Đánh giá hiện trạng môi trường nước mặt huyện xuân trường tỉnh nam định và đề xuất các biện pháp bảo vệ

Kết quả điều tra sự hiểu biết của người dân về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước mặt huyện Xuân Trường ..... Kết quả điều tra sự hiểu biết của người dân về chất lượng môi trường nước mặ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM

- -

TRẦN VĂN CẦM

Tên đề tài:

TRƯỜNG- TỈNH NAM ĐỊNH VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ”

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Giáo viên hướng dẫn : TS Nguyễn Đức Nhuận

Thái Nguyên, năm 2014

sinh viên, đó là thời gian để sinh viên tiếp cận với thực tế, nhằm hệ thống lại toàn

bộ chương trình đã được học và vận dụng lý thuyết vào trong thực tiễn

Được sự nhất trí của Ban giám hiệu nhà trường, ban chủ nhiệm Khoa Môi Trường, em đã về thực tập tại phòng TN&MT huyện Xuân Trường – tỉnh Nam Định Đến nay em đã hoàn thành quá trình thực tập tốt nghiệp

Để hoàn thành đề tài này, trước hết em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới: Ban giám hiệu trường ĐHNL Thái Nguyên

Ban chủ nhiệm khoa và tập thể các thầy giáo, cô giáo trong trường

đã truyền đạt lại cho em những kiến thức quý báu trong suốt thời gian học tập

và rèn luyện tại nhà trường

Ban lãnh đạo và toàn thể cán bộ, công nhân viên của phòng TN&MT huyện Xuân Trường và UBND các xã trên địa bàn nghiên cứu đã tạo điều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình thực tập tại cơ sở

Đặc biệt em xin chân thành cảm ơn sự quan tâm, chỉ đạo tận tình của thầy giáo hướng dẫn: TS Nguyễn Đức Nhuận đã giúp đỡ em trong suốt quá trình thực hiện và hoàn thành khóa luận tốt nghiệp

Cuối cùng, em xin được gửi tới gia đình và bạn bè đã luôn động viên, giúp đỡ, tạo niềm tin và là chỗ dựa vững chắc cho em trong suốt khoảng thời qua cũng như vượt qua những khó khăn trong khoảng thời gian thực hiện khóa luận

Do thời gian cũng như khả năng của bản thân có hạn, mà kiến thức về công tác bảo vệ môi trường hết sức phức tạp và nhạy cảm trong giai đoạn hiện nay, nên em rất mong được sự tham gia đóng góp ý kiến của các thầy cô giáo

và các bạn để khóa luận của em được hoàn thiện

Xin chân thành cảm ơn!

Xuân Trường, ngày tháng 05 năm 2014

Sinh viên

Trần Văn Cầm

Bảng 2.1 Trữ lượng nước mặt ở các sông năm 2012 18

Bảng 4.1: Tình hình phát triển các cụm công nghiệp

trên địa bàn huyện Xuân Trường 29

Bảng 4.2: Tình hình xây dựng nhà máy, xí nghiệp độc lập

trên địa bàn huyện Xuân Trường 30

Bảng 4.3: Tình hình phát triển làng nghề trên địa bàn huyện Xuân Trường 30

Bảng 4.4: Tốc độ gia tăng dân số huyện Xuân Trường năm 2010 - 2012 32

Bảng 4.5: kết quả phân tích hiện trạng môi trường nước mặt

sông Hồng năm 2012 34

Bảng 4.6: Kết quả phân tích nước mặt sông Ninh Cơ

khu vực huyện Xuân Trường năm 2012 35

Bảng 4.7: Kết quả phân tích hiện trạng môi trường nước mặt

tại một số khu vực Huyện Xuân Trường năm 2012 37

Bảng 4.8: Kết quả Phân tích hiện trạng môi trường nước mặt

tại một số khu vực huyện Xuân Trường năm 2012 38

Bảng 4.9: Lượng phân chuồng, phân hóa học, thuốc BVTV sử dụng trong năm 2010- 2012 40

Bảng 4.10: Kết quả phân tích hiện trạng nước thải Huyện Xuân Trường tại một số khu vực năm 2012 43

Bảng 4.11: Kết quả phân tích hiện trạng môi trường nước thải

huyện Xuân Trường tại một số khu vực năm 2012 44

Bảng 4.12: Kết quả phân tích hiện trạng môi trường nước thải

huyện Xuân Trường tại một số khu vực năm 2012 45

Bảng 4.13: Hiện trạng cung cấp nước phục vụ làng nghề địa bàn

huyện Xuân Trường năm 2012 47

Bảng 4.14: Hiện trạng cung cấp nước phục vụ cho các khu công nghiệp,

cụm công nghiệp huyện Xuân Trường năm 2012 48

Bảng 4.15: Hiện trạng cung cấp nước phục vụ các nhà máy,xí nghiệp

Huyện Xuân Trường năm 2012 48

Bảng 4.16: Kết quả phân tích mẫu nước mặt tại trạm thủy văn

huyện Xuân Trường ngày 18/02/2014 49

chất lượng môi trường nước mặt 52

Bảng 4.19 Kết quả điều tra nguồn nước sử dụng

của các hộ gia đình trong địa bàn huyện 53

Bảng 4.20 Kết quả điều tra sự hiểu biết của người dân về

nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước mặt huyện Xuân Trường 54

Bảng 4.21: Kết quả điều tra sự hiểu biết của người dân về

chất lượng nước sinh hoạt nơi sinh sống 55

BYT Bộ y tế

BTNMT Bộ tài nguyên môi trường

CNH – HĐH Công nghiệp hóa - hiện đại hóa

TCCP Tiêu chuẩn cho phép

TCVN Tiêu chuẩn việt nam

TN&MT Tài nguyên và môi trường

TNTN Tài nguyên thiên nhiên

TTCN Tiểu thủ công nghiệp

UNICEF Qũy nhi đồng Liên Hợp Quốc

VSMTNT Vệ sinh môi trường nông thôn

1.1 Tính cấp thiết của đề tài 1

1.2 Mục đích nghiên cứu 2

1.3 Yêu cầu 2

1.4 Ý nghĩa của đề tài 2

PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 4

2.1 Cơ sở khoa học 4

2.1.1 Cơ sở lí luận 4

2.1.2 Các chỉ tiêu hóa lí 8

2.1.3 Các chỉ tiêu vi sinh 13

2.2 Cơ sở pháp lí 14

2.3 Cơ sở thực tiễn 15

2.3.1 Cơ sở khoa học công nghệ 15

2.3.2 Cơ sở kinh tế 15

2.4 Các tiêu chuẩn so sánh 16

2.5 Tình hình nghiên cứu trong nước và ngoài nước 16

2.5.1 Tình hình nghiên cứu trên thế giới: 16

2.5.2 Tình hình nghiên cứu trong nước 18

PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG

VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22

3.1 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 22

3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 22

3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 22

3.2 Địa điểm và thời gian nghiên cứu 22

3.3 Nội dung nghiên cứu 22

3.3.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế- xã hội huyện Xuân Trường-

tỉnh Nam Định 22

3.3.2 Tình hình quản lí môi trường huyện Xuân Trường- tỉnh Nam Định 22

3.3.3 Đánh giá hiện trạng môi trường nước mặt tại khu vực nghiên cứu 22

3.3.4 Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng môi trường nước mặt

huyện Xuân Trường- tỉnh Nam Định 22

3.4 Phương pháp nghiên cứu 22

3.4.4 Phương pháp lấy mẫu phân tích 23

3.4.5 Phương pháp so sánh 23

3.4.6 Phương pháp nghiên cứu trong phòng thí nghiệm 24

3.4.7 Phương pháp xử lí số liệu 24

PHẦN 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 25

4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội của huyện Xuân Trường 25

4.1.1 Điều kiện tự nhiên của huyện Xuân Trường 25

4.1.2 Đặc điểm kinh tế, xã hội huyện Xuân Trường 28

4.2 Thực trạng môi trường nước mặt huyện Xuân trường- tỉnh Nam Định 32

4.2.1.Hiện trạng môi trường nước mặt 32

4.2.2 Chất lượng nguồn nước 33

4.2.3 Các tác nhân ảnh hưởng đến chất lượng nước 39

4.2.4 hiện trạng khai thác, sử dụng nước phục vụ sinh hoạt 47

4.2.5 Hiện trạng khai thác, sử dụng nước phục vụ cho các làng nghề 47

4.2.6 Hiện trạng khai thác, sử dụng nước phục vụ

cho các khu công nghiệp, cụm công nghiệp 48

4.3 Kết quả khảo sát môi trường nước mặt huyện Xuân Trường

tỉnh Nam Định 49

4.3.1 Kết quả phân tích mẫu nước mặt huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định 49 4.3.2 Kết quả điều tra sự hiểu biết của người dân về chất lượng môi trường nước mặt huyện Xuân Trường 52

4.4 Biện pháp cải thiện và bảo vệ môi trường nước mặt huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định 56

4.4.1 Quản lí và xử lí vi phạm 56

4.4.2 Về quy hoạch, xây dựng 57

4.4.3 Tuyên truyền, nâng cao ý thức cộng đồng 57

PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 59

5.1 Kết luận 59

5.2 Kiến nghị 60

PHẦN 1

MỞ ĐẦU

1.1 Tính cấp thiết của đề tài

Tài nguyên nước là thành phần chủ yếu của môi trường sống, quyết định sự thành công trong các chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh

tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh quốc gia Tuy nhiên sự gia tăng dân

số cùng với tốc độ đô thị hóa, công nghiệp hóa ngày càng cao đòi hỏi lượng nước cung cấp cho sinh hoạt và các hoạt động công nghiệp ngày càng nhiều, nhu cầu phát triển kinh tế nhanh với mục tiêu lợi nhuận cao, con người đã cố tình bỏ qua các tác động đến môi trường một cách trực tiếp hoặc gián tiếp đã ảnh hưởng xấu tới nguồn tài nguyên này Hiện nay, có rất nhiều địa phương bị

ô nhiễm nguồn nước mặt nghiêm trọng do hoạt động khai thác, quản lí chưa hợp lí cùng với lượng rác thải từ các khu công nghiệp, các nhà máy,làng nghề, khu dân cư đô thị … chưa qua xử lí hoặc xử lí chưa đạt hiệu quả mà thải ra ngoài môi trường đã gây ảnh hưởng tới sức khỏe và hoạt động của con người Xuân trường là huyện ở phía Đông Nam của tỉnh Nam Định, với diện tích đất tự nhiên là 112,8 km2 và dân số trên 18 vạn người Là huyện thuộc vùng đồng bằng châu thổ Sông Hồng, địa hình bằng phẳng, đất đai phì nhiêu, màu mỡ, với nền kinh tế phát triển chủ yếu là nền Nông nghiệp thuần túy Địa bàn huyên được bao bọc bởi 3 con sông lớn: phía Bắc là sông Hồng, phía Tây

là sông Ninh Cơ, phía Đông là sông Sò, trên địa bàn huyện còn có hệ thống sông ngòi, mương máng chằng chịt thuận tiện cho giao thông vận tải, tưới tiêu phục vụ sản xuất nông nghiệp và nuôi trồng thủy sản Bên cạnh những thuận lợi đó, môi trường nước của huyện cũng đang đứng trước nhiều nguy cơ và thách thức Trong bối cảnh Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa đất nước, số lượng nhà máy, xí nghiệp trên địa bàn huyện ngày càng nhiều, kéo theo hàng loạt các vấn đề, áp lực về ô nhiễm môi trường Hệ thống thoát nước thải và rác thải từ các cơ sở sản xuất và nước thải sinh hoạt của người dân trên địa bàn huyện không qua xử lý, ý thức bảo vệ môi trường chung của người dân chưa được coi trọng Ngoài ra, tình trạng ô nhiễm nước từ các làng nghề, nhà máy, nước thải sinh hoạt từ các hộ gia đình, nước thải từ các cánh đồng

sản xuất nông nghiệp, từ các trang trại chăn nuôi, lạm dụng các loại hóa chất bảo vệ thực vật đang diễn biến hết sức nghiêm trọng, thu hút rất nhiều sự quan tâm của các cơ quan quản lí và người dân Yêu cầu đặt ra phải giải quyết

và xử lí kịp thời, đồng thời đưa ra các biện pháp nhằm nâng cao chất nước lượng nguồn nước mặt tại huyện Xuân Trường

Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn đó được sự đồng ý của Ban Giám Hiệu nhà trường Ban Chủ Nhiệm khoa Tài Nguyên và Môi Trường – Trường đại

học nông lâm Thái Nguyên, em tiến hành thực hiện đề tài: “Đánh giá hiện trạng môi trường nước mặt huyện Xuân Trường- tỉnh Nam Định và đề xuất các biện pháp bảo vệ”

- Điều tra thu thập số liệu đánh giá chính xác, khách quan

- Thu thập mẫu, phân tích mẫu theo đúng quy đinh

- Số liệu phân tích khách quan, trung thực

- So sánh, phân tích số liệu theo tiêu chuẩn môi trường Việt Nam

1.4 Ý nghĩa của đề tài

- Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu khoa học:

Vận dụng và phát huy được các kiến thức đã học tập và nghiên cứu

vào thực tiễn

nâng cao trình độ chuyên môn đồng thời tích lũy kinh nghiệm thực

tế cho bản thân sau này

Tạo điều kiện cho sinh viên có cơ hội thực hiện và tiếp xúc với các

vấn đề đang được xã hội quan tâm

- Ý nghĩa thực tiễn:

Đưa ra được các kết quả, đánh giá chính xác nhất về chất lượng môi trường nước, giúp cơ quan quản lí về môi trường có biện pháp thích hợp để

bảo vệ

Tạo số liệu làm cơ sở cho công tác lập kế hoạch xây dựng chính sách bảo vệ môi trường và kế hoạch cung cấp nước cho hoạt động sản xuất và sinh

hoạt của người dân trong địa bàn huyện

Nâng cao nhận thức, tuyên truyền và giáo dục về bảo vệ môi trường

cho cộng đồng dân cư

PHẦN 2 TỔNG QUAN TÀI LIỆU

2.1 Cơ sở khoa học

2.1.1 Cơ sở lí luận

2.1.1.1 Một số khái niệm, thuật ngữ liên quan:

- Khái niệm môi trường:

Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con người và có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật

- Chức năng của môi trường:

•Môi trường là không gian sống của con người và các loài sinh vật

•Môi trường là nơi cung cấp tài nguyên cho cuộc sống và hoạt động sản xuất của con người

•Môi trường là nơi chứa đựng các chất phế thải do con người trong cuộc sống và hoạt động sản xuất của mình

•Môi trường là nơi giam nhẹ các tác động có hại của thiên nhiên tới con người và sinh vật trên trái đất

•Môi trường là nơi lưu trữ và cung cấp thông tin cho con người

Con người luôn cần một khoảng không gian dành cho nhà ở, sản xuất lương thực và tái tạo môi trường con người có thể gia tăng không gian sống cần thiết cho mình bằng việc khai thác và chuyển đổi chức năng sử dụng của các loại không gian khác như khai hoang, phá rừng, cải tạo các vùng đất và nước mới việc khai thác quá mức không gian và các dạng tài nguyên thiên nhiên có thể làm cho chất lượng không gian sống mất đi kha năng tự phục hồi.[2]

- Khái niệm ô nhiễm môi trường:

Theo luật bảo vệ Môi trường của Việt Nam: ô nhiễm môi trường là sự làm thay đổi tính chất của môi trường, phạm vi tiêu chuẩn môi trường

Trên thế giới, ô nhiễm môi trường được hiểu là việc chuyển các chất thải hoặc năng lượng vào môi trường đến mức có khả năng gây hại đến sức khỏe con người,đến sự phát triển sinh vật hoặc làm suy giảm chất lượng môi trường Các tác nhân ô nhiễm bao gồm các chất thai ở dạng khí( khí thải),

lỏng (nước thải), rắn (chất thải rắn) chứa hóa chất hoặc tác nhân vật lý, sinh học và các dạng năng lượng như nhiệt độ, bức xạ

Tuy nhiên moi trường chỉ bị coi là ô nhiễm nếu trong đó hàm lượng, nồng độ hoặc cường độ các tác nhân đặt đến mức có khả năng tác động xấu đến con người, sinh vật và vật liệu.[6]

- Tiêu chuẩn môi trường:

Theo Luật Bảo vệ môi trường của Việt Nam: “ Tiêu chuẩn môi trường

là những chuẩn mực, giới hạn cho phép, được quy định dùng làm căn cứ để quản lý môi trường

Vì vậy, tiêu chuẩn môi trường có quan hệ mật thiết với sự phát triển bền vững của mỗi quốc gia Hệ thống tiêu chuẩn môi trường là một công trình khoa học liên ngành, nó phản ánh trình độ khoa học, công nghệ, tổ chức quản

lý và tiềm lực kinh tế- xã hội có tính đến dự báo phát triển cơ cấu của hệ thống tiêu chuẩn môi trường bao gồm các nhóm chính sau:

Những quy định chung

•Tiêu chuẩn nước, bao gồm nước mặt nội địa, nước ngầm, nước biển

và ven biển, nước thải…

•Tiêu chuẩn không khí, bao gồm khói bụi, khí thải( các chất thải)vv…

•Tiêu chuẩn liên quan đến bảo vệ đất canh tác,sử dụng phân bón trong sản xuất nông nghiệp

•Tiêu chuẩn về bảo vệ thực vật, sử dụng thuốc trừ sâu, diệt cỏ

•Tiêu chuẩn liên quan đến bảo vệ các nguồn gen, động thực vật, đa dạng sinh học

•Tiêu chuẩn liên quan đến bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, các di tích lịch sử, văn hóa

•Tiêu chuẩn liên quan đến môi trường do các hoạt động khai thác khoáng sản trong lòng đất, ngoài biển v.v…[3]

- Khái niệm ô nhiễm môi trường nước:

Ô nhiễm môi trường nước là sự biến đổi nói chung do con người đối với chất lượng nước làm nhiễm bẩn nước và gây nguy hiểm cho con người, cho động vật nuôi và các loài hoang dã, ảnh hưởng tới sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, nuôi cá

Như vậy, sự ô nhiễm môi trường nước là sự thay đổi thành phần và tính chất của nước gây ảnh hưởng đến hoạt động sống bình thường của con người

và sinh vật khi sự thay đổi thành phần và tính chất của nước vượt quá một ngưỡng cho phép thì sự ô nhiễm nước đã ở mức nguy hiểm và gây ra một số bệnh cho người

Hiến chương châu Âu đã có định nghĩa ô nhiễm nước như sau: “ sự ô nhiễm nước là một biến đổi chủ yếu do con người gây ra đối với chất lượng nước, làm ô nhiễm nước và gây nguy hại cho việc sử dụng, cho công nghiệp, nông nghiệp, nuôi cá, nghỉ ngơi- giải trí, cho động vật nuôi cũng như các loại hoang dã”

•Ô nhiễm nước có nguồn gốc tự nhiên: do mưa, tuyết tan, gió bão,lũ lụt đưa vào môi trường nước các chất thải bẩn, các chất thải bẩn,các sinh vật

có hại kể cả xác chết của chúng

•Ô nhiễm nước có nguồn gốc nhân tạo: quá trình thải các chất độc hại chủ yếu dưới dạng lỏng như các chất thải sinh hoạt , công nghiệp, nông

nghiệp, giao thông và môi trường nước

•Theo bản chất các tác nhân gây ô nhiễm, người ta phân ra các loại ô nhiễm nước: ô nhiễm vô cơ,hữu cơ, ô nhiễm hóa chất, ô nhiễm sinh học, ô nhiễm bởi các tác nhân vật lí

•Ô nhiễm nước mặt, ô nhiễm nước ngầm và biển.[5]

- Nước sạch

Nước sạch là nước đảm bảo các yêu cầu sau:

•Nước sạch là nước trong không màu

•Không mùi, không vị và không có tạp chất

•Không chứa chất tan

•Không có vi sinh vật gây bệnh cho người.[8]

- Bảo vệ môi trường là việc của ai?

Bảo vệ môi trường là những hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, cải thiện môi trường, đảm bảo cân bằng sinh thái, ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra cho môi trường, khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

Nhà nước bảo vệ lợi ích quốc gia về tài nguyên và môi trường, thống nhất quản lý bảo vệ môi trường trong cả nước, có chính sách đầu tư, bảo vệ môi trường,có trách nhiệm tổ chức thực hiện việc giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và công nghệ, phổ biến kiến thức khoa học và pháp luật về bảo vệ môi

trường Luật bảo vệ môi trường của Việt Nam ghi rõ trong điều 6: “ bảo vệ môi trường là sự nghiệp của toàn dân Tổ chức,cá nhân phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường,thi hành pháp luật về bảo vệ môi trường, có quyền và có trách nhiệm phát hiện, tố cáo hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường.[11]

2.1.1.2 Vai trò của nước:

Nước là nguồn tài nguyên tái tạo, là nhu cầu cơ bản của mọi sự sống trên Trái Đất và cần thiết cho các hoạt dộng kinh tế - xã hội của loài người Ở đâu có nước ở đó có sự sống Trong cơ thể sống nước chiếm tỷ lệ lớn, Nước chiếm 74% trọng lượng trẻ sơ sinh, 55% đến 60% cơ thể nam trưởng thành, 50% cơ thể nữ trưởng thành Ở các nước đang phát triển, mỗi người cần 100 -

120 lít nước sạch mỗi ngày, còn ở các nước chậm phát riển mỗi người cần 40

- 50 lít nước sạch dùng cho sinh họa mỗi ngày Mức trung bình có thể đảm bảo nhu cầu vệ sinh, sinh hoạt của mỗi người, mỗi người cần khoảng 60 - 80 lít Trong số này chỉ có 2,5 - 3 lít nước sạch dùng cho ăn uống Do đó không phải ngẫu nhiên mà chương trình Liên Hợp Quốc đã chọn chủ đề cho ngày Môi Trường Thế Giới năm 2003 là : ‘‘Nước - Hai tỷ người đang khát’’.[17]

Nhiều nghiên cứu trên thế giới cho thấy con người có thể sống nhịn ăn trong năm tuần, nhưng nhịn uống nước thì không quá năm ngày và nhịn thở không quá năm phút Khi đói trong một thời gian dài, cơ thể sẽ tiêu thụ hết lượng glycogen,toàn bộ mỡ dự trữ, một nửa lượng prôtêin để duy trì sự sống Nhưng nếu cơ thể chỉ cần mất hơn 10% nước là đã nguy hiểm đến tính mạng

và mất 20 - 22% nước sẽ dẫn đến tử vong.[9]

Hơn nữa nước sạch còn đưa vào cơ thể chúng ta nhiều yếu tố cần thiết cho sự sống như iot, sắt, fluo, kẽm, đồng… Tuy nhiên nước bẩn lại chứ nhiều các chất độc hại như chì, thủy ngân, thạch tím(As), thuốc trừ sâu và các chất hóa học gây ung thư khác

Do đó, nước dùng cho cuộc sống phải đủ về số lượng và đảm bảo về chất lượng

pH là một chỉ số xác định tính chất hoá học của nước cấp và nước thải

pH ảnh hưởng đến vị của nước, ảnh hưởng tới sức khoẻ, đặc biệt ảnh hưởng đến hệ men tiêu hoá.[16]

2.1.2.3 Hàm lượng các chất rắn :

Trong những sự thay đổi về mặt môi trường, cơ thể con người có thể thích nghi ở một giới hạn Với nhiều người khi phải thay đổi chỗ ở, hoặc đi đây đó khi sử dụng nước có hàm lượng chất rắn hòa tan cao thường bị chứng nhuận tràn cấp tính hoặc ngược lại tùy theo thể trạng mỗi người Tuy nhiên đối với dân địa phương, sự kiện trên không gây một phản ứng nào trên cơ thể Trong ngành cấp nước, hàm lượng chất rắn hòa tan được khuyến cáo nên giữ thấp hơn 500mg/l và giới hạn tối đa chấp nhận cũng chỉ đến 1000mg/l

Các chất rắn có trong nước là :

- Các chất vô cơ là dạng các muối hòa tan (chủ yếu là magie, canxi, kali, natri, bicacbonat, clorua và sulfat) hoặc không hòa tan như đất đá ở dạng huyền phù lơ lửng

- Các chất hữu cơ như xác vi sinh vật, tảo, động vật nguyên sinh, động thực vật phù du… các chất hữu cơ hỗn hợp như phân bón, các chất thải công nghiệp

Chất rắn ở trong nước làm trở ngại cho việc sử dụng và lưu chuyển nước, làm giảm chất lượng nước sinh hoạt và sản xuất, gây trở ngại cho việc nuôi trồng thủy sản

Chất rắn ở trong nước phân thành hai loại (theo kích thức hạt):

- Chất rắn qua lọc có đường kính hạt nhỏ hơn 10-6m (1µm), trong đó có chất rắn dạng keo có kích thước hạt từ 10-6 đến 10-9m và chất rắn hòa tan (các ion và phân tử hòa tan

- Chất rắn không qua lọc có đừng kính trên 10-6 m (1µm) , các hạt là xác rong tảo, vi sinh vật có kích thước từ 10-5 - 10-6 m ở dạng lơ lửng, các sạn cát nhỏ có kích thước trên 10-5 có thể lắng cặn

•Tổng chất rắn (TS) : là tính chất vật lý đặc trưng quan trọng của nước

thải, bao gồm chất rắn nổi, chất rắn lơ lửng (hay huyền phù), chất rắn keo và chất rắn hoà tan Được xác định là phần coi lại sau khi cho bay hơi mẫu nước thải trên bếp cách thuỷ, tiếp tục sấy khô ở nhiệt độ 103oC cho tới khi khối lượng không đổi Đơn vị tính là mg/l (hoặc g/l)

•Chất rắn lơ lửng ở dạng huyền phù (SS): Hàm lượng các chất huyền phù (SS) là trọng lượng khô của chất rắn còn lại trên giấy lọc sợi thủy tinh, khi lọc một lít nước mẫu qua phễu lọc rồi sấy khô ở 103 - 1050C tới khi trọng lượng không đổi Đơn vị tính là mg/lhoặc g/l

•Chất rắn hòa tan (DS): Hàm lượng chất rắn hòa tan chính là hiệu số của tổng chất rắn với huyền phù: DS = TS - SS

•Chất rắn bay hơi (VS): Hàm lượng chất rắn bay hơi là trọng lượng mất đi khi nung một lượng chất rắn huyến phù SS ở 5500C trong khoảng thời gian xác định Thời gian này tùy thuộc vào loại mẫu nước (nước cống, nước thải hay bùn) Đơn vị tính mg/l hoặc % SS hay TS

•Hàm lượng chất rắn bay hơi trong nước thường biểu thị cho CHC có trong nước

Chất rắn có thể lắng: là số ml phần chất rắn của 1 lít nước đã lắng xuống đáy phễu sau một khoảng thời gian (thường là 1 giờ) Đơn vị tính là

phục vụ cho cuộc sống nười dân Nhưng độ cứng lại gây ảnh hưởng lớn đối với công nghệ, như cặn lò hơi, các thiết bị có gia nhiệt nước… Trong nước

thải không cần quan tâm đến thống số này.[15]

2.1.2.5 Màu :

Màu sắc của nước gây ra bởi lá cây, gỗ, thực vật sống hoặc đã phân hủy

dưới nước, từ các chất bào mòn có nguồn gốc từ đất đá, từ nước thải sinh hoạt, công nghiệp màu sắc của nước có thể là kết quả từ sự hiện diện của các

ion có tính kim khí như sắt, mangan

Nước có thể có độ màu, đặc biết là nước thải thường có màu nâu đen hoặc đỏ nâu, nghuyên nhân là do:

- Các chất hữu cơ trog xác động, thực vật phân rã tạo thành

- Nước có sắt và mangan ở dạng keo hoặc hòa tan

- Nước có chất thải công nghiệp ( crom, tannin, lighin)

Màu cả nước được phân thành hai dạng: màu thực vật do các chất hòa tan hoặc dạng keo, màu biểu kiến là màu của các chất lơ lửng trong nước tạo nên Trong thực tế người ta xác định màu thực của nước, nghiã là sau khi loại

bỏ các chất không tan Có nhiều phương pháp xác định màu của nước , nhưng thường dùng ở đây là phương pháp so mầu với các dung dịch chuẩn là clorophantinat coban

2.1.2.6 Sắt

Sắt là nguyên tử vi lượng cần thiết cho cơ thể con người để cấu tạo hồng cầu

Vì thế sắt với hàm lượng 0,3mg/l là mức ấn định cho phép đối với nước sinh hoạt Vượt qua giới hạn trên, sắt có thể gây nên những ảnh hưởng không tốt Sắt có mùi tanh đặc trưng, khi tiếp xúc với khí trời kết tủa Fe (III) hydrat hình thành làm nước trở nên có màu đỏ gạch tạo ấn tượng không tốt cho người sử dụng

Cũng với lý do trên, nước có sắt không thể dùng cho một số ngành công nghiệp đòi hỏi chất lượng cao như tơ, dệt, thực phẩm, dược phẩm,…

Kết tủa sắt lắng đọng thu hẹp dần tiết kiệm hữu dụng của ống dẫn mạng lưới phân phối nước

2.1.2.7 Oxy hòa tan (DO)

Giới hạn lượng hòa tan (dissolved oxygen) trong nước thiên nhiên và nước thải tùy thuộc vào điều kiện hóa lý và hoạt động sinh học của các loại vi sinh vật Việc xác định hàm lượng oxy hòa tan là phương tiện kiểm soát sự ô nhiễm do mọi hoạt động của con người và kiểm tra hậu quả của việc xử lý nước thải

Một trong những chỉ tiêu quan trọng nhất của nước thải là hàm lượng oxy hoà tan vì oxy không thể thiếu được đối với tất cả các cơ thể sống trên cạn cũng như dưới nước Oxy duy trì quá trình trao đổi chất, sinh ra năng lượng cho sự sinh trưởng, sinh sản và tái sản xuất

Oxy là loại khí khó hoà tan và không tác dụng với nước về mặt hoá học

Độ hoà tan của oxy phụ thuộc vào các yếu tố như áp suất, nhiệt độ và các đặc tính khác của nước (thành phần hoá học, vi sinh, thuỷ sinh sống trong nước ) Khi thải các chất thải sử dụng oxy vào các nguồn nước, quá trình oxy hoá sẽ làm giảm nồng độ oxy hoà tan vào các nguồn nước này, thậm chí có thể đe doạ sự sống của các loài cá, cũng như các loài sống dưới nước

Việc xác định thông số về hàm lượng oxy hoà tan có ý nghĩa quan trọng trong việc duy trì điều kiện hiếu khí của nước tự nhiên và quá trình phân huỷ hiếu khí trong quá trình XLNT Mặt khác, hàm lượng oxy hoà tan còn là

cơ sở của phép phân tích xác định nhu cầu oxy sinh hoá.[15]

2.1.2.8 Chỉ số BOD ( Nhu cầu oxi sinh hóa – Biochemical Oxigen Demand) :

Nhu cầu oxy sinh hóa (BOD) được xác định dựa trên kinh nghiệm phân tích đã được tiến hành tại nhiều phòng thí nghiệp chuẩn, trong việc tìm sự liên

hệ giữa nhu cầu oxy đối với hoạt động sinh học hiếu khí trong nước thải hoặc dòng chảy bị ô nhiễm

Nhu cầu oxy sinh hoá là chỉ tiêu thông dụng nhất để xác định mức độ ô nhiễm của nước thải đô thị và chất thải hữu cơ của công nghiệp và là thông số

cơ bản để đánh giá mức độ ô nhiễm của nguồn nước Thường viết tắt là BOD,

là lương oxy cần thiết để oxy hóa các chất hữu cơ có trong nước bằng visinh vật (chủ yếu là vi khuẩn, hoại sinh, hiếu khí) Quá trình này được gọi là quá trình oxy hóa sinh học

Qúa trình này được tóm tắt như sau:

CHC + O2 CO2 + H2O

Vi sinh vật Tế bào mới (tăng sinh khối)

BOD được tính bằng miligam hoặc bằng gam, dùng để oxy hoá các chất hữu cơ nhờ vi khuẩn hiếu khí ở điều kiện 2000C, đơn vị tính là mg/l Phương trình tổng quát của phản ứng:

Chất hữu cơ + O2 Vi khuẩn CO2 + H2O + tế bào mới + sản phẩm cố định Quá trình này đòi hỏi thòi gian dài ngày, vì phải phụ thuộc vào bản chất của chất hữu cơ, vào các chủng loại vi sinh vật, nhiệt độ nguồn nước, cũng như một số chất có độc tính xảy ra trong nước Bình thường 70% nhu cầu oxy được sử dụng trong 5 ngày đầu, 20% trong 5 ngày tiếp theo, 99% ở ngày thứ

20 và 100% ở ngày thứ 21

Xác định BOD được sủ dụng rộng rãi trong môi trương:

- Xác định gần đúng lượng oxy cần thiết để ổn định sinh học các chất hữu cơ có trong nước thải

- Làm cơ sở tính toán thiết bị xử lý

- Xác định hiệu xuất xử lý của một quá trình

- Đánh giá chất lượng nước thải sau xử lý được phép xả vào nguồn nước Trong thực tế, người ta không thể xác định ượng oxy cần thiết để phân hủy hoàn đoàn chất hữu cơ, vì như thế tốn quá nhiều thời gian mà chỉ xác định được lượng oxy cần thiết trong 5 ngày đầu ở nhệt độ ủ 2000C kí hiệu là BOD5.[29]

Trong nước thải thường có hàm Lượng chất hữu cơ khá cao, và lượng oxy hòa tan không đủ đáp ứng cho 5 ngày ở 200C Để xác định BOD5, thường dùng phương pháp pha loãng mẫu nước, bằng cách bổ sung vào nước một số chất khoáng và làm bão hòa oxy hòa tan.[16]

2.1.2.9 Chỉ số COD ( Nhu cầu oxi hóa học – Chemical Oxigen Demand) :

Nhu cầu oxy hóa học (COD) là lượng oxy tương đương của các cấu trúc hữu cơ trong mẫu nước bị oxy hóa bởi tác nhân hóa học có tính oxy hóa mạnh Đây là một phương pháp xác định vừa nhanh chóng vừa quan trọng để khảo sát các thông số của dòng nước và nước thải công nghiệp, đặc biệt trong các công trình xử lý nước thải Phương pháp này không cần chất xúc tác nhưng nhược điểm là không có tính bao quát đối với các hợp chất hữu cơ (thí

dụ axit axetic) mà trên phương diện sinh học thực sự có ích cho nhiều loại vi

sinh trong nước Trong khi đó nó lại có khả năng oxy hóa vài loại chất hữu cơ khác nhau như celluloz mà những chất này không góp phần làm thay đổi lượng oxy trong dòng nước nhận ở thời điểm hiện tại

Chỉ số COD là lượng oxy cần thiết để oxy hoá các hợp chất hoá học trong nước bao gồm cả vô cơ và hữu cơ Như vậy, COD là lượng oxy cần để oxy hoá toàn bộ các chất hoá học trong nước, trong khi đó BOD là lượng oxy cần thiết

để oxy hoá một phần các hợp chất hữu cơ dễ phân huỷ bởi vi sinh vật

Chỉ số này được dùng rộng rãi để đặc trưng cho hàm lượng CHC của nước thải và sự ô nhiễm, mà còn là lượng oxi cần thiết cho quá trình oxy hóa toàn bộ các CHC trong mẫu nước thành CO2 và H2O

Để xác định COD người ta dùng một số chất oxi hóa mạnh trong môi trường axit Chất ôxi hóa hay được dùng là Kalibicromat (K2Cr2O7)

Chất hữu cơ + K2Cr2O7 + H+ CO2 + Fe3+ + H2O

Xúc tác, AgSO4, toLượng bicromat dư được chuẩn độ bằng dung dịch muối Mohr

Fe(NH4)(SO4)2 với chất chỉ thị là Feroin

Cr2O7 + Fe2+ + H+ Cr3+ + Fe3+ + H2O

Chỉ thị chuyển từ màu xanh lam xang màu đỏ nhạt

2.1.3 Các chỉ tiêu vi sinh

2.1.3.1 Fecal coliform (Coliform phân)

Nhóm vi sinh vật Coliform được dùng rộng rãi làm chỉ thị của việc ô nhiễm phân, đặc trưng bởi khả năng lên men lactose trong môi trường cấy ở

35 – 370 C với sự tạo thành axit aldehyd và khí trong vòng 48h

2.1.3.2 Escherichia Coli (E.Coli)

Escherichia Coli, thường được gọi là E.Coli hay trực khuẩn đại tràng, thường sống trong ruột người và một số động vật E.Coli đặc hiệu cho nguồn gốc phân, luôn hiện diện trong phân của người và động vật, chim với số lượng lớn Sự có mặt của E.Coli vượt quá giới hạn cho phép đã chứng tỏ sự ô nhiễm

về chỉ tiêu này Đây được xem là chỉ tiêu phản ánh khả năng tồn tại của các vi sinh vật gây bệnh trong đường ruột như tiêu chảy, lị… [15]

2.2 Cơ sở pháp lí

- Luật Bảo vệ môi trường năm 2005 được Quốc hội nước Cộng hoà xã

hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XI, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 29/11/2005 và

có hiệu lực thi hành từ ngày 01/07/2006

- Luật Tài nguyên nước số: 17/2012/QH13 được Quốc hội nước Cộng

hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XIII, kỳ họp thứ 3 thông qua ngày 26/12/2012 và có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2013

- Nghị định số 117/2007/NĐ - CP ngày 11/07/2007 của Chính Phủ về sản xuất, cung cấp và tiêu thụ nước sạch

- Quyết định số 09/2005/QĐ - BYT ngày 11/03/2005 của Bộ trưởng Y

tế về việc ban hành tiêu chuẩn ngành: Tiêu chuẩn vệ sinh nước sạch

- Quyết định số 22/2006/QĐ - BTNMT ngày 18/12/2006 của Bộ Tài nguyên và môi trường về bắt buộc áp dụng TCVN về môi trường

- Thông tư 08/2009/TT-BTNMT ngày 15/7/2009 của Bộ TN&MT Quy định quản lý và BVMT khu kinh tế, khu công nghệ cao, khu công nghiệp và cụm công nghiệp

- Thông tư 48-2011/TT-BTNMT sửa đổi bổ sung Thông tư 08/2009/TT-BTNMT

- Ngày 17 tháng 06 năm 2009, Bộ Y tế đã ra Thông tư số BYT ban hành “Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng nước ăn uống” ký hiệu là QCVN 01:2009/BYT Quy chuẩn kỹ thuật này quy định mức giới hạn các chỉ tiêu chất lượng đối với nước dùng để ăn uống, nước dùng cho các cơ

04/2009/TT-sở chế biến thực phẩm

- Chỉ thị số 02/2004/CT - BTNMT ngày 02/06/2004 của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và môi trường về việc tăng cường công tác quản lý Tài nguyên nước dưới đất

- QCVN 01:2009/BYT - Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia về chất lượng nước ăn uống

- QCVN 02:2009/BYT - Quy chuẩn kỹ thuật Quốc gia về chất lượng nước sinh hoạt

Các văn bản trên cùng với các văn bản về luật quốc tế được nhà nước Việt Nam phê duyệt là cơ sở quan trọng để thực hiện công tác quản lý Nhà Nước về bảo vệ môi trường

2.3 Cơ sở thực tiễn

2.3.1 Cơ sở khoa học công nghệ

Quản lý môi trường là tổng hợp các biện pháp, luật pháp chính sách kinh tế, kỹ thuật, xã hội thích hợp nhằm bảo vệ môi trường sống và phát triển bền vững kinh tế - xã hội của quốc gia Các nguyên tắc quản lý môi trường, các công cụ thực hiện việc giám sát chất lượng môi trường, các phương pháp

xử lý môi trường bị ô nhiễm được xây dựng trên cơ sở hình thành và phát triển của các nghành khoa học môi trường

Nhờ sự quan tâm của các nhà khoa học trên thế giới đã đưa ra nhiều tài liệu nghiên cứu về môi trường được tổng kết và biên soạn

Nhờ kỹ thuật khoa học công nghệ môi trường các vấn đề ô nhiễm do hoạt động sản xuất của con người đang được nghiên cứu xử lý và ngăn ngừa phòng tránh Các kỹ thuật phân tích, đo đạc, giám sát chất lượng môi trường như kỹ thuật viễn thám, tin học được phát triển ở nhiều nước trên thế giới

Vì vậy quản lý môi trường là cầu nối giữa khoa học môi trường với hệ thống

tự nhiên - con người - xã hội đã được phát triển trên nền phát triển bền vững.[4]

2.3.2 Cơ sở kinh tế

Quản lý môi trường được hình thành trong bối cảnh nền kinh tế thị trường và thực hiện điều tiết xã hội thông qua các công cụ kinh tế

Trong nền kinh tế thị trường hoạt động và sản xuất của cải vật chất diễn

ra dưới sức ép của sự trao đổi hàng hóa theo giá trị Loại hàng hóa nào có chất lượng tốt và giá thành rẻ sẽ được tiêu thụ nhanh Trong khi đó loại hàng hòa nào kém chất lượng có giá thành đắt sẽ không có chỗ đứng Vì thế, chúng ta

có thể dùng các phương pháp và công cụ kinh tế để đánh giá và định hướng hoạt động phát triển sản xuất có lợi cho công tác bảo vệ môi trường

Các công cụ kinh tế rất đa dạng gồm thuế, phí và lệ phí, hệ thống đặt cọc-hoàn trả (kỹ quỹ hoàn trả), côta ô nhiễm, nhãn sinh thái, hệ thống tiêu chuẩn ISO.[10]

2.4 Các tiêu chuẩn so sánh

Để đánh giá chính xác chất lượng nước, tùy theo từng mục đích sử dụng loại nước mà có những tiêu chuẩn, quy chuẩn khác nhau Cụ thể trong khóa luận sử dụng các quy chuẩn, tiêu chuẩn sau để đánh giá chất lượng nước:

- QCVN 40:2011/BTNMT Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về nước thải công nghiệp

- QCVN 08:2008/BTNMT : Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng nước mặt

- QCVN 09:2008/BTNMT : Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng nước ngầm

- TCVN 5942:1995 Tiêu chuẩn Việt Nam về chất lượng nước - tiêu chuẩn chất lượng nước mặt

- TCVN 5944: 1995: Chất lượng nước ngầm

-TCVN 6492:2011 Tiêu chuẩn quốc gia về chất lượng nước - Xác định pH

- TCVN 6001: 1995: Chất lượng nước Xác định nhu cầu oxy sinh hóa

- TCVN 6491-1999 : Chất lượng nước - Xác định nhu cầu oxy hoá học

- TCVN 6625-2000: Chất lượng nước- Xác định chất rắn lơ lửng bằng cách lọc qua cái lọc sợi thuỷ tinh

- TCVN 5945:2005 : Nước thải công nghiệp - Tiêu chuẩn thải

- TCVN 5993 : 1995: Chất lượng nước - lấy mẫu, hướng dẫn bảo quản

và xử lý mẫu

2.5 Tình hình nghiên cứu trong nước và ngoài nước

2.5.1 Tình hình nghiên cứu trên thế giới:

Trên thế giới tổng lượng nước ước tính khoảng 332 tỷ dặm khối Trong

đó nước đại dương chiếm 94,4% còn lại khoảng 2% tồn tại dạng băng tuyết ở các cực và 0,6% các bể chứa khác Trên 80% lượng băng tồn tại ở Nam cực

và chỉ có hơn 10% ở Bắc cực, phần còn lại là các đỉnh núi hoặc sông băng Lượng nước ngọt chúng ta có thể sử dụng ở các sông, suối, hồ nước ngầm chỉ khoảng 2 triệu dặm khối (0,6% tổng lượng nước) trong đó nước mặt chỉ có 36.000km3 còn lại là nước ngầm Tuy nhiên, việc khai thác nguồn nước ngầm

để sử dụng hiện nay gặp rất nhiều khó khăn và tốn kém Do vậy nguồn nước mặt đóng vai trò rất quan trọng.[14]

Sự biến đổi khí hậu dẫn đến sự suy giảm tài nguyên nước làm ô nhiễm chất hữu cơ trên thế giới có khoảng 10% số dòng sông bị ô nhiễm hữu cơ rõ rệt Ô nhiễm dinh dưỡng khoảng 10% số con sông trên thế giới có nồng độ nitrat rất cao Ô nhiễm do kim loại nặng, do các chất hữu cơ tổng hợp, do vi sinh vật gây bệnh, việc ô nhiễm nguồn nước gây ra hiệu quả rất nghiêm trọng,

Vì vậy hầu hết các nước đã có các giải pháp [13]

Nước Anh là nước đầu tiên đề cập đến vấn đề quản lý các lưu vực nước chống ô nhiễm Hiện nay hầu như tất cả các nước phát triển đều coi công tác quản lý tốt các vực nước chống ô nhiễm là cần thiết Các luật lệ quy định về

vệ sinh môi trường chống ô nhiễm cho các lưu vực nước đã ra đời ở quy mô quốc gia, quy mô vùng và toàn thế giới

Nhân loại đang đối mặt với “ khủng hoảng nước toàn cầu” Theo báo cáo của tổ chức khí tượng Thế giới (WMO, 1998), hiện nay trến thế giới có khoảng 500 triệu người ở 29 quốc gia không có đủ nước sử dụng, và dự báo đến năm 2025 sẽ có khoảng 2/3 dân số trên Thế giới có thể bị ảnh hưởng do

sự suy giảm nguồn nước, trong đó 1/2 tỷ người bị thiếu nước nghiêm trọng (tạp chí BVMT, 2007)

Theo ước tính của quỹ Nhi Đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) tại khu vực Đông và Nam Á cho thấy chất lượng ở khu vực này ngày càng trở thành mối đe dọa đối với trẻ em Tình trạng ô nhiễm asen (thạch tín) và flo trong nước đang đe dọa nghiêm trọng tình trạng sức khỏe của của 50 triệu người dân trong khu vực

Tại diễn đàn của trẻ em Thế Giới tổ chức tại Mehico 21/3 UNICEF cho biết 400 triệu trẻ em trên Thế Giới đang phải vật lộn với sự sống vì không có nước sạch

Căn cứ vào chất lượng nước nguồn của các vực nước tự nhiên có thể xác định các TCCP thải vào nguồn nước này Khi nói đến chất lượng nước,

nước dùng vào các mục đích khác nhau, người ta thường dùng thuật ngữ Chỉ tiêu chất lượng nước Các chỉ tiêu như vậy được nghiên cứu cho từng vùng,

từng mục đích sử dụng và được tiêu chuẩn hóa thành tiêu chuẩn chất lượng môi trường nước Nhìn chung người ta xây dựng các loại tiêu chuẩn liên quan đến môi trường như sau [14]

Tiêu chuẩn chất lượng nước ngầm dùng cho các mục đích như cấp nước sinh hoạt dân cư ở đô thị, nông thôn, cho từng lĩnh vực hoạt động sản xuất nông nghiệp hay công nghiệp riêng biệt, nguồn nước dùng để vui chơi - giải trí - thể dục thể thao, nuôi trồng thủy sản…

Tiêu chuẩn chất lượng nước cấp trực tiếp (sau khi xử lý nước nguồn) cho từng đối tượng trên như cấp nước cho ăn uống, sinh hoạt, công nghiệp, thực phẩm, cấp nước cho công nghiệp dệt, tẩy nhuộm…

Tiêu chuẩn chất lượng nước của các dòng thải cho phép xả vào các mực nước tự nhiên như sông, hồ, biển…

Trên cơ sở đó nước là vấn đề sống còn của nhân loại Nguồn nước bị ô nhiễm vô cùng nghiêm trọng trên thế giới từ các hội nghị đã đưa ra những biên pháp nhưng vẫn còn nhiều ảnh hưởng vì vậy cần hành động để có môi

trường xanh, sạch, đẹp bảo vệ nhân loại con người.[13]

2.5.2 Tình hình nghiên cứu trong nước

Tài nguyên nước mặt

Trên lãnh thổ Việt Nam có 2360 sông dài trên 10 km có dòng chảy thường xuyên 9 hệ thống sông có diện tích lưu vực trên 1000 km2 đó là: Mê Kông, Hồng, cả , Mã, Đồng Nai, Ba, Bằng Giang, Kỳ Cùng và Vũ Gia-Thu Bồn Sông ngòi Việt Nam có thể chia làm 3 nhóm

Bảng 2.1 Trữ lượng nước mặt ở các sông năm 2012

Nhóm sông

Diện tích lưu vực (km 2 ) Tổng lượng nước

(km 3 /năm) Toàn bộ Trong

nước

Ngoài nước

Toàn

bộ

Trong nước

Ngoài nước

Tổng lượng dòng chảy trung bình hàng năm của nước ta bằng khoảng 847km3, trong đó tổng lượng ngoài vùng chảy vào là 507km3 chiếm 60% và dòng chảy nội địa là 340 chiếm 40% Nếu xét chung trên cả nước thì tài nguyên nước mặt nước ta chiếm khoảng 2% tổng lượng dòng chảy trên Thế giới trong khi đó đất liền nước ta chiếm khoảng 1,35% của Thế giới Tuy nhiên, một đặc điểm quan trọng của tài nguyên nước mặt là những biến đổi mạnh mẽ theo thời gian (dao động giữa các năm và phân phối không đều trong năm) và còn phân

bố rất không đồng đều giữa các hệ thống sông và các vùng

Sự tăng dân số và sự phát triển kinh tế xã hội trong Thế kỷ 21 sẽ làm gia tăng mạnh nhu cầu dùng nước và đồng thời tác động mạnh mẽ đến tài nguyên nước Ở nước ta, mức đảm bảo nước trung bình cho một người trong một năm từ 12.800m3 /người vào năm 1990, giảm còn 10.900m3/người vào năm 2000 và có khả năng chỉ còn khoảng 8500m3/người vào khoảng năm

2020 Tuy mức đảm bảo nước nói trên của nước ta hiện nay lớn hơn 2,7 lần so với Châu Á(3970m3/người) và hơn 1,4 lần so với Thế giới(7650m3/người), nhưng nguồn nước lại phân bố không đồng đều giữa các vùng Do đó, mức đảm bảo nước hiện nay của một số hệ thống sông khá nhỏ: 5000m3/người đối với các hệ thống sông Thái Bình, sông Hồng, sông Mã và chỉ đạt 2980m3/người ở hệ thống sông Đồng Nai Theo Hội Nước Quốc tế (IWRA), nước nào có mức đảm bảo nguồn nước cho một người trong một năm dưới 4000m3/ người thì nước đó thuộc loại thiếu nước và nếu nhỏ hơn 2000m3/người thì thuộc loại hiếm nước Theo tiêu chí này, thì nếu xét chung

cả nước thì nước ta không thuộc loại thiếu nước và hiếm nước, nhưng không ít vùng và lưu vực sông hiện nay thuộc loại thiếu nước và hiếm nước, như vùng ven biển Ninh Thuận - Bình Thuận, hạ lưu sông Đồng Nai [16]

Hiện nay ở Việt Nam, mặc dù các cấp, các ngành đã có nhiều cố gắng trongviệc thực hiện chính sách và pháp luật về bảo vệ môi trường, nhưng tình trạng ô nhiễm nước là vấn đề rất đáng lo ngại Tốc độ công nghiệp hoá và đô thị hoá khá nhanh và sự gia tăng dân số gây áp lực ngày càng nặng nề đối với tài nguyên nước trong vùng lãnh thổ Môi trường nước ở nhiều đô thị, khu công nghiệp và làng nghề ngày càng bị ô nhiễm bởi nướcthải, khí thải và chất thải rắn ở các thành phố lớn, hàng trăm cơ sở sản xuất công nghiệp đang gây

ô nhiễm môi trường nước do không có công trình và thiết bị xử lý chất thải Ô nhiễm nước do sản xuất công nghiệp là rất nặng Ví dụ: ở ngành công nghiệp dệt may, ngành công nghiệp giấy và bột giấy, nước thải thường có độ pH trung bình từ 9 -11; chỉ số nhu cầu ôxy sinh hoá (BOD), nhu cầu ôxy hoá học (COD)có thể lên đến 700mg/1 và 2.500mg/1; hàm lượng chất rắn lơ lửng cao gấp nhiềulần giới hạn cho phép

Theo thống kê, tỷ lệ nước mặt trung bình tính theo đầu người với lượng nước mặt sinh ra trong lãnh thổ nước ta vào khoảng 10.240m3 /người/năm Với mức độ tăng dân số hiện nay vào năm 2025 tỷ lệ này sẽ chỉ còn tương ứng 2.830 và 7760m3

/người/năm Theo tiêu chuẩn của hội tài nguyên nước Quốc tế, quốc gia có tỷ lệ nước bình quân đầu người thấp hơn 40.000 m3 được đánh giá là quốc gia thiếu nước Trong khi đó nguồn nước mặt của nước ta đang bị ô nhiễm nghiêm trọng

Theo nguyễn Ngọc Dũng, Nguyễn Đức Quý, Nguyễn Văn Dung (năm 2005) thì đời sống ngày càng cao, nhu cầu sử dụng nước ngày càng lớn Do đó

sự khai thác nguồn nước mặt và nước ngầm quá lớn dẫn đến tính trạng khan hiếm nước Ô nhiễm nước ngầm đang diễn ra hàng ngày, hàng giờ do sử dụng nguồn nước không có quy hoạch khai thác hợp lý nên đã dấn tới sự xâm nhập mặn vào các con sông, như sông Thái Bình, sông Hồng

Nước thải sinh hoạt ở các thành phố là nguyên nhân chính gây nên thực trạng ô nhiễm nước và vấn đề này ngày càng xấu đi Tình trạng ô nhiễm nước

rõ ràng nhất là ở Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Huế, Nam Định, Hải Dương và các thành phố, thị xã lớn Ở Hà Nội thực tế các nước thải chất thải công nghiệp và sinh hoạt đề không được xử lý triệt để, các mương rãnh nước đều bốc mùi hôi thối trong mùa khô và tải lượng ô nhiễm trong các sông khá cao Hơn nữa thành phố có nhiều cơ sở công nghiệp lớn nên chất thải công nghiệp cũng là nguồn ô nhiễm đáng kể Ở thành phố Hồ Chí Minh, nước ở các kênh mương lại bị ô nhiễm nặng nề hơn do tình trạng tăng dân số quá nhanh Cảng Sài Gòn là một trong những cảng chính về các sản phẩm dầu và đã sảy ra một số vụ tràn dầu trong những năm gần đây

Việc khai thác nước ngầm bừa bãi và không hợp lý đã làm biến đổi thành phần hóa học của nước, gây ra hiện tượng nhiễm măn, nhiễm bẩn,

không thể tiếp tục khai thác được Hiện tượng nhiễm mặn nước ngầm khá phổ biến ở các vùng ven biển Việt Nam như, Quảng Ninh, Hải Phòng, Thái Bình, Thanh Hóa, Vinh, Đà Nẵng, Nha Trang, Phan Rang, TP Hồ Chí Minh, Tiền Giang , Bến Tre, Cà Mau, Kiên Giang…[12]

Một số hoạt động con người gây ra hiện tượng ô nhiễm nước biển, chẳng hạn như sự tập trung và tăng dân số ven biển, sự phát triển công nghiệp

đô thị, sự phát triển dầu khí , khu du lịch biển

Như đã trình bày ở trên sự gia tăng dân số, đẩy mạnh công nghiệp hóa,

mở rộng đô thị, năng cao cuộc sống cho nhân dân, xây dựng cơ sở hạ tầng đang gây áp lực càng nặng lên môi trường Chính vì vậy, chiến lược BVMT Quốc gia đã xác định việc bảo vệ và sử dụng bền vững tài nguyên nước là hành động ưu tiên nhất

Do đó nước ta cho tới nay có được các chính sách, chiến lược PTBV và quản lý tổng hợp tài nguyên nướcvà đưa ra Luật tài nguyên nước đã được Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khoá XIII, kỳ họp thứ 3 thông qua ngày 26/12/2012 và có hiệu lực thi hành từ ngày 01/01/2013 Bên cạnh đó luật vẫn chưa đi sâu vào cuộc sống vì còn thiếu nhiều văn bản hướng dẫn, quy chế, quy trình, quy phạm và tiêu chuẩn việc phân công quyền hạn, trách nhiệm và phối hợp các đầu mối quản lý vào sử dụng tài nguyên nước còn nhiều tồn tại

Theo tạp chí BVMT (2007), ở Việt Nam, trong 10 năm gần đây quản lý

và tổng hợp tài nguyên nước đã được đề cập trong nhiều văn bản pháp luật (Luật tài nguyên nước, Luật BVMT …) Cho đến nay ở Việt Nam có 3 hệ thống sông là: Lưu vục sông Cầu, Lưu vực sông Nhuệ - Đáy, Lưu vực sông Đồng Nai – Sài Gòn Trong đó, một số định hướng về tổ chức và một số nội dung quản lý môi trường đã được xác đinh[13]

PHẦN 3

ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3.1.1 Đối tượng nghiên cứu

Chất lượng môi trường nước mặt huyện Xuân Trường- tinh Nam Định

3.1.2 Phạm vi nghiên cứu

Môi trường nước mặt trong địa bàn huyện Xuân Trường- tinh Nam Định

3.2 Địa điểm và thời gian nghiên cứu

- Địa điểm: phòng TN- MT huyện Xuân Trường

- Thời gian thực hiện: từ tháng 1/2014 đến tháng 4/2014

3.3 Nội dung nghiên cứu

3.3.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế- xã hội huyện Xuân Trường- tỉnh Nam Định 3.3.2 Tình hình quản lí môi trường huyện Xuân Trường- tỉnh Nam Định 3.3.3 Đánh giá hiện trạng môi trường nước mặt tại khu vực nghiên cứu

- Hiện trạng môi trường nước

- Diễn biến môi trường nước

- Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nước

3.3.4 Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng môi trường nước mặt huyện Xuân Trường- tỉnh Nam Định

3.4 Phương pháp nghiên cứu

3.4.1 Phương pháp kế thừa

- Kế thừa các kết quả trên cơ sở khoa học, các số liệu, dữ liệu đã được

phân tích, đánh giá từ trước tới nay, chúng ta có thể nhận định khách quan, tổng quát nhất về tình hình môi trường trong địa bàn huyện, từ đó đưa ra các

phương pháp tiến hành và hướng giải quyết các vấn đề đang bức xúc

3.4.2 Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp

- Thu thập các tài liệu liên quan tới các nội dung nghiên cứu từ các số

liệu sẵn có tại khu vực thực hiện, tham khảo các tài liệu trên sách, báo, internet, các nghiên cứu khoa học

- Điều tra các số liệu về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội theo phương pháp thu thập số liệu từ nguồn: Phòng Tài Nguyên & Môi Trường huyện Xuân Trường- tỉnh Nam Định

3.4.3 Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp

- Thu thập thông tin qua phiếu điều tra phỏng vấn:

Số hộ phỏng vấn: 100 hộ

Tiên chí chọn hộ: 100 phiếu điều tra được chia đều cho số hộ tại các

xã thuộc địa bàn huyện:

- Xã Xuân Tân, Xuân Đài, Xuân Châu, Xuân Phú, Xuân Phong giáp sông Hồng: 50 phiếu

- Xã Xuân Châu, Xuân Hồng, Xuân Ninh, Xuân Kiên giáp sông Ninh Cơ.: 30 phiếu

- Xã Xuân Vinh, Xuân Tiến giáp sông Sò: 20 phiếu

Phương pháp phỏng vấn: đến từng hộ gia đình, hỏi trực tiếp chủ hộ, câu hỏi đưa ra cần sát thực tế, phục vụ cho mục đích nghiên cứu, ngôn từ mộc mạc,

dễ hiểu

•Lập phiếu điều tra, phỏng vấn gồm 2 phần:

+ Phần 1: Thông tin chung

+ Phần 2: Các vấn đề liên quan tới hiện trạng môi trường nước

- Phục vụ sơ bộ và tổng quát về vấn đề nghiên cứu Giúp thu thập thêm thông tin để tổng hợp đầy đủ chính xác về chất lượng nước mặt và hiểu biết cuả người dân về môi trường nước mặt của huyện kết hợp với việc đi khảo sát, chụp ảnh tại khu vực nghiên cứu

3.4.4 Phương pháp lấy mẫu phân tích

- Nguồn nước mặt Huyện Xuân Trường chủ yếu từ 3 con sông lớn: phía Bắc là sông Hồng, phía Tây là sông Ninh Cơ, phía Đông là sông Sò, tổng số mẫu nước lấy là 9 mẫu: tại vị trí đầu sông, giữa sông, cuối sông của 3 con sông 2 mẫu tại trạm quan trắc nước mặt sông Hồng và trạm quan trắc nước mặt sông Ninh Cơ

- Sử dụng phương pháp lấy mẫu đơn Mẫu phân tích hóa học đựng trong bình nhựa đã rửa sạch, tráng nhiều lần bằng nước mẫu

3.4.5 Phương pháp so sánh

Dựa trên các số liệu của các thông số khảo sát được về nước mặt tiến hành so sánh với QCVN

QCVN 40:2011/BTNMT

QCVN 09:2008/BTNMT

QCVN 08:2008/BTNMT

3.4.6 Phương pháp nghiên cứu trong phòng thí nghiệm

Là phương pháp thống kê không thể thiếu được trong việc viết báo cáo, nội dung chủ yếu là thống kê tổng hợp tài liệu, dữ liệu dưới bảng biểu để chỉnh lý tài liệu và phân tích, đánh giá logic cho từng nội dung và đối tượng nghiên cứu

3.4.7 Phương pháp xử lí số liệu

- Sau khi đã thu thập được những số liệu điều tra thì phải trình bày, xử

lý thống kê thành bảng, sơ đồ hiệu chỉnh hợp lí và đưa vào báo cáo Rút ra được những nhận xét kết luận khoa học, khách quan đối với những vấn đề cần nghiên cứu , khảo sát

PHẦN 4 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN

4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội của huyện Xuân Trường

4.1.1 Điều kiện tự nhiên của huyện Xuân Trường

4.1.1.1 Vị trí địa lý

- Huyện Xuân Trường là một huyện phía Nam của tỉnh Nam Định, là khu

vực đồng bằng tương đối bằng phẳng, canh tác chủ yếu là lúa nước và lúa màu Có tọa độ địa lý từ 20 015’ đến 20 024’ vĩ độ bắc và từ 106 017’ đến 1080

25’ kinh độ đông Cách thành phố Nam Định 30km, với trục giao thông chính là quốc lộ 21 và đường tỉnh lộ 489,481… chạy qua

- Địa giới hành chính của huyện như sau:

Phía Bắc giáp tỉnh Thái Bình( qua sông Hồng)

Phía Nam giáp huyện Hải Hậu

Phía Tây giáp huyện Trực Ninh

Phía Đông giáp huyện Giao Thủy

- Huyện Xuân Trường có đầy đủ giao thông thủy và đường bộ đảm bảo cho phát triển kinh tế đa dạng và hòa nhập với phát triển kinh tế xã hội, khoa học kĩ thuật trong tỉnh và cả nước

4.1.1.2 Đặc điểm địa hình

- Xuân Trường có địa hình bằng phẳng cốt đất từ 0,3m đến 0,9m Địa

hình thấp dần về giữa huyện” kiểu lòng chảo” thấp nhất là xã Xuân Ngọc, xã Xuân Thủy và một phần xã Xuân Bắc và xã Xuân Phong Có thể chia 2 vùng: Vùng đất bãi hàng năm được bồi đắp bởi lượng phù xa của sông Hồng và Sông Ninh Cơ Vùng trong đê là vùng có địa hình bằng phẳng có hệ thống kênh mương tự chảy hàng năm cung cấp nước cho trồng trọt và sinh hoạt

4.1.1.3 Đặc điểm thời tiết, khí hậu và chế độ thủy văn

- Khí hậu mang đầy đủ thuộc tính cơ bản của khí hậu miền Bắc Việt

Nam Đó là khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm, có mùa Đông khá lạnh, ít mưa, mùa hè nóng, nhiều mưa, có 4 mùa rõ rệt Theo số liệu thống kê của cục thống kê NĐ về khí hậu trong 3 năm từ 2010 đến 2013 như sau:

2010 2011 2012

Biểu 4.1: số liệu về khí hậu trong 3 năm 2010- 2013 tỉnh Nam Định

Qua biểu trên cho thấy, nhiệt độ trung bình và lượng mưa năm 2013 tăng hơn so với năm 2012, nhiệt độ tăng hơn 0,4oC, lượng mưa trung bình năm tăng hơn 255mm, trong đó tập trung vào các tháng 1 và tháng 9 Lượng mưa lớn nhất trong các tháng trong năm có xu hướng chuyển dần từ giữa mùa

hè sang cuối mùa hè và sự thay đổi này có thể gây ảnh hưởng tới việc gieo trồng cây vụ đông và thu hoạch vụ chiêm xuân

Xuân trường là huyện nằm phía Nam tỉnh Nam Định, mang đặc trưng chung của chế độ khí hậu nhiệt đới gió mùa, có mùa đông lạnh, mùa hè nóng,

ẩm mưa nhiều, 4 mùa rõ rệt(xuân, hạ,thu, đông), các yếu tố khí hậu trung bình

nhiều năm như sau:

- Mùa đông gió thịnh hành từ đông bắc đến đông nam và tây bắc đến đông nam với tần suất 60%- 70% Tốc độ gió trung bình 2,4 m/s mạnh nhất trung bình

15 m/s Mùa hè hướng gió ổn định từ đông đến đông nam với tần suất 60% - 70%, tốc độ trung bình 2,5 m/s, mạnh nhất 43 m/s, ( khi có bão) đầu mùa hạ thường xuất hiện các đợt gió tây khô nóng gây tác động xấu đến cây trồng

- Bão ảnh hưởng thường vào tháng 6,7,8 và 9 chung bình mỗi năm có khoảng 4 đến 6 cơn bão tác động vào vùng này Từ tháng 11 năm trước tới

tháng 4 năm sau có khoảng 27 đợt gió mùa Đông Bắc đặc biệt những tháng 12,1,2 có những đợt rét đậm, trong vụ Đông Xuân mỗi tháng có 4-6 đợt

- Nhiệt độ trung bình hàng năm khoảng 23,3oC nhiệt độ trung bình

tháng 1(giữa mùa đông) 17-180C, tháng 7( giữa mùa hè) 29,1-29,40C

- Độ ẩm của không khí tương đối cao trung bình 85%, thấp nhất 60-65%

- Lượng nước bốc hơi trung bình hàng năm khoảng 750 - 800mm Mùa

hè 70 - 100 mm/tháng, mùa đông 35-65mm/tháng

- Hàng năm trung bình có tới 201 ngày nắng, tổng số giờ nắng trong năm khoảng 1.744 giờ,mùa hè thu có số giờ nắng cao khoảng 1100- 1200 giờ, chiếm khoảng 70% số giờ nắng trong năm

- Mùa mưa từ tháng 5 đến tháng 10, tổng lượng mưa năm khoảng 1.750

mm, trong đó mùa hè khoảng 400mm, lượng mưa 1 ngày lớn nhất 264,7mm, 3 ngày lớn nhất 417,9mm, 5 ngày lớn nhất 459,5mm, 7 ngày lớn nhất 477,8mm

Do lượng mưa nhiều, tập chung gây ngập úng làm thiệt hại cho sản xuất nông nghiệp, nhất là khi mưa lớn kết hợp với triều cường, nước sông lên cao

- Mùa khô từ tháng 11 đến tháng 4 lượng mưa chiếm khoảng 20% lượng mưa cả năm Các tháng ít mưa là tháng 12,1,2 có tháng hầu như không mưa Tuy nhiên có những năm mưa muộn gây ảnh hưởng tới việc gieo trồng

cây vụ đông và mưa sớm ảnh hưởng tới gthu hoạch vụ chiêm xuân( đài khí tượng thủy văn Nam Định) Ngoài ra trong những năm qua do ảnh hưởng của

hiệu ứng nhà kính, sự ấm lên toàn cầu làm thay đổi nhiệt độ môi trường

4.1.1.4 Tài nguyên

Huyện Xuân Trường có nguồn tài nguyên nước dồi dào Nước mặt

được hệ thống sông Hồng, sông Ninh Cơ, sông Sò cung cấp, ngoài ra còn một

số hệ thống sông nhỏ như sông Cát Xuyên, sông Mã… nước ngầm nằm chủ yếu trong tầng chứa lỗ hổng plutoxen hệ tầng Hà Nội phân bố rộng rãi trên địa bàn toàn huyện

Tài nguyên khoáng sản gồm:

Theo tài liệu điều tra của Tổng cục Địa chất cho thấy khoáng sản Xuân trường nghèo cả về trữ lượng lẫn chủng loại, bao gồm các loại chủ yếu sau:

Khoáng sản cháy: Dầu mỏ và khí đốt đã thăm dò có ở khu vực xã

Xuân Hồng và xã Xuân Thủy tuy nhiên trữ lượng ít Khả năng đầu tư khai thác hiệu quả thấp

Các nguyên liệu sét: các mỏ sét được nghiên cứu sơ bộ, chưa được

đánh giá chính xác về quy mô, trữ lượng, chất lượng để có phương án khai thác sử dụng

Chủ yếu là đất sột làm gạch, ngúi nằm rải rỏc ở cỏc bói ven sụng hồng,

sụng ninh cơ như Xuõn Hồng, Xuõn Ninh, Xuõn Chõu… riờng ở Sa Cao(Xuõn Chõu) trữ lượng khoảng 5-10 triệu tấn

Cỏt xõy dựng: chủ yếu tập trung ở lũng sụng Hồng, sụng Ninh Cơ Trữ

lượng khụng ổn định, hàng năm được bồi lắng tự nhiờn Theo số liệu khai thỏc hàng năm của cỏc cơ sở trờn địa bàn huyện khoảng 100 ngàn m3/năm Đú

là nguồn khoỏng sản sẵn cú của địa phương phục vụ cho việc xõy dựng cơ sở

hạ tầng trờn địa bàn huyện

4.1.2 Đặc điểm kinh tế, xó hội huyện Xuõn Trường

4.1.2.1 Đặc điểm kinh tế

Phỏt triển GDP và bỡnh quõn thu nhập GDP/ đầu người của địa phương

Đời sống nhõn dõn trong những năm vừa qua tăng nhanh, tốc độ tăng trưởng kinh tế năm 2012 đặt 15,69% Thu nhập bỡnh quõn đầu người những năm gần đõy cú nhiều thay đổi lớn Năm 2010 bỡnh quõn thu nhập là 6.71 triệu đồng/người đến năm 2012 tăng lờn 8,03 triệu đồng/người Trong những năm qua với việc đẩy mạnh phỏt triển CN- TTCN, việc xõy dựng, mở rộng cỏc cụm CN đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế Nền kinh tế huyện tiếp tục

cú tốc độ tăng trưởng khỏ,cơ cấu kinh tế, cơ cấu cõy trồng, vật nuụi trờn địa bàn huyện cú sự chuyển hướng theo hướng tớch cực

Lĩnh vực chăn nuụi: tính đến hết năm 2012, tổng đàn lợn trên địa bàn toàn huyện là 63.967 con Các x8 Xuân Hoà, Xuân Vinh đ8 chuyển đổi 100 ha vùng b8i sông Sò nuôi tôm sú, mang lại hiệu quả kinh tế cao

b Tình hình phát triển các khu công nghiệp/cụm công nghiệp mới đ−ợc thành lập trong năm qua:

Xuõn Trường là huyện đi đầu của tỉnh về kờu gọi doanh nghiệp Trung ương về đầu tư tại địa phương Sự xuất hiện của Xớ nghiệp may Xuõn Trường,

Cụng ty Cổ phần may Sụng Hồng (thuộc Tổng Cụng ty Dệt may Việt Nam), Cụng ty cổ phần đúng tàu Hoàng Anh (đơn vị thành viờn của VINASHIN),

trong những năm qua đó đẩy nhanh hơn tốc độ phỏt triển của ngành cụng nghiệp - tiểu thủ cụng nghiệp trờn địa bàn huyện Nhịp độ tăng trưởng ngành trong giai đoạn (1997-2010) đặt bỡnh quõn 24,6%/năm Riờng năm 2010, giỏ trị tổng sản lượng ngành cụng nghiệp và tiểu thủ cụng nghiệp đạt 477 tỷ đồng

(theo giỏ cố định), tăng 54% so với năm 2008 Trong đú, ngành sản xuất

phương tiện vận tải thuỷ chiếm gần 20%

Đến năm 2012, Xuõn Trường cú 4/13 cụm cụng nghiệp của tỉnh Trong tương lai, 02 khu cụng nghiệp của tỉnh sẽ được xõy dựng trờn địa bàn huyện với quy mụ 200 ha

Bảng 4.1: Tỡnh hỡnh phỏt triển cỏc cụm cụng nghiệp

trờn địa bàn huyện Xuõn Trường

Năm thành lập

Diện tích (ha)

Có hay cha có trạm

xử lý nớc

Tình hình

xử lý khí thải

Tỷ lệ diện tích

đã lấp

đầy (%)

1 CN Thị Cụm

trấn

Thị trấn Xuân Trờng

Đóng mới

và sửa chữa tàu 2003 13,9

Kinh doanh chế biến lâm sản 2004 7,6 200

Dệt may 2009 10,8 4

(nguồn: bỏo cỏo đỏnh giỏ hiện trạng mụi trường huyện Xuõn Trường

phũng TNMT năm 2012)

Bảng 4.2: Tình hình xây dựng nhà máy, xí nghiệp độc lập

trên địa bàn huyện Xuân Trường

Diện tích (ha)

Ngành sản xuất

Số người

LĐ

Hệ thống

xử lý chất thải

Có Không

1 Bia Ong Xuân

Thuỷ Xuân Thượng 1982

Bia đóng chai, bia hơi 140 Có

Hệ thống xử lý chất thải

Có Không

1 LN Xuân

2 LN Xuân Bắc Xuân Bắc Chế biến lâm

(Nguồn: Thống kê phòng tài nguyên huyện Xuân Trường năm 2012)

Tình hình khai thác khoáng sản: