Tiết 3 (PPCT – Tiết 28) Môn: TOÁN Bài 28: LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4. Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng làm toán. Viết số và dấu đúng, rõ ràng. 3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập. B. CHUẨN BỊ Bộ thực hành toán 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn Định: Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ: + Gọi 2 học sinh đọc lại công thức cộng trong phạm vi 4 + Học sinh sửa bài 3. Bài mới:
TUẦN Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2015 Tiết (PPCT – Tiết 28) Môn: TOÁN Bài 28: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết làm tính cộng phạm vi 3, phạm vi - Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng Kĩ năng: Rèn HS kĩ làm toán Viết số dấu đúng, rõ ràng Thái độ: GD HS có ý thức học tập B CHUẨN BỊ Bộ thực hành toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn Định: Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra cũ: + Gọi học sinh đọc lại công thức cộng phạm vi + Học sinh sửa Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Củng cố phép cộng phạm vi - Giáo viên giới thiệu ghi đầu - Treo tranh yêu cầu học sinh nhìn tranh đọc toán -Vài học sinh nhắc lại tên học - Yêu cầu học sinh đặt phép tính phù hợp - Học sinh nêu:Có sóc, thêm - Giáo viên tách nhóm sóc hỏi sóc Hỏi có tất sóc ? : Có sóc thêm sóc lại thêm + = sóc có sóc ? - Giáo viên đặt tính : + + = - Có tất sóc - Hướng dẫn học sinh thực theo bước : - B1 : lấy + = - Học sinh quan sát ghi nhớ - B2 : lấy + = - Giáo viên kết luận : Lấy số thứ cộng với số thứ 2, ta cộng - Vài học sinh lặp lại cách tính với số thứ - Học sinh thực hành bảng : + + = ; + + = Hoạt động 2: Thực hành -H ướng dẫn học sinh mở SGK BT1: - Học sinh nêu yêu cầu Bài : tính (cột dọc ) - Giáo viên lưu ý học sinh viết số thẳng 2 Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 cột ? – Dấu gạch ngang thay dấu gì? - GV gọi HS lên bảng làm - Nhận xét, sửa sai + + + Bài (cột 1): Viết số thích hợp vào ô trống BT2: - HS lên bảng làm - Gọi học sinh nêu cách làm - HS làm vào - Cho học sinh làm miệng - Lấy cộng Viết vào ô sau cho làm vào trống Bài : Tính BT3: 1+1+1=3 - Học sinh nêu yêu cầu 2+1+1=4 - Giáo viên giúp đỡ thêm cho học sinh + + = yếu Củng cố dặn dò: - Hôm em vừa học ? - Dặn học sinh ôn lại công thức cộng phạm vi - Chuẩn bị trước ngày hôm sau: Phép cộng phạm vi Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2015 Tiết 1, (PPCT- Tiết 31, 32) Môn: HỌC VẦN Bài 31: ÔN TẬP A MỤC TIÊU Kiến thức: Đọc được: ia, ua, ưa Các từ ngữ câu ứng dụng từ 28 đến 31 - Viết được: ia, ua, ưa; Các từ ngữ ứng dụng - Nghe hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ rùa Kĩ năng: Đọc từ ngữ đoạn thơ ứng dụng 3.Thái độ: Nghe hiểu, kể lại theo tranh truyện kể : Khỉ Rùa B CHUẨN BỊ - GV: - Bảng ôn - Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng - Tranh minh hoạ phần truyện kể : Khỉ Rùa - HS: - SGK, tập viết, chữ, bảng … CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ : Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 - Viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Đọc từ ngữ ứng dụng : cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa - Đọc câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé - Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu :Hỏi:Tuần qua Ia ua ưa học vần mới? GV ghi góc bảng m ia m ua - GV kẻ bảng ôn Mía mua Hoạt động : Ôn tập: Ôn vần học: u ua ưa i ia Ghép chữ vần thành tiếng tr … … … … … … ng … ngh Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng: (HS khá, giỏi ) HS đọc GV kết hợp giảng từ - GV chỉnh sửa phát âm - Giải thích từ: mua mía ngựa tía mùa dưa trỉa đỗ GV yêu cầu HS tìm đọc tiếng có vần vừa ôn Hoạt động 3: Luyện viết Hướng dẫn viết bảng : -Viết mẫu bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Gv chỉnh sửa chữ viết cho HS GV cho HS đọc lại bảng (HS khá, giỏi đọc) … … … … … HS lên bảng đọc vần HS đọc tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn Mua mía ngựa tía Mùa dưa trỉa đỗ - HS đọc cá nhân, dãy bàn, lớp - Theo dõi qui trình - Cả lớp viết bàn - Viết b con: mùa dưa - HS đọc lại tiết Củng cố dặn dò ( nghỉ giải lao) Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Đọc đoạn thơ ứng dụng: - GV giới thiệu đoạn thơ ( HS khá, giỏi đọc) - Đọc SGK: ( HS khá, giỏi đọc bài) Gió lùa kẽ Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa - HS nhìn SGK đọc trơn - Viết tập viết: mùa dưa Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 ngựa tía Hoạt động 2: Luyện viết: GV cho HS viết vào theo dòng Hoạt động 3: Kể chuyện: “Khỉ Rùa” - GV dẫn vào câu chuyện - GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh 1: Rùa Thỏ đôi bạn thân Một hôm, Khỉ báo cho Rùa biết nhà Khỉ vừa có tin mừng.Vợ Khỉ vừa HS đọc tên câu chuyện: Khỉ Rùa sinh Rùa liền vội vàng theo Khỉ đến thăm nhà Khỉ Tranh 2: Đến nơi, Rùa băn khoăn cách lên thăm vợ Khỉ nhà Khỉ cao Khỉ bảo Rùa ngậm chặt đuôi Khỉ để đưa Khỉ đưa Rùa lên nhà Tranh 3: Vừa tới cổng, vợ Khỉ chạy chào Rùa quên ngậm đuôi Khỉ, liền mở miệng đáp lễ Thế bịch cái, Rùa rơi xuống đất Tranh 4: Rùa rơi xuống đất, nên mai bị rạn nứt Thế từ đó, mai Rùa có vết rạn * Ý nghĩa : Ba hoa cẩu thả tính xấu, có hại Khỉ cẩu thả bảo bạn ngậm đuôi Rùa ba hoa nên chuốc hoạ vào thân Truyện giải thích tích mai Rùa Củng cố dặn dò: - GV bảng ôn cho HS theo dõi đọc theo - HS tìm tiếng có vần vừa học - Dặn HS ôn viết nhà Xem trước 32 - Nhận xét tiết học Tiết 3: ÔN HỌC VẦN BÀI 31: ÔN TẬP A MỤC TIEU Kiến thức: Học sinh biết đọc viết u ,ua, ư, ưa, i, ia, từ câu ứng dụng Kỹ năng: Đọc, viết đẹp Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu môn học B CHUẨN BỊ Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 Bảng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ôn định lớp Kiểm tra: HS đọc, u, ua, ư, ưa, i, ia, từ câu ứng dụng * Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớp HS cá nhân + đồng * Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm ,cá nhân,cả lớp - GV đọc cho HS viết u, ua,ư, ưa,i, ia, từ câu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc u, ua,ư, ưa,i, ia, từ câu ứng dụng - GV quan sát kèm cặp HS chưa hoàn thành học Củng cố HS đọc lại bảng lớp Nhận xét- dặn dò Tiết (PPCT - Tiết 29) Môn: TOÁN Bài 29: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI A MỤC TIÊU Kiến thức: Thuộc bảng cộng phạm vi 5; Biết làm tính cộng số phạm vi Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng Kĩ năng: HS biết làm tính cộng phạm vi Thái độ: GD HS có ý thức học tập B CHUẨN BỊ Sử dụng đồ dùng dạy toán, học toán lớp 1.Tranh vẽ SGK trang 49 C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn Định: Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra cũ : Học sinh lên bảng : + …4 + … + …1 + +2 …4 + …3 + … + Nhận xét cũ Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng phạm vi - Giáo viên giới thiệu phép cộng + = 5; + = ; + = ; + = - Mỗi phép cộng theo bước, tương tự phép cộng phạm vi 4+1=5 - Hình thành bảng cộng ghi lên bảng lớp 1+4=5 Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 Hoạt động 2: Học thuộc bảng cộng - Cho học sinh đọc ĐT Giáo viên xoá dần để học sinh học thuộc lớp - Giáo viên khuyến khích học sinh xung phong đọc thuộc bảng cộng - Giáo viên hỏi miệng : Học sinh trả lời nhanh - Cho học sinh xem hình vẽ sơ đồ phần học nêu câu hỏi để học sinh nhận biết : + = = + = Tức : + + ( ) (Tương tự sơ đồ + , + ) - Cho học sinh đọc lại ( HS khá, giỏi HTL bảng cộng ) Hoạt động 3: Thực hành - Cho học sinh mở sách giáo khoa BT1: - Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu tập - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng Nhận xét, sửa sai BT2: - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Lưu ý học sinh viết thẳng cột BT3: ( HS khá, giỏi làm) - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Lưu ý học sinh viết cấu toạ số để làm 3+2=5 2+3=5 - em đọc - Học sinh đọc ĐT lần - Gọi em đọc - Học sinh trả lời nhanh theo định giáo viên - +1 =1 +4 +2 = + - HS đọc: Cá nhân, lớp Bài : Tính 4+1= 2+3= 3+2= 1+4= 2+2= 2+3= Bài : Tính cột dọc 2 + + + + 2 BT3: số ? 4+1=… 3+2=… 5=4+… = +… 4+1= 3+1= … … … BT4 a: Bài a/: Viết phép tính thích hợp - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh -“Có hươu thêm hươu Hỏi nêu toán phép tính thích hợp có tất hươu ? + = BT4 b: ( HS khá, giỏi làm) BT 4b: Củng cố dặn dò : + = - Hôm em vừa học ? Đọc lại công thức cộng phạm vi ? - Dặn học sinh học thuộc công thức cộng Làm tập Bài tập toán - Chuẩn bị cho tiết toán ngày hôm sau Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 Nhận xét tiết học Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2015 Tiết 2, 3: (PPCT- Tiết 63, 64) Môn: HỌC VẦN Bài 32: oi - A MỤC TIÊU Kiến thức: Đọc được: oi, ai; nhà gói, bé gái Từ câu ứng dụng - Viết được: oi, ai; nhà gói bé gái - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le Kĩ năng: Học sinh đọc viết : vần oi, từ nhà gói, bé gái - HS khá, giỏi: đọc câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa thế? Chú nghĩ bữa trưa? 3.Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Sẻ, ri ri, bói cá, le le B CHUẨN BỊ - GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: nhà gói, bé gái; Câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa thế?… Tranh minh hoạ phần luyện nói : Sẻ, ri ri, bói cá, le le - HS: SGK, tập viết, chữ, bảng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ : - Đọc viết: mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ - Đọc đoạn thơ ứng dụng: Gió lùa kẽ - Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu :Hôm cô giới thiệu cho em vần : vần oi, ai– Ghi bảng Oi Hoạt động 1: Dạy vần oi-ai Oi Dạy vần oi: - Nhận diện vần : Vần oi tạo bởi: o i GV đọc mẫu - Phát âm vần: - Đọc tiếng khoá từ khoá: ngói, nhà ngói vần ai: ( Qui trình tương tự)- So sánh: oi với - HS đọc cá nhân, lớp Phân tích vần oi - Giống: o - Khác : i - Ghép bìa cài: oi - Đánh vần: o –i– oi - Đọc trơn: ngói Đánh vần đọc trơn tiếng, từ Oi Ngói gái nhà ngói bé gái Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) Hoạt động 2: Luyện đọc Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ - Đọc lại bảng ( HS khá, giỏi đọc) Hoạt động 3: Luyện viết Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối nét) - Đọc lại bảng Củng cố dặn dò (nghỉ giải lao) Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Đọc câu ứng dụng: ( HS khá, giỏi ) Hoạt động 2: Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vào theo dòng Hoạt động 3: Luyện nói: Hỏi: - Trong tranh vẽ vật gì? - Em biết chim nào? - Con le le, bói cá sống đâu thích ăn gì? - Chim sẻ, chim ri thích ăn gì? Chúng sống đâu? - Chim hót hay? Tiếng hót nào? ( HS khá, giỏi) 4.Củng cố dặn dò - HS đọc lại Tìm chữ có vần vừa học - Dặn HS ôn Viết nhà Chuẩn bị sau - Giống: Kết thúc i - Khác: bắt đầu a ngà voi gà mái còi - Tìm đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng:cá nhân, lớp - HS đọc lại - Theo dõi qui trình oi – ngói, – gái ngà voi gà mái - HS đọc lại tiết Chú bói cá nghĩa thế? Chú nghĩ bữa trưa? - Nhận xét tranh - Đọc (cá nhân – đồng thanh) - HS đọc sách Đọc (10 em) HS viết tập viết: oi – nhà ngói, Ai – bé gái “ Sẻ, ri ri, bói cá, le le” Quan sát tranh trả lời Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 Tiết 4: ÔN HỌC VẦN Bài 32: oi - A MỤC TIÊU Kiến thức: Học sinh biết đọc viết oi , ai, ngói, gái , từ câu ứng dụng ` Kỹ năng: Đọc, viết đẹp Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu môn học B CHUẨN BỊ Bảng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp Kiểm tra: HS đọc, oi , ai, ngói, gái , từ câu ứng dụng * Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớp HS cá nhân + đồng * Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm ,cá nhân,cả lớp - GV đọc cho HS viết oi , ai, ngói, gái , từ câu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc oi , ai, ngói, gái , từ câu ứng dụng - GV quan sát kèm cặp HS chưa hoàn thành học Củng cố HS đọc lại bảng lớp Nhận xét- dặn dò Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2015 Tiết 1, 2: (PPCT – Tiết 65, 66) Môn: HỌC VẦN Bài 33: ôi - A MỤC TIÊU Kiến thức: Đọc được: ôi, ơi; trái ổi, bơi lội Từ câu ứng dụng - Viết được: ôi, ơi; trái ổi, bơi lội - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Lễ hội Kĩ năng: Học sinh đọc viết : vần ôi, từ : trái ổi, bơi lội Đọc câu ứng dụng : Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ 3.Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Lễ hội B CHUẨN BỊ - GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: trái ổi, bơi lội; Câu ứng dụng: Bé trai, bé gái chơi phố … Tranh minh hoạ phần luyện nói : Lễ hội - HS: SGK, tập viết, chữ, bảng … C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : - Đọc viết: ngà voi, còi, gà mái, ( – em đọc, lớp viết bảng con) - Đọc đoạn thơ ứng dụng: Chú Bói Cá nghĩa thế? ( em) Chú nghĩa bữa trưa - Nhận xét cũ Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 3.Bài Hoạt động GV Giới thiệu : Hôm cô giới thiệu cho em vần : vần ôi, – Ghi bảng Hoạt động :Dạy vần ôi-ơi * Dạy vần ôi: - Nhận diện vần : Vần ôi tạo bởi: ô i GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ôi oi? ( HS khá) - Phát âm vần: - Đọc tiếng khoá từ khoá : ổi, trái ổi * Dạy vần ơi: ( Qui trình tương tự) Hoạt động : Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS đọc GV kết hợp giảng từ - Đọc lại bảng Hoạt động : Luyện viết Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) GV theo dõi, nhận xét Củng cố dặn dò ( nghỉ giải lao) Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - GV cho HS đọc lại tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS 10 Hoạt động HS ôi ôi - Phát âm cá nhân - Phân tích ghép bìa cài: ôi - Giống: kết thúc i - Khác : ôi bắt đầu bắng ô - Đánh vần ô - i- ôi - Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh) - Phân tích ghép bìa cài: ổi - Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ: cá nhân , nhóm, lớp - HS đọc: ôi ổi trái ổi - Đọc xuôi – ngược cá nhân, lớp - ơi bơi bơi lội - Đọc xuôi – ngược lớp cá nhân chổi ngói thổi còi đồ chơi - Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: - Theo dõi qui trình Viết b con: ôi – ổi, – bơi - HS đọc lại tiết Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 - Đọc câu ứng dụng: - GV cho HS QS tranh ( HS khá, giỏi đọc) - Đọc SGK:( HS khá, giỏi đọc bài) Hoạt động 2: Luyện viết: GV cho HS viết vào Nhận xét tranh Đọc (cá nhân – đồng thanh) - HS mở sách Đọc (10 em) Viết tập viết: ôi – trái ổi, – bơi lội Hoạt động 3: Luyện nói: Hỏi:- Tại em biết tranh vẽ lễ hội? - Quê em có lễ hội nào? Vào mùa nào? ( HS Khá, giỏi) - Trong lễ hội thường có gì? - Qua ti vi, nghe kể em thích lễ hội nhất? Củng cố ,dặn dò: - GV cho HS đọc lại - Dặn HS học nhà Chuẩn bị sau Nhận xét tiết học “Lễ hội” Quan sát tranh trả lời - cờ treo, người ăn mặc đẹp, hát ca, trò vui … Tiết 3: (PPCT – Tiết 30) Môn: TOÁN Bài 30: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết làm tính cộng phạm vi 5; Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng Kí năng: Tập biểu thị tình tranh phép tính cộng Thái độ: GD HS có ý thức học tập B CHUẨN BỊ Bộ thực hành C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn Định : hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra cũ : + em đọc lại bảng cộng phạm vi + học sinh lên bảng làm : phép cộng trog phạm vi - Nhận xét cũ Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Củng cố phép cộng - em đọc bảng cộng phạm vi - em đọc bảng cộng - Gọi học sinh đọc lại công thức cộng - em đọc bảng cộng phạm vi 3, 4, - Học sinh lặp lại đầu - Giáo viên ghi đầu Hoạt động 2: Thực hành Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 11 - Cho học sinh mở SGK- Hướng dẫn học sinh làm tập BT1: - Giáo viên nêu cách làm cho HS tự làm - Lưu ý củng cố tính giao hoán phép cộng BT2: GV hướng dẫn HS cách tính theo cột dọc ? - Dấu gạch ngang thay cho dấu gì? - Cho học sinh làm bìa cài - Giáo viên cho học sinh nhận xét, sửa BT3: HD HS tính theo bước - HS tự làm - em lên bảng làm - HS nhận xét Bài 1: Tính 1+1= 2+1= 3+1= 1+2= 2+2= 3+2= 1+3= 2+3= 1+4= Bài : tính ( theo cột dọc ) + + + …… 4+1= - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh tự làm chữa Bài 3( Dòng 1) : tính + + = + + 1= + + 2= - Học sinh nêu cách làm bài, tự làm chữa - Học sinh tự nêu cách tính Ví dụ : - cộng cộng Vậy : + + 1=4 - Học sinh tự làm chữa BT5: - Cho học sinh quan sát tranh nêu đầu toán Bài : viết phép tính phù hợp - Giáo viên nhận xét đúng, sai a) Có mèo, có thêm - b tiến hành a Hỏi tất có mèo ? - Học sinh lên bảng tính phép tính + = với nội dung tranh a/ Có chim, thêm chim Hỏi có tất chim ? Củng cố, dặn dò: + =5 - GV cho HS đọc lại - Dặn HS học nhà Chuẩn bị sau Nhận xét tiết học Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2015 Tiết 1, 2: (PPCT- Tiết 67, 68) Môn: HỌC VẦN Bài 34: ui - ưi A MỤC TIÊU 12 Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 Kiến thức: Đọc được: ui, ưi; đồi núi, gửi thư Viết được: ui, ưi; đồi núi, gửi thư - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Đồi núi Kĩ năng: Học sinh đọc viết : ui, ưi từ : đồi núi, gửi thư, đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư Cả nhà vui Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Đồi núi B CHUẨN BỊ - GV: Tranh minh hoạ từ khoá: đồi núi, gửi thư; Câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư Cả nhà Tranh minh hoạ phần luyện nói : Đồi núi - HS: SGK, tập viết, chữ, bảng … C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Khởi động : Hát tập thể Kiểm tra cũ : - Đọc viết: ôi – ổi – trái ổi Ơi – bơi – bơi lội - Đọc câu ứng dụng: Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu : Hôm cô giới thiệu cho em vần : ui - ưi vần ui, ưi – Ghi bảng Hoạt động 1: Dạy vần ui - ưi ui - Nhận diện vần : Vần ui tạo bởi: u i GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ui oi?( HS đọc) - Phát âm vần: - Đọc tiếng khoá từ khoá : núi, đồi núi Dạy vần ưi: ( Qui trình tương tự) Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS đọc GV kết hợp giảng từ túi gửi quà vui vẻ ngửi mùi -Đọc lại bảng Hoạt động 3: Luyện viết Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) - Phát âm ( em – đồng thanh) - Phân tích vần ui Ghép bìa cài: ui - Giống: kết thúc i - Khác : ui bắt đầu u - Đánh vần cá nhân, cả, lớp - Đọc trơn - Phân tích ghép bìa cài: núi - Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ui núi đồi núi Đánh vần, đọc trơn, ghép bìa cài ưi gửi gửi thư HS đọc cá nhân - Theo dõi qui trình - Viết b con: ui, núi ; ưi, gửi Củng cố dặn dò Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 13 Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS - Đọc câu ứng dụng: ( HS đọc) - Đọc SGK:( HS khá, giỏi đọc bài) - HS đọc lại tiết Dì Na vừa gửi thư Cả nhà vui - Nhận xét tranh - Đọc (cá nhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc (10 em) Hoạt động 2: Luyện viết: - GV cho HS viết vào - Thu số nhận xét - Viết tập viết Hoạt động 3: Luyện nói: Hỏi: - Trong tranh vẽ gì? - Đồi núi thường có đâu? Em biết tên vùng có đồi núi? - Trên đồi núi thường có gì? - Đồi khác núi nào?( HS khá) - Quan sát tranh trả lời “Đồi núi” Củng cố dặn dò: - GV cho HS đọc lại Dặn HS nhà học bài, viết - Chuẩn bị sau Nhận xét tiết học Tiết 3: ÔN HỌC VẦN Bài 34: ui - ưi A MỤC TIÊU Kiến thức: Học sinh biết đọc viết ui, ưi, núi, gửi, từ câu ứng dụng Kỹ năng: Đọc, viết đẹp Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu môn học B CHUẨN BỊ Bảng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ôn định lớp Kiểm tra: HS đọc, ui, ưi, núi, gửi, từ câu ứng dụng * Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớp HS cá nhân + đồng * Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm ,cá nhân,cả lớp - GV đọc cho HS viết ui, ưi, núi, gửi, từ câu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc ui, ưi, núi, gửi, từ câu ứng dụng - GV quan sát kèm cặp HS chưa hoàn thành học Củng cố HS đọc lại bảng lớp 14 Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 Nhận xét- dặn dò Tiết (PPCT – Tiết 31) Môn: TOÁN Bài 31: SỐ TRONG PHÉP CỘNG A MỤC TIÊU Kiến thức: Biết kết phép cộng số với số 0; Biết số cộng với số nó; Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp Kĩ năng: Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp Thái độ: GD HS có ý thức học tập B CHUẨN BỊ - Bộ đồ dùng dạy toán lớp – hình vẽ SGK - Học sinh có thực hành C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra cũ : + Gọi học sinh đọc lại bảng cộng phạm vi 3, phạm vi , phạm vi + Nhận xét cũ Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu số - Giới thiệu phép cộng : + = , 0+3=3 - Gắn tranh cho học sinh quan sát nêu - Học sinh nêu : Lồng thứ có toán chim, lồng thứ có chim Hỏi lồng có chim ? - Giáo viên hỏi : chim thêm chim chim ? - Vậy : + = ? ( Giáo viên ghi - Là chim bảng ) - + = ( em lặp lại ) - Gắn hình thứ học sinh quan sát tự - Học sinh nêu : Đĩa có táo nêu toán Đĩa có táo Hỏi đĩa có táo ? - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh - táo thêm táo táo nói - 0+3 =3 - Cho học sinh quan sát hình chấm tròn, giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nhận biết: 3+ = , 0+3=3 - Học sinh lặp lại phép tính - Tức : 3+ = 0+3 = - Giáo viên hỏi miệng : + = ? , + - Học sinh tính trả lời = ? , 2+ = ? - Số cộng với kết 0+2=? số cộng với số số - Cho học sinh nhận xét rút kết luận Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 15 Hoạt động 2: Thực hành - Cho Học sinh mở SGK – giáo viên nêu lại phần học - Giáo viên hướng dẫn làm tập BT1: - Cho học sinh nêu yêu cầu bài, nêu cách tính giải tập BT2: - Cho học sinh làm SGK - Chú ý học sinh viết thẳng cột BT3: - Cho học sinh nêu cách làm - Chú ý phép tính : 0+ = - Giáo viên sửa chung lớp Bt4: ( HS khá, giỏi ) - Giáo viên hướng dẫn làm tập - Cho học sinh nêu yêu cầu bài, nêu cách làm - Cho học sinh làm Củng cố dặn dò : - Hôm em vừa học gì? Đọc lại công thức cộng phạm vi ? - Dặn học sinh nhà làm tập Bài tập toán - Chuẩn bị tốt cho ngày hôm sau : Luyện tập - Học sinh mở SGK - Học sinh tự làm chữa Bài : Tính HS làm Bài : Tính theo cột dọc - Học sinh nêu cách tính - Tự làm chữa Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh giải miệng BT4: + + = = Tân Thạnh, ngày 12 tháng 10 năm 2015 Tân Thạnh, ngày 12 tháng 10 năm 2015 Đã duyệt giáo án tuần P HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc 16 Trần Phương Thành Giáo án lớp 1A\Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12/10/2015 [...]... Có 4 con chim, thêm 1 con chim Hỏi có tất cả mấy con chim ? 4 Củng cố, dặn dò: 4 + 1 =5 - GV cho HS đọc lại bài - Dặn HS học bài ở nhà Chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2 015 Tiết 1, 2: (PPCT- Tiết 67, 68) Môn: HỌC VẦN Bài 34: ui - ưi A MỤC TIÊU 12 Giáo án lớp 1A\Năm học 2 015 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12 /10 /2 015 1 Kiến thức: Đọc được:... đầu bằng u - Đánh vần cá nhân, cả, lớp - Đọc trơn - Phân tích và ghép bìa cài: núi - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ui núi đồi núi Đánh vần, đọc trơn, ghép bìa cài ưi gửi gửi thư HS đọc cá nhân - Theo dõi qui trình - Viết b con: ui, núi ; ưi, gửi Củng cố dặn dò Giáo án lớp 1A\Năm học 2 015 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12 /10 /2 015 13 Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc -... và câu ứng dụng - GV quan sát và kèm cặp HS chưa hoàn thành bài học 3 Củng cố HS đọc lại bài bảng lớp 14 Giáo án lớp 1A\Năm học 2 015 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12 /10 /2 015 4 Nhận xét- dặn dò Tiết 4 (PPCT – Tiết 31) Môn: TOÁN Bài 31: SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG A MỤC TIÊU 1 Kiến thức: Biết kết quả phép cộng một số với số 0; Biết số nào cộng với số 0 cũng bằng chính nó;... + 1 + 2 4 2 …… 4 +1= - Học sinh nêu yêu cầu của bài - Học sinh tự làm bài và chữa bài Bài 3( Dòng 1) : tính 2 + 1 + 1 = 3 + 1 + 1= 1 + 2 + 2= - Học sinh nêu cách làm bài, tự làm và chữa bài - Học sinh tự nêu cách tính Ví dụ : - 2 cộng 1 bằng 3 3 cộng 1 bằng 4 Vậy : 2 + 1 + 1= 4 - Học sinh tự làm bài và chữa bài BT5: - Cho học sinh quan sát tranh nêu đầu bài toán Bài 5 : viết phép tính phù hợp - Giáo. .. GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Củng cố phép cộng trong - 2 em đọc bảng cộng 3 phạm vi 5 - 2 em đọc bảng cộng 4 - Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng - 2 em đọc bảng cộng 5 phạm vi 3, 4, 5 - Học sinh lặp lại đầu bài - Giáo viên ghi đầu bài Hoạt động 2: Thực hành Giáo án lớp 1A\Năm học 2 015 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12 /10 /2 015 11 - Cho học sinh mở SGK- Hướng... miệng BT4: 3 + 3 + 2 = 5 0 = 3 Tân Thạnh, ngày 12 tháng 10 năm 2 015 Tân Thạnh, ngày 12 tháng 10 năm 2 015 Đã duyệt giáo án tuần 8 P HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Ngọc 16 Trần Phương Thành Giáo án lớp 1A\Năm học 2 015 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 8\Ngày 12 /10 /2 015 ... bài tập BT1: - Giáo viên nêu cách làm và cho HS tự làm bài - Lưu ý củng cố tính giao hoán trong phép cộng BT2: GV hướng dẫn HS cách tính theo cột dọc ? - Dấu gạch ngang thay cho dấu gì? - Cho học sinh làm trên bìa cài - Giáo viên cho học sinh nhận xét, sửa bài BT3: HD HS tính theo 2 bước - HS tự làm bài - 2 em lên bảng làm - HS nhận xét Bài 1: Tính 1+ 1= 2 +1= 3 +1= 1+ 2= 2+2= 3+2= 1+ 3= 2+3= 1+ 4= Bài 2... toán - Chuẩn bị tốt cho bài ngày hôm sau : Luyện tập - Học sinh mở SGK - Học sinh tự làm bài và chữa bài Bài 1 : Tính HS làm bài Bài 2 : Tính theo cột dọc - Học sinh nêu cách tính - Tự làm bài và chữa bài Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh giải miệng BT4: 3 + 3 + 2 = 5 0 = 3 Tân Thạnh, ngày 12 tháng 10 năm 2 015 Tân Thạnh, ngày 12 tháng 10 năm 2 015 Đã duyệt giáo. .. duyệt tuần 8\Ngày 12 /10 /2 015 15 Hoạt động 2: Thực hành - Cho Học sinh mở SGK – giáo viên nêu lại phần bài học - Giáo viên hướng dẫn làm bài tập BT1: - Cho học sinh nêu yêu cầu của bài, nêu cách tính rồi giải bài tập BT2: - Cho học sinh làm bài SGK - Chú ý học sinh viết thẳng cột BT3: - Cho học sinh nêu cách làm - Chú ý phép tính : 0+ 0 = 0 - Giáo viên sửa bài chung cả lớp Bt4: ( HS khá, giỏi ) - Giáo. .. sát hình chấm tròn, giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nhận biết: 3+ 0 = 3 , 0+3=3 - Học sinh lặp lại 2 phép tính - Tức là : 3+ 0 = 0+3 = 3 - Giáo viên hỏi miệng : 4 + 0 = ? , 0 + - Học sinh tính và trả lời 4 = ? , 2+ 0 = ? - Số nào cộng với 0 thì kết quả bằng chính 0+2=? số đó 0 cộng với 1 số là bằng chính số đó - Cho học sinh nhận xét rút kết luận Giáo án lớp 1A\Năm học 2 015 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: