1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Dia ly HKI- moi -rat hay

41 787 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 258,5 KB

Nội dung

- Trình bày đựơc một số hệ quả của sự chuyển động của Trái Đất quanh trục.- Hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau ở khắp nơi trên Trái Đất.. Vận động này đã sinh ra hiện tượng ngày, đêm ở khắ

Trang 1

- Trình bày đựơc một số hệ quả của sự chuyển động của Trái Đất quanh trục.

- Hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau ở khắp nơi trên Trái Đất

- Mọi sự chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều có sự lệch hướng

- GV : Mô hình sự vận động của Trái Đất, quả địa cầu

- HS: trả lời câu hỏi theo yêu cầu

3 Phương pháp dạy học:

- Vấn đáp, diễn giảng, trực quan, thảo luận…………

4 Tiến trình dạy học:

4.1 Ổn định : KTSS

4.2 KTBC :

- Nhận xét bài kiểm tra

4.3 Giảng bài mới :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

* Giới thiệu : Trái Đất có nhiều vận động, tự quay

quanh trục là một vận động chính của Trái Đất Vận

động này đã sinh ra hiện tượng ngày, đêm ở khắp mọi

nơi trên Trái Đất và làm lệch hứơng các vật chuyển

động trên cả hai nửa cầu

Trang 2

Gv : Giới thiệu Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của

Trái Đất động nghiêng của trục nối 2 đầu

- Trục Trái Đất là trục tưởng tượng nối hai đầu cực

- Trục nghiệng là trục tự quay

- Nghiêng 66o3/ trên mặt phẳng quỹ đạo

Gv : Quay Quả đại cầu, quay đúng hướng học sinh

quan sát

?Trái Đất tự quay quanh trục theo hứơng nào?

 Từ Tây sang Đông

? Thời gian để Trái Đất tự quay quanh trục 1 vòng

trong một ngày đêm được quy ước là bao nhiêu giờ?

 Thời gian quay 23h56/ vòng đúng dài 23h56/ 4 giây

đó là ngày thực (ngày thiên văn)

? Tính tốc độ quay của Trái Đất 1h ? Và 1 độ ?

 24 giờ khác nhau – 24 khu vực giờ (24 múi giờ)

 Mỗi khu vực có một giờ riêng Đó là giờ khu vực

? Mỗi khu vực (mỗi múi giờ) chênh nhau bao nhiêu

giờ ?

 1h

? Mỗi khu vực giờ rộng bao nhiêu kinh tuyến?

 15 kinh tuyến

Gv: Để tiện tính giờ trên toàn thế giới, năm 1884 Hội

nghị quốc tế thống nhất lấy khu vực có kinh tuyến gốc

đi qua đài thiên văn Grin-uýt làm khu vực giờ gốc

? Từ khu vực giờ gốc đi về phía Đông là khu vực có

thứ tự bao nhiêu?

 1  12

? So với khu vực phía Tây thí giờ phía Đông như thế

nào?

 Đi về phía Đông sẽ nhanh hơn một giờ, nếu đi về

phía Tây sẽ chậm hơn một giờ

1 Sự vận động của Trái Đất

Trang 3

? Nước ta sớm hơn giờ gốc là bao nhiêu? Khu vực giờ

thứ mấy?

 7h, khu vực giờ thức 7.h, khu vực giờ thức 7h, khu vực giờ thức 7

Gv: Giới thiệu cách tính giờ

? Dựa vào H20 cho biết: Khi ở khu vực giờ gốc là 12h

thì ở nước ta là mấy giờ? Băc Kinh mấy giờ? Niu

Yóoc là mấy giờ? Mat-xcơ-va là mấy giờ?

Gv: Cho học sinh thảo luận 3 phút, nhóm nhanh nhất

trả lời

 Việt Nam: 19h; Bắc Kinh: 20h; Niu Yóoc: 7h, khu vực giờ thức 7.h;

Mat-xcơ-va: 15h

Gv: Mỗi quốc gia có giờ quy định riêng Nhưng ở

những nước có diện tích rộng trải dài trên nhiều kinh

tuyến (nhiều khu vực giờ) như Liên Bang Nga,

Canada (11 khu vực giờ, 5 khu vực giờ) thì dùng

chung cho quốc gia đó là giờ khu vực (múi giờ) đi qua

thủ đô nước đó

Gv: Giới thiệu với học sinh đừơng đổi ngày quốc tế

trên Quả đại cầu

Gv: Hướng dẫn học sinh cách tính giờ dựa vào H20:

- Ví dụ: Giờ gốc là 12h thì Việt Nam mấy giờ?

? Giả sử Trái Đất không tự quay quanh trục thí có

hiện tượng ngày, đêm không ? Hiện tượng ngày, đêm

diễn ra như thế nào ?

 Khắp nơi trên Trái Đất ngày hoặc đêm sẽ kéo dài,

không phải là 12h

? Nêu ý nghĩa của vận động tự quay của Trái Đất?

 Khắp nơi trên Trái Đất đều lần lượt có ngày và

2 Hệ quả của sự vận động tự

quay quanh trục của Trái Đất :

- Khắp nơi trên Trái Đất đều lần lượt có ngày và đêm

Trang 4

? Dựa vào H22, ở Bắc bán cầu các vật chuyển động

theo hướng từ P đến N và từ O đến S bị lệch về phía

bên phải hay bên trái?

 Từ P  N : hướng bị lệch của vật chuyển động từ

? Nêu ảnh hưởng cảu sự lệch hướng tới các đối tượng

đại lí trên bề mặt Trái Đất ?

 Hứơng gió tín phong : ĐB

 Hứơng gió Tây – Tây Nam, dòng biển, dỏng chảy

của sông, trong quân sự đạn bắn theo hướng kinh

tuyến

- Các vật thể chuyển động trên Trái Đất đề bị lệch hướng

4.4 Củng cố và luyện tập :

- Gv hứơng dẫn Hs làm bài 1 tập bản đồ

+ Một nửa Trái Đất đựơc chiếu sáng là ban ngày còn nửa kia không đựơc chiếu sáng là ban đêm

4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà :

- Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 ; hoàn thành bài tập bản đồ

- Chuẩn bị bài 8 : « Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời « Tại sao có các mùa xuân, hạ, thu, đông

5 Rút kinh nghiệm :

Trang 5

Ngày dạy:

Tiết 10

SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT

QUANH MẶT TRỜI

- GV : Mô hình Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời

- HS: trả lời câu hỏi theo yêu cầu

3 Phương pháp dạy học:

- Vấn đáp, diễn giảng, trực quan, thảo luận…………

4 Tiến trình dạy học:

4.2 Ổn định : KTSS

4.2 KTBC :

? Trái Đất có hứơng tự quay là (3đ)

a Đông sang Tây

b Tây sang Đông

c Cả 2 đều sai

? Vận động tự quay quanh trục của Trái Đất sinh ra hệ quả gì ? Nếu Trái Đấtkhông có vận động tự quay thì hiện tượng ngày, đêm trên Trái Đất sẽ ra sao ?(7h, khu vực giờ thức 7.đ)

 Khắp nơi trên Trái Đất đều lần lượt có ngày và đêm (3đ)

 Các vật thể chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch hứơng (2đ)

 Trái Đất không có vận động tự quay thì không có hiện tượng ngày 12h, đêm12h (2đ)

4.4 Giảng bài mới :

Trang 6

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

* Giới thiệu : Ngoài sự vận động tự quay quanh trục

Trái Đất còn có chuyển động quanh Mặt Trời Sự

chuyển động tịnh tiến này đã sinh những hệ quả quan

trọng như thế nào ? Có ý nghĩa lớn lao đối với sự sống

trên Trái Đất ra sao là nội dung bài học hôm nay

Gv : Cho HS quan sát H23 SGK phóng to Trái đất có

nhiều hướng chuyển động Ngoài sự vận động tự quay

quanh trục Trái Đất còn có chuyển động quanh Mặt

Trời theo quỹ đạo có hình elíp gần tròn

Gv : Quỹ đạo Trái Đất đường vận chuyển của Trái

Đất quanh Mặt Trời

 Hình elíp là hình bầu dục có hai tiêu điểm Ví dụ :

quỹ đạo của Trái Đất quanh Mặt Trời

? Hứơng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời là

hướng gì?

 Từ Tây sang Đông

? Theo dõi chiều mũi tên trên quỹ đạo và trên trục

của Trái Đất thì Trái Đất cùng lúc tham gia mấy

chuyển động ? Sự chuyển động đó gọi là gì?

 Chuyển động tịnh tiến

Gv : Dùng mô hình sự vận động của Trái Đất quanh

Mặt Trời, lặp lại hiện tượng chuyển động tịnh tiến

của Trái Đất ở các vị trí xuân phân, hạ chí, thu phân,

đông chí theo quỹ đạo có hình elíp

? Thời gian chuyển động quanh mặt trời của Trái Đất

quanh Mặt Trời một vòng là bao nhiêu ?

? Khi chuyển động trên quỹ đạo khi nào Trái Đất gần

Mặt Trời nhất?

 Cận nhật 3, 4 tháng 1, khoảng cách 147h, khu vực giờ thức 7 triệu km

? Khi chuyển động trên quỹ đạo khi nào Trái Đất xa

Mặt Trời nhất?

 Viễn nhật 4, 5 tháng 7h, khu vực giờ thức 7., khoảng cách 152 triệu km

Chuyển ý

Gv : Cho HS quan sát H23 SGK phóng to :

1 Sự chuyển động của Trái

Đất quanh Mặt Trời :

- Trái Đất chuyển động quanh mặt trời từ Tây sang Đông

- Một vòng 365 ngày 6 giờ

2 Hiện tựơng các mùa :

Trang 7

? Khi chuyển động trên quỹ đạo, trục nghiêng và

huớng tự quay của Trái Đất có thay đổi không ?

 Khi chuyển động trên quỹ đạo, trục của Trái Đất

bao giờ cũng có độ nghiêng không đổi, hứơng về một

phía

? Hiện tựơng gì xảy ra ở vị trí hai bán cầu thay đổi thế

nào với Mặt Trời? Sinh ra hiện tượng gì ?

 Hai nửa cầu luân phiên nhau ngã gần và chếch xa

Mặt Trời sinh ra các mùa

? Ngày 22/6 (Hạ chí) nửa cầu nào ngã nhiều về phía

Mặt trời ? Nửa cầu nào chếch xa?

 Nửa cầu Bắc nãg nhiều về phía Mặt trời, nửa cầu

Nam chếch xa

? Ngày 22/12 (Đông chí) nửa cầu nào ngã nhiều về

phía Mặt trời ?

 Nửa cầu Nam

Gv : Nửa bán cầu ngã về phía Mặt Trời góc chiếu lớn

nhận nhiều nhiệt ánh sáng  Mùa nóng

Nửa bán cầu chếch xa Mặt Trời góc chiếu nhỏ

nhận ít nhiệt ánh sáng  Mùa lạnh

? Khi nửa cầu Bắc là ngày Hạ chí (22/6) là mùa gì?

Nửa cầu Nam thời gian đó là ngày gì? Mùa gì?

 Nửa cầu Bắc: mùa hạ; nửa cầu Nam: mùa lạnh,

đông chí

? 22/12 thì nửa cầu Nam là ngày gì? Mùa gì? Nửa cầu

Bắc thời gian đó là ngày gì? Mùa gì?

 Nửa cầu Nam: mùa nóng; nửa cầu Bắc: mùa lạnh

? Em có nhận xét về sự phân bố nhiệt ánh sáng ở hai

nửa cầu ? Cách tính mùa ở hai nửa cầu ?

 Sự phân bố ánh sáng và lượng nhiệt, cách tính màu

nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam trái ngược nhau

? Trái Đất hướng cả hai nửa cầu Bắc và Nam về phía

Mặt Trời như nhau vào các ngày nào ?

 Ngày 21/3 (Xuân phân) ở nửa cầu Bắc, nửa cầu

Nam là ngày thu phân

Ngày 23/9 (Thu phân) là mùa chuyển tiếp giữa

- Hai nửa cầu luân phiên nhau ngã gần và chếch xa Mặt Trời sinh ra các mùa

- Sự phân bố ánh sáng và lượng nhiệt, cách tính màu nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam trái ngược nhau

Trang 8

mùa nóng và lạnh.

? Khi đó ánh sáng Mặt trời chiếu vuông góc vào nơi

nào trên bề mặt Trái Đất ?

 Chiếu thẳng góc vào khu vực xích đạo

? Đó là mùa nào trong năm ở hai nửa cầu ? - Các mùa tính theo dương

lịch và âm lịch có khác nhau vềthời gian

4.4 Củng cố và luyện tập :

- Gv hứơng dẫn Hs làm bài 1 tập bản đồ

? Vì sao Trái đất chuyển động quanh Mặt trời lại sinh ra hai thời kỳ nóng lạnh luânphiên nhau ở hai nửa cầu trong một năm ?

 Khi chuyển động trên quỹ đạo trục của Trái Đất bao giờ cũng có độ nghiêng không đổi hứơng về một phía, hai nửa cầu luân phiên nhau ngã gần và chếch xa Mặt Trời

? Đánh dấu X vào câu đúng ?

a Hứơng chuyển động tự quay quanh trục của Trái đất và hướng chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời là trùng nhau (đều chuyển động từ Tây sang Đông) X

b Hứơng chuyển động tự quay quanh trục của Trái đất và hướng chuyển động của Trái đất quanh Mặt trời là ngược nhau

4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà :

- Học bài, kết hợp SGK

 Chú ý : Sự vận động tự quay của Trái Đất và hệ quả

- Làm bài tập 1, 2 tập bản đồ

- Chuẩn bị bài 9 : Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa Tại sao có hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa

5 Rút kinh nghiệm :

Trang 9

Ngày dạy:

Tiết 11

HIỆN TỰƠNG NGÀY ĐÊM DÀI NGẮN THEO MÙA

1 Mục tiêu bài học :

- HS: trả lời câu hỏi theo yêu cầu

3 Phương pháp dạy học:

- Vấn đáp, diễn giảng, trực quan, thuyết trình tư liệu, thảo luận…………

4 Tiến trình dạy học:

4.3 Ổn định : Kiểm diện

4.2 KTBC :

? Trong khi chuyển động quanh Mặt Trời trục của Trái Đất ? (3đ)

a Luôn nghiêng về một hướng

b Nghiêng và đổi hướng

c Luông thẳng đứng

d Lúc ngã về phía này, lúc ngã về phía kia

? Nêu nguyên nhân sinh ra các mùa trên Trái Đất ? Em có nhận xét gì về sựphân bố nhiệt ánh sáng ở hai nửa cầu ? (7h, khu vực giờ thức 7.đ)

 Hai nửa cầu luân phiên nhau ngã gần và chếch xa Mặt Trời sinh ra các mùa (4đ)

 Sự phân bố ánh sáng và lượng nhiệt, cách tính màu nửa cầu Bắc và nửa cầuNam trái ngược nhau (3đ)

4.5 Giảng bài mới :

Trang 10

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

* Giới thiệu : Hiện tựơng ngày đêm dài ngắn theo

mùa là hệ quả quan trọng thứ hai của sự vận động

quanh Mặt Trời của Trái Đất Hiện tượng này biểu

hiện ở các vĩ độ khác nhau, thay đổi thế nào ? Biểu

hiện ở số ngày có ngày đêm dài suốt 24h ở hai miền

cực thay đổi theo mùa ra sao ? Những hiện tựơng đại

lí trên có ảnh hưởng đến cuộc sống và sản xuất của

con người không ? Cùng nhau tìm hiểu ở bài này ?

Gv : Cho HS quan sát H24 SGK

Gv : Cho HS thảo luận theo nhóm đôi 3 phút

? Vì sao đường biểu diễn trục Trái Đất (BN) và đường

phân chia sáng tối (ST) không trùng nhau ? Sự không

trùng nhau nảy sinh hiện tượng gì?

 Gv gọi nhóm bất kỳ trình bày, nhóm còn lại nhận

xét, bổ sung Gv chuẩn xác :

 Trục Trái Đất nghiêng với mặt phẵng quỹ đạo 1

góc 66o33/

 Trục sáng tối vuông góc với mặt phẳng quỹ đạo 1

góc 90o  Hai đường cắt nhau ở xích đạo thành góc

23o27h, khu vực giờ thức 7./

 Sinh ra hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau ở

hai nửa cầu

Gv : Cho HS quan sát H24

? Ngày 22/6 bán cầu Bắc là mùa gì ? Bán cầu Nam là

mùa gì ?

 Bán cầu Bắc : hè

Bán cầu Nam : đông

? Ở 90oB thời gian ngày đêm như thế nào ?

? Từ đó em có nhận xét gì về hiện tượng ngày đêm ở

1 Hiện tượng ngày đêm dài

ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái Đất :

- Đường phân chia sáng tối không trùng với trục Trái Đất (BN)  Ngày đêm dài ngắn khác nhau

Trang 11

Bắc bán cầu?

 Càng lên vĩ độ cao ngày đêm càng dài ra, từ 66o33/

B đến cực ngày 24h

? Em có nhận xét gì về hiện tượng ngày đêm ở xích

đạo?

 Ngày = đêm quanh năm

? 23o27h, khu vực giờ thức 7./N, 66o33/N, 90oN hiện tượng ngày đêm như

Tương tự ngày 22/12 HS về nhà làm

? Vào 22/6 (Hạ chí) ánh sáng Mặt trời chiếu thẳng

góc vào mặt đất ở vĩ tuyến bao nhiêu ? Vĩ tuyến đó là

đừơng gì ?

 Vĩ tuyến 23o27h, khu vực giờ thức 7./B gọi là chí tuyến Bắc

? Vào 22/12 (Đông chí) ánh sáng Mặt trời chiếu

thẳng góc vào mặt đất ở vĩ tuyến bao nhiêu ? Vĩ

tuyến đó là đừơng gì ?

Vĩ tuyến 23o27h, khu vực giờ thức 7./N gọi là chí tuyến Nam

Gv : Cho HS quan sát H25

? Dựa vào H25 cho biết sự khác nhau về độ dài của

ngày đêm của các địa điểm AB ở nửa cầu Bắc và các

địa điểm tương ứng A/B/ ở nừa cầu Nam vào các ngày

22/6 và 22/12 ?

 22/6 : Bắc bán cầu ngày dài, đêm ngắn, bán cầu

Nam ngược lại

22/12 : Bắc bán cầu ngày ngắn, đêm dài, bán cầu

Nam ngược lại

? Độ dài của ngày đêm trong ngày 22/6 và 22/12 ở

đïia điểm xích đạo như thế nào ?

Trang 12

Gv : Cho HS quan sát H25:

? Vào các ngày 22/6 và 22/12 độ dài ngày đêm của

các địa điểm D và D/ ở vĩ tuyến 66o33/B và N của hai

nửa cầu sẽ như thế nào ?

 Dao động theo mùa từ 1 ngày đến 6 tháng

? Vĩ tuyến 66o33/B và N là những đường gì?

 Đường giới hạn các khu vực có ngày đêm dài 24h

ở nửc cầu Bắc và nửa cầu Nam gọi là các vòng cực

? Vào ngày 22/6 và 22/12 độ dài của ngày đêm ở hai

điểm cực như thế nào?

 Ngày đêm dài suốt 6 tháng

có đêm dài suốt 24h thay đổi theo mùa :

- Vào các ngày 22/6 và 22/12 ở vĩ tuyến 66o33/B và Ncó ngày hoặc đêm dài suốt 24h

- Ở cực Bắc và Nam ngày đêm dài suốt 6 tháng

4.4 Củng cố và luyện tập :

- Gv hứơng dẫn Hs làm bài 1 tập bản đồ

? Vào 22/6 và 22/12 độ dài của ngày đêm ở hai điểm cực sẽ

a Ngày đêm dài suốt 6 tháng X

b Ngày đêm dài 24h

c Ngày dài hơn đêm

? Đừơng phân chia sáng tối và đừơng biểu hiện trục Trái Đất không trùng nhau sinh ra hiện tượng gì ?

 Ngày đêm dài ngắn khác nhau

4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà :

- Học bài, kết hợp SGK

- Hoàn thành tập bản đồ

- Chuẩn bị bài 10 : Cấu tạo bên trong của Trái Đất

? Đặc điểmbên trong của Trái Đất ?

? Số lượng các địa mảng chính của Trái Đất ?

5 Rút kinh nghiệm :

Trang 13

Ngày dạy:

Tiết 12

CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT

1 Mục tiêu bài học :

a/ Kiến thức:

- HS biết và trình bày cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm ba lớp: vỏ, lớp trunggian và lõi (nhân) Đặc tính riêng của mỗi lớp về độ dày, về trạng thái, tính chấtvà về nhiệt độ

- Biết lớp vỏ Trái Đất đựơc cấu tạo bởi bảy địa mảng lớn và một số đại mảng nhỏ.Các địa mảng có thể di chuyển, dãn tách nhau hoặc xô vào nhau tạo nên nhiều đạihình núi và hiện tượng động đất, núi lửa

- GV : tranh cấu tạo bên trong của Trái Đất, Quả địa cầu

- HS: trả lời câu hỏi theo yêu cầu

3 Phương pháp dạy học:

- Vấn đáp, diễn giảng, trực quan, thuyết trình tư liệu, thảo luận…………

4 Tiến trình dạy học:

4.1 Ổn định : Kiểm diện

4.2 KTBC :

Chọn câu trả lời đúng : (3đ)

 Vào 22/6 và 22/12 độ dài của ngày đêm ở hai điểm cực sẽ

a Ngày đêm dài suốt 6 tháng X

b Ngày đêm dài 24h

c Ngày dài hơn đêm

? Đừơng phân chia sáng tối và đừơng biểu hiện trục Trái Đất không trùng nhau sinh ra hiện tượng gì ?

? Các địa điểmnằm trên đường xích đạo thì hiện tượng ngày đêm diễn ra như thế nào ?

Trang 14

 Do đừong phân chia sáng tối không trùng trục Trái Đất nên các địa điểm ở nửa cầu Bắc và Nam có hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau (4đ).

 Các địa điểmnằm trên đường xích đạo quanh năm có ngày đêm dài ngắn nhưnhau (3đ)

4.3 Giảng bài mới :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

* Giới thiệu : Trái Đất là hành tinh duy nhất trong

hệ Mặt Trời có sự sống Chính vì vậy từ lâu các nhà

khoa học đã dày công tìm hiểu Trái Đất được cấu tạo

ra sao ? Bên trong nó gồm có những gì ? Sự phân bố

các lục địa, đại dương trên lớp vỏ Trái Đất như thế

nào ? Cho đến nay, vấn đề này vẫn còn nhiều bí

ẩn

Gv : Để tìm hiểu các lớp đất sâu trong lòng đất

con người không thể quan sát và nghiên cứu trực tiếp

vì lỗ khoan sâu nhất chỉ đạt độ 15.000m, trong khi

đừơng bán kính của Trái Đất dày hơn 6.300km Vì

vậy để tìm hiểu các lớp đất sâu hơn phải dùng phương

pháp nghiên cứu gián tiếp : phương pháp đại chấn

trọng lực địa từ

Ngoài ra, gần đây con người nghiên cứu thành

phần, tính chất của các thiên thạch và mẫu đất, các

thiên thể khác nhau như Mặt Trăng để tìm hiểu thành

phần cảu Trái Đất

Gv : Cho HS thảo luận 4 nhóm 3 phút

? Dựa vào H26 và bảng 32 kết hợp tranh cấu tạo bên

trong của Trái Đất ? Lớp nào mỏng nhất ? Nêu vai trò

của mỗi lớp?

 Nhóm nhanh nhất trình bày, nhóm còn lại nhận

xét, bổ sung Gv chuẩn xác :

1 Cấu tạo bên trong của Trái

Đất :

- Gồm 3 lớp :+ Lớp vỏ quan trọng nhất.+ Trung gian

+ Lớp nhân

Trang 15

 Lớp vỏ mỏng nhất, quan trọng nhất là nơi tồn

tại các thành phần tự nhiên, môi trường xã hội loài

người

 Lớp trung gian có thành phần vật chất ở trạng

thái quánh dẻo, là nguyên nhân gây sự chuểyn động

của các lục địa trên bề mặt Trái Đất

 Lớp nhân ngoài lỏng, nhân trong rắn đặc

? Về nhiệt độ của mỗi lớp như thế nào ?

 Lớp vỏ cành xuống sâu nhiệt độ càng cao tối đa

1.000oC

 Lớp trung gian khoảng 1.500 đến 4.7h, khu vực giờ thức 7.00 oC

 Lõi Trái Đất cao nhất khoảng 5.000 oC

Chuyển ý :

Gv : Cho HS lên xác định vị trí các lục địa và đại

dương trên Quả địa cầu

? Nêu vai trò của lớp vỏ Trái Đất ?

 Vỏ Trái Đất là một lớp đất đá rắn chắc, dày 5-7h, khu vực giờ thức 7

km, đá granít, đábadan

 Trên lớp vỏ có núi sông………, là nơi sinh sống của

xã hội loài người

? Dựa vào H27h, khu vực giờ thức 7., hãy nêu số lượng các địa mảng chính

của lớp vỏ Trái Đất Đó là những địa mảng nào?

 Vỏ Trái Đất không phải là khối liên tục

 Do một số địa mảng kề nhau tạo thành Các mảng

có thể di chuyển với tốc độ chậm

 Các mảng có 3 cách tiếp xúc: tách xa nhau, xô

chồm lên nhau, trượt bậc nhau Kết quả hình thành

dãy núi ngầm dưới đại dương đá bị ép nhô lên tạo

thành núi, xuất hiện động đất, núi lửa

2 Cấu tạo của lớp vỏ Trái

Đất :

- Vào các ngày 22/6 và22/12 ở vĩ tuyến 66o33/B và Ncó ngày hoặc đêm dài suốt 24h

- Ở cực Bắc và Nam ngàyđêm dài suốt 6 tháng

Trang 16

4.4 Củng cố và luyện tập :

- Gv hứơng dẫn Hs làm bài 1 tập bản đồ

- Hoàn chỉnh sơ đồ sau :

 Các thành phần tự nhiên của lớp vỏ Trái Đất :

Nước Không Khí Thực vật Sinh vật Đất đá

? Vỏ Trái Đất gồm mấy lớp ? Lớp nào quan trọng nhất ?

 3 lớp : vỏ, trung gian, nhân

Lớp vỏ quan trọng nhất

4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà :

- Học bài, kết hợp SGK

- Hoàn thành tập bản đồ

- Chuẩn bị bài 11 : Thực hành : Sự phân bố lục địavà đại dương trên bề mặt Trái Đất :

? Tìm hiểu và xác định vị trí của 6 lục địa và 4 đại dương trên Quả địa cầu ?

5 Rút kinh nghiệm :

Trang 17

Ngày dạy:

Tiết 13

THỰC HÀNH

SỰ PHÂN BỐ CÁC LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNG

TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT

1 Mục tiêu bài học :

- GV : Quả địa cầu

- HS: trả lời câu hỏi theo yêu cầu

3 Phương pháp dạy học:

- Vấn đáp, diễn giảng, trực quan, thuyết trình tư liệu, thảo luận…………

4 Tiến trình dạy học:

4.1 Ổn định : Kiểm diện

d Cả 3 đều sai

? Cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm mấy phần ? Nêu đặc điểm của mỗi

phần ? (7h, khu vực giờ thức 7.đ)

Trang 18

 Gồm 3 lớp : vỏ, trung gian và lõi (1đ)

 Lớp vỏ mỏng quan trọng nhất (2đ)

 Lớp trung gian có thành phần vật chất ở trạng thái quánh dẻo (2đ)

 Lớp lõi (nhân) ngoài lỏng, trong rắn (2đ)

4.3 Giảng bài mới :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

* Giới thiệu : Lớp vỏ Trái Đất, các lục đại và đại

dương có diện tích tổng cộng bằng 510.106 km2 Trong

đó có bộ phận nổi chiếm 29%, tức là 149 km2, còn bộ

phận bị nước đại dương bao phủ chiếm 7h, khu vực giờ thức 7.1% tức là 361

triệu km2 Phần lớn các lục địa tập trung ở nửa cầu

Bắc nên thừơng gọi nửa cầu Bắc là « Lục bán cấu »,

còn các đại dương phân bố chủ yếu ở nửa cầu Nam

nên thường gọi nửa cầu Nam là « Thuỷ bán cầu »

Gv : Cho HS quan sát Quả địa cầu và H28 :

? Cho biết tỉ lệ diện tích lục địa và diện tích đại dương

ở hai nửa cầu Bắc và Nam?

 Nửa cầu Bắc : phần lớn có các lục địa tập trung gọi

là lục bán cầu

 Nam bán cầu: có các đại dương phân bố tập trung

gọi là thuỷ bán cầu

Gv : Cho HS quan sát Quả địa cầu và bảng trang

34 SGK :

? Trái Đất có bao nhiêu lục địa ? Tên, vị trí các lục

địa?

 Trái Đất có 6 lục địa :

- Lục địa Á – Aâu

- Lục địa Phi

- Lục địa Bắc Mĩ

- Lục địa Nam Mĩ

- Lục địa Nam cực

- Lục địa Ô-xtrây-li-a

? Lục địa nào có diện tích lớn nhất ? Nằm ở nửa cầu

- Nam bán cầu: có các đạidương phân bố tập trung gọi làthuỷ bán cầu

Câu 2 :

 Trái Đất có 6 lục địa :

- Lục địa Á – Aâu

- Lục địa Phi

- Lục địa Bắc Mĩ

- Lục địa Nam Mĩ

- Lục địa Nam cực

- Lục địa Ô-xtrây-li-a

Trang 19

cầu Bắc.

? Lục địa nào có diện tích nhỏ nhất ? Nằm ở nửa cầu

nào ?

 Lục địa Ô-xtrây-li-a có diện tích nhỏ nhất, nằm ở

nửa cầu Nam

? Các lục địa nào nằm hoàn toàn ở nửa cầu Bắc ?

 Ở Bắc bán cầu: lục địa Ô-xtrây-li-a, Nam Mĩ, Nam

cực

? Các lục địa nào nằm hoàn toàn ở nửa cầu Nam ?

 Ở Nam bán cầu: lục địa Á – Aâu, Bắc Mĩ

Gv : Cho quan sát bảng trang 35 :

Gv : Cho HS thảo luận mỗi bàn 1 nhóm 3 phút

? Dựa vào bảng trang 35 nếu diện tích bề mặt Trái

Đất là 510.106 km2, thì diện tích bề mặt các đại

dương chiếm bao nhiêu %, tức là bao nhiêu km2?

 Nhóm nhanh nhất trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ

sung Gv chuẩn xác kiến thức

? Có mấy đại dương ? Đại dương nào có diện tích lớn

nhất? Đại dương nào có diện tích nhỏ nhất ?

 Có 4 đại dương :

+ Thái Bình Dương lớn nhất

+ Bắc Băng Dương nhỏ nhất

? Trên Quả địa cầu các đại dương có thông với nhau

không ?

 Các đại dương trên thế giới đều thông với nhau có

tên chung là đại dương thế giới

? Con người đã làm gì để nối các đại dương trong giao

thông đừơng biển ?

 Đào kênh, rút ngắn con đừơng qua hai đại dương

(Panama, Xuy-ê)

? Hiện nay có công trình nào nối liền đảo Anh Quốc

với Châu Aâu ?

Gv : Cho HS quan sát H29 :

? Cho biết các bộ phận của rìa lục địa và độ sâu ?

? Rìa lục địa có giá trị kinh tế đối với đời sống và sản

xuất cảu con người như thế nào ? Liên hệ Việt Nam ?

Câu 3 :

- Diện tích bề mặt đại dươngchiếm 7h, khu vực giờ thức 7.1% bề mặt Trái Đất tứclà 361 triệu km2

.

- Có 4 đại dương :+ Thái Bình Dương lớn nhất.+ Bắc Băng Dương nhỏ nhất

Câu 4:

- Rìa lục địa gồm :+ Thềm sâu : 0 – 200m

+ Sườn : 200 – 250m

Trang 20

 Bãi tắm đẹp, đánh bắt cá, làm muối, khai thác dầu

khí……

Gv : Lục đại chỉ có phần đất liền và xung quanh

bao bọc bởi đại dương, không kể các đảo

Gv : Châu lục bao gồm toàn bộ phần đất liền và

các đảo ở xung quanh là những bộ phận không thể

tách rời của các quốc gia trong châu lục, châu lục là

một khái niệm có tính văn hoa,ù lịch sử Vì vậy, diện

tích châu lục bao giờ cũng lớn hơn diện tích lục địa

4.4 Củng cố và luyện tập :

- Gv cho HS chơi trò chơi nhanh

- Gv đọc tên, HS xác định vị trí sáu châu lục, sáu lục địa và 4 đại dương trên Quả đại cầu

- 1 HS đọc tên lục địa, đại dương, châu lục

- 1 HS nhanh tay chỉ vị trí, giới hạn lục địa, đại dương đó trên Quả địa cầu

? Đại dương nào lớn nhất ? Đại dương nào nhỏ nhất ?

 Thái Bình Dương lớn nhất

Băng Băng Dương nhỏ nhất

4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà :

- Học bài, trả lời câu hỏi SGK

- Hoàn thành tập bản đồ

- Chuẩn bị bài : « Tác động cảu nội lực và ngoại lực trong vịêc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất » :

? Mô tả núi lửa và tác hại của núi lửa ?

? Mô tả động đất và tác hại của động đất ?

5 Rút kinh nghiệm :

Ngày đăng: 01/06/2013, 08:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w