DẪN LUẬN NGÔN NGỮ_CHƯƠNG II: TỪ VỰNG

A. CÁC ĐƠN VỊ TỪ VỰNGI – Từ là đơn vị cơ bản của từ vựngII – Từ vị và các biến thểIII – Cấu tạo từIV – Ngữ Đơn vị từ vựng tương đương với từB. Ý NGHĨA CỦA TỪ VÀ NGỮI. Phân biệt ý, nghĩa và ý nghĩaII. Sự biến đổi ý nghĩa của từ ngữIII. Kết cấu ý nghĩa của từ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA TIẾNG ANH  -DẪN LUẬN NGÔN NGỮ CHƯƠNG II TỪ VỰNG NỘI DUNG A CÁC ĐƠN VỊ TỪ VỰNG I – Từ đơn vị từ vựng II – Từ vị biến thể III – Cấu tạo từ IV – Ngữ - Đơn vị từ vựng tương đương với từ B Ý NGHĨA CỦA TỪ VÀ NGỮ I Phân biệt ý, nghĩa ý nghĩa II Sự biến đổi ý nghĩa từ ngữ III Kết cấu ý nghĩa từ A CÁC ĐƠN VỊ TỪ VỰNG I – TỪ LÀ ĐƠN VỊ CƠ BẢN CỦA TỪ VỰNG - - - - Khái niệm “Từ vựng” Theo nghĩa gốc Hán, “vựng” có nghĩa “ sưu tập, tập hợp” Do vậy, “từ vựng” có nghĩa “sưu tập, tập hợp từ” Tuy nhiên, thực tế khái niệm “từ vựng” rộng Nó không bao gồm “từ” mà bao gồm “ngữ” (các cụm từ sẵn có) Ví dụ: mẹ tròn vuông, nước đổ khoai … Trong đơn vị từ vựng, “từ” đơn vị “Ngữ” đơn vị từ vựng từ cấu tạo nên Muốn có “ngữ”, trước hết phải có “từ” Khái niệm: Từ đơn vị nhỏ ngôn ngữ, độc lập ý nghĩa hình thức Nếu coi “từ” thể trường hợp sử II –dụng TỪ VỊkhác VÀ CÁC THỂ nhauBIẾN biến thể Có kiểu biến thể sau từ: Biến thể hình thái học Đó hình thái ngữ pháp khác từ, hay gọi từ hình Ví dụ: see – saw (hiện – khứ) boy - boys – boy’s (số – số nhiều – sở hữu cách) Biến thể ngữ âm – hình thái học - Đó biến dạng từ mặt ngữ âm cấu tạo từ, hình thái ngữ pháp Ví dụ : Giời - Trời, sờ - rờ, nhíp – díp Biến thể từ vựng – ngữ nghĩa Mỗi từ có nhiều ý nghĩa khác Mỗi lần sử dụng ý nghĩa thực hóa Mỗi ý nghĩa thực hóa biến thể từ vựng - ngữ nghĩa Ví dụ: từ “chết” có ý nghĩa khác trường hợp sử dụng sau: + Ông chết năm ngoái + Làm chết dân + Đồng hồ chết + Mực chết Để từ trạng thái trừu tượng người ta dùng thuật ngữ từ vị Từ vị đơn vị trừu tượng hệ thống từ vựng Nó khái quát hóa biểu thực tế cách dùng từ giai đoạn định ngôn ngữ III– CẤU TẠO TỪ Từ tố (hình vị) Từ tố đơn vị nhỏ có nghĩa ngôn ngữ Ví dụ: từ “teacher” có hai hình vị : “teach-” có nghĩa “dạy”, “-er” có nghĩa “người” từ “books” có hai hình vị : “book-” có nghĩa “sách”, “-s” có nghĩa “số nhiều” Căn vào ý nghĩa, ta chia từ tố thành loại: tố phụ tố + Chính tố hình vị mang ý nghĩa từ vựng + Phụ tố hình vị mang ý nghĩa từ vựng bổ sung ý nghĩa ngữ pháp - Ví dụ: từ “teacher”, “teach-” tố, “-er” phụ tố Có nhiều loại phụ tố khác nhau: phụ tố cấu tạo từ biến tố + Phụ tố cấu tạo từ biểu thị ý nghĩa từ vựng bổ sung ý nghĩa ngữ pháp Ví dụ: “-er” phụ tố cấu tạo từ mang ý nghĩa từ vựng bổ sung + Biến tố phụ tố xuất từ có biến đổi hình thái Chức biểu thị mối quan hệ cú pháp từ câu Ví dụ: từ “love” (số ít), “loves” (số nhiều), love’s (sở hữu cách) - Căn vào vị trí tố, chia phụ tố cấu tạo từ thành: a, Tiền tố: phụ tố đặt trước tố Ví dụ: tiền tố “un-” từ “undo”, “im-” “impossible”, “re-” “repay” … b, Hậu tố: phụ tố đặt sau tố Ví dụ: hậu tố “-tion” “exploitation, “distribution”… - Nhiều từ cấu tạo tiền tố hậu tố Đó tượng song tố Ví dụ: “un” + “happy” + “ness” -> unhappiness … c, Trung tố: phụ tố nằm chen vào tố Ví dụ: trung tố “-s-” “sportscar”, “spokesman” … d, Liên tố: phụ tố đặc biệt, có chức liên kết tố từ phức (Ví dụ: sgk trang 67) - Ngoài tố phụ tố, có bán phụ tố - Bán phụ tố yếu tố không hoàn toàn ý nghĩa vật mình, lại lặp lại nhiều từ, có tính chất phụ tố cấu tạo từ Ví dụ: từ “viên”, “sĩ” có tính chất bán phụ tố - ủy viên, thành viên, nhân viên, giáo viên … - thi sĩ, bác sĩ, y sĩ, nhạc sĩ, chiến sĩ … - Cấu tạo từ - Căn vào cấu tạo từ, chia kiểu từ sau: a, Từ đơn: từ có hình vị tố Ví dụ: “man”, “work”, “sing”, “dance”, “bố”, “mẹ” … b, Từ phái sinh: từ gồm tố kết hợp với phụ tố cấu tạo từ Ví dụ: “home” – “homeless”, “make” – “maker” … c, Từ phức: kết hợp hai hai tố Ví dụ: “kala” (thời gian) + “warta” (tin tức) -> “kalawarta” (tạp chí) (tiếng Indonêxia) … d, Từ ghép: từ cấu tạo cách ghép hai hay hai từ độc lập Ví dụ: “đất nước”, “xinh đẹp”, “blackboard” … e, Từ láy: từ cấu tạo cách lặp lại thành phần âm hình vị từ Ví dụ: “thưa” -> “lưa thưa” “đỏ” -> “đo đỏ” IV – NGỮ- ĐƠN VỊ TỪ VỰNG TƯƠNG ĐƯƠNG VỚI TỪ - Ngữ cụm từ sẵn có ngôn ngữ, có giá trị tương đương với từ - Ngữ có nhiều đặc điểm giống với từ: + Chúng tái lời nói từ + Về mặt ngữ pháp, chúng làm thành phần câu, sở để cấu tạo từ + Về mặt ngữ nghĩa, chúng biểu tượng thực tế khách quan, gắn liền với kiểu hoạt động khác người - Đặc trưng ngữ là: tính cố định tính thành ngữ Tính cố định kết hợp yếu tố với yếu tố khác đo khả mà yếu tố dự đoán xuất đồng thời yếu tố lại kết hợp - Ví dụ: + tính cố định (tức 100%) : “dưa hấu”, “dai nhách”, “say mềm”… + tính cố định (các yếu tố cố định kết hợp được) ví dụ kết hợp vô lý: “tóc đi”, “cùng nhưng”… Tính thành ngữ: tổ hợp coi có tính thành ngữ ý nghĩa chung mới, khác với tổng số ý nghĩa phận tạo thành - Ví dụ: “mẹ tròn vuông” có nghĩa “người đàn bà cữ bình yên mạnh khỏe” Như “vuông” ,“tròn” có nghĩa “bình yên”, “mạnh khỏe” kết hợp với từ “mẹ”, “con” “kỷ luật sắt” có nghĩa “kỷ luật nghiêm khắc” Từ “sắt” có nghĩa “nghiêm khắc” kết hợp với từ “kỷ luật” - B Ý NGHĨA CỦA TỪ VÀ NGỮ I Phân biệt ý, nghĩa ý nghĩa - - - Ví dụ: phân tích từ “cây” tiếng Việt (sơ đồ tam giác ngữ nghĩa sgk trang 76) Trong sơ đồ này, ta có: + từ ngữ âm + cụ thể gọi tên từ + phản ánh ý thức, gọi ý hay ý niệm Trong tam giác ngữ nghĩa, đỉnh từ ngữ âm, đỉnh sở (đối tượng biểu thị), đỉnh sở biểu (ý niệm) Cái sở chỉ: đối tượng mà từ ngữ biểu thị, gọi tên (cây) Cái sở biểu phản ánh đối tượng nhận thức người (cây loại thực vật có lá) Nghĩa từ tượng phức tạp, bao gồm số thành tố: a, Nghĩa sở (nghĩa biểu vật): mối liên hệ từ đối tượng, vật, tượng mà từ biểu thị Mối quan hệ từ với sở gọi nghĩa sở Ví dụ: từ “ô” (ngựa ô), “mực” (chó mực), “huyền” (tóc huyền) … có nghĩa sở khác b, Nghĩa sở biểu (nghĩa biểu niệm): quan hệ từ với ý, tức với khái niệm biểu tượng mà từ biểu Mối quan hệ từ với sở biểu gọi nghĩa sở biểu Thuật ngữ “ý nghĩa” dùng để nghĩa sở biểu - Cái sở biểu sở từ có quan hệ chặt chẽ với Tuy nhiên chúng có khác lớn: + Mỗi sở biểu ứng với nhiều sở khác + Ngược lại, sở thuộc vào sở biểu khác (ví dụ: người bố, niên, giáo viên, đội…) - c, Nghĩa sở dụng: quan hệ từ với người sử dụng, thể thái độ, cảm xúc người sử dụng d, Nghĩa kết cấu: quan hệ từ với từ khác hệ thống từ vựng II Sự biến đổi ý nghĩa từ ngữ Mở rộng ý nghĩa: trình phát triển từ riêng đến chung, từ cụ thể đến trừu tượng Ý nghĩa hình thành nhờ trình gọi nghĩa rộng - Ví dụ: từ “đẹp” ……… Thu hẹp ý nghĩa: phạm vi ý nghĩa từ phát triển từ chung đến riêng, từ trừu tượng đến cụ thể - Ví dụ: từ “mùi” …… Ẩn dụ: chuyển đổi tên gọi dựa vào giống vật tượng so sánh với - Các hình thức ẩn dụ: + Sự giống hình thức: Ví dụ: + Sự giống màu sắc: Ví dụ: + Sự giống chức năng: Ví dụ: đèn điện, đèn dầu hỏa … + Sự giống tính chất đó: Ví dụ: + Sự giống đặc điểm, vẻ đó: Ví dụ: + Ẩn dụ từ cụ thể đến trừu tượng: + Chuyển tên vật thành tên người: họa mi anh … + Chuyển tính chất sinh vật sang vật, tượng khác: tàu chạy, gió gào thét … - Phân biệt ẩn dụ so sánh: + Ẩn dụ loại so sánh so sánh ngầm + So sánh tượng chuyển nghĩa, không thay khái niệm khái niệm khác Trong so sánh có so sánh tượng với từ như, bằng, tựa… Hoán dụ: tượng chuyển tên gọi từ vật tượng sang vật tượng khác dựa mối quan hệ logic vật tượng - Các hình thức hoán dụ: + Lấy phận thay cho toàn thể: nhà có năm miệng ăn (nhà có năm người ăn) + Lấy toàn thể thay cho phận: ngày có 24h nhưng“ngày công” lại có 8h + Lấy không gian, địa điểm thay cho người sống đó: nhà (vợ tôi) + Lấy chứa đựng thay cho chứa đựng: cho xin bát cơm (xin cơm đựng bát) + Lấy quần áo, trang phục thay cho người: Áo chàm đưa buổi phân li (Tố Hữu) +Lấy phận người thay cho phận quần áo: cổ áo, vai áo + Lấy địa điểm, nơi sản xuất thay cho sản phẩm sản xuất: kem Tràng Tiền, bia Trúc Bạch … + Lấy địa điểm thay cho kiện xảy đó: trận Điện Biện Phủ… + Lấy tên tác giả thay cho tên tác phẩm: Suốt mười năm dọc Nguyễn Du … + Lấy âm thay cho đối tượng: chim cuốc, xe bình bịch … III Kết cấu ý nghĩa từ 1.Các kiểu ý nghĩa từ đa nghĩa -Từ đa nghĩa: từ có nhiều ý nghĩa Ví dụ: từ “nervous” có nghĩa (thuộc thần kinh; lo lắng; mạnh mẽ có dũng khí; cô đọng) -Cách phân loại ý nghĩa từ đa nghĩa: a, Căn vào khác mối quan hệ với vật: nghĩa trực tiếp nghĩa chuyển tiếp nghĩa đen nghĩa bóng Ví dụ: từ “đầu” Nghĩa trực tiếp: phần trước hết thể động vật Nghĩa chuyển tiếp: đầu người, biểu tượng suy nghĩ, tóc (chải đầu) b, Căn theo ngữ cảnh: ta có nghĩa (nghĩa tự do) nghĩa phụ (nghĩa hạn chế) c, Căn theo khả sử dụng: ta có nghĩa cổ nghĩa dùng Ví dụ: từ “đểu” nghĩa cổ hoạt động gánh nghĩa dùng xỏ xiên lừa đảo đến mức đạo đức d, Căn theo lịch sử biến đổi nghĩa: ta có nghĩa gốc nghĩa phái sinh Ví dụ: từ “vố” nghĩa gốc: dụng cụ giống búa nhỏ để điều khiển voi nghĩa phái sinh: lần bị đòn đau hay bị việc không hay người khác gây (bị lừa vố ) Hiện tượng đồng âm -Là tượng từ khác có hình thức âm trùng cách ngẫu nhiên có ý nghĩa hoàn toàn khác -Chúng trùng với âm lẫn chữ viết tất hình thái ngữ pháp vốn có chúng Ví dụ: từ “đường” “đường tàu”, “mua cân đường” từ “sao” “ông trời”, “sao anh lại làm thế”, “đi giấy khai sinh” -Phân biêt từ đồng âm từ đa nghĩa: Các ý nghĩa từ đồng âm hoàn toàn khác nhau, mối liên hệ Còn ý nghĩa khác từ đa nghĩa có liên hệ, quy định lẫn nhau, ý nghĩa phái sinh từ ý nghĩa 3 Hiện tượng đồng nghĩa Đồng nghĩa từ gần nghĩa, khác âm thanh, biểu thị sắc thái khác khái niệm Ví dụ: từ “cho”, “biếu”, “tặng” thể khái niệm “chuyển quyền sở hữu cho người khác” chúng có sắc thái nghĩa khác + cho: chuyển sở hữu sang người khác, không đổi lấy + biếu: chuyển sở hữu sang người lớn tuổi, có địa vị xã hội, có sắc thái trang trọng + tặng: chuyển sở hữu sang người khác nhằm khuyến khích, khen ngợi tỏ lòng quý mến - Hiện tượng trái nghĩa Trái nghĩa từ khác ngữ âm, đối lập ý nghĩa, biểu thị khái niệm tương phản logic tương liên (có mối quan hệ lẫn với nhau) - Ví dụ: nặng – nhẹ cặp từ trái nghĩa trọng lượng sớm – muộn cặp từ trái nghĩa thời gian Hiện tượng trường nghĩa - Trường nghĩa tập hợp từ đồng với nghĩa từ vựng - Ví dụ: trường nghĩa “đồ dùng” tập hợp từ, tất từ có chung nét nghĩa khái quát: bàn, ghế, giường, tủ, sách, chăn, áo, dao, kéo … - [...]... giữa từ với những từ khác trong hệ thống từ vựng II Sự biến đổi ý nghĩa của từ ngữ 1 Mở rộng ý nghĩa: là một quá trình phát triển từ cái riêng đến cái chung, từ cái cụ thể đến cái trừu tượng Ý nghĩa được hình thành nhờ quá trình này gọi là nghĩa rộng - Ví dụ: từ “đẹp” ……… 2 Thu hẹp ý nghĩa: phạm vi ý nghĩa của các từ phát triển từ cái chung đến cái riêng, từ cái trừu tượng đến cái cụ thể - Ví dụ: từ. .. khi kết hợp với các từ “mẹ”, “con” “kỷ luật sắt” có nghĩa là “kỷ luật nghiêm khắc” Từ “sắt” chỉ có nghĩa là “nghiêm khắc” khi kết hợp với từ “kỷ luật” - B Ý NGHĨA CỦA TỪ VÀ NGỮ I Phân biệt ý, nghĩa và ý nghĩa - - - Ví dụ: phân tích từ “cây” trong tiếng Việt (sơ đồ tam giác ngữ nghĩa sgk trang 76) Trong sơ đồ này, ta có: + một từ ngữ âm cây + những cái cây cụ thể được gọi tên bằng từ đó + sự phản ánh... … III Kết cấu ý nghĩa của từ 1.Các kiểu ý nghĩa của từ đa nghĩa -Từ đa nghĩa: là từ có thể có nhiều ý nghĩa Ví dụ: từ “nervous” có 4 nghĩa (thuộc về thần kinh; lo lắng; mạnh mẽ có dũng khí; cô đọng) -Cách phân loại ý nghĩa của từ đa nghĩa: a, Căn cứ vào sự khác nhau của những mối quan hệ với sự vật: nghĩa trực tiếp và nghĩa chuyển tiếp hoặc nghĩa đen và nghĩa bóng Ví dụ: từ “đầu” Nghĩa trực tiếp: phần... pháp vốn có của chúng Ví dụ: từ “đường” trong “đường tàu”, “mua một cân đường” từ “sao” trong “ông sao trên trời”, “sao anh lại làm thế”, “đi sao giấy khai sinh” -Phân biêt từ đồng âm và từ đa nghĩa: Các ý nghĩa của từ đồng âm là hoàn toàn khác nhau, không có mối liên hệ nào Còn những ý nghĩa khác nhau của một từ đa nghĩa có sự liên hệ, quy định lẫn nhau, ý nghĩa này phái sinh từ ý nghĩa kia 3 Hiện tượng... những từ khác nhau về ngữ âm, đối lập về ý nghĩa, biểu thị những khái niệm tương phản về logic nhưng tương liên (có mối quan hệ lẫn nhau với nhau) - Ví dụ: nặng – nhẹ là cặp từ trái nghĩa chỉ trọng lượng sớm – muộn là cặp từ trái nghĩa chỉ thời gian 5 Hiện tượng trường nghĩa - Trường nghĩa là những tập hợp từ đồng nhất với nhau về nghĩa từ vựng - Ví dụ: trường nghĩa “đồ dùng” là một tập hợp từ, tất... mối liên hệ giữa từ và đối tượng, sự vật, hiện tượng mà từ biểu thị Mối quan hệ của từ với cái sở chỉ được gọi là nghĩa sở chỉ Ví dụ: từ “ô” (ngựa ô), “mực” (chó mực), “huyền” (tóc huyền) … có nghĩa sở chỉ khác nhau b, Nghĩa sở biểu (nghĩa biểu niệm): là quan hệ của từ với ý, tức là với khái niệm hoặc biểu tượng mà từ biểu hiện Mối quan hệ giữa từ với cái sở biểu gọi là nghĩa sở biểu Thuật ngữ “ý nghĩa”... nghĩa, một đỉnh là từ ngữ âm, một đỉnh là cái sở chỉ (đối tượng biểu thị), một đỉnh là cái sở biểu (ý niệm) Cái sở chỉ: là đối tượng mà từ ngữ biểu thị, gọi tên (cây) Cái sở biểu là sự phản ánh của đối tượng trong nhận thức của con người (cây là loại thực vật có lá) Nghĩa của từ là một hiện tượng phức tạp, bao gồm một số thành tố: a, Nghĩa sở chỉ (nghĩa biểu vật): là mối liên hệ giữa từ và đối tượng,... Ví dụ: từ “đểu” nghĩa cổ là hoạt động gánh nghĩa hiện dùng là xỏ xiên lừa đảo đến mức bất kể đạo đức d, Căn cứ theo lịch sử biến đổi nghĩa: ta có nghĩa gốc và nghĩa phái sinh Ví dụ: từ “vố” nghĩa gốc: là dụng cụ giống như cái búa nhỏ để điều khiển voi nghĩa phái sinh: lần bị đòn đau hay bị một việc không hay gì đó do người khác gây ra (bị lừa mấy vố ) 2 Hiện tượng đồng âm -Là hiện tượng các từ khác... sở biểu - Cái sở biểu và cái sở chỉ của một từ có quan hệ chặt chẽ với nhau Tuy nhiên giữa chúng vẫn có sự khác nhau lớn: + Mỗi cái sở biểu có thể ứng với nhiều cái sở chỉ khác nhau + Ngược lại, một cái sở chỉ có thể thuộc vào những cái sở biểu khác nhau (ví dụ: cùng một người có thể là bố, thanh niên, giáo viên, bộ đội…) - c, Nghĩa sở dụng: là quan hệ của từ với người sử dụng, thể hiện thái độ, cảm... nghĩa khác nhau của một từ đa nghĩa có sự liên hệ, quy định lẫn nhau, ý nghĩa này phái sinh từ ý nghĩa kia 3 Hiện tượng đồng nghĩa Đồng nghĩa là những từ gần nhau về nghĩa, khác nhau về âm thanh, biểu thị các sắc thái khác nhau của một khái niệm Ví dụ: các từ “cho”, “biếu”, “tặng” cùng thể hiện một khái niệm “chuyển quyền sở hữu cho người khác” nhưng chúng có sắc thái nghĩa khác nhau + cho: chuyển sở hữu ... VỊ TỪ VỰNG I – Từ đơn vị từ vựng II – Từ vị biến thể III – Cấu tạo từ IV – Ngữ - Đơn vị từ vựng tương đương với từ B Ý NGHĨA CỦA TỪ VÀ NGỮ I Phân biệt ý, nghĩa ý nghĩa II Sự biến đổi ý nghĩa từ. .. nghĩa từ A CÁC ĐƠN VỊ TỪ VỰNG I – TỪ LÀ ĐƠN VỊ CƠ BẢN CỦA TỪ VỰNG - - - - Khái niệm Từ vựng Theo nghĩa gốc Hán, vựng có nghĩa “ sưu tập, tập hợp” Do vậy, từ vựng có nghĩa “sưu tập, tập hợp từ ... tế khái niệm từ vựng rộng Nó không bao gồm từ mà bao gồm “ngữ” (các cụm từ sẵn có) Ví dụ: mẹ tròn vuông, nước đổ khoai … Trong đơn vị từ vựng, từ đơn vị “Ngữ” đơn vị từ vựng từ cấu tạo nên