Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh lớp chủ nhiệm ở trường THPT hoàng lệ kha, hà trung thanh hóa

sở giáo dục & đào tạo hoá tr-ờng THPT Hoàng Lệ kha SNG KIN KINH NGHIM NNG CAO HIU QU GIO DC O C HC SINH LP CH NHIM TRNG THPT HONG L KHA H TRUNG - THANH HO Ngi thc hin: Mai Th Liờn Chc v: T phú chuyờn mụn SKKN thuc lnh vc: Ch nhim THANH HO NM 2013 **************** A T VN trng ph thụng núi chung, trng trung hc ph thụng núi riờng, giỏo viờn ch nhim (GVCN) cú vai trũ c bit quan trng vic giỏo dc o c cho hc sinh Bi hn ht GVCN l ngi qun lớ trc tip, giỏo dc ton din hc sinh mt lp Thy cụ giỏo no lm cụng tỏc ch nhim cng mong mun o to nờn nhng th h hc sinh cú c, ti, tr thnh nhng ngi cú ớch cho xó hi Song trờn thc t hin nhiu ni nhng ngi lm cụng tỏc ch nhim lp gp khụng ớt khú khn, nht l bi cnh tng ngy tng gi nhng cỏm d, nhng nh hng tiờu cc ca xó hi di vo nh trng Phi tha nhn rng di tỏc ng ca quy lut kinh t th trng v s phỏt trin nh v bóo ca cuc cỏch mng khoa hc cụng ngh, ngoi mt tớch cc thỡ nhng nh hng tiờu cc cng rt ỏng lo ngi nh h thng giỏ tr cú nhng thay i, tớnh phc ca c ch m tỏc ng khụng nh n quỏ trỡnh giỏo dc nh trng, gia ỡnh v xó hi Trc nhng iu kin khú khn nh vy ũi hi thy cụ giỏo núi chung, cỏc GVCN núi riờng phi thc s tõm huyt vi s nghip giỏo dc th h tr, khụng ngng trau di, rốn luyn, trn tr, tỡm tũi, mnh dn ỏp dng cỏc bin phỏp thớch hp giỏo dc o c, nhõn cỏch cho hc sinh Bi vỡ vic giỏo dc o c cho hc sinh l nhim v quan trng hng u ca nh trng núi riờng, ca gia ỡnh v xó hi núi chung o c l yu t chi phi hot ng v giao lu ca ngi sut thi gian tn ti v phỏt trin ca h Cung cp cho hc sinh nhng tri thc o c (hiu bit v o c, v thỏi phi cú, v nhim v, bn phn phi lm ) l mt khõu quan trng nhim v giỏo dc o c cho hc sinh Nhn thc rừ v trớ ca ngi GVCN, vai trũ ca vic o to nờn nhng ngi mi gúp phn thc hin thnh cụng s nghip xõy dng ch ngha xó hi, bn thõn tụi nhng nm lm cụng tỏc ch nhim ó cú nhiu c gng v ó t nhng kt qu nht nh vic giỏo dc o c cho hc sinh Vn nghiờn cu khụng phi l mi m song quỏ trỡnh thc hin thỡ mi ngi li cú nhng cỏch thc, bin phỏp khỏc th hin tớnh ch ng, sỏng to, tinh thn hc hi lờn v nhm t hiu qu cao nht Bng nhng kt qu ó c kim nghim thc t tụi xin mnh dn trỡnh by nhng vic lm ca mỡnh vi mong mun gúp phn nh vo s nghip giỏo dc th h tr thnh nhng ngi cú c, cú ti gúp phn xõy dng quờ hng, t nc dõn ch, giu p, minh B GII QUYT VN I C s lớ lun: T xa ụng cha ta ó ỳc kt mt cỏch sõu sc kinh nghim v giỏo dc Tiờn hc l, hu hc L õy chớnh l nn tng ca s lnh hi v phỏt trin tt cỏc tri thc, hiu bit Ngy nay, phng chõm Dy ngi, dy ch, dy ngh cng th hin rừ tm quan trng ca hot ng giỏo dc o c Giỏo dc o c l quỏ trỡnh tỏc ng cú mc ớch, cú k hoch n hc sinh nhm giỳp cho nhõn cỏch mi hc sinh c phỏt trin ỳng n, giỳp hc sinh cú nhng hnh vi ng x ỳng mc cỏc mi quan h ca cỏ nhõn vi xó hi, ca cỏ nhõn vi lao ng, ca cỏ nhõn vi mi ngi xung quanh v ca cỏ nhõn vi chớnh mỡnh Trong mt lp hc, vic giỏo dc o c cho hc sinh cn c c bit quan tõm, bi vỡ vic giỏo dc o c cú tỏc ng mnh m n cht lng hc hoỏ, n s hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch hc sinh, l nhõn t quyt nh n hiu qu t chc cỏc phong tro hot ng v gúp phn vo s phỏt trin chung ca nh trng Hiu qu giỏo dc o c hc sinh mt lp ph thuc rt ln vo vai trũ ca ngi GVCN, nht l thi i bựng n thụng tin, m ca v hi nhp thỡ vic giỏo dc o c l mt cụng vic khụng n gin Nú ũi hi ngi GVCN chng nhng phi cú trỏch nhim cao, say sa vi ngh nghip, yờu thng hc sinh m cũn phi cú nng lc thit k, thi cụng cỏc k hoch hot ng, l mt nh hot ng xó hi, cú uy tớn, cú ý vt khú, kiờn nh thc hin hoi bóo, c m, lớ tng giỏo dc th h tr la tui hc sinh trung hc ph thụng (16 - 18), cuc sng ni tõm ca cỏc em d bin i cỏc quỏ trỡnh tõm lý cha n nh v tỏc ng ca xó hi, ca hon cnh sng Bi vy cú th thnh cụng vic giỏo dc o c cho hc sinh, GVCN phi thng xuyờn quan tõm n s thay i ca tng hc sinh giỳp hc sinh cú nh hng ỳng v iu chnh kp thi II Thc trng ca nghiờn cu: Thc trng: Nh chỳng ta ó bit, nhng nm gn õy, c xó hi ó v ang giúng lờn hi chuụng bỏo ng v tỡnh trng xung cp v mt o c ca mt b phn khụng nh hc sinh Bờn cnh nhng thnh tớch quan trng ca ngnh giỏo dc v o to thỡ cỏc cp hc t l hc sinh vi phm cỏc chun mc o c cỏc mc khỏc cng ngy cng tng ú l cỏc hin tng b gi, ngh hc khụng cú lớ thng xuyờn, thiu trung thc, vụ l vi thy cụ, gõy g ỏnh nhau, thiu ý thc hc tp, vi phm an ton giao thụng, sng vụ cm, th , thiu trỏch nhim, ch bit hng th n chi, thiu k nng sng Cú nhiu nguyờn nhõn dn n hnh vi tiờu cc v o c ca hc sinh, song cú th chia lm nhúm nguyờn chớnh: - T phớa gia ỡnh: phn ln nhng hc sinh cha ngoan l cỏi ca cỏc gia ỡnh cú hon cnh c bit nh: b m i lm n xa thiu s quan tõm qun lớ sỏt sao, khoỏn trng cho nh trng, hoc iu kin kinh t gia ỡnh d dt nờn b m nuụng chiu, ỏp ng mi nhu cu vt cht m ớt quan tõm n i sng tinh thn ca cỏi, v chng sng khụng hnh phỳc B m thiu s hiu bit v tõm sinh lý la tui, thiu kin thc v giỏo dc v chm súc cỏi: quỏ th , phú mc hoc quỏ kht khe - T phớa nh trng: Cú nhng ni Ban giỏm hiu ụi lỳc cha nm bt kp thi cỏc hin tng vi phm o c ca hc sinh rn e, ngn chn hoc n nang x lớ hc sinh vi phm Nng lc ca mt s giỏo viờn ch nhim lp cũn nhiu hn ch, cha thc s quan tõm n hc sinh, thiu bin phỏp phự hp Mt s giỏo viờn b mụn cha chỳ trng vic thụng qua "dy ch dy ngi, nhiu lỳc cũn coi vic giỏo dc o c ch l vic ca giỏo viờn ch nhim, ca BGH nh trng - T phớa xó hi: Bờn cnh nhng thnh qu ca thi kỡ m ca thỡ mt trỏi ca c ch th trng cng tỏc ng khụng nh n quỏ trỡnh giỏo dc hc sinh S phỏt trin ca khoa hc k thut nõng cao cht lng cuc sng song cng gõy nhng bin ng v giỏ tr o c Ngoi nguyờn nhõn ch quan t phớa hc sinh: La tui hc sinh trung hc ph thụng ang cú nhng bin ng v tõm lý, tỡnh cm cha bn vng cha n nh, bn lnh khỏng vi nhng cỏm d, nhng nh hng tiờu cc ang din xung quanh cũn yu Khi tỡm hiu cỏc nguyờn nhõn núi trờn, chỳng ta thy t c hiu qu mong mun vic giỏo dc o dc hc sinh mi ngi qun lý giỏo dc phi xõy dng c mi quan h khng khớt gia nh trng, gia ỡnh, v cỏc t chc xó hi Bn thõn ngi GVCN phi cú y nhng k nng s phm nh hng v giỳp hc sinh lng trc nhng khú khn, thun li, vch nhng d nh cỏc em t hon thin mi mt Kt qu ca thc trng trờn: Trng THPT Hong L Kha nm trung tõm th trn ũ Lốn (huyn H Trung tnh Thanh Hoỏ), cnh quc l 1A Trong nhng nm gn õy cht lng giỏo dc ton din ca nh trng ó t c kt qu kh quan Cụng tỏc giỏo dc o c c ban giỏm hiu, th s phm, cỏc t chc nh trng quan tõm S HS t hnh kim tt ngy cng tng a s cỏc em cú ý thc tu dng, rốn luyn phm cht, nhõn cỏch ca mỡnh v phn u hc tt Tuy nhiờn bi cnh chung ca ton xó hi thỡ vic giỏo dc o c cho hc sinh ca nh trng cng gp khụng ớt khú khn Trong nhng nm lm cụng tỏc ch nhim trng THPT Hong Kha, tụi c phõn cụng ch nhim cỏc lp v hc lc u vo khụng cú HS gii, s HS cú hc lc khỏ ch khong 1/3 lp, cũn li l hc lc trung bỡnh, ẳ l hs thuc din chớnh sỏch: h nghốo, vựng c bit khú khn, TBB, phn ln cỏc em u l em gia ỡnh nụng dõn, gm xó huyn (H Hi, H Phỳ, H Thỏi, H Lai, H Toi, H Lõm, H Ninh, H Lnh, H Sn), s ớt l hc sinh th trn Mt s em cha m i lm n xa H Ni, H Chớ Minhthiu s quan tõm, qun lý sỏt ca cỏc bc ph huynh i vi hc sinh 10 cú nhiu b ng, ý thc t giỏc cha cao, s ớt cú t tng cha n nh chuyn lp c gn bn gn bố c, mt s ó nghin games, chat t hc cp Tuy nhiờn di s quan tõm sỏt ca Ban giỏm hiu, ng b nh trng, s on kt nht trớ ca th s phm, vi tm lũng yờu ngh mn tr, mi thy cụ giỏo ó ch ng sỏng to khc phc khú khn lờn hon thnh tt nhim v c giao, c bit l i ng cỏc thy cụ lm cụng tỏc ch nhim lp Bn thõn tụi nhng nm l cụng tỏc ch nhim cng ó cú nhiu c gng Xut phỏt t thc trng v cỏc nguyờn nhõn ó nờu, cn c mc tiờu v nhim v ca bc hc THPT giai on hin nay, tụi ó tớch cc hc hi, tớch lu lm phong phỳ kinh nghim ca bn thõn thc hin tt cụng tỏc giỏo dc o c hc sinh lp ch nhim III Cỏc gii phỏp thc hin: Nm vng nhim v ca GVCN lp vic ch o t chc thc hin cỏc ni dung giỏo dc ton din Khỏc vi giỏo viờn b mụn, GVCN phi t chc, qun lớ, giỏo dc hc sinh tit sinh hot lp hng tun, cỏc bui lao ng hng thỏng v tham gia hot ng chung ca ton trng (cho c u tun, k nim cỏc ngy l hng thỏng, hng nghip ) Núi ỳng hn giỏo viờn ch nhim lp phi c vn, giỳp i ng cỏn b t qun ca lp t chc, iu khin cỏc hot ng ny nhm giỏo dc o c nhõn cỏch cho hc sinh Ch cú thụng qua cỏc hot ng mi thit lp c cỏc mi quan h lnh mnh th, mi to c cho cỏc em tỡnh cm bn bố, tỡnh thy trũ, lũng nhõn ỏi, tỡnh yờu thiờn nhiờn, ý thc dõn tc ỳng n, ý thc cụng dõn sõu sc Vic GVCN chm lo xõy dng bu khụng khớ on kt nht trớ ca th lp cú ý ngha vụ cựng to ln vic giỏo dc o c cho hc sinh Trong chc nng qun lớ giỏo dc ton din, GVCN cn c bit quan tõm ti vic qun lớ hot ng hc v qun lớ s hỡnh thnh, phỏt trin nhõn cỏch hc sinh Hai mt trờn cú quan h h tr, tỏc ng ln nhau, ụi vic giỏo dc o c cú tỏc ng mnh m n kt qu hc hoỏ GVCN lp trng ph thụng l linh hn ca lp hc, l ngi gúp phn khụng nh hỡnh thnh v nuụi dng nhõn cỏch hc sinh, nhng ch nhõn tng lai ca t nc Nhn thc y ý ngha, tm quan trng ca vic giỏo dc o c cho hc sinh Giỏo dc o c l nhim v quan trng hng u nh trng, vi phng chõm Tiờn hc l, hu hc Vic giỏo dc o c l tin thun li thc hin cỏc ni dung giỏo dc khỏc, gúp phn nõng cao kt qu hc hoỏ, giỏo dc lao ng v hng nghip, giỏo dc thm m, vui chi gii trớ v phũng chng cỏc t nn xó hi Dự din hon cnh no, iu kin no mi hot ng v giao lu u gúp phn hỡnh thnh b mt o c ca ngi Bi vy cỏc thy cụ giỏo núi chung, cỏc giỏo viờn ch nhim núi riờng cn giỳp hc sinh, to mi iu kin hc sinh tham gia vo cỏc hot ng giao lu Tuy nhiờn cn chỳ trng n nhng hot ng chuyờn bit cha ng ni dung t tng chớnh tr, phỏp lut, nhõn Tin hnh cú hiu qu cỏc ni dung, k hoch giỏo dc o c cho hc sinh lp ch nhim lm tt cụng tỏc giỏo dc o c cho hc sinh, GVCN hn ht cn phi cú nhng nng lc s phm, nhng tớnh cỏch nh bỡnh tnh, trung thc, gi ch tớn ng thi cn nm c nhng cụng vic ca ngi GVCN, cỏch thc tin hnh cụng vic t hiu qu cao nht Cú rt nhiu ni dung giỏo dc o c cho hc sinh, di õy c trỡnh by mt s bin phỏp c bn nht m tụi ó tin hnh II Cỏc bin phỏp t chc thc hin: Tỡm hiu v phõn loi hc sinh lp ch nhim cú nhng tỏc ng s phm thớch hp: giỏo dc hc sinh cú hiu qu thỡ GVCN phi hiu sõu sc v cỏc em, t ú mi cú th t c nhng tỏc ng s phm thớch hp Tỡm hiu hc sinh l mt vic lm liờn tc, thng xuyờn, va cú tớnh cp bỏch nhng khong thi gian nht nh, li va cú tớnh giai on Vic tỡm hiu hc sinh c tin hnh bng nhiu bin phỏp khỏc Chng hn nh: - Nghiờn cu lớ lch hc sinh: Cụng vic ny c tin hnh lp u cp hoc tip qun lp ch nhim GV cho hc sinh lm kờ khai (mu sau): BN Kấ KHAI HC SINH H tờn hc sinh: Nam (N) Ngy sinh Ni sinh Ch hin nay: (ghi rừ xúm, thụn, xó) H tờn cha: Ngh nghip: H tờn m: Ngh nghip: H tờn ngi u (giỏm h): Ngh nghip S gia ỡnh: Cú my anh, ch hc ti trng THPT Hong L Kha .; lp no Tỡnh trng sc kho bn thõn: Xp loi lp 9: Hc lc : ; hnh kim: im thi tuyn vo lp 10: Toỏn im; Vn im; Mụn th 3: im Chc v cỏn s lp lp 9: Chc v cỏn b i lp lp 9: on viờn: Cú (khụng) Con thng binh, bnh binh hng: Din chớnh sỏch (h nghốo, cn nghốo, vựng c bit khú khn) Nng khiu, s trng in thoi liờn lc vi gia ỡnh: C nh: DD cha (m): Sau ó cú phiu ca hc sinh, GVCN phõn loi i tng giỏo dc ca mỡnh theo cỏc ni dung m mỡnh nh tỡm hiu nh: hon cnh gia ỡnh, kt qu hc v rốn luyn, nng khiu v s trng, sc kho, mong mun ca gia ỡnh i vi nh trng v nhng kin ngh khỏc Kt qu phõn loi hc sinh c ghi vo s ch nhim theo tng mc ni dung Nh vy GVCN s cú c bc tranh ton cnh v tỡnh hỡnh hc sinh ca lp cng nh ca tng cỏ nhõn hc sinh Bc tip theo ca s phõn loi s b i tng giỏo dc l GVCN tin hnh cỏc hot ng th hc sinh bc l tớnh cỏch v GVCN cú th kim tra li chớnh xỏc ca s phõn loi ban u Qua thc t GVCN cú th phõn loi HS ca lp thnh nhúm: + Nhúm 1: Gm nhng hc sinh tớch cc ng h cỏc gii phỏp ca nh giỏo dc + Nhúm 2: Gm nhng hc sinh khụng cú biu hin gỡ xu, nhng khụng th hin rừ tớnh tớch cc ca mỡnh th lp + Nhúm 3: ú l nhng hc sinh cú nhiu biu hin yu kộm v hc hoc t cỏch o c; nhng em ny cn c quan tõm nhiu nht Cn c vo kt qu phõn loi trờn GVCN k hoch, ni dung v bin phỏp giỏo dc thớch hp cho tng nhúm i tng nhm phỏt huy nhng mt mnh sn cú, ng thi hỡnh thnh phỏt trin nhng phm cht cn thit mi em, xõy dng cho cỏc em mt cuc sng tõm hn tỡnh cm phong phỳ, sỏng, cao c v nhõn hu, cú nng lc v sc kho di do, thớch ng cuc sng t lp ca bn thõn, ỏp ng yờu cu y mnh s nghip cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc Vớ d: Vi nhng hc sinh khụng th hin rừ tớnh tớch cc ca mỡnh th lp, tụi thng xuyờn mi cỏc em phỏt biu ý kin cỏc gi sinh hot, gi m cho cỏc em t nhng iu n gin nht, trao i vi cỏc thy cụ giỏo b mụn hng ngy gi cỏc em xõy dng bi, lờn bng lm bi c bit quan tõm n nng lc s trng ca cỏc em, to iu kin cỏc em phỏt huy Trc tin hnh cỏc hot ng th tụi thng phõn tớch nhng li ớch ca hot ng, ng viờn lụi cun cỏc em tham gia, giao vic cho cỏc em, cú s khen ngi cỏc em tham gia nhit tỡnh Dn dn mt s em cú thỏi th , nhỳt nhỏt ó cú nhng thay i tớch cc: phn khi, ho ng, gn bú vi th, vỡ th - Cỏc bin phỏp khỏc: + Nghiờn cu h s hc sinh: Hc b, biờn bn hp lp, bn t kim im, cỏc sn phm chớnh hc sinh lm + Trao i vi hc sinh nm bt tõm t, nguyn vng, xu hng s thớch, thỏi quan h th lp (th hay hng hỏi, nhanh nhn hay chm chp) + Trao i vi GVCN v giỏo viờn b mụn ca nm hc trc v tỡnh hỡnh chung ca ca lp cng nh tỡnh hỡnh hc rốn luyn ca tng hc sinh + Trao i vi ph huynh hc sinh cú thờm thụng tin c th v hon cnh gia ỡnh, tớnh cỏch hc sinh, ng thi cng l dp bn bc vi gia ỡnh cựng thng nht nhng bin phỏp giỏo dc em ca h + Quan sỏt hc sinh thụng qua cỏc hot ng th hiu rừ hn v tinh thn th, ý thc hp tỏc cụng vic chung Xõy dng th hc sinh t qun: a La chn mt i ng cỏn b lp cú uy tớn v nng lc iu khin th lp: - Cn c vo vic tỡm hiu hc sinh: Bn kờ khai v bng kho sỏt cht lng u nm hc, hoc kt qu hot ng ca nm hc trc - Nu l lp u cp thỡ GVCN qua tỡm hiu, thm dũ ý kin hc sinh thỡ ch nh ban cỏn s lp lõm thi hot ng tun u nm hc, theo dừi v tun cho lp tin hnh b phiu tớn nhim: 10 + Trc b phiu GVCN nh hng cho th bng vic xỏc nh nhng tiờu chun la chn (nhit tỡnh, o c tt, hc khỏ, gng mu, cú kh nng hp, cú sc kho tt) + Vic b phiu din cụng khai, dõn ch, khụng ỏp t hc sinh b Quy nh rừ chc nng nhim v cho tng loi cỏn b t qun: * Nhim v ca cỏn b t qun: - Lp trng: T chc, theo dừi hot ng t qun ca lp (di s ch o, c ca GVCN) nh: cỏc cuc hi ý ban cỏn s, cỏc tit sinh hot lp hng tun, cỏc hot ng giỏo dc theo quy mụ lp Cú trỏch nhim qun lớ lp mi hot ng th ca trng, nhn xột ỏnh giỏ kt qu thi ua cỏc mt ca lp hng tun, hng thỏng, hc kỡ v nm hc - Lp phú hc tp: T chc cỏc hot ng t qun hc ca lp, t chc tỡm hiu gii ỏp cỏc thc mc hc tp, t chc trao i kinh nghim hc tp, ph trỏch cỏn s b mụn hot ng t hc, phõn cụng ph trỏch giỳp bn hc yu, theo dừi bỏo cỏo vic hc ca HS lp hng tun, trỡ truy bi 15 phỳt u gi - Lp phú lao ng: Nhn nhim v, phõn cụng, iu khin cỏc bui lao ng, v sinh ca lp, nhn xột ỏnh giỏ kt qu, ph trỏch cỏc cỏn s chc nng cú liờn quan - Lp phú th: iu khin v theo dừi cỏc hot ng th ca lp Nhn xột ỏnh giỏ kt qu trc lp - T trng: Theo dừi v iu khin cỏc hot ng t, nm tỡnh hỡnh c th v hc tp, k lut tng t viờn (cú ghi chộp vo s theo dừi), tng hp v bỏo cỏo kt qu hng tun, nhc nh, ng viờn cỏc thnh viờn ca t - Cỏn s chc nng: + Cỏn s mụn hc: T chc truy bi 15 phỳt u gi, liờn h vi giỏo viờn b mụn t nguyn vng ca lp, xin ý kin giỏo viờn b mụn nhm giỳp lp hc cú hiu qu 11 + Cỏn s th: Dy bi hỏt mi cho lp, ụn c gi th dc, cựng lp phú th chm lo phong tro ngh, th thao ca lp - Th qu: thu gi cỏc khon tin qu, qun lớ chi tiờu - HS gi s u bi: qun lý, gi gỡn s u bi, ghi cỏc mc theo quy nh - Th ký: Bo qun, ghi chộp biờn bn sinh hot lp v cỏc cuc hp cỏn b lp Ngoi cú BCH chi on i hi chi on bu cng c phõn cụng c th nhng hot ng ca on v phi hp tt vi Ban cỏn s lp * GVCN hng dn ni dung ghi chộp s cụng tỏc cho tng loi cỏn b * GVCN cú k hoch bi dng i ng cỏn b t qun, bi dng cho ton lp v nhng ni dung xõy dng th lp t qun nh: t qun gi hc vng giỏo viờn, t qun gi sinh hot th hng tun, t qun cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp * Hn ch vic thay cỏn b lp, khụng phú mc vic lp cho i ng cỏn b lp, ng viờn khớch l cỏc em Nh vic la chn, bi dng i ng cỏn b lp, cỏn b chi on tt cựng vi phng chõm thy lui dn v hu trng trũ t qun lý v iu khin giỳp hỡnh thnh mt to th hc sinh cú ý thc t giỏc, tớch cc, ch ng mi iu kin hon cnh, giỳp cỏc em ngy mt trng thnh a dng húa cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp: a Xỏc nh mc ớch ca hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp: - Thụng qua cỏc hot ng ngoi gi lờn lp hc sinh s cng c, b sung v m rng thờm tri thc ó hc, phỏt trin úc thm m, tng cng th cht, nhn thc xó hi v ý thc cụng dõn, thờm yờu quờ hng t nc - Giỏo dc thỏi tớch cc, tinh thn on kt v ý thc ch ng, mnh dn cỏc hot ng th - Rốn luyn cho hc sinh cỏc k nng t qun, gúp phn giỏo dc tớnh tớch cc ca ngi cụng dõn tng lai 12 b Cỏc hỡnh thc hot ng: - K chuyn v tm gng o c H Chớ Minh: Ngy 7/11/2006, B Chớnh tr ó ch th s 06 - CT/TW v t chc cuc ng "Hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh" v bt u t ngy 3/2/20107 cuc ng c phỏt ng rng rói ton xó hi ó to nờn s chuyn bin mnh m v ý thc tu dng rốn luyn v lm theo tm gng o c ca Ngi, gúp phn y lựi s suy thoỏi v t tng chớnh tr, o c li sng v cỏc t nn xó hi L mt giỏo viờn lch s tụi cú li th vic tớch hp ni dung t tng, o c H Chớ Minh vo mụn hc, gng mu thc hin theo tm gng o c ca Ngi Vi riờng lp ch nhim tụi ó la chn hỡnh thc ph bin nht l thi k chuyn v tm gng o c H Chớ Minh + Thi gian t chc: tit sinh hot 15 phỳt u gi hoc tit sinh hot cui tun, thỏng t chc mt ln S kt vo cui hc kỡ, trao phn thng cho nhng HS xut sc nht + Cỏch thc t chc: cung cp t liu cho Bớ th chi on, lp trng v t trng Giao c th cho mi t la chn nhng mu chuyn tiờu biu v phong cỏch, o c H Chớ Minh T 1: Nhng mu chuyn v i sng gin d, tit kim ca Bỏc T 2: Nhng mu chuyn v tỡnh thng yờu bao la T 3: Nhng mu chuyn v s c gng, chm ch, tinh thn trỏch nhim T 4: Nhng li dy thõn tỡnh ca Bỏc (trc ht i vi niờn) T trng chu trỏch nhim phõn cụng, ng viờn cỏc thnh viờn tham gia Mi mu chuyn quy nh ti a l phỳt, cỏc em cng khụng mt nhiu thi gian, li c th hin mỡnh, th hin tỡnh cm kớnh trng i vi Ch tch H Chớ Minh, nhỡn chung cỏc em tham gia ho hng v hc c nhng c tớn cao p ca Bỏc qua nhng vic lm c th Vớ d lp tan hc bao gi cỏc em cng bit tt ht cỏc thit b in, hụm no thi tit p ó ỏnh sỏng thỡ khụng bt cỏc búng in 13 + Tụi cng ó tham mu cho on niờn to iu kin cỏc em c by t nhng cm nhn, quan im ca mỡnh cỏc bi vit v Bỏc Cỏc bi vit trờn c phỏt v cỏc bui sinh hot 15 phỳt sỏng th v th hng tun, nht l vo nhng dp k nim ngy thnh lp ng (3 -2), ngy sinh nht Bỏc (19 -5) Cú nhiu bi vit hay, cm ng, cú tỏc dng tt vic truyờn truyn hc theo tm gng ca Bỏc - Tho lun theo ch : + Cỏc ch ó tin hnh tho lun: Tỡnh bn, tỡnh yờu tui hc trũ; Bo lc hc ng; Tui tr vi An ton giao thụng; nh hng ngh nghip tng lai; Xõy dng th lp vng mnh; Truyn thng tụn s trng o; + Cỏch thc tho lun: Cho hc sinh v nghiờn cu trc bng nhng cõu hi c th sau ú trỡnh by ý kin ca cỏc cỏ nhõn hoc ca nhúm Giỏo viờn nhn xột, kt lun, ly vớ d c th Vớ d: Khi tho lun v Bo lc hc ng cú cỏc cõu hi uc nờu nh sau: Em bit gỡ v tỡnh trng bo lc hc ng hin nay? Nhng nguyờn nhõn no dn n bo lc hc ng? Hu qu? Theo em phi lm gỡ ngn chn tỡnh trng bo lc hc ng? T s tranh lun sụi ni ca hc sinh cng vi s phõn tớch ca giỏo viờn ch nhim, mi hc sinh nhn thc c tỏc hi ca bo lc hc ng, ch ng ngn chn + Ngoi vic tho lun, cỏc trờn cũn thng xuyờn c cp cỏc gi sinh hot lp nhm tng cng nhn thc cho hc sinh giỳp cỏc em cú nhng hnh ng ỳng Tt nhiờn thy cụ giỏo khụng th ch ging o lý sỏch v m phi thụng qua nhng hnh ng, vic lm c th nờu gng, giỳp hc sinh thay i nhng suy ngh tiờu cc ang tn ti u cỏc em - Hot ng theo ch im: trng trung hc ph thụng, mt nm hc cú nhiu t thi ua ln, cú ý ngha nh t thi ua cho mng ngy 8- 3, ngy 20 10, ngy 20- 11, ngy 26-3 hc sinh lp ch nhim tham gia y , tớch 14 cc, hiu qu cỏc hot ng thi ua, bao gi tụi cng nm vng k hoch, cú k hoch luyn c th, phõn tớch nhng mt tớch cc, ý ngha tt p ca cỏc phong tro ny hc sinh vui v, nhit tỡnh tham gia, hng dn cỏch thc tham gia cho hiu qu nht Sau mi t thi ua u cú s kt kp thi, nhn xột mt lm c, mt hn ch, khen ngi c th Ngoi vic tham gia hot ng chung ca cỏc t chc on th, lp ch nhim cũn cú nhng hot ng riờng phự hp vi ch im Vớ d: Thỏng 10 - k nim ngy thnh lp Hi LHPN Vit Nam, giao cho Cỏn b ph trỏch ngh t chc hỏt nhng ca khỳc v ngi ph n, tỡm cỏc bi bỏo ca ngi tm gng ph n c cho c lp nghe, hỏi hoa dõn ch vi ch ngi ph n Vit Nam Mt s nguyờn tc giỏo dc hc sinh cha ngoan: - Thng yờu v quan tõm: Tỡnh thng yờu v s quan tõm ca thy cụ cú tỏc ng mnh m n s hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca hc sinh ton lp núi chung v c bit vi nhng hc sinh cha ngoan Bng tỡnh cm chõn thnh ca ngi thy, ngi m, ngi ch, ngi anh cú tỏc dng cm hoỏ rt ln i vi hc sinh a phn nhng hc sinh ng nghch thng thiu i tỡnh thng yờu v s quan tõm chia s ca chớnh gia ỡnh mỡnh Nờn nhng tỡnh cm ca thy cụ nh lung giú mỏt thi vo tõm hn cỏc em, cho cỏc em mt im ta tinh thn Vi s quan tõm ca mỡnh GVCN nm bt c hon cnh gia ỡnh hc sinh, phi cht ch gia ỡnh, giỏo viờn b mụn hiu thờm v nng lc hc cng nh thỏi v s tụn trng, l phộp ca hc sinh cha ngoan v trc tip hay giỏn tip giỳp , quan tõm, õn cn hn i vi cỏc em gn cỏc em vo nhng hot ng m cỏc em a thớch, hoc chia s, giỳp cỏc em nhng khú khn Hc sinh bõy gi khỏ thụng minh, cỏc em cng ó ln ri nờn cú th t nhn giỏo viờn no tụn trng v dnh tỡnh cm cho mỡnh Khi c quan tõm, tụn trng cỏc em s n phc thy cụ v dn thay i 15 - Kiờn nhn, kim ch: hc trũ cú th nhn li lp tc l iu rt khú, vỡ vy giỏo viờn ụi cng phi nhn i mt chỳt Khụng phi cỏc em c mc li l li gi mng Cú th n ngy hụm sau, ngy hụm sau na hoc cỏc em cú mt vi li sai giỏo viờn mi nờn gi trũ chuyn v nhc nh Mt nhng ngh thut s phm l s ch i Ngh thut chớnh l thi im no thỡ nờn núi iu gỡ v lm cỏi gỡ - Nh nhng, ng viờn: Cú nhng hc sinh thc hin khụng tt ni quy trng lp nhng c nhc nh thng hay phn ng li, bng bnh hoc lỡ lm Bng s nh nhng, hi han, nm bt hoc núi chuyn riờng hc sinh cỏc em thy ngi vi bn bố, an tõm, tin tng cụ C gng thit lp tỡnh cm cụ trũ gn gi, khụng nờn cụ lp v mit th cỏc em Bit ng viờn, khớch l cỏc em kp thi, ỳng lỳc cú ý ngha rt quan trng, giỳp cỏc em cú c tinh thn, ng c, v ý thc rốn luyn o c v hc Vớ d: Thnh l mt hc sinh nh nghốo, b m sng li thõn Vo u nm hc Thnh hay gõy s vi bn, li hc Khi gia ỡnh tụi cú vic, tụi nh Thnh n lm giỳp, em rt phn nhn li Hai cụ trũ va lm, va tõm s Tụi thy Thnh cú sc kho t thi ua 20 - 11, tụi c Thnh tham gia ni dung thi chy vit dó ca trng Hụm em thi tụi v cỏc bn n ng viờn, c v, Thnh rt vui, cỏc ln thi sau Thnh u tham gia hng hỏi Tụi cũn nh Cng - Bớ th Chi on, cú lc hc khỏ tt, gn nh Thnh, ti n hc cựng Thnh Nh s giỳp ca Cng, lc hc ca Thnh cú nhiu tin b, chm ch hc tp, n lp 12 thỡ em thc s trng Thnh, thi u vo trng Cao ng v bõy gi ó cú mt cụng vic n nh - Hp tỏc: Mi gp hc sinh cha ngoan khụng phi lỳc no tụi cng gi in hay mi ph huynh n m trc ht l hiu rừ, tỡm bin phỏp giỏo dc hc sinh Tuy nhiờn cng cú nhng trng hp khú bo vỡ mt lớ no ú thỡ phi hp tỏc vi ph huynh Khi ó tip xỳc vi ph huynh, chỳng ta cng 16 khụng nờn gay gt, dn dp phờ bỡnh em h vỡ hn ht h l ngi hiu rừ v em mỡnh Cn trao i chõn tỡnh, ci m, to cho ph huynh tõm lý tin tng, sn sng hp tỏc V iu quan trng hn c l cựng vi ph huynh bn bc, thng nht nhng gii phỏp ti u giỏo dc em h tr thnh nhng hc sinh ngoan - Quan sỏt: Quan sỏt, theo dừi hc sinh cha ngoan hng ngy v vic thc hin ni quy, quy ch trng lp, v thỏi hc bng nhiu hỡnh thc khỏc s giỳp cho giỏo viờn ch nhim nm vng v s khụng vi vng kt lun mi vi phm no ú cha tớch ly y cỏc s kin cn quan sỏt nhm trỏnh lm tn thng n tõm lý v tỡnh cm ca cỏc em Khụng gian s phm gi õy khụng ch l lp hc m cú th l mi ni, mi lỳc Cú phi ngi trũ chuyn vi hc trũ c quỏn nc, va hố ni cỏc em thng t hoc c im dng xe buýt - Nghiờm khc: GVCN cn x lớ nhng vi phm ca tt c hc sinh lp vi mt thỏi nghiờm khc, cụng bng v tụn trng hc sinh, cho dự ú l cỏn b lp hay hc sinh cha ngoan Cú nh vy nhng em cha ngoan s cm thy GVCN ó tụn trng tt c thnh viờn lp, khụng thiờn v, khụng h ghột b mỡnh Tuy nhiờn nu nghiờm khc quỏ mc hoc quỏ cng nhc s dn n phn s phm v phn tỏc dng - nh hng: Nhng hc sinh cha ngoan thng khụng nh hng c mỡnh phi hc tp, rốn luyn nh th no, hng n nhng mc tiờu c th gỡ cú cuc sng tt sau ny Chớnh vỡ vy GVCN s l ngi giỳp cỏc em bit quan tõm n bn thõn, gia ỡnh cng nh suy ngh n vic chn ngh cỏc em cú hoi bóo, c m v tr thnh ngi hu ớch Vớ d: Ton hay b hc i ỏnh in t Mt hụm tụi hi Ton: sau tt nghip lp 12 em s i hc ngnh gỡ? Em cú thớch lm vic quõn i khụng? Ton núi cú thớch i b i Tụi phõn tớch cho Ton thy c hi chuyn sang b i chuyờn nghip sau hon thnh ngha v quõn s, nim vui 17 quõn ng Tụi nh mt s thy cụ giỏo b mụn quan tõm n Ton hn, lụi cun Ton vo cỏc hot ng th Ton thy yờu mn, gn bú vi lp hc Dn dn Ton cng khụng cũn ham in t na, i hc chuyờn cn, thc hin tng i tt ni quy Cui nm lp 12 Ton i b i, sau ú hc chuyờn nghip, gi ang cụng tỏc ti tnh Long An ỏnh giỏ kt qu giỏo dc o c hc sinh: a Yờu cu ỏnh giỏ: - ỏnh giỏ khỏch quan, cụng bng v kt qu rốn luyn ton din ca hc sinh - Cn c vo cỏc ch tiờu giỏo dc o c nh trng - Vic ỏnh giỏ c tin hnh thng xuyờn, theo nh kỡ hoc tu thuc vo ni dung cụng vic b Cỏch thc tin hnh ỏnh giỏ: - Xỏc nh chun ỏnh giỏ v tho lun mi hc sinh hiu v cú trỏch nhim tham gia ỏnh giỏ v t ỏnh giỏ Cỏc ch tiờu ỏnh giỏ c nờu t u nm hc hc sinh cú nhng nh hng cho vic rốn luyn - Cui hc kỡ, mi hc sinh c phỏt mt phiu in sn cỏc ch tiờu ỏnh giỏ Cỏc em t ỏnh giỏ bn thõn mỡnh theo cỏc ch tiờu ú ri t xp loi o c theo mc : tt, khỏ, trung bỡnh, yu Cn c vo nhng quy nh ca B giỏo dc v o to v yờu cu ca tng loi lp, thc t ca mi trng nờu nhng ch tiờu ỏnh giỏ c th Di õy l mt vớ d v cỏc ch s ỏnh giỏ o c ca hc sinh theo phiu: PHIU NH GI O C CA HC SINH H v tờn: T T ỏnh giỏ Ch tiờu ỏnh giỏ Tt Khỏ Trung Yu bỡnh í thc hc tp: - i hc ỳng gi - Ngh hc cú s ng ý ca ph huynh 18 - Chun b bi hc v bi lm - Khụng núi chuyn hoc lm vic riờng gi hc - Hng hỏi phỏt biu ý kin xõy dng bi - Trung thc hc tõp í thc xõy dng th: - Giỳp v on kt vi bn - Tớch cc tham gia cụng vic chung ca th - Bit lng nghe ý kin ca bn v ngi khỏc cựng phn u - Bit quan tõm ti bn bố, cựng chia s vi bn bố - Kớnh trng thy cụ giỏo í thc t rốn luyn: - Khụng vi phm ni quy nh trng - Khụng vi phm lut an ton giao thụng - Tham gia lao ng tớch cc - Bit gi gỡn v sinh chung, v sinh cỏ nhõn tt Chỳ ý: + Loi tt: Thc hin y cỏc ch tiờu + Loi Khỏ: Thc hin tng i y , cũn mt vi vi phm nh khụng ỏng k + Loi trung bỡnh: Thc hin khụng y , ụi cú b nhc nh vỡ vi phm khuyt im + Loi yu: Thng xuyờn vi phm, b nhc nh nhiu ln - Sau ú t hp ỏnh giỏ tng thnh viờn ca t da trờn cỏc ch tiờu ú v xp loi o c ca bn Kt qu xp loi ca t l ngun thụng tin cú giỏ tr GVCN xem xột v quyt nh xp loi o c hc sinh 19 - Cui cựng GVCN quyt nh v cụng b kt qu xp loi o c ca tng hc sinh Vic ỏnh giỏ khỏch quan, chớnh xỏc, nghiờm tỳc, khụng t nhng yờu cu quỏ cao hoc quỏ thp so vi nng lc ca hc sinh giỳp cỏc em t tin, phn khi, cú thờm ý v quyt tõm phn u C KT LUN: I Kt qu: Tụi v trng THPT Hong L Kha t nm 2003 Qua 10 nm cụng tỏc ti õy, bng tm lũng yờu ngh, tinh thn trỏch nhim cao, s c gng ca bn thõn cựng vi s giỳp ca ng nghip, s to iu kin ca Ban giỏm hiu, cỏc lp tụi lm cụng tỏc ch nhim cú nhng u im c bn sau õy: Tp th lp on kt, cú tinh thn k lut v tớnh t giỏc cao Phn ln hc sinh cú thỏi minh, l phộp, trung thc, bit khc phc khú khn, tụn trng phỏp lut, bo v ca cụng, cú ý thc cng ng v hp tỏc Phn ln nhng hc sinh cỏ bit t lp di c cm hoỏ giỏo dc, tr thnh nhng hc sinh ngoan, sng cú c m hoi bóo Lp tham gia tt cỏc hot ng phong tro, thng xuyờn t gii cỏc hi thi ngh, th thao Khụng cú hc sinh vi phm bo lc hc ng hay vi phm lut giao thụng, khụng cú hc sinh vi phm phỏp lut, li lp, hay phi rốn hố Kt qu rốn luyn o c cú tỏc ng mnh m n cht lng hc hoỏ Kt qu c th: + T nm hc 2008 - 2011: Lp ch nhim B10 luụn t lp tiờn tin + Nm hc 2011 - 2012: Tip qun lp 12C1 cú im thi ua cui nm ng th 6/21 lp bui sỏng Nhiu hc sinh thi u vo cỏc trng H, C + Nm hc 2012 - 2013: lp ch nhim 10C7 cú kt qu ỏnh giỏ xp loi c nm nh sau: Hc lc: Khỏ 21/41; TB 20/41 20 Hnh kim: Tt: 26/41; Khỏ; 16/41 Tp th lp t lp tiờn tin Chi on c on trng khen thng II Kin ngh xut: Trong thi kỡ y mnh cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc v hi nhp quc t vic bi dng i ng thy cụ giỏo núi chung v GVCN lp núi riờng cn c tin hnh thng xuyờn Nh trng, S giỏo dc v o to, cỏc t chc on, Hi liờn hip niờn tng cng t chc nhng cuc thi, hot ng ngoi gi lờn lp Vớ d: Thanh niờn lm theo li Bỏc", "Tui tr vi Bỏc H, Bỏc H vi tui tr" õy s l nhng sõn chi b ớch, cú tỏc dng ln vic tuyờn truyn, giỏo dc t tng o c, rốn luyn thỏi k nng i vi hc sinh Trc nhng nh hng ca mt trỏi c ch th trng v s bựng n thụng tin, cụng tỏc ch nhim núi chung, cụng tỏc giỏo dc o c hc sinh núi riờng gp rt nhiu khú khn Vỡ vy cn cú ch chớnh sỏch ng viờn i vi i ng thy cụ giỏo, c bit vi giỏo viờn ch nhim cỏc thy cụ ton tõm ton ý phc v s nghip giỏo dc th h tr./ Xỏc nhn ca BGH Thanh Hoỏ, ngy 15 thỏng nm 2013 Tụi xin cam oan õy l SKKN ca mỡnh vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc Tỏc gi Mai Th Liờn 21 22 [...]... lực học đường hay vi phạm luật giao thông, không có học sinh vi phạm pháp luật, ở lại lớp, hay phải rèn hè Kết quả rèn luyện đạo đức có tác động mạnh mẽ đến chất lượng học tập văn hoá Kết quả cụ thể: + Từ năm học 2008 - 2011: Lớp chủ nhiệm B10 luôn đạt lớp tiên tiến + Năm học 2011 - 2012: Tiếp quản lớp 12C1 có điểm thi đua cuối năm đứng thứ 6/21 lớp khối buổi sáng Nhiều học sinh thi đậu vào các trường. .. với lớp học Dần dần Toàn cũng không còn ham điện tử nữa, đi học chuyên cần, thực hiện tương đối tốt nội quy Cuối năm lớp 12 Toàn đi bộ đội, sau đó học chuyên nghiệp, giờ đang công tác tại tỉnh Long An 5 Đánh giá kết quả giáo dục đạo đức học sinh: a Yêu cầu đánh giá: - Đánh giá khách quan, công bằng về kết quả rèn luyện toàn diện của học sinh - Căn cứ vào các chỉ tiêu giáo dục đạo đức trong nhà trường. .. các hoạt động giáo dục theo quy mô lớp Có trách nhiệm quản lí lớp trong mọi hoạt động tập thể của trường, nhận xét đánh giá kết quả thi đua các mặt của lớp hàng tuần, hàng tháng, học kì và năm học - Lớp phó học tập: Tổ chức các hoạt động tự quản học tập của lớp, tổ chức tìm hiểu giải đáp các thắc mắc trong học tập, tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập, phụ trách cán sự bộ môn hoạt động tự học, phân công... lý “sách vở” mà phải thông qua những hành động, việc làm cụ thể để nêu gương, giúp học sinh thay đổi những suy nghĩ tiêu cực đang tồn tại trong đầu các em - Hoạt động theo chủ điểm: Ở trường trung học phổ thông, một năm học có nhiều đợt thi đua lớn, có ý nghĩa như đợt thi đua chào mừng ngày 8- 3, ngày 20 10, ngày 20- 11, ngày 26-3 Để học sinh lớp chủ nhiệm tham gia đầy đủ, tích 14 cực, hiệu quả các... động viên, cổ vũ, Thành rất vui, các lần thi sau Thành đều tham gia hăng hái Tôi còn nhờ Cường - Bí thư Chi đoàn, có lực học khá tốt, ở gần nhà Thành, tối đến học cùng Thành Nhờ sự giúp đỡ của Cường, lực học của Thành có nhiều tiến bộ, chăm chỉ học tập, đến lớp 12 thì em thực sự trưởng Thành, thi đậu vào trường Cao đẳng và bây giờ đã có một công việc ổn định - Hợp tác: Mỗi khi gặp học sinh chưa ngoan... (nhiệt tình, đạo đức tốt, học khá, gương mẫu, có khả năng tập hợp, có sức khoẻ tốt…) + Việc bỏ phiếu diễn ra công khai, dân chủ, không áp đặt học sinh b Quy định rõ chức năng nhiệm vụ cho từng loại cán bộ tự quản: * Nhiệm vụ của cán bộ tự quản: - Lớp trưởng: Tổ chức, theo dõi hoạt động tự quản của lớp (dưới sự chỉ đạo, cố vấn của GVCN) như: các cuộc hội ý ban cán sự, các tiết sinh hoạt lớp hàng tuần,... sự lớp * GVCN hướng dẫn nội dung ghi chép sổ công tác cho từng loại cán bộ * GVCN có kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ cán bộ tự quản, bồi dưỡng cho toàn lớp về những nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản như: tự quản giờ học vắng giáo viên, tự quản giờ sinh hoạt tập thể hàng tuần, tự quản các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp * Hạn chế việc thay cán bộ lớp, không phó mặc việc lớp cho đội ngũ cán bộ lớp, ... bạo lực học đường? Từ sự tranh luận sôi nổi của học sinh cộng với sự phân tích của giáo viên chủ nhiệm, mỗi học sinh nhận thức được tác hại của bạo lực học đường, chủ động ngăn chặn + Ngoài việc thảo luận, các vấn đề trên còn thường xuyên được đề cập trong các giờ sinh hoạt lớp nhằm tăng cường nhận thức cho học sinh giúp các em có những hành động đúng Tất nhiên thầy cô giáo không thể chỉ giảng đạo lý... học sinh Trước những ảnh hưởng của mặt trái cơ chế thị trường và sự bùng nổ thông tin, công tác chủ nhiệm nói chung, công tác giáo dục đạo đức học sinh nói riêng gặp rất nhiều khó khăn Vì vậy cần có chế độ chính sách động viên đối với đội ngũ thầy cô giáo, đặc biệt với giáo viên chủ nhiệm để các thầy cô toàn tâm toàn ý phục vụ sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ./ Xác nhận của BGH Thanh Hoá, ngày 15 tháng... giác cao Phần lớn học sinh có thái độ văn minh, lễ phép, trung thực, biết khắc phục khó khăn, tôn trọng pháp luật, bảo vệ của công, có ý thức cộng đồng và hợp tác Phần lớn những học sinh cá biệt từ lớp dưới được cảm hoá giáo dục, trở thành những học sinh ngoan, sống có ước mơ hoài bão Lớp tham gia tốt các hoạt động phong trào, thường xuyên đạt giải trong các hội thi văn nghệ, thể thao Không có học sinh