0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn phối hợp với đoàn thể hỗ trợ hoạt động chuyên môn ở trung tâm GDTX định quá

SKKN Một số biện pháp quản lý các hoạt động chuyên môn ở trường THCS vùng đặc biệt khó khăn

SKKN Một số biện pháp quản lý các hoạt động chuyên môn trường THCS vùng đặc biệt khó khăn

... SKKN -24: Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn trờng THCS V ùng đặc biệt khó khăn Nguyễn Thị Bắc THCS Tô Hiệu SKKN Tr ờng -25: Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn trờng THCS ... THCS V ùng đặc biệt khó khăn Nguyễn Thị Bắc THCS Tô Hiệu SKKN Tr ờng -26: Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn trờng THCS V ùng đặc biệt khó khăn Nguyễn Thị Bắc THCS Tô Hiệu SKKN Tr ... thực biện pháp SKKN -8: Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn trờng THCS V ùng đặc biệt khó khăn Nguyễn Thị Bắc THCS Tô Hiệu Tr ờng quản có hiệu để xây dựng đội ngũ giáo viên nếp chuyên...
  • 27
  • 666
  • 2
Một số giải pháp quản lí hoạt động hướng nghiệp ở trung tâm kĩ thuật tổng hợp   hướng nghiệp cẩm xuyên trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp quản lí hoạt động hướng nghiệp trung tâm kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp cẩm xuyên trong giai đoạn hiện nay

... Chơng 2: Thực trạng công tác quản hoạt động HN cho học sinh Trung tâm KTTH-HN Cẩm Xuyên Chơng 3: Một số biện pháp quản hoạt động HN Trung tâm KTTH-HN Cẩm Xuyên giai đoạn 4 Phần III: Kết luận ... quản hoạt động HN cần tìm giải pháp phù hợp với hoạt động trung tâm chơng tiếp theo, giới thiệu thực trạng công tác quản hoạt động HN cho học sinh trung học tai trung tâm KTTH-HN Cẩm Xuyên ... pháp quản lý để khắc phục bất cập, yếu hoạt động HN, tăng cờng hiệu công tác trình giáo dục hệ trẻ cần thiết Đó lý chọn đề tài Một số biện pháp quản hoạt động HN Trung tâm kỹ thuật tổng hợp...
  • 95
  • 502
  • 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn ở trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng, tp  hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn trường cao đẳng kỹ thuật cao thắng, tp hồ chí minh

... quản HĐCM GV trường CĐKT Cao Thắng, Tp Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản HĐCM GV Trường CĐKT Cao Thắng, Tp Hồ Chí Minh 5.4 Thăm dò số giải pháp quản HĐCM GV Trường CĐKT Cao Thắng, ... pháp QL HĐCM Trường CĐKT Cao Thắng, Tp Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Trên sở luận thực tiễn trường CĐKT Cao Thắng đề xuất số giải pháp QL HĐCM GV Trường CĐKT Cao Thắng, Tp Hồ Chí Minh Khách ... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CĐKT CAO THẮNG, TP HCM 2.1 Khái quát Tp Hồ Chí Minh Có thể khái quát Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm tài chính, kinh tế, khoa học kỹ thuật...
  • 99
  • 605
  • 0
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

... công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trường Tiểu học quận Phú Nhuận thành phố Hồ Chí Minh; 5.1.3 Đề xuất thăm dò tính khả thi số giải pháp đổi công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên ... hoạt động chuyên môn trường tiểu học; Chương 2: Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trường tiểu học Quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp đổi công ... công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trường tiểu học quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh 11 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CÁC TRUỜNG TIỂU...
  • 118
  • 1,116
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh

... Đảng Quản hoạt động chuyên môn nhiệm vụ trọng tâm quản nhà trường 1.2.3.4 Giải pháp quản hoạt động chuyên môn: Giải pháp quản hoạt động chuyên môn nội dung, cách thức, cách giải ... giả rõ số biện pháp quản quản giáo dục, quản trường học Đồng thời, công trình nghiên cứu tác giả nói giải vấn đề luận khoa học quản khái niệm quản lý, chất hoạt động quản lý, thành ... vào hoạt động dạy thầy trực tiếp với thầy, gián tiếp với trò; thông qua hoạt động dạy thầy quản hoạt động học trò 1.4.2 Nội dung quản hoạt động chuyên môn trường THPT: Quản chuyên môn...
  • 109
  • 860
  • 6
skkn giáo dục, tuyên truyền tình yêu biển – đảo cho học viên ở trung tâm gdtx nhơn trạch

skkn giáo dục, tuyên truyền tình yêu biển – đảo cho học viên trung tâm gdtx nhơn trạch

... Hồng 10 BM04-NXĐGSKKN SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI TRUNG TÂM GDTX NHƠN TRẠCH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nhơn Trạch, ngày 20 tháng năm ... học: 2013 - 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục, tuyên truyền tình yêu Biển Đảo cho học viên Trung tâm GDTX Nhơn Trạch Họ tên tác giả: Lê Thị Hồng Chức vụ: Phó giám đốc Đơn vị: Trung tâm ... vài ý kiến việc chống bạo lực học đường o Nữ sinh học đường cần quan tâm nhiều BM03-TMSKKN GIÁO DỤC - TUYÊN TRUYỀN TÌNH YÊU BIỂN ĐẢO CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GDTX NHƠN TRẠCH I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ...
  • 12
  • 1,994
  • 2
skkn biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trung tâm gdtx thống nhất tỉnh đồng nai

skkn biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trung tâm gdtx thống nhất tỉnh đồng nai

... quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học trung tâm GDTX Huyện Thống Nhất BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRUNG TÂM GDTX THỐNG NHẤT TỈNH ĐỒNG NAI I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trong ... xuất biện pháp QL trình dạy học để nâng cao chất lượng dạy học, nhằm đáp ứng tốt yêu cầu xã hội Vì định lựa chọn đề tài Biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học trung tâm GDTX Thống Nhất ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học tai trung tâm GDTX huyện Thống Nhất : Tập trung nâng cao chất lượng học lực đạo đức cho học viên, vấn đề trọng tâm trung tâm Thống Nhất trung tâm địa bàn tỉnh...
  • 23
  • 1,327
  • 2
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

... học tập dạy học Lịch sử trung tâm GDTX Đình Xuyên 40 CHƢƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (LỚP 10 – CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) TRUNG TÂM GDTX ĐÌNH ... tiêu phần Lịch sử giới cổ đại trung đại 41 2.1.2 Nội dung phần Lịch sử giới cổ đại trung đại 44 2.2 Xác định nội dung sử dụng phiếu học tập dạy học phần lịch sử giới cổ đại trung đại ... trình thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học phần lịch sử giới cổ trung đại cho học sinh lớp 10 trung tâm GDTX, qua góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử trường THPT nói chung trung tâm GDTX...
  • 121
  • 2,077
  • 8
SKKN Chỉ đạo Hiệu trưởng tổ chức các hoạt động chuyên môn, nhằm thu hút và bồi dưỡng giáo viên tham gia thi tay nghề

SKKN Chỉ đạo Hiệu trưởng tổ chức các hoạt động chuyên môn, nhằm thu hút và bồi dưỡng giáo viên tham gia thi tay nghề

... TẢ GIẢI PHÁP Tên sáng kiến: Chỉ đạo Hiệu trưởng tổ chức hoạt động chuyên môn, nhằm thu hút bồi dưỡng giáo viên tham gia thi tay nghề Lĩnh vực áp dụng: Quản lý giáo dục Mã số : ………………………… Tình ... quản lý giáo dục + Ngoài nhiệm vụ tư vấn cho Hiệu trưởng, tổ tư vấn tham gia hỗ trợ Hiệu trưởng bồi dưỡng đội ngũ chuyên môn sau: Đối với giáo viên trẻ chưa có kinh nghiệm: Tổ chức bồi dưỡng thường ... nhà trường Tổ tư vấn bao gồm nhiều thành phần, Phó Hiệu trưởng phải thành viên chủ chốt hoạt động tổ tư vấn, giáo viên có nhiều kinh nghiệm mời tham gia vào tổ tư vấn Kế hoạch hoạt động tổ tư vấn...
  • 6
  • 757
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn ở trường Tiểu học Long Hà A giai đoạn 2011-2014

sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn trường Tiểu học Long Hà A giai đoạn 2011-2014

... việc phát triển đội ngũ đảng viên trường Tiểu học Long A năm qua, tơi trình bày số giải pháp cụ thể sau: B MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN TRƯỜNG TIỂU ... học Long A giai đoạn 2011-2014 năm học Sáng Kiến Kinh Nghiệm Người thực hiện: Lại Văn Pha Đề tài: Một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn trường Tiểu học ... điểm định Sáng Kiến Kinh Nghiệm Người thực hiện: Lại Văn Pha 10 Đề tài: Một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn trường Tiểu học Long A giai đoạn 2011-2014...
  • 15
  • 578
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp tỉnh Lai Châu trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp tỉnh Lai Châu trong giai đoạn hiện nay

... hc Hoạt động dạy học hoạt động trung tâm chi phối tất hoạt động giáo dục khác nhà trờng Do đờng trực tiếp thuận lợi để giúp cho học sinh lĩnh hội tri thức loài ngời Hoạt động dạy học làm cho học ... truờng, đặc trng nhiệm vụ nhà trờng hoạt động giáo dục trung tâm, sở khoa học hoạt động giáo dục khác nhà trờng Cựng vi hot ng hc tp, hot ng dy hc l hot ng trung tõm v c trng nht trng ph thụng ... thành học sinh giới quan khoa học, lòng yêu quê hơng đất nớc, yêu chủ 22 nghĩa xã hội, động học tập nhà trờng định hớng hoạt động học sinh Có thể nói hoạt động dạy học nhà trờng tô đậm chức xã...
  • 127
  • 690
  • 1
SKKN biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường trung học phổ thông số 1 thành phố lào cai

SKKN biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường trung học phổ thông số 1 thành phố lào cai

... nghiệp trung bình Những thuận lợi khó khăn sở để đưa biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trường THPT số thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên ... thành phố Lào Cai huyện địa bàn tỉnh Lào Cai Những thuận lợi, khó khăn để nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông số thành phố Lào cai 4 .1 Thuận lợi Môi trường ... thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường THPT số thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai...
  • 23
  • 604
  • 0
SKKN một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học long hà a

SKKN một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn trường tiểu học long hà a

... việc phát triển đội ngũ đảng viên trường Tiểu học Long A năm qua, tơi trình bày số giải pháp cụ thể sau: B MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN TRƯỜNG TIỂU ... học Long A giai đoạn 2011-2014 PHẦN NỘI DUNG A THỰC TRẠNG - GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG A I VÀI NÉT VỀ TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ ... Lại Văn Pha Đề tài: Một số giải pháp phát triển đội ngũ đảng viên thông qua hoạt động chuyên môn trường Tiểu học Long A giai đoạn 2011-2014 Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ trị và Chỉ thị số 14-CT/TU...
  • 16
  • 426
  • 0
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn ở trường THPT dương quảng hàm

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn trường THPT dương quảng hàm

... Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn trường THPT Dương Quảng Hàm Ý nghĩa, tác dụng giải pháp Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn trường THPT Dương ... vụ: Hiệu trưởng Đơn vị công tác: Trường THPT Dương Quảng Hàm Tên đề tài: Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn trường THPT Dương Quảng Hàm PHẦN II: NỘI DUNG A Mở đầu Thực trạng ... số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn dễ áp dụng, làm tài liệu tham khảo tập huấn, xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phụ trách chuyên...
  • 24
  • 358
  • 0
skkn hiệu trưởng phối hợp với đoàn thanh niên trong việc giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT tam phước, biên hoà, đồng nai

skkn hiệu trưởng phối hợp với đoàn thanh niên trong việc giáo dục đạo đức học sinh trường THPT tam phước, biên hoà, đồng nai

... HIỆU TRƯỞNG PHỐI HỢP VỚI ĐOÀN THANH NIÊN TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯƠNG THPT TAM PHƯỚC NĂM HỌC 2012-2013 Xây dựng kế hoạch phối hợp Hiệu trưởng xác định vai trò Đoàn Thanh Niên việc ... công tác Đoàn Thanh Niên cán quản lý, mạnh dạn chọn đề tài Hiệu trưởng phối hợp với Đoàn Thanh Niên việc giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Tam Phước, Biên Hoà, Đồng Nai làm đề tài với mong ... PHÁP HIỆU TRƯỞNG PHỐI HỢP VỚI ĐOÀN THANH NIÊN TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Đối với việc xây dựng kế hoạch lịch hoạt động Hiệu trưởng phải xây dựng riêng kế hoạch phối hợp năm học Trong...
  • 29
  • 478
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn chỉ đạo hiệu trưởng tổ chức các hoạt động chuyên môn nhằm thu hút và bồi dưỡng giáo viên tham gia thi tay nghềthiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 chƣơng trình chuẩn ở trung tâm gdtx đình xuyêntăng cường phối hợp với đoàn thanh niên hội sinh viên tổ chức các sinh hoạt tập thể phục vụ cho hssv nội trúphối hợp các lực lượng xã hội tham gia hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và hỗ trợ hoạt động của đoàn thanh niênthực trạng công tác quản lý phối hợp giữa đoàn tncs hồ chí minh với nhà trường trong gdđđ cho học sinh ở trường thpt nguyễn khuyếnquản lý phối hợp giữa đoàn tncs hồ chí minh với nhà trường trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh thptmột số vấn đề liên quan về quản lý phối hợp giữa đoàn tncs hồ chí minh với nhà trường trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh thpt2 2 2 3 5 mở rộng phạm vi điều chỉnh đối với các dịch vụ hỗ trợ hoạt động thẻcông tác vận động cha mẹ hs phối hợp các đoàn thể trong xã và nhà trườngphối hợp với các nhà tài trợ trong công tác theo dõi và đánh giá các chương trình dự án odaxuất huyết dưới da gặp tổng số 1267 trường hợp bao gồm cả xuất huyết dưới da đơn độc và phối hợp với các thể lâm sàng khác chiếm 25 23 tổng số nghiên cứuphối hợp với đoàn phẫu thuật hàn quốc mổ cho các cháu khuyết tật hàm mặt 1999phối hợp với đoàn đánh giá ngoàiphối hợp với các nhà tài trợ trong giám sát đánh giáchỉ đạo hệ thống cố vấn học tập phối hợp với đoàn thanh niên trong nhà trường giúp đỡ sinh viên biết kế hoạch hoá thời gian học tập môn tiếng anh có ý chí tự học tự nghiên cứuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ