Tuyển tập 30 đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 có lời giải

s 1: PHềNG GD & T TRNG THCS THI CHN H.S.G LP (VềNG 1) NM HC : 2015-2016 MễN : NG VN Thi gian : 120 phỳt(Khụng k thi gian giao ) BI Cõu : (3 im) c cõu chuyn sau v nờu suy ngh ca em bng mt on khong 10 cõu: Cú ngi cha mc bnh rt nng ễng gi hai ngi trai n bờn ging v õn cn nhc nh: Sau cha qua i,hai cn phõn chia ti sn mt cỏch tha ỏng, ng vỡ chuyn ú m cói nhộ! Hai anh em s lm theo li cha Khi cha qua i h phõn chia ti sn lm ụi Nhng sau ú ngi anh cho rng ngi em chia khụng cụng bng v cuc tranh cói n Mt ụng gi thụng thỏi ó dy cho h cỏch chia cụng bng nht: em tt c c ca ụi thnh hai phn bng tuyt i Hai anh em ó ng ý Kt cc ti sn ó c chia cụng bng tuyt i nhng ú ch l ng b i Cõu : (2 im) Cú ý kin cho rng : "Bi th Nh rng ca Th L ( Ng 8, )trn y cm xỳc lóng mn".Em hóy cho bit cm xỳc lóng mn c th hin bi th nh th no ? Cõu 3: (5 im) Trong tỏc phm Lóo Hc, Nam Cao vit: Chao ụi ! i vi nhng ngi sng quanh ta , nu ta khụng c m tỡm hiu h, thỡ ta ch thy h gn d, ngu ngc, bn tin, xu xa, b iton nhng c cho ta tn nhn; khụng bao gi ta thy h l nhng ngi ỏng thng; khụng bao gi ta thngcỏi bn tớnh tt ca ngi ta b nhng ni lo lng , bun au, ớch k che lp mt Em hiu ý kin trờn nh th no ? T cỏc nhõn vt: Lóo Hc,ụng giỏo, v ụng giỏo ,Binh T tỏc phm Lóo Hc ,em hóy lm sỏng t nhn nh trờn Ht -.HNG DN CHM BIU IM CU Cõu : YấU CU-NI DUNG CN T - Trờn i ny khụng tn ti s cụng bng tuyt i Nu lỳc no cng tỡm kim s cụng bng thỡ kt cc chng c li gỡ (3im) Cõu : (2 im) Cõu 3: (5im) - S cụng bng ch tn ti trỏi tim chỳng ta Trong bt c chuyn gỡ ng nờn tớnh toỏn quỏ chi li - Nhng nhn chớnh l to nờn s cụng bng tuyt i Nờu c ni dung c bn sau: - Bi th Nh rng l bi th hay ca Th L, nhng cng l bi th hay ca phong tro Th Mi im ni bt ca tõm hn lóng mn l giu mng tng, khỏt vng v cm xỳc Ngi ngh s lóng mn Vit Nam trc cỏch mng thỏng Tỏm1945 cm thy cụ n, tự tỳng xó hi by gi nhng bt lc, h ch cũn bit tỡm cỏch thoỏt li thc ti y bng chỡm m vo i sng ni tõm trn y cm xỳc Tõm hn lóng mn a thớch s c ỏo, phi thng, ghột khuụn kh, gũ bú v s tm thng Nú cú hng thỳ giói by nhng cm xỳc thit tha mónh lit, nht l ni bun au - Cm xỳc lóng mn bi th nh rng c th hin khỏ rừ nhng khớa cnh sau: (1im) + Hng v th gii mng tng ln lao, phi thng l bng mt cm giỏc tro dõng mónh lit Th gii y hon ton i lp vi thc ti tm thng, gi di Trong baỡ th, th gii mng tng chớnh l cnh i ngn hựng v v kốm theo ú l cnh oai hựng ca chỳa sn lõm + Din t thm thớa ni au tinh thn bi trỏng, tc l ni ut c xút xa ca hũm thiờng sa c l A.Yờu cu chung: Th loi: Gii thớch kt hp chng minh Ni dung:Cỏch nhỡn, ỏnh giỏ ngi cn cú s cm thụng, trõn trng ngi Yờu cu c th 1.M bi: -Dn dt :Con ngi l tng hũa ca cỏc mi quan h xó hi nờn vic ỏnh giỏ ngi phi cú s tỡm hiu c th -t :Cỏch nhỡn, ỏnh giỏ ngi qua cõu núi trờn 2.Thõn bi(4 im) a Gii thớch ni dung ca on vn: + Li c thoi ca nhõn vt ễng giỏo- thụng qua nhõn vt ny- tỏc gi Nam Cao th hin cỏch nhỡn, ỏnh giỏ y s cm thụng, trõn trng ngi: - Phi em ht tm lũng ca mỡnh, t mỡnh vo hon cnh ca h c m tỡm hiu, xem xột ngi mi bỡnh din thỡ mi cú c cỏi nhỡn y , cht gn c nhng nột phm cht ỏng quý ca h, nu ch nhỡn phin din thỡ s cú ỏc cm hoc nhng kt lun sai lm v bn cht ca ngi b Chng minh ý kin trờn qua cỏc nhõn vt: + Lóo Hc: Thụng qua cỏi nhỡn ca cỏc nhõn vt (trc ht l ụng giỏo), lóo Hc hin lờn vi nhng vic lm, hnh ng b ngoi cú v gn d, lm cm - Bỏn mt m c n o, suy ngh mói Lóo Hc sang nh ụng giỏo núi chuyn nhiu ln v iu ny lm cho ụng giỏo cú lỳc cm thy nhm ri - Bỏn ri thỡ au n, xót xa, dn vt nh mỡnh va phm ti ỏc gỡ ln lm - Gi tin, giao cho ụng giỏo gi h, chp nhn sng cựng cc, kh: n sung, rau mỏ, khoai, c chui - T chi gn nh hỏch dch mi s giúp - Xin b + V ụng giỏo: nhỡn thy lóo Hc mt tớnh cỏch gn d Cho lóo cht ! Ai bo lóo cú tin m chu kh ! Lóo lm lóo kh ch ai, vụ cựng bc tc nhỡn thy s ri hi ca ụng giỏo ụng ngh giỳp lóo Hc Th gt pht i + Binh T: T bn tớnh ca mỡnh, nghe lóo Hc xin b chú, hn vi kt lun Lóocng pht ch ch va õu + ễng giỏo cú nhng lỳc khụng hiu lóo Hc: Lm quỏi gỡ mt m lóo cú v bn khon quỏ th ?, thm ụng cng chua chỏt tht lờn nghe Binh T k chuyn lóo Hc xin b v cho nú xi mt balóo vi tụi ung ru: Cuc i c mi ngy cng thờm ỏng bun Nhng ụng giỏo l ngi có tri thc, cú kinh nghim sng, cú cỏi nhỡn y cm thụng vi ngi, li chu quan sỏt, tỡm hiu, suy ngm nờn phỏt hin c chiu sõu ca ngi qua nhng biu hin b ngoi: - ễng cm thụng v hiu vỡ lóo Hc li khụng mun bỏn chú: Nú l mt ngi bn ca lóo, mt k vt ca trai lóo; ụng hiu v an i, s chia vi ni au n, dn vt ca lóo Hc lóo khúc thng v t x v mỡnh Quan trng hn, ụng phỏt hin nguyờn nhõn sõu xa ca vic gi tin, gi vn, xin b chó, cỏi cht tc ti ca lóo Hc: Tt c l vỡ con, vỡ lũng t trng cao quý ụng giỏo nhỡn thy v p tõm hn ca lóo Hc n giu ng sau nhng biu hin b ngoi cú v gn d, lp d - ễng hiu v cm thụng c vi thỏi , hnh ng ca v mỡnh: Vỡ quỏ kh m tr nờn lnh lựng, vụ cm trc ni au ng loi V tụi khụng ỏc, nhng th kh quỏ ri Mt ngời au chõn có lúc no quờn c cỏi chõn au ca mỡnh ngh n mt cỏi gỡ khỏc õu ? cỏi bn tớnh tt ca ngời ta b nhng ni lo lng, bun au, ớch k che lp mt ụng bit vy nờn Ch bun ch khụng nỡ gin ễng giỏo l nhõn vt trung tõm dn dt cõu chuyn, t vic miờu t cỏc nhõn vt m quan sỏt, suy ngm ri rút nhng kt lun có tớnh chiờm nghim ht sc úng n v nhõn bn v ngi Cú th núi tỏc gi ó húa thõn vo nhõn vt ny a nhng nhn xột, ỏnh giỏ cha chan tinh thn nhõn o v cuc i , ngi õy l mt quan nim ht sc tin bnh hng cho nhng sỏng tỏc ca nh sau ny 3.Kt bi: -Khng nh tớnh trit lớ ca cõu núi trờn ú cựng l quan nim sng,tỡnh cm ca tỏc gi -Suy ngh ca bn thõn em s 2: THI MễN NG VN LP Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) A VN TING VIT (6 im): Cõu 1: (2,0 im) Qua ba bn truyn ký Vit Nam: Trong lũng m, Tc nc v b v Lóo Hc, em thy cú nhng c im gỡ ging v khỏc ? Hóy phõn tớch lm sỏng t Cõu 2: (2,0 im) Cho on vn: Mt lóo t nhiờn co rỳm li Nhng vt nhn xụ li vi nhau, ộp cho nc mt chy Cỏi u lóo ngoo v mt bờn v cỏi ming múm mộm ca lóo mu nh nớt Lóo hu hu khúc (Trớch Lóo Hc, Nam Cao) a Tỡm cõu ghộp on trờn Xỏc nh quan h ý ngha gia cỏc v cõu ú b Ch rừ t tng hỡnh, t tng v phõn tớch giỏ tr biu hin (tỏc dng) ca cỏc t tng hỡnh, tng on ú Cõu 3: (2,0 im) Túm tt phn trớch Lóo Hc bng mt on khong t n 10 dũng HNG DN CHM MễN NG VN LP A VN TING VIT (6 im): Cõu 1: (2,0 im) a Ging nhau: (1,0 im) - Thi gian sỏng tỏc: Cựng giai on 1930 1945 - Phng thc biu t: t s - Ni dung: C bn u phn ỏnh cuc sng kh cc ca ngi xó hi ng thi cha chan tinh thn nhõn o - Ngh thut: u cú li vit chõn thc, gn gi, sinh ng b Khỏc nhau: (1,0 im) - Th loi: Mi bn vit theo mt th loi: Trong lũng m (Hi kớ), Lóo Hc (Truyn ngn), Tc nc v b (Tiu thuyt) - u biu t phng thc t s nhng mi bn yu t miờu t, biu cm cú s m nht khỏc - Mi bn vit v nhng ngi vi s phn v nhng ni kh riờng Cõu 2: (2,0 im) a/ - Cõu ghộp: Cỏi u lóo ngoo v mt bờn v cỏi ming múm mộm ca lóo mu nh nớt (0,5 im) - Quan h ý ngha gia v cõu: quan h b sung hoc ng thi (0,5 im) b/ - T tng hỡnh: múm mộm (0,25 im) - T tng thanh: hu hu (0,25 im) - Giỏ tr biu hin (tỏc dng): Gi t hỡnh nh, õm c th, sinh ng cú giỏ tr biu cm cao (0,5 im) Cõu 3: (2,0 im) on tham kho: Lóo Hc cú mt ngi trai, mt mnh v mt vng Con trai lóo phi i phu n in cao su, lóo ch cũn li vng lm bn tõm tỡnh Vỡ mun gi li mnh cho con, lóo ó gt nc mt bỏn cu vng Tt c s tin dnh dm c lóo gi ụng giỏo v nh ụng giỏo trụng coi mnh Cuc sng ngy mt khú khn, lóo kim c gỡ n ny v khộo lộo t chi mi s giỳp ca ụng giỏo Mt hụm, lóo xin Binh T ớt bó chú, núi l s ỏnh b mt v ng ý r Binh T ung ru ễng giỏo rt ngc nhiờn v rt bun nghe Binh T k li Nhng tn mt chng kin cỏi cht au n, qun qui ca lóo Hc thỡ ụng giỏo mi hiu C lng u bt ng trc cỏi cht ú Ch cú Binh T v ụng giỏo hiu vỡ lóo Hc cht tc ti nh vy! s 3: THI MễN: NG VN - LP Cõu 1: (4 im) Nh th V ỡnh Liờn ó vit: Nhng mi nm mi vng Ngi thuờ vit õu? Giy bun khụng thm; Mc ng nghiờn su (ễng ) a Phng thc biu t ca on th ? b Xỏc nh cỏc trng t vng cú on th ? c Ch cỏc bin phỏp ngh thut s dng on th Phõn tớch giỏ tr biu t ca chỳng ? Cõu 2: (4 im) Cm nhn ca em v sc mnh ca ngh thut hi Chic lỏ cui cựng ca nh ễ hen ri Cõu 3: (12 im) Bng nhng hiu bit v cỏc bn truyn ó hc chng trỡnh Ng lp 8, em hóy chng minh rng hc ca dõn tc ta luụn ngi ca tỡnh yờu thng gia ngi vi ngi HNG DN CHM MễN: NG VN - LP Cõu 1: (4 im) a Phng thc biu t: Biu cm (0,25 im) b Cỏc trng t vng: - Vt dng: giy, mc, nghiờn (0,25 im) - Tỡnh cm: bun, su (0,25 im) - Mu sc: , thm (0,25 im) c Cỏc bin phỏp ngh thut s dng on th: ip ng (mi); cõu hi tu t (Ngi thuờ vit õu?); nhõn hoỏ (giy-bun, mc-su) (1 im) Phõn tớch cú cỏc ý: (2,0 im) - S sng st trc s thay i quỏ bt ng mi nm mi vng - Hỡnh nh ụng gi tiu ty, lng l bờn gúc ph, ngi trờn ph ụng nhng ch ụng ngi thỡ vng v, tha tht ngi thuờ vit - Mt cõu hi nghi cú t nghi nhng khụng mt li gii ỏp, hi õm tan loóng vo khụng gian hun hỳt - tõm trng xút xa ngao ngỏn - Cỏi bun, cỏi su nh ngm vo cnh vt (giy, nghiờn), nhng vt vụ tri vụ giỏc y cng bun cựng ụng, nh cú linh hn cm thy cụ n lc lừng Cõu 2: (4 im) - Gii thiu khỏi quỏt on trớch Chic lỏ cui cựng (1 im) - Lũng yờu ngh ó gn kt cuc sng ca ba s nghốo: C B-men, Xiu v Giụn-xi Tuy khụng cựng tui tỏc nhng h cú trỏch nhim vi cụng vic cng nh cuc sng hng ngy (c B- men gi yu nhng ngi lm mu v cho hai ho s tr; Xiu lo lng chm súc Giụn-xi cụ au m) (1,5 im) - C B men: Nh hi ho khụng thnh t ngh nghip, tui gi kiờn trỡ lm ngi mu Vỡ tỡnh cm cng nh trỏch nhim cu ng nghip c ó v Chic lỏ cui cựng gia ma giú, rột but (1 im) - Chic lỏ cui cựng tr thnh kit tỏc vỡ nú nh liu thn dc ó cu c Giụn xi (0,5 im) Cõu 3: (12 im) * Yờu cu chung: a Th loi: S dng thao tỏc lp lun chng minh HS cn thc hin tt cỏc k nng lm ngh lun ó c hc lp v lp 8: dng on, nờu v phõn tớch dn chng, dng kt hp a cỏc yu t miờu t, t s v biu cm vo bi ngh lun b Ni dung: Vn hc ca dõn tc ta luụn cao tỡnh yờu thng gia ngi vi ngi - HS cn nm vng ni dung ý ngha v tỡm dn chng phự hp vi ni dung cn gii quyt - H thng cỏc dn chng tỡm c sp xp theo tng phm vi ni dung, trỏnh lan man, trựng lp - Dn chng ly cỏc bn truyn ó hc chng trỡnh Ng 8, ch yu l phn hc hin thc c V hỡnh thc: Bi vit cú b cc cht ch, ba phn; dn chng chớnh xỏc; vit sỏng, cú cm xỳc; khụng mc li chớnh t v li din t; trỡnh by sch s, ch vit rừ rng * Yờu cu c th: a) M bi: (1,5 im) - Cú th nờu mc ớch ca chng (vn chng hng ngi c n vi s hiu bit v tỡnh yờu thng) - Gii thiu cn gii quyt b) Thõn bi: (8 im) Tỡnh yờu thng gia ngi vi ngi th hin qua nhiu mi quan h xó hi - Tỡnh cm xúm ging: + B lóo lỏng ging vi v chng ch Du (Tc nc v b - Ngụ Tt T) + ễng giỏo vi lóo Hc (Lóo Hc - Nam Cao) - Tỡnh cm gia ỡnh: + Tỡnh cm v chng: Ch Du õn cn chm súc chng chu ỏo, quờn mỡnh bo v chng (Tc nc v b - Ngụ Tt T) + Tỡnh cm cha m v cỏi: Ngi m õu ym a n trng (Tụi i hc - Thanh Tnh); Lóo Hc thng (Lóo Hc - Nam Cao) Con trai lóo Hc thng cha (Lóo Hc - Nam Cao); Hng thụng cm, bờnh vc, bo v m (Trong lũng m - Nguyờn Hng) c) Kt bi: (1,5 im) Nờu tỏc dng ca chng (khi dy tỡnh cm nhõn ỏi cho ngi ngi sng tt p hn) * Hỡnh thc: (1 im) Cú b cc phn, kt cu cht ch, liờn h hp lớ, dn chng chớnh xỏc; vit sỏng, cú cm xỳc, khụng mc li din t, li chớnh t, ch vit p s 4: GIAO LU HC SINH GII LP Cõu 1: (2 im) Vit on cú di t 20 n 25 dũng trỡnh by ý kin ca em v cõu hi sau: Cú tht cn n on kt truyn nh ca tỏc gi An-ộc-xen (on trớch Cụ bỏn diờm) khụng? Nu kt thỳc cõu H ó v chu thng thỡ cú lm gim cỏi hay ca truyn khụng? Vỡ sao? Cõu 4: (4 im) Cm nhn v nhõn vt tờn cai l on trớch Tc nc v b trớch Tt ốn ca Ngụ Tt T (Ng 8, mt- NXBGD-2011) HNG DN CHM GIAO LU HSG LP Cõu 1: (2 im) 1.Yờu cu v k nng: Hiu bi, trỡnh by bng mt on cht ch rừ rng, lp lun chc chn, cú sc thuyt phc Din t lu loỏt, cú cm xỳc 2.Yờu cu v ni dung: Hc sinh cú th trỡnh by bng nhng trỡnh t khỏc nhau, nhng phi th hin c s suy ngm c bn sau õy: -Vi tm lũng nhõn ỏi ca nh vn, thỡ on kt truyn c coi l rt cn thit Nu kt thỳc cõu H ó v chu thng thỡ ý ngha ca truyn s b gim i (0,25 im) - Ngi c khụng thy c s i lp gia mt bờn l hỡnh nh cụ bỏn diờm ngõy th, hn nhiờn p nh tiờn ng ngc n vi mt bờn giú lnh ca ngy u nm V ngi c cng khụng thy c s i lp gia mt bờn l thỏi lnh lựng th ca mi ngi chng kin cnh thng tõm ny (cụ rt cụ n: m cụi b nghit ngó, vụ tỡnh) (0,5 im) - on kt ca truyn ó phi by c mt xó hi vụ tỡnh, lnh lựng trc cỏi cht ca mt a tr nghốo mụ cụi (0,25 im) -on kt truyn cũn cho thy cỏi nhỡn y cm thụng cựng tm lũng nhõn hu v lóng mn ca tỏc gi vit li cõu chuyn thng tõm ny khin ngi c bt i cm giỏc bi thng a tin cụ lờn tri vi nim vui, hy vng cht bựng, lúe sỏng sau nhng ln ỏnh diờm (0,5 im) - Cỏi hay ca on kt: ngi c chng kin c xó hi an Mch ng thi tn nhn thiu tớnh thng t ú lờn ỏn, cho thy tm lũng nhõn ỏi ca nh (0,5 im Cõu (4 im) Yờu cu v k nng: - Hiu ỳng yờu cu ca bi, bit cỏch lm bi ngh lun hc, b cc cht ch, din t sỏng, dn chng chn lc, khụng mc cỏc li chớnh t dựng t t cõu Bit dng cỏc thao tỏc ngh lun Yờu cu v ni dung: Hc sinh cú th sp xp theo nhiu cỏch khỏc nhau, nhng c bn ỏp ng c cỏc ý sau: - lng ụng Xỏ, cai l c coi l tờn tay sai c lc ca quan ph, giỳp bn lý dch trúc nhng ngi cha np tin su Cai l nh mt thn tha h trúi, tha h bt b, tha h tỏc oai tỏc quỏi, lm ma lm bóo su thu i vi nhng ngi dõn cựng (0,5 im) -Cai l l tờn tay sai chuyờn nghip mt hng ca quan huyn, quan ph, nhng v n lng ụng Xỏ nh búng ch, hn tha h ỏnh trúi, d, c ỏc, tn nhn, tỏng tn lng tõm, ch nh mt cỏi mỏy lm theo lnh quan thy ỏnh, trúi, bt ngi l ngh ca hn (0,5 im) - Ngụn ng ca ming ca cai l l quỏt, thột, chi, mng, hm hố C ch, hnh ng thụ bo v phu: vớ d nh Sm sp tin vo, trn ngc hai mt, git pht cỏi thng sm sp chy ti, bch my bch, tỏt ỏnh bp, sn n, nhy vo (0,5 im) - Cai l b ngoi tai nhng li van xin thm thit, ting kờu khúc ca tr, chng lm hn my may ng lũng Tỡnh cnh lờ bờ lt bt n ngt xu ca anh Du, hn cng chng coi vo õu Hn nh mt cụng c bng st vụ tri vụ giỏc, ch cú mt mc ớch nht phi thc hin bng c l trúi bt anh Du ỡnh theo lnh ca quan (0,5 im) - Th nhng hn khụng th ng li b thm bi nhanh chúng v b ng n th trc ngi n b lc in Ch bit cai l chng quốo trờn mt t, ming nham nhm thột trúi v chng k thiu su õy l chi tit c chun b t on trc: Ting thột khn khn ca ngi hỳt sỏi c Cng l chi tit gõy nhiu khoỏi cm cho ngi c, h hờ sau bao au thng tờ tỏi ca ch Du Ting thột ca cai l cũn chng t mt iu c cung cht n ớt cũn cay ca tờn i din cho chớnh quyn thc dõn phong kin mt hng ch quen bt nt, e da, ỏp bc nhng ngi nhỳt nhỏt, cam chu, cũn thc lc thỡ rt yu t, hốn kộm v ỏng ci (1 im) - Cú th núi, ch xut hin mt vi on ngn, nhng hỡnh nh tờn cai l cựng vi tờn ngi nh lý trng ó hin lờn rt sinh ng, sc nột, m cht hi di ngũi bỳt hin thc ca Ngụ Tt T (0,5 im) s 5: ĐềTHI HọC SINH GiỏI Cõu 1:( 2) Vn dng cỏc kin thc ó hc v trng t vng phõn tớch cỏi hay cỏch dựng t bi th sau: o em i gia ph ụng Cõy xanh nh cng ỏnh theo hng Em i la chỏy bao mt Anh ng thnh tro,em bit khụng? (V Qun Phng o ) Cõu 2:( 2) Vỡ bc tranh Chic lỏ cui cựng ca c B- men truyn ngn cựng tờn ca O Hen- ri l kit tỏc ngh thut? Cõu 3( 6) Khi tr v, ngi trai lóo Hc ó c nghe ụng giỏo k v cuc sng ca cha v nhng tõm nguyn ca ụng trc cht Em hóy tng tng mỡnh l trai lóo Hc k li tõm trng tr v quờ v by t tỡnh cm ca mỡnh vi ngi cha P N THI HC SINH GII Cõu 1: (2) Tỏc gi s dng trng t vng: +Trng t vng v mu sc : - hng ỏnh } +Trng t vng ch v la : la chỏy to }(0,5) Cỏc t hai trng t vng cú quan h cht ch vi nhau, to nờn v p ca on th Mu ỏo ca cụ gỏi thp lờn mt chng trai ( nhiu ngi khỏc) ngn la Ngn la ú lan ta tronh ngi anh, lm anh say m, ngt ngõy, v lan ta c khụng gian, lm khụng gian cng bin sc (cõy xanh cng ỏnh hng) (1) Xõy dng hỡnh nh gõy n tng mnh vi ngi c Nú miờu t mt tỡnh yờu mónh lit, chỏy bng,m say( ngoi bi th cũn s dng mt s phộp i (0,5) Cõu 2: (2) - Kit tỏc ngh thut l mt sn phm ngh thut ( õy l lnh vc hi ha) cú giỏ tr t tng v ngh thut cao, em li nim vui, khoỏi cm thm m cho ngi xem, ngi c, ngi nghe.Chic lỏ cui cựng hi t cỏc tiờu khỏi quỏt ú nờn bc tranh ny ca c Bmen xng ỏng l mt kit tỏc (0,5) - Vỡ: + bc tranh rt p, rt ging vi mt chuyờn mụn ca hai s tr (Giụn- xi v Xiu) cng khụng nhn Nú cú giỏ tr nhõn sinh cao Tỏc phm cha ng s sng, toỏt s lay ng tõm hn, tỡnh cm ca ngi xem v thc tnh h Gúp phn cu sng mt ngi ( Giụn- xi) hon thnh iu kin sỏng tỏc khú khn (ma tuyt, ỏnh sỏng yu,ng trờn thang cao) (0,5) + Cu c mt ngi nhng cp i mt ngi ngi ó sinh nú C B - men ó hin dõng s sng ca mỡnh ginh c s sng,tui tr cho Giụn xi Nú khụng ch v bng bỳt lụng,mu sc m cũn bng c tỡnh yờu thng, c hi sinh thm lng cao quớ ca c B-men Nú cho thy mt qui lut nghit ngó ca ngh thut Kit tỏc l him hoi, ngoi ý mun, cú giỏ tr nhõn sinh v nh thut cao Nờn kit tỏc hng ti phc v cuc sng ngi ( ) Cõu ( ) Yờu cu: - ỳng th loi t s tng ,cú yu t miờu t, biu cm - Cú b cc phn cht ch - Xỏc lp cỏc tỡnh tit cõu chuyn,cỏc don thoi hp lớ ( gia trai lóo Hc v ụng giỏo) - Chuyn k hp dn cú nhng tỡnh tit bt ng nhng cú lý lm cho ngi c tin Ni dung cn t : ( mt s gi ý) M truyn: - Ngy tr v sau thi gian bao lõu dn in? -Cm xỳc trờn ng v ( khụng bit b th no,mong mun mau v lng ) -Mói suy ngh ,ng ngng bc v lng c, cm xỳc ban u nh th no? ( 1) * Phỏt trin truyn: - Hi c nhng k nim v nhng ngy thỏng nh: cnh sng kham kh vi rau chui m ỏp hng v quờ hng( 0,5) -Ngụi nh hin vi nhng gỡ quen thuc, b ro, mỏi nh tranh ,cõy rm - Tỡnh bt ng: c quỏ tt; cn nh heo vng; khụng thy búng dỏng ca thy? Cu vng õu khụng chy ún? Ngc nhiờn nh th no trc cnh tng ú? Tõm trng bn chn lo lng sao? - y ca bc vo nh ct cht cagi mói khụng m ca(1,5 ) 10 - Chy sang nh ụng giỏo( bn thõn ca thy ngy trc) bao lo lng suy ngh;bao cõu hi t u (0,5 ) - Ht hong gi Chy thng vo nh gp ụng giỏo hi han ( phn ny l trng tõm cn xõy dng c cuc i thoi gia hai ngi, qua li ụng giỏo k v s hi han ca trai lóo Hc) lm rừ cuc sng v tõm nguyn ca lóo Hc trc cht Tỡnh cm lóo dnh cho nh th no? S trụng mong ,ch i v hy vng ca lóo i vi nh th no - ễng giỏo trao li cho trai lóo Hc nhng gỡ m lóo gi li( 2,0 ) * Kt truyn:- Cm xỳc ca trai lóo Hc bc l :xút xa, au n, thn th Tr v nh -Thp lờn bn th cha nộn hng nhỡn mónh Nc mt nht nhũabúng hỡnh cha hin v m o chy búng hong hụn.( ) s 6: THI CHN HC SINH GII Cõu 1: (6 im) a Tỡm ba ng t cựng thuc mt phm vi ngha, ú mt t cú ngha rng v hai t cú ngha hp hn on trớch sau: Xe chy, chm chm M tụi cm nún vy tụi, vi giõy sau, tụi ui kp Tụi th hng hc, trỏn m m hụi, v trốo lờn xe, tụi rớu c chõn li M tụi va kộo tay tụi, xoa u tụi hi, thỡ tụi ũa lờn khúc ri c th nc n M tụi cng st sựi theo []. (Nguyờn Hng, Nhng ngy th u) b Trong on th sau, tỏc gi ó chuyn cỏc t in m t trng t vng no sang trng t vng no? Rung ry l chin trng, Cuc cy l v khớ, Nh nụng l chin s, Hu phng thi ua vi tin phng. (H Chớ Minh) c Phõn bit bin phỏp tu t núi quỏ vi núi khoỏc Cõu 2: (14 im) Cú ý kin cho rng: c mt tỏc phm chng, sau mi trang sỏch, ta c c c ni nim bn khon, trn tr ca tỏc gi v s phn ngi. Da vo hai bn: Lóo Hc (Nam Cao) v Cụ bỏn diờm (An ộc xen), em hóy lm sỏng t ni nim ú Hng dn chm Cõu 1: (6 im): a Tỡm ba ng t cựng thuc mt phm vi ngha: (1,5 ) -ng t cú ngha rng: khúc (0,5 ) 11 -ng t cú ngha hp: nc n (0,5 ) st sựi (0,5 ) b Chuyn trng t vng: (2,0 ) - Rung ry (nụng nghip) Chin trng (quõn s) (0,5 ) - Cuc cy (nụng nghip) V khớ (quõn s) (0,5 ) - Nh nụng (nụng nghip) Chin s (quõn s) (0,5 ) Tỏc gi chuyn t trng quõn s sang trng nụng nghip (0,5 ) c Phõn bit bin phỏp tu t núi quỏ vi núi khoỏc: (2,5 ) *Ging nhau: (1,0 ) -Núi quỏ v núi khoỏc u l phúng i mc , quy mụ, tớnh cht ca s vt, hin tng *Khỏc nhau: (1,5 ) -Núi quỏ: L bin phỏp tu t nhm mc ớch nhn mnh, gõy n tng, tng sc biu cm (0,75 ) -Núi khoỏc: Nhm lm cho ngi nghe tin vo nhng iu khụng cú thc Núi khoỏc l hnh ng cú tỏc ng tiờu cc (0,75 ) Cõu 2: (14 im) A.Yêu cầu chung : - Kiểu : Nghị luận chứng minh - Vấn đề cần chứng minh : Nỗi niềm băn khoăn, trăn trở tác giả số phận ngời - Phạm vi dẫn chứng : Hai văn bản: Lão Hạc (Nam Cao) Cô bé bán diêm ( An-đéc-xen) B.Yêu cầu cụ thể : I Mở bài: (2,0 điểm) - Dẫn dắt vấn đề : Vai trò, nhiệm vụ văn chơng : Phản ánh sống thông qua cách nhìn,cách cảm nhà văn đời, ngời - Nêu vấn đề : trích ý kiến - Giới hạn phạm vi dẫn chứng : Hai văn Lão Hạc (Nam Cao) Cô bé bán diêm (An-đécxen) II Thân : (10 điểm) Thí sinh lần lợt chứng minh luận điểm sau: Những băn khoăn trăn trở Nam Cao số phận ngời nông dân qua truyện ngắn Lão Hạc: (4,0 điểm) a.Nhân vật lão Hạc: - Sống lơng thiện, trung thực, có nhân cách cao quí nhng số phận lại nghèo khổ, bất hạnh + Sống mòn mỏi, cực : D/C + Chết thê thảm, dội, đau đớn : D/C - Những băn khoăn thể qua triết lí ngời lão Hạc : "Nếu kiếp chó kiếp khổ may có sớng kiếp ngời nh kiếp chẳng hạn" - Triết lí ông giáo : Cuộc đời cha hẳn theo nghĩa khác b Nhân vật trai lão Hạc : Điển hình cho số phận không lối thoát tầng lớp niên nông thôn D/C Những băn khoăn trăn trở Nam Cao số phận trí thức nghèo xã hội: (2,0 điểm) 12 - Ông giáo ngời có nhiều chữ nghĩa, có nhân cách đáng trọng nhng phải sống cảnh nghèo túng : bán sách Những băn khoăn cuae An-đéc-xen số phận trẻ em nghèo xã hội: (2,0 điểm) - Cô bé bán diêm khổ vật chất : D/C - Cô bé bán diêm khổ tinh thần, thiếu tình thơng, quan tâm gia đình xã hội : D/C Đánh giá chung : (2,0 điểm) - Khắc họa số phận bi kịch giá trị thực sâu sắc - Đồng cảm, chia sẻ, cất lên tiếng nói đòi quyền sống cho ngời tinh thần nhân đạo cao III Kết : ( 2,0 điểm) - Khẳng định lại vấn đề - Liên hệ C Biểu điểm: 12,0 14,0 điểm: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu đề, lập luận chặt chẽ, hàm súc Không vi phạm lỗi diễn đạt, tả 9,0 11,0 điểm: Đáp ứng 2/3 yêu cầu đề, lập luận chặt chẽ, hàm súc Vi phạm nhỏ lỗi diễn đạt, tả 6,0 8,0 điểm: Đáp ứng 1/2 yêu cầu đề, lập luận đôi lúc thiếu chặt chẽ, diễn đạt thiếu hàm súc Vi phạm nhiều lỗi diễn đạt tả 3,0 5,0 điểm: Đáp ứng dới 1/2 yêu cầu đề, lập luận thiếu chặt chẽ, mạch văn thiếu tính hàm súc Vi phạm nhiều lỗi diễn đạt tả 1,0 2,0 điểm: Không nắm vững kiểu bài, bố cục rời rạc, không nắm đợc yêu cầu đề, diễn đạt lan man Vi phạm nhiều lỗi diễn đạt tả 0,0 0,5 điểm: Không hiểu đề, lạc đề 13 [...]... điểm: Đáp ứng trên 2/3 các yêu cầu của đề, lập luận khá chặt chẽ, khá hàm súc Vi phạm rất nhỏ các lỗi về diễn đạt, chính tả 3 6,0 8, 0 điểm: Đáp ứng 1/2 các yêu cầu của đề, lập luận đôi lúc thi u chặt chẽ, diễn đạt thi u hàm súc Vi phạm khá nhiều các lỗi về diễn đạt và chính tả 4 3,0 5,0 điểm: Đáp ứng dới 1/2 các yêu cầu của đề, lập luận thi u chặt chẽ, mạch văn thi u tính hàm súc Vi phạm rất nhiều... Nghị luận chứng minh - Vấn đề cần chứng minh : Nỗi niềm băn khoăn, trăn trở của tác giả về số phận con ngời - Phạm vi dẫn chứng : Hai văn bản: Lão Hạc (Nam Cao) và Cô bé bán diêm ( An-đéc-xen) B.Yêu cầu cụ thể : I Mở bài: (2,0 điểm) - Dẫn dắt vấn đề : Vai trò, nhiệm vụ của văn chơng : Phản ánh cuộc sống thông qua cách nhìn,cách cảm của mỗi nhà văn về cuộc đời, con ngời - Nêu vấn đề : trích ý kiến - Giới... chó là kiếp khổ may ra có sớng hơn kiếp ngời nh kiếp tôi chẳng hạn" - Triết lí của ông giáo : Cuộc đời cha hẳn theo một nghĩa khác b Nhân vật con trai lão Hạc : Điển hình cho số phận không lối thoát của tầng lớp thanh niên nông thôn D/C 2 Những băn khoăn trăn trở của Nam Cao về số phận của những trí thức nghèo trong xã hội: (2,0 điểm) 12 - Ông giáo là ngời có nhiều chữ nghĩa, có nhân cách đáng trọng... vấn đề : trích ý kiến - Giới hạn phạm vi dẫn chứng : Hai văn bản Lão Hạc (Nam Cao) và Cô bé bán diêm (An-đécxen) II Thân bài : (10 điểm) Thí sinh lần lợt chứng minh các luận điểm sau: 1 Những băn khoăn trăn trở của Nam Cao về số phận những ngời nông dân qua truyện ngắn Lão Hạc: (4,0 điểm) a.Nhân vật lão Hạc: - Sống lơng thi n, trung thực, có nhân cách cao quí nhng số phận lại nghèo khổ, bất hạnh +... khổ về tinh thần, thi u tình thơng, sự quan tâm của gia đình và xã hội : D/C 4 Đánh giá chung : (2,0 điểm) - Khắc họa những số phận bi kịch giá trị hiện thực sâu sắc - Đồng cảm, chia sẻ, cất lên tiếng nói đòi quyền sống cho con ngời tinh thần nhân đạo cao cả III Kết bài : ( 2,0 điểm) - Khẳng định lại vấn đề - Liên hệ C Biểu điểm: 1 12,0 14,0 điểm: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của đề, lập luận chặt... thi u tính hàm súc Vi phạm rất nhiều lỗi về diễn đạt và chính tả 5 1,0 2,0 điểm: Không nắm vững kiểu bài, bố cục rời rạc, không nắm đợc các yêu cầu của đề, diễn đạt lan man Vi phạm rất nhiều lỗi về diễn đạt và chính tả 6 0,0 0,5 điểm: Không hiểu đề, lạc đề 13 ... Kt truyn:- Cm xỳc ca con trai lóo Hc bc l :xút xa, au n, thn th Tr v nh -Thp lờn bn th cha nộn hng nhỡn ra mónh vn Nc mt nht nhũabúng hỡnh cha hin v m o chy ra vn trong búng hong hụn.( 1 ) s 6: THI CHN HC SINH GII Cõu 1: (6 im) a Tỡm ba ng t cựng thuc mt phm vi ngha, trong ú mt t cú ngha rng v hai t cú ngha hp hn trong on trớch sau: Xe chy, chm chm M tụi cm nún vy tụi, vi giõy sau, tụi ui kp Tụi th... n M tụi cng st sựi theo []. (Nguyờn Hng, Nhng ngy th u) b Trong on th sau, tỏc gi ó chuyn cỏc t in m t trng t vng no sang trng t vng no? Rung ry l chin trng, Cuc cy l v khớ, Nh nụng l chin s, Hu phng thi ua vi tin phng. (H Chớ Minh) c Phõn bit bin phỏp tu t núi quỏ vi núi khoỏc Cõu 2: (14 im) Cú ý kin cho rng: c mt tỏc phm vn chng, sau mi trang sỏch, ta c c c ni nim bn khon, trn tr ca tỏc gi v s phn