skkn phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn ở trung tâm GDTX định quá

Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán PHỐI HỢP VỚI ĐOÀN THỂ HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Ở TRUNG TÂM GDTX ĐỊNH QUÁN I/LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nghị hội nghị lần thứ Ban chấp hành trung ương khóa XI ( NQ số 29NQ/TW) với nội dung đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu Công nghiệp hóa - đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế Văn kiện đại hội Đảng XII, kế thừa quan điểm đạo nhiệm kỳ trước, Đảng ta đưa đường lối đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, xác định kế sách, quốc sách hàng đầu, tiêu điểm phát triển, mang tính đột phá, khai mở đường phát triển nguồn nhân lực Việt Nam kỷ XXI, khẳng định triết lý nhân sinh giáo dục (GD) nước nhà “dạy người, dạy chữ, dạy nghề” Cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, hoạt động chuyên môn nhiệm vụ quan trọng gắn liền với hoạt động khác Trung tâm ( TT) Hoạt động chuyên môn bao gồm hoạt động giảng dạy giáo viên hoạt động học học sinh (HS) Thực tế năm qua, hoạt động chuyên môn Trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX) Định Quán đạt số thành tích trì gặp nhiều khó khăn Song song với thành tích đạt nhờ lãnh đạo đạo cấp ủy chi phối hợp hoạt động nhịp nhàng tổ chức đoàn thể Trung tâm, với vai trò người quản lý chuyên môn mong muốn trì phát huy mạnh tập thể, xin mạnh dạn đề xuất vài kinh nghiệm công tác: “Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung Tâm GDTX Định Quán” II/ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1/ Cơ sở lí luận Đội ngũ giáo viên cán quản lí giáo dục lực lượng cốt cán biến mục tiêu giáo dục thành thực, giữ vai trò định chất lượng hiệu giáo dục (PGS-TS Bùi văn Huệ - Giáo dục thời đại số 46,47 ngày 12 tháng 11/2000 ) Chất lượng hiệu giáo dục mục tiêu mà ngành giáo dục mong muốn đạt kết tốt, đặc biệt cán quản lý đơn vị Để làm tốt mục tiêu trên tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trung tâm đoàn kết phối hợp thực nhiệm vụ, công tác phối hợp hoạt động hay nhiều cá nhân, tổ chức để hỗ trợ cho thực công việc chung 2/ Thực trạng trước thực giải pháp đề tài: 1.Thuận lợi: Người thực hiện: Võ Thị Mười Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Những năm gần giáo dục Nhà nước nhân dân thực quan tâm, đầu tư nguồn lực, tạo điều kiện tập trung phát triển giáo dục thể qua công tác “Xã hội hóa giáo dục” nghĩa toàn xã hội quan tâm, chăm lo cho nghiệp giáo dục Bộ Giáo dục, Sở Giáo dục-Đào tạo Đồng Nai có văn đạo công tác đổi quản lí giáo dục, đổi nội dung, phương pháp giảng dạy, đồng thời tổ chức triển khai hướng dẫn việc thực đổi Giám đốc (GĐ) Trung tâm GDTX Định Quán có biện pháp cụ thể đạo hoạt động Trung tâm theo hướng áp dụng văn đạo Bộ, Sở nội dung đổi - Về cấu tổ chức : +Tổng số biên chế TT: 20 người : 03 lãnh đạo, 10 GV, 07 nhân viên; 11 Đảng viên +GV thỉnh giảng : 58 ( TT: 19 GV, điểm trường THPT Điểu Cải: 32 GV, điểm THCS Thanh sơn: 07 GV) - Về tinh thần : + Có truyền thống đoàn kết trí, thương yêu quý mến học sinh ( HS) + Đa số GV trẻ nhiệt tình, khiêm tốn, ham học hỏi, có tinh thần cầu tiến + GV thỉnh giảng: chấp hành nghiêm túc nội quy quan, nhiệt tình, phối hợp tốt Bản thân nhiều năm làm quản lí chuyên môn nên tích lũy số kinh nghiệm công tác phối hợp hoạt động với đoàn thể Trung tâm GDTX Định Quán 2.2.Khó khăn: Trong công tác phối hợp gặp phải số khó khăn sau : - Hầu hết HS Trung tâm em thi vào trường công lập không đậu, học lực yếu ý thức học tập chưa tốt, số HS có hoàn cảnh gia đình phức tạp khó khăn nên việc liên hệ phối hợp giáo dục gặp nhiều hạn chế - TT có 10 GV đó: môn GV, có môn GV phải hợp đồng thêm nhiều GV thỉnh giảng điểm chính, điểm phụ Các giáo viên biên chế đa số giáo viên trẻ, kinh nghiệm chưa nhiều, kiêm nhiệm nhiều nhiệm vụ, vừa dạy văn hóa vừa làm công tác khác : Đoàn, quản sinh, công đoàn… nên phối hợp hoạt động gặp nhiều khó khăn … Trong phạm vi thời gian có hạn, xin trình bày vài kinh nghiệm có để thực phù hợp Trung tâm GDTX Định Quán nhằm nâng cao hiệu hoạt chuyên môn 2.3 Các số liệu thống kê năm học trước : Người thực hiện: Võ Thị Mười Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Năm học 2012 2013 Tổng số HS 774 2013 787 2014 Học lực HS Khá, giỏi TB 56 86 Yếu, Hạnh kiểm T HSG Cấp tỉnh Y Tốt, Khá TB 93 225 37 18 79 122 37 12 HSG Cấp quốc gia MTCT GVG Cấp trường Ghi III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP: 1- Sơ đồ tổ chức Trung Tâm GDTX: CHI BỘ CÔNG ĐOÀN BAN GIÁM ĐỐC ĐOÀN THANH NIÊN TỔ TỰ NHIÊN TỔ XÃ HỘI TỔ HÀNH CHÁNH Thực lời dạy Bác Hồ “Dù khó khăn đến đâu phải tiếp tục thi đua dạy tốt, học tốt ” giai đoạn ngành GD phát động nhiều phong trào thi đua với vận động “Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” từ năm 2006 “Mỗi thầy giáo,cô giáo tâm gương đạo đức, tự học sáng tạo” từ năm 2007 Các giải pháp thực hiện: Trong đơn vị có lãnh đạo Đảng, để thực tốt nhiệm vụ TT kế hoạch phải vào Nghị chi kế hoạch nhiệm vụ năm học đơn vị Với vai trò thành viên Ban giám đốc (BGĐ) phụ trách chuyên môn phát huy vai trò mình, mạnh dạn đóng góp ý kiến vào kế hoạch hướng tới nội dung hoạt động TT Bản thân với thành viên BGĐ thống xây dựng kế hoạch cụ thể hoạt động TT, kiểm tra rà soát rút kinh nghiệm làm tốt cần phát huy, việc chưa làm tốt cần rút kinh nghiệm, tìm hướng khắc phục sữa chữa kịp thời nhằm hoàn thành Người thực hiện: Võ Thị Mười Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán tốt nhiệm vụ năm học Nhưng thiếu phối hợp tổ chức đoàn thể TT 2.1 Phối hợp Công đoàn Trung tâm nhằm nâng cao hiệu giảng dạy giáo viên học tập học sinh: Như biết vai trò công đoàn không phần quan trọng tạo nên sức mạnh tổng hợp để đạo, thực mục tiêu giáo dục; Trên thực tế TT có phối hợp tốt Công đoàn BGĐ nên hoạt động suôn sẻ, tay Công đoàn đạt Công đoàn vững mạnh TT đạt thành tích cao Từ đầu năm học, BGĐ mời đại diện công đoàn tham dự buổi họp dự kiến phân công công tác cho năm học Vừa phát huy tính dân chủ, vừa phù hợp với hoàn cảnh đặc điểm giáo viên Nội dung trao đổi nhằm giúp cho BGĐ chủ động nắm bắt tâm tư, nguyện vọng công đoàn viên (CĐV), GV (qua ý kiến công đoàn) Và sau tiếp thu nhìn nhận lại hoàn cảnh cá nhân để phân công chuyên môn cho hợp lý, phù hợp với đối tượng giáo viên Song song với vấn đề đề nghị công đoàn lên kế hoạch động viên công đoàn viên GV thực tốt nhiệm vụ năm học, phát huy tinh thần tự chủ công việc học tập tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu ngày cao giáo dục toàn diện, đào tạo bồi dưỡng học sinh giỏi Động viên cá nhân, tổ chuyên môn thảo luận thang điểm thi đua, đăng ký thi đua Hội nghị cán viên chức đầu năm Hội nghị cán viên chức Đại hội Công đoàn năm học 2015-2016 BGĐ với Ban chấp hành công đoàn (BCHCĐ) phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt, lập thành tích chào mừng ngày lễ lớn năm, thông qua hoạt động hội giảng, thể thao, văn nghệ…Sau phong trào có tổng kết, đánh giá, khen thưởng nhằm khích lệ tinh thần GV, CĐV hăng hái, vui vẻ, sảng khoái, hưng phấn công tác giảng dạy mặt khác giúp giáo viên yêu trường, mến lớp hiệu giảng dạy nâng cao Người thực hiện: Võ Thị Mười Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Tiết dạy hội giảng Để nâng cao chất lượng giáo dục, BGĐ Công đoàn phối hợp động viên GV làm nhiệm vụ bồi dưỡng HS giỏi phụ đạo HS yếu BGĐ xem hoạt động quan trọng, có nhiều học sinh giỏi chất lượng giáo dục đạt kết cao khắc phục tình trạng xóa kém, giảm yếu (mà đặc biệt Trung tâm GDTX) điều đáng mừng Bản thân giáo viên đạt thành tích tốt phong trào trên, thân tham mưu cho GĐ khen thưởng xứng đáng cho giáo viên tinh thần vật cộng điểm thi đua phần thưởng tương ứng nhằm động viên khích lệ tinh thần GV Hình ảnh bồi dưỡng HS giỏi Văn, Toán Chính để đạt mục đích nêu trên, BGĐ thân luôn quan tâm tạo điều kiện tốt để giáo viên có điều kiện phát huy lực chuyên môn để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao tảng tự nguyện, tự giác, vui vẻ hợp tác Song song với việc phối hợp BGĐ đề nghị BCHCĐ phải phát huy vai trò Công đoàn để đảm bảo quyền lợi hợp pháp cho CĐV Trung tâm Thể việc làm cụ thể thăm hỏi, động viên giúp đỡ CĐV gặp khó khăn, bị bệnh tật ốm đau… vật chất tinh thần nhằm chia sẻ vượt qua khó khăn tiếp tục công tác tốt Họp mặt kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Nhân dịp ngày Lễ, tết Nguyên Đán tham mưu với BGĐ với BCHCĐ phối hợp tìm nguồn kinh phí hỗ trợ cho CĐV phần quà nhằm động viên tinh thần Quan tâm có trách nhiệm giám sát việc chi trả, cấp phát chế độ cho giáo viên, nhằm tạo tâm lý an tâm cho giáo viên, tránh trường hợp chi trả thiếu không kịp thời, làm niềm tin giáo viên Người thực hiện: Võ Thị Mười Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Bên cạnh quyền lợi hướng giáo viên phải có nghĩa vụ tập thể cộng đồng, phối hợp với Công đoàn nhắc nhở động viên CĐV chấp hành nghiêm túc sách Đảng, pháp luật Nhà nước chấp hành nghiêm túc nội quy quan, quy chế chuyên môn, tham gia tốt phong trào thi đua đơn vị nơi công tác; Chấp hành nghiêm chỉnh quy ước thi đua đề bình xét thi đua xếp loại đánh giá qua học kì phải xác, đảm bảo tính trung thực, khách quan công bằng, dân chủ 2.2 Phối hợp Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh (ĐTNCS HCM) “Đâu cần niên có, đâu khó có niên” Hoạt động Đoàn niên TT không để tập hợp đoàn viên, niên bồi dưỡng nâng cao lí tưởng sống tuổi trẻ mà quan trọng góp phần Trung tâm thực tốt nhiệm vụ trị nâng cao chất lượng dạy học Đoàn niên lực lượng có vai trò định đến thành công nhiều hoạt động TT Đối tượng học sinh THPT lực lượng niên nồng cốt - lực lượng trẻ - khỏe, động đầy sáng tạo Bởi nên phát huy mạnh niên Đầu năm Ban giám đốc phân công giáo viên làm công tác chủ nhiệm hướng dẫn học sinh lớp, đảm bảo sĩ số học sinh lớp không đông Mỗi lớp thành lập chi đoàn hướng dẫn chi đoàn tổ chức Đại hội chi đoàn bầu Ban chấp hành chi đoàn (yêu cầu học lực: từ trung bình trở lên; hạnh kiểm tốt (khá)) có tinh thần trách nhiệm cao, động nhiệt tình, đặc biệt yêu công tác đoàn thể, gương mẫu, hỗ trợ học sinh lớp vấn đề học tập Bản thân có tinh thần ủng hộ hoạt động chi đoàn, quan tâm nhắc nhở, động viên kịp thời Mạnh dạn góp ý xây dựng phong trào hoạt động chi đoàn, tham dự họp chi đoàn Góp ý xây dựng hoạt động chi đoàn như: hướng dẫn chi đoàn thảo luận thang điểm thi đua, đưa tiêu phấn đấu hình thức khen thưởng nhằm động viên khích lệ tinh thần Gợi ý phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày lễ năm, tổ chức thi, trò chơi dân gian: Thi kéo co, đua xe đạp chậm, văn nghệ, thể thao, hội chợ ẩm thực,viết văn có nội dung thầy cô, quê hương đất nước trường học Mỗi lớp nhận trồng chăm sóc xanh khuôn viên Trung tâm… Nội dung thi đua vừa có lĩnh vực chuyên môn vừa giải trí để giúp học sinh vừa vui chơi, trải nghiệm vừa học tập Đồng thời phát huy tinh thần học tập, sáng tạo cho học sinh, tạo khí thi đua toàn Trung tâm, thông qua hoạt động vui chơi, phát huy tinh thần đoàn kết, tương thân tương tập thể lớp cá nhân học sinh TT Đoàn TT phối kết hợp với quản sinh theo dõi, kiểm tra việc thực nếp, nội quy Trung tâm học sinh, mặt tổng hợp thi đua chi đoàn báo cáo trước toàn TT vào buổi chào cờ chiều thứ Hai hàng tuần Người thực hiện: Võ Thị Mười Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Hình ảnh hoạt động phong trào Hội chợ ẩm thực 26/3 Đua xe đạp chậm 26/3 Thể thao chào mừng 20/11 Lớp học đối tượng Đoàn Người thực hiện: Võ Thị Mười GV, Đoàn viên tham gia trực cổng Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Giao lưu thể thao với đơn vị Văn nghệ Ngoài việc phát huy mạnh lực lượng đoàn viên học sinh, thân nhắc nhở đoàn viên giáo viên ( ĐVGV) lực lượng ĐVGV lực lượng nồng cốt quan trọng, gần gũi, dẫn dắt, giúp đỡ đồng thời người giám sát đoàn viên học sinh nên động viên giúp đỡ gặp khó khăn Đối với ĐVGV làm công tác chủ nhiệm gặp khó khăn công tác chủ nhiệm như: học sinh nghỉ học, gia đình gặp hoàn cảnh khó khăn, hỗ trợ ĐVGV vận động học sinh học Còn trường hợp gặp khó khăn kinh tế đề xuất Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hội khuyến học Trung tâm xem xét giúp đỡ hỗ trợ để HS vượt qua khó khăn, an tâm việc đến lớp 2.3 Phối hợp Hội cha mẹ học sinh (CMHS): “ Muốn sang bắc cầu kiều, Muốn hay chữ yêu lấy thầy” Giữa nhà trường gia đình có hợp tác chặt chẽ việc giáo dục HS Hội CMHS tổ chức không phần quan trọng hoạt động sư phạm hội đồng sư phạm Chính Trung Tâm GDTX tạo điều kiện thuận lợi cho Hội CMHS hoạt động tổ chức Đại hội năm lần để đánh giá tình hình hoạt động Hội năm học trước, đề kế hoạch hoạt động năm học tổ chức bầu Ban đại diện CMHS năm học Tổ chức hoạt động theo Điều lệ Hội CMHS Bộ GD&ĐT ban hành Vào đầu năm học theo kế hoạch TT giáo viên chủ nhiệm lớp triệu tập hợp Ban đại diện CMHS lớp bầu trưởng ban, phó trưởng ban Sau trưởng ban điều hành họp để thông qua chương trình hoạt động năm học Mục đích để tạo điều kiện cho giáo viên chủ nhiệm ( GVCN) gặp gỡ CMHS nắm bắt thêm thông tin HS lớp chủ nhiệm để phối hợp giáo dục rèn luyện HS Đồng thời thông qua buổi họp GVCN thông báo tình hình học tập rèn luyện học sinh, quy định nề nếp Trung tâm, tình trạng học sinh bỏ học mà CMHS không hay biết biểu học sinh yếu học lực, chưa ý thức việc học tập để phối hợp khắc phục, giáo dục học sinh Đôn đốc CMHS kết hợp với Trung tâm theo dõi giám sát việc học tập học sinh chặt chẽ (thông tin hai chiều) qua số điện thoại CMHS GVCN kịp thời Người thực hiện: Võ Thị Mười Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Họp PHHS đầu năm học Họp PHHS cuối năm học BGĐ họp với trưởng ban phó ban tất Ban đại diện CMHS lớp bầu Ban đại diện CMHS để điều hành hoạt động năm học Động viên khuyến khích CMHS xây dựng phong trào tặng quà cho học sinh nghèo hiếu học : sách vở, học bổng; Giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó khăn bỏ học trở lại tiếp tục học ví dụ như: Em Giáp phú Phú Hiệp lớp 12A2, Em Lê Văn Khánh 11A4 từ nguồn tài trợ CMHS Hỗ trợ cho em thi học sinh giỏi nhằm khuyến khích động viên tinh thần em đạt hiệu cao Khen thưởng cho phong trào chào mừng ngày lễ 20/11; 26/3 Nhờ Có tham gia tích cực Ban đại diện CMHS vào hoạt động TT làm tăng thêm nề nếp chuyên môn GV, GV cố gắng công tác giảng dạy giáo dục mình, kết giáo dục HS tốt Mối quan hệ CMHS tốt đẹp hoạt động Trung tâm nói chung hoạt động chuyên môn nói riêng thành công tốt đẹp Họp Ban đại diện CMHS Trung tâm Khen thưởng HS giỏi cấp quốc gia MTCT Người thực hiện: Võ Thị Mười Khen thưởng cho GVBD HSG Khen thưởng HS giỏi Văn Hóa Cấp Tỉnh Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Khen thưởng HS giỏi văn hoá Phát học bổng đầu năm học 2.4 Chỉ đạo, phối hợp tổ chuyên môn: Với vai trò người quản lí chuyên môn nhận thấy mối quan hệ chuyên môn tổ chuyên môn gần gũi gắn bó mật thiết với Vì công tác đạo đặc biệt quan tâm đến tổ chuyên môn Trong thời gian qua phối hợp nhịp nhàng đồng nên đạt nhiều thành tích đáng kể thu hút nhiều học sinh tham gia học tập Trung tâm Phân công chuyên môn phù hợp với đối tượng hoàn cảnh giáo viên để giáo viên an tâm vui vẻ, thoải mái công tác nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển chất lượng giáo dục Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng đổi phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực HS; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh thông qua tổ chuyên môn Đây việc làm thiếu công tác quản lí đạo, đồng thời lên kế hoạch giúp cho tổ chuyên môn, giáo viên chủ động có trách nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tạo điều kiện cho việc bồi dưỡng đạt mục tiêu tốt Yêu cầu tổ có giáo viên bồi dưỡng xây dựng kế hoạch cách khoa học, cụ thể phải trọng mặt mạnh, mặt yếu TT tất yếu tố: đội ngũ giáo viên học sinh, tình hình sở vật chất để phục vụ cho công tác bồi dưỡng Thành lập đội tuyển, cấu, thời gian tuyển chọn, thời gian khảo sát, rút kinh nghiệm phải toàn thể cán giáo viên học sinh nắm bắt Luôn nhắc nhở tổ chuyên môn đẩy mạnh tuyên truyền nâng cao nhận thức nghiệp giáo dục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đội ngũ hạt giống tốt góp phần xây dựng phát triển đất nước mai sau Khâu bồi dưỡng phụ đạo học sinh yếu quan trọng Tỉ lệ học sinh yếu nhiều hiệu giáo dục không đạt chất lượng, quan tâm mong muốn tổ chuyên môn hợp tác để xóa kém, giảm yếu Trung tâm GDTX nơi công tác Chính trọng vấn đề mạnh dạn đề nghị tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy phụ đạo phải cụ thể rõ ràng Bước1: GVCN phối hợp GV môn tìm rà soát số lượng học sinh yếu Bước 2: Nắm bắt hoàn cảnh, đặc điểm đối tượng ( thông qua giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn) Người thực hiện: Võ Thị Mười 10 Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Bước 3: Phân công giáo viên phụ đạo Đối với giáo viên làm công tác này, nhìn thẳng thật mà nói không muốn dạy em kiến thức cộng với đối tượng học sinh lại chưa có ý thức tốt việc học nên giáo viên không muốn dạy khó đạt kết mong muốn Nên giáo viên chần chừ nhận nhiệm vụ Vì thân trăn trở cố gắng thuyết phục giáo viên tạo điều kiện tốt để động viên tinh thần giáo viên nhận nhiệm vụ hoàn thành tốt Bước 4: Lên kế hoạch thời gian phụ đạo Bước 5: Sau học kì cho học sinh thi kiểm tra để khảo sát chất lượng nhằm đánh giá kết dạy học giáo viên, học sinh Qua đánh giá, thân theo dõi kiểm tra đối chiếu với kết học tập lớp qua thời điểm ( điểm kiểm tra kì thi, ) Nếu học sinh có tiến sau trình theo dõi đáng mừng học sinh chưa tiến mạnh dạn nhắc nhở giáo viên phụ đạo quan tâm thân giáo viên dạy cố gắng để đạt kết tốt Vì giáo viên mà nhiệt tình giảng dạy phụ đạo, dìu dắt từ học sinh yếu đạt trung bình trung bình niềm vui hạnh phúc lớn người đứng bục giảng Bản thân tin tưởng tinh thần trách nhiệm giáo viên, nên việc giải vấn đề đơn giản giáo viên Trung tâm Ngoài việc phối hợp với tổ chuyên môn xoáy sâu vào kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu kém, thân lên kế hoạch cụ thể với tổ chuyên môn TT Yêu cầu tổ xây dựng kế hoạch hoạt động tổ dựa vào kế hoạch chung chuyên môn phải có nét riêng đặt thù tổ, môn học Các tổ cần xây dựng kế hoạch cụ thể rõ ràng như: +Kế hoạch giảng dạy +Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi +Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu +Kế hoạch dự +Kế hoạch kiểm tra hồ sơ giáo án… Họp chuyên môn GV hữu Người thực hiện: Võ Thị Mười Họp chuyên môn GV Trung tâm 11 Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Báo cáo chuyên đề tổ xã hội IV/ KẾT QUẢ: Hoạt động chuyên môn TT đạt kết tốt qua nhiều năm, thu hút nhiều học sinh đến với TT nhờ vào nỗ lực toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trung tâm đoàn kết phối hợp thực nhiệm vụ chung mà đặc biệt nhiệm vụ giảng dạy đạt kết tốt Thống kê kết chất lượng giáo dục qua năm : Năm học TS HS Học lực Khá giỏi % 2012774 56 2013 7,2 2013787 86 2014 10,9 2014691 97 2015 14,0 TB 493 579 486 451 2015689 133 19,3 2016 % 63,7 73,5 70,3 65,5 Hạnh kiểm Yếu 225 122 108 105 29,0 15,5 15,6 15,2 Tổng số HS Lên lớp thẳng 2012-2013 774 549 70,9% 18 2013-2014 787 665 84,3% 12 2014-2015 691 583 84,4% 12 2015-2016 689 584 84,8% 06 Năm học Người thực hiện: Võ Thị Mười Tỉ lệ % Tốt, % TB 737 95,2 37 737 93,6 48 657 95,1 34 % Y % Khá 637 HSG Cấp tỉnh 12 % 92,5 HSG Cấp quốc gia MTCT 42 4,9 1,6 4,9 6,1 06 08 01 0,7 GVG Cấp trường 05 01 0,2 08 Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Hoạt động chuyên môn Trung tâm đạt kết tốt phản ánh hiệu công tác giáo dục Để đạt hiệu giáo dục cao Ban giám đốc phải phối hợp với tổ chức đoàn thể Trung tâm Bởi hoạt động đơn vị phép tính cộng hoạt động đoàn thể mà kết phối hợp với tổ chức Phối hợp cầu nối Trung tâm với gia đình tổ chức công tác giáo dục học sinh Phối hợp giúp GVCN nắm bắt thông tin từ nhiều phía để hiểu đặc điểm HS Phối hợp nhằm tăng cường lực lượng từ nhiều nguồn khác để tham gia giáo dục học sinh VI KẾT LUẬN: “ Một làm chẳng nên non, ba chụm lại nên núi cao” Đúng phát huy tinh thần đoàn kết định thành công tốt đẹp Theo nhiệm vụ có đoàn kết tốt công tác phối hợp chặt chẽ nhịp nhàng Sự phối hợp phận có liên quan như: chuyên môn phối hợp với đoàn thể, công đoàn chi đoàn phối hợp với phụ huynh học sinh tổ chuyên môn cần có phối hợp nhịp nhàng, có phối hợp lẫn nhiều mặt nói nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trung tâm đồng thời việc nâng cao chất lượng giáo dục nhiệm vụ toàn ngành giaó dục Hiệu giáo dục thể rõ qua chất lượng, kết cuối năm Kết không phản ánh việc giảng dạy học tập học sinh mà phản ánh phối hợp tổ chức Trung tâm Bản thân mong muốn đoàn thể TT phát huy tinh thần phối hợp để kết ngày cao Trong trình thực không tránh khỏi hạn chế thiếu sót, mong đóng góp hội đồng khoa học cấp để thời gian tới thân khắc phục hạn chế đồng thời phát huy mặt tích cực để hoạt động chuyên môn Trung tâm đạt hiệu cao Xin chân thành cảm ơn! Một số hình ảnh hoạt động TT Công tác tuyển sinh đầu NH 2015-2016 Người thực hiện: Võ Thị Mười Buổi chào cờ đầu tuần 13 Phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn Trung tâm GDTX Định Quán Phát học bổng cuối năm Lễ tổng kết VII/ TÀI LIỆU THAM KHẢO 1/ Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo 2/ Nghị Đại hội lần thứ XII Đảng 3/ Báo Giáo dục thời đại số 46- 47 ngày 12-11-2000 4/ Điều lệ Công đoàn, Đoàn niên CSHCM 5/ Kế hoạch nhiệm vụ năm học Trung tâm Định Quán, ngày 15 tháng năm 2016 Người biên soạn Võ Thị Mười Người thực hiện: Võ Thị Mười 14