Phương pháp chỉ đạo để giúp đỡ• Có thể có ý nghĩa nếu bạn tin rằng khách hàng: – Không biết những gì họ cần biết – Không biết làm thế nào để thay đổi – Không quan tâm đến hậu quả của vấn
Trang 1Nghiên Cứu Sàng Lọc, Can Thiệp Ngắn, và Chuyển Gửi Điều Trị tại các OPC và VCT
tại Việt Nam (V-SBIRT)
Thay đổi thông qua
sử dụng phỏng vấn tạo động lực
Đại Học Y Hà Nội Đại Học California, Los Angeles
Hwww.psattc.org www.uclaisap.org
Trang 2Chúng ta đang nói về điều gì?
“Tăng động lực” có
nghĩa gì với bạn?
Trang 3Tiếp cận truyền thống
Tạo động lực để thay đổi
HIỂU CON NGƯỜI THAY ĐỔI NHƯ THẾ NÀO: CÁC MÔ HÌNH
Tạo động lực để thay đổi
Trang 4Tiếp cận truyền thống
• Thay đổi được thúc đẩy bởi sự khó chịu
• Nếu bạn có thể làm cho người khác cảm thấy đủ tệ,
họ sẽ thay đổi
Thuyết cây gậy
Trang 6Tiếp cận truyền thống
Phương pháp tiếp cận truyền thống thường sử
dụng Phong cách Chỉ đạo để giúp đỡ.
Trang 7Phương pháp chỉ đạo để giúp đỡ
• Nói với họ điều đó là quan trọng
• Chỉ cho họ cách để làm điều đó
• Giải thích cho họ, làm thế nào cuộc sống có thể tốt hơn
• Đe dọa họ, làm họ sợ
• Cung cấp cho họ các mục tiêu ngắn hạn
• Tạo một danh sách cho họ
• Liên tục nhắc nhở họ
• Nói với họ điều bạn mong đợi
Trang 8Phương pháp chỉ đạo để giúp đỡ
• Có thể có ý nghĩa nếu bạn tin rằng khách hàng:
– Không biết những gì họ cần biết
– Không biết làm thế nào để thay đổi
– Không quan tâm đến hậu quả của vấn đề
Trang 9Phương pháp chỉ đạo để giúp đỡ
• Với những giả định đó, có lý nghĩa khi:
– Sử dụng chuyên môn của bạn và dạy cho họ
kiến thức
– Dạy họ kỹ năng cho hành vi nâng cao sức khỏe
– Cho họ thấy như địa ngục, hoặc làm cho họ cảm thấy một cái gì đó đủ mạnh mẽ, như vậy họ sẽ thay đổi
Trang 10Hoạt động: Phương pháp chỉ đạo
• Mỗi nhóm 2 người
• Trao đổi một điều gì đó về bản thân, cái mà bạn
– Muốn thay đổi
– Cần phải thay đổi
– Nên thay đổi
– Đã suy nghĩ về việc thay đổi, nhưng bạn chưa thay đổi
(một điều gì đó bạn đang mâu thuẫn)
Trang 11Lắng nghe với mục tiêu cải thiện tình
huống tiến thoái lưỡng nan
• Một khi bạn hiểu được vấn đề:
1 Hỏi ít câu hỏi nhất nếu có thể
2 Thuyết phục người đó thay đổi
3 Nói cho họ biết lý do tại sao họ cần thay đổi
4 Đưa ra lời khuyên cho sự thay đổi
5 Kết thúc bằng việc nói với họ hậu quả của việc
không thay đổi
Trang 12Phương pháp chỉ đạo để giúp đỡ
Cho rằng bạn đang quan tâm, thương hại, có ý tốt, và lời khuyên
của bạn là hợp lý
Tại sao phong cách giúp đỡ chỉ đạo của bạn không hiệu quả như bạn
hy vọng?
Trang 13Phương pháp theo dõi giúp đỡ
• Bạn muốn nói về điều gì ngày hôm nay?
• Tôi sẽ ngồi và lắng nghe một lúc và xem điều này sẽ đi đến đâu
Trang 14Phương pháp hướng dẫn giúp đỡ
Phỏng vấn tạo động lực có thể được coi là một phương pháp chuyên biệt của phương pháp
hướng dẫn.
Trang 15Phương pháp hướng dẫn giúp đỡ
• Tôn trọng quyết định của họ
• Để họ mô tả những gì đang hoạt động tốt
• Hỏi họ về kế hoạch của họ
• Tìm hiểu điều gì là quan trọng với họ
• Để họ nói về sức khỏe và mục tiêu của họ
• Hãy hỏi những gì mục tiêu điều trị của họ
Trang 16Phương pháp hướng dẫn giúp đỡ
• Phỏng vấn tạo động lực có thể được coi là một phương pháp chuyên biệt của phương pháp hướng dẫn.
• Làm thế nào MI có hiệu quả thúc đẩy thay đổi?
– Làm giảm sự kháng cự
– Làm tăng sự khác biệt
– Gợi nói chuyện thay đổi
Trang 17Hoạt động: Phương pháp giúp đỡ
• Mỗi nhóm 2 người
• Trao đổi một điều gì đó về bản thân, cái mà bạn
– Muốn thay đổi
– Cần phải thay đổi
– Nên thay đổi
– Đã suy nghĩ về việc thay đổi, nhưng bạn chưa thay đổi
(một điều gì đó bạn đang mâu thuẫn)
Trang 18Lắng nghe với mục tiêu cải thiện tình
huống tiến thoái lưỡng nan Không đưa
Trang 19– Kết hợp các yếu tố của cả hai
Trang 20Đâu là cách tốt nhất thúc đẩy thay
đổi?
• Thay đổi hành vi xây dựng xuất phát từ việc kết nối với một cái gì đó có giá trị, được yêu mến và quan trọng
• Động lực nội tại cho sự thay đổi xuất phát từ
một môi trường chấp nhận, trao quyền và an
toàn, nơi hiện tại đau đớn có thể được thử thách
Trang 21SUY NGẪM
Hãy suy nghĩ về sự thay đổi khó khăn nhất mà bạn phải làm trong cuộc sống của bạn
Phải mất bao nhiêu lâu để bạn đi từ
việc xem xét thay đổi tới khi thực sự hành động?
Trang 22Tôi bắt đầu từ đâu?
• Bạn phụ thuộc vào điều gì khi mà khách hàng đang trong quá trình thay đổi
• Bước đầu tiên là có thể xác định nơi mà khách hàng đang đến
Trang 23Các giai đoạn của thay đổi:
5 Duy trì
Định nghĩa:
Đã đạt được các mục tiêu và đang
duy trì sự thay đổi.
Nhiệm vụ chính:
Phát triển các kỹ năng mới
để duy trì phục hồi
Trang 24Giai đoạn tiền dự định
• Định nghĩa –
Chưa xem xét thay đổi hoặc
không muốn hoặc không thể thay đổi.
• Nhiệm vụ chính –
Nâng cao nhận thức
Trang 25Giai đoạn tiền dự định
Thay đổi nhận thức
• Cung cấp thông tin thực tế
• Khám phá ý nghĩa của các sự kiện đã đưa người này vào và kết quả của những nỗ lực trước đó
• Khám phá ưu và nhược điểm của các hành
vi mục tiêu
Trang 26Giai đoạn dự định
• Trong giai đoạn này, khách hàng thấy khả năng thay đổi nhưng mâu thuẫn và không chắc chắn về việc bắt đầu quá trình này
• Nhiệm vụ chính–
Giải quyết mâu thuẫn và giúp khách hàng lựa chọn để thay đổi
Trang 27Giai đoạn dự định
Thay đổi thái độ
• Nói về ý thức của người này về tự tin và kỳ vọng liên quan đến những gì thay đổi sẽ kéo theo
• Tóm tắt các tuyên bố động lực bản thân
• Tóm tắt các tuyên bố động lực bản thân
• Tiếp tục thăm dò các ưu và nhược điểm
Trang 28Giai đoạn quyết định
• Trong giai đoạn này, khách hàng cam kết
thay đổi nhưng vẫn đang xem xét chính xác phải làm gì và làm thế nào để làm điều đó
• Nhiệm vụ chính –
Giúp khách hàng xác định chiến lược thay đổi phù hợp
Trang 29Giai đoạn quyết định
Thay đổi hành vi
• Cung cấp một danh sách lựa chọn để thay
đổi hoặc điều trị
• Giúp khách hàng xác định những ưu và
nhược điểm của các lựa chọn điều trị hoặc
nhược điểm của các lựa chọn điều trị hoặc thay đổi khác nhau
• Xác định và giảm thiểu rào cản thay đổi
• Giúp khách hàng tranh thủ sự hỗ trợ xã hội
• Khuyến khích khách hàng công bố công khai
kế hoạch thay đổi
Trang 30Giai đoạn hành động
• Trong giai đoạn này, khách hàng đang từng bước hướng tới thay đổi nhưng đã không ổn định trong quá trình
• Nhiệm vụ chính–
Giúp thực hiện các chiến lược thay đổi và
học hỏi để hạn chế hoặc loại bỏ khả năng tái phát
Trang 31Giai đoạn hành động
Thay đổi hành vi liên tục
• Hỗ trợ một cái nhìn thực tế của sự thay đổi thông qua các bước nhỏ
• Giúp khách hàng xác định tình huống có
nguy cơ cao và phát triển các chiến lược đối
nguy cơ cao và phát triển các chiến lược đối phó thích hợp
• Giúp khách hàng trong việc tìm kiếm yếu tố tăng cường mới của sự thay đổi tích cực
• Giúp tiếp cận sự hỗ trợ của gia đình và xã hội
Trang 32Giai đoạn duy trì
• Định nghĩa –
Một giai đoạn trong đó khách hàng đã đạt
được các mục tiêu và đang tiếp tục để duy trì chúng
• Nhiệm vụ chính–
Khách hàng cần phát triển các kỹ năng mới
để duy trì sự hồi phục
Trang 33Giai đoạn duy trì
Thay đổi hỗ trợ/môi trường
• Giúp khách hàng xác định và thử hành vi thay thế (các nguồn niềm vui không ma túy)
• Duy trì liên lạc hỗ trợ
• Khuyến khích khách hàng phát triển kế
• Khuyến khích khách hàng phát triển kế
hoạch thoát hiểm
• Làm việc để thiết lập mục tiêu ngắn hạn và dài hạn mới
Trang 35Tái phát
Thay đổi kiến thức/thái độ/hành vi
• Coi tái phát như một cơ hội học tập ; tái phát không đồng nghĩa với thất bại!
• Khám phá tiền đề hành vi, tâm lý, xã hội có thể gây tái phát
• Giúp khách hàng phát triển các chiến lược đối phó thay thế
• Giải thích giai đoạn thay đổi và khuyến khích anh ta / cô ấy ở lại trong quá trình
• Duy trì liên lạc hỗ trợ
Trang 36Thay đổi thái
Thay đổi hỗ
trợ/môi trường
Thay đổi tất cả
5 Duy trì
Định nghĩa:
Đã đạt được các mục tiêu và đang
duy trì sự thay đổi.
Nhiệm vụ chính:
Phát triển các kỹ năng mới
để duy trì phục hồi
đổi thái độ
Thay đổi hành vi
trợ/môi trường
Thay đổi hành vi
Trang 37Giúp đỡ con người thay đổi
• Phỏng vấn tạo động lực là quá trình giúp con người trải qua các giai đoạn thay đổi
Trang 38Một phương pháp lấy bệnh nhân làm trung tâm nâng cao động lực nội tại để thay đổi bằng cách
khám phá và giải quyết mâu thuẫn
Trang 39Free Bookstore
$
Trang 40Khái niệm về động lực (1)
• “Motivation can be defined as the
probability that a person will enter into,
continue, and adhere to a specific
change strategy”
(Council of Philosophical Studies, 1981)
• Motivation is a key to change
• Motivation is multidimensional
• Motivation is dynamic and fluctuating
Trang 41• "Thiếu động lực" là một thách thức đối với
các kỹ năng điều trị của bác sĩ, không phải là lỗi đổ cho khách hàng của chúng ta
Trang 42Khái niệm về mâu
thuẫn
• Mâu thuẫn là bình thường
• Khách hàng thường tham gia điều trị với động cơ dao động và mâu thuẫn
• Họ "muốn thay đổi và
không muốn thay đổi"
• "Làm việc với mâu thuẫn là làm việc với trung tâm của vấn đề"
Trang 43Phỏng vấn tạo động lực là gì?
Đó là:
Một cách nói chuyện với con người theo tính xây dựng về việc giảm nguy cơ sức khỏe và thay đổi hành vi của họ.
Một cách sắp xếp các cuộc trò chuyện để mọi người nói với mình về thay đổi, dựa trên các giá trị và lợi ích riêng của họ.
Trang 44Phỏng vấn tạo động lực là gì?
Nó được thiết kế để:
Nâng cao động lực của riêng của khách
hàng để thay đổi sử dụng các chiến lược
đồng cảm và không đối đầu.
Trang 45“Con người bị thuyết phục hơn
bởi những lý do do chính họ phát hiện hơn những là những lý do
xuất phát từ tâm trí của những
người khác”
Blaise Pascal
Trang 46Phỏng vấn tạo động lực (MI)
• Một cách tư vấn nhằm mục đích tạo điều kiện cho các quyết định do bệnh nhân định hướng để thay đổi hành vi có hại
• Có thể dễ dàng kết hợp trong quá trình tư vấn
• MI có thể hữu ích với một người là người
“chấp nhận” việc thay đổi hành vi của mình nhưng có thể gặp mâu thuẫn
Trang 47Kỹ thuật MI là hữu ích bởi vì…
• MI có thể cung cấp động lực để mọi người công
nhận việc sử dụng chất và xây dựng giải pháp cho thay đổi
• MI có thể giúp khách hàng hiểu lý do họ muốn thay đổi
• MI có thể giúp tư vấn viên liên kết biện pháp can thiệp thích hợp cho các khách hàng, dựa trên giai đoạn thay đổi của họ
Trang 48MI – Tinh thần (1) : Cách thức
• Không phán xét và hợp tác
• dựa trên mối quan hệ khách hàng và bác sĩ
• thuyết phục nhẹ nhàng
• hỗ trợ nhiều hơn tranh cãi
• lắng nghe hơn là chỉ bảo
• truyền tải tôn trọng và chấp nhận cho khách hàng và cảm xúc của họ
Trang 49MI - Tinh thần (2) : Cách thức
• resistance is met with reflection
• Tìm hiểu nhận thức của khách hàng nhưng không quy kết hoặc sửa chữa chúng
• không giảng dạy, mô hình, đào tạo kỹ năng
• Phản kháng được coi là một mô hình hành vi giữa các cá nhân bị ảnh hưởng bởi hành vi của bác sĩ
• Phản kháng được đáp ứng với sự phản ánh
Trang 50MI – Tinh thần (3) : Khách hàng
• Trách nhiệm cho sự thay đổi là khách hàng
• Thay đổi phát sinh từ bên trong chứ không phải là
áp đặt từ bên ngoài
• Nhấn mạnh vào sự lựa chọn cá nhân của khách
hàng để quyết định hành vi tương lai
• Tập trung vào việc khơi gợi mối quan tâm riêng của khách hàng
Trang 52MI: 8 giả định vô ích
1 Khách hàng phải thay đổi hành vi
2 Khách hàng muốn thay đổi
3 Sức khỏe là động lực chính của khách hàng
4 Can thiệp đã không thành công nếu khách hàng không
chọn thay đổi
5 Khách hàng được tạo động lực để thay đổi, hoặc không
6 Bây giờ là thời điểm thích hợp để lựa chọn thay đổi
7 Một cách tiếp cận khó khăn là cách tiếp cận tốt nhất
8 Tư vấn viên là các chuyên gia, khách hàng phải làm theo
lời khuyên của tư vấn viên
Trang 53Sử dụng phỏng vấn tạo động
lực
• Áp dụng cho hầu hết các hành vi
• Đánh giá giai đoạn thay đổi của khách hàng
• Tăng cường quyết tâm thay đổi của khách hàng
• Làm sáng tỏ các vấn đề và cơ chế để giải quyết những vấn đề này
• Giúp đánh giá các mục tiêu
Trang 54Những thành tố chính của phỏng vấn tạo động lực
Trang 55Thảo luận
Tại sao bạn nghĩ rằng nói chuyện về một cam kết trong tương lai làm cho nó có nhiều khả
năng sẽ xảy ra?
Trang 56Hoạt động
• Xác định các giai đoạn của sự thay đổi đối
với mỗi trường hợp được trình bày trong các tài liệu phát tay.
• kỹ thuật tư vấn nào sẽ là hữu ích nhất cho
người này?
Trang 57Tóm tắt - Quá trình thay đổi là
một sự liên tục
• Chiến lược cho các can thiệp khác nhau có liên quan đến các giai đoạn thay đổi
• Giai đoạn tiền dự định: khách hàng không xem xét bỏ
• Giai đoạn dự định: khách hàng bắt đầu suy nghĩ về làm một cái gì đó
• Giai đoạn hành động: cố gắng để khách hàng bỏ hoặc giảm lượng sử dụng
• Giai đoạn duy trì: khách hàng thành công trong việc từ bỏ
và muốn duy trì tình trạng
• Giai đoạn tái phát: khách hàng tiếp tục sử dụng (một phần bình thường của quá trình thay đổi)
Trang 58Tóm tắt - Quá trình thay đổi là
một sự liên tục
• MI là một cách tư vấn nhằm mục đích tạo điều kiện cho các quyết định do bệnh nhân định hướng
nhằm thay đổi hành vi có hại
• MI có thể hữu ích với một người "chấp nhận" thay đổi hành vi của mình nhưng có thể gặp mâu thuẫn
• Khi mọi người nghe những lời của chính họ, họ có nhiều khả năng cam kết thay đổi mong muốn
Trang 59Kỹ năng và chiến lược phỏng vấn tạo động lực
Trang 60Các bước trong phỏng vấn tạo
động lực
1 Đánh giá khách hàng
2 Khám phá những điều tốt đẹp và những
điều không tốt đến vậy
3 Tóm tắt và giúp khách hàng đưa ra quyết
định (bằng cách sử dụng Matrix Quyết định)
4 Giúp đề ra mục tiêu
Trang 615 nguyên lý MI chính
• Giảm mâu thuẫn và phát triển sự khác biệt
• Tạo điều kiện cho các lời tự động lực
• Bày tỏ sự đồng cảm
• Tránh hoặc “cuốn theo" sự kháng cự
• Sử dụng kỹ năng tư vấn để gợi ra thảo luận về thay đổi
– Câu hỏi mở
– Khẳng định
– Lắng nghe
– Tổng kết
Trang 63Tham gia
• Quá trình thiết lập một mối quan hệ giúp đỡ lẫn nhau tin tưởng và tôn trọng
Trang 64• Cạm bẫy chuyên gia
– Tôi kiểm soát và tôi có câu trả lời
• Cạm bẫy tập trung sớm
– Ý tưởng của bạn về vấn đề và ý tưởng của khách hàng là khác nhau
Trang 65Tham gia:
Cạm bẫy nữa!
• Cạm bẫy quy kết
– “Anh là một người nghiện rượu." “Anh có vấn đề
ma túy." "Anh là một người nghiện."
• Cạm bẫy đổ lỗi
– Ai là người có lỗi cho vấn đề? Đổ lỗi cho ai?
• Cạm bẫy chuyện phiếm
– Nói chuyện phiếm mà không hướng về cuộc trò truyện
Trang 66Phát triển sự khác biệt
• Làm rõ mục tiêu quan trọng cho khách hàng
• Khám phá những hậu quả hoặc hậu quả
tiềm tàng của các hành vi hiện tại của khách hàng
• Tạo ra và khuếch đại trong tâm trí của khách hàng một sự khác biệt giữa hành vi hiện tại của họ và mục tiêu cuộc sống của họ
Trang 67Phát triển sự khác biệt
Lợi ích
Lợi ích của việc giữ như cũ
Giá
Lợi ích của việc giữ như cũ
Trang 68– Bạn thích điều gì về phương pháp này?
– Những gì không-thật-tốt về phương pháp này?– Phản ứng của khách hàng tới cuộc phỏng vấn là gì?
Trang 69Nói về những điều tốt đẹp có thể được kích
hoạt
Trang 70Khám phá những điều tốt
• Một số những điều tốt về _ là gì?
• Con người thường sử dụng ma túy bởi vì
chúng có ích ở cách nào đó – chúng đã có ích với bạn như thế nào?
Trang 72Bày tỏ sự thấu cảm thông qua lắng nghe có phản hồi
(Reflective Listening)
Trang 73Bày tỏ sự thấu cảm thông qua
lắng nghe có phản hồi
Lắng nghe có phản hồi được sử dụng để :
• Kiểm tra xem bạn có thực sự hiểu khách hàng
• Làm nổi bật động cơ của riêng của khách hàng
cho sự thay đổi về việc sử dụng chất
• Hướng khách hàng tới một sự công nhận lớn hơn
về các vấn đề và mối quan tâm của mình, và
• Củng cố những lời chỉ ra rằng khách hàng đang
suy nghĩ về sự thay đổi
Trang 741 Phản hồi đơn (lặp lại)
2 Phản hồi khuếch đại (khuếch đại /
phóng đại quan điểm của khách hàng)
Trang 75dụng lại nó trở lên tồi tệ
phải làm gì
nó chỉ giữ được trong
một thời gian ngắn, sau
đó tôi ra ngoài sử dụng
lại và nó tồi tệ hơn so với
trước đây Tôi không biết
phải làm gì.
Trang 76Phản hồi
Phản hồi khuếch đại
(tiếp tục suy nghĩ)
phê và bạn đang bối rối làm
Khách hàng nói :
• Tôi rất mệt mỏi với
cuộc sống này Tôi
đã cố gắng để giữ
sạch nhiều lần và nó phê và bạn đang bối rối làm
thế nào để thoát ra khỏi điều này.
• Mỗi khi bạn tái phát nó sẽ nặng hơn và bạn không biết
bạn sẽ có thể dừng lại được không Bạn sợ bạn sẽ không bao giờ thoát ra được.
tệ hơn so với trước
đây Tôi không biết
phải làm gì