Giáo án lớp 3 tổng hợp tuần 9

Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TING VIT TấN BI DY : ễN TP GIA HC Kè I Tiết : I.Mục tiêu : - c ỳng, rnh mch on vn, bi ó hc (tc khong 55 ting/phỳt); tr li c CH v ni dung on, bi - Tỡm ỳng nhng s vt c so sỏnh vi cỏc cõu ó cho (BT2) - Chn ỳng cỏc t ng thớch hp in vo ch trng to phộp so sỏnh (BT3) II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : - Phiếu viết tên tập đọc (không có yêu cầu HTL) - Bảng phụ viết câu văn tập - Bảng lớp viết tập Học sinh : Sách Tiếng Việt, Vở Bài tập Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian I Bài Giới thiệu 30 bài: Kiểm tra tập đọc Kiểm tra khoảng số HS lớp Làm tập * Bài tập 1: Viết tên tập đọc thuộc chủ điểm Măng non Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV nêu nội dung học tập tuần ; giới thiệu MĐ - YC tiết Từng HS lên bốc thăm chọn HS đọc đoạn theo định phiếu GV đặt câu hỏi HS trả lời đoạn vừa đọc GV đánh giá HS nêu yêu cầu HS nêu miệng tập đọc GV ghi nhanh lên 1-2 HS nhắc lại bảng lớp HS viết vào BTTV Thời Nội dung hoạt động dạy học gian * Bài tập 2: Viết vật đợc so sánh với câu sau Hình ảnh so sánh a) Hồ nớc nh gơng bầu dục khổng lồ b) Cầu Thê Húc cong cong nh tôm c) Con rùa đầu to nh trái Sự vật hồ nớc Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS HS nêu yêu cầu Sự vật g bầu dục khổngGV lồ gạch dới vật đợc so sánh với tôm cầu Thê Húc đầu trái buởi rùa GV nhận xét, chọn câu trả lời * Bài tập 3: Điền từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để tạo thành hình ảnh so sánh - Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng trời nh cánh diều - Tiếng gió rừng vi vu nh tiếng GV chốt lời giải sáo - Sơng sớm long lanh tựa hạt ngọc II Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Chuẩn bị kể lại câu chuyện học nghe tiết học tới 1-2 HS đọc câu văn cho HS nêu hình ảnh so sánh câu thứ Làm 4-5 HS phát biểu ý kiến HS nhận xét Đ/S HS chữa HS nêu yêu cầu Làm HS chữa bảng HS nhận xét Đ/S 2-3 HS đọc lại câu văn hoàn chỉnh IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TING VIT TấN BI DY : ễN TP GIA HC Kè I Tiết : I.Mục tiêu : - Mc , yờu cu v k nng c nh tit - t c cõu hi cho tng b phn cõu Ai l gỡ? (BT2) - K li c tng on cõu chuyn ó hc (BT3) II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : - Phiếu viết tên tập đọc (không có yêu cầu HTL) - Bảng phụ viết câu văn tập 2viết tên truyện học tuần đầu Học sinh : Sách Tiếng Việt, Vở Bài tập Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian I Bài Giới thiệu 30 bài: Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV nêu MĐ - YC tiết Kiểm tra tập đọc Kiểm tra khoảng số HS lớp Làm tập * Bài tập 1: Viết tên nhân vật thuộc chủ điểm Măng non Từng HS lên bốc thăm chọn HS đọc đoạn theo định phiếu GV đặt câu hỏi HS trả lời đoạn vừa đọc GV đánh giá HS nêu yêu cầu GV ghi nhanh lên HS nêu miệng tên bảng lớp nhân vật 1-2 HS nhắc lại HS viết vào BTTV * Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho HS nêu yêu cầu phận câu đợc in đậm dới 1-2 HS đọc câu - Ai hội viên câu lạc văn cho thiếu nhi phờng? Làm - Câu lạc thiếu nhi gì? Thời Nội dung hoạt động dạy học gian Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS 4-5 HS phát biểu ý kiến GV kết luận câu trả HS nhận xét Đ/S lời 2-3 HS đọc lại câu hỏi * Bài tập 3: Kể lại câu chuyện HS nêu yêu cầu học tuần đầu HS nêu nhanh tên - Truyện tiết TĐ: Cậu bé truyện học thông minh, Ai có lỗi?, Chiếc áo tiết TĐ đợc len, Chú sẻ hoa nghe tiết lăng, Ngời mẹ, Ngời lính dũng TLV cảm, Bài tập làm văn, Trận bóng dới lòng đờng, Lừa ngựa, Các GV gắn bảng phụ ghi đầy đủ truyện em nhỏ cụ già - Truyện tiết TLV: Dại học HS suy nghĩ, tự chọn mà đổi, Không nỡ nhìn nội dung, hình thức kể chuyện 4-5 HS thi kể GV nhận xét, đánh giá HS nhận xét, bình chọn bạn kể hấp dẫn II Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Chuẩn bị kể lại câu chuyện học nghe tiết học tới IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TING VIT TấN BI DY : ễN TP GIA HC Kè I Tiết : I.Mục tiêu : - Mc , yờu cu v k nng c nh tit - t c cõu hi cho tng b phn cõu Ai lm gỡ? (BT2) - Nghe vit ỳng, trỡnh by sch s, ỳng quy nh bi CT (BT3); tc khong 55 ch/15 phỳt, khụng mc quỏ li bi II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : - Phiếu viết tên tập đọc (không có yêu cầu HTL) - Bảng chép câu văn BT2 Học sinh : Sách Tiếng Việt, Vở Bài tập Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian 17 18 I Bài Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc Kiểm tra số HS lại lớp Làm tập * Bài tập 1: Điền vào chỗ trống để hoàn thiện khổ thơ Quạt cho bà ngủ * Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm dới Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV nêu MĐ - YC tiết Từng HS lên bốc thăm chọn HS đọc đoạn theo định phiếu GV đặt câu hỏi HS trả lời đoạn vừa đọc GV đánh giá HS nêu yêu cầu 1-2 HS đọc miệng HS viết vào VBT 1-2 HS đọc lại HS nêu yêu cầu Thời Nội dung hoạt động dạy học gian Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS 1-2 HS đọc câu - câu lạc bộ, em làm gì? văn cho - Ai thờng đến câu lạc vào Làm ngày nghỉ? 4-5 HS phát biểu ý kiến GV kết luận câu trả HS nhận xét Đ/S lời 2-3 HS đọc lại câu hỏi * Bài tập 3: Viết tả Gió heo may - Đọc đoạn văn GV đọc 2-3 HS đọc lại - Viết từ dễ sai HS tự viết nháp - Viết GV đọc cho HS viết từ dễ sai - Chấm chữa GV chấm 5-7 bài, nhận xét II Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Đọc lại có yêu cầu HTL để chuẩn bị KT tiết tới IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TING VIT TấN BI DY : ễN TP GIA HC Kè I Tiết : I.Mục tiêu : - Mc , yờu cu v k nng c nh tit - Chn c t ng thớch hp b sung ý ngha cho t ng ch s vt (BT2) - t ỳng du phy vo ch thớch hp cõu (BT3) II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : - Phiếu viết tên tập đọc có yêu cầu HTL - Tranh ảnh hoa huệ trắng, hoa cúc vàng, hoa hồng đỏ, vi-ô-lét tím nhạt - Bảng lớp viết câu văn tập Học sinh : Sách Tiếng Việt, Vở Bài tập Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian I Bài Giới thiệu 17 bài: Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV nêu MĐ - YC tiết Kiểm tra học thuộc lòng Kiểm tra khoảng Từng HS lên bốc thăm chọn HS đọc đoạn theo định phiếu số HS lớp GV đánh giá 18 Làm tập * Bài tập 1: Điền từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ in đậm - Cần đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ để GV hớng dẫn HS cách chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa làm cho xem tranh cho từ đứng trớc ảnh loài hoa đợc nêu Xuân về, cỏ trải màu xanh non Trăm hoa đua khoe sắc Nào chị hoa huệ trắng tinh, chị hoa cúc vàng tơi, chị hoa GV chốt lời giải hồng đỏ thăm, bên cạnh cô em GV phận tích lí chọn từ vi-ô-lét tím nhạt, mảnh mai HS nêu yêu cầu HS viết vào VBT HS chữa bảng HS nhận xét Đ/S Thời Nội dung hoạt động dạy học gian Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS Tất tạo nên vờn xuân rực rỡ * Bài tập 2: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau a) Hằng năm, vào đầu tháng 9, trờng lại khai giảng năm học b) Sau ba tháng hè tạm xa trờng, GV kết luận câu trả chúng em lại náo nức tới trờng lời gặp thầy,gặp bạn c) Đúng giờ, tiếng Quốc ca hùng tráng, cờ đỏ vàng đợc kéo lên cờ II Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Đọc lại có yêu cầu HTL để chuẩn bị tiếp tục KT tiết tới HS nêu yêu cầu Làm HS làm bảng HS nhận xét Đ/S IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TING VIT TấN BI DY : ễN TP GIA HC Kè I Tiết : I.Mục tiêu : Kim tra (c) theo yờu cu cn t v kin thc, k nng gia HKI (nờu tit ụn tp) II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : - Phiếu viết tên tập đọc có yêu cầu HTL - Ô chữ Học sinh : Sách Tiếng Việt, Vở Bài tập Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian 17 I Bài Giới thiệu bài: Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV nêu MĐ - YC tiết Kiểm tra học thuộc lòng Kiểm tra số HS lại lớp Từng HS lên bốc thăm chọn HS đọc đoạn theo định phiếu GV đánh giá 18 Làm tập HS nêu yêu cầu * Bài tập 1: Viết tên tập đọc thuộc chủ điểm Cộng đồng HS nêu miệng Trận bóng dới lòng đờng, Lừa tập đọc ngựa, Bận, Các em nhỏ cụ già, Tiếng ru, Những chuông GV viết nhanh lên bảng reo 2-3 HS nêu lại HS viết vào VBT * Bài tập 2: Điền ô chữ HS đọc yêu cầu HS quan sát ô chữ chữ điền mẫu - Bớc 1: Dựa theo lời gợi ý, đoán GV hớng dẫn HS cách từ ngữ Nhớ từ ngữ làm tìm đợc bắt đầu chữ T - Bớc 2: Ghi từ ngữ vào ô trống theo hàng ngang có đánh số thứ tự - Bớc 3: Sau điền đủ từ ngữ theo hàng ngang, đọc từ xuất Thời Nội dung hoạt động dạy học gian ô chữ in màu Dòng 1: trẻ em Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS Làm theo nhóm đội, đội HS thi tiếp sức điền nhanh từ ngữ lên bảng HS nhận xét Đ/S Dòng 2: Trả lời Dòng 3: thuỷ thủ Dòng 4: trng nhị Dòng 5: Tơng lai Dòng 6: tơi tốt Dòng 7: tập thể GV kết luận nhóm thắng Cả lớp viết vào VBT Dòng 8: tô màu II Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Chuẩn bị giấy, bút để làm kiểm tra kì IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TING VIT TấN BI DY : ễN TP GIA HC Kè I Tiết : I.Mục tiêu : - Mc , yờu cu v k nng c nh tit - La chn c t ng thớch hp b sung ý ngha cho t ng ch s vt (BT2) - t c cõu theo mu Ai lm gỡ? (BT3) II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : Thời gian Nội dung hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS Bài giải: Làm Đổi : 2dam = 20m HS chữa bảng Cuộn dây ni lông dài là: HS nhận xét Đ/S 20 x = 80 (m) GV chốt : đổi Đáp số : 80m trớc sau thực phép tính II Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Tuyên dơng HS học tốt IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TON TấN BI DY : BNG N V O DI Tiết : 44 I.Mục tiêu : - Bc u thuc bng n v o di theo th t t nh n ln v ngc li - Bit mi quan h gia cỏc n v o thụng dng (km v m; m v mm) - Bit lm cỏc phộp tớnh vi cỏc s di II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : Bảng kẻ sẵn dòng, cột nh học nhng cha viết chữ số Học sinh : Vở BT Toán, nháp III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS I Bài Giới thiệu bài: Hôm GV ghi tên hệ thống lại đơn vị đo độ dài học để thành lập bảng đơn vị đo độ dài Thời gian Nội dung hoạt động dạy học 12 Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài - Nêu đơn vị đo độ dài học? - Trong đơn vị đơn vị đo mét - Nêu đơn vị lớn mét? - Nêu đơn vị nhỏ mét? - Nêu mối quan hệ đơnvị đo độ dài liền nhau? Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV viết HS nêu nối tiếp GV nêu viết vào bảng GV lần lợt điền vào HS nêu bảng theo thứ tự GV điền vào bảng HS nối tiếp phát biểu HS đọc nhiều lần bảng đơn vị đo độ dài vừa lập đợc 23 Hớng dẫn HS làm tập * Bài tập 1: Số? 1km = m 1hm = m 1dam = m 1km = hm 1hm = dam 1m = mm 1m = cm 1m = dm 1dm = mm 1cm = mm HS nêu yêu cầu Làm HS chữa miệng HS nhận xét Đ/S GV chốt cách đổi * Bài tập 2: Số? HS nêu yêu cầu Làm dam = m 2m = dm HS chữa bảng hm = m 4m = cm HS nhận xét Đ/S hm = m 6cm = mm GV chốt cách đổi 6dam = m 8dm = cm * Bài tập 3: Tính (theo mẫu) HS nêu yêu cầu đọc mẫu - Cần nhớ ghi đơn vị đo kết GV nhắc HS trớc làm Làm 25 dam x = HS chữa bảng 18 hm x = HS nhận xét Đ/S 82 km x = GV chốt việc ghi tên 48m : = đơn vị kết 84dm : = 66m : = * Bài tập HS đọc đề 1-2 HS trả lời - Đề cho biết gì? hỏi gì? Thời gian Nội dung hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS Bài giải: Làm Hùng cao Tuấn là: HS chữa bảng 142 - 136 = 6(cm) HS nhận xét Đ/S Đáp số : 136cm GV chốt dạng toán tìm nhiều hơn, số đơn vị II Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Tuyên dơng HS học tốt IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TON TấN BI DY : LUYN TP Tiết : 45 I.Mục tiêu : - Bc u bit c, vit s o di cú hai tờn n v o - Bit cỏch i s o di cú hai tờn n v o thnh s o di cú mt tờn n v o (nh hn n v o kia) II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : Học sinh : Vở BT Toán, nháp III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian I Kiểm tra cũ Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS Thời gian Nội dung hoạt động dạy học 25 Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV nhận xét, đánh giá 2-3 HS đọc Đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài: - Theo chiều từ nhỏ đến lớn theo chiều từ lớn đến nhỏ - Từ đơn vị đo theo chiều lớn dần nhỏ dần II Bài Giới thiệu bài: Hôm nay, GV ghi tên luyện tập để củng cố đơn vị đo độ dài, phép tính với số đo độ dài so sánh số đo độ dài Hớng dẫn HS làm BT * Bài tập 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 4m 5cm = cm HS nêu yêu cầu Làm HS chữa miệng HS nhận xét Đ/S 9m 2dm = dm GV chốt cách đổi 5m 3dm = dm 7m 12cm = cm 8dm 1cm = cm * Bài tập 2: Tính HS nêu yêu cầu Làm a) 25 dam + 42 dam = HS chữa miệng 83 hm - 75 hm = HS nhận xét Đ/S 13 km x = chữa b) 672m + 314m = GV chốt việc ghi tên 475dm- 56dm = đơn vị kết 48cm : = * Bài tập 3: Khoanh vào chữ đặt HS nêu yêu cầu trớc câu trả lời Làm Số đo độ dài nhỏ 5m15cm là: HS chữa miệng A 505 cm B 515 cm HS nhận xét Đ/S C 550 cm D 551 cm 1-2 HS giải thích khoanh A * Bài tập 4: HS đọc đề 2-3 HS trả lời - Đề cho biết gì? hỏi gì? - Để biết ném đợc xa ta phải làm nh nào? Bài giải: Làm a) 4m 52cm = 452cm HS chữa bảng Thời gian Nội dung hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS 4m 6dm = 460cm HS nhận xét Đ/S Vậy Cờng ném đợc xa GV chốt dạng toán b)Cờng ném đợc xa An là: tìm nhiều hơn, 460 - 452 = (cm) số đơn vị cách Đáp số : a) An trình bày b) 8cm II Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Tuyên dơng HS học tốt IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: T NHIấN V X HI TấN BI DY : CON NGI V SC KHE Tiết : 17 I.Mục tiêu : - Khc sõu kin thc ó hc v c quan hụ hp, tun hon, bi tit nc tiu v thn kinh: cu to ngoi, chc nng, gi v sinh - Bit khụng dựng cỏc cht c hi i vi sc kho nh thuc lỏ, ma tuý, ru II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : - Các hình SGK trang 36 - Bộ phiếu rời ghi câu hỏi để HS rút thăm Học sinh : Sách TNXH III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian I Khởi động Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS HS hát tập thể Thời gian Nội dung hoạt động dạy học 34 Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS II Bài Giới thiệu bài: Hôm nay, GV ghi tên tiến hành ôn tập để củng cố kiến thức cấu tạo, chức cách bảo vệ, giữ vệ sinh quan hô hấp, tuần hoàn, tiết nớc tiểu thần kinh Hoạt động 1: Chơi trò chơi Ai nhanh? Ai đúng? GV phân chia lớp Bớc 1: Tổ chức thành nhóm cử ban giám khảo gồm HS Bớc 2: Phổ biến cách chơi luật GV phổ biến cách chơi chơi - Nghe câu hỏi Đội có câu trả lời lắc chuông - Các đội khác trả lời theo thứ tự lắc chuông - Trả lời đợc cộng điểm, trả lời sai bị trừ điểm Cứ HS không trả lời câu hỏi trừ điểm tổng điểm đội Bớc 3: Chuẩn bị HS lắng nghe ghi nhớ luật chơi HS trao đổi lại thông tin đợc học GV hớng dẫn BGK cách đánh giá, ghi chép Bớc 4: Tiến hành chơi - Lu ý: Khống chế thời gian tối đa cho câu trả lời Bớc 5: Đánh giá, tổng kết Các câu hỏi Điền thêm phận cần thiét để hoàn thành sơ đồ quan hô hấp Nêu tên, sơ đồ nói chức phận quan hô hấp Bạn nên làm không nên làm để bảo vệ quan hô hấp? Chỉ vị trí, nêu tên chức phận quan tuần hoàn Chỉ đờng vòng tuần hoàn lớn nhỏ Để bảo vệ quan tuần hoàn bạn nên làm không nên làm gì? Hoàn thiện sơ đồ quan tiết nớc tiểu Chỉ vị trí, nêu tên chức phận quan tiết nớc tiểu BGK hội ý thống điểm tuyên bố với đội HS lần lợt đọc câu hỏi điều khiển chơi Thời Nội dung hoạt động dạy học gian Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS Để bảo vệ quan tiết nớc tiểu, bạn nên làm không nên làm gì? 10 Chỉ phận quan thần kinh tren sơ đồ 11 Nêu vị trí, chức phận quan thần kinh 12 Để bảo vệ quan thần kinh, bạn nên làm không nên làm gì? III Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học GV nêu - Tuyên dơng HS học tốt IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: T NHIấN V X HI TấN BI DY : CON NGI V SC KHE Tiết : 18 I.Mục tiêu : - Khc sõu kin thc ó hc v c quan hụ hp, tun hon, bi tit nc tiu v thn kinh: cu to ngoi, chc nng, gi v sinh - Bit khụng dựng cỏc cht c hi i vi sc kho nh thuc lỏ, ma tuý, ru II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : - Các hình SGK trang Học sinh : Giấy, bút vẽ III.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian 31 I Khởi động II Bài Giới thiệu bài: Hôm nay, tiếp tục ôn tập chơng Con ngời sức khoẻ thông qua việc vẽ tranh vận động ngời sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại nh thuốc lá, rợu, ma tuý Hoạt động 1: Vẽ tranh Bớc 1: Tổ chức hớng dẫn - Nhóm 1: Đề tài Vận động không hút thuốc - Nhóm 2: Đề tài Vận động không uống rợu - Nhóm 3: Đề tài Vận động không sử dụng ma tuý Bớc 2: Thực hành Bớc 3: Trình bày đánh giá Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS HS hát tập thể GV ghi tên GV chia lớp thành nhóm giao đề tài cho nhóm thực GV kiểm tra, giúp đỡ Nhóm trởng điều HS lúng khiển bạn thảo túng luận để da ý tởng nên vẽ nh HS thực hành vẽ tranh Các nhóm dán tranh nhóm lên giấy khổ lớn cử đại diện trình bày ý tởng nhóm HS nhóm khác nhận xét, góp ý kiến Thời gian Nội dung hoạt động dạy học III Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Tuyên dơng HS học tốt Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV đánh giá, khen ngợi nhóm thực tốt GV nêu IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: O C TấN BI DY : CHIA S VUI BUN CNG BN (TIT 1) Tiết : I.Mục tiêu : - Bit c bn bố cn phi chia s vi cú chuyn vui, bun - Nờu c mt vi vic lm c th chia s vui bun cựng bn - Bit chia s vui bun cựng bn cuc sng hng ngy II.K nng sng: - K nng lng nghe ý kin ca bn - K nng th hin s cm thụng, chia s bn vui, bun III.Tài liệu phơng tiện : Giáo viên : Các câu truyện, thơ, hát, gơng, ca dao, tục ngữ, tình bạn, cảm thông, chia sẻ vui buồn bạn Học sinh : VBT Đạo đức, thẻ màu IV.Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt gian động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS I Khởi động HS hát tập thể Lớp đoàn kết II Bài Giới thiệu bài: Bài học ngày GV ghi tên hôm Chia sẻ vui buồn bạn giúp hiểu Thời Nội dung hoạt động dạy học gian 12 10 cần chia sẻ vui buồn bạn cần quan tâm giúp đỡ bạn bè bạn gặp khó khăn Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình - Đã ngày bạn HS lớp 3B không thấy bạn Ân đến lớp Đến sinh hoạt lớp, cô giáo buồn rầu báo tin: - Nh em biết mẹ bạn Ân lớp ta ốm lâu, bố bạn lại bị tai nạn giao thông Hoàn cảnh gia đình bạn khó khăn Chúng ta cần phải làm để giúp bạn Ân vợt qua khó khăn này? Nếu em bạn lớp với Ân, em làm để an ủi, giúp đỡ bạn? Vì sao? Kết luận: Cần động viên, an ủi, giúp đỡ bạn việc phù hợp khả (giúp bạn chép bài, giảng lại cho bạn, giúp bạn làm số việc nhà, ) để bạn có thêm sức mạnh vợt qua khó khăn Hoạt động 2: Đóng vai - Chung vui với bạn (khi bạn đợc điểm tốt, bạn làm đợc việc tốt, sinh nhật bạn, ) - Chia sẻ với bạn bạn gặp khó khăn học tập, bạn bị ngã đau, bị ốm mết, bạn tiền mua sách Kết luận: - Khi bạn có chuyện vui, cần chúc mừng, chung vui với bạn - Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viên giúp bạn công việc phù hợp khả Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ a) Chia sẻ vui buồn bạn làm cho tình bạn thêm thân thiết, gắn bó b) Niềm vui, nỗi buồn riêng ngời, không nên chia sẻ với c) Niềm vui đợc nhân lên, nỗi buồn vơi đợc cảm thông, chia sẻ d) Ngời không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn bạn bè ngời bạn tốt d) Trẻ em có quyền đợc hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn e) Phân biệt đối xử với bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn vi phạm quyền trẻ em III Hớng dẫn thực hành Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS HS quan sát tranh GV giới thiệu tình HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết GV nêu kết luận GV nêu tình huống, chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ đóng vai HS thảo luận, xây dựng nội dung chuẩn bị đóng vai Các nhóm đóng vai HS lớp nhận xét, rút kinh nghiệm GV nêu kết luận GV lần lợt nêu ý kiến GV nêu kết luận: ý kiến a, c, đ, e đúng; ý kiến b sai HS suy nghĩ bày tỏ thái độ qua việc giơ thẻ màu HS nêu lý có thái độ nh Thời Nội dung hoạt động dạy học gian Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS -Su tầm tranh ảnh, thơ, GV nêu hát, ca dao, tục ngữ, câu chuyện, tình bạn, cảm thông chia sẻ với bạn V.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TH CễNG TấN BI DY : KIM TRA CHNG I Tiết : I.Mục tiêu : - ễn tp, cng c c kin thc, k nng phi hp gp, dỏn lm chi - Lm c ớt nht hai chi ó hc II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : Các mẫu 1, 2, 3,4, Học sinh : - Giấy thủ công - Bút màu, kéo thủ công III.Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức : - Lớp hát tập thể - Lớp trởng báo cáo tình hình chuẩn bị đồ dùng học tập lớp Các hoạt động dạy học : Thời Nội dung hoạt động dạy học gian Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nêu nội dung yêu cầu kiểm tra - Em phối hợp gấp, cắt, dán GV nêu đề Thời Nội dung hoạt động dạy học gian Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS hình học chơng GV nêu yêu cầu - Yêu cầu: Biết cách làm thực thực hành thao tác để làm đợc sản phẩm học Các hình phối hợp gấp, cắt, dán phải cân đối GV cho HS quan sát 2-3 HS nêu lại mẫu 22 Hoạt động 2: HS thực hành HS tiến hành gấp, cắt, dán sản phẩm học GV giúp đỡ HS lúng túng Hoạt động 3: Đánh giá GV đánh giá sản phẩm HS theo mức độ: Hoàn thành; Cha hoàn thành Nhận xét, dặn dò : - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết kiểm tra HS - Dặn dò : Chuẩn bị : Cắt, dán chữ đơn giản IV.Rút kinh nghiệm bổ sung : Tuần : Thứ ngày tháng năm 20 Giỏo ỏn mụn: TấN BI DY : SINH HOT TP TH Tiết : I.Mục tiêu : Giúp HS : - Phát huy đợc thành tích, thấy đợc thiếu sót để sửa chữa - Phát động phong trào thi đua tuần tới - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân II.Đồ dùng dạy học : Giáo viên : - Kết thi đua tổ, lớp - Nội dung phát động thi đua Học sinh : Báo cáo tổ, lớp III.Các hoạt động dạy học : Thời gian Nội dung hoạt động dạy học I Nội dung buổi sinh hoạt - Nhận xét thi đua tuần - Phát động thi đua tuần Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS GV nêu Thời gian Nội dung hoạt động dạy học 10 10 II Nhận Tổ Phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động GV Hoạt động HS xét thi đua - HS thảo luận, nêu rõ u điểm, nhợc điểm tổ (nêu rõ lí do) - Tổ trởng báo cáo trớc lớp Lớp trởng nêu Lớp - Nêu số mặt tốt, gơng tốt, thành tích qua theo dõi thi đua đỏ - Nêu số tồn cần rút kinh GV nêu nguyên nhân nghiệm cách khắc phục nhợc điểm Lớp bình bầu HS Cá nhân tiêu biểu tuần qua GV tuyên dơng, rút kinh nghiệm hoạt động tuần III Phát động thi đua tuần 10 - Chuẩn bị đầy đủ sách GV nêu - Ôn tập tốt để làm thi học kì I 15 - Thực nội quy trờng, lớp IV Hoạt động tập thể - Hát, đọc thơ, theo chủ đề 2-3 HS trình bày Thầy cô giáo - Chơi trò chơi đợc học GV tổ chức cho HS chơi tiết thể dục GV nêu V Tổng kết IV.Rút kinh nghiệm bổ sung :