1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

QUẢN TRỊ HỌC Thuyết trình chương 8 : ĐIỀU KHIỂN

39 1,2K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 2,83 MB

Nội dung

Bài giảng là một bài PowerPoint đầy đủ về chương 8 ĐIỀU KHIỂN. Mọi nội dung chính đều có trong bài giảng này. Giúp cho các bạn không phải kiếm thêm nguồn tài liệu khác vì slide này rất đầy đủ. Chưa kể bài giảng này bao gồm hình ảnh và hình động rất sinh động, không gây nhàm chán cho việc học. Cảm ơn mọi người

Trang 2

Nội dung thuyết trình:

1) Điều khiển & lãnh đạo.

Trang 3

I) ĐiỀU KHIỂN VÀ LÃNH ĐẠO.

1) Điều khiển:

Điều khiển

là gì?

Trang 4

- Điều khiển là 1 trong các chức năngchung của quản trị.

- Liên quan đến các hoạt động hướng dẫn, đào tạo, đôn đốc

Trang 5

 Động viên và thúc đẩy những thành viên trong tổ chức làm việc với hiệu quả cao để đạt được mục đích đã được đề ra của tổ chức đó.

Trang 6

Các yêu cầu nhà quản trị phải

có !!!

Trang 7

- Có sự tỉnh táo, nhạy bén và hiểu biếtthấu đáo về tâm lí.

- Có những kĩ thuật chuẩn mạch tốt đểxác định nguyên nhân của những vấn

đề khó khăn về mặt nhân sự

Trang 8

- Có những phương pháp hữu hiệu đểbồi dưỡng đào tạo nhân viên.

-Có sự hiểu biết đầy đủ về nghệ thuậtcải biến con người

Trang 9

2) Lãnh đạo:

Thế nào là

lãnh đạo ???

Trang 10

Đặc điểm của lãnh đạo:

- Gây ảnh hưởng đến cá nhân haynhóm người

- Nhằm thực hiện các mục tiêu củadoanh nghiệp

- Chỉ thực hiện được khi có đối

tượng bị lãnh đạo

Trang 11

II) NGƯỜI LÃNH ĐẠO:

Thế nào là 1 người lãnh đạo

???

Trang 13

- Là người nhận được sự ủng hộ

của Nhiều người.

- Là người gây được ảnh hưởng

đến người khác.

Trang 14

- Có mặt ở mọi nơi, nắm bắt mọi

việc, lắng nghe mọi người nhưng

không làm việc của người khác.

- Cá tính rõ nét nhất là lạc quan,

bền bỉ trong công việc.

- Một số phẩm chất đi kèm:

Trang 15

Khả năng gây ảnh hưởng đến người khác.

 Khả năng khơi dậy niềm tin ởngười khác

Kĩ năng quản lí

 Kiên định

 Đáng tin cậy

Trang 16

 Chính trực.

 Công bằng

 Biết lắng nghe

Trang 17

Người lãnh

đạo

Bề dày thành tích

Kĩ năng

quan hệ với

con người

Kĩ năng quản lí

Phẩm chất

cá nhân tốt

Trang 18

Người lãnh đạo thực hiện

việc lãnh đạo khi nào???

- Giao việc cho nhân viên

- Hướng dẫn nhân viên thực hiệncông việc

- Cùng nhân viên thực hiện mụctiêu của tổ chức

Trang 19

người đúng chỗ.

 Uy tín lãnh đạo.

Nguồn gốc???

Trang 20

Có 2 loại uy tín:

1) Uy tín thực sự.

2 ) Uy tín giá.

2 loại uy tín có định nghĩa vừa thuận vừa nghịch.

Trang 21

III) PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO:

NGƯỜI LÃNH ĐẠO

NHÂN VIÊN

Hướng dẫn Lắng nghe

Trang 22

1) Khái niệm:

Trang 23

 Các mô hình phong cách lãnh đạo:

1) Phong cách độc đoán ( độc tài):

a) Đặc điểm:

b) Ưu điểm:

c) Nhược điểm:

Trang 24

ỨNG DỤNG TRONG

THỰC TẾ

1- Phong cách lãnh đạo độc đoán, chuyên quyền: Steve Paul Jobs

B - Sự nghiệp-cuộc đời-tính cách

• Tính cách lạm quyền cá nhân của ông cũng nổi tiếng: sa thải nhân viên trong cơn nóng nảy Nhiều cấp phó của ông tại Apple đã làm việc với Jobs nhiều năm liền, và thậm chí một số người đã phải ra

đi cũng nói mặc dù Jobs "tàn bạo", song họ chưa bao giờ làm việc tốt hơn thế khi ở bên ông.

design: Xuân Quảng

Trang 25

2) Phong cách dân chủ:

a) Đặc điểm:

b) Ưu điểm:

c) Nhược điểm:

Trang 26

• Năm giá trị cốt lõi: "Đồng đội, Dân chủ, Sáng tạo, Hiền tài, Trong sáng”

• Bản sắc văn hóa FPT được thể hiện ở 3 điểm chính sau: Tôn trọng dân chủ, Tính tập thể và Thực sự quan tâm đến từng con người.

• Dân chủ: mỗi người đều được tham gia các quyết định, được nói lên ý kiến của mình, tự do tiếp cận các cấp lãnh đạo; lãnh đạo biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến trái ngược, chia sẻ thông tin với cấp dưới, không trù úm

ỨNG DỤNG TRONG

THỰC TẾ

design: Xuân Quảng

Trang 27

3) Phong cách tự do:

a) Đặc điểm:

b) Ưu điểm:

c) Nhược điểm:

Trang 28

• 1- Phong cách lãnh đạo tự

do: Robert Poland

– Sinh ngày 25 tháng 7 năm

1995 tại Kuala Lumpur, Malaysia.

– Học vấn: học về kinh doanh

tại trường Nijenrode ở Hà Lan cũ, có được tấm bằng MBA của đại học Oregon vào năm 1976

ỨNG DỤNG TRONG THỰC

TẾ

design: Xuân Quảng

Trang 29

1- Phong cách lãnh đạo tự do:

Robert Poland : Con đường đi tới thành công

• Khởi đầu cho chiến lược kinh doanh của Polet là vấn đề thu hút và khai thác được những ý tưởng sáng tạo cho các dòng sản phẩm của Gucci Từng nổi tiếng với phong cách lãnh đạo “Tự do trong khuôn khổ”, Polet luôn khuyến khích ý tưởng sáng tạo trong các sản phẩm của Gucci song về căn bản vẫn phải lưu giữ được những phong cách mang tính truyền thống, độc đáo của các nhãn hiệu sản phẩm.

ỨNG DỤNG TRONG

THỰC TẾ

design: Xuân Quảng

Trang 30

IV) Cơ sở lựa chọn phong cách

lãnh đạo:

- Tùy thuộc vào đặc điểm của nhà

quản trị

- Tùy thuộc vào đặc điểm nhân viên

- Tùy thuộc vào đặc điểm công việc cần giải quyết

- Phong cách lãnh đạo của lãnh đạo

Trang 31

V) Động viên:

1) Khái niệm:

- Muốn động viên được nhân viên, nhà quản trị phải tạo ra động lực thúc đẩynhân viên làm việc

Trang 32

2) Quá trình tạo ra động lực làm việc:

Nhu

cầu

Mong muốn

Thôi thúc

Hành động

Sự thỏa

mãn

Trang 33

3) Các lí thuyết động viên:

 Thuyết cấp bậc nhu cầu của Maslow

 Thuyết E.R.G

 Thuyết 2 nhân tố của Herzberg

 Thuyết về bản chất con người của

Mc.Gregor

 Thuyết mong đợi của V.Vroom

Trang 34

a) Thuyết cấp bậc nhu cầu của Maslow:

Trang 36

c) Thuyết 2 nhân tố của Herzberg:

Trang 37

d) Thuyết về bản chất con người của

Trang 38

e) Thuyết mong đợi của V.Vroom:

- Người lao động thường kì vọng ở những vấn đề sau:

+ Làm việc phù hợp với khả năng.

+ Được nhận phần thưởng xứng đáng.

+ Nhà quản trị thực hiện cam kết về phần thưởng.

Trang 39

Cảm ơn thầy và các bạn

đã lắng nghe!!!

Ngày đăng: 03/06/2016, 06:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w