có khoảng 3.000 đảo lớn, nhỏ quần đảo xa bờ Hoàng Sa Trường Sa phân bố theo chiều dài bờ biển đất nước, có vị trí đặc biệt quan trọng tuyến phòng thủ tiền tiêu để bảo vệ sườn phía Đông đất nước; số đảo ven bờ có vị trí quan trọng sử dụng làm điểm mốc quốc gia biển để thiết lập đường sở ven bờ lục địa Việt Nam, từ xác định vùng nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa, làm sở pháp lý để bảo vệ chủ quyền quốc gia vùng biển Nước ta có chuỗi đảo chạy dọc theo bờ biển vận dụng để xác định đường sở thẳng Năm 1982, Chính phủ nước ta tuyên bố xác định đường sở thẳng ven bờ lục địa Việt Nam gồm 10 đoạn nối 11 điểm Trừ điểm A8 nằm mũi Đại Lãnh, điểm lại nằm đảo Điểm nằm ranh giới phía Tây Nam vùng nước lịch sử Việt Nam - Campuchia Điểm A1: Hòn Nhạn (Kiên Giang); A2: Hòn Đá Lẻ (Cà Mau); A3: Hòn Tài Lớn; A4: Hòn Bông Lang; A5: Hòn Bảy Cạnh (Bà Rịa - Vũng Tàu); A6: Hòn Hải; A7: Hòn Đôi (Bình Thuận); A8: Mũi Đại Lãnh; A9: Hòn Ông Căn (Khánh Hòa); A10: Đảo Lý Sơn (Quảng Ngãi); A11: Đảo Cồn Cỏ (Quảng Trị) Biển Đông vùng biển có số 10 tuyến đường hàng hải lớn giới qua Giao thông nhộn nhịp đứng thứ giới (sau Địa Trung Hải) Hàng ngày có khoảng 200-300 tàu từ 5.000 trở lên qua lại (không kể 5.000 tấn) chiếm 1/4 lưu lượng tàu hoạt động biển giới Là tuyến đường hàng hải hàng không huyết mạch mang tính chiến lược nước khu vực giới; nối liền Thái Bình Dương với Ấn Độ Dương, châu Âu, Trung Đông với châu Á nước châu Á với nhau; chuyên chở 1/2 sản lượng dầu thô sản phẩm toàn cầu Vậy tình hình biển Đông nào? II Tình hình biển Đông Tình hình đảo Trường Sa: Tranh chấp vùng quần đảo Trường Sa vùng gần không tranh chấp chủ quyền đảo mà tranh chấp tài nguyên thiên nhiên dầu khí hải sản Đã có nhiều xung đột xảy nước tàu đánh cá nước vùng đặc quyền kinh tế nước khác vụ bắt giữ ngư dân Từ 1956 - 1975, quần đảo Trường Sa thuộc quyền quản lý Việt Nam Cộng hòa sau tiếp thu từ Pháp Năm 1963, Hải quân Việt Nam Cộng hòa đưa tàu dựng bia số đảo, sau rút không đống trú lâu dài Năm 1970, Philippines tổ chức chiếm giữ đảo Song Tử Đông, đảo Thị Tứ, đảo Loại Ta đảo Tháng năm 1988, Việt Nam Trung Quốc đụng độ vũ trang biển quyền kiểm soát đảo Gạc Ma, đảo Cô Lin đảo Len Đao thuộc quần đảo Trường Sa Tháng năm 1992, Việt Nam cáo buộc Trung Quốc bắt giữ hai mươi tàu chở hàng từ Việt Nam đến Hồng Kông từ tháng năm 1992 không thả hết số tàu Tháng năm 2007, tàu hải quân Trung Quốc nã súng vào số thuyền đánh cá ngư dân Việt Nam vùng biển gần Trường Sa, làm chìm thuyền đánh cá Việt Nam, khiến ngư dân thiệt mạng số người khác bị thương Năm 2011, ba tàu Trung Quốc bắn đuổi tàu cá Việt Nam địa điểm nằm cách đá Đông 15 hải lí (27,8 km) phía đông nam Ngày 6/11/2014, đại diện Bộ Ngoại giao Việt Nam gặp đại diện Đại sứ quán Trung Quốc Hà Nội trao công hàm phản đối Trung Quốc tiến hành hoạt động cải tạo phi pháp Đá Chữ Thập thuộc quần đảo Trường Sa Việt Nam Ngày 16/4/2015, trả lời câu hỏi phản ứng Việt Nam phát biểu Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Trung Quốc – bà Hoa Xuân Oánh ngày 9/4/2015 việc mở rộng bãi đá ngầm Trường Sa thuộc chủ quyền Việt Nam, Người Phát ngôn Bộ Ngoại giao Lê Hải Bình cho biết Việt Nam nhiều lần giao thiệp với phía Trung Quốc, kể cấp cao vấn đề Theo ông, "Một lần nữa, tuyên bố Việt Nam có đầy đủ pháp lý chứng lịch sử khẳng định chủ quyền quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Mọi hành động xây dựng, mở rộng nước đảo, đá thuộc khu vực quần đảo Hoàng Sa Trường Sa mà không cho phép Chính phủ Việt Nam hoàn toàn phi pháp vô giá trị" Việt Nam kiên phản đối hành động nêu yêu cầu bên liên quan nghiêm túc thực Tuyên bố ứng xử bên Biển Đông (DOC), đóng góp thiết thực vào việc trì hòa bình, ổn định Biển Đông Ngày 28/4/2015, Chủ tich Hội nghị Cấp cao ASEAN lần thứ 26 tuyên bố chia sẻ quan ngại sâu sắc lãnh đạo ASEAN việc tôn tạo, bồi đắp diễn Biển Đông, làm xói mòn lòng tin, tin cậy phương hại đến hòa bình, an ninh ổn định Biển Đông; khẳng định lại tầm quan trọng việc trì hòa bình, ổn định, an ninh tự hàng hải hàng không Biển Đông, nhấn mạnh bên cần bảo đảm việc thực đầy đủ hiệu toàn vẹn Tuyên bố Ứng xử bên (DOC) Biển Đông Với kiện cho thấy tình hình đảo Trường Sa phức tạp Tình hình đảo Hoàng Sa: Hoàng Sa nằm khu vực có tiềm cao hải sản dân địa sinh sống Vào năm 1932, quyền Pháp Đông Dương chiếm giữ quần đảo Việt Nam tiếp tục nắm giữ chủ quyền năm 1974 (trừ hai đảo Phú Lâm Linh Côn Trung Quốc chiếm giữ từ năm 1956) Trung Quốc chiếm giữ toàn Hoàng Sa từ năm 1974 sau dùng hải quân, lính thủy đánh không quân công quân Việt Nam Cộng Hoà nhóm đảo phía tây Đài Loan Việt Nam tuyên bố chủ quyền quần đảo Tháng năm 1982, Bộ Ngoại giao Việt Nam công bố nhiều tài liệu để chứng minh Hoàng Sa Việt Nam Ngoài có nhiều chứng nghiên cứu độc lập khác cho thấy Hoàng Sa Việt Nam Gần phát chứng rõ ràng khẳng định chủ quyền quần đảo Hoàng Sa Việt Nam, sắc triều đình nhà Nguyễn liên quan đến việc canh giữ quần đảo Hoàng Sa gia tộc họ Đặng huyện đảo Lý Sơn, Quảng Ngãi, gìn giữ suốt 174 năm qua, trao lại cho Sở Văn hóa - Thể thao Du lịch tỉnh Vào tháng 7/2012, báo chí Việt Nam đưa chứng chủ quyền Việt Nam quần đảo Biển Đông đồ Nhà Thanh xuất năm 1904 điểm cực nam Trung Hoa dừng lại đảo Hải Nam mà Tây Sa hay Nam Sa mà Trung Quốc cố gắng chiếm giữ Tuy nhiên phía Trung Quốc khẳng chủ quyền họ quần đảo Hoàng sa Vào ngày 1/5/2014, Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa đưa giàn khoan HD-981 vào khu vực biển Đông gần quần đảo Hoàng Sa dẫn tới việc nhà nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam tuyên bố phản đối, đồng thời tàu thuyền hai quốc gia có số va chạm nghiêm trọng Tình hình tranh chấp biển Đông Những năm 2009-2013 đánh dấu thời điểm Trung Quốc đẩy mạnh tranh chấp Biển Đông cường độ cao Ngày 7-5-2009, lần Trung Quốc thức hóa yêu sách đường lưỡi bò Yêu sách chiếm 80% diện tích Biển Đông, không dựa sở pháp lý Nửa đầu năm 2010, Trung Quốc bắt đầu đưa Biển Đông vào phạm trù “lợi ích cốt lõi”, thực bước tính toán sâu xa, cụ thể hóa đòi hỏi đường lưỡi bò đoạn: mục tiêu kinh tế khai thác nguồn tài nguyên biển dầu khí xem dồi dào, mục tiêu quân quan trọng Đồng thời, Biển Đông trở thành hướng phòng thủ từ xa lực lượng vũ trang Mỹ Mỹ tâm thiết lập hệ thống phòng thủ tên lửa, Đông Nam Á, Biển Đông phận hệ thống nối từ Bắc Nhật Bản tới biển Tây Philíppin Biển Đông thành nơi “ngọa hổ tàng long” Biển Đông từ vấn đề quan hệ song phương trở thành vấn đề khu vực với tham gia ASEAN từ năm 2010 trở thành vấn đề quốc tế Nó liên quan chủ quyền biển đảo, luật pháp quốc tế, kinh tế an ninh hàng hải quốc tế Đây tranh chấp chủ quyền biển đảo phức tạp giới, không liên quan đến nhiều nước ven bờ Biển Đông, mà liên quan đến lợi ích địa - trị nhiều nước châu Á - Thái Bình Dương hầu lớn giới Đối với Bắc Kinh, Biển Đông trọng điểm chiến lược xây dựng Trung Quốc thành “cường quốc biển”, Biển Đông “đường huyết mạch” chiến lược hải dương Trung Quốc, Biển Đông, chủ trương trị hải dương Trung Quốc không tồn Nhưng leo thang tranh chấp Trung Quốc Biển Đông thúc đẩy nước lớn khác tái can dự vào vùng biển Cụ thể, sau 20 năm Mỹ trở lại Philippin để thông qua chương trình hợp tác quốc phòng, có việc tăng diện quân đội Mỹ Philíppin Các nước lớn liên quan khác Nga, Nhật Bản, Ấn Độ tích cực can dự, góp phần hình thành nên cục diện cân quyền lực đa dạng hóa Biển Đông Đối với ASEAN, sau 10 năm thực Tuyên bố ứng xử bên Biển Đông (DOC), nước ASEAN Trung Quốc ký ngày 4-11-2002 Phnôm Pênh, đường để đạt tới quy tắc ứng xử bên Biển Đông (COC) đầy quanh co, khúc khuỷu Các nước ASEAN với Trung Quốc bắt đầu trình đàm phán quy tắc ứng xử mang tính ràng buộc bên Biển Đông (COC); cộng đồng quốc tế hỗ trợ cho việc tìm giải pháp theo hướng Nhưng giải pháp thực giải nhiều tranh cãi Nói tóm lại, vấn đề Biển Đông tạo nhiều phức tạp quan hệ Việt - Trung, phức tạp mối quan hệ quốc tế chưa có tiền lệ lịch sử bang giao nước III Chủ trương Đảng, Nhà nước ta Trung Quốc vấn đề biển Đông Trong văn thỏa thuận nguyên tắc đạo giải vấn đề biển nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa, Đoàn đại biểu Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đoàn đại biểu Chính phủ nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa trí cho rằng, giải thỏa đáng vấn đề biển Việt Nam Trung Quốc phù hợp với lợi ích nguyện vọng chung nhân dân hai nước, có lợi cho hòa bình, ổn định, hợp tác phát triển khu vực Hai bên trí vào nhận thức chung mà lãnh đạo Việt Nam Trung Quốc đạt vấn đề biển, sở “Thỏa thuận nguyên tắc giải vấn đề biên giới lãnh thổ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa” năm 1993, xử lý giải vấn đề biển tuân theo nguyên tắc đây: Lấy đại cục quan hệ hai nước làm trọng, xuất phát từ tầm cao chiến lược toàn cục, đạo phương châm “láng giềng hữu nghị, hợp tác toàn diện, ổn định lâu dài, hướng tới tương lai” tinh thần “láng giềng tốt, bạn bè tốt, đồng chí tốt, đối tác tốt”, kiên trì thông qua hiệp thương hữu nghị, xử lý giải thỏa đáng vấn đề biển, làm cho Biển Đông trở thành vùng biển hòa bình, hữu nghị, hợp tác, đóng góp vào việc phát triển quan hệ đối tác hợp tác chiến lược toàn diện Việt Nam - Trung Quốc, góp phần trì hòa bình ổn định khu vực Trên tinh thần tôn trọng đầy đủ chứng pháp lý xem xét yếu tố liên quan khác lịch sử…, đồng thời chiếu cố đến quan ngại hợp lý nhau, với thái độ xây dựng, cố gắng mở rộng nhận thức chung, thu hẹp bất đồng, không ngừng thúc đẩy tiến trình đàm phán Căn chế độ pháp lý nguyên tắc xác định luật pháp quốc tế có Công ước Liên hợp quốc Luật Biển năm 1982, nỗ lực tìm kiếm giải pháp lâu dài mà hai bên chấp nhận cho vấn đề tranh chấp Biển Trong tiến trình đàm phán vấn đề biển, hai bên nghiêm chỉnh tuân thủ thỏa thuận nhận thức chung mà Lãnh đạo cấp cao hai nước đạt được, thực nghiêm túc nguyên tắc tinh thần “Tuyên bố ứng xử bên Biển Đông” (DOC) Đối với tranh chấp biển Việt Nam Trung Quốc, hai bên giải thông qua đàm phán hiệp thương hữu nghị Nếu tranh chấp liên quan đến nước khác, hiệp thương với bên tranh chấp khác Trong tiến trình tìm kiếm giải pháp lâu dài cho vấn đề biển, tinh thần tôn trọng lẫn nhau, đối xử bình đẳng, có lợi, tích cực bàn bạc thảo luận giải pháp mang tính độ, tạm thời mà không ảnh hưởng đến lập trường chủ trương hai bên, bao gồm việc tích cực nghiên cứu bàn bạc vấn đề hợp tác phát triển theo nguyên tắc nêu điều thỏa thuận Giải vấn đề biển theo tinh thần tiệm tiến, dễ trước khó sau Vững bước thúc đẩy đàm phán phân định vùng biển cửa Vịnh Bắc Bộ, đồng thời tích cực bàn bạc vấn đề hợp tác phát triển vùng biển Tích cực thúc đẩy hợp tác lĩnh vực nhạy cảm bảo vệ môi trường biển, nghiên cứu khoa học biển, tìm kiếm, cứu hộ cứu nạn biển, phòng chống, giảm thiểu thiệt hại thiên tai Nỗ lực tăng cường tin cậy lẫn để tạo điều kiện cho việc giải vấn đề khó khăn 6 Hai bên tiến hành gặp định kỳ Trưởng đoàn đàm phán biên giới cấp Chính phủ năm hai lần, luân phiên tổ chức, cần thiết tiến hành gặp bất thường Hai bên trí thiết lập chế đường dây nóng khuôn khổ đoàn đại biểu cấp Chính phủ để kịp thời trao đổi xử lý thỏa đáng vấn đề biển Tuy nhiên, Trung Quốc tiếp tục nhiều lần gay hấn biển tranh chấp hai quần đảo Trường sa Hoàng sa Trước tình đó, lập trường Việt Nam Người Phát ngôn Bộ Ngoại giao Lê Hải Bình tuyên bố là: "Một lần nữa, tuyên bố Việt Nam có đầy đủ pháp lý chứng lịch sử khẳng định chủ quyền quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Mọi hành động xây dựng, mở rộng nước đảo, đá thuộc khu vực quần đảo Hoàng Sa Trường Sa mà không cho phép Chính phủ Việt Nam hoàn toàn phi pháp vô giá trị" Việt Nam kiên phản đối hành động nêu yêu cầu bên liên quan nghiêm túc thực Tuyên bố ứng xử bên Biển Đông (DOC), đóng góp thiết thực vào việc trì hòa bình, ổn định Biển Đông IV Vận dụng tình hình biển đảo vào công tác giảng dạy: Thông qua thực tiễn giảng dạy tình hình biển Đông nay, thân tiến hành giáo dục cho học sinh vấn đề biển đảo sau: - Tôi đồng nghiệp tổ tiến hành tổ chức hoạt động ngoại khóa Đây hoạt động tổ chức trường Trần Qúy Cáp cho học sinh toàn trường tham gia Cụ thể phát động thi tìm hiểu chủ đề biển đảo quê hương, có vấn đề tìm hiểu đảo Hoàng Sa, Trường Sa Hoạt động thu hút đông đảo học sinh tham gia nhiệt tình, kết thúc hoạt động trao giải cho học sinh có thi, tìm hiểu xuất sắc Thông qua hoạt động này, đồng nghiệp giúp em hiểu sâu hơn, rộng biển đảo, Hoàng sa Trường sa, em tìm thấy liệu lịch sử chứng minh hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa Việt Nam Đồng thời bồi dưỡng thêm tinh thần yêu quê hương đất nước, đặc biệt Trường sa Hoàng sa - Bên cạnh đó, trình dạy học, thông qua tiết lịch sử mình, lồng ghép, tích hợp kiến thức biển đảo vào học Tôi lồng ghép vấn đề liên quan đến lịch sử xác lập thực thi chủ quyền quyền phong kiến hai quần đảo Trường sa Hoàng sa (nhất thời nhà Nguyễn) Tôi hướng dẫn HS tìm hiểu chứng lịch sử chứng minh Hoàng Sa, Trường Sa Việt Nam Thông qua vừa giáo dục lịch sử dân tộc (lịch sử đất liền biển đảo), đồng thời giáo dục tình cảm cho em tinh thần tự tôn dân tộc, chủ quyền lãnh thổ Điều vừa để bồi đắp thêm tình yêu quê hương đất nước vừa kiểm soát tránh hệ tiêu cực suy nghĩ em (vì vấn đề nhạy cảm, diễn biến thường xuyên phức tạp) Cụ thể, áp dụng vào dạy học 25 - Tình hình trị, kinh tế, văn hóa triều Nguyễn (Nửa đầu kỷ XIX) (Lịch sử lớp 10 ban bản) Ở này, bên cạnh yêu cầu HS nắm nét tình hình Việt Nam lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa giai đoạn từ năm 1802 đến năm 1858, lồng ghép, tích hợp vấn đề Hoàng Sa, Trường Sa vào mục - Xây dựng củng cố máy nhà nước - sách ngoại giao Tôi hướng dẫn cho HS rằng: thời kỳ nhà Nguyễn lưu lại chứng lịch sử quan trọng chứng minh xác lập chủ quyền Việt Nam hai quần đảo thông qua đồ, tư liệu văn bản, sắc nhà vua Hoặc lớp 12, lồng ghép vào số quan trọng thuận lợi vào 23 - Khôi phục phát triển kinh tế xã hội miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973-1975) Bài có mục III - Giải phóng hoàn toàn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, mục có đồ “Lược đồ diễn biến Tổng tiến công dậy Xuân 1975”, lược đồ tên tiến đánh quân đội Việt Nam, tiến giải phóng quần đảo Trường Sa - Ngoài ra, trình dạy học, thường xuyên kể câu chuyện biển đảo, đặc biệt tiết dạy lịch sử địa phương Cần phải nói thêm rằng, thân người sinh ra, lớn lên làm việc Khánh Hòa, nơi có đảo Trường sa tình cảm biển đảo tăng lên Cũng lẽ mà giảng cho HS Trường sa, biển đảo thêm có ý nghĩa quan trọng hấp dẫn Có thể kết luận rằng, biển đảo quê hương Việt Nam phần quan trọng lãnh thổ Việt Nam Mặc dù có nhiều tranh chấp, xung đột gay gắt, điều chung người Việt Nam phần biển Đông, đảo Trường sa, Hoàng sa Việt Nam Chủ quyền lịch sử chứng minh phần lãnh thổ thiêng liêng Tổ quốc, phần diện tích không tách rời Dù nước giới có lấn chiếm, tranh giành hay chiếm giữ điều không thay đổi lịch sử, không thay đổi suy nghĩ người Việt Nam, kể hệ trẻ sau Nhưng quan trọng người hôm không ngừng học tập, giáo dục, rèn luyện hiểu biết chủ quyền biển đảo nói chung Hoàng Sa, Trường Sa nói riêng Vì thế? Vì vấn đề tranh chấp chủ quyền kéo dài, gay go phức tạp, kẻ thù có hướng mới, mánh khóe mà không lường trước Nếu không chủ động học tập, giáo dục kiến thức biển đảo cho truyền lại cho hệ trẻ chủ quyền nước ta bị kẻ thù xâm chiếm lấy Và không quên nói rằng, để thực việc đạt kết tốt mong người dân Việt Nam quan tâm đến vấn đề học tập môn lịch sử