skkn sử DỤNG GOOGLE SITES THIẾT kế WEBSITE hỗ TRỢ dạy học

Hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học được xem là mục tiêu quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy học.. Một trong những ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy họ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI

TRƯỜNG THPT ĐIỂU CẢI

Có đính kèm: Các sản phẩm không thể hiện trong bản in SKKN

1 Mô hình 1 Đĩa CD (DVD) 1 Phim ảnh 1 Hiện vật khác

(các phim, ảnh, sản phẩm phần mềm)

Năm học 2014 - 2015

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC

––––––––––––––––––

I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN

1 Họ và tên: Nguyễn Khánh Tài

2 Ngày tháng năm sinh: 18 - 01 - 1990

8 Đơn vị công tác: Trường THPT Điểu Cải

II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO

- Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân

- Năm nhận bằng: 2012

- Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm Tin học

- Hệ đào tạo: Chính quy

- Nơi đào tạo: Trường Đại học Sư phạm TPHCM

III KINH NGHIỆM KHOA HỌC

- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy Tin học

- Số năm có kinh nghiệm: 3 năm

Mục lục

3

SỬ DỤNG GOOGLE SITES THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC BỘ

MÔN

I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Chúng ta đang sống trong thời đại công nghệ thông tin và công nghệ thông tin được ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực của xã hội Trong đó về giáo dục, công nghệ thông tin được ứng dụng trong quản lý, dạy và học Hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học được xem là mục tiêu quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy học Và công nghệ thông tin trở thành một công cụ hỗ trợ dạy và học hiệu quả và không thể thiếu trong nhà trường

Một trong những ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học là xây dựng website hỗ trợ dạy và học, việc này đem lại rất nhiều lợi ích như:

• Giáo viên đăng những bài học trực tuyến

• Đưa thông báo kịp thời đến với học sinh

• Cung cấp tài liệu tham khảo

• Tạo diễn đàn thảo luận trao đổi

• Cung cấp công cụ ôn tập, kiểm tra trắc nghiệm khách quan trực tuyến.Trong quá trình tìm hiểu và sử dụng các dịch vụ tạo website như: violet, wordpress, blogspot, google sites Trong số này thì dịch vụ Google sites đáp ứng đầy đủ nhất, hỗ trợ rất nhiều chức năng và đặc biệt là hoàn toàn miễn phí Do đó

tôi đã chọn đề tài “Sử dụng Google sites thiết kế website hỗ trợ dạy học” để

chia sẻ với các đồng nghiệp

II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Tầm quan trọng và hiệu quả của ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đã được chứng minh bằng thực tiễn giáo dục trong và ngoài nước trong những năm qua, nó cho thấy việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tập là xu thế tất yếu của giáo dục Hiện nay các nhà giáo dục Việt Nam được khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin hợp lý ở tất cả các cấp học và các môn học

Theo chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

cũng đã nêu rõ: “Đối với giáo dục và đào tạo, công nghệ thông tin có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp, phương thức dạy và học Công nghệ thông tin là phương tiện để tiến tới một xã hội học tập” Và nghị quyết TW2, khóa VIII

đã nhấn mạnh: “Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục – đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo của người học Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện vào quá trình dạy và học, đám bảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu của học sinh, nhất là sinh

liệu tham khảo giúp nâng cao quá trình tự học của các sinh viên Có thể kể đến các website điển hình như:

Trường đại học sư phạm TP Hồ Chí Minh

• Trường Sư phạm Kỹ Thuật TP.HCM

Như vậy việc xây dựng một website trong việc dạy và học là rất cần thiết, việc này cũng cần được nhân rộng cho mô hình ở trường THPT và cả ở mỗi lớp học, mỗi bộ môn của giáo viên Tuy nhiên việc xây dựng một website cho việc dạy

và học cũng gặp khá nhiều khó khăn như: kinh phí để thiết kế, duy trì một website; trình độ ứng dụng công nghệ thông tin Do đó cần có một công cụ miễn phí và dễ

5

dàng sử dụng để các thầy cô có thể tạo một website hỗ trợ việc dạy học Và đề tài

“Sử dụng google sites thiết kế website hỗ trợ dạy học” sẽ đáp ứng được các yêu

cầu đặt ra ở trên

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP

1 Các bước tạo một Website miễn phí

1.1 Đăng ký website:

Để tạo đăng ký website miễn phí của dịch vụ Google, quý thầy cô cần có một tài khoản gmail

- Bước 1: Truy cập vào địa chỉ: http://sites.google.com

- Bước 2: Nhập địa chỉ email và mật khẩu (Tài khoản google mail)

- Bước 3: Nhấn vào nút TẠO

- Bước 4: Sau đó điền các thông tin cho trang web

+ Chọn mẫu cho trang web và điền tên trang web

7

+ Mô tả trang web và nhập mã kiểm tra

+ Chọn chủ đề

- Bước 5: Nhấn nút Tạo để hoàn tất.

Như vậy kết quả thu được sẽ là trang web sau:

1.2 Tùy chỉnh website

Sau khi đăng ký thành công website, phần này chúng ta sẽ tùy chỉnh từng các phần sau để có website hoàn chỉnh

1.2.1 Tạo trang trong website

- Bước 1: Chúng ta chỉ cần click vào biểu tượng "Trang mới" bên góc phải.

9

- Bước 2: Và tiếp theo chúng ta cung cấp thông tin cho trang đang tạo.

Ở đây chúng ta có 5 thông tin quan tâm là:

• Đặt tên trang của bạn: Tên của trang Ví dụ: Trang chủ, Tin học, Liên hệ, Giới thiệu…

• URL trang của bạn: địa chỉ của trang sau khi được tạo, bạn có thể thay đổi

nó Chọn biểu mẫu: Chọn kiểu trang sẽ sử dụng

 Trang web (trang bình thường)

 Thông báo (dạng trang thông báo, cập nhật tin tức.)

 Trang tổ chức tệp (xem như một trang để lưu trữ và chia sẻ các tập tin)

 Danh sách (trang hiển thị dạng liệt kê các mục như trong excel.)

• Chọn vị trí của trang: Mặc định sẽ nằm dưới trang chủ

• Chọn ví trí khác: bạn có thể tùy chỉnh làm trang con của bất kì một trang

nào đã tạo trược đó

1.2.2 Chỉnh sửa bố cục.

- Bố cục chung của một website có dạng như sau

- Để chỉnh sửa các bạn vào Cài đặt/Chỉnh sửa bố cục trang web

11

Nếu bạn muốn ẩn hoặc hiển thị thành phần nào chỉ việc nhấn lên thành phần tương ứng:

a/ Thêm hình ảnh vào tiêu đề trang web

- Bước 1: Nhấn vào phần TIÊU ĐỀ để chỉnh sửa

- Bước 2: Chọn hình ảnh muốn chèn vào.

Nhấn nút Chọn tệp và quý thầy cô sẽ chỉ đường dẫn của hình (Trong máy tính)

muốn thêm vào phần tiêu đề của website

Kết quả:

b/ Chỉnh sửa điều hướng ngang (Menu ngang)

- Bước 1: Nhấn vào phần Điều hướng ngang để chỉnh sửa

- Bước 2: Nhấn Thêm trang để thêm các trang muốn xuất hiện ở menu ngang

13

- Bước 3: Chọn trang muốn xuất hiện, sau đó nhấn nút OK

Kết quả sau khi thực hiện thao tác này là:

c/ Chỉnh sửa thanh bên (Menu dọc)

- Bước 1: Nhấn vào dấu cộng trên thanh Sidebar để thêm thanh điều hướng dọc

- Bước 2: Nhấp vào thanh điều hướng dọc để chỉnh sửa

- Bước 3: Cung cấp thông tin chỉnh sửa, gồm 2 thông tin chính là: Tên điều hướng

và các trang hiển thị trong điều hướng

15

Và kết quả được như sau:

2 Ứng dụng chức năng của Google Sites trong việc hỗ trợ dạy học.

2.1 Sử dụng biểu mẫu để tạo bài trắc nghiệm trực tuyến, mẫu đăng ký thông

tin học sinh và bầu ban cán sự lớp.

2.1.1 Tạo trang trắc nghiệm online.

Cách thực hiện:

- Bước 1: Tạo bài kiểm tra trắc nghiệm

+Bước 1.1: Truy cập vào trang https://drive.google.com (Đăng nhập tài khoản gmail)

+Bước 1.2: Chọn Tạo/Mẫu

17

+ Bước 1.3: Tạo nội dung mẫu hỏi

• Điền tên mẫu hỏi

• Điền tên câu hỏi vào ô tiêu đề câu hỏi

• Chọn loại câu hỏi tương ứng và nhập nội dung

• Chọn Đã xong

• Thêm câu hỏi cho mẫu hỏi bằng cách nhấn vào nút Thêm mục

+ Bước 1.4: Sau khi đã tạo đầy đủ các câu hỏi cho biểu mẫu, chúng ta nhấn Gửi biểu mẫu

- Bước 2: Chèn bài trắc nghiệm vào trang web

+ Bước 2.1: Tạo trang có tên Kiểm tra 15 phút lớp 11 (Xem ở phần Tạo trang trong website)

19

+ Bước 2.2: Chèn mẫu hỏi

• Chọn Chèn/Drive/Mẫu hỏi

• Chọn mẫu hỏi đã tạo

- Bước 3: Thống kê và chấm bài trắc nghiệm

+ Bước 3.1: Truy cập vào trang Google drive để lấy câu trả lời của học sinh.

• Truy cập vào địa chỉ https://www.google.com/drive/ và đăng nhập tài khoản gmail

+ Bước 3.2: Tính điểm cho học sinh

• Quý thầy cô tạo thêm cột điểm và sử dụng công thức excel để tính điểm

Ví dụ công thức tính ở bảng trên:

=if(left( B2 ; 1 )="A"; 2 ; 0 )+if(left( C2 ; 1 )="B"; 2 ; 0 )+if(left( D2 ; 1 )="C"; 2 ; 0 )+if(left( F2 ; 2 )="C"; 1 ; 0 )+if(left( G2 ; 1 )="C"; 2 ; 0 )

21

2.1.2 Tạo trang đăng ký thông tin học sinh:

Cách thực hiện:

- Bước 1: Truy cập vào trang https://drive.google.com (Đăng nhập tài khoản gmail)

- Bước 2: Chọn Tạo/Mẫu

- Bước 3: Tạo mẫu hỏi

• Điền tên mẫu hỏi

• Điền tên câu hỏi vào ô tiêu đề câu hỏi

• Chọn loại câu hỏi là Văn bản

• Chọn Đã xong

• Thêm câu hỏi cho mẫu hỏi bằng cách nhấn vào nút Thêm mục

23

- Bước 4: Sau khi đã tạo đầy đủ các câu hỏi cho biểu mẫu, chúng ta nhấn Gửi biểu mẫu

- Bước 5: Vào website tạo trang mới và nhúng mẫu hỏi vừa tạo

+ Bước 5.1: Tạo trang có tên Đăng ký thông tin học sinh (Xem ở phần Tạo trang trong website)

+ Bước 5.2: Chèn mẫu hỏi

• Chọn Chèn/Drive/Mẫu hỏi

• Chọn mẫu hỏi đã tạo

- Bước 6: Kết quả đăng ký của học sinh sẽ được lưu trữ thành tập tin excel trong

Google drive

25

2.1.3 Tạo trang bầu cán sự lớp.

Cách thực hiện: Tương tự như cách tạo mẫu đăng ký thông tin học sinh Chỉ khác

ở phần tạo câu hỏi chúng ta cần đổi là Loại câu hỏi: Nhiều lựa chọn

2.2 Tạo diễn đàn thảo luận nhóm.

Cách thực hiện:

a/ Tạo nhóm bằng dịch vụ google groups

- Bước 1: Đăng ký sử dụng dịch vụ google groups bằng cách truy nhập vào địa chỉ

http://groups.google.com/?hl=vi

27

- Bước 2: Tạo nhóm thảo luận

+ Bước 2.1: Nhấn vào nút Tạo nhóm

+ Bước 2.2: Điền thông tin cho nhóm

+ Bước 2.3: Nhập mã xác minh

+ Bước 2.4: Tạo thành viên cho nhóm: Có thể nhập trực tiếp hoặc mời thành viên

29

- Bước 3: Nhúng diễn đàn (Nhóm) vào website

+ Bước 3.1: Tạo trang chứa diễn đàn.

+ Bước 3.2: Chèn tiện ích diễn đàn vào trang

• Vào Chèn/Tiện ích khác

• Nhấn vào nút Thêm để thêm tiện ích vào google site.

+ Bước 3.3: Cài đặt hiển thị diễn đàn

• Ô Default forum chúng ta điềm tên nhóm mà đã tạo được ở bước trên.

• Chọn chiều rộng, Chiều cao cho tiện ích sau đó nhấn OK để hoàn tất

31

• Và cuối cùng chúng ta có một diễn đàn miễn phí được chèn vào website, và chỉ việc thêm chủ đề mới để đặt câu hỏi thảo luận

2.3 Upload tài liệu để học sinh tham khảo

Cách thực hiện:

- Bước 1: Tạo trang web mới và chú ý chọn loại trang web là Trang tổ chức tệp

- Bước 2: Upload tài liệu Ở đây có 3 lựa chọn upload là:

• Tải tập tin từ máy

• Lấy tập tin từ trang khác

• Tải tập tin từ tài khoản Google Drive

33

2.4 Chèn bản trình bày (bài powerpoint) vào trang web.

- Chức năng này cho phép chúng ta có thể đăng những bài giảng online, giúp học sinh theo dõi lại nội dung bài học ở trên lớp khi cần

Cách thực hiện:

- Bước 1: Vào trang https://drive.google.com

- Bước 2: Chèn tập tin PowerPoint.

- Bước 3: Chèn bản trình bày vào trang.

35

Chọn bản trình bày muốn chèn:

2.3.5 Chèn đoạn phim từ Youtube vào trang web.

IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI

Từ khi xây dựng website, việc dạy và học của học sinh và giáo viên được hỗ trợ rất nhiều Website là nơi để giáo viên đăng tải những thông báo cần thiết đến với học sinh các lớp, ngoài ra nó còn là nơi đã giáo viên cung cấp những tài liệu học tập như: bài giảng, tài liệu tham khảo, đề cương ôn thi Còn đối với học sinh, nếu vắng học chỉ cần lên website để xem bài giảng trên lớp với một cú nhấp chuột,

có không gian để các em có thể thảo luận, trao đổi các bài tập với nhau

V ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG

Hiện nay, mạng internet hầu như đã được phủ sóng mọi nơi, kéo theo là ra đời rất nhiều thiết bị điện tử tiên tiến như điện thoại thông minh, máy tính bảng, máy tính xách tay Do đó việc học trực tuyến rất thuận lợi, có thể học mọi lúc mọi nơi

Vì vậy mỗi giáo viên bộ môn nên xây dựng một website để hỗ trợ việc dạy học, ngoài ra website còn là kênh quảng bá hình ảnh của giáo viên

VI TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Công ty thiết kế website ADC (2013) Thiết kế website miễn phí từ Google Sites

<

http://www.adcvietnam.net/cong-nghe/thiet-ke-website-mien-phi-tu-google-sites.htm>, đăng ngày 23/7/2013

2 Doãn Quốc Bình (2011) Nhúng Google gruop vào Google sites để làm diễn đàn

<

https://sites.google.com/site/qbinh68/thu-thuat/google-sites/google-sites/nhunggooglegroupvaogooglesitedelammotdiendan >, 26/9/2011

3 Phạm Hạnh, Chèn một trình bày Google

<bay-google>

https://sites.google.com/site/hanhthietkeweb/toi-uu-hoa-web-site/chen-mot-trinh-NGƯỜI THỰC HIỆN

NGUYỄN KHÁNH TÀI

39

PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Năm học: 2014 - 2015

Tên sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng GoogleSites thiết kế website hỗ trợ dạy học

Họ và tên tác giả: Nguyễn Khánh Tài Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị: Trường THPT Điểu Cải

Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào các ô tương ứng, ghi rõ tên bộ môn hoặc lĩnh vực khác)

- Quản lý giáo dục 1 - Phương pháp dạy học bộ môn: 1

- Phương pháp giáo dục 1 - Lĩnh vực khác: 1 Sáng kiến kinh nghiệm đã được triển khai áp dụng: Tại đơn vị 1 Trong Ngành 1

1 Tính mới (Đánh dấu X vào 1 trong 3 ô dưới đây)

- Đề ra giải pháp thay thế hoàn toàn mới, bảo đảm tính khoa học, đúng đắn 1

- Đề ra giải pháp thay thế một phần giải pháp đã có, bảo đảm tính khoa học, đúng đắn 1

- Giải pháp mới gần đây đã áp dụng ở đơn vị khác nhưng chưa từng áp dụng ở đơn vị mình, nay tác giả tổ chức thực hiện và có hiệu quả cho đơn vị 1

2 Hiệu quả (Đánh dấu X vào 1 trong 5 ô dưới đây)

- Giải pháp thay thế hoàn toàn mới, đã được thực hiện trong toàn ngành có hiệu quả cao 1

- Giải pháp thay thế một phần giải pháp đã có, đã được thực hiện trong toàn ngành có hiệu quả cao 1

- Giải pháp thay thế hoàn toàn mới, đã được thực hiện tại đơn vị có hiệu quả cao 1

- Giải pháp thay thế một phần giải pháp đã có, đã được thực hiện tại đơn vị có hiệu quả 1

- Giải pháp mới gần đây đã áp dụng ở đơn vị khác nhưng chưa từng áp dụng ở đơn vị mình, nay tác giả tổ chức thực hiện và có hiệu quả cho đơn vị 1

3 Khả năng áp dụng (Đánh dấu X vào 1 trong 3 ô mỗi dòng dưới đây)

- Cung cấp được các luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chính sách:

Trong Tổ/Phòng/Ban 1 Trong cơ quan, đơn vị, cơ sở GD&ĐT 1 Trong ngành 1

- Đưa ra các giải pháp khuyến nghị có khả năng ứng dụng thực tiễn, dễ thực hiện và dễ đi vào cuộc sống: Trong Tổ/Phòng/Ban 1 Trong cơ quan, đơn vị, cơ sở GD&ĐT 1 Trong ngành 1

- Đã được áp dụng trong thực tế đạt hiệu quả hoặc có khả năng áp dụng đạt hiệu quả trong phạm vi rộng: Trong Tổ/Phòng/Ban 1 Trong cơ quan, đơn vị, cơ sở GD&ĐT 1 Trong ngành 1

Xếp loại chung: Xuất sắc 1 Khá 1 Đạt 1 Không xếp loại 1

Cá nhân viết sáng kiến kinh nghiệm cam kết và chịu trách nhiệm không sao chép tài liệu của người khác hoặc sao chép lại nội dung sáng kiến kinh nghiệm cũ của mình.

Tổ trưởng và Thủ trưởng đơn vị xác nhận đã kiểm tra và ghi nhận sáng kiến kinh nghiệm này

đã được tổ chức thực hiện tại đơn vị, được Hội đồng chuyên môn trường xem xét, đánh giá; tác giả không sao chép tài liệu của người khác hoặc sao chép lại nội dung sáng kiến kinh nghiệm cũ