SKKN khai thác kênh hình và tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy lịch sử việt nam lớp 10 ban cơ bản

Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn MC LC PHN I M U Lý chn ti Trang Mc ớch nghiờn cu .Trang Phm vi nghiờn cu Trang Nhim v v phng phỏp nghiờn cu Trang Kt cu ca ti sỏng kin kinh nghim Trang PHN II NI DUNG CHNG I C S Lí LUN V THC TIN C s lý lun Trang C s thc tin Trang CHNG II CHNG II: MT S GII PHP THC T TRONG VIC KHAI THC KấNH HèNH V SU TM T LIU NNG CAO HIU QU GINH DY LCH S VIT NAM LP 10 BAN C BN 1.Yờu cu i vi giỏo viờn v hc sinh .Trang 10 Ni dung giỏo viờn hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu hc (Phn Lch s Vit Nam Sỏch giỏo khoa Lch s lp 10 c bn) Trang 12 2.1 Trc ht tụi giỳp hc sinh phõn loi cỏc kờnh hỡnh .Trang 12 2.2 Phng phỏp hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh Trang 13 2.3 Bin phỏp tin hnh c th Trang 14 CHNG III KT QU T C Trang 53 PHN III KT LUN V KHUYN NGH Kt lun Trang 56 Khuyn ngh Trang 57 PHN IV DANH MC TI LIU THAM KHO Trang 59 Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn PHN I M U Lý chn ti Mụn lch s l mt nhng mụn quan trng trng ph thụng, qua mụn ny hc sinh hiu bit v quỏ kh, ci ngun ca dõn tc, t nc Ngoi cũn giỏo dc cho hc sinh ý thc trỏch nhim, gỡn gi, bo tn phỏt huy cỏc giỏ tr truyn thng, ý thc trỏch nhim vi bn thõn, quờ hng, t nc Hc sinh hc lch s khụng phi l bit quỏ kh, hay bit nhng cõu chuyn i xa m phi bit ly chuyn xa rn i nay, lch s l tm gng soi Trong vic hi nhp vi cng ng th gii hin chỳng ta cn cú ý thc hn v dõn tc mỡnh khộp li quỏ kh ch khụng th quờn quỏ kh Tuy nhiờn thc trng hin cỏc trng ph thụng cho thy mụn lch s khụng c quan tõm, chỳ trng ỳng mc Tỡnh trng hin ó dn n bỏo ng l hc sinh rt m h, kin thc lch s ca hc sinh quỏ kộm c hi v lch s dõn tc Lch s l mt mụn khoa hc xó hi Lch s l nhng s kin, hin tng ó xy quỏ kh ca xó hi loi ngi, nú tn ti c lp khỏch quan vi ý mun ca ngi Do c trng ca hin thc lch s v nhn thc lch s, hc sinh khụng th tip xỳc trc tip vi s kin lch s Vic nhn thc lch s phi i t trc quan sinh ng n t tru tng, t t tru tng n thc tin Do ú vic to biu tng lch s l mt iu kin nhn thc lch s ỳng nh nú tn ti Trờn c s biu tng mi hỡnh thnh c khỏi nim v hiu bit lch s mt cỏch khoa hc Cú nhiu phng tin, phng thc to biu tng lch s cho hc sinh, ú dựng trc quan cú v trớ c bit quan trng i vi vic khụi phc, tỏi to li quỏ kh lch s dựng trc quan dy hc lch s trng ph thụng bao gm nhiu loi: hin vt lch s, tranh nh, cỏc phng tin trc quan quy c nh Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn bn , th, niờn biu, s , Cỏc loi dựng trc quan ny gúp phn khụng nh vo vic to biu tng, hỡnh thnh khỏi nim, phỏt trin t duy, cung cp kin thc, bi dng tỡnh cm, nõng cao nhn thc lch s, kh nng thc hnhVỡ vy, sỏch giỏo khoa lch s hin ó dnh cho phn kờnh hỡnh mt t l khỏ cao õy va l ni dung minh bi hc va l mt b phn kin thc cn hỡnh thnh cho hc sinh Kờnh hỡnh khụng ch s dng trỡnh by kin thc mi m cũn dựng ụn tp, tng kt, kim tra, hot ng ngoi khúa v thc hnh Trong sỏch giỏo khoa lch s, kờnh hỡnh bao gi cng gn lin vi ni dung bi vit, cõu hi, bi Do ú kờnh hỡnh ó thay th mt phn ni dung ỏng k ca bi hc Hc sinh c s hng dn ca giỏo viờn tỡm hiu ni dung kờnh hỡnh, khai thỏc trit kờnh hỡnh qua ú nhn thc c s kin ang hc mt cỏch hng thỳ, sinh ng, sõu sc m nh lõu, hc sinh s yờu thớch lch s t ú s nõng cao c hiu qu dy hc lch s Nhng kin thc lch s c bn cú sỏch giỏo khoa ch l nhng yờu cu ti thiu i vi hc sinh nõng cao c hiu qu dy hc b mụn khụng phi ch cn hc sinh ghi nh nhng kin thc c bn ú m hc sinh phi yờu thớch lch s tỡm kim v ch ng, ý thc t giỏc hc Do ú, phỏt huy c tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh, yờu cu giỏo viờn phi hng dn hc sinh khai thỏc trit nhng kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa kt hp vi vic t tỡm tũi hoc giỏo viờn cung cp mt s t liu, hỡnh nh cho hc sinh tỡm hiu kin thc v nhn thc lch s ú l lý tụi chn chuyờn Khai thỏc kờnh hỡnh v t liu nõng cao hiu qu ging dy lch s Vit Nam lp 10 ban c bn Mc ớch nghiờn cu Tụi thc hin chuyờn ny nhm gúp phn nõng cao hiu qu ging dy b mụn lch s trng THPT, to hng thỳ hc cho hc sinh v thụng qua ni dung kờnh hỡnh giỏo dc cho hc sinh k nng quan sỏt, khai Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn thỏc tranh nh nhn thc lch s T nhng nhn thc lch s, giỏo viờn giỏo dc t tng tỡnh cm, o c cho hc sinh bit quý trng, gi gỡn v phỏt huy nhng giỏ tr lch s, húa dõn tc Phm vi nghiờn cu - Phm vi nghiờn cu: Lp 10 chng trỡnh chun - p dng: Trng THPT Kim Tõn - Ni dung nghiờn cu: trung khai thỏc nhng ni dung kờnh hỡnh ó cung cp cho hc sinh sỏch giỏo khoa lch s v hng dn hc sinh su tm thờm v t liu lp 10 c bn phn lch s Vit Nam Nhim v nghiờn cu - Xỏc nh c s lý lun, c s phỏp lý, c s thc tin ca vic khai thỏc kờnh hỡnh v su tm ti liu liờn quan b mụn Lch s Trng THPT - Phõn tớch thc trng s dng dựng dy hc: khai thỏc kờnh hỡnh v su tm ti liu ca giỏo viờn v hc sinh trng ph thụng - Mt s kinh nghim v vic hng dn khai thỏc kờnh hỡnh v su tm ti liu Trong dy hc Lch s trng THPT Kim Tõn Phng phỏp nghiờn cu - Phõn tớch, tng kt, so sỏnh qua cỏc bi cú s dng, khai thỏc cỏc kờnh hỡnh v su tm ti liu cú liờn quan ti bi dy - Cú th giỏo viờn cho hc sinh xem mt s hỡnh nh, t liu liờn quan ti bi hc thụng qua ú lm rừ ni dung ca bi v giỏo dc ý thc v t tng cho hc sinh Cu trỳc ca ti ti gm cú phn : PHN I M U PHN II NI DUNG PHN III KT LUN V KHUYN NGH Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn PHN II NI DUNG CHNG I C S Lí LUN V THC TIN C s lớ lun ri, nh giỏo dc Liờn Xụ c ó tng núi : Dy lch s cng nh bt c dy cỏi gỡ ũi hi ngi thy phi khờu gi cỏi thụng minh ch khụng phi l bt buc cỏc trớ nh lm vic, bt nú ghi chộp ri tr li Nh vy mc ớch ca vic dy hc Lch s trng khụng ch giỳp cho hc sinh hỡnh dung c quỏ kh bit v ghi nh cỏc s kin, hin tng ca lch s m quan trng hn l hiu c lch s tc l phi nm c bn cht ca s kin Trong phỏt trin t ca hc sinh, vic s dng cỏc thao tỏc logic cú ý ngha rt quan trng Thụng thng giỏo viờn s dng cỏc thao tỏc ch yu nh so sỏnh ( tỡm s ging v khỏc v bn cht cỏc s kin), phõn tớch v tng hp( giỳp hc sinh khỏi quỏt cỏc s kin), quy np, din dch thc hin nhng thao tỏc nh vy cú th dựng nhiu cỏch, nhiu phng tin khỏc nhau( dung trc quan, ti liu gii thớch), song vic hi v tr li phự hp vi trỡnh yờu cu ca hc sinh, a li kt qu tt Hi v tr li khụng phi l s ỏnh m l giỳp cỏc em hiu sõu sc lch s hn, phỏt huy c tớnh tớch cc ca hc sinh hc N.G airi, cun Chun b gi hc lch s nh th no, NXB Giỏo dc, H Ni 1973, ó nờu lờn yờu cu hc lch s i vi hc sinh hc lch s khụng phi ch ch vo trớ nh m cũn phi da vo t logic v s phỏn oỏn [5, 22] T ú, ụng xut mt s bin phỏp phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy v hc lch s T.A.Ilina cun Giỏo dc hc II, NXB Giỏo dc, H Ni 1973 ó a mt s bin phỏp s phm nh: phng phỏp lm vic vi sỏch giỏo khoa, phng phỏp hc phũng thớ nghim, phng phỏp luyn tp, ụn c bit l phng phỏp phỏt huy tớnh tớch cc hc ca hc sinh Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn Ngh quyt TW khúa VIII: i mi mnh m phng phỏp giỏo dc v o to, khc phc li truyn th mt chiu, rốn luyn np t sỏng to cho ngi hc Tng bc ỏp dng phng phỏp tiờn tin hin i vo quỏ trỡnh dy hc, bo m thi gian v iu kin t hc t nghiờn cu cho hc sinh Trong nh trng, iu ch yu khụng phi l nhi nhột cho hc trũ mt m kin thc hn n, rng kin thc l cn thit iu ch yu l giỏo dc cho hc trũ phng phỏp suy ngh, phng phỏp suy lun, phng phỏp din t, ri n phng phỏp nghiờn cu, phng phỏp hc tp, phng phỏp gii quyt (Phm Vn ng, Hóy tin mnh trờn mt trn khoa hc v k thut, NXB S Tht, H Ni, 1969) Nhng ch trng i mi giỏo dc v o to: Ngh quyt trung ng khúa VII v vic phỏt trin mnh m phong tro t hc, t o to thng xuyờn v rng khp nhõn dõn Ci tin , i mi phng phỏp dy hc khụng ch l vic tớch ly, phỏt trin kinh nghim giỏo dc, m iu quan trng hn l tin hnh trờn c s nghiờn cu khoa hc Bi phng phỏp dy hc l mt nhng yu t quan trng nht quỏ trỡnh dy hc v quỏ trỡnh nhn thc.Vỡ vy khụng th coi nh phng phỏp dy hc , xem ú l kinh nghim, th thut ca cỏ nhõn Vic bi dng v phng phỏp dy hc l iu cn thit v cp thit nhm lm cho vic dy hc Lch s thu c nhiu kt qu ỏp ng c nhu cu ci cỏch giỏo dc hin v gúp phn phỏt trin b mụn Cỏc nh giỏo dc lch s hiu rng: phng phỏp dy hc lch s l ng , cỏch thc hot ng ca thy v trũ mt quỏ trỡnh thng nht ging dy (giỏo viờn) v hc nhn thc (hc sinh), nhm truyn th v tip thu kin thc lch s (v s kin, lý thuyt, thc hnh) Phng phỏp dy hc lch s khụng ch l mt phng phỏp n nht, m bao gm mt h thng cỏc phng phỏp cú quan h cht ch, tỏc ng, h Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn tr quỏ trỡnh dy hc nh: phng phỏp thụng tin, tỏi hin lch s, phng phỏp nhn thc lch s; phng phỏp tỡm tũi, nghiờn cu H thng phng phỏp ny c thc hin thụng qua nhiu phng phỏp, bin phỏp, cỏch dy hc c th, ch yu l trỡnh by ming, s dng dựng trc quan (v cỏc phng tin dy hc hin i nh vi deo, chiu búng) Nh vy, mun i mi phng phỏp dy hc b mụn lch s giỏo viờn cú th s dng nhiu phng phỏp nhm phỏt huy tớnh t tin, tớch cc, ch ng, sỏng to thụng qua t chc thc hin cỏc hot ng hc ca hc sinh: khai thỏc kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa (SGK), hng dn cho hc sinh su tm nhng hỡnh nh, nhng kin thc lch s, ng dng cụng ngh thụng tin (CNTT) vo thit k, xõy dng b cõu hi hc tp, cỏc bi thc hnh, vui lch s, th vin thụng tin cho hc sinh, hng dn hc sinh t hc, s dng s húa, s t ging dy Vic hc lch s thụng qua cỏc bin phỏp trờn núi chung v vic khai thỏc kờnh hỡnh, su tm ti liu núi riờng s to nhiu hng thỳ cho cỏc em hc tp, cỏc em c tip cn, nhn thc cỏc s kin lch s v bi hc lch s sng ng hn, gn vi quỏ kh hn So vi nhng bi ging thụng thng, hc sinh phi mng tng u nhng s kin, nhõn vt m thy cụ thuyt ging thỡ vi vic hc trờn bi ging in t, khai thỏc cỏc kờnh hỡnh, tỡm tũi v nghiờn cu hc sinh ó c trc quan sinh ng vi nhng s kin, nhõn vt lch s mt cỏch c th giỳp kớch thớch quỏ trỡnh t ca hc sinh T ú, ni dung kin thc lch s hc sinh thu thp hn v in sõu hn vo trớ nh ca cỏc em, gi hc s tr nờn sụi ni hn, hiu qu hn vi s tham gia úng gúp nhng ý kin cú cht lng ca nhiu hc sinh v hc sinh s thc s ch ng quỏ trỡnh dy hc, giỏo viờn cú th hon thnh vai trũ hng dn hc sinh tip thu kin thc bn vng hn Qua thc t vic khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu ging dy lch s lp 10 ban c bn ó to hng thỳ cho hc sinh Mi hc sinh cú th t Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn khai thỏc, t tỡm tũi, khỏm phỏ nhng kin thc lch s cho mỡnh di s hng dn ca giỏo viờn bi hc tr nờn d thuc, d hiu, d nh hn Vỡ vy tụi xin a ti: Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn C s thc tin 2.1 Mt s thc trng chung ca vic ging dy lch s trng ph thụng Ti liu ging dy ca giỏo viờn ngoi sỏch giỏo khoa Lch s, cũn cú sỏch giỏo viờn, T liu Lch s v nhng chung v i mi giỏo dc Trung hc mụn Lch s (B giỏo dc v o to - xut bn thỏng nm 2007) cỏc tỏc gi vit sỏch ó cung cp cho giỏo viờn lý lun chung v i mi giỏo dc ph thụng, mt s chung v i mi phng phỏp dy hc lch s trng ph thụng, mt s bin phỏp nõng cao nng lc giỏo viờn dy hc lch s trng trung hc Ngoi nhng lp bi dng dy chng trỡnh thay sỏch mi, bi dng thng xuyờn theo chu kỡ ó c t chc, cỏc hỡnh thc sinh hot t, nhúm chuyờn mụn cng trung bn bc v nhng i mi phng phỏp dy hc (PPDH) nhiu, in hỡnh tiờn tin v PPDH mụn lch s ó xut hin nhng hi thi giỏo viờn gii, nhiu tit hc din sinh ng, hiu qu theo yờu cu i mi nhng khụng mang tớnh i tr Mt b phn giỏo viờn Lch s cha n lc vt qua kiu dy hc theo li mũn trc õy nờn ó ch yu dựng phng phỏp trỡnh by ming, bng li núi sinh ng, giu hỡnh nh giỏo viờn thụng qua tng thut, miờu t, k chuyn, nờu c im ca nhõn vt lch s kt hp vi gii thiu cỏc tranh nh, bn , lc , s dng thờm vi cõu hi, hc sinh nhỡn qua loa vo sỏch giỏo khoa v tr li, khong 10-15 ln nh th l xong tit hc Bng phng phỏp ny, gi hc lch s ó tr thnh gi k chuyn lch s, cỏc s kin, hin tng lch s c trỡnh by mt cỏch tru tng, qua loa, cha t ti mc cú th giỳp hc sinh hỡnh dung v quỏ kh, cỏc Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn k nng thc hnh b mụn, kh nng quan sỏt, suy lun, trỡnh by cỏc lch s ca hc sinh ó khụng c chỳ trng theo ỳng yờu cu i mi ca mc tiờu o to, ni dung chng trỡnh sỏch giỏo khoa v phng phỏp dy hc Vi vic s dng ú dựng trc quan, khai thỏc kờnh hỡnh ch cú giỏ tr c dựng minh cho li ging ca giỏo viờn nờn giỏ tr s dng ca dựng trc quan quỏ trỡnh t chc hot ng dy hc khụng cao hoc khụng cn thit (khụng s dng cng c) õy chớnh l kiu dy hc cm tay ch vic cú tớnh cỏch hc h v ỏp t, lm cho ngi hc tr nờn th ng, mt kh nng v hng thỳ tỡm tũi, sỏng to Phng phỏp dy hc truyn thng tip tc c ỏp dng Hin tng thuyt ging mt chiu, thy c, trũ chộp din khỏ ph bin cỏc gi hc mụn lch s dựng dy hc cha s dng trit , ụi tit dy giỏo viờn ch a mt s bc tranh, s minh ho khụng sc cun hỳt, hp dn hc sinh ụi cỏc s lc c s dng khụng m bo tớnh s phm Sỏch giỏo khoa lch s hỡnh nh minh cho bi hc mu sc khụng sinh ng (en - trng) Giỏo viờn lch s li khụng chỳ trng vic hng dn hc sinh khai thỏc cỏc kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa cỏc em hiu bit k hn v kin thc cú liờn quan ti bi hc v ớt hng dn cỏc em su tm t liu thờm giỳp bi hc thờm sinh ng Phõn phi chng trỡnh b mụn lch s ch cú 1,5 tit / tun, m kin thc lch s SGK li rt gin tri, v c bit vi s lng thi gian ớt nờn khụng cú tit sa bi kim tra Giỏo viờn kim tra li cha hỡnh thnh ỏp ỏn rừ rng Phng thc lnh hi ch yu ca hc sinh l nghe v ghi nh, k nng hc lch s ca hc sinh ang cũn rt m h, n iu v lch s T chc hot ng cho hc sinh hc theo nhúm, tho lun, trỡnh by theo s t Trng THPT Kim Tõn Trang Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn khụng sinh ng mang tớnh hỡnh thc, hc sinh thng l c li sỏch giỏo khoa tr li, thiu s khai thỏc bn cht Vic giỏo viờn hng dn cho hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa v dn dũ cỏc em v nh lm bi tp, i su tm nhng ti liu cú liờn quan ti bi hc cng rt ớt xy ra, v ch xy mt s giỏo viờn cú s chun b, cú tõm huyt vi ngh, vi b mụn ca mỡnh Hin nay, xó hi v nh trng xem nh mụn lch s ó l mt khú khn, giỏo viờn dy mụn lch s cha tht s yờu ngh, ng lng cha m bo cuc sng, giỏo viờn cũn lm thờm vic khỏc ci thin i sng gia ỡnh h cha em ht lũng tn tu vi hc sinh Vỡ th cha tn dng ht thi gian nghiờn cu nm bt tỡnh hỡnh thi s chớnh tr, bin i v a lý, kinh t ti chớnh, iu m mi giỏo viờn mụn lch s cn kp thi nm bt thụng tin bỏo chớ, trờn internet 2.2 Thc trng hc lch s ca hc sinh Cú th núi, i tng cỏc em hc sinh lp 10, l lp u cp nờn cỏc em cú nhiu thay i mụi trng hc, phng ging dy ca nhiu thy cụ mi, cn cú mt thi gian thớch nghi hỡnh thnh cỏch hc mi Hin tõm lý gii tr thi k cụng nghip hoỏ cỏc em thiờn v cỏc mụn khoa hc t nhiờn, xem nh cỏc mụn khoa hc xó hi khin nhiu hc sinh khụng cú hng thỳ i vi mụn lch s, vic hc mụn hc ny cha c cỏc hc sinh thc s say mờ v mun khỏm phỏ, tỡm tũi c bit gia ỡnh khụng quan tõm, khụng ng h cỏc em (vớ d nh nm hc 20122013 tụi cú ụn thi hc sinh gii lp 12, cú mt trng hp ph huynh tụi gi in xin cho em hc sinh ú i ụn thi hc sinh gii mụn lch s thỡ ph huynh ny khụng ngn ngi v núi thng vi tụi rng hc cỏi mụn khụng gỡ ú lm gỡ cụ Chng trỡnh lch s hin cũn nng, cũn nhiu v ghi nh s liu, sỏch giỏo khoa mụn lch s quỏ nhn mnh s kin, s, ngy thỏng, hỡnh Trng THPT Kim Tõn Trang 10 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn + T liu v cỏc nhõn vt lch s u tranh vỡ c lp dõn tc v xõy dng t nc: Lờ Hon, Lý Thng Kit, Trn Quc Tun, Lờ Li + Tỡm hiu thờm t liu v hc s: Nam quc sn h, Bch ng giang phỳ, Bỡnh Ngụ i cỏo * Bi 20: Xõy d ng v phỏt trin húa dõn tc cỏc th k X-XV - Khi dy mc II, phn 1- giỏo dc Giỏo viờn v hc sinh khai thỏc hỡnh 38 Bia Tin s Vn Miu H Ni SGK trang 102, (Giỏo viờn tham kho Hng dn s dng kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa Lch s 10) - Khi dy mc II, phn 1- giỏo dc Giỏo viờn v hc sinh khai thỏc Hỡnh 39 - Chựa Mt Ct (H Ni), SGK trang 103, (Giỏo viờn tham kho Hng dn s dng kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa Lch s 10) Vic hng dn hc sinh su tm nhng hỡnh nh trờn, giỳp hc sinh bit c phng phỏp hc trc ca ụng cha ta, t ú giỳp cỏc em nhn thc v so sỏnh vi iu kin, phng phỏp hc hin nay, t bit l cỏc em s liờn h vi bn thõn c sng xó hi hin vi iu kin rt y , cú thi gian u t cho vic hc, khoa hc cụng ngh phỏt trin thỡ cỏc em phi nh th no, phi cú trỏch nhim gỡ to iu kin gúp phn xõy dng v phỏt trin t nc - Ngoi vic hng dn hc sinh khai thỏc cỏc kờnh hỡnh, tụi cũn hng dn hc sinh tỡm hiu v su tm thờm t liu liờn quan ti bi hc ny: + S i v phỏt trin ca giỏo dc Vit Nam + S du nhp v phỏt trin ca Pht giỏo Vit Nam + Kin trỳc v iờu khc thi phong kin + Su tm thờm v cỏc loi hỡnh ngh thut: kin trỳc, iờu khc, ngh thut sõn khu Ngh thut kin trỳc Trng THPT Kim Tõn Trang 47 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn V s ngụi chựa khỏc THP PH MINH CHA PHT TCH THP BO THIấN CHA DU Su tm cỏc tỏc phm iờu khc MT S HA TIT HOA VN V RNG THI Lí * Bi 21: Nhng bin i ca nh nc phong kin cỏc th k XVIXVIII Trng THPT Kim Tõn Trang 48 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn - Giỏo viờn v hc sinh khai thỏc hỡnh 42 SGK trang 107: Di tớch thnh nh Mc (Lng Sn) (GV tham kho Hng dn s dng kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa Lch s 10) Hỡnh 42 - Di tớch thnh nh Mc (Lng Sn) Thnh Nh Mc nm khu vc phng Tam Thanh, Thnh ph Lng Sn, l di tớch kin trỳc quõn s phn ỏnh thi k phong kin Vit Nam Theo nhng t liu cũn li thỡ thnh l mt cn c quõn s him yu chn ng c o ni t i Bc xung phớa Nam o Mc Kớnh Cung xõy dng vo th k XVI lm cn c chng li Lờ - Trnh Trng THPT Kim Tõn Trang 49 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn + Liờn h hc s: tỏc phm Hong Lờ nht thng on trớch Vo ph chỳa Trnh + S m rng v khai phỏ t ng Trong t Thun Húa n cỏc vựng t phớa Nam * Bi 22: Tỡnh hỡnh kinh t cỏc th k XVI-XVIII - Giỏo viờn v hc sinh khai thỏc hỡnh 44 SGK trang 112: Cp chõn ốn gm hoa lam u th k XVII, hỡnh 45 SGK trang 113 Thng cng Hi An (tranh v cui th k XVIII) (GV tham kho Hng dn s dng kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa Lch s 10) Khi dy mc S phỏt trin ca th cụng nghip, giỏo viờn hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh 44 - Cp chõn ốn gm hoa lam u th k XVII Cp chõn ốn hoa lam th k XVII L hng (1590 ) Hỡnh 44 - Cp chõn ốn gm hoa lam u th k XVII Trng THPT Kim Tõn Trang 50 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn Trc ht giỏo viờn gii thiu v hng dn hc sinh quan sỏt kờnh hỡnh ri nờu cỏc cõu hi gi m cho cỏc em trao i: quan sỏt hỡnh cỏc em thy hỡnh dỏng cp chõn ốn cú cu to nh th no? Nú bao gm my phn? Ha tit trang trớ ca cp chõn ốn c th hin nh th no? Sau hc sinh suy ngh v tr li, giỏo viờn miờu t v tip tc a cõu hi hc sinh tho lun: em cú nhn xột gỡ v ngh thut lm gm ca ngi ng thi? Vic sn xut gm hoa lam chng t iu gỡ? Cui cựng giỏo viờn cú th khng nh: qua tỡm hiu v hỡnh Cp chõn ốn gm hoa lam u th k XVII cho thy: ngh thut lm gm lỳc ny ó t n trỡnh cao v k thut cng nh ngh thut trang trớ to hỡnh Nú khụng ch th hin nột c ỏo v to dỏng v trang trớ, m cũn va p, va cú ý ngha s dng cao Chng t ngh lm gm ca nc ta lỳc ú rt phỏt trin Sau khai thỏc xong kờnh hỡnh trờn, giỏo viờn cho hc sinh su tm thờm nhng hỡnh nh gm cỏc thi kỡ trc qua ú hc sinh cú th tỡm hiu v bit thờm v c im gm ca tng thi kỡ v c bit l thy c nột c ỏo v ngh thut trang trớ, phỏt trin th cụng nghip nc ta L- h- ơng gốm Bá t Tràng (1627) Trng THPT Kim Tõn Trang 51 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn L hng, Chõn ốn, L hoa gm men lam, mt loi men ni ting ca Bỏt Trng Gm Bỏt Trng - men lam H cú np Tng nghờ bng gm - Bỏt Trng Mt chic nh bng gm men trang trớ p ni rng (1736) Trng THPT Kim Tõn Trang 52 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn - Khi dy mc S phỏt trin ca thng nghip giỏo viờn hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh 45 - Thng cng Hi An (tranh v cui th k XVIII) Th- ơng cảng Hội An (Tranh vẽ cuối XVIII) Hỡnh 45 - Thng cng Hi An (tranh v cui th k XVIII) Qua vic khai thỏc hỡnh nh trờn hc sinh thy c cnh thuyn bố qua li buụn bỏn np trờn sụng, trờn bin T ú hc sinh cú th rỳt c: Hi An vo th k XVII-XVIII l mt thng cng rt sm ut - GV hng dn HS tỡm hiu thờm: + Hot ng buụn bỏn cỏc ụ th ln, c bit l thng cng Hi An + Tỡm hiu hỡnh nh v hot ng buụn bỏn ph c Hi An, giỏ tr lch s húa ca ph c Hi An Trng THPT Kim Tõn Trang 53 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn Hi An ngy CHNG III KT QU T C SAU KHI P DNG TI - Khi tụi ch chỳ ý n kờnh ch sỏch giỏo khoa m coi nh n vic hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh v hng dn hc sinh tỡm hiu cỏc t liu thỡ hiu qu bi hc khụng cao.Tit hc trm lng, hc sinh khụng ho hng hc Nhiu em khụng bit c lc lch s v cng khụng bit thờm c kin thc rt hay, rt b ớch v cú ý ngha liờn quan n bi hc Do ú khụng phỏt huy c tớnh tớch cc, t giỏc, ch ng v t lm Trng THPT Kim Tõn Trang 54 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn vic, t ca hc sinh Nhiu em khụng nh k, hiu sõu cỏc s kin lch s.Vic giỏo dc t tng tỡnh cm, thm m cho hc sinh cũn hn ch - Vi mt s kinh nghim trờn ng dng vo ging dy nhng nm gn õy, tụi ó thu c nhng kt qu nht nh ú l: Truyn t v khc sõu cho hc sinh nhng kin thc c bn Bi hc nh nhng nh nhng cõu chuyn Lch s, lụi cun, thu hỳt hc sinh, trỏnh c s khụ khan, bun t, nhm chỏn Khụng khớ mt bui hc Lch s sụi ni Qua nhng cõu hi m thoi gi m tụi ó to nờn c s gn gi thõn thin gia giỏo viờn vi hc sinh Hc sinh d tip thu bi, nh lõu kin thc Nhiu hc sinh ó thuc bi ti lp Bi vỡ cui gi hc tụi thng dnh thi gian cng c kin thc bi hc, cho hc sinh trỡnh by li nhng kin thc c bn trờn lc Nhiu em ó lờn bng trỡnh by y , mch lc rừ rng Phn ln hc sinh ó c lc nh c sỏch Lch s v bit s dng lc - Khi hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh tụi ó phỏt trin c kh nng quan sỏt, trớ tng tng, t v ngụn ng cho hc sinh Cỏc em suy ngh, tỡm cỏch din t bng li núi chớnh xỏc, cú hỡnh nh rừ rng c th Khi trỡnh by v din bin ca cuc ngha Ngụ Quyn, nhiu hc sinh cú th tng thut hay nh mt hng dn viờn - Hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh, su tm ti liu cũn phỏt huy c t duy, tớnh tớch cc hc ca hc sinh, giỳp hc sinh hỡnh thnh c cỏc khỏi nim Lch s, nm vng quy lut s phỏt trin xó hi Chng hn tỡm hiu v cỏc cuc ngha, cỏc cuc khỏng chin t th k XXVIII hc sinh khụng ch bit v ngi lónh o, a bn hot ng, chin thut, din bin, kt qu m cũn hiu c khỏi nim lch s, quy lut cú ỏp bc thỡ cú u tranh - Hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh, su tm ti liu tụi ó rốn cho hc sinh c k nng lm bi thc hnh, bi vỡ chun b bi cỏc em ó t su tm ti liu nghiờn cu nhng kờnh hỡnh cú bi hc, ú s Trng THPT Kim Tõn Trang 55 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn phỏt huy c tớnh ch ng lnh hi kin thc Qua bi hc tụi cũn rốn cho hc sinh k nng quan sỏt, c lc , v lc , v biu v chõn dung nhng nhõn vt Lch s - Hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh tụi ó giỏo dc c t tng, tỡnh cm,v thm m cho hc sinh C th, hc sinh quan sỏt v tỡm hiu v nh v chõn dung cỏc ụng vua thi phong kin: Ngụ Quyn, inh Tiờn Hong, Lờ i Hnh, Lý Thỏi T, Lờ Li, Quang Trung cỏc em ó cú nhng tỡnh cm mnh m ú l lũng kớnh trng v t ho i vi nh vua, cm thự bn xõm lc v chin tranh, cú ý thc chng chin tranh, bo v ho bỡnh Khi hc sinh quan sỏt, tỡm hiu v nhng hỡnh nh nh : Vn Miu, Chựa Mt Ct v cỏc hỡnh thc ngh thut cỏc em bit yờu quý, cú thỏi bit gi gỡn, bo v T ú s dy s sỏng to, say mờ ngh thut v trỏch nhim bo v cỏc cụng trỡnh ngh thut kin trỳc, iờu khc ca ụng cha li, cng thy yờu quờ hng ca cỏc em hn - Qua nhiu nm ging dy, cỏc lp tụi ph trỏch nm gm 03 lp 10 ó t kt qu cao: Kt qu trc v sau ỏp dng ti: + Trc ỏp dng ti: STT Lp S s Gii - Khỏ Trung bỡnh 10S1 38HS 18HS(47.3%) 18HS(47.3%) 2HS(5.4%) 10S3 38HS 15HS(39.8%) 20HS(52,6%) 3HS(7.6%) 10S5 37HS 10HS(27.02%) 18HS(48.6%) 9HS(24.38%) Trng THPT Kim Tõn Yu Trang 56 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn + Sau ỏp dng ti: S TT Lp S s Gii - Khỏ Trung bỡnh Yu 10S1 38HS 29HS(76.3%) 9HS(23.7%) 0HS( 0.0%) 10S3 38HS 24HS(63.2%) 18HS(36.8%) 0HS(0.0%) 10S5 37HS 20HS(54.05%) 16HS(43.2%) 01HS(2.78%) Vi kt qu nh trờn tụi nhn thy ni dung ca ti l phự hp v cn thit vi hc sinh vi phng phỏp dy hc mi hin l ly hc sinh lm trung tõm Nh vy vi phng phỏp hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu sỏch giỏo khoa lp 10 chng trỡnh chun nờu trờn, cú tỏc dng to ln vic bi dng nhn thc, giỏo dc t tng, tỡnh cm o c v phỏt trin hc sinh, i mi phng phỏp dy hc, ỏp ng c yờu cu ca cụng cuc ci cỏch giỏo dc Trng trung hc ph thụng PHN III KT LUN V KHUYN NGH Kt lun Trờn õy l mt s kinh nghim nh ca bn thõn tụi v hng dn hc sinh khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu sỏch giỏo khoa lch s lp 10 chng trỡnh chun phn lch s Vit Nam t bi 16- bi 27 Mun hng dn hc sinh khai thỏc tt kờnh hỡnh, v su tm t liu ngi giỏo viờn phi cú nim say mờ ngh nghip, cú trỡnh chuyờn mụn lch s cao, hiu bit hoỏ chung phong phỳ, cú úc t chc, lũng yờu trũ, phi tuõn th cỏc nguyờn tc ca lớ lun dy hc b mụn iu quan trng l cn Trng THPT Kim Tõn Trang 57 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn phỏt huy cao nht nng lc t duy, tớnh tớch cc ca hc sinh hc bng vic quan sỏt, phõn tớch kờnh hỡnh t c hiu qu cao hc mụn lch s trc ht hc sinh phi yờu thớch mụn lch s iu ny cn s tỏc ng rt ln t phớa giỏo viờn, v vai trũ ca ngi giỏo viờn rt quan trng vic hỡnh thnh tri thc v nhõn cỏch hc sinh Do ú, giỏo viờn l ngi t chc, hng dn cho hc sinh tớch cc, ch ng v linh hot tỡm tũi tri thc S dng, khai thỏc ni dung kờnh hỡnh ũi hi phi i mi phng phỏp dy hc lch s m dựng trc quan l phng tin cn thit Trc ht giỏo viờn cn phi nm vng ni dung lch s c phn ỏnh tranh, nh, bn v cỏc loi dựng trc quan khỏc Sau ú hng dn hc sinh khai thỏc tranh nh, tỡm thờm t liu, hỡnh nh lm phong phỳ thờm bi hc v kin thc bn thõn T ú cỏc em cú ý thc rừ hn vic hc v rốn luyn ca mỡnh õy cng chớnh l mc tiờu ca giỏo dc: va hc kin thc, va rốn luyn k nng v giỏo dc t tng tỡnh cm Khuyn ngh Thc hin cỏc nh trng ó c cp rt nhiu cỏc thit b dy hc Tuy vy i vi mụn lch s thỡ cỏc dựng, thit b cũn hn ch Vỡ vy mun t kt qu cao b mụn ny cn cú nhng yờu cu sau: sau: Cn cú y tranh nh v cỏc di tớch lch s v di sn húa hoc chõn dung ca cỏc nhõn vt lch s cú cụng vi cỏch mng T chc nhiu hn cỏc cuc thi sỏng to v s dng dựng dy hc tt c cỏc mụn ú co mụn lch s Nh trng, S giỏo dc trang b nhiu ti liu hn v cỏc kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa giỏo viờn hiu rừ v ni dung v s dng t hiu qu cao Trng THPT Kim Tõn Trang 58 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn Trờn õy l mt s kinh nghim nh ca tụi quỏ trỡnh ging dy mụn lch s, hiu bit v kinh nghim chc chn khụng trỏnh nhng hn ch, rt mong s gúp ý chõn thnh ca quý thy cụ giỏo v cỏc bn ng nghip Cui cựng tụi xin chõn thnh cm n Ban Giỏm Hiu, th giỏo viờn v hc sinh trng THPT Kim Tõn ó giỳp tụi hon thnh ti ny Cm n quý thy cụ giỏo cựng bn c ó b chỳt thi gian quý bỏu n vi ti v xin c tip thu ý kin úng gúp ca cỏc ng nghip Kim Tõn, ngy 15/03/2015 Ngi vit SKKN Trng Th Huyn Trng THPT Kim Tõn Trang 59 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn PHN IV TI LIU THAM KHO Phng phỏp dy hc mụn Lch s theo hng tớch cc Nh xut bn i hc s phm Sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn lp 10 chng trỡnh c bn Nh xut bn Giỏo dc Ti liu v chng trỡnh giỏo dc ph thụng mụn Lch s theo chng trỡnh c bn B Giỏo dc v o to Phng phỏp dy hc lch s Phan Ngc Liờn ch biờn v Trnh ỡnh Tựng, Nguyn Th Cụi, NXBHSP Nm 2002 Sỏch hng dn s dng kờnh hỡnh sỏch giỏo khoa lch s THPT phn lch s Vit Nam Nguyn Th Cụi (ch biờn),Nguyn Th Th Bỡnh, Nguyn Tuyt Hng NXBGD Nm 2005 Nguyn Th Cụi Mt vi suy ngh v cỏc bin phỏp i mi vic kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc LS ca HS trng THPT Trng HSP H Ni 2006 Ti liu v i mi phng phỏp dy hc mụn Lch s trung hc ph thụng( ti liu tham kho) B Giỏo dc v o to Ti liu bi dng giỏo viờn thc hin chng trỡnh sỏch giỏo khoa lp 10 mụn Lch s Nh xut bn Giỏo dc Ti liu hun Xõy dng cỏc chuyờn dy hc v kim tra, ỏnh giỏ theo nh hng phỏt trin nng lc hc sinh mụn Lch s H Ni, thỏng 12 nm 2014 10 Ti liu hun Dy hc v kim tra ỏnh giỏ kt qu hc theo nh hng phỏt trin nng lc hc sinh mụn Lch s cp Trung Hc Ph Thụng H Ni 2014 11 Chun b gi hc Lch s nh th no N.G Dairi.NXB Giỏo dc, H Ni 1973 12 Giỏo dc hc.T.A.Iina, NXB Giỏo dc, H Ni 1973 Trng THPT Kim Tõn Trang 60 Khai thỏc kờnh hỡnh v su tm t liu nõng cao hiu qu ging dy Lch s Vit Nam lp 10 ban c bn Trng THPT Kim Tõn Trang 61 [...]... Trang 24 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản Mô hình Trận thủy chiến lịch sử Bạch Đằng năm 938 do Ngô Quyền chỉ huy tại hệ thống trưng bày BTLSQG Trường THPT Kiệm Tân Trang 25 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản Lăng thờ Ngô Quyền ở Đường Lâm (Sơn Tây) Để tư ng... tòi và sáng tạo của học sinh, tạo ra khả năng nâng cao chất lượng học tập lịch sử CHƯƠNG II: MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC TẾ TRONG VIỆC “ KHAI THÁC KÊNH HÌNH VÀ SƯU TẦM TƯ LIỆU ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNH DẠY LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 10 BAN CƠ BẢN” 1 Yêu cầu đối với giáo viên và học sinh Trường THPT Kiệm Tân Trang 11 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban. .. Tràng (Hà Nội), Trường THPT Kiệm Tân Trang 32 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản Nghề làm gốm Chu Đậu ( Hải Dương) Trường THPT Kiệm Tân Trang 33 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản Nghề dệt thổ cẩm ởThổ Hà (Bắc Giang) Hình ảnh về các sản phẩm thủ công: Đúc đồng,... khoa Lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn có rất nhiều kênh hình, có thể phân thành ba loại sau đây : - Tranh, ảnh lịch sử: Là kênh hình có khả năng khôi phục lại hình ảnh của những con người, đồ vật, sự kiện lịch sử, biến cố một cách cụ thể sinh động và khá xác thực Trường THPT Kiệm Tân Trang 13 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản ... Hai Bà Trưng Trường THPT Kiệm Tân Trang 17 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản Qua việc hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trên có ý nghĩa giáo dục cao đối với các em tinh thần yêu nước, ý chí quật cường bất khuất của dân tộc ta, vai trò to lớn của người phụ nữ Việt Nam trong lịch sử vẻ vang của dân tộc lời thề Trưng Trắc vẫn... này không có kênh hình trong SGK Trường THPT Kiệm Tân Trang 28 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu thêm: + Các hình ảnh và tư liệu về thành Thăng Long, thành nhà Hồ Hoàng thành Thăng Long xưa Hoàng thành Thăng Long ngày nay Giáo viên cung cấp tư liệu về kinh thành Thăng Long xưa và Hoàng thành... Ngô Quyền? Học sinh thảo luận và lên trình bày, giáo viên nhận xét và chốt ý, cung cấp kênh hình và tư liệu cho học sinh Ngô Quyền sinh vào năm Mậu Ngọ (898) niên hiệu Càn Ninh thứ năm hoặc Quang Hóa, năm đầu đời Đường Chiêu Tông ở xứ Đường Lâm Trường THPT Kiệm Tân Trang 22 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản (nay là xã Đường Lâm,... Linh,Vĩnh Phúc Ban đầu đền được dựng bằng tre lá Đến thời nhà Đinh (968-979) đền được xây lại bằng gạch Năm 1889, đền được trùng tu lớn và đổi hướng như ngày nay Trường THPT Kiệm Tân Trang 16 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ bản Cùng với với việc hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình tôi hướng dẫn để học sinh sưu tầm thêm một số hình ảnh... những kênh hình nào, có nhắc đến những địa danh nào, nhân vật lịch sử nào hoặc những lược đồ, bản đồ…… thì học sinh tự tìm tư liệu tham khảo để khai thác kênh hình đó, chủ động tiếp nhận tri thức 2 Nội dung giáo viên hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu học tập (Phần Lịch sử Việt Nam trong Sách giáo khoa Lịch sử lớp 10 cơ bản) 2.1 Trước hết tôi giúp học sinh phân loại các kênh hình: ... Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đây là loại kênh hình lược đồ lịch sử - Khi dạy mục a, khởi nghĩa Hai Bà Trưng ở phần 2, một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu tôi đã hướng dẫn cho học sinh khai thác hình 34 - đền thờ Hai Bà Trưng ở Mê Linh (Vĩnh Phúc) trong sách giáo khoa Trường THPT Kiệm Tân Trang 15 Khai thác kênh hình và sưu tầm tư liệu để nâng cao hiệu quả giảng dạy Lịch sử Việt Nam lớp 10 ban cơ