Anh 6-Unit 4-C4,5,6

Teacher: LE DINH THUC Period 25: Wednesday, October 17th, 2012 Unit 04 : BIG OR SMALL ? (cont’d) Section C: Getting ready for school (4-8) KIỂM TRA BÀI CŨ Em nói hoạt động mà em thường làm vào buổi sáng trước học ? dựa vào cấu trúc học phần C1/ trang 49-SGK (a) Lable the pictures Then match pictures with the time (d) 6.15 (b) 6.00 6.20 6.30 (e) (c) 7.00 6.05 (f) Period: 25 Unit 4: C- Getting ready for school (4-8) C4 Listen and repeat Then practice the dialogue with a partner: C4 Listen and repeat Then practice the dialogue with a partner: I Vocabulary: - the time: thêi gian *What time is it? It’s eight o’clock - late (adj): trÔ, muén *to be late for school: ®Õn trêng muén II Structure: * C¸ch nãi giê: - What time is it? = What is the time? - It’s eight o’clock C.5 (P.50) Listen and repeat - What time is it? - It’s ten o’clock It’s ten o’clock It’s ten fifteen It’s ten ten It’s half past ten It’s ten forty-five It’s ten fifty C.7 (P.51)Answer Then write the answers: Eg: S1: What time you get up? S2: ( I get up) at six o’clock What time you your exercises? At six o’clock What time you have lunch? At half past twelve What time you go to school? At one o’clock W br ea t t kf im as e t? d o At six twenty yo u v e What time you get up? At five o’clock VI.PREDICT DIALOGUE • • • • • • • • • Hà: Hi! Hoa :Hi! Do you have breakfast, Ha? Hà : Yes, I Hoa : (1)……… What timedo you get up? Hà : I (2)get …… up at o’clock Hoa : What you (3)…… after that? Hà : I brush my teeth and wash my face Hoa : Oh! We’re (4)… for school Goodbye! late Hà : Bye! 8- What time you get up? - What time is it? Remember: - It’s one o’clock - I get up at six o’clock - What time does he get up? - He gets up at six thirty * I have breakfast * He/ She has breakfast - I brush my teeth - He brushes his teeth - She brushes her teeth * I wash my face * He washes his face * She washes her face Mindmap Homework :  Learn the lesson well  Do exercises C.4,5,6 / on pages 42 - 43 in Workbook • Prepare for the next period: Unit 5: Section A 1,2,3 GIẢI TÍCH (CƠ SỞ)Chuyên ngành: Giải Tích, PPDH ToánPhần 1. Không gian metric§3. Ánh xạ liên tục(Phiên bản đã chỉnh sửa)PGS TS Nguyễn Bích HuyNgày 20 tháng 12 năm 2004Tóm tắt lý thuyết1 Định nghĩaCho các không gian metric (X, d), (Y, ρ) và ánh xạ f : X → Y• Ta nói ánh xạ f liên tục tại điểm x0∈ X nếu∀ε > 0, ∃δ > 0 : ∀x ∈ X, d(x, x0) < δ =⇒ ρ(f(x), f(x0)) < ε• Ta nói f liên tục trên X nếu f liên tục tại mọi x ∈ X2 Các tính chấtCho các không gian metric (X, d), (Y, ρ) và ánh xạ f : X → Y .Định lí 1. Các mệnh đề sau tương đương1. f liên tục tại x0∈ X2. ∀{xn} ⊂ X (lim xn= x0) =⇒ lim f(xn) = f(x0)1 Hệ quả. Nếu ánh xạ f : X → Y liên tục tại x0và ánh xạ g : Y → Z liên tục tại y0= f(x0)thì ánh xạ hợp g ◦ f : X → Z liên tục tại x0.Định lí 2. Các mệnh đề sau tương đương1. f liên tục trên X2. Với mọi tập mở G ⊂ Y thì tập nghịch ảnh f−1(G) là tập mở trong X.3. Với mọi tập đóng F ⊂ Y thì tập f−1(F ) là tập mở trong X.3 Ánh xạ mở, ánh xạ đóng, ánh xạ đồng phôiCho các không gian metric X, Y và ánh xạ f : X → Y .• Ánh xạ f gọi là ánh xạ mở (đóng) nếu với mọi tập mở (đóng) A ⊂ X thì ảnh f(A) làtập mở (đóng).• Ánh xạ f gọi là ánh xạ đồng phôi nếu f là song ánh liên tục và ánh xạ ngược f−1: Y → Xliên tục.4 Một số các hệ thức về ảnh và ảnh ngượcCho các tập X, Y khác trống và ánh xạ f : X → Y . Với các tập A, Ai⊂ X và B, Bi⊂ Y , tacó1. f(i∈IAi) =i∈If(Ai), f(i∈IAi) ⊂i∈If(Ai)2. f−1(i∈IBi) =i∈If−1(Bi), f−1(i∈IBi) =i∈If−1(Bi)f−1(B1\ B2) = f−1(B1) \ f−1(B2)3. f(f−1(B)) ⊂ B ("=" nếu f là toàn ánh)f−1(f(A)) ⊃ A ("=" nếu f là đơn ánh)Bài tậpBài 1. Trong không gian C[a,b], ta xét metric d(x, y) = supa≤t≤b|x(t) − y(t)| và trong R ta xétmetric thông thường. Chứng minh các ánh xạ sau đây liên tục từ C[a,b]vào R.2 1. f1(x) = infa≤t≤bx(t)2. f2(x) =bax2(t)dtGiải. 1. Ta sẽ chứng minh |f1(x) − f1(y)| ≤ d(x, y) (*)Thật vậyf1(x) ≤ x(t) = y(t) + (x(t) − y(t)) ≤ y(t) + d(x, y) ∀t ∈ [a, b]=⇒ f1(x) − d(x, y) ≤ y(t), ∀t ∈ [a, b]=⇒ f1(x) − d(x, y) ≤ f1(y) hay f1(x) − f1(y) ≤ d(x, y)Tương tự, ta có f1(y) − f1(x) ≤ d(x, y) nên (*) đúng. Từ đây, ta thấy∀{xn}, limn→∞xn= x =⇒ limn→∞f1(xn) = f1(x)2. Xét tùy ý x ∈ C[a,b], {xn} ⊂ C[a,b]mà lim xn= x, ta cần chứng minh lim f2(xn) = f2(x)Ta có|x2n(t) − x2(t)| = |xn(t) − x(t)|.|xn(t) − x(t) + 2x(t)|≤ d(xn, x).[d(xn, x) + M] (M = supa≤t≤b2|x(t)|)=⇒ |f2(xn) − f2(x)| ≤ba|x2n(t) − x2(t)|dt≤ d(xn, x)[d(xn, x) + M](b − a)Do lim d(xn, x) = 0 nên từ đây ta có lim f2(xn) = f2(x) (đpcm)Ghi chú. Ta có thể dùng các kết quả về ánh xạ liên tục để giải bài tập 3 (§2). Ví dụ, để chứngminh tậpM = {x ∈ C[a,b]: x(t) > x0(t), ∀t ∈ [a, b]} (x0∈ C[a,b]cho trước )là tập mở, ta có thể làm như sau. Xét ánh xạf : C[a,b]→ R, f(x) = infa≤t≤b(x(t) − x0(t))Ta có:• f liên tục (lý luận như khi chứng minh f1liên tục)3 • M = {x ∈ C[a,b]: f(x) > 0} = f−1((0, +∞)), (0, ∞) là tập mở trong RBài 2. Cho các không gian metric X, Y và ánh xạ f : X → Y . Các mệnh đề sau là tươngđương1. f liên tục trên X2. f−1(B) ⊃ f−1(B) ∀B ⊂ Y3. f(A) ⊂ f(A) ∀A ⊂ XGiải. 1) ⇒ 2) Ta cóf−1(B) là tập đóng (do f liên tục và B ⊂ Y là tập đóng)f−1(B) ⊃ f−1(B)=⇒ f−1(B) ⊃ f−1(B) (do tính chất "nhỏ nhất" của bao đóng)2) ⇒ 3) Đặt B = f(A) trong 2), ta có f−1(f(A) ) MỤC LỤCTrangMỤC LỤC iDANH MỤC HÌNH VẼ .vTHUẬT NGỮ VIẾT TẮT viiLỜI NÓI ĐẦU .viiĐồ án tốt nghiệp đại học Chương I. Giới thiệu chung về công nghệ CTI .10CHƯƠNG I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG NGHỆ CTI 101.1. GIỚI THIỆU CHUNG 10 1.1.1. Sự hội tụ của điện thoại và máy tính . 10 1.1.2. Khái niệm về CTI . 11 CTI là gì? 11 Tầm quan trọng của CTI . 12 1.1.3 Các lợi ích thu được từ CTI 14 1.2 CÁC ỨNG DỤNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG CTI . 17 1.2.1 Các kỹ thuật truy nhập với các ứng dụng CTI . 17 Các truy nhập cơ bản . 17 Truy nhập cơ sở dữ liệu . 19 Truy nhập Agent . 19 1.2.2 Các ứng dụng sử dụng công nghệ CTI . 20 Nhắn tin 20 Hoàn thiện cuộc gọi . 26 Trung tâm gọi/bán hàng từ xa (Call center/Telemarking) . 27 Trợ giúp tự động . 30 Audiotext. 31 1.3 TÍNH NĂNG THOẠI TRONG CÔNG NGHỆ CTI 32 1.3.1 Các thành phần liên quan đến tính năng thoại trong CTI . 32 Hệ thống chuyển mạch 33 Xử lý cuộc gọi . 33 Các thiết bị