Đang tải... (xem toàn văn)
bai soan day du, rat hay ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 Chủ đề : Sự phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG Tuần 01 Ngày soạn 20/08/2015 ĐIỆNVÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI Tiết 01 Ngày dạy 25/08/2015 I.mơc tiªu KiÕn thøc: -Nªu ®ỵc c¸ch bè trÝ vµ tiÕn hµnh TN kh¶o s¸t sù phơ thc cđa cêng ®é dßng ®iƯn vµo hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn -VÏ vµ sư dơng ®ỵc ®å thÞ biĨu diƠn mèi quan hƯgi÷a cêng ®é dßng ®iƯnvµ hiƯu ®iƯn thÕ tõ sè liƯu thùc nghiƯm -Nªu ®ỵc kÕt ln vỊ sù phơ thc cđa cêng ®é dßng ®iƯnvµo hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn Kü n¨ng: l¾p m¹ch ®iƯn theo s¬ ®å, sư dơng c¸c dơng ®o, vÏ ®å thÞ Th¸i ®é: Nghiªm tóc, hỵp t¸c nhãm II chn bÞ chn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: - ®o¹n d©y ®iƯn trë - Ampe kÕ GH§ 1,5A - V«n kÕ GH§ 6V - Khãa - Ngn ®iƯn 6V - D©y nèi Chn bÞ cho c¶ líp: H×nh 1.1 , 1.2- SGK B¶ng & –SGK III tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1.ỉn ®Þnh líp : - ỉn ®Þnh tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè 2.KiĨm tra bµi cò: gi¶ng bµi míi: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t / *Ho¹t ®éng ( 10 ) ¤n l¹i nh÷ng kiÕn thøc liªn quan ®Õn bµi häc - Yªu cÇu HS ®äc c©u hái -HS ®äc vµ nªu dù ®o¸n ®Çu bµi -§Ĩ ®o cêng ®é dßng ®iƯn -HS tr¶ lêi c©u hái ch¹y qua ®Ìn vµ hiƯu ®iƯn -HS nhËn xÐt , bỉ sung thÕ gi÷a hai ®Çu bãng ®Ìn ta dïng dơng g×? -Nªu nguyªn t¾c sư dơng I ThÝ nghiƯm cđa c¸c dơng ®ã S¬ ®å m¹ch ®iƯn *Ho¹t ®éng 2( 15/ ) a, KĨ tªn , c«ng dơng vµ T×m hiĨu sù phơ thc c¸ch m¾c ( H1.1- SGK ) b, Chèt ( + ) cđa Ampe kÕ vµ cđa cêng ®é dßng ®iƯn vµo V«n kÕ m¾c vỊ phÝa ®iĨm A hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : Trường THCS Quỳnh Xá d©y dÉn - Yªu cÇu HS ®äc phÇn vµ tr¶ lêi -GV nhÊn m¹nh c¸ch m¾c -Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn dơng TN vµ m¾c m¹ch ®iƯn -GV theo dâi ,híng dÉn , gióp ®ì HS -GV lu ý : ®äc U & I xong ng¾t khãa K -GV thèng nhÊt KQ cđa c¸c nhãm -H·y tr¶ lêi C1? *Ho¹t ®éng ( 10/ ) VÏ vµ sư dơng ®å thÞ ®Ĩ rót KL - Yªu cÇu HS ®äc th«ng b¸o vỊ d¹ng ®å thÞ -GV lu ý c¸ch vÏ ®å thÞ vµ bá qua sai sè - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2? -GV híng dÉn c¸ch vÏ vµ ph©n tÝch ®å thÞ cđa mét sè nhãm - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 TiÕn hµnh thÝ nghiƯm a, M¾c m¹ch ®iƯn b, §o I øng víi mçi U C1: NX- Khi t¨ng ( hc gi¶m ) hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn bao nhiªu lÇn th× cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y qua d©y dÉn còng t¨ng ( hc gi¶m ) bÊy nhiªu lÇn -HS quan s¸t H×nh 1.1,th¶o ln nhãm tr¶ lêi -Nhãm kh¸c nhËn xÐt , bỉ sung -HS ho¹t ®éng nhãm nhËn dơng , bè trÝ m¾c m¹ch ®iƯn vµ thư m¹ch -TiÕn hµnh ®o U , I , ghi vµo b¶ng - §¹i diƯn nhãm nªu kÕt II ®å thÞ biĨu diƠn sù qu¶ ®o phơ thc cđa cêng ®é -HS tr¶ lêi C1 dßng ®iƯn ®iƯn thÕ vµo hiƯu 1.D¹ng ®å thÞ a, §å thÞ b, NhËn xÐt :§å thÞ biĨu diƠn sù phơ thc cđa cêng ®é -HS ®äc SGK , t×m hiĨu vỊ dßng ®iƯn vµo hiƯu ®iƯn thÕ d¹ng ®å thÞ lµ mét ®êng th¼ng ®i qua -HS nhËn xÐt vỊ d¹ng ®å thÞ gèc täa ®é C2: VÏ ®å thÞ -HS ho¹t ®éng c¸ nh©n vÏ 2.KÕt ln ®å thÞ , nªu nhËn xÐt vỊ Cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y qua d¹ng ®å thÞ d©y dÉn tØ lƯ thn víi HiƯu ®iƯn thÕ ®Ỉt gi÷a hai ®Çu d©y -VËy ta cã thĨ rót KL g× vỊ mèi quan hƯ gi÷a I & U -HS rót KL III VËn dơng C3: * X¸c ®Þnh trªn trơc hoµnh U1 = 2,5V -Tõ U1 kỴ ®êng th¼ng song song víi ttrơc tung c¾c ®å thÞ *Ho¹t ®éng ( 7/ ) t¹i ®iĨm K VËn dơng -Tõ K kỴ ®êng th¼ng song - Yªu cÇu HS ho¹t ®éng -HS th¶o ln nhãm tr¶ lêi song víi trơc hoµnh , c¾t trơc tr¶ lêi C3, C4 , C5 nhãm tr¶ lêi C3, C4, C5? tung t¹i I1, ta x¸c ®Þnh ®ỵc I1 - §¹i diƯn nhãm tr¶ lêi -Nhãm kh¸c nhËn xÐt , bỉ = 0,5 A *T¬ng tù cho U2 vµ ®iĨm M sung ( U , I ) bÊt kú Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý -GV lu ý c¸ch x¸c ®Þnh täa - HS nghe vµ ghi nhí ®é cđa ®iĨm M ( U , I ) bÊt k× - Năm học: 2015-2016 C4: I2 = 0,125 A U3 = 4V U4 = 5V I5 = 0,3 A C5: cêng ®é dßng ®iƯnqua d©y dÉn tû lƯ thn víi hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn ®ã Cđng cè: - Sù phơ thc cđa cêng ®é dßng ®iƯn vµo hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn nh thÕ nµo ? -D¹ng ®å thÞ biĨu diƠn mèi quan hƯ gi÷a cêng ®é dßng ®iƯn vµ hiƯu ®iƯn thÕ lµ nh thÕ nµo? DỈn dß: - BTVN: 1.1 → 1.11– SBT - §äc phÇn “ cã thĨ em cha biÕt “ IV Rót kinh nghiƯm giê d¹y Chủ đề : Định luật Ơm( tiết ) Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 §iƯn trë cđa d©y dÉn ®Þnh Tuần 01 Ngày soạn 20/08/2015 lt «m Tiết 02 Ngày dạy 27/08/2015 I.mơc tiªu KiÕn thøc: -NhËn biÕt ®ỵc ®¬n vÞ ®iƯn trëvµ vËn dơng ®ỵc c«ng thøc tÝnh ®iƯn trë ®Ĩ gi¶i bµi tËp -Ph¸t biĨu vµ viÕt ®ỵc hƯ thøc ®Þnh lt «m -VËn dơng ®ỵc ®Þnh lt «m ®Ĩ gi¶i mét sè d¹ng bµi tËp ®¬n gi¶n Kü n¨ng: Gi¶i bµi tËp ¸p dơng ®Þnh lt «m Th¸i ®é: Nghiªm tóc , s¸ng t¹o , s«i nỉi II chn bÞ chn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: Chn bÞ cho c¶ líp:B¶ng phơ ghi th¬ng sè U/I ®èi víi mçi d©y dÉn III tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1.ỉn ®Þnh líp : - ỉn ®Þnh tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè 2.KiĨm tra bµi cò: -Sù phơ thc cđa cêng ®é dßng ®iƯn vµo hiƯu ®iƯn thÕ nh thÕ nµo? D¹ng ®å thÞ biĨu diƠn sù phơ ®ã nh thÕ nµo ? -Bµi tËp 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 – SBT gi¶ng bµi míi: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t / *Ho¹t ®éng (5 ) Tỉ chøc t×nh hng häc tËp -Yªu cÇu HS ®äc t×nh hng -HS ®äc vµ nªu dù ®o¸n SGK I ®iƯn trë cđa d©y dÉn *Ho¹t ®éng ( 10/ ) U X¸c ®Þnh th¬ng sè ®èi U I X¸c ®Þnh th¬ng sè ®èi I víi mçi d©y dÉn víi mçi d©y dÉn -HS tr¶ lêi C1, C2 Th¶o C1: - Yªu cÇu HS ®äc vµ tr¶ lêi ln chung thèng nhÊt C1, C2: NX: Gi¸ trÞ th¬ng sè U C1 , C2 I C2 -GV theo dâi vµ gióp ®ì HS cđa mçi d©y dÉn lµ mét sè tÝnh to¸n cho chÝnh x¸c kh«ng ®ỉi vµ víi hai d©y dÉn kh¸c lµ kh¸c ®iƯn trë / U *Ho¹t ®éng ( 10 ) a, R = - ®iƯn trë cđa d©y I T×m hiĨu kh¸i niƯm ®iƯn dÉn ( R kh«ng ®ỉi ) trë - Yªu cÇu HS ®äc th«ng -HS ®äc vµ nªu : C«ng b, kÝ hiƯu : Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý b¸o SGK thøc , tÝnh R , ®¬n vÞ , kÝ -Khi t¨ng U lªn lÇn th× hiƯu & ý nghÜa ®iƯn trë R cđa d©y t¨ng lªn -HS tr¶ lêi c©u hái cđa GV mÊy lÇn? v× ? -TÝnh R ? BiÕt U = 3V , I = 250 mA - Năm học: 2015-2016 c, §¬n vÞ : ¤m (Ω) d, ý nghÜa cđa ®iƯn trë: ®iƯn trë biĨu thÞ møc ®é c¶n trá dßng ®iƯn nhiỊu hay Ýt cđa d©y dÉn II ®Þnh lt «m 1.hƯ thøc cđa ®Þnh lt *Ho¹t ®éng ( ) U I = Trong ®ã : Ph¸t biĨu vµ viÕt hƯ thøc R cđa ®Þnh lt «m - U: hiƯu ®iƯn thÕ ( V ) - Yªu cÇu HS nªu vµ ph¸t -HS viÕt vµ ph¸t biĨu ®Þnh - I :cêng ®é dßng ®iƯn (A) biĨu ®Þnh lt «m - R : ®iƯn trë (Ω) lt «m _GV lu ý hƯ qu¶ : U = I.R 2.Ph¸t biĨu ®Þnh lt U ( SGK) vµ R = / I *Ho¹t ®éng ( 7/ ) VËn dơng - Yªu cÇu HS ®äc vµ tr¶ lêi C3, C4 -GV nhËn xÐt , híng dÉn gi¶i l¹i theo tõng bíc III VËn dơng: C3: hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai -HS ®äc vµ th¶o ln nhãm ®Çu d©y tãc bãng ®Ìn lµ: U tr¶ lêi C3, C4 I= U = I R = 0,5 12 -§¹i diƯn nhãm tr¶ lêi R -HS nhËn xÐt , bỉ sung =6V C4: Ta cã I1 = U U & I2 = R1 R2 mµ R2 = 3R1 ®ã I1 = I2 Cđng cè: - ViÕt biĨu thøc vµ ph¸t biĨu néi dung ®Þnh lt «m? - ®iƯn trë cđa d©y dÉn lµ g×? C«ng thøc tÝnh ®iƯn trë? DỈn dß: - BTVN : 2.1 → 2.11– SBT - Chn bÞ mÉu b¸o c¸o thùc hµnh vµ tr¶ lêi phÇn IV Rót kinh nghiƯm giê d¹y Tuần 02 X¸c ®Þnh ®iƯn trë cđa mét d©y dÉn b»ng Ampe kÕ vµ V«n kÕ Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Ngày soạn 27/08/2015 Trang : Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 Tiết 03 Ngày dạy 01/09/2015 I.mơc tiªu KiÕn thøc: -Nªu ®ỵc c¸ch x¸c ®Þnh ®iƯn trë tõ c«ng thøc tÝnh ®iƯn trë -M« t¶ ®ỵc c¸ch bè trÝ vµ tiÕn hµnh ®ỵc TN x¸c ®Þnh ®ỵc ®iƯn trë cđa mét d©y dÉn b»ng Ampe kÕ vµ V«n kÕ Kü n¨ng: L¾p m¹ch ®iƯn §o vµ ®äc kÕt qu¶ , xư lý kÕt qu¶ ®o & viÕt b¸o c¸o Th¸i ®é: Nghiªm tóc , trung thùc , hỵp t¸c nhãm , cÈn thËn II chn bÞ chn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: -Mét d©y dÉn cã ®iƯn trë trë cha biÕt gi¸ trÞ Mét ngn ®iƯn cã thĨ ®iỊu chØnh ®ỵc gi¸ trÞ tõ ®Õn 6V Mét Ampe kÕ : GH§ 1,5A & §CNN 0,01A Mét V«n kÕ : GH§ 6V & §CNN 0,1V Khãa, d©y nèi Mçi HS mét mÉu b¸o c¸o thùc hµnh Chn bÞ cho c¶ líp: nh c¸c nhãm III tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1.ỉn ®Þnh líp : - ỉn ®Þnh tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè 2.KiĨm tra bµi cò: gi¶ng bµi míi: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t / I chn bÞ ( SGK ) *Ho¹t®éng1(10 ):Tr×nh 1.tr¶ lêi c©u hái bµy phÇn tr¶ lêi c©u hái U b¸o c¸o thùc hµnh a C«ng thøc : R = -HS tr×nh MBC I -Yªu cÇu HS tr×nh bµy MBC b Dïng V«n kÕ m¾c // víi ®Ĩ kiĨm tra -§Ĩ x¸c ®Þnh R ta tr¶ lêi c¸c -HS ho¹t ®éng c¸ nh©n tr¶ R , chèt (+) cđa V«n kÕ m¾c lêi c©u hái phÇn1 vỊ phÝa A c©u hái phÇn HS nhËn xÐt , bỉ sung c Dïng Ampe kÕ m¾c nt víi -GV thèng nhÊt c©u tr¶ lêi R ®o I , chèt (+) cđa Ampe kÕ -GV nhËn xÐt tinh thÇn vỊ phÝa A chn bÞ bµi cđa HS -HS tù vÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn VÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn TN -Yªu cÇu HS vÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn TN vµo MBC II Néi dung thùc hµnh / *Ho¹t ®éng 2(30 ):M¾c 1.VÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn m¹ch ®iƯn theo s¬ ®å vµ tiÕn hµnh ®o -HS nghiªn cøu SGK n¾m -Yªu cÇu HS nghiªn cøu c¸c bíc thùc hµnh SGK vỊ néi dung thùc hµnh -HS q/s vµ nhËn dơng -GV giíi thiƯu dơng TN , theo nhãm M¾c m¹ch ®iƯn theo s¬ ®å híng dÉn c¸ch m¾c m¹ch ®iƯn -HS q/s c¸ch m¾c -Yªu cÇu HS m¾c m¹ch ®iƯn -HS ho¹t ®éng nhãm m¾c Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 theo s¬ ®å : lu ý khãa K ph¶i m¹ch ®iƯn lu«n më , kiĨm tra c¸ch m¾c -HS ho¹t ®éng nhãm ®o c¸c chèt cđa Ampe kÕ vµ U ,I ghi b¶ng KQ ®o §o c¸c gi¸ tri U & I , ghi V«n kÕ b¶ng KQ ®o -Yªu cÇu HS ®ãng khãa K ®o U, I , ng¾t K -GV theo dâi , gióp ®ì , Hoµn thµnh b¸o c¸o nh¾c nhë th¸i ®é -C¸ nh©n HS hoµn thµnh -Yªu cÇu HS hoµn thµnh b¸o b¸o c¸o , nép cho GV c¸o vµ nép -HS ghi nhí vµ rót kinh -GV nhËn xÐt KQ , tinh thÇn nghiƯm , th¸i ®é thc hµnh cđa c¸c nhãm BiĨu ®iĨm: - Th¸i ®é hỵp t¸c nhãm vµ ý thøc häc tËp: 3®iĨm - KÜ n¨ng thùc hµnh l¾p m¹ch ®iƯn, ®o, ®äc vµ ghi kÕt qu¶: ®iĨm - KÕt qu¶ ®¶m b¶o tÝnh trung thùc, khoa häc: ®iĨm - ViÕt b¸o c¸o thùc hµnh: ®iĨm IV Rót kinh nghiƯm giê d¹y Tuần 02 Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn §o¹n m¹ch nèi tiÕp Ngày soạn 27/08/2015 Trang : Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 Tiết 04 Ngày dạy 03/09/2015 I.mơc tiªu KiÕn thøc: -Suy ln ®Ĩ x©y dùng ®ỵc c«ng thøc tÝnh ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa ®o¹n m¹ch gåm ®iƯn trë m¾c nèi tiÕp : Rt® = R1 + R2 vµ hƯ thøc U1 R1 = tõ c¸c kiÕn thøc ®· häc U2 R2 -M« t¶ ®ỵc c¸ch bè trÝ & tiÕn hµnh TN kiĨm tra l¹i c¸c hƯ thøc suy tõ lÝthut -VËn dơng ®ỵc nh÷ng kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ gi¶i thÝch mét sè hiƯn tỵng vµ bµo tËp vỊ §o¹n m¹ch nèi tiÕp Kü n¨ng: Ph©n tÝch , suy ln l« gÝc , tỉng hỵp kiÕn thøc , lµm TN kiĨm tra Th¸i ®é: trung thùc , nghiªm tóc , hỵp t¸c , s¸ng t¹o II chn bÞ chn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: -3®iƯn trë mÉu : 6Ω, 10Ω , 16Ω - ngn ®iƯn 6V -1Ampe kÕ cã GH§ 1,5A & §CNN 0,1A - c«ng t¾c -1 V«n kÕ cã GH§ 6V & §CNN 0,1V - ®o¹n d©y nèi Chn bÞ cho c¶ líp: III tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1.ỉn ®Þnh líp : - ỉn ®Þnh tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè 2.KiĨm tra bµi cò: gi¶ng bµi míi: Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t / I.cêng ®é dßng ®iƯn vµ *Ho¹t ®éng 1(5 ) ¤n hiƯu ®iƯn thÕ l¹i nh÷ng kiÕn thøc cã liªn ®o¹n m¹ch nèi tiÕp quan ®Õn bµi míi -Trong m¹ch ®iƯn gåm §1nt -HS nhí l¹i kiÕn thøc ë líp Nhí l¹i kiÕn thøc ë líp Ta cã : I = I1 + I (1) §2 th× cêng ®é dßng ®iƯn tr¶ lêi c©u hái cđa GV U = U1 + U2 (2) ch¹y qua mçi ®Ìn cã quan -HS nhËn xÐt , bỉ sung hƯ nh thÕ nµo víi cêng ®é dßng ®iƯnm¹ch chÝnh ? -hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu §o¹n m¹ch gåm ®iƯn ®o¹n m¹ch nt quan hƯ nh trë m¾c nèi tiÕp thÕ nµo víi hiƯu ®iƯn thÕ C1: R1 , R2 vµ Ampe kÕ ®ỵc gi÷a hai ®Çu mçi ®Ìn ? m¾c nèi tiÕp víi *Ho¹t ®éng 2(7/ ) C2: Ta cã : U1 = I1 R1 = I NhËn biÕt ®ỵc ®o¹n m¹ch gåm hai ®iƯn trë m¾c nèi -HS ®äc vµ tr¶ lêi C1 , nªu R1 vµ U2 = I2 R2 = I R2 ( V× I = I1 = I2 ) tiÕp ®Ỉc ®iĨm nhËn biÕt §o¹n U1 I R1 R1 -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C1? m¹ch nèi tiÕp LËp tØ sè: = = U2 I R R2 -Lµm thÕ nµo ®Ĩ nhËn biÕt -HS nghe vµ c«ng nhËn Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : Trường THCS Quỳnh Xá R1 nt R2? -GV th«ng b¸o nh SGK -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2? -GV híng dÉn l¹i C2 *Ho¹t ®éng 3(10/) X©y dùng c«ng thøc tÝnh ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa ®o¹n m¹ch gåm ®iƯn trë m¾c nèi tiÕp -Yªu cÇu HS ®äc SGK vµ tr¶ lêi thÕ nµo lµ ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa ®o¹n m¹ch? -§V§ : mqh gi÷a Rt® víi R1& R2 nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C3? -GV híng dÉn l¹i c¸ch CM *Ho¹t ®éng 4(10/ ) TiÕn hµnh TN kiĨm tra -Yªu cÇu HS ®äc SGK -GV híng dÉn HS lµm TN -GV theo dâi , gióp ®ì -VËy IAB = I/AB chøng tá ®iỊu g×? -Qua suy ln vµ TN kiĨm tra ta rót KL g× vỊ ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa ®o¹n m¹ch nèi tiÕp *Ho¹t ®éng ( 10/ ) VËn dơng -Yªu cÇu HS ®äc vµ th¶o ln tr¶ lêi C4, C5? -Gv th«ng b¸o c«ng thøc më réng cđa ®iƯn trë t¬ng ®¬ng - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 -HS th¶o ln nhãm CM C2 II ®iƯn trë t¬ng ®¬ng -HS nhËn xÐt , bỉ sung cđa §o¹n m¹ch nèi tiÕp ®iƯn trë t¬ng ®¬ng ( SGK) C«ng thøc tÝnh ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa ®o¹nRt® m¹ch = R1 + R2 gåm hai ®iƯn trë m¾c nèi tiÕp C3: -HS ®äc SGK tr¶ lêi c©u hái C«ng thøc: Rt® = R1 + R2 CM: cđa GV V× R1 nt R2 nªn U = U1 + U2 -HS th¶o ln nhãm tr¶ lêi ↔ I.Rt® = I.R1 + I.R2 ↔ Rt® = R1 + R2 C3 -HS nhËn xÐt , bỉ sung ThÝ nghiƯm kiĨm tra -HS ®äc SGK , nghiªn cøu c¸ch tiÕn hµnh TN -HS ho¹t ®éng nhãm m¾c m¹ch ®iƯn vµ tiÕn hµnh TN -§¹i diƯn nhãm b¸o c¸o KQ ®o -HS th¶o ln nhãm rót kÕt ln 4.KÕt ln : ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa §o¹n m¹ch nèi tiÕp b»ng tỉng c¸c ®iƯn trë thµnh phÇn Rt® = R1 + R2 III.VËn dơng: C4:- K më : ®Ìn kh«ng ho¹t ®éng v× m¹ch hë kh«ng cã dßng ®iƯn ch¹y qua -K ®ãng ,cÇu ch× bÞ ®øt , ®Ìn kh«ng ho¹t ®éng -K ®ãng , d©y tãc §1 bÞ ®øt -HS th¶o ln nhãm tr¶ lêi ,th× §2 kh«ng ho¹t ®éng C4, C5 C5: R12 = R1 + R2 = 2.R1 -§¹i diƯn nhãm tr¶ lêi = 20 = 40 ( Ω ) -HS nhËn xÐt , bỉ sung vµ RAC = R12 + R3 = 40 + 20 thèng nhÊt KQ = 60 ( Ω) Cđng cè:- ViÕt c«ng thøc vµ ph¸t biĨu vỊ cêng ®é dßng ®iƯn , hiƯu ®iƯn thÕ ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa ®o¹n m¹ch nèi tiÕp? DỈn dß: - BTVN : 4.1 → 4.12 – SBT - §äc phÇn “ Cã thĨ em cha biÕt “ Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 IV Rót kinh nghiƯm giê d¹y Tuần Tiết 03 05 §o¹n m¹ch song song Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Ngày soạn Ngày dạy 03/09/2015 08/09/2015 Trang : 10 Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 Hoạt động 1: Đặt vấn đề GV tổng kết (10p) => Đặt vấn đền: GV nêu mục đích tiết ơn tập - GV: Từ đầu kì II, học nội dung nào? - GV: Kết luận Nhấn mạnh kiến thức trọng tâm I Hệ thống lý thuyết *Điện từ học: Dòng điện xoay chiều Truyền tải điện Máy biến *Quang học: - HS: Hoạt động cá nhân trả Hiện tượng khúc xạ ánh lời sáng Thấu kính hội tụ Thấu kính phân kì Sự tạo ảnh phim Mắt – Mắt cận – Mắt lão Kính lúp 10 ánh sáng trắng ánh sáng màu 11 Sự phân tích ánh sáng trắng 12 Sự trộn ánh sáng màu 13 Màu sắc vật 14 Các tác dụng ánh sáng 15 ánh sáng đơn sắc ánh sáng khơng đơn sắc *Sự bảo tồn chuyển hố lượng: 16 Định luật bảo tồn lượng 17 Sản xuất điện – Nhiệt điện thuỷ điện 18 Điện gió - Điện mặt trời Điện hạt nhân Hoạt động 2: Làm số vận dụng (30p) II Vận dụng - GV: u cầu HS - HS: Làm tập 22, 23, 25 Bài 22: (SGK/152) làm tập 22, 23, 25 SGK/ 152 a, B I B SGK/ 152 ’ A O AF Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 191 ’ Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 - GV: Gọi HS lên - HS: Theo dõi, nhận xét bảng trình bày - GV: Chuẩn hố kiến thức b, A’B’ ảnh ảo c, A ≡ F ⇒ BO AI hai đường chéo hình chữ nhật ABIO B’ giao điểm hai đường chéo ⇒ A’B’ đường trung bình ∆ ABO ⇒ OA’ = 1/2 OA = 10cm Vậy ảnh nằm cách thấu kính 10cm - GV: Ghi bảng nội dung tập truyền tải điện nguồn P = 100kW Hãy tính: a, Cơng suất hao phí đường dây b, Hiệu điện nơi tiêu thụ c, Khi đến nơi tiêu thụ người ta cần lắp đặt trạm biến áp để giảm áp từ hiệu điện tính xuống 220V Tính số vòng dây cuộn thứ cấp? Biết cuộn sơ cấp máy 2 biến áp có số vòng R P = 10 1000002 = 1600 (W) U2 2500 dây N1 = 24993 vòng S Bài tâp: Từ nguồn điện có hiệu điện U1= 500V, điện truyền dây dẫn đến nơi tiêu thụ Biết điện trở dây dẫn R = 10 Ω cơng suất Bài 25: (SGK/152) a, Nhìn đèn dây tóc qua kính lọc đỏ, ta thấy ánh sáng màu đỏ b, Nhìn đèn dây tóc qua lọc màu lam, ta thấy ánh sáng màu lam c, Chập kính lọc màu với Bài 23: (SGK/152) nhìn đèn dây a, tóc nóng sáng, ta thấy ánh sáng có màu đỏ sẫm Đó khơng phải trộn ánh sáng đỏ với ánh sánh lam I B Mà ta thu phần B A ∆ F lại chùm sáng trắng sau Ě Ě O F A ' ' cản lại tất B' ánh sáng mà mội kính lọc đỏ lam cản b, AB = 40cm; OA =120 cm; - HS: Giải tập OF = 8cm ∆ ABO ∆ A'B'O Bài tập: Cơng suất hao phí A' B' = OA' AB OA đường dây: AB (1) = ⇒ OA' = OA A' B' hp P - GV: Hướng dẫn S Vì OI = AB nên: (0,5 điểm) b) Hiệu điện nơi tiêu thụ: ⇒ A' B' = OA'−OF ' = OA' − (0,5 điểm) + Hiệu điện hao phí Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn ∆ A'B'F' ∆ OIF' A' B ' A' F ' OA'−OF ' ⇒ = = OI OF ' OF ' AB OF ' OA' A' B ' ⇔ = 1+ OF ' AB OF ' Trang : 192 Trường THCS Quỳnh Xá - GV: Chuẩn kiến thức - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 A' B ' đường dây tải điện: ⇔ OA' = OF '.1 + AB Uhp = R.Php = 10.1600 = 400 Từ (1) (2) suy ra: (V) + Hiệu điện nơi tiêu thu: OA A' B' = OF ' 1 + A' B' hố U ’ = U - U = 2500 - 400 = AB AB 1 hp OA A' B' A' B ' 2100 (V) = 1+ Hay: OF ' AB AB c) Số vòng dây cuộn thứ Thay số ta được: cấp: U '1 N = ⇒ U2 N2 U N 220.24993 N2 = = ≈ 2618 U '1 2100 (vòng) 120 A' B ' A' B ' = 1+ AB AB A' B ' ⇔ = AB 112 8 ⇔ A' B' = AB = 40 ≈ 2,86( cm ) 112 112 Vậy ảnh cao 2,86cm Củng cố: (2p) - GV: Nhấn mạnh nội dung tâm Hướng dẫn nhà: (1p) - Ơn tập tồn kiến thức học - Xem lại tập chữa để chuẩn bị cho kiểm tra cuối năm - Nhận xét học Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 193 Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 ********************************** Thùc hµnh: KiĨm nghiƯm mèi Tuần 09 Ngày soạn 17/10/2015 quan hƯ Q ~ I ®Þnh Tiết 18 Ngày dạy 23/10/2015 I.mơc tiªu KiÕn thøc: VÏ ®ỵc s¬ ®å m¹ch ®iƯn cđa TN kiĨm nghiƯm ®Þnh lt Jun – Len x¬ Kü n¨ng: L¾p r¸p vµ tiÕn hµnh ®ỵc TN kiĨm nghiƯm ®Þnh lt Jun – Len x¬ Th¸i ®é: nghiªm tóc , hỵp t¸c , s¸ng t¹o, tÝch cùc II chn bÞ chn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: - ngn ®iƯn 12V - nhiƯt kÕ dÇu - Ampe kÕ cã GH§ 2A vµ §CNN 0,1A - cèc níc s¹ch -1 BiÕn trë ch¹y lo¹i 20Ω - ®ång hå bÊm gi©y - B×nh nhiƯt lỵng kÕ 250 cm + d©y ®èt nãng + que khy - D©y nèi - Mçi HS mét MBC thùc hµnh Chn bÞ cho c¶ líp: B¶ng KQ ®o cđa mçi nhãm III tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1.ỉn ®Þnh líp : - ỉn ®Þnh tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè 2.KiĨm tra bµi cò: Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 194 Trường THCS Quỳnh Xá gi¶ng bµi míi: Ho¹t ®éng cđa thÇy *Ho¹t ®éng 1(5/) KiĨm tra viƯc chn bÞ cđa HS -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái phÇn 1- MBC? -Yªu cÇu HS tr×nh MBC ®Ĩ kiĨm tra? -GV nhËn xÐt sù chn bÞ cđa HS *Ho¹t ®éng 2(5/) T×m hiĨu néi dung yªu cÇu thùc hµnh -Yªu cÇu HS ®äc phÇn II – SGK? -Mơc tiªu cđa TN lµ g×? -Vai trß cđa mçi dơng lµ g×? -Yªu cÇu HS q/s h×nh 18.1 nghiªn cøu c¸ch m¾c m¹ch ®iƯn? *Ho¹t ®éng 3(5/) L¾p m¹ch ®iƯn ®Ĩ lµm TN -Yªu cÇu HS ho¹t ®éng nhãm l¾p m¹ch ®iƯn nh h×nh 18.1 ? -GV theo dâi vµ híng dÉn -Yªu cÇu HS kiĨm tra: + D©y ®èt nãng ngËp níc + BÇu nhiƯt kÕ ngËp níc, kh«ng chËm d©y ®èt nãng, kh«ng chËm ®¸y cèc + M¾c ®óng biÕn trë vµ ampe kÕ *Ho¹t ®éng 4(7/) TiÕn hµnh TN vµ thùc hiƯn lÇn ®o thø nhÊt -GV kiĨm tra l¹i m¹ch ®iƯn cđa c¸c nhãm -Yªu cÇu HS ph©n c«ng nhiƯm vơ cho mçi thµnh viªn nhãm vµ tiÕn hµnh TN? Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn - Giáo án : Vật Lý Ho¹t ®éng cđa trß - Năm học: 2015-2016 Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t I Chn bÞ.(SGK) -HS tr¶ lêi -HS nhËn xÐt ,bỉ sung -HS tr×nh MBC II Néi dung thùc hµnh -HS ®äc phÇn II-SGK -HS tr¶ lêi -HS nhËn xÐt ,bỉ sung -HS q/s h×nh 18.1 nghiªn cøu m¹ch ®iƯn -HS ho¹t ®éng nhãm l¾p m¹ch ®iƯn vµ tiÕn hµnh kiĨm tra theo yªu cÇu cđa GV LÇn 1: §iỊu chØnh I1 = 0,6A, ®o t1 vµ t2 thêi gian ®un -HS ho¹t ®éng nhãm tiÕn hµnh ®o , ghi KQ vµo MBC lÇn thø Trang : 195 Trường THCS Quỳnh Xá -GV theo dâi, gióp ®ì *Ho¹t ®éng 5(15/) Thùc hiƯn ®o lÇn vµ -Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c bíc ®o lÇn vµ 3? -Yªu cÇu c¸c nhãm nhóng c¶ b×nh nhiƯt lỵng kÕ vµ chËu níc ®Ĩ nhƯt ®é trë vỊ nhiƯt ®é ban ®Çu? -Yªu cÇu HS ho¹t ®éng nhãm tiÕn hµnh ®o lÇn vµ 3? -GV theo dâi, gióp ®ì -Yªu cÇu ®¹i diƯn nhãm b¸o c¸o KQ ®o lÇn -Yªu cÇu HS th¶o ln nhãm tÝnh tØ sè vỊ nhiƯt ®é theo yªu cÇu phÇn a vµ b -Yªu cÇu ®¹i diƯn nhãm b¸o c¸o KQ tÝnh? -GV thèng nhÊt KQ tÝnh cđa c¸c nhãm -Yªu cÇu HS th¶o ln nhãm rót kÕt ln phÇn – MBC? - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 nhÊt -HS ho¹t ®éng nhãm thùc hiƯn lÇn ®o vµ §äc vµ ghi KQ vµo MBC LÇn 2: §iỊu chØnh I2 = 1,2A, ®o t1 vµ t2 thêi gian ®un LÇn 3: §iỊu chØnh I3 = 1,8A, ®o t1 vµ t2 thêi gian ®un Tr¶ lêi c¸c c©u hái MBC: a, NhiƯt lỵng to¶ trªn d©y dÉn cã dßng ®iƯn ch¹y qua: -§¹i diƯn nhãm b¸o Q = I2.R.t c¸o KQ ®o lÇn b, HƯ thøc: -HS nhËn xÐt ,bỉ sung Q = (m c +m c ) (t – t ) 1 2 -HS tÝnh tØ sè vỊ nhiƯt c, BiĨu thøc liªn hƯ: ®é cđa c¸c lÇn ®o I R.t ∆t = m c + m c 1 2 -§¹i diƯn nhãm b¸o KÕt ln: NhiƯt lỵng to¶ trªn c¸o KQ tÝnh d©y dÉn tØ lƯ thn víi b×nh ph-HS th¶o ln nhãm ¬ng cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y rót KL -HS nhËn xÐt ,bỉ sung qua d©y dÉn ®ã *Ho¹t ®éng 6(5/) Tỉng -HS hoµn thµnh MBC kÕt bi thùc hµnh vµ nép -Yªu cÇu HS hoµn thµnh MBC vµ nép -HS nghe nhËn xÐt vµ -GV thu b¸o c¸o thùc hµnh rót kinh nghiƯm -GV nhËn xÐt vµ rót kinh nghiƯm vỊ th¸i ®é, thao t¸c vµ KQ thùc hµnh Cđng cè: Mèi quan hƯ gi÷a Q vµ I2 ®Þnh lt Jun – Len x¬ nh thÕ nµo? DỈn dß: -¤n bµi cò vµ ®äc tríc bµi míi IV Rót kinh nghiƯm giê d¹y - Bµi 38 : Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 196 Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 Thùc hµnh: VËn hµnh m¸y ph¸t ®iƯn vµ m¸y biÕn thÕ I.mơc tiªu KiÕn thøc: - Luyện tập vận hành máy phát điện xoay chiều + Nhận biết loại máy(nam châm quay hay cuộn dây quay), phận máy + Cho máy hoạt động, nhận biết hiệu tác dụng dòng điện máy phát không phụ thuộc vào chiều quay( đèn sáng chiều quay kim vôn kế xoay chiều) + Càng quay nhanh hiệu điện hai đầu cuộn dây máy cao - Luyện tập vận hành máy biến + Ngiệm lại công thức máy biến + Tìm hiểu hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp mạch hở + Tìm hiểu tác dụng lõi sắt Kü n¨ng: Vận hành máy biến máy phát điện, rèn luyện lực tư duy, khái quát hoá Th¸i ®é: Trung thực, cẩn thận, tỉ mỉ, có tinh thần hợp tác với thành viên nhóm II chn bÞ chn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: - máy phát điện xc nhỏ, bóng đèn 3V máy biến nhỏ, nguồn điện AC 3V 6V sợi dây, vôn kế xc 0-15V Chn bÞ cho c¶ líp: III tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1.ỉn ®Þnh líp : - ỉn ®Þnh tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè 2.KiĨm tra bµi cò: - Trình bày cấu tạo máy biến ? viết công thức máy biến ? - Cuộn sơ cấp máy biến có 4500 vòng, cuộn thứ cấp có 2250 vòng Đặt vào đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xc 220V Tính hiệu điện lấy hai đầu cuộn thứ cấp? Gi¶ng bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy Hoạt động : Vận hành Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t I Chn bÞ (SGK) Trang : 197 Trường THCS Quỳnh Xá máy phát điện AC (15phút) * YC nhóm nhận máy phát điện xc phụ kiện ( bóng đèn, dây nối, vôn kế) * Hướng dẫn nhóm mắc bóng đèn vào hai đầu lấy điện máy phát điện Mắc vôn kế xc song song với bóng đèn Điều khiển tay quay để cuộn dây máy phát điện quay đều, quan sát đồng thời độ sáng bóng đèn số vôn kế - YC nhóm vận hành máy phát điện theo yêu cầu câu C1, C2 - GV theo dõi giúp đỡ nhóm gặp khó khăn Hoạt động : Vận hành máy biến (18 phút) - YC nhóm nhận máy biến từ GV - Giáo án : Vật Lý - Đại diện nhóm nhận dụng cụ thực hành - HS tiếp thu thông tin - Năm học: 2015-2016 II Néi dung thùc hµnh VËn hµnh m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu ®¬n gi¶n - S¬ ®å m¹ch ®iƯn C1 : Cn d©y quay cµng nhanh th× H§T ë ®Çu MP§ cµng lín C2 : §ỉi chiỊu quay cđa cn - Làm việc theo d©y, ®Ìn vÉn s¸ng kim V«n kÕ nhóm câu C1, vÉn quay vµ chØ gi¸ trÞ kh«ng C2 Ghi kết vào ®ỉi nh trªn báo cáo VËn hµnh m¸y biÕn thÕ - Đại diện nhóm nhận dụng cụ thực hành - YC HS đọc mục - HS đọc SGK C3 : Sè ®o c¸c H§T tØ lƯ víi sè SGK * Yêu cầu HS tiến hành thí - Tiến hành thí vßng d©y cđa c¸c cn d©y lần thứ nghiện theo nhóm YC nghiệm SGK Thảo luận trả lời : Cuộn sơ cấp 500 vòng, cuộn thứ câu C3 - GV theo dõi giúp đỡ cấp 1000 vòng mắc mặch điện nhóm gặp khó khăn hình 38.2 Ghi kết đo vào bảng - Tiến hành thí nghiệm lần thứ hai : Cuộn sơ cấp 1000 vòng, cuộn thứ cấp Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 198 Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 500 vòng , tiến hành thí nghiệm lần Ghi kết đo vào bảng - Tiến hành thí nghiệm lần thứ ba: Cuộn sơ cấp 1500 vòng, cuộn thứ cấp 500 vòng Ghi kết đo vào bảng Hoạt động : Kết thúc tiết thực hành (7 phút) - YC đại diện nhóm báo cáo kết làm việc nhóm Các nhóm khác theo dõi nhận xét - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm mình, nhóm khác bổ sung cần thiết - YC cá nhân hoàn thành báo - Cá nhân hoàn thành báo cáo cáo * GV nhận xét tiết thực hành thái độ làm việc, chuẩn - Thu dọn dụng cụ bò… - YC hs thu dọn dụng cụ cất cất vào nơi quy đònh vào nơi quy đònh Cđng cè: Nªu c¸ch vËn hµnh m¸y biÕn thÕ vµ m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu DỈn dß: Chn bÞ bµi tỉng kÕt ch¬ng II IV Rót kinh nghiƯm giê d¹y ******************************************************** Ngµy so¹n:6/2/2009 Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 199 Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ I.mơc tiªu KiÕn thøc: - Mô tả thay đổi góc khúc xạ góc tới tăng giảm - Mô tả thí nghiệm thể mối quan hệ góc tới góc khúc xạ Kü n¨ng: - Tiến hành đươcï thí nghiệm kiểm chứng mối quan hệ góc tới góc khúc xạ Th¸i ®é: Trung thực, cẩn thận, tỉ mỉ, có tinh thần hợp tác với thành viên nhóm II chn bÞ chn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: - miếng thuỷ tinh hình bán nguyệt, miếng gỗ phẳng, tờ giấy có vòng tròn chia độ, đinh ghim Chn bÞ cho c¶ líp: - miếng thuỷ tinh hình bán nguyệt, miếng gỗ phẳng, tờ giấy có vòng tròn chia độ, đinh ghim III tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1.ỉn ®Þnh líp : - ỉn ®Þnh tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè 2.KiĨm tra bµi cò: - Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gì? Vẽ hình Trình bày yếu tố hình vẽ? Gi¶ng bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t Hoạt động : Tổ chức tình học tập (3 phút) * YC HS trả lời câu hỏi sau : - Nêu kết luận khúc xạ - HS suy nghó trả lời ánh sáng truyền từ không cá nhân khí sang nước va øngược lại ? - Khi góc tới tăng hay giảm góc khúc xạ có thay đổi không -> Bài Hoạt động :Nhận biết I sù thay ®ỉi gãc khóc x¹ theo gãc tíi thay đổi góc khúc xạ ThÝ nghiƯm theo góc tới (25 phút) Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 200 Trường THCS Quỳnh Xá * YC HS đọc phần thí nghiệm SGK * Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm theo bước nêu * YC HS đặt đinh ghim I tâm tròn chia độ * Kiểm tra nhóm xác đònh vò trí cần có đinh ghim A’ * GV gợi ý : - Khi mắt ta nhìn thấy hình ảnh đinh ghim A qua miếng thuỷ tinh? - Khi mắt ta nhìn thấy đinh ghim A’ chứng tỏ điều ? * YC đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm với câu C1, nhóm khác bổ sung cần thiết - Giáo án : Vật Lý Năm học: 2015-2016 - HS đọc SGK - HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm, thảo luận trả lời câu C1, C2 - HS suy nghó trả lời cá nhân - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình, nhóm khác bổ sung cần thiết - HS suy nghó trả lời cá nhân * Yêu cầu HS nêu nhận xét đường truyền tia sáng từ không khí vào thuỷ tinh Chỉ tia tới, tia khúc xạ, góc tới, góc khúc xạ Đo độ lớn góc khúc xa ghi vào bảng Sau tiến hành thí nghiệm góc tới 45o , 30o , 0o - Khi ánh sáng truyền từ không khí sang thuỷ tinh góc - HS suy nghó trả lời khúc xạ góc tới quan hệ cá nhân với nào? * YC HS rút kết luận Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn - C1: M¾t nh×n thÊy A chøng tá ¸nh s¸ng tõ A qua khe hë I vµo miÕng thủ tinh ®Õn m¾t - M¾t nh×n thÊy A/ kh«ng nh×n thÊy A chøng tá ¸nh s¸ng tõ A ®Õn m¾t bÞ A/ che kht VËy AIA/ lµ ®êng trun cđa tia s¸ng tõ A ®Õn m¾t C2: Tia s¸ng ®i tõ kh«ng khÝ sang thủ tinh bÞ khóc x¹ t¹i mỈt ph©n c¸ch KÕt ln: - Khi tia sáng truyền từ không Trang : 201 Trường THCS Quỳnh Xá * GV thông báo kết luận chiếu tia sáng từ không khí sang môi trường suốt rắn, lỏng khác thạch anh, nước đá, rượu, dầu… Hoạt động : VËn dơng (8 phút) * Gợi ý HS trả lời câu C3 - Mắt nhìn thấy A hay B ? Từ vẽ đường truyền tia sáng không khí tới mắt? - Xác đònh điểm tới vẽ đường truyền tia sáng từ A tới mặt phân cách ? * YC HS lên bảng trình bày câu C3 * YC HS làm C4 - Giáo án : Vật Lý - HS tiếp thu thông tin - HS suy nghó trả lời cá nhân - HS suy nghó trả lời cá nhân - HS trình bày câu C3 lên bảng - HS suy nghó trả lời cá nhân câu C4 - Năm học: 2015-2016 khí sang môi trường suốt rắn, lỏng khác góc khúc xạ nhỏ góc tới - Khi góc tới tăng (giảm) góc khúc xạ tăng (giảm) - Khi góc tới 0o góc khúc xạ 0o , tia sáng không bò gãy khúc truyền qua hai môi trường Më réng ¸nh s¸ng trun tõ kh«ng khÝ sang c¸c m«i trêng r¾n, láng st th× gãc khóc x¹ nhá h¬n gãc tíi vµ góc tới tăng (giảm) góc khúc xạ tăng (giảm) II VËn dơng C3: Nèi B víi M c¾t PQ t¹i I Nèi I víi A ta cã ®êng trun cđa tia s¸ng tõ A ®Õn m¾t lµ AIM M I B A C4: IG lµ tia khóc x¹ v× gãc GIN/ < gãc SIN Cđng cè: - Khi tia s¸ng trun tõ m«i trêng kh«ng khÝ sang m«i trêng st kh¸c th× tia s¸ng sÏ trun ®i tiÕp nh thÕ nµo? Gãc r cã quan hƯ nh thÕ nµo víi gãc i? - Khi góc tới tăng (giảm) góc khúc xạ thay ®ỉi nh thÕ nµo? Khi i = th× r = ? DỈn dß: - BTVN: 40 - 41.2 vµ 40 - 41.3 – SBT - §äc phÇn “ Cã thĨ em cha biÕt” - §äc tríc bµi häc míi IV Rót kinh nghiƯm giê d¹y Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 202 Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý - Năm học: 2015-2016 Ngµy so¹n: 6/4/2009 TiÕt 59 – Bµi 54: SỰ TRỘN CÁC ÁNH SÁNG MÀU I.mơc tiªu KiÕn thøc: - Hiểu trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với - Trình bày giải thích thí nghiệm trộn ánh sáng màu - Dựa vào quan sát mơ tả màu ánh sáng mà ta thu trộn hay nhiều ánh sáng màu với - Trả lời câu hỏi: trộn ánh sáng trắng khơng? Có thể trộn ánh sáng đen khơng? Kü n¨ng: RÌn lun kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, so s¸nh, lµm TN Th¸i ®é: Trung thùc, nghiªm tóc, cÈn thËn II chn bÞ chn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: - đèn có sổ - lọc màu + chắn - ảnh - giá quang học Chn bÞ cho c¶ líp: III tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1.ỉn ®Þnh líp : - ỉn ®Þnh tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè 2.KiĨm tra bµi cò: Cã thĨ ph©n tÝch ¸nh s¸ng tr¾ng b»ng nh÷ng c¸ch nµo? Lµm bµi tËp 53-1, 53-4 SBT Gi¶ng bµi míi Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t Ho¹t ®éng 1: T¹o t×nh hng häc tËp: -HS theo dâi GV ®Ỉt vÊn ®Ị nh ë SGK I.ThÕ nµo lµ sù trén Ho¹t ®éng 2: T×m hiĨu kh¸i c¸c ¸nh s¸ng mµu víi niƯm sù trén c¸c ¸nh s¸ng nhau: mµu: Trén c¸c ¸nh s¸ng mµu víi -Híng dÉn HS ®äc SGK , quan -HS ®äc SGK, n¾m th«ng tin vµ tr¶ lêi lµ chiÕu ®ång thêi c¸c ¸nh sÊt TN ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái: s¸ng mµu ®ã vµo cïng mét ? Trén c¸c ¸nh s¸ng mµu lµ g× c¸c c©u hái cđa GV ®iĨm vµ thu ®ỵc mét ¸nh s¸ng ?ThiÕt bÞ trén mµu cã cÊu t¹o ®Ị Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 203 Trường THCS Quỳnh Xá - Giáo án : Vật Lý nh thÕ nµo? T¹i cã cưa sỉ? T¹i c¸c cưa sỉ cã tÊm léc mµu? Ho¹t ®éng 3: T×m hiĨu kÕt qu¶ sù trén hai ¸nh s¸ng mµu: -Y/c HS ®äc tµi liƯu n¾m th«ng tin vµ c¸ch lµm, -GV ph¸t dơng vµ hd HS tiÕn hµnh TN -Y/c HS nhËn xÐt ¸nh s¸ng trªn mµn ch¾n ? Cã nµo thu ®ỵc ¸nh s¸ng mµu ®en -Tõ kÕt qu¶ TN yªu cÇu HS rót kÕt ln - Năm học: 2015-2016 cã mµu kh¸c h¼n II.trén hai ¸nh s¸ng mµu víi nhau: 1/ ThÝ nghiƯm 1: -HS ®äc tµi liƯu, n¾m c¸ch lµm -HS tiÕn hµnh thÝ nghiƯm theo nhãm -Hs nhËn xÐt -HS lµm TN ®Ĩ kiĨm 2/KÕt ln: tra tiÕp Khi trén hai ¸nh s¸ng mµu víi -HS rót kÕt ln ta ®ỵc ¸nh s¸ng mµu kh¸c Khi hoµn toµn kh«ng cã ¸nh s¸ng th× ta thÊy tèi, tøc lµ thÊy mµu ®en III.trén ba ¸nh s¸ng Ho¹t ®éng 4: T×m hiĨu kÕt mµu víi ®Ĩ ®ỵc qu¶ trén ba ¸nh s¸ng mµu ¸nh s¸ng tr¾ng: víi ®Ĩ ®ỵc ¸nh s¸ng 1/ThÝ nghiƯm 2: tr¾ng: -HD HS lµm thÝ nghiƯm t¬ng tù nh TN nhng ë ®©y thªm -HS tiÕn hµnh TN mét tÊm läc mµu n÷a -Lu ý cho HS nªn ®Ĩ gÇn mµn ch¾n ®Ĩ nh×n thÊy ¸nh s¸ng -HS thùc hiƯn vµ rót nhËn xÐt tr¾ng râ h¬n -Y/cHS nhËn xÐt mµu cđa ¸nh s¸ng thu ®ỵc -GV cã thĨ thay mµu kh¸c vµ tiÕn hµnh TN t¬ng tù ®Ĩ rót -HS quan s¸t TN va nhËn xÐt mµu cđa ¸nh 2/KÕt ln: nhËn xÐt s¸ng thu ®ỵc - Trộn chùm sáng đỏ, lục, -?H·y rót kÕt ln -HS rót kÕt ln lam đỏ, vàng, lam với cách thích hợp ta ánh sáng màu trắng - Trộn ánh sáng có màu từ đỏ đến tím vơi ta ánh sáng trắng Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 204 Trường THCS Quỳnh Xá Ho¹t ®éng 5: VËn dơng: GV híng dÉn HS c¸ch lµm thÝ nghiƯm ë C3 vµ y/c HS vỊ nhµ lµm xem nh mét bµi tËp thùc hµnh - Giáo án : Vật Lý làm thí nghiệm C3 trả lời câu hỏi - Năm học: 2015-2016 IV.V©n dơng C3: được, tượng lưu ảnh màng lưới Nế đĩa quay nhanh điểm lưới nhận gần đồng thời ánh sáng phản xạ từ vùng đĩa chiếu đến mắt cho ánh sáng trắng Cđng cè: - ThÕ nµo lµ sù trén c¸c ¸nh s¸ng mµu? - Trén c¸c ¸nh s¸ng mµu nµo víi ta thu ®ỵc ¸nh s¸ng tr¾ng? DỈn dß: - VỊ nhµ lµm ®ỵc bµi tËp thùc hµnh ë C3 - §äc thªm phÇn cã thĨ enm cha biÕt - Häc bµi theo ghi nhí + Vë ghi - Lµm c¸c bµi tËp ë SBT - Xem tríc bµi 55 Iv Rót kinh nghiƯm giê d¹y: ***************************************** Giáo viên : Phạm Hữu Duẩn Trang : 205