Bài giảng giáo dục KNS tích hợp giáo dục môi trường và phòng chống HIV

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHAI MẠC TẬP HuẤN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG; TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, PCMT-HIV/AIDS THÔNG QUA MÔN SINH HỌC THPT Thanh Hóa, tháng 10 năm 2015 Wednesday, August 10, 016 Môi trường học tập thân thiện với trẻ Wednesday, August 10, 016 Wednesday, August 10, 016 LĐ QL hoạt động DH lớp LĐ QL hoạt động GDNG LL LĐ QL hoạt động GD Wednesday, August 10, 016 KỸ NĂNG SỐNG CỦA HỌC SINH 4 HIỆU TRƯỞNG - Với công tác GD BVMT; - Với công tác GD PCMTHIV/AIDS học đường; - Với HĐ GD rèn luyện kĩ sống cho HS Wednesday, August 10, 016 Phần CÔNG TÁC GD BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NĂM HỌC 2010- 2011 Wednesday, August 10, 016 I Tình hình quản lý, đạo triển khai thực nhiệm vụ BVMT năm 2009 Các văn đạo Đảng Nhà nước: Đưa BVMT vào hệ thống GD quốc dân Wednesday, August 10, 016 Các văn QPPL đạo Đảng Nhà nước BVMT: • QĐ số 1363/2001/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Đưa nội dung bảo vệ môi trường vào hệ thống giáo dục quốc dân” giai đoạn 2002- 2007 • NQ số 41/2004 NQ/TW Bộ Chính trị BVMT thời kì CNH, HĐH đất nước; • CT số 02/2005/CT-BGDĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc “Tăng cường công tác giáo dục bảo vệ môi trường nhà trường” Wednesday, August 10, 016 Các công văn đạo tích hợp nội dung BVMT Bộ GD ĐT: - Công văn Số: 7120 /BGDĐT-GDTrH ngày 07/8/2008;số: 3857/BGDĐTGDTrH ngày 11/5/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo việc tích hợp nội dung GDBVMT vào môn học cấp THCS THPT Wednesday, August 10, 016 Các công văn đạo tích hợp ND sử dụng NLtiết kiệm hiệu Bộ GD ĐT: - CV số: 10458/BGDĐT-GDTrH ngày 1/12/2009 Bộ Trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc: Tập huấn PPDH tích hợp ND sử dụng lượng tiết kiệm hiệu cấp TH - CV Số: 1665/BGDĐT-GDTrH, ngày 02/4/2010 V/v: Hướng dẫn triển khai đại trà tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn học cấp THCS, THPT giai đoạn 2010-2015 Wednesday, August 10, 016 10 b) Phương pháp GDBVMT, GDPCMTHIV/AIDS Phải góp phần phát huy tích tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh học tập Wednesday, August 10, 016 39 c) Nội dung, địa tích hợp GDBVMT, PCMT- HIV/AIDS - Căn vào chương trình, sách giáo khoa môn học, giáo viên môn tổ trưởng (nhóm trưởng) chuyên môn xác định nội dung địa tích hợp loại kiến thức phù hợp với đặc điểm điều kiện cụ thể nhà trường Wednesday, August 10, 016 40 d) Nội dung, địa tích hợp GDBVMT, PCMT- HIV/AIDS - Những nội dung GD PCMT CGN CT SGK như: + Ma tuý gì, phân biệt ma tuý chất gây nghiện ma tuý; chế gây nghiện, chế cai nghiện cần tổ chức thành buổi xemina theo chủ đề riêng Wednesday, August 10, 016 41 d) Nội dung, địa tích hợp GDBVMT, PCMT- HIV/AIDS + Những nội dung có tài liệu tích hợp GD PCMT chất gây nghiện trường THCS, THPT (của Bộ GD& ĐT), phát cho phòng GD, trường THPT + Tổ (nhóm) Sinh chịu trách nhiệm nội dung để triển khai đến tất học sinh toàn trường Wednesday, August 10, 016 42 e) Kiểm tra đánh giá GDBVMT, PCMT- HIV/AIDS: Các nội dung lồng ghép kiểm tra đánh giá môn học, cần ý kiểm tra vận dụng kiến thức để giải vấn đề BVMT, PCMTHIV/AIDS sống thực tiễn Wednesday, August 10, 016 43 Nhiệm vụ Hiệu truởng Hiệu trưởng đạo tổ (nhóm trưởng) chuyên môn xây dựng kế hoạch tích hợp kiến thức BVMT, PCMT, PC HIV/AIDS vào chương trình môn học có liên quan cho khối lớp Các nội dung kiến thức cần tích hợp vào dạy phải thể việc xác định mục tiêu dạy giáo án Wednesday, August 10, 016 44 III Địa chỉ, nội dung, kiểu tích hợp GDBVMT môn Tên Wednesday, August 10, 016 Địa tích hợp Nội dung Kiểu tích tích hợp hợp 45 IV Địa chỉ, nội dung, kiểu tích hợp GDPCMT- HIV/AIDS môn Tên bài/ chủ đề Wednesday, August 10, 016 Địa tích hợp Nội dung tích hợp Kiểu tích hợp 46 Một số công việc thời gian tới Đầu năm học, PGD, trường THPT tiến hành thành lập (củng cố) BCĐ PCMT- HIV/AIDS: HT PHT làm Trưởng ban 2) Chỉ đạo việc xây dựng kế hoạch tích hợp nội dung BVMT; PCMT; PCHIV/AIDS vào chương trình môn học HĐ GD NGLL 1) Wednesday, August 10, 016 47 3) Tổ chức sơ kết hai năm triển khai tích hợp GDBVMT, PCMT-HIV/AIDS vào môn học liên quan HĐ GD NGLL 4) Từ năm học 2010- 2011, tất trường THCS, THPT tỉnh triển khai tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn học: Vật lý, Sinh học, Địa lý, CN HD CV số 1665/BGD ĐT-GDTr ngày 02/4/2010 Wednesday, August 10, 016 48 Phần III BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TƯ VẤN PHÁP LUẬT VÀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ QUYỀN CỦA NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Wednesday, August 10, 016 49 TÌNH HUỐNG THỨ NHẤT “ Tôi người có HIV- Con 07 tuổi bị nhiễm HIV nên xin vào trường hoc (lớp 1) nhà trường nhận phụ huynh phản đối cho cháu học họ cho nghỉ học Do vậy, nhà trường nói thông cảm nhận cháu được” Vậy phải làm để cháu nhận vào học bạn ? “- người đề nghị tư vấn hỏi Wednesday, August 10, 016 50 TÌNH HUỐNG THỨ HAI “Tôi làm kế toán xí nghiệp Y, từ giám đốc biết bị nhiễm HIV Giám đốc chấm dứt hợp đồng lao động tôi” Xin hỏi định chấm dứt hợp đồng lao động Giám đốc xí nghiệp có không? Vậy phải làm để tiếp tục làm việc công ty? - Một người bị nhiễm HIV hỏi Wednesday, August 10, 016 51 TÌNH HUỐNG THỨ BA “ Tôi người có HIV có tuổi đến trường mẫu giáo xin học cho không cô giáo từ chối nói cháu có HIV nên nhà trường không cho nhận Cô giáo nói: cháu chơi với mà cào cấu, ăn ngủ bán trú lây lan sang không chịu trách nhiệm” Xin hỏi phải làm để cháu học? Wednesday, August 10, 016 52 TRÂN TRỌNG CẢM ƠN SỰ THEO DÕI CỦA CÁC THẦY CÔ GIÁO! Wednesday, August 10, 016 53