Thực Trạng Và Giải Pháp Nâng Cao Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Đội Ngũ Cán Bộ Đoàn Tại Quận Đoàn Tây Hồ - Hà Nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÂN LỰC BÁO CÁO KIẾN TẬP ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐOÀN TẠI QUẬN ĐOÀN TÂY HỒ - HÀ NỘI ĐỊA ĐIỂM KIẾN TẬP: QUẬN ĐOÀN TÂY HỒ- HÀ NỘI Người hướng dẫn: Phùng Thị Ngọc Anh Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Thu Thảo Ngành đào tạo: Quản trị nhân lực Lớp: 1205 QTND Khóa học: 2012-2016 Hà Nội – 2015 Báo cáo kiến tập SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội LỜI CẢM ƠN Nhằm trang bị cho sinh viên khoa Tổ chức Quản lý nhân lực tiếp cận với thực tiễn, hoạt động quan, doanh nghiệp; kiểm nghiệm kiến thức học; có nhìn tổng quan trình hoạt động, cấu, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn quan, doanh nghiệp Vì Trường Đại Học Nội Vụ Hà Nội tổ chức cho sinh viên toàn trường nói chung sinh viên ngành Quản trị nhân lực nói riêng có đợt kiến tập ngành nghề bổ ích Qua đợt kiến tập em tiếp thu nhiều kiến thức, kinh nghiệm quý báu để hiểu rõ ngành học Qua em xin bày tỏ lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu Trường Đại Học Nội Vụ Hà Nội, đặc biệt Thầy, Cô khoa Tổ chức Quản lý nhân lực giảng dạy nhiệt tình có buổi chia sẻ kinh nghiệm thực tế đầy thú vị trình học, giúp chúng em có kiến thức để hoàn thành tốt đợt kiến tập Em xin chân thành cảm ơn toàn thể Anh, Chị Quận đoàn Tây Hồ- Hà Nội, đặc biệt Chị Phùng Thị Ngọc Anh- bí thư Quận đoàn Tây Hồ Chị Hoàng Thu Hồng- Phó bí thư Quận đoàn Tây Hồ nhiệt tình bảo, giúp đỡ em trình kiến tập quan; giúp em có niềm tin, lòng say mê nghề nghiệp nhận biết phẩm chất, trách nhiệm người cán sau trường công tác tạo điều kiện để em hoàn thành đợt kiến tập quan trọng Do hạn chế thời gian nghiên cứu nên báo cáo có nhiều thiếu xót, em mong nhận đóng góp ý kiến thầy, cô giáo bạn Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 11 tháng 05 năm 2015 Sinh viên Nguyễn Thị Thu Thảo SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan đề tài em tìm hiểu nghiên cứu, nội dung số liệu báo cáo hoàn toàn với tài liệu em tìm hiểu quan nghiên cứu cung cấp Nếu nghiên cứu em sai với nội dung, số liệu cung cấp em xin chịu hoàn toàn trách nhiệm Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Nguyễn Thị Thu Thảo SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND Lớp: MỤC LỤC Lý chọn đề tài 2 Mục tiêu nghiên cứu .3 Nhiệm vụ nghiên cứu 4 Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .4 Ý nghĩa, đóng góp đề tài Kết cấu đề tài Chương 1.TỔNG QUAN VỀ QUẬN ĐOÀN TÂY HỒ- HÀ NỘI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ ĐOÀN 1.1 Tổng quan Quận đoàn Tây Hồ 1.1.3 Quá trình hoạt động phát triển Quận đoàn Tây Hồ 10 1.3.1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh công tác cán đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn .20 1.3.1.2 Quan điểm Đảng Cộng Sản Việt Nam công tác đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn 22 a Quan điểm Đảng Cộng Sản Việt Nam công tác đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn 22 b Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh cụ thể hoá quan điểm Đảng đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn 25 1.3.3 Xuất phát từ yêu cầu đổi nâng cao chất lượng cán đoàn thời kì 29 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ ĐOÀN TẠI QUẬN ĐOÀN TÂY HỒ- HÀ NỘI .33 2.1.1 Số lượng, cấu .33 2.1.2 Sức khỏe 34 2.1.3 Trình độ lực 35 2.1.4 Phẩm chất đạo đức 36 2.2.2.1 Nâng cao chất lượng tổ chức Đoàn 37 2.2.2.2 Nâng cao chất lượng quy hoạch cán đoàn 39 2.2.2.3 Nâng cao công tác bố trí, sử dụng cán .39 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân 42 Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 2.3.2.1 Hạn chế 42 2.3.2.2 Nguyên nhân 43 2.3.3 Bài học kinh nghiệm 44 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ ĐOÀN TẠI QUẬN ĐOÀN TÂY HỒHÀ NỘI .45 3.3.1 Đối với cấp uỷ Đảng quyền Quận Tây Hồ 53 3.3.2 Đối với Quận đoàn Tây Hồ 54 3.3.3 Đối với thân cán đoàn Quận Tây Hồ 56 3.3.4 Một số khuyến nghị khác 57 3.3.4.1 Đối với ban ngành, đoàn thể trị - xã hội Quận Tây Hồ 57 3.3.4.2 Đối với TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 57 3.3.4.2 Đối với TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 58 - Nhanh chóng xây dựng giáo trình chuẩn mực phục vụ công việc đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán Đoàn sở nói chung phường, xã nói riêng, xuất tài liệu hướng dẫn kỹ năng, nghiệp vụ, phương pháp luận công tác thiếu niên 58 - Thiết lập chế, sách hợp lý cho công tác tuyển chọn, sử dụng cán đoàn từ TW đến địa phương 58 - Tham mưu với Đảng, Nhà nước có sách phù hợp, toàn diện hơn, phù hợp cho sách đãi ngộ đội ngũ cán Đoàn sở .58 3.3.4.3 Đối với Thành đoàn Hà Nội 58 PHẦN KẾT LUẬN 58 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .60 SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Đoàn TNCS Hồ Chí Minh BCH BTV CNH- HĐH TW CNXH SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh Ban Chấp hành Ban Thường vụ Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa Trung ương Chủ Nghĩa Xã Hội Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 3.2.5 Gắn đào tạo, bồi dưỡng với quy hoạch, tuyển dụng, sử dụng, đánh giá cán đoàn Thực chủ trương trẻ hóa cán cấp Đoàn sở coi trọng chất lượng thông qua tuyển dụng, sử dụng đánh giá cán đoàn Phấn đấu nâng dần tỉ lệ cán cấp Đoàn nằm độ tuổi đoàn viên Thực chủ trương trẻ hóa cán đoàn thông qua đổi công tác tuyển dụng, sử dụng, đánh giá quy hoạch cán đoàn, đặc biệt gắn công tác đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn với hoạt động động quy hoạch, tuyển dụng, sử dụng, đánh giá, đảm bảo tập trung dân chủ nâng cao chất lượng đội ngũ cán đoàn Cán đoàn người hoạt động trị- xã hội, có vị trí quan trọng giữ vai trò định việc phát triển công tác đoàn, phong trào thiếu nhi xây dựng tổ chức Đoàn, Hội Vì trình lựa chọn cán đoàn khâu quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến chủ trương đạo trình thực phong trào thiếu nhi Chính đội ngũ cán đoàn phải lựa chọn cách cẩn trọng nhất, tuyển dụng lực lượng cán đoàn quy hoạch, sử dụng đoàn viên ưu tú cấp sở trưởng thành từ phong trào niên Nhưng dù tuyển dụng hay quy hoạch, sử dụng cán đoàn phải trọng đến lĩnh trị, lực công tác, trình độ chuyên môn nghề nghiệp Đặc biệt cấp cán Đoàn cần chủ động phát hiện, bồi dưỡng, tạo nguồn thường xuyên cho cấp mình, khuyến khích cán đoàn tham gia chương trình đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao lực đáp ứng đòi hỏi phong trào thiếu niên công tác xây dựng Đoàn, Hội 3.2.6 Nâng cao lực tự hoàn thiện cán đoàn Trong thời kì CNH- HĐH đất nước đặt sứ mệnh, mục tiêu to lớn người cán nói chung người cán đoàn riêng phải để thực có hiệu hoàn thành xuất sắc công việc giao Và để thực hiện có hiệu hoàn thành xuất sắc công việc giao thân người cán đoàn phải ý thứ lực thân SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND 52 Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Nâng cao lực thân người cán đoàn điều tất yếu công tác đào tạo, bồi dưỡng Nếu người cán đoàn cử đào tạo, bồi dưỡng mà ý thức hoàn thiện thân trình đào tạo ,bồi dưỡng không đạt kết quả, ngược lại tốn chi phí đào tạo lại Bên cạnh đó, hoạt động đoàn hoạt động đặc trưng niên, đòi hỏi người cán đoàn trình độ lý luận trị cần phải có kĩ chuyên môn, nghiệp vụ công tác niên Và để có kĩ việc học tập lớp chuyên đề, chương trình tập huấn, người cán đoàn phải tự ý thứ lực thân, thiếu gì, cần bổ sung thêm gì, lấy suy nghĩ làm động lực để trau dồi hoàn thiện thân, xứng đáng " người đại diện chăm lo bảo vệ quyền lợi tuổi trẻ" 3.2.7 Một số giải pháp khác - Tăng cường công tác quy hoạch, tuyển chọn cán Đoàn sở - Nâng cao chất lượng sử dụng luân chuyển đội ngũ cán Đoàn sở - Tăng cường chế độ sách đội ngũ cán đoàn - Nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn sở, chi đoàn, 3.3 Một số khuyến nghị 3.3.1 Đối với cấp uỷ Đảng quyền Quận Tây Hồ Đội ngũ cán đoàn có vị trí đặc biệt, nhân tố quan trọng công tác quản lý nguồn nhân lực trẻ, tập hợp niên để phát triển quê hương, đất nước, nâng cao chất lượng đội ngũ cán đoàn vấn đề cấp bách tất yếu Vậy nên cần xây dựng quy chế cán đoàn, quy chế lãnh đạo Đoàn niên, định hướng đánh giá công tác cán nói chung quy hoạch cán đoàn sở nói riêng - Cấp uỷ Đảng sở cần tăng cường kiểm tra, giám sát, định hướng, trực tiếp đạo Đoàn sở, kịp thời động viên, cổ vũ cố gắng uốn nắn lệch lạc tổ chức Đoàn hoạt động SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND 53 Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội - Đảng quyền Quận Tây Hồ cần có chủ trương, sách quan tâm đến chế độ đãi ngộ theo nguyện vọng đáng cán đoàn, ưu tiên hàng đầu nâng cao học vấn kiến thức quản lý Từng bước giải tốt điều kiện sở vật chất nhằm đáp ứng nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh cho niên, phương tiện, kinh phí cho hoạt động thiếu niên Đảng tiếp tục có định hướng nhằm giúp tổ chức Đoàn khắc phục nhược điểm, khó khăn để vươn lên thực tốt công tác đoàn kết, tập hợp, giáo dục niên - Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác Đoàn phong trào niên, gắn chặt công tác xây dựng Đảng với công tác xây dựng Đoàn, cụ thể hoá tinh thần Nghị số 25 hội nghị lần thứ VII Ban Chấp hành TW khoá X, đề án, dự án cho niên - Cần có chủ trương, sách cụ thể nhằm nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghề nghiệp, lực khoa học công nghệ, giúp cho đội ngũ cán đoàn phát huy tốt vị trí ,vai trò nghiệp phát triển chung đất nước Tăng cường nguồn lực để phát triển nghiệp giáo duc - đào tạo nhằm tạo tiền đề cho phát triển nhân tố đội ngũ cán lãnh đạo - Quan tâm đầu tư kinh phí cho hoạt động niên, đặc biệt sở Đoàn khối phường chi đoàn khu dân cư - Tạo điều kiện kinh phí đầu tư cho mua sách báo, điều kiện sở vật chất, địa điểm vui chơi sinh hoạt làm việc tổ chức Đoàn 3.3.2 Đối với Quận đoàn Tây Hồ - Cần tăng cường kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm, hướng dẫn đạo việc thực nghị quyết, chủ trương BCH TW Đoàn việc nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn tổ chức sở Đoàn mà trọng tâm củng cố địa bàn dân cư - Tăng cường phối hợp thực công tác đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán Đoàn sở trực thuộc, đồng thời đạo sở đoàn làm tốt công SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND 54 Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tác đào tạo, bồi dưỡng, tạo nguồn, quy hoạch cán Đặc biệt ý đến công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cán khối phường, xã - Tham mưu với TW Đoàn xây dựng giáo trình chuẩn mực phục vụ công việc đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán Đoàn sở nói chung phường, xã nói riêng, xuất tài liệu hướng dẫn kỹ năng, nghiệp vụ, phương pháp luận công tác thiếu niên - Tham mưu, đề xuất với Thành uỷ đạo cấp uỷ, quyền, ngành, đoàn thể quan tâm giúp đỡ, hỗ trợ cho tổ chức Đoàn cấp, đặc biệt Đoàn sở xã, phường, thị trấn Đồng thời Thành uỷ đạo cấp uỷ làm tốt công tác cán đoàn nói chung Đoàn sở nói riêng Sơ kết thực nghị Trung ương kế hoạch đoàn công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán Đoàn sở, trọng củng cố tổ chức Đoàn địa bàn dân cư Từ rút kinh nghiệm, tích cực đạo có hiệu - Bên cạnh việc đào tạo, bồi dưỡng cần phải thiết lập chế, sách hợp lý cho công tác tuyển chọn, sử dụng cán đoàn, tổ chức Đoàn sở, Đoàn xã, phường Cần nhanh chóng đẩy mạnh đại hoá hệ thống trường trị Trung ương lẫn địa phương tất khâu công tác giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn - Cần phải có chế chọn lọc, đào thải cán đoàn làm công tác lãnh đạo, quản lý Nêu cao trách nhiệm quan, đơn vị, người có thẩm quyền việc bố trí, xếp cán máy tổ chức Đoàn Do vậy, cần xử lý nghiêm quan cá nhân có trách nhiệm việc bố trí sai cán để gây hậu nghiêm trọng công tác - Vấn đề quy hoạch cán cần cấp, ngành ý đám báo tính khoa học, trách nhiệm sử dụng, đề bạt, thưởng phạt nghiêm minh, để phát huy sức mạnh cán bộ, đoàn viên - Triển khai chương trình tập huấn trang bị chuyên môn, nghiệp vụ cho cán Đoàn Trang bị tài liệu nghiệp vụ, tài liệu sinh hoạt cho Đoàn sở, cấp chi đoàn SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND 55 Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 3.3.3 Đối với thân cán đoàn Quận Tây Hồ Để nâng cao trình độ đội ngũ cán đoàn Đảng, Nhà nước tổ chức đoàn cần có tác động chế sách tạo điều kiện thuận lợi cho họ Tuy nhiên, động lực bên ngoài, người cán đoàn cử đào tạo, bồi dưỡng thường có tâm lý để lấy để “giữ chỗ” mà xuất phát từ mục đích tự thân học tập để nâng cao trình độ, có kiến thức để phục vụ công việc Điều dẫn đến hệ cấp có đầy đủ chất lượng công tác không cải thiện đáng kể Do đó, hiệu công việc không cao Có thể nói tượng xã hội phổ biến không riêng đội ngũ cán đoàn Tuy nhiên, để trình độ lực thực tế nâng cao đảm bảo chất lượng hoạt động tác động thực có hiệu tự thân người cán đoàn phải có ý thức tự học tập, trau dồi kiến thức, rèn luyện phấn đấu tu dưỡng thân để nâng cao trình độ, lực Mặt khác họ Đảng, Nhà nước, tổ chức đoàn tin tưởng trao quyền, lực lượng niên tín nhiệm ủng hộ họ phải có trách nhiệm hoàn thành trọng trách giao Do đó, việc tự học để nâng cao trình độ người cán đoàn cấp trước hết phải thân họ định Có thể nói, tự học, tự đào tạo đường tốt nhất, phù hợp để nâng cao lực thân Bởi đào tạo theo kế hoạch dù hay nhiều người cán đoàn bị thụ động phụ thuộc Không phải lúc họ đủ điều kiện để theo lớp học từ xa hay dài ngày Để khắc phục nhược điểm hình thức đào tạo thức cán bộ, công chức cấp sở phải thường xuyên học tập lúc thuận tiện Muốn vậy, trước hết người cán đoàn cần xác định mục tiêu học để làm việc, để bù đắp thiếu hụt kiến thức, để nâng cao trình độ từ nâng cao lực uy tín thân học để đối phó, học để “thăng quan phát tài”,… Để việc tự đào tạo, bồi dưỡng có kết quả, người cán đoàn phải có kế hoạch học tập khoa học, hiệu với việc kết hợp nhiều phương thức học tập: học qua phương tiện thông tin, học qua kinh nghiệm cấp SV: Nguyễn Thị Thu Thảo Lớp: 56 1205QTND Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội hay cấp dưới, học từ kinh nghiệm đồng nghiệp hay thân Ngoài ra, cán đoàn cần xây dựng tủ sách riêng để tiện cho việc học tập, tra cứu,… Trong điều kiện thiếu hụt kiến thức nay, nhiệm vụ học tập cán nói chung thân cán đoàn nói riêng tập trung vào kiến thức như: kiến thức lý luận trị, lý luận công tác vận; nghiệp vụ – kỹ công tác Đoàn phong trào công tác xây dựng Đoàn; không ngừng trau dồi kinh nghiệm thực tiễn: trao đổi, giới thiệu mô hình hoạt động đoàn, giải pháp hay từ thực tiễn từ sở; tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ kỹ công tác niên, 3.3.4 Một số khuyến nghị khác 3.3.4.1 Đối với ban ngành, đoàn thể trị - xã hội Quận Tây Hồ - Việc giáo dục hệ trẻ trách nhiệm toàn xã hội, không riêng Đảng, Đoàn, trách nhiệm ban ngành, đoàn thể với tổ chức niên cần thiết, nhằm tạo môi trường lành mạnh trị, đạo đức, lối sống, lĩnh vực văn hoá, phòng chống tệ nạn Các ban ngành, đoàn thể cần quan tâm đến chăm lo giáo dục thiếu nhi xây dựng tổ chức Đoàn - Các ban ngành, đoàn thể cần tăng cường đạo, quan tâm hỗ trợ, phối hợp, tạo điều kiện cho Đoàn sở hoạt động có hiệu quả, qua nâng cao chất lượng đội ngũ cán tổ chức sở Đoàn 3.3.4.2 Đối với TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Nhanh chóng xây dựng giáo trình chuẩn mực phục vụ công việc đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán Đoàn sở nói chung phường, xã nói riêng, xuất tài liệu hướng dẫn kỹ năng, nghiệp vụ, phương pháp luận công tác thiếu niên - Thiết lập chế, sách hợp lý cho công tác tuyển chọn, sử dụng cán đoàn từ TW đến địa phương - Tham mưu với Đảng, Nhà nước có sách phù hợp, toàn diện hơn, phù hợp cho sách đãi ngộ đội ngũ cán Đoàn sở SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 57 1205QTND Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 3.3.4.2 Đối với TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Nhanh chóng xây dựng giáo trình chuẩn mực phục vụ công việc đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán Đoàn sở nói chung phường, xã nói riêng, xuất tài liệu hướng dẫn kỹ năng, nghiệp vụ, phương pháp luận công tác thiếu niên - Thiết lập chế, sách hợp lý cho công tác tuyển chọn, sử dụng cán đoàn từ TW đến địa phương - Tham mưu với Đảng, Nhà nước có sách phù hợp, toàn diện hơn, phù hợp cho sách đãi ngộ đội ngũ cán Đoàn sở 3.3.4.3 Đối với Thành đoàn Hà Nội - Thực nghị TW Đoàn tích cực đạo có hiệu công tác đoàn phong trào thiếu nhi toàn địa bàn thành phố Hà Nội nói chung địa bàn Quận Tây Hồ nói riêng - Tham mưu đề xuất với Thành uỷ đạo cấp uỷ, quyền, ngành đoàn thể quan tâm, giú đỡ, hỗ trợ cho tổ chức Đoàn cấp làm tốt có hiệu phong trào đưa đồng thời Thành uỷ đạo cấp uỷ làm tốt công tác cán Đoàn nói chung cán Đoàn nói riêng, PHẦN KẾT LUẬN Công tác đào tạo, bồi dưỡng, tăng cường lực cho đội ngũ cán đoàn nước ta vấn đề mang tính chiến lược, xuyên suốt suốt trình cách mạng Nghị số 17- Nghị quyết/TW ngày 01 tháng năm 2007 hội nghị BCH trung ương lần thứ 5, khoá X đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý máy nhà nước rõ yêu cầu, nhiệm vụ đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhằm xây dựng đội ngũ cán đủ mạnh để thúc đẩy công tác Đoàn phát triển, SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND 58 Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tạo tiền đề cho công tác xây dựng Đảng phát triển kinh tế thời kì hội nhập kinh tế quốc tế nước ta Đảng ta xác định công tác cán nhiệm vụ trọng tâm công tác xây dựng Đảng, chăm lo đội ngũ cán Đoàn niên, lực lượng kế tục trung thành nghiệp cách mạng Đảng Đây vấn đề khó khăn, phức tạp, gắn với người, với mặt khác đời sống xã hội, giai đoạn cách mạng cán trung tâm ý toàn xã hội Ngày nay, thực công đổi toàn diện đất nước Đảng khởi xướng lãnh đạo, phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường, hội nhập kinh tế quốc tế, có quản lý Nhà nước theo định hướng Xã hội chủ nghĩa, bước đầu thu thắng lợi đáng kể làm tảng cho việc đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Song bên cạnh không khó khăn, thử thách đòi hỏi đội ngũ cán Đoàn niên phải có đầy đủ phẩm chất, trình độ, lực, trí tuệ, sức khoẻ để đảm đương, hoàn thành nhiệm vụ Đảng, Nhà nước, xã hội giao phó trước mắt lâu dài Để xây dựng đội ngũ cán đoàn cấp sở, cấp phường, xã có chất lượng cao toàn diện đòi hỏi cấp Đảng, quyền, đoàn thể xã hội cần phải quan tâm, trọng Cần phải kiên trì, làm đến đâu đến đó, không vội vàng, qua loa, đại khái cho song chuyện Có đảm bảo có đội ngũ cán có đủ đức, đủ tài gánh vác nhiệm vụ lâu dài, gian khổ Đảng, Nhà nước xã hội giao phó Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn Quận đoàn Tây Hồ nói riêng cán đoàn sở nói chung cần phải tiến hành cách đồng quan ban ngành có liên quan, phải làm thường xuyên, làm liên tục, có trọng điểm đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng cán bộ, có môi trường để đội ngũ cán phát huy hết hiệu quả, chất lượng công tác, có hệ thống quản lý chế sách khuyến khích đội ngũ cán phù hợp với điều kiện địa phương, đất nước giai đoạn Trong trình viết báo cáo, với thời gian không nhiều, vốn kiến thức, hiểu biết kinh nghiệm nghiên cứu khoa học thân SV: Nguyễn Thị Thu Thảo Lớp: 59 1205QTND Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội hạn chế đề tài đề cập đến số khía cạnh, vài giải pháp phạm vi nhỏ, chắn báo cáo không tránh khỏi hạn chế định Rất mong nhận ý kiến đóng góp quý báu thầy cô giáo để báo cáo hoàn thiện Qua báo cáo, em xin chân thành cảm ơn quan Quận đoàn Tây Hồ, đặc biệt Chị Phùng Thị Ngọc Anh - Bí thư Quận đoàn Tây Hồ Chị Hoàng Thu Hồng - Phó Bí thư Quận đoàn Tây Hồ tạo điều kiện bảo giúp đỡ em hoàn thành tốt công việc quan Quận đoàn Đồng thời qua báo cáo này, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy Đoàn Văn Tình thầy Nguyễn Văn Tạo - Giảng viên khoa Tổ chức Quản lý nhân lực động viên, khích lệ bảo để em hoàn thành báo cáo Em xin chân thành cảm ơn! DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế- xã hội, quốc phòng an ninh, năm 2009, 2010, 2011, 2012, Quận Tây Hồ; Báo cáo tổng kết công tác Đoàn phong trào thiếu niên, nhiệm kỳ 2007 - 2012, Quận Tây Hồ; Báo cáo công tác Hội Liên hiệp Thanh niên, nhiệm kỳ 2009 - 2012, Quận Tây Hồ; Chính sách công tác niên, năm 2009, 2010, 2011, 2012, Quận Tây Hồ; Nguyễn Xuân Phong (năm 1972),C.Mác- Ăngghen niên, NXB Maxcơva; SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND 60 Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Quản lí nhà nước Công tác niên thời kỳ đổi mới, năm 2013, NXB Chính trrị quốc gia; Văn Tùng (năm 1980), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên, NXB niên; Hồ Chí Minh (năm 2000), Hồ Chí Minh toàn tập, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội; Hồ Chí Minh (năm 1999), Di chúc, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội; 10 Lênin (năm 2004), Bàn niên, NXB Thanh niên, Hà Nội; 11 Lênin ((năm 1981), Lênin toàn tập, NXB Tiến bộ, Hà Nội; 12 Nghị số 17- Nghị quyết/TW năm 2007 hội nghị BCH trung ương lần thứ 5, khoá X; 13 Mác- Ăngghen niên (năm 1970), NXB Thanh niên; 14 Nghị hội nghị lần BCH Trung ương Đoàn khoá VIII, năm 1997; 15 Nghị BCH trung ương Đoàn khoá IX công tác cán Đoàn thời kỳ mới, nhiệm kỳ 2007- 2012; 16 Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, X, XI, NXB Chính trị quốc gia, nhiệm kỳ 2011- 2020; 17 Tổng quan công tác niên (năm 2002), NXB Thanh niên, Hà Nội; 18 Phạm Đình Nghiệp (năm 2008), Chủ nghĩa Mác- Leenin bàn niên công tác niên, NXB Thanh niên, Hà Nội; 19 Trần Kim Dung (2009), “Giáo trình Quản trị nguồn nhân lực”, Nhà xuất Thống kê Hà Nội; 20.Luật Cán bộ, Công chức số 22/2008/QH12 Quốc hội năm 2008; 21 Nguyễn Ngọc Quân (2007), “Giáo trình Quản trị nhân lực”, Nhà xuất Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội; 22 Quyết định số 874/TTg Thủ tướng phủ, “Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Nhà nước”; 23 TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (năm 2014), Hướng dẫn thực điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, NXB Thanh niên, Hà Nội; 23 Một số trang Web: SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND 61 Lớp: Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội https://www.google.com/url? sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0CCgQFj AC&url=http%3A%2F%2Fdangcongsan.vn%2Fcpv%2FModules%2FNews %2FNewsDetail.aspx%3Fco_id%3D10007%26cn_id%3D712536&ei=bBhnVcvJ-LXmAXKv4HQDw&usg=AFQjCNEQrDq2PViLVctCRsRDg0c15bZXw&sig2=02ek3JGmNk0leWrnQodklg&bvm=bv.939 90622,d.dGY https://www.google.com/url? sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&cad=rja&uact=8&ved=0CDoQFj AF&url=http%3A%2F%2Fthuvienphapluat.vn%2Farchive%2FQuyet-dinh2264-QD-TTg-2014-De-an-dao-tao-boi-duong-can-bo-Doan-Thanh-nien-Congsan-Ho-Chi-Minh-2015-2020-vb260565.aspx&ei=bBhnVc-vJLXmAXKv4HQDw&usg=AFQjCNGVwlgjQ_ImuvSEM02pSh4YiMM_cw&si g2=TH6CoCmVATN8yswOb_TUbA&bvm=bv.93990622,d.dGY https://www.google.com/url? sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CC4QFj AD&url=http%3A%2F%2Fwww.bqllang.gov.vn%2Fchu-tich-ho-chi-minh %2Fnghien-cuu-hoc-tap-tu-tuong-ho-chi-minh%2F2980-chu-tich-ho-chi-minhvoi-cong-tac-dao-tao-boi-duong-doi-ngu-canbo.html&ei=4BhnVfzLNYXVmgW_j4KADA&usg=AFQjCNFeYCbE3Pi84IH XTDmGruoxx2PfVw&sig2=8Db92BI_9QPJSD5RluRyg&bvm=bv.93990622,d.dGY SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND 62 Lớp: PHỤ LỤC PHỤ LỤC Sơ đồ cấu tổ chức Quận đoàn Tây Hồ- Hà Nội Bí Thư Phó Bí Thư Ban Thường Vụ Chi đoàn Khối Trường Ban Chấp Hành `Chi đoàn Khối Phường Chi đoàn Khối Công nhân viên chức PHỤ LỤC Bảng 1: Trình độ lực đội ngũ cán Quận Đoàn Trình độ VH (12/12) 100% Trình độ trị Cử nhân, Trung Sơ cấp Cao cấp cấp 12,5% 62,5% 12,5% Trình độ chuyên môn Cao Trung Đại học đẳng cấp 87,5% 12,5% 0% Nguồn báo cáo thống kê trình độ lực đội ngũ cán Quận đoàn Tây Hồ văn phòng Quận đoàn từ năm 2012 PHỤ LỤC Bảng 2: Trình độ lực đội ngũ cán đoàn Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội cấp sở trực thuộc Quận Đoàn Trình độ VH (12/12) 100% Trình độ trị Cử nhân, Trung Sơ cấp Cao cấp 0% Trình độ chuyên môn Đại học Cao Trung cấp 75% đẳng 0% 25% 10% cấp 10% Nguồn báo cáo thống kê trình độ lực đội ngũ cán đoàn cấp sở trực thuộc Quận đoàn Tây Hồ văn phòng Quận đoàn từ năm 2012 PHỤ LỤC Bảng 3: Kết công tác Thanh niên Quận Tây Hồ STT Nội dung 2008 Tổng số niên 20.156 Số lượt Thanh niên 7.176 2009 21.234 8.873 2010 22.546 8.612 2011 2012 23.140 23.558 9.532 9.682 tham gia hoạt động Đoàn SV: Nguyễn Thị Thu Thảo 1205QTND Lớp: Tổng số đoàn viên Đoàn viên kết nạp Tổng số Đoàn sở 4.370 2.512 46 4.350 2.116 45 4.430 2.198 42 4.450 2.208 42 4.530 2.658 42 - Mạnh 33 40 41 41 41 - Khá 20 13 11 11 11 - TB 2 0 - Yếu Tổng số chi đoàn 491 491 491 491 491 - Xuất sắc 334 341 357 357 357 - Khá 132 132 119 125 127 - TB 25 18 15 09 07 - Yếu 0 0 Nguồn báo cáo thống kê kết công tác Thanh niên Quận Tây Hồ văn phòng Quận đoàn từ năm 2012 [...]... danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục đề tài gồm 3 chương Chương 1 Tổng quan về Quận đoàn Tây Hồ và một số vấn đề lý luận về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn Chương 2 Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây H - Hà Nội Chương 3 Một số giải pháp và khuyến nghị nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây Hồ - Hà Nội SV: Nguyễn Thị Thu Thảo... Quận đoàn Tây Hồ, Hà Nội - Đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây Hồ trong thời gian tới 4 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi về mặt thời gian: từ năm 201 4- 2015 - Phạm vị về mặt không gian: Quận đoàn Tây H - Hà Nội - Phạm vi về mặt nội dung: đề tài tập trung nghiên cứu về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây H - Hà. .. Nội vụ Hà Nội sở đó đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây Hồ 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt được mục tiêu trên, bài báo cáo giải quyết các nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu cơ sở lý luận về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ nói chung và công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn nói riêng - Khảo sát thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn tại. .. công tác đào tạo đội ngũ cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây H - Hà Nội b Về mặt thực tiễn Đề tài đã nghiên cứu, phân tích, khảo sát và làm rõ thực trạng về công tác đào tạo, bồi dưỡng cũng như số lượng, cơ cấu, chất lượng của đội ngũ cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây Hồ Qua đó giúp cho Quận đoàn có những đánh giá sâu sắc nhất về tình hình đội ngũ cán bộ đoàn hiện tại Từ đó, đề xuất những giải pháp cơ bản nhằm nâng. .. ứng được yêu cầu trong công tác Đoàn hiện nay Xuất phát từ vị trí, vai trò cũng như tầm quan trọng của đội ngũ cán bộ đoàn trong giai đoạn hiện nay, cùng với những yêu cầu đặt ra cho đội ngũ cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây Hồ Chính vì vậy, tôi chọn đề tài: "Thực trạng và giải pháp nâng cao công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây Hồ - Hà Nội" để thấy được thành công cũng như những vấn... dụng tốt 1.2.5 Nội dung đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn Một số nội dung cơ bản của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn + Đào tạo, bồi dưỡng công tác lý luận chính trị, chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phương pháp luận công tác thanh niên, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước + Đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ công tác thanh thiếu niên + Đào tạo, bồi dưỡng thực tế, thông... cơ bản trong công việc xác định nội dung đào tạo, hình thức đào tạo và thời gian đào tạo cho đội ngũ cán bộ đoàn của Đoàn thanh niên Đào tạo cán bộ đoàn của Đoàn thanh niên phải nằm trong chiến lược đào tạo cán bộ cho Đảng và Nhà nước Công tác cán bộ đoàn phải thực sự là một bộ phận quan trọng trong công tác cán bộ của Đảng Đào tạo cán bộ đoàn phải được xuất phát từ đào tạo cán bộ của Đoàn thanh niên... Minh, Cán bộ Quận đoàn: phụ trách khối trường và công tác kiểm tra - Đồng chí: Đào Hoàng Hương, Cán bộ Quận đoàn: phụ trách tài chính và công tác văn phòng của Quận đoàn 1.1.3 Quá trình hoạt động và phát triển của Quận đoàn Tây Hồ - Quận đoàn Tây Hồ là cơ quan chuyên trách của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Quận Tây Hồ Vì vậy quá trình hoạt động và phát triển của Quận đoàn Tây Hồ chính là quá trình hoạt động và. .. học Nội vụ Hà Nội 6 Ý nghĩa, đóng góp của đề tài a Về mặt lý luận Đề tài đã nghiên cứu, phân tích hệ thống những cơ sở lý luận và đưa ra những cách tiếp cận khác nhau về công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đoàn tại Quận đoàn Tây H - Hà Nội Bên cạnh đó đề tài còn đưa ra hệ thống những tiêu chí để đánh giá chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đoàn và những yếu tố tác động tới công. .. quý báu cho Đoàn thanh niên trong công tác cán bộ đoàn của mình, là phương pháp luận trong sự nghiệp đổi mới công tác cán bộ đoàn hiện nay 1.3.1.2 Quan điểm của Đảng Cộng Sản Việt Nam về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn a Quan điểm của Đảng Cộng Sản Việt Nam về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn * Cán bộ đoàn trong hệ thống chính trị Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là một thành viên