Quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông hoàng hoa thám, tỉnh hưng yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ VĂN TÀI QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀNG HOA THÁM, TỈNH HƢNG YÊN ĐÁP ỨNG YỀU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2015 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ VĂN TÀI QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀNG HOA THÁM, TỈNH HƢNG YÊN ĐÁP ỨNG YỀU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 01 14 Cán hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Trọng Hoàn HÀ NỘI -2015 ii LỜI CẢM ƠN Lời luận văn này, xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu, cán bộ, giảng viên trƣờng Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội trực tiếp giảng dạy, quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ suốt trình học tập nghiên cứu Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS Nguyễn Trọng Hoàn, ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn tận tình bảo, giúp đỡ suốt trình nghiên cứu để hoàn thành luận văn Tôi xin trân trọng cám ơn Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hƣng Yên, Ban Giám hiệu trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hƣng Yên cung cấp số liệu quý báu, động viên tạo điều kiện thuận lợi cho trình viết luận văn Xin cám ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp giúp đỡ suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Trong trình hoàn thiện luận văn, thân cố gắng, song luận văn khó tránh khỏi thiếu sót Kính mong quý thầy cô giáo, bạn đồng nghiệp quan tâm góp ý kiến để luận văn đƣợc hoàn thiện Xin trân trọng cám ơn! Hà Nội, tháng năm 2014 Tác giả luận văn Vũ Văn Tài iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BCH BGH CBQL CB, GV, NV CĐ, ĐH CNH, HĐH CNTT ĐHQG ĐNGV GD&ĐT GDCD GDQP GDTX GS GV HS KHTN LĐTT NCKH QLGD TD-GDQP THCS THPT TW UBND Ban chấp hành Ban giám hiệu Cán quản lý Cán bộ, giáo viên, nhân viên Cao đẳng, đại học Công nghiệp hóa, đại hóa Công nghệ thông tin Đại học Quốc gia Đội ngũ giáo viên Giáo dục đào tạo Giáo dục công dân Giáo dục quốc phòng Giáo dục thƣờng xuyên Giáo sƣ Giáo viên Học sinh Khoa học tự nhiên Lao động tiên tiến Nghiên cứu khoa học Quản lý giáo dục Thể dục - Giáo dục quốc phòng Trung học sở Trung học phổ thông Trung ƣơng Ủy ban nhân dân iv MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT iv MỤC LỤC v DANH MỤC BẢNG ix DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ x MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined Lý chọn đề tài Error! Bookmark not defined Mục tiêu nghiên cứu Error! Bookmark not defined Nhiệm vụ nghiên cứu Error! Bookmark not defined Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Error! Bookmark not defined Câu hỏi nghiên cứu Error! Bookmark not defined Giả thuyết khoa học Error! Bookmark not defined Phạm vi nghiên cứu Error! Bookmark not defined Phƣơng pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Error! Bookmark not defined 10 Cấu trúc luận văn Error! Bookmark not defined CHƢƠNG Error! Bookmark not defined CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Error! Bookmark not defined 1.1 Vài nét lịch sử vấn đề nghiên cứu Error! Bookmark not defined 1.1.1 Trên giới Error! Bookmark not defined 1.1.2 Ở Việt Nam Error! Bookmark not defined 1.2 Một số khái niệm đề tài Error! Bookmark not defined 1.2.1 Quản lý Error! Bookmark not defined 1.2.2 Quản lý giáo dục Error! Bookmark not defined 1.2.3 Quản lý nhà trƣờng Error! Bookmark not defined 1.2.4 Đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined v 1.2.5 Quản lý đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 1.2.6 Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 1.3 Trƣờng THPT hệ thống giáo dục quốc dân Error! Bookmark not defined 1.3.1 Đặc điểm cấp học Error! Bookmark not defined 1.3.2 Vị trí trƣờng THPT hệ thống giáo dục quốc dân Error! Bookmark not defined 1.4 Quản lý nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined CHƢƠNG Error! Bookmark not defined THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀNG HOA THÁM, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƢNG YÊN Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Tiên Lữ, tỉnh Hƣng Yên Error! Bookmark not defined 2.2 Thực trạng giáo dục THPT huyện Tiên Lữ Error! Bookmark not defined 2.2.1 Thực trạng giáo dục huyện Tiên Lữ Error! Bookmark not defined 2.2.2 Thực trạng giáo dục trƣờng Trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám Error! Bookmark not defined 2.2.3 Thực trạng đội ngũ giáo viên trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám Error! Bookmark not defined 2.3 Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám Error! Bookmark not defined 2.3.1 Về công tác quy hoạch, kế hoạch phát triển tuyển dụng đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 2.3.2 Về công tác bố trí sử dụng giáo viên Error! Bookmark not defined 2.3.3 Về công tác bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 2.3.4 Kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined vi 2.3.5 Về sách đãi ngộ giáo viên Error! Bookmark not defined 2.4 Đánh giá chung thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám Error! Bookmark not defined 2.4.1 Những điểm mạnh Error! Bookmark not defined 2.4.2 Khó khăn, tồn Error! Bookmark not defined 2.4.3 Nguyên nhân Error! Bookmark not defined CHƢƠNG Error! Bookmark not defined CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀNG HOA THÁM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU GIÁO DỤC GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Error! Bookmark not defined 3.1 Căn đề xuất giải pháp Error! Bookmark not defined 3.1.1 Căn vào sở lý luận công tác quản lý đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 3.1.2 Căn vào sở pháp lý quản lý đội ngũ giáo viên THPT Error! Bookmark not defined 3.1.3 Căn vào thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hƣng Yên Error! Bookmark not defined 3.1.4 Căn vào kết phiếu hỏi giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên THPT Hoàng Hoa Thám, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hƣng Yên Error! Bookmark not defined 3.1.5 Căn định hƣớng công tác xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng Trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám đến năm 2020 Error! Bookmark not defined 3.2 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp Error! Bookmark not defined 3.2.1 Nguyên tắc đảm bảo tính cần thiết Error! Bookmark not defined 3.2.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi Error! Bookmark not defined vii 3.2.3 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa, lịch sử Error! Bookmark not defined 3.2.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu Error! Bookmark not defined 3.2.5 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng Error! Bookmark not defined 3.3 Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trƣờng Trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám Error! Bookmark not defined 3.3.1 Biện pháp 1: Quản lý tuyển dụng giáo viên cách có hiệu tự chủ Error! Bookmark not defined 3.3.2 Biện pháp 2: Q u ả n l ý v i ệ c b ố trí, sử dụng giáo viên cách hợp lý, tạo điều kiện làm việc thuận lợi cho giáo viên Error! Bookmark not defined 3.3.3 Biện pháp 3: Tăng cƣờng quản lý kiểm tra hoạt động sƣ phạm GV Error! Bookmark not defined 3.3.4 Biện pháp 4: Đánh giá giáo viên đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 3.3.5 Biện pháp 5: Đổi phƣơng pháp dạy học kiểm tra đánh giá Error! Bookmark not defined 3.3.6 Biện pháp 6: Tham mƣu đầu tƣ sở vật chất phƣơng tiện kỹ thuật, tạo ổn định lâu dài phục vụ hoạt động sƣ phạm đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 3.3.7 Biện pháp 7: Xây dựng môi trƣờng sƣ phạm thân thiện, dân chủ, đoàn kết tạo động lực làm việc gắn bó giáo viên với nhà trƣờng Error! Bookmark not defined 3.3.8 Biện pháp 8: Tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên giao lƣu, học tập kinh nghiệm với đội ngũ giáo viên trƣờng bạn Error! Bookmark not defined 3.4 Thăm dò tính khả thi, tính cấp thiết biện pháp Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined Kết luận Error! Bookmark not defined viii Khuyến nghị Error! Bookmark not defined 2.1 Với UBND tỉnh Error! Bookmark not defined 2.2 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo Hƣng Yên Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Quy mô, mạng lƣới trƣờng, lớp, học sinh địa bàn huyện Tiên Lữ năm học 2013-2014………………………………………… … 35 Bảng 2.2: Số lƣợng chất lƣợng đội ngũ địa bàn huyện Tiên Lữ năm học 2013-2014 ……………………………………………………… 36 Bảng 2.3: Quy mô trƣờng lớp trƣờng THPT Hoa Hoa Thám………….… 38 Bảng 2.4: Điểm chuẩn tuyển sinh vào 10 trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám từ năm học 2010-2011 đến nay…………………………………… 39 Bảng 2.5: Thống kê tỉ lệ thi đỗ tốt nghiệp……………………………… 40 Bảng 2.6: Thống kê Tỉ lệ học sinh giỏi cấp tỉnh………………………… 40 ix Bảng 2.7: Thống kê chất lƣợng giáo dục hàng năm………………… 40 Bảng 2.8: Thống kê tỉ lệ học sinh thi đỗ đại học, cao đẳng………… 41 Bảng 2.9: Thống kê số lƣợng cán bộ, giáo viên theo năm học…… 41 Bảng 2.10: Thống kê số lƣợng giáo viên theo môn trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám năm học 2013-2014……………………… 42 Bảng 2.11: Thống kê tỷ lệ giáo viên theo độ tuổi trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám……………………………………………………… 43 Bảng 2.12: Thống kê trình độ đào tạo giáo viên trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám năm học 2013-2014………………………………… 45 Bảng 2.13: Thống kê trình độ Tin học-Ngoại ngữ năm học 2013-2014… 46 Bảng 2.14: Thống kê trình độ trị………………………………… 46 Bảng 2.15: Thống kê kết viết sáng kiến kinh nghiệm……………… 47 Bảng 2.16: Thống kê chiến sĩ thi đua ………………………………… 48 Bảng 2.17: Kết khảo sát lực giáo viên THPT trƣờng THPT Hoa Thám ……………………………………………………… 49 Bảng 2.18: Kết khảo sát nghiệp vụ sƣ phạm giáo viên………… 50 Bảng 2.19: Thống kê chất lƣợng đội ngũ giáo viên trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám theo Chuẩn nghề nghiệp………………………………… 54 Bảng 3.1: Kết thống kê nhận thức tính khả thi biện pháp……………………………………………………………………… 106 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Biểu đồ 2.1: Cơ cấu giới tính trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám … 41 Biểu đồ 2.2: Cơ cấu độ tuổi trƣờng THPT Hoàng Hoa Thám……… 43 Biểu đồ 2.3: Tổng hợp trình độ trị đội ngũ giáo viên tính đến tháng 5/2014…………………………………………………… 46 Sơ đồ 1.1: Mô hình quan hệ chức quản lý………………… 17 Sơ đồ 1.2: Mô hình phát triển nguồn nhân lực theo Fombrun……… 30 Sơ đồ 1.3: Mô hình phát triển nguồn nhân lực theo Leonar Nadle… 31 x xi TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban bí thƣ Trung ƣơng Đảng (2004), Chỉ thị 40 - CT/TW việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Hà Nội Ban chấp hành Trung ƣơng Đảng(2013), Nghị số 29-NQ/TƯ ngày 04/01/2013 Hội nghị Trung Ương khóa XI “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo” Bộ trị, Thông báo Kết luận số: 242 - TB/TƯ, ngày 15/04/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp bậc học (Ban hành kèm theo thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT), Hà nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo thông tư số: 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT), Hà Nội Đặng Quốc Bảo (1995), Một số tiếp cận khoa học quản lý việc vận dụng vào quản lý giáo dục Học viện cán quản lý Giáo dục Đào tạo, Hà Nội Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm quản lý giáo dục Học viện cán quản lý Giáo dục Đào tạo, Hà Nội Đặng Quốc Bảo (2011), Quản lý nhà trường Bài giảng lớp Cao học Quản lý giáo dục, Đại học giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội Đặng Quốc Bảo - Nguyễn Đắc Hƣng (2004), Giáo dục Việt Nam hướng tới tương lai - Vấn đề giải pháp Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 10 Nguyễn Thị Bình (2012), Sửa đổi sách nhà giáo cải cách công tác đào tạo ”(tại Hội thảo khoa học Trí thức thủ đô với việc đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam giai đoạn 2012-2020) 12 11 Nguyễn Đức Chính (2010), Chất lượng quản lý chất lượng giáo dục đào tạo Bài giảng lớp cao học Quản lý giáo dục, Đại học giáo dục, Đại học Quốc Gia Hà Nội 12 Chính phủ (2014), Nghị 44/NQ-CP ngày 09 tháng 06 năm 2014 chương trình hành động nghị 29-NQ/TƯ đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo 13 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội 14 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2006), Bài giảng: Lý luận đại cương quản lý, Hà Nội 15 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Quản lý đội ngũ Giáo trình cao học quản lý giáo dục, ĐHQGHN 16 Vũ Cao Đàm (2009), Phương pháp nghiên cứu khoa học Nxb Giáo dục 17 Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục phát triển nguồn nhân lực kỷ XXI Nxb Giáo dục Việt Nam 18 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 19 Đảng cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện hội nghị lần thứ 2, Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 20 Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 21 Đảng cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại học Đại biểu toàn quốc lần thứ X Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 22 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 23 Nguyễn Minh Đƣờng( 1996) Bồi dưỡng đào tạo đội ngũ nhân lực điều kiện Chƣơng trình KHCN cấp Nhà nƣớc KX07-14 24 Vũ Ngọc Hải (2006), Quản lý nhà nước giáo dục Nxb giáo dục Hà Nội 13 25 Vũ Ngọc Hải - Đặng Bá Lãm - Trần Khánh Đức (2007), Giáo dục Việt Nam đổi phát triển đại hoá Nxb Giáo dục Hà Nội 26 Nguyễn Trọng Hậu (2009), Đại cương khoa học quản lý Bài giảng lớp cao học quản lý giáo dục, Hà Nội 27 Trần Kiểm, Những vấn đề khoa học quản lý giáo dục Nxb Giáo dục, Hà Nội 28 Đặng Bá Lãm (2005), Quản lý nhà nước giáo dục, lý luận thực tiễn Nxb Chính trị Quốc Gia Hà Nội 29 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2003), Người giáo viên kỷ XXI: Sáng tạo-Hiệu Tạp chí dạy học ngày nay(7), Hà Nội 30 Quốc hội Nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật giáo dục số 38/2005/QH11 ngày 14 tháng năm 2005, Hà Nội 31 Quốc hội Nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2009), Luật sửa đổi, bổ sung số điều luật giáo dục Số 44/2009/QH12, Hà Nội 14 [...]... cận mới về khoa học quản lý và việc vận dụng vào quản lý giáo dục Học viện cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội 7 Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm quản lý giáo dục Học viện cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội 8 Đặng Quốc Bảo (2011), Quản lý nhà trường Bài giảng lớp Cao học Quản lý giáo dục, Đại học giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội 9 Đặng Quốc Bảo - Nguyễn Đắc Hƣng (2004), Giáo dục. .. (2007), Giáo dục Việt Nam đổi mới và phát triển hiện đại hoá Nxb Giáo dục Hà Nội 26 Nguyễn Trọng Hậu (2009), Đại cương khoa học quản lý Bài giảng lớp cao học quản lý giáo dục, Hà Nội 27 Trần Kiểm, Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục Nxb Giáo dục, Hà Nội 28 Đặng Bá Lãm (2005), Quản lý nhà nước về giáo dục, lý luận và thực tiễn Nxb Chính trị Quốc Gia Hà Nội 29 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2003), Người giáo. .. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp bậc học (Ban hành kèm theo thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT), Hà nội 5 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo thông tư số: 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009... về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo 13 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội 14 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2006), Bài giảng: Lý luận đại cương về quản lý, Hà Nội 15 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Quản lý đội ngũ Giáo trình cao học quản lý giáo dục, ĐHQGHN 16 Vũ Cao Đàm (2009), Phương pháp nghiên cứu khoa học. .. gia, Hà Nội 10 Nguyễn Thị Bình (2012), Sửa đổi chính sách đối với nhà giáo và cải cách công tác đào tạo ”(tại Hội thảo khoa học Trí thức thủ đô với việc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam giai đoạn 2012-2020) 12 11 Nguyễn Đức Chính (2010), Chất lượng và quản lý chất lượng giáo dục đào tạo Bài giảng lớp cao học Quản lý giáo dục, Đại học giáo dục, Đại học Quốc Gia Hà Nội 12 Chính phủ (2014),... 1 Ban bí thƣ Trung ƣơng Đảng (2004), Chỉ thị 40 - CT/TW về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Hà Nội 2 Ban chấp hành Trung ƣơng Đảng(2013), Nghị quyết số 29-NQ/TƯ ngày 04/01/2013 Hội nghị Trung Ương 8 khóa XI về Đổi mới căn bản, toàn diện về giáo dục và đào tạo” 3 Bộ chính trị, Thông báo Kết luận số: 242 - TB/TƯ, ngày 15/04/2009 4 Bộ Giáo dục và Đào tạo... Nam (2006), Văn kiện Đại học Đại biểu toàn quốc lần thứ X Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 22 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 23 Nguyễn Minh Đƣờng( 1996) Bồi dưỡng và đào tạo đội ngũ nhân lực trong điều kiện mới Chƣơng trình KHCN cấp Nhà nƣớc KX07-14 24 Vũ Ngọc Hải (2006), Quản lý nhà nước về giáo dục Nxb giáo dục Hà Nội 13 25 Vũ Ngọc... Gia Hà Nội 29 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2003), Người giáo viên thế kỷ XXI: Sáng tạo-Hiệu quả Tạp chí dạy và học ngày nay( 7), Hà Nội 30 Quốc hội Nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật giáo dục số 38/2005/QH11 ngày 14 tháng 6 năm 2005, Hà Nội 31 Quốc hội Nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2009), Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục Số 44/2009/QH12, Hà Nội 14 ... Vũ Cao Đàm (2009), Phương pháp nghiên cứu khoa học Nxb Giáo dục 17 Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI Nxb Giáo dục Việt Nam 18 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội 19 Đảng cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện hội nghị lần thứ 2, Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội