1. Sử dụng phương pháp nghiên cứu xã hội học để xây dựng tiêu chuẩn đánh giá kết quả công tác xóa đói giảm nghèo trên địa bàn huyện A 1.1 Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá về bộ máy làm công tác xóa đó giảm nghèo ở huyện A Mục đích : Đề ra tiêu chuẩn để đánh giá hoạt động của bộ máy quản lý làm căn cứ để đánh giá hiệu quả của bộ máy quản lý trong việc thực hiện công tác xóa đói giảm nghèo ở Huyện A Phương pháp : chủ yếu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính gồm:phân tích tài liệu,phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm tập trung. Cách thức tiến hành:1.1.1 sử dụng phương pháp thu thập thông tin phân tích nội dung tài liệu ( kế hoach tổ1+ Báo cáo tổ 3+ Báo chí dựa vào tiêu chí của các mô hình nếu có) để có căn cứ đưa ra các tiêu chuẩn đánh giá hoạt động của bộ máy quản lý Phân tích báo cáo tổng kết hàng năm của các xã: + Báo cáo tổng kết của 3 xã bao gồm :1 xã có thành tích tốt ,1 xã thực hiện chưa tốt, 1 xã thực hiện bình thường trong công tác xóa đói giảm nghèo (báo cáo tổng kết của năm trước khi đánh giá) để nắm bắt được những tiêu chí đánh giá bộ máy đã được áp dụng nhằm đúc rút kinh nghiệm và có hướng xây dựng các tiêu chí đánh giá mới. +Phân tích mục tiêu kế hoạch đã đưa ra ( Nhóm 1), tài liệu tổng hợp từ nhóm 2 và nhóm 3 để có được những thông tin về kế hoạch mục tiêu,tổ chức bộ máy phục vụ cho việc đưa ra tiêu chí đánh giá về bộ máy thực hiện công tác xóa đói giảm nghèo. 1.1.2 Sử dụng phương pháp phỏng vấn sâu . Đối tượng phỏng vấn:+ Phỏng vấn cán bộ làm công tác xóa đói giảm nghèo về những căn cứ để xay dựng bộ tiêu chí, thành phần gồm: 1 đại diện cán bộ huyện (Phó chủ tịch huyện phụ trách mảng XĐGN) 2 cán bộ quản lý trong bộ máy nhóm 2 thành lập ( trưởng ban và phó ban) 2 nhân viên thực hiện công tác xóa đói giảm nghèo trong bộ máy nhóm 2 lập ra(2 mảng khác nhau) + phỏng vấn các hộ nghèo trên địa bàn huyện : phỏng vấn 5 hộ nghèo ở 5 xã trong đó có 2 xã có thành tích XĐGN tốt,2 xã thực hiện chưa tốt, 1 xã bình thường theo báo cáo tổng kết của huyện về công tác XĐGN năm trước đó. Mục đích phỏng vấn: xem xét quan điểm, thông tin của những người trực tiếp tham gia vào bộ máy để có định hướng xây dựng bộ tiêu chí đánh giá hoạt động của bộ máy làm công tác xóa đói giảm nghèo ở huyện A Nội dung phỏng vấn bao gồm : + Hỏi về căn cứ để xây dựng tiêu chuẩn ; + Hỏi cán bộ tổ chức và cán bộ lãnh đạo về tình hình thực hiện công tác xóa đói giảm nghèo trên địa bàn(sau 1 năm, 2,5 năm,5 năm) ? + Hỏi về mục đích xây dựng và hoạt động của bộ máy? + Hỏi về các tiêu chí đánh giá bộ máy theo quan điểm của các đối tượng....1.2.3. Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm tập trung.
BÀI THẢO LUẬN XÃ HỘI HỌC QUẢN LÝ Nhóm 4: Kiểm soát BÀI LÀM A Phần Mở đầu Trong toàn quy trình quản lý,xã hội học tham gia vào nhân tố thiếu có tính định tới hiệu quản lý Xã hội học cung cấp thông tin,các để thực công việc quản lý từ việc lập kế hoạch,xác định mục tiêu;tổ chức máy; lãnh đạo đến việc kiểm soát Lập kế hoạch Kiểm soát Tổ chức máy Lãnh đạo Trong quy trình xã hội học công cụ hữu hiệu để nhà quản lý thực việc kiểm soát,đặc biệt việc sử dụng phương pháp nghiên cứu xã hội học để xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thu thập thông tin để đánh giá kết Để minh chứng cho điều sâu vào giải vấn đề cụ thể là: “ Tiến hành kiểm soát việc thực công tác xóa đói giảm nghèo địa bàn Huyện A gồm 20 xã (giai đoạn 2010-20150)” Về đối tượng nghiên cứu: - Bộ máy thực hiện( cán lãnh đạo,nhân viên, hoạt động máy - Các hộ nghèo( tác động dự án, thu nhập,nghề nghiệp,….) Nhiệm vụ nghiên cứu: Sử dụng phương pháp nghiên cứu xã hội học để thu thập,xử lý thông thông tin có liên quan nhằm đề tiêu chuẩn đánh thực việc đánh giá kết Qua giúp nhà quản lý có hướng điều chỉnh phù hợp góp phần vào thực hiệu công tác xóa đói giảm nghèo địa bàn huyện A Để thực nhiệm vụ ta xây dựng khung lý thuyết làm sở cho việc áp dụng phương pháp nghiên cứu: Chính sách XĐGN nhà nước Ngyên nhân nghèo : - Thiếu vốn - Thiếu tư liệu sản xuất - Do đông người ăn theo - Do tay nghề Điều kiện KT-XH Đặc điểm hộ nghèo: Thu nhập Nghề nghiệp Chi tiêu Số nhân Độ tuổi lao động …… Vai trò địa phương XĐGN Nhu câu XĐGN hộ nghèo: - vay vốn - việc làm - nhà - chuyên môn,nghề nghiệp - sở hạ tầng sản xuất - Trợ cấp xh B.Phần Nội dung Sử dụng phương pháp nghiên cứu xã hội học để xây dựng tiêu chuẩn đánh giá kết công tác xóa đói giảm nghèo địa bàn huyện A 1.1 Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá máy làm công tác xóa giảm nghèo huyện A * Mục đích : Đề tiêu chuẩn để đánh giá hoạt động máy quản lý làm để đánh giá hiệu máy quản lý việc thực công tác xóa đói giảm nghèo Huyện A * Phương pháp : chủ yếu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính gồm:phân tích tài liệu,phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm tập trung * Cách thức tiến hành: 1.1.1 sử dụng phương pháp thu thập thông tin phân tích nội dung tài liệu ( kế hoach tổ1+ Báo cáo tổ 3+ Báo chí- dựa vào tiêu chí mô hình có) để có đưa tiêu chuẩn đánh giá hoạt động máy quản lý * Phân tích báo cáo tổng kết hàng năm xã: + Báo cáo tổng kết xã bao gồm :1 xã có thành tích tốt ,1 xã thực chưa tốt, xã thực bình thường công tác xóa đói giảm nghèo (báo cáo tổng kết năm trước đánh giá) để nắm bắt tiêu chí đánh giá máy áp dụng nhằm đúc rút kinh nghiệm có hướng xây dựng tiêu chí đánh giá +Phân tích mục tiêu kế hoạch đưa ( Nhóm 1), tài liệu tổng hợp từ nhóm nhóm để có thông tin kế hoạch mục tiêu,tổ chức máy phục vụ cho việc đưa tiêu chí đánh giá máy thực công tác xóa đói giảm nghèo 1.1.2 Sử dụng phương pháp vấn sâu * Đối tượng vấn: + Phỏng vấn cán làm công tác xóa đói giảm nghèo để xay dựng tiêu chí, thành phần gồm: - đại diện cán huyện (Phó chủ tịch huyện phụ trách mảng XĐGN) - cán quản lý máy nhóm thành lập ( trưởng ban phó ban) - nhân viên thực công tác xóa đói giảm nghèo máy nhóm lập ra(2 mảng khác nhau) + vấn hộ nghèo địa bàn huyện : vấn hộ nghèo xã có xã có thành tích XĐGN tốt,2 xã thực chưa tốt, xã bình thường theo báo cáo tổng kết huyện công tác XĐGN năm trước * Mục đích vấn: xem xét quan điểm, thông tin người trực tiếp tham gia vào máy để có định hướng xây dựng tiêu chí đánh giá hoạt động máy làm công tác xóa đói giảm nghèo huyện A * Nội dung vấn bao gồm : + Hỏi để xây dựng tiêu chuẩn ; + Hỏi cán tổ chức cán lãnh đạo tình hình thực công tác xóa đói giảm nghèo địa bàn(sau năm, 2,5 năm,5 năm) ? + Hỏi mục đích xây dựng hoạt động máy? + Hỏi tiêu chí đánh giá máy theo quan điểm đối tượng 1.2.3 Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm tập trung * mục đích: sở thông tin thu thập tiến hành thảo luận nhóm tập trung nhằm thống tiêu chí đánh giá máy làm công tác xóa đói giảm nghèo huyện A * Thành phần gồm: trưởng,phó ban máy nhóm thành lập, đại diện cán huyện(phó chủ tịch huyện phụ trách công tác XĐGN), đại diện cán xã ( phó chủ tịch xã phụ trách công tác XĐGN) để thống đưa tiêu chuẩn đánh giá máy thực xóa đói giảm nghèo huyện A 1.2 Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá hộ nghèo thực công tác xóa đói giảm nghèo huyện A * Mục đích: Đề tiêu chuẩn đánh giá mức độ cải thiện tình trạng nghèo hộ nghèo địa bàn huyện A * Phương pháp: chủ yếu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính gồm:phân tích tài liệu,phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm tập trung * Cách thức tiến hành: 1.2.1 Sử dụng phương pháp phân tích nội dung tài liệu để có thông tin nhằm xây dựng tiêu chuẩn đánh giá hộ nghèo + Phân tích báo chí nhằm có đánh giá hộ nghèo tiêu chí áp dụng thời gian qua +Phân tích báo tỉnh, Wetside Hội nông dân Tỉnh A, Báo tỉnh lân cận… nhằm đúc rút kinh nghiệm từ tiêu chí áp dụng đánh giá hộ nghèo Huyện A + Phân tích mục tiêu kế hoạch đưa ( Nhóm 1), tài liệu tổng hợp từ nhóm nhóm để có thông tin hộ nghèo thông tin khác có liên quan việc xây dựng tiêu chuẩn đánh giá hộ nghèo 1.2.2 Sử dụng phương pháp vấn sâu * Đối tượng vấn + Cán bộ máy( để xây dựng tiêu chuẩn) - đại diện cán huyện (Phó chủ tịch huyện phụ trách mảng XĐGN) - cán quản lý máy nhóm thành lập ( trưởng ban phó ban) - nhân viên thực công tác xóa đói giảm nghèo máy nhóm lập ra(2 mảng khác nhau) + Phỏng vấn hộ nghèo địa bàn huyện : vấn hộ nghèo xã có xã có thành tích XĐGN tốt,2 xã thực chưa tốt, xã bình thường theo báo cáo tổng kết huyện công tác XĐGN năm trước * Mục đích: Phỏng vấn đối tượng nhằm có thông tin khác nhau,các quan điểm đa chiều tiêu chí đánh giá hộ nghèo huyện A * Nội dung vấn: + Hỏi tiêu chí đánh giá hộ nghèo theo quan điểm đối tượng đại diện? + Hỏi để xây dựng tiêu chuẩn đánh giá hộ nghèo? + Hỏi thông tin liên quan tới việc tác động dự án hộ nghèo? 1.2.3 Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm tập trung * mục đích: sở thông tin thu thập tiến hành thảo luận nhóm tập trung nhằm thống tiêu chí đánh giá hộ nghèo công tác xóa đói giảm nghèo huyện A * Thành phần gồm: trưởng,phó ban máy nhóm thành lập, đại diện cán huyện(phó chủ tịch huyện phụ trách công tác XĐGN), đại diện cán xã ( phó chủ tịch xã phụ trách công tác XĐGN) để thống đưa tiêu chuẩn đánh giá hộ nghèo công tác xóa đói giảm nghèo huyện A Qua việc thực mô hình nghiên cứu định tính qua loạt phương pháp thu thập thông tin phân tích tài liệu, vấn sâu, thảo luận nhóm tập trung giúp cung cấp cần thiết để xây dựng tiêu chuẩn đánh giá kết thực việc xóa đói giảm nghèo chương trình nghiên cứu Sử dụng phương pháp nghiên cứu xã hội học để đánh giá kết công tác xóa đói giảm nghèo địa bàn huyện A Đối tượng đánh giá: kế hoạch,tổ chức,cán công tác xóa đói giảm nghèo;cán làm công tác xóa đói giảm nghèo hộ nghèo Nhiệm vụ: thu thập,xử lý thông tin,đanh giá kết Thời gian: đánh giá kết sau năm, 2,5 năm thực hiện; đánh giá kết giai đoạn ( kế hoạch năm) 2.1 Đánh giá hộ nghèo (sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng) 2.1.1.Chọn mẫu a Đánh giá hộ nghèo sau năm thực Mục đích: chủ yếu đánh giá để kịp thời điều chỉnh sai sót * Tiến hành chọn mẫu Bước 1: Tiến hành chọn mẫu ngẫu nhiên phân chùm,mỗi xã huyện chùm,như ta có 20 chùm,chọn ngẫu nhiên chùm ( ngẫu nhiên đơn giản không hoàn lại) để nghiên cứu, sau tiến hành nghiên cứu Bước 2: lấy danh sách hộ nghèo xã chọn qua danh sách mà xã đưa cho( kết hợp với phương pháp quan sát để xác định độ tin cậy danh sách trên) - Tiếp tục tiến hành chọn mẫu qua phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống lựa chọn 100 hộ xã( Mỗi xã nghiên cứu 20 hộ) Ví dụ xã B có 120 hộ nghèo ta tiến chọn mẫu sau: - Ta có khoảng cách chọn mẫu k =120/20= hộ đánh số từ đến 120 theo số thứ tự danh sách hộ nghèo địa bàn xã - Lựa chọn ngẫu nhiên hộ đầu tiên, tiếp cách hộ lại lấy hộ đủ 20 hộ điều tra - Các xã lại tiến hành tương tự b, Đánh giá hộ nghèo sau 2,5 năm * Mục đích: Điều chỉnh sai sót + đánh giá hiệu * Chọn mẫu tương tự phương pháp quy mô chọn mẫu lớn hơn.Cụ thể là: Bước 1: Tiến hành chọn mẫu ngẫu nhiên phân chùm,mỗi xã huyện chùm,như ta có 20 chùm,chọn ngẫu nhiên chùm ( ngẫu nhiên đơn giản không hoàn lại) để nghiên cứu, sau tiến hành nghiên cứu Bước 2: lấy danh sách hộ nghèo xã chọn qua danh sách mà xã đưa cho( kết hợp với phương pháp quan sát để xác định độ tin cậy danh sách trên) - Tiếp tục tiến hành chọn mẫu qua phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống lựa chọn 200 hộ xã( Mỗi xã nghiên cứu 40 hộ) Ví dụ xã B có 120 hộ nghèo ta tiến chọn mẫu sau: - Giữ nguyên danh sách 20 hộ nghiên cứu.Tiến hành chọn mẫu bổ sung để lấy thêm 20 hộ tổng số 100 hộ lại - Dựa danh sách cách chọn mẫu giai đoạn nghiên cứu năm ta chọn bổ sung 20 hộ cách cách hộ lựa chọn nghiên cứu lần trước(về đằng trước) ta lấy hộ bổ sung.Lấy đủ 20 hộ bổ sung - Các xã lại tiến hành tương tự c, Đánh giá tổng kết giai đoạn năm * Mục đích: chủ yếu đánh giá hiệu * Chọn mẫu tương tự đánh giá 2,5 năm ta lấy số mẫu lớn hơn) Bước 1: Tiến hành chọn mẫu ngẫu nhiên phân chùm,mỗi xã huyện chùm,như ta có 20 chùm,chọn ngẫu nhiên chùm ( ngẫu nhiên đơn giản không hoàn lại) để nghiên cứu, sau tiến hành nghiên cứu Bước 2: lấy danh sách hộ nghèo xã chọn qua danh sách mà xã đưa cho( kết hợp với phương pháp quan sát để xác định độ tin cậy danh sách trên) - Tiếp tục tiến hành chọn mẫu qua phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống lựa chọn 400 hộ xã( Mỗi xã nghiên cứu 80 hộ) Ví dụ xã B có 120 hộ nghèo ta tiến chọn mẫu sau: - Giữ nguyên danh sách 40 hộ nghiên cứu.Tiến hành chọn mẫu bổ sung để lấy thêm 40 hộ tổng số 80 hộ lại - Dựa danh sách cách chọn mẫu giai đoạn nghiên cứu 2,5 năm ta chọn bổ sung 40 hộ cách cách hộ lựa chọn nghiên cứu lần trước(về đằng trước) ta lấy hộ bổ sung.Lấy đủ 40 hộ bổ sung - Các xã lại tiến hành tương tự 2.1.2 Sử dụng bảng hỏi anket Dựa số mẫu chọn ta tiến hành phát bảng hỏi cho hộ nghèo để thu thập thông tin theo giai đoạn xác định(1 năm, 2,5 năm năm) Có thể sử dụng số câu hỏi : Hiệu dự án mang lại nào? a Rất hiệu b Hiệu c Không hiệu 2 Gia đình anh( chị ) nhận giúp đỡ vấn đề gì? a Được vay vốn b Được học nghề c Hình thức khác(….) Thu nhập gia đình anh chị so với trước hỗ trợ nào? a Cao b Bằng c Thấp ………… 2.1.3 Sử dụng phương pháp phân tích số liệu thống kê Căn vào báo cáo thống kê số hộ nghèo, báo cáo tình hình kinh tế - xã hội giai đoạn nghiên cứu địa phương, vào kế hoạch, mục tiêu đưa ra,căn vào báo cáo xóa đói giảm nghèo địa bàn qua giai đoạn định từ phân loại thông tin theo tiêu chí đánh giá cụ thể - Thời gian: + Đúng thời hạn kế hoạch đề hay không ? + Kết qua năm thực ? - Số lượng: + Tổng số hộ nghèo + Số hộ thoát nghèo + Số hộ cận nghèo + Số hộ tái nghèo - Chất lượng: + Hộ có thu nhập ổn định + Thu nhập bình quân/người/hộ + Chất lượng sống hộ + Hiệu phân phối kinh phí + Tác động tới tình hình kinh tế địa phương + Tạo việc làm ổn định cho hộ… - Chi phí: Sử dụng nguồn ngân sách có hợp lý,hiệu không? c, Ngoài phương pháp sử dụng phương pháp khác quan sát có tiêu chuẩn hóa vấn có tiêu chuẩn hóa nhiên quy mô mẫu lựa chọn nhỏ hơn( nghiên cứu xã, xã hộ qua phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống trên) Qua phương pháp thu thập thông tin đưa đánh giá tình hình hộ nghèo sau thực công tác XDDGN Huyện A năm, 2,5 năm giai đoạn năm 2.2 Đánh giá máy làm công tác xóa đói giảm nghèo (Sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính) Tương tự đánh giá hộ nghèo đánh giá máy làm công tác XĐGN theo giai đoạn năm, 2,5 năm năm 2.2.1 Sử dụng phương pháp phân tích tài liệu Phân tích kế hoạch, mục tiêu đưa ra( nhóm 1); phân tích báo cáo thực xóa đói giảm nghèo qua năm địa bàn huyện; phân tích tài liệu tổng hợp từ nhóm nhóm nhằm thu thập, tập hợp thông tin về: - Những công việc mà cán thực theo kế hoạch ; - Sự phân công phân nhiệm ; - Hiệu công tác lãnh đạo quản lý máy; - Năng lực thái độ làm việc cán làm công tác xóa đói giảm nghèo 2.2.2 sử dụng phương pháp quan sát( Không TCH) Quan sát việc thực công việc cán làm công tác xóa đói giảm nghèo:quan sát thái độ làm việc,hiệu công việc,việc phân công phân nhiệm từ đưa đánh giá đội ngũ cán làm công tác xóa đói giảm nghèo 2.2.3 Sử dụng phương pháp vấn sâu * Đối tượng:2 cán quản lý máy làm công tác xóa đói giảm nghèo( trưởng phó ban) ,3 nhân viên làm công tác xóa đói giảm nghèo, vấn đại diện lãnh đạo địa phương xã ( xã có kết tốt,không tốt bình thường), vấn hộ nghèo theo phương pháp chọn mẫu thuận tiện( hộ gần đến nghiên cứu) - Nội dung vấn + Số lượng cán làm công tác xóa đói giảm nghèo? + Số lượng cán qua đào tạo, có kinh nghiệm ? + Khả giao tiếp? + Các cán làm công tác thực xóa đói giảm nghèo thực ? + Có thực chức nhiệm vụ không ? + Thái độ làm việc ? + Năng lực ? + máy thực hiệu hay không ? Ngoài việc sử dụng phương pháp định tính sử dụng bảng hỏi anket cán nhân viên máy [...]... pháp quan sát( Không TCH) Quan sát việc thực hiện công việc c a cán bộ làm công tác x a đói giảm nghèo :quan sát thái độ làm việc, hiệu quả công việc, việc phân công phân nhiệm từ đó đ a ra đánh giá về đội ngũ cán bộ làm công tác x a đói giảm nghèo 2.2.3 Sử dụng phương pháp phỏng vấn sâu * Đối tượng:2 cán bộ quản lý trong bộ máy làm công tác x a đói giảm nghèo( trưởng và phó ban) ,3 nhân viên làm công tác. .. đánh giá về các hộ nghèo trong công tác x a đói giảm nghèo ở huyện A * Thành phần gồm: trưởng,phó ban trong bộ máy nhóm 2 thành lập, đại diện cán bộ huyện( phó chủ tịch huyện phụ trách công tác XĐGN), đại diện cán bộ các xã ( các phó chủ tịch xã phụ trách công tác XĐGN) để thống nhất và đ a ra bộ tiêu chuẩn đánh giá các hộ nghèo trong công tác x a đói giảm nghèo ở huyện A Qua việc thực hiện mô hình nghiên... tiêu đ a ra( nhóm 1); phân tích báo cáo thực hiện x a đói giảm nghèo qua các năm trên đ a bàn huyện; phân tích các tài liệu tổng hợp từ nhóm 2 và nhóm 3 nhằm thu thập, tập hợp thông tin về: - Những công việc mà các cán bộ đã thực hiện theo kế hoạch ; - Sự phân công phân nhiệm ; - Hiệu quả c a công tác lãnh đạo quản lý bộ máy; - Năng lực và thái độ làm việc c a cán bộ làm công tác x a đói giảm nghèo. .. cứu, sau đó tiến hành nghiên cứu Bước 2: lấy danh sách hộ nghèo c a 5 xã đã được chọn qua danh sách mà xã đó đ a cho( kết hợp với phương pháp quan sát để xác định độ tin cậy c a danh sách trên) - Tiếp tục tiến hành chọn mẫu qua phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống l a chọn 200 hộ c a 5 xã( Mỗi xã nghiên cứu 40 hộ) Ví dụ xã B có 120 hộ nghèo ta tiến chọn mẫu như sau: - Giữ nguyên danh sách 20 hộ đã... chức,cán bộ trong công tác x a đói giảm nghèo; cán bộ làm công tác x a đói giảm nghèo và các hộ nghèo Nhiệm vụ: thu thập,xử lý những thông tin,đanh giá kết quả Thời gian: đánh giá kết quả sau 1 năm, 2,5 năm thực hiện; đánh giá kết quả c a cả giai đoạn ( kế hoạch 5 năm) 2.1 Đánh giá hộ nghèo (sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng) 2.1.1.Chọn mẫu a Đánh giá hộ nghèo sau 1 năm thực hiện Mục đích: chủ... như trên) Qua các phương pháp thu thập thông tin trên chúng ta có thể đ a ra những đánh giá về tình hình các hộ nghèo sau khi thực hiện công tác XDDGN ở Huyện A trong 1 năm, 2,5 năm và cả giai đoạn 5 năm 2.2 Đánh giá bộ máy làm công tác x a đói giảm nghèo (Sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính) Tương tự như đánh giá đối với hộ nghèo chúng ta đánh giá bộ máy làm công tác XĐGN theo từng giai đoạn. .. nghiên cứu định tính qua một loạt các phương pháp thu thập thông tin như phân tích tài liệu, phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm tập trung giúp cung cấp những căn cứ cần thiết để xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá kết quả thực hiện việc x a đói giảm nghèo c a chương trình nghiên cứu 2 Sử dụng phương pháp nghiên cứu xã hội học để đánh giá kết quả công tác x a đói giảm nghèo trên đ a bàn huyện A Đối tượng đánh giá:... tác x a đói giảm nghèo, phỏng vấn 3 đại diện lãnh đạo đ a phương c a 3 xã ( xã có kết quả tốt,không tốt và bình thường), phỏng vấn 5 hộ nghèo theo phương pháp chọn mẫu thuận tiện( 5 hộ gần nhất khi đến nghiên cứu) - Nội dung phỏng vấn + Số lượng cán bộ làm công tác x a đói giảm nghèo? + Số lượng cán bộ qua đào tạo, có kinh nghiệm ? + Khả năng giao tiếp? + Các cán bộ làm công tác thực hiện x a đói giảm. .. tục tiến hành chọn mẫu qua phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống l a chọn 100 hộ c a 5 xã( Mỗi xã nghiên cứu 20 hộ) Ví dụ xã B có 120 hộ nghèo ta tiến chọn mẫu như sau: - Ta có khoảng cách chọn mẫu k = 120/ 20= 6 các hộ được đánh số từ 1 đến 120 theo số thứ tự trong danh sách các hộ nghèo trên đ a bàn xã - L a chọn ngẫu nhiên 1 trong 6 hộ đầu tiên, tiếp đó cứ cách 6 hộ lại lấy 1 hộ cho tới đủ 20 hộ... những sai sót * Tiến hành chọn mẫu Bước 1: Tiến hành chọn mẫu ngẫu nhiên phân chùm,mỗi xã trong huyện là 1 chùm,như vậy ta sẽ có 20 chùm,chọn ngẫu nhiên 5 chùm ( ngẫu nhiên đơn giản không hoàn lại) để nghiên cứu, sau đó tiến hành nghiên cứu Bước 2: lấy danh sách hộ nghèo c a 5 xã đã được chọn qua danh sách mà xã đó đ a cho( kết hợp với phương pháp quan sát để xác định độ tin cậy c a danh sách trên)