1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thời đại phục Hưng tác phẩm gargantua et pantagruel Văn học phương Tây

20 2,2K 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 45,92 KB

Nội dung

Tinh thần của thời đại Phục Hưng trong tác phẩm GARGANTUA et PANTAGRUEL -Để thâý được tinh thần Phục Hưng trong tiểu thuyết của Rabelais trước hết chúng ta phải đi tìm hiểu về phong trào

Trang 1

3.1 Tinh thần của thời đại Phục Hưng trong tác phẩm GARGANTUA et PANTAGRUEL

-Để thâý được tinh thần Phục Hưng trong tiểu thuyết của Rabelais trước hết chúng

ta phải đi tìm hiểu về phong trào văn hóa Phục Hưng ở Châu Âu lúc bấy giờ

- Trong hai thế kỉ XV và XVI, châu Âu dấy lên cuộc vận động tư tưởng và văn hoá mới rất hào hứng, quyết liệt từ trước đến bấy giờ chưa từng có Họ gọi đó là phong trào văn hóa Phục Hưng, tái sinh, sống lại

- Nhưng cái gì được tái sinh? Được làm sống lại Phải chăng phong trào này nhằm làm phục hưng, làm sống lại nền văn hóa cổ đại Hi Lạp và La Ma Nhưng sẽ thật là sai lầm nếu cho rằng mục đích của phong trào văn hóa phục hưng này chỉ mang ý nghĩa phục cổ đơn thuần

- Nhờ có dịp được tiếp xúc và tận mắt nhìn thấy di tích còn sót lại của hai nền văn minh Hi Lạp, La Mã họ đã có dịp để đối chiếu và so sánh với nền văn hóa trung cổ

họ đang sống, họ mới thấy được trung cổ phong kiến và Nhà thờ đã chà đạp thô bạo lên quyền sống và tự do của con người Họ cảm thấy mình vừa trải qua một đêm trường đen tối suốt nghìn năm Họ biết rằng Hi Lạp xây dựng được nền văn minh rực rỡ như vậy bởi vì không biết đến chế độ phong kiến và không phải chịu đựng sự thống trị tinh thần của giáo hội Thiên chúa giáo

- Vì vậy “Phục hưng” với họ không những là làm sống lại những truyền thống văn hóa tốt đẹp mà cổ đại Hi Lạp, La Mã đã bị trung cổ phong kiến và Nhà thờ cắt đứt.

mà đồng thời còn phải phát huy hơn nữa những truyền thống đó cho phù hợp với yêu cầu trước mắt

+ Vốn dĩ nền văn hóa cổ đại Hi-La đã nêu cao truyền thống trân trọng đề cao con người trái ngược với thái độ coi rẻ, miệt thị con người của trung cổ

+ Đấu tranh cho tự do của con người trái ngược với nền chuyên chính, độc tài của phong kiến và của giáo hội

-Nói tóm lại: phong trào văn hóa phục hưng là hướng về cổ đại để học tập những

truyền thống tốt đẹp đó và phát huy sao cho phù hợp với yêu cầu trước mắt bằng

cách lên tiếng phê phán, tố cáo trung cổ phong kiến và nhà thờ, đồng thời nói lên

nhu cầu và khát vọng của con người, vạch rõ, biểu dương những khả năng và triển

Trang 2

vọng của con người mới, xã hội mới Con người mới đó là con người xây dựng xã hội mới, con người mà thời đại phục hưng đang cần đến Đó là “những con người khổng lồ….khổng lồ về tư tưởng, về nhiệt tình và tính cách, khổng lồ về tài năng mọi mặt và về sự hiểu biết sâu rộng” Và kiểu người khổng lồ ấy đã xuất hiện trong văn học, trong tác phẩm của Rabelaise, đó là những nhân vật Gacgăngchuya và Păngtagruyen

+Không dừng lại ở việc xây dựng những con người khổng lồ để thể hiện lí tưởng,

khát vọng của mình, Rabelaise còn lên tiếng tố cáo bọn vua chúa trung cổ như: lên

án tên picrôcôn-một đại diện điển hình

+ Đã kích bọn tu sĩ, giáo chủ, giám mục, giáo hoàng bằng cách đặt tên cho những

chú chim: Clecgô, êvêgô, cacđigô…đọc vào ai cũng hiểu ngay là ám chỉ những ai Bởi vì những người này chuyên truyền bá nhân sinh quan nghiệt ngã đen tối Họ coi thường mọi lạc thú vật chất và thể xác, chỉ biết chăm lo tu dưỡng đức tin Chủ nghĩa diệt dục, khổ hạnh được rao giảng Dục vọng bình thường của con người bị bôi bác như loài vật Rao giảng như vậy nhưng trái lại bọn họ vẫn mặc sức hưởng lạc phè phỡn ăn chơi sa đọa hơn ai hết

+ Rabelaise còn tỏ thái độ bất bình, đả kích gay gắt với nạn thuế kháo và tệ nạn ăn của đút Điều này đã được nhắc đến ở cuốn thứ 5, khi thuyền đến đảo của giống mèo lông xù chuyên ăn bằng của đút lót Ông còn gọi bọn quan lại ở viện kế toán là

“một lũ dốt nát” Nét tiêu biểu ở chúng là những ngón tay dài ngoẵng với những móng rất sắc và cụp xuống sẵng sáng bóp cổ người dân lành

+ Rabelaise lên án thói cuồng tín, coi đó là nguyên nhân dẫn đến nội chiến tôn giáo Ở cuốn 4 có nói đến đoạn thuyền ghé vào đảo Papơfigơ và Papơman dân hai đảo này luôn thù địch nhau chém giết lẫn nhau (ám chỉ nội chiến tôn giáo) Dân đảo Papơman đã cướp sạch và tàn sát dân đảo Papơfigơ vì họ đã dè biểu giáo hoàng của Papơman

+ Chế giễu gay gắt nền học thuật và nền giáo dục trung cổ Vạch trần chân tường triết học kinh viện, chủ nghĩa giáo điều chủ nghĩa ngu dân Ông lên án Xorbon-trung tâm của phái thần học, một pháo đài ngoan cố Điều này có thể thấy rõ trong cuốn một: Gargantua lớn lên được thầy Tuyaban dạy dỗ nhưng cậu bé lại trở nên ngớ ngẩn bởi ông thầy nhồi nhét hàng lô kiến thức “chết” (nên chú ý đây là một cậu

Trang 3

bé khổng lồ mà còn trở nên ngớ ngẩn vì những lô kiến thức đó thì cũng đủ hiểu tại sao Rabelaise lại lên án nó)

3.2.Chủ nghĩa nhân văn trong tác phẩm GARGANTUA et PANTAGRUEL.

Chủ nghĩa nhân văn khởi phát ở Ý Chủ nghĩa nhân văn là trào lưu tư tưởng và văn hoá thời Phục hưng ở châu Âu Đây là một phong trào chống Thiên chúa giáo nhằm

đề cao con người, giải phóng cá nhân khỏi sự đè nén tinh thần của chế độ phong

kiến, chống chủ nghĩa kinh viện và giáo hội, hướng con người vào xây dựng cuộc sống thực tại

Nội dung của chủ nghĩa nhân văn:

Ÿ Tấm lòng trân trọng đối với con người, con người đáng được tin yêu Con người là kích thước, mẫu mực đo lường vạn vật

Ÿ Trần gian là thực tế đáng sống: Con người phải sống lạc quan, yêu đời và

có quyền hưởng mọi thú vui vật chất lẫn tinh thần con người có thể xây hạnh phúc dưới trần thế, không phải đợi ngày mai lên thiên đàng

Ÿ Thế giới do tự nhiên sinh ra, không phải do Chúa Trời tạo nên

Ÿ Con người là sản phẩm của sự phát triển tự nhiên, chứ không phải do Chúa tạo ra từ "mẩu đất" hay cái "xương sườn cụt"

Ÿ Cuộc đời chứa đựng vô vàn cái đẹp mà con người là trung tâm của cái đẹp, vì thế con người phải trở thành đối tượng của nghệ thuật

- Do đó đây là lý do Rabelaise đã xây dựng hai nhân vật khổng lồ Gargantua

và Pantagruel với ước muốn nâng con người lên tầm cao mới, lấy con người

làm trung tâm, làm kích thước, mẫu mực đo lường vạn vật

-3.3 Kích thước thời đại phục hưng

Thời đại Phục Hưng là một thời đại khổng lồ Cuộc cách mạng văn hóa tư tưởng do giai cấp tư sản lãnh đạo đã đưa đến thắng lợi rực rỡ đánh dấu bước nhảy vọt của tư tưởng con người trong quá trình tự giải phóng Aêng-ghen đã đánh giá: Ðó là cuộc cách mạng vĩ đại nhất mà nhân loại chưa từng thấy Thời đại cần đến những con người khổng lồ đã đẻ ra những con người khổng lồ Khổng lồ về tư tưởng, về nhiệt tình, về tính chất khổng lồ, về tài năng mọi mặt và về sự hiểu biết sâu rộng

Trong lĩnh vực nghệ thuật đã xuất hiện nhiều tài năng lớn:

Nước Ý: Dante, Leonardo da Vinci, Michel Angelo

Trang 4

Nước Pháp: Rabelais, Ronsard, Montaigne.

Nước Ðức: Rốtxlanh, Huýt ten

Nước Tây Ban Nha: Cervantès, Lope de Vegas

Nước Anh: Shakespeare, Christophe Marlowe

3.4 Ý nghĩa thời đại phục hưng:

Thế kỷ XV, XVI là một thời đại mới ở Tây Aâu Tây phương kinh ngạc trước những di sản văn hóa Hy la huy hoàng được truyền lại mà họ được biết qua những quyển sách chép tay của các nhà văn Hy Lạp sống ở Constantinople di cư tới khi kinh thành này bị Thổ Nhĩ Kỳ đánh chiếm và năm 1453

Con người thời Phục Hưng bừng tỉnh dậy, coi thời Trung Cổ như bị chết Giờ đây con người thời Phục Hưng muốn làm sống lại những tinh hoa của nền văn hóa Hy Lạp xưa Nền văn học ra đời trước khi có đạo Gia Tô và chưa hề bị thần học, kinh viện học, đạo đức phong kiến ức chế Nền văn học đó lấy con người và cuộc đời làm trung tâm, xây dựng cuộc sống mới vượt qua thời đại Trung Cổ Vì vậy thời đại Phục Hưng chính là khám phá mới về vũ trụ và con người

Ðó là một phong trào văn hóa và trí thức, khơi nguồn ở Ý, qua Pháp, Ðức, Tây Ban Nha và sau cùng mới tới nước Anh Ở mỗi xứ sở nó tác động mỗi khác và có ảnh hưởng cụ thể trong từng địa hạt như hội họa và văn chương ở Ý, giáo dục và thi ca

ở Pháp, tôn giáo và tư tưởng thần học ở Ðức, thi ca và kịch bản ở Anh

Từ ngữ Renaissance còn bao hàm ý nghĩa: Sự tái sinh của lòng say mê nền văn chương Hy La Sử gia người Pháp Jules Michelet là người đặt ra từ này Ông định nghĩa nó là: Sự khám phá mới về thế giới và con người Xa hơn nữa nó hàm nghĩa một sự bừng tỉnh của tinh thần cá nhân và tinh thần hiện thế duy tục (Secularism)

để phản ứng lại lối sống gò bó và tù túng về phương diện tinh thần của thời Trung

Cổ

3.5 Nguồn gốc phát sinh và quá trình phát triển

Về kinh tế chính trị thời Phục Hưng là giai đoạn quá độ từ chế độ Phong Kiến sang chế độ Tư Bản Chủ Nghĩa Từ thế kỉ thứ XIV, xứ Florence miền bắc nước Ý đã trở thành trung tâm văn hóa kinh tế phát triển nhất châu Aâu thời bấy giờ

Trang 5

Phong trào chống Phong Kiến và cải cách tôn giáo:Phong trào chống Phong Kiến

do giai cấp tư sản lãnh đạo xen kẻ phong trào chống Phong Kiến của nhân dân nổ ra liên tiếp Các phong trào này chống đạo Cơ Ðốc, Giáo Hội đã đưa đến những cuộc cải cách mạnh mẽ nhất với Luther (1483-1546) và Calvin (1509-1564) Ngọn lử cải cách tôn giáo lan nhanh qua Thụy Sỹ, Hà lan, Anh

Những cuộc thám hiểm của Polo, Drake, Christophe Colomb, Magellan… Ðã mở rộng một chân trời mới lớn rộng, gợi những khát khao hiểu biết.mặt khác, đời sống tiện nghi của người Hồi giáo ở vùng Trung cận Ðông đã cho họ thấy hình ảnh của một nếp sống đầy quyến rũ Trong chiều hướng đó, trung tâm văn minh thế giới không còn là Ðịa Trung Hải nữa Những bản đồ thế giới của Ptolémé được dùng làm tiêu chuẩn cho bao nhiêu thế hệ trước đây nay đã lỗi thời

Ðây cũng là thời kỳ của những khám phá khoa học: Y học, Toán học, Vật lý Thiên văn, Ðịa lý Thuyết vạn vật hấp dẫn của Newton, khám phá của Galiléo và Copernic

về tinh tú, tinh hệ đã làm đảo lộn hết mọi học thuyết của nhà thờ Các nhà y học, giải phẩu học chứng minh rằng con người cũng chỉ là một sinh vật, sản phẩm của tự nhiên, chống lại thuyết siêu hình thần bí của nhà thờ Tất cả làm thay đổi quan niệm Trung Cổ về địa vị con người trong vũ trụ

Về kỹ thuật, việc phát minh ra máy in đã đưa thời Phục Hưng vào một quĩ đạo mới Johan Guttenberg (1400-1468) vẫn được coi là cha đẻ của máy in Phát minh này đã góp phần gián tiếp làm gia tăng số lượng những người trí thức trong xã hội.Từ đó nảy sinh nhu cầu hiểu biết và khám phá… Ðiều đó cũng góp phần nuôi dưỡng tinh thần bác học

Người Thổ Nhĩ Kỳ tấn công vào thành Constantinople đã lãm nhìu học giả Hy Lạp chạy trốn sang Ý ở các tỉnh Florence, Padua, Verona và nơi đây họ bắt đầu gây dựng một nền học hỏi mới, gieo rắc tinh thần nhiệt tình tìm hiểu văn học cổ Hy Lạp Những nhà văn Ý đầu tiên tiếp tay cho việc gieo trồng hạt giống nhân bản là Petrarch (1304-1374) và Boccaccio (1313-1375 )

3.6 Tư tưởng trung tâm của thời đại phục hưng

CHỦ NGHĨA NHÂN VĂN ( HUMANISM)

Ðịnh nghĩa: Theo Vônghin, chủ nghĩa nhân văn là toàn bộ những quan điểm đạo đức, chính trị bắt nguồn không phải từ cái gì siêu nhiên kỳ ảo, từ những nguyên lý

Trang 6

ngoài cuộc sống của nhân loại mà chính từ con người tồn tại thực tế trên trái đất, với những nhu cầu, những khả năng trần thế và hiện thực của nó Những nhu cầu, những khả năng ấy đòi hỏi phải được phát triển đầy đủ, phải được thỏa mãn

Thuật ngữ Humanism trong tiếng Anh xuất phát từ tiếng La tinh Literare Humaniores có nghĩa là sự nghiên cứu nhân văn Ban đầu từ này dùng để ám chỉ lòng say mê nghiên cứu văn học cổ Hy La

Khoảng thế kỷ XVI, thi sĩ Petrarch và Boccaccio trong văn học Ý đã có tinh thần này Cho đến nay những bài thơ tình của Petrarch gởi Laura vẫn giữ một địa vị cao trong thi ca về tình yêu lý tưởng Hai ông còn là sứ giả của những nguồn tri thức mới Thoát ly khỏi tinh thần triết học kinh viện khô khan, hai ông đã đào sâu nền văn minh Ý, nghiên cứu nhiều bản thảo La ngữ cổ, viết tiểu sử của các nhà văn xưa,

và viết nhiều thư cho hai thi hào Homère và Virgile như là họ vẫn còn sống

Nhờ có máy in, các tác phẩm của các nhà văn xưa như Socrate, Platon, Aristote, thơ

ca của Homère, Virgile thi nhau xuất hiện

Khi đã đến một trình độ trưởng thành nhất định, tinh thần nhân bản mang ý nghĩa chống lại tinh thần khổ hạnh, chế dục của nhà thờ thời Trung Cổ, làm cho con người có một nhân sinh quan thảm đạm và đen tối về cuộc đời đầy đau khổ Con người thời phục Hưng bắt đầu tiếp nhận thế giới này trong một ý nghĩa lạc quan hơn, và không còn quan tâm nhiều đến Thượng đế hay thế giới bên kia Con người thời Phục hưng cũng khám phára trần gian là một thưc tế đáng sống Con người có quyền được hưởng những niềm vui, khoái lạc, hạnh phúc và tình yêu ở bên này của nấm mồ

Trong thời Trung Cổ, con người hoàn toàn bị mất hết giá trị trong quan niệm của nhà thờ: Con người là tội lỗi, trần gian là chốn đau khổ, muốn cứu chuộc tội lỗi con người phải hy sinh phần xác để cứu lấy phần hồn Còn văn học Phục Hưng, theo F.M.Hulme viết: Truyện của thời Phục Hưng là truyện về sự sống lại của con người trong khoa học, trong phát minh, khám phá, nghệ thuật, văn chương, tôn giáo.Lý do sâu xa cơ bản của văn nghệ Phục Hưng là sự sống lại của giá trị con người Thật vậy, nền văn học Phục Hưng chú trọng đề cao những con người toàn diện, ham học hỏi, khéo léo và thành công trong nhiều địa hạt Ðó là hình bóng người quân tử của Castiglione hay chính là Léonardo da Vinci tài hoa muôn mặt

Tóm lại, nội dung của chủ nghĩa nhân văn bao gồm 2 vấn đề:

Trang 7

Tấm lòng trân trọng đối với con người: Con người là kích thước, mẫu mực đo lường vạn vật Con người đáng được tin yêu, như Hamlet đã nói: Kỳ diệu thay là con người, nó cao quý làm sao về mặt lý trí, nó vô tận làm sao về mặt năng khiếu,

về hình dong và dáng điệu, nó mới giàu ý nghĩa và đáng chiêm ngưỡng biết bao Về hành động nó như thiên thần, về nhận thức nó khác nào Thượng đế Thật là vẻ đẹp của thế gian, kiểu mẫu của muôn loài

Trần gian là thực tế đáng sống: Phải trả lại cho đời sống tất cả những thú vị của cuộc sống về tất cả mọi phương diện (Anghen) Con người phải sống lạc quan, yêu đời và có quyền hưởng mọi thú vui vật chất lẫn tinh thần

1 Những công việc của chủ nghĩa nhân văn:

Tìm hiểu và nghiên cứu những tài liệu chính thống, nguyên tác của những tác phẩm

Hy Lạp cổ đại để tự mình khám phá Poggio, một nhà văn Ý (1380-1459) đã thu thập gần hết các tác phẩm của Cicéron, Lucrète và của những tác giả khác Phong trào học tiếng Hy Lạp, Hébreux lan rộng để nắm vững linh hồn cổ đại qua tác phẩm Từ đó các nhà nhân văn khám phá ra rằng bọn kinh viện học, thần học, nhà thờ đã lợi dụng, xuyên tạc nền văn học Hy Lạp cổ Leonardo da Vinci phẫn nộ gọi giáo hội là Cửa hàng lừa bịp, bọn thầy tu, giáo sỹ là Những kẻ giả nhân giả nghĩa và bọn kinh viện học là Những kẻ lòng lang dạ sói trong khoa học Erasme, nhà nhân văn học người Hà lan gọi thần học là Vũng bùn hôi thối cần phải xa lánh

Chủ nghĩa nhân văn đả phá những tín điều của tôn giáo và nhà thờ, kêu gọi giải phóng con người ra khỏi những ảnh hưởng của tôn giáo, láy triết lý tự nhiên để chống lại những kìm hảm gò bó tinh thần, tình cảm và cuộc sống của con người, xác định những giá trị của con người và quyền tự do tư tưởng Những kiệt tác của Léonardo da Vinci, Michel Angelo tràn trề tình yêu người Boccaccio say sưa ca ngợi những thú vui trần gian, kể cả nhục dục Ronsard kêu gọi hãy tận hưởng tuổi thanh xuân Rabelais khuyên hãy uống cạn nguồn vui cuộc sống và mọi tri thức khoa học Tiếng cười bốc cao, tỏa rộng biểu lộ lòng ham sống, yêu đời trong hài kịch Shakespeare

Chủ nghĩa nhân văn còn là sự hoài nghi trước những tiêu chuẩn, mẫu mực được quy định từ trước, tới chỗ cắt đứt những ràng buộc nặng nề cũ Galiléo trước toà án giáo hội tuy phải tuyên bố từ bỏ những khám phá của mình, vẫn xác định: Eppur si muove (Tuy vậy nhưng mà nó vẫn quay) Sự hoài nghi đánh dấu thức tỉnh mạnh mẽ của nhân loại Montaigne bảo rằng phải đặt câu hỏi trước tất cả những gì do kinh viện học và thần học đưa ra Chủ nghĩa hoài nghi của Montaigne là cơ sở của suy tư độc lập, sáng tạo cá nhân

Trang 8

Các nhà nhân văn chủ nghĩa còn gắn mình vào vận mệnh dân tộc Từ Dante, Rabelais đến Cervantès, Shakespeare đều sáng tác bằng ngôn ngữ dân tộc mình Họ làm cho kho tàng ngôn ngữ dân tộc thêm phong phú Sáng tác bằng ngôn ngữ dân tộc còn là niềm tự hào của họ

Tóm lại, chủ nghĩa nhân văn từ khi ra đời tuy không ngừng bị nhà thờ và giáo hội phong kiến chống phá nhưng nó đã bám rễ sâu, không gì ngăn cản nỗi trong lòng quần chúng Chủ nghĩa nhân văn đã đánh dấu một bước tiến đáng kể trong lịch sử

tư tưởng nhân loại

2 Văn học Phục Hưng ở một số nước phương Tây:

Văn học Phục Hưng Ý:

DANTE ALIGHIERIE

(1265-1321)

Thi sỹ nổi tiếng cuối thời Trung cổ mà Anghen đã từng giới thiệu: Buổi hoàng hôn của Trung cổ phong kiến và buổi bình minh của Tư bản hiện nay được đánh dấu bằng một nhân vật vô cùng vĩ đại: Dante, người nước Ýù, vừa là nhà thơ cuối cùng của thời Trung cổ, vừa là nhà thơ đầu tiên của thời hiện đại

Dante sinh ra ở nước cộng hòa Florence trong một gia đình dòng dõi quý tộc Cha ông là một Ðảng viên Guelf chủ trương thống nhất nước Ý dưới ngọn cờ của giáo hoàng (đối lập với Ðảng viên Ghibellin dựa vào thế lực hoàng đế Ðức) Ông say mê thơ ca từ nhỏ, đặc biệt yêu thích Virgil

Có phải người là Virgil đó không?

Nguồn nước chảy thành sông thơ vĩ đại

Ôi danh dự hào quang của muôn nghìn thi sĩ

Thật bỏ công tôi

Thiết tha nghiền ngẫm thơ người

Năm 15 tuổi Dante đã bắt đầu làm thơ trữ tình Năm 18 tuổi ông gặp lại một người thiếu nữ là Béatrice mà ông đã để ý trong lần gặp đầu tiên trước đó 9 năm Beatrice lấy chồng rồi chết để lại cho nhà thơ một niềm luyến nhớ Sau đó Dante dốc lòng nghiên cứu triết học thần học và thiên văn Trong thời gian này ông sáng tác Cuộc đời mới

Trang 9

Ông bước vào hoạt động chính trị từ sớm Ông là người của phe Guelf chống đối quyết liệt phe Ghibellin Từ khi phe Guelf thắng thế nội bộ tại phần hai: Guelf trắng

và Guelf đen Dante theo phe trắng Phe trắng thất bại, phe đen cầm quyền Năm

1302 Dante bị vu ăn hối lộ, bị trục xuất ra khỏi Florence Ông còn bị xử tử hình vắng mặt vì không chịu nộp tiền phạt cho tòa

Từ đó ông sống lang thang trong các thành phố trung và bắc Ý Lúc đầu ông muốn liên minh với phe Ghibellin bất chấp các thành kiến cũ, rồi ông lại đặ hy vọng vào hoàng đế Ðức Henry VII, nhưng tất cả đều là ảo vọng Florence hai lần xóa tên ông trong danh sách những người được ân xá, buộc ông phải công khai nhận tội để được

về quê Dante cự tuyệt, dù rất nhớ quê nhà:

Ta như con thuyền không buồm không lái

Gió cơ hàn thổi dạt bến xa khơi

Thuyền lênh đênh trên khắp bờ xa lạ

Phũ phàng chi mấy gió ơi

Tác phẩm của Dante còn để lại là: Cuộc đời mới (Vita nuova), thơ tặng Béatrice được nối lại bằng văn xuôi

Ðây là tác phẩm nói về một đoạn đời của ông, trong kỷ niệm và tình yêu với Beatrice, một thiếu nữ đoan trang, nhã nhặn trong một bộ quần áo màu đỏ chói lần đầu tiên gặp ông khi hai người vừa lên chín tuổi Một tình yêu say đắm, thánh khiết

đã nảy sinh trong lòng ông từ đó Năm 18 tuổi ông gặp lại Beatrice lần thứ hai trong một bộ đồ trắng của một thiếu nữ trưởng thành Tình yêu bùng dậy nhưng theo phong thái lịch thiệp của Florence, ông làm ra vẻ say mê một cô gái khác khiến Beatrice hiểu lầm dù ông đã cố gắng giải thích Dante chìm sâu trong tuyệt vọng,

mơ thấy Beatrice chết, lên thiên đường giữa đám thiên thần

Beatrice mắc bệnh và qua đời thật, nhưng kỹ niệm về nàng không thể xóa nhòa trong lòng của Dante

Cuộc đời mới là tác phẩm tự thuật đầu tiên trong lịch sử văn học châu Aâu, với những phân tích tâm lý chi ly, những trăn trở nội tâm của nhân vật qua những đoạn độc thoại nội tâm Dante là người đầu tiên thể hiện trên văn đàn Châu Âu hình tượng người thanh niên do dự, đang yêu và đang thất vọng vì tình

Nhân vật Beatrice dù đã được khoác một lớp áo thần bí (các con số), đươcï nhà thơ

lý tưởng hoá nhưng vẫn mang hình ảnh của người phụ nữ trong cuộc đời thực, cái

Trang 10

thực tràn đầy chất mộng của tác phẩm Mối tình đó mang tính chất lý tưởng vì nó đã giúp Dante đạt tới lĩnh vực trí tuệ và đạo đức

Tác phẩm lớn nhất của Dante là Thần Khúc (La Divina Comédia) gồm 100 khúc ca chia làm ba phần:

- Ðia ngục: 33 khúc ca

- Tĩnh tội giới: 33 khúc ca

-Thiên đường:33 khúc ca

Cả ba phần nói về cuộc hành trình của tác giả qua ba thế giới linh thiêng huyền bí

đó Ðến nửa đường đời, Dante lạc bước vào một khu rừng rậm âm u ( tượng trưng cho tội lỗi của thế gian và tình trạng rối ren của nước Ý) Ông tìm đến một ngọn đồi chói lọi ánh chiều tà (đức hạnh) thì bị ba con thú dữ chắn ngang là Báo (đam mê xác thịt), Sư tử (kiêu ngạo), Sói (biển lận, hám của) Ông hoảng hốt kêu cứu, được Virgile xuất hiện dẫn đi

- Xuống địa ngục ông gặp những kẻ tội lỗi, trong đó có cả các thầy tu, giáo sỹ, giáo hoàng

- Qua tĩnh thổ tẩy oan là nơi rửa sạch tội lỗi để lên thiên đường ông gặp những người có công với đất nước, những nghệ sỹ, thi nhân Quang cảnh lặng lờ yên tĩnh: Nơi đây không mưa gió, không sương sa,

Không bão tuyết, không cầu vồng bảy sắc,

Không sấm động không mây giăng dầy đặc,

Trời trong xanh chỉ có lặng yên

Ði hết tĩnh thổ thì Virgil biến mất Chính Beatrice hiện ra thân hành dẫn Dante vào thiên đường Nơi đây chói lọi ánh hào quang ân sủng của Chúa và là nơi ngự trị của các bậc hiền nhân, minh quân và các vị thánh

Thần Khúc là bộ bách khoa toàn thư của thế kỷ XIII, trong đó mọi ngành khoa học đương thời đều có mặt Viết Thần khúc , qua cuộc hành trình tưởng tượng kỳ lạ, Dante nhằm dựng lại con đường giải thoát của chính mình và đồng thời cũng để làm

Ngày đăng: 31/05/2016, 13:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w